Levitación Acústica en CÁMARA ULTRA LENTA - Smarter Every Day 134: apuntes para aprender inglés
SmarterEveryDay
Video: Ondas ultrasónicas opuestas crean zonas de presión que suspenden espuma y agua; la cámara rápida muestra que gotas grandes se rompen cuando la presión acústica vence la tensión superficial. Puntos de inglés: 1. cut it out, — Verbos frasales: distinguir aquí la eliminación de frecuencias de audio de la orden coloquial «deja de hacerlo», según el contexto. 2. wishing I had — Gramática y patrones: usar wish con pasado para una carencia actual o deseo irreal, como equipos u oportunidades no disponibles entonces. 3. ramping up — Verbos frasales: describir un aumento gradual y controlado de amplitud y presión, y también de intensidad, volumen, producción o actividad.
En esta lección
Anthony picked me up in his awesome Mustang and told me to come to this building Phrasal verbs
0:04Anthony me recogió en su increíble Mustang y me dijo que viniera a este edificio
picked me up: ir en coche a recoger a alguien
En esta oración, picked me up significa que fue en coche al lugar donde yo estaba para recogerme y que luego pudiéramos ir juntos a otro sitio. Es el sentido relacionado con el transporte del verbo frasal pick up, no la acción literal de levantar a alguien. Cuando el objeto es un pronombre, se coloca entre pick y up: pick me up, pick her up o pick them up. No se dice pick up me.
Práctica
Completa la oración con la forma correcta en pasado de pick up y coloca bien el pronombre: “My aunt drove to the station to collect me. She ____ after work.”
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picked me up
which means that we only control things on one axis here. Discurso
0:16lo que significa que aquí solo controlamos cosas en un eje.
which means that: explicar la afirmación anterior
Which means that introduce una consecuencia clara o una explicación práctica de lo dicho antes. Aquí convierte la etiqueta técnica single axis en su significado práctico: el control está limitado a un solo eje. Which se refiere a toda la afirmación anterior, no solo al sustantivo axis. La coma indica que la cláusula añade una explicación, y that introduce la explicación que sigue.
Práctica
Lee esta oración: The road is closed, which means that we need another route. ¿A qué se refiere which?
- Solo el sustantivo route.
- Todo el hecho de que la carretera está cerrada.
- Solo el sustantivo road.
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Todo el hecho de que la carretera está cerrada.
Um Any time I see an oscilloscope I get excited. Gramática
0:23Um, cada vez que veo un osciloscopio me emociono.
Any time I see ... I get ... para reacciones habituales
Any time I see ... significa «cada vez que veo...» e introduce una condición que se repite, no una ocasión concreta. Las dos cláusulas usan el presente simple para mostrar un desencadenante y un resultado habituales: any time + condición, sujeto + resultado en presente. En el resultado, get + adjetivo significa «ponerse» o «empezar a sentirse» de cierta manera; I get excited indica que emocionarse es la reacción habitual del hablante.
Práctica
¿Qué oración indica que la misma reacción ocurre cada vez que aparece el desencadenante?
- At any time, I can smell fresh bread.
- Any time I smell fresh bread, I get hungry.
- I smelled fresh bread once, and I got hungry.
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Any time I smell fresh bread, I get hungry.
You'll so the main frequency we're using again is 22kHz
0:27Lo harás, la frecuencia principal que estamos usando otra vez es 22kHz,
Um what you'll be hearing are sub-harmonic around 17-18kHz
0:32Um, lo que escucharás son subarmónicos de unos 17-18kHz.
But I can just put a low pass filter on the audio Vocabulario
0:35Pero puedo poner un filtro de paso bajo en el audio
low pass filter: dejar pasar las frecuencias bajas
Un low pass filter, que en textos técnicos revisados suele escribirse low-pass filter, deja pasar las partes de menor frecuencia de una señal y reduce las frecuencias que superan un punto de corte elegido. Low describe el rango de frecuencias que puede pasar; no significa que el filtro sea de baja calidad. En esta oración, añadir el filtro al audio sirve para reducir un sonido de alta frecuencia no deseado.
Práctica
Una grabación tiene un silbido no deseado de alta frecuencia. ¿Qué herramienta está diseñada para dejar pasar las frecuencias bajas y reducir las altas?
- a gain control
- a low-pass filter
- a high-pass filter
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a low-pass filter
cut it out: eliminar una parte de una grabación
En esta oración, cut it out significa eliminar una parte de la grabación o de la señal. El pronombre it se refiere al sonido de alta frecuencia, por lo que el hablante supone que ese sonido se quitó o se filtró. La estructura cut + objeto + out puede describir la eliminación de algo de un conjunto mayor, como un sonido no deseado de una grabación, una escena de una película o una oración de un párrafo.
Práctica
Lee la oración y elige el significado de cut the hiss out: “The producer cut the hiss out of the interview recording.”
- Decirle al productor que deje de portarse mal
- Eliminar el siseo de la grabación de la entrevista
- Hacer más fuerte el siseo
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Eliminar el siseo de la grabación de la entrevista
Turn it up: aumentar un nivel con un verbo frasal separable
Turn it up significa aumentar la salida, el volumen o la intensidad de un dispositivo. Aquí, it se refiere al dispositivo acústico o a su nivel, y up significa “a un ajuste más alto”, no una dirección física hacia arriba. Turn up es separable. Con el pronombre it, coloca el objeto entre turn y up: turn it up. Turn up it no es inglés estándar.
Práctica
Completa la oración usando turn up y el pronombre it: The music is too quiet. Please ____.
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turn it up
stinking como intensificador informal
Aquí, stinking no habla de un mal olor. Es un intensificador informal, parecido a really pero con más carga emocional, y da más fuerza a levitate something. Delante del verbo, muestra la emoción impaciente del hablante: basta de esperar, hagámoslo ya. Este uso parecido al de un adverbio es juguetón y no estándar, así que importa más el tono que una traducción literal.
Práctica
En "Let's stinking build this robot already!", ¿qué función cumple principalmente stinking?
- Hace que la oración sea formal y cortés.
- Dice que el robot huele mal.
- Añade un énfasis emocionado o impaciente.
Ver respuesta
Añade un énfasis emocionado o impaciente.
No way para expresar asombro e incredulidad
No way es una reacción fija de la conversación. Aquí significa “¡Casi no puedo creerlo!” y muestra asombro ante un resultado inesperado; no es una afirmación literal sobre un camino. Las mismas palabras también pueden expresar un rechazo fuerte, como “De ninguna manera”. El contexto y la entonación determinan el sentido: como reacción a una noticia sorprendente, suele indicar incredulidad; como respuesta a una petición, puede indicar rechazo.
Práctica
Un amigo te muestra un pequeño puente de papel que sostiene diez libros. Dices "No way!". ¿Qué significa probablemente esta reacción?
- No puedo encontrar una ruta.
- Estoy asombrado y casi no puedo creerlo.
- Me niego rotundamente a construir cualquier puente.
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Estoy asombrado y casi no puedo creerlo.
By X, you mean Y? para confirmar el significado que alguien pretende expresar
La estructura “By X, you mean Y?” comprueba si Y es el significado que otra persona pretende dar a la palabra o expresión X. Aquí, sound es el término del que se habla y pressure es la interpretación propuesta. En este patrón, by X significa «cuando dices X» o «con X, quieres decir que...»; no indica el medio utilizado para hacer algo. El orden enunciativo you mean Y puede funcionar como pregunta de confirmación en una conversación, normalmente con entonación ascendente.
Práctica
Completa la aclaración con la estructura exacta By X, you mean Y?: ____ 'backup,' ____ saving a second copy?
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By · you mean
Yeah, the sound waves, which are pressure waves.
0:57Sí, las ondas sonoras, que son ondas de presión.
but you can see the wave length spacing basically between these.
0:59pero básicamente puedes ver el espaciado de la longitud de onda entre ellas.
a bit too + adjetivo: ligeramente por encima del nivel aceptable
En a bit too simplified, too simplified significa que se ha simplificado algo más allá de un punto útil o aceptable. El hablante no se limita a decir que es sencillo; señala que la simplificación ha omitido algo importante. A bit suaviza la crítica al presentar el exceso como pequeño. No anula too, así que la frase sigue indicando que existe un problema real.
Práctica
La explicación de un compañero omite un paso importante. ¿Qué oración expresa una crítica suave pero real?
- Your explanation is very simplified.
- Your explanation is a bit simplified.
- Your explanation is a bit too simplified.
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Your explanation is a bit too simplified.
These ripples move along at the speed of sound.
1:14Estas ondulaciones se mueven a la velocidad del sonido.
When you have two identical sound waves and you line them up just right, Notas
1:17Cuando tienes dos ondas sonoras idénticas y las alineas perfectamente,
line them up: alinearlos
Line them up es un phrasal verb separable que significa colocar o ajustar varias cosas para que sus posiciones coincidan. Aquí, las dos ondas sonoras se llevan a la alineación correcta; no se las está poniendo en una fila. En line them up, them es el objeto y va entre line y up. Con un sustantivo son posibles tanto line the waves up como line up the waves, pero con un pronombre lo normal es colocarlo en medio.
Práctica
Completa la oración con la frase verbal que significa «alinear las ondas»: When you have two identical sound waves and you ____ just right,
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line them up
just right: exactamente lo adecuado
Just right significa exactamente adecuado para la situación: con el grado, la posición, el tamaño o el momento correctos. Aquí indica que las ondas están alineadas de la manera precisa que hace falta, no solo aproximadamente. Es una expresión conversacional flexible para decir que un resultado es exactamente adecuado, aunque no se dé ninguna cifra. En esta oración, right significa correcto o adecuado, no la dirección derecha.
Práctica
¿Qué expresión completa mejor esta oración con el sentido de «exactamente adecuado»? The soup is ___, so we do not need to add anything.
- right away
- just right
- just enough
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just right
they no longer act like waves moving across the room. Gramática
1:20ya no actúan como ondas moviéndose por la habitación.
Ya no se comportan como ondas
No longer indica que un estado o comportamiento era cierto antes, pero ha dejado de serlo. Act like significa comportarse o funcionar de una manera parecida; aquí no significa actuar en un escenario. La oración marca un cambio entre antes y ahora: las ondas han dejado de comportarse como ondas que atraviesan la habitación. La expresión deja claro ese contraste.
Práctica
Completa la oración con la expresión que muestra que una forma anterior de comportarse ha terminado: After the software update, the old buttons ____ shortcuts.
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no longer act like
they become what's called a standing wave. Notas
1:26se convierten en lo que se llama una onda estacionaria.
Lo que se llama una onda estacionaria
What's called + un nombre introduce el nombre habitual o técnico de algo que se acaba de describir. What's es la contracción de what is, y esta expresión no es una pregunta directa. En esta oración, las ondas combinadas se identifican con el término técnico a standing wave. La estructura lleva la explicación del fenómeno al nombre que recibe.
Práctica
Elige la oración que usa what's called para conectar una descripción con un nombre.
- The pattern is known as a constellation.
- The pattern is calling a constellation.
- What do you call the pattern?
- The pattern is what's called a constellation.
Ver respuesta
The pattern is what's called a constellation.
Onda estacionaria: un patrón de onda fijo
Una onda estacionaria es un patrón de onda que permanece en los mismos lugares en vez de propagarse por el espacio. Sus nodos, los puntos que permanecen quietos, y sus antinodos permanecen en posiciones fijas. En esta oración, they become what's called introduce el nombre científico estándar del patrón que se ha formado. Standing no significa que la onda esté de pie: el patrón parece fijo, aunque algunas partes del medio todavía pueden moverse de un lado a otro.
Práctica
En una explicación científica, ¿qué designa standing wave?
- Un patrón de onda que viaja de un lugar a otro
- Un patrón de onda con nodos y antinodos fijos
- Una onda vertical que permanece sobre la superficie
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Un patrón de onda con nodos y antinodos fijos
You get a spot right here where there's a pressure flipping on and off
1:28Tienes un punto justo aquí donde hay una presión que se enciende y apaga
and a spot right here where the pressure isn't changing at all.
1:31y un punto justo aquí donde la presión no cambia en absoluto.
If you flip this thing upright and then you put something tiny right inside that little pocket,
1:35Si pones esto en posición vertical y luego pones algo diminuto justo dentro de ese pequeño espacio,
you can use that air pressure to bump something up against the force of gravity.
1:40puedes usar esa presión de aire para empujar algo hacia arriba contra la fuerza de la gravedad.
So it ends up looking like this Ping-Pong paddle. Phrasal verbs
1:44Así que termina pareciéndose a esta paleta de ping-pong.
Termina pareciendo: describir una semejanza final
Ends up looking like describe el aspecto que se alcanza después de un proceso. En esta oración, algo adquiere poco a poco una forma final que se parece a una paleta de ping-pong; la expresión no significa que se mueva hacia arriba y luego mire algo. End up va seguido de looking, la forma en -ing, porque looking like nombra el resultado alcanzado. El patrón se puede reutilizar para resultados que no necesariamente estaban planeados: end up + -ing + like + sustantivo.
Práctica
¿Qué enfatiza ends up looking like en esta oración?
- El aspecto final alcanzado después de un proceso
- Un objeto que se mueve hacia arriba antes de cambiar
- Una identidad o profesión permanente
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El aspecto final alcanzado después de un proceso
but it keeps getting knocked back up by the high pressure wave below it. Gramática
1:47pero sigue siendo golpeada hacia arriba por la onda de alta presión debajo de ella.
keeps getting knocked back up: recibir golpes repetidos y volver hacia arriba
“keeps getting knocked back up” describe un hecho pasivo que se repite. El sujeto no se impulsa hacia arriba; algo lo golpea repetidamente y lo devuelve cada vez a una posición más alta. Keep + getting + participio pasado presenta la acción como un patrón continuo, mientras que back up añade la idea de volver hacia arriba. Así, la estructura expresa a la vez repetición, una fuerza externa y movimiento ascendente.
Práctica
¿Qué oración muestra de forma natural que un objeto recibe repetidamente una fuerza externa y vuelve hacia arriba?
- The beach ball keeps getting knocked back down by the waves.
- The beach ball keeps getting knocked back up by the waves.
- The beach ball keeps knocking itself back up in the waves.
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The beach ball keeps getting knocked back up by the waves.
Anthony uses a syringe to balance little drops of water on top of that oscillating wave.
1:55Anthony usa una jeringa para equilibrar pequeñas gotas de agua encima de esa onda oscilante.
bouncing up and down trying to find its spot.
2:03rebotando de arriba a abajo tratando de encontrar su sitio.
Another cool thing is the fact that if I make the water drops too big,
2:05Otra cosa genial es el hecho de que si hago las gotas de agua demasiado grandes,
Why would it do that?: ¿qué podría hacer que actuara así?
“Why would it do that?” pregunta por una posible razón o mecanismo detrás de una acción inesperada. Aquí, would no señala un futuro en el pasado; presenta la acción como algo que desconcierta al hablante y que intenta explicar. Do that remite al comportamiento que se acaba de observar, así que toda la pregunta significa: “¿Qué podría hacer que actuara así?”. Según el tono, puede transmitir sorpresa o duda.
Práctica
Una máquina realiza una acción extraña que parece contraria a su diseño. Quieres preguntar qué posible razón podría hacer que actuara así. ¿Qué pregunta encaja mejor?
- Why would it do that?
- Why is it doing that?
- Why did it do that?
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Why would it do that?
It happens just a little too fast to see with the naked eye. Notas
2:11Ocurre un poco demasiado rápido para verlo a simple vista.
too fast to see: un resultado de velocidad excesiva
too fast to see indica que la velocidad supera el límite que permite verlo con claridad. too no solo intensifica fast: también sugiere el resultado de que la persona no puede verlo bien. La estructura too + adjetivo o adverbio + to + verbo expresa un grado excesivo que impide realizar la acción del infinitivo. Aquí la acción es see, así que la expresión explica por qué la observación directa falla.
Práctica
La cámara no puede mostrar claramente el pequeño movimiento en tiempo real. ¿Qué expresión indica que la velocidad impide verlo?
- fast enough to see
- too fast to see
- very fast
- so fast that you can see
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too fast to see
the naked eye: visión humana sin ayuda
The naked eye significa la visión humana normal sin ayuda de un microscopio, una cámara, una lupa u otro instrumento de observación. En esta frase, establece el límite de lo que una persona puede ver directamente. Naked eye es una expresión fija; aquí naked no describe un cuerpo desnudo. La expresión se centra en los límites de la observación sin ayuda, sobre todo cuando el fenómeno es muy pequeño o rápido.
Práctica
El letrero es demasiado pequeño para leerlo desde lejos, pero puedes leerlo a simple vista cuando te acercas. ¿Qué significa aquí with the naked eye?
- con el zoom de una cámara
- con un microscopio
- sin ningún equipo especial de observación
- con los ojos cerrados
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sin ningún equipo especial de observación
wishing I had: desear tener algo que no se tenía entonces
La expresión wishing I had ... muestra que la persona deseaba tener algo que no tenía en ese momento. El pasado had marca una situación irreal o contraria a los hechos; no informa de que ya tuviera ese recurso. La cláusula en -ing añade el arrepentimiento o deseo que acompañaba al hablante mientras volvía a casa. Habla de una carencia en ese momento, no de un plan futuro que aún espera cumplir.
Práctica
¿Qué expresión muestra mejor que la persona quería algo que no tenía en ese momento?
- wishing I had
- hoping I can
- knowing I had
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wishing I had
bringing together: unir elementos para un propósito común
Bringing together significa unir personas, objetos o recursos separados para que funcionen juntos en un grupo o sistema coordinado. Aquí, la persona quiere un método que permita usar la máquina de levitación y la cámara en el mismo experimento; no se refiere simplemente a moverlos al mismo lugar. En some way of bringing together, bringing es un gerundio después de of, y together destaca el uso conjunto o el propósito compartido. Por eso, la expresión también puede describir una coordinación funcional, no solo un movimiento físico.
Práctica
¿Qué expresión describe mejor unir personas o recursos separados para un propósito común?
- bringing together
- putting together
- taking apart
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bringing together
Went by: transcurrió el tiempo
En esta oración, went by significa «pasaron» o «transcurrieron». El sujeto es un período de tiempo, 10 months, así que la expresión hace avanzar la historia sin describir cada suceso de esos meses. Usa go by de esta manera cuando pasa el tiempo: pueden pasar minutos, días, meses o años. Aquí no significa pasar junto a un lugar, usar cierto nombre ni seguir una regla.
Práctica
Completa la oración con el pasado de go by, con el sentido de «transcurrir»: Three quiet weeks ____ before we heard any news.
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went by
Had no way of doing: expresar una limitación práctica
Had no way of doing indica que no había ningún método, medio u opción realista disponible para hacer algo. En la estructura have no way of + verbo en -ing, of es una preposición, así que el verbo siguiente lleva la forma en -ing. Una alternativa habitual es had no way to do this. Tanto have no way of doing something como have no way to do something pueden expresar la misma limitación práctica.
Práctica
Completa la oración con el pasado de have no way of doing y el verbo contact: I was alone in a cabin with no phone or internet, so I ____ my family.
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had no way of contacting
wanted to know if I could: una pregunta indirecta de sí o no
Wanted to know if introduce una pregunta indirecta de sí o no. Aquí, if equivale a whether: estaban preguntando por la posibilidad de que el hablante hiciera experimentos de sonido. Después de if se usa el orden de una oración enunciativa: sujeto + modal o verbo; por eso se dice I could, no could I. Could encaja con el verbo de reporte en pasado wanted y hace que la consulta referida sea menos directa que una pregunta independiente.
Práctica
Elige la opción que forma una pregunta indirecta de sí o no natural: Leo wanted to know ___ use the telescope after class.
- could he if
- if could he
- if he could
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if he could
We have 2 hours with the most amazing setup I've ever worked with, Gramática
2:27Tenemos 2 horas con la configuración más asombrosa con la que he trabajado,
the most amazing setup I've ever worked with: un superlativo basado en la experiencia personal
The most amazing setup es un sintagma nominal en superlativo. I've ever worked with es una oración de relativo en presente perfecto que establece el campo de comparación: todas las configuraciones con las que el hablante ha trabajado hasta ahora. Setup se entiende como el complemento de with: el hablante ha trabajado con esa configuración. Dejar with al final es natural en el inglés cotidiano.
Práctica
Elige la oración que describe de forma natural la experiencia del hablante hasta ahora.
- This is the best camera I ever use.
- This is the best camera I've ever used.
- This is the best camera I've used yesterday.
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This is the best camera I've ever used.
We're gonna do 20,000 frames per second with the V2511
2:36Vamos a grabar a 20.000 fotogramas por segundo con la V2511
and we're gonna do 7500 frames per second with the V711.
2:40y vamos a grabar a 7.500 fotogramas por segundo con la V711.
I actually wanted to hang out with these guys Phrasal verbs
2:45En realidad quería pasar el rato con estos chicos
hang out with: pasar el rato con alguien
Hang out with someone significa pasar tiempo social de forma relajada e informal con esa persona. Suele sugerir que están juntos sin formalidades, no que tienen una reunión formal o que completan una tarea específica. Aquí, el hablante quiere pasar tiempo de verdad y de manera distendida con los participantes, no estar con ellos únicamente frente a la cámara. La estructura es hang out with + persona o grupo; hang no tiene aquí el sentido literal de colgar.
Práctica
Completa la oración con la expresión informal que significa pasar tiempo social y relajado con alguien: After soccer practice, I like to ____ my teammates.
Ver respuesta
hang out with
No quería limitarme a... En realidad, quería...
En I didn't want to just make a TV segment, just limita el primer objetivo a únicamente hacer el segmento. La negación rechaza esa versión limitada del objetivo; no significa que el hablante no quisiera hacer ningún segmento de televisión. I actually wanted to ... dirige la atención hacia la intención más completa e importante. Aquí, actually corrige una impresión probable y destaca el deseo de pasar tiempo con el grupo y enseñarles. El patrón reutilizable es: descartar solamente X y después destacar la Y real o más profunda.
Práctica
¿Qué interpretación refleja mejor el contraste del ejemplo?
- Hacer un segmento de televisión no era todo el objetivo; el objetivo más profundo era pasar tiempo con el grupo y enseñarles.
- El hablante no quería ningún segmento de televisión y eligió únicamente socializar.
- El hablante hizo un segmento de televisión por accidente y después decidió explicar el sonido.
Ver respuesta
Hacer un segmento de televisión no era todo el objetivo; el objetivo más profundo era pasar tiempo con el grupo y enseñarles.
so we're not gonna pretend like these guys don't know what's up Notas
2:53no vamos a fingir que estos chicos no saben qué pasa
pretend like + cláusula
Aquí, pretend like introduce la cláusula completa these guys don't know what's up. Significa «actuar como si esa situación fuera cierta». La estructura negativa we're not gonna pretend like ... rechaza esa imagen falsa. El hablante va a reconocer abiertamente que esas personas ya entienden la situación.
Práctica
Usa la estructura informal resaltada para completar la oración: We ____ we had never met before.
Ver respuesta
pretended like
La expresión know what's up
Know what's up significa «entender lo que está pasando» o «saber cómo funciona la situación». Gramaticalmente, what's up es una cláusula con forma de pregunta colocada después de know; no plantea una pregunta directa al oyente. En esta oración, se considera que esas personas ya están informadas. Este uso es diferente del saludo independiente What's up?
Práctica
Usa el modismo resaltado que significa «entiende la situación» y cambia know para que concuerde con Lena: Lena ____, so you can skip the basic explanation.
Ver respuesta
knows what's up
and they're actually you know how this works now, right?
2:57y en realidad ya saben cómo funciona esto, ¿verdad?
Come over here and let's show everybody how it works.
3:02Venid aquí y vamos a mostrarles a todos cómo funciona.
It looks to me like: marcar una impresión personal
La fórmula It looks to me like presenta lo que sigue como una impresión personal del hablante. Aquí, la persona juzga por el aspecto del aparato que probablemente es solo un amplificador, en vez de afirmarlo como un hecho comprobado. El patrón es It looks to + persona + like + sustantivo u oración. Añadir to me indica de quién es el punto de vista y suaviza la afirmación, dejando espacio para que otra persona confirme o discrepe.
Práctica
Ves un cable, pero no estás totalmente seguro de qué ha ocurrido. ¿Qué oración presenta el juicio como tu impresión personal?
- The cable is definitely disconnected.
- It looks to me like the cable is disconnected.
- It looks the cable is disconnected to me.
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It looks to me like the cable is disconnected.
where you can actually suspend liquid or you know things of physical
3:15donde realmente puedes suspender líquidos o, ya sabes, cosas físicas.
There's an equation that dictates how big a raindrop can be, okay? Vocabulario
3:26Hay una ecuación que dicta lo grande que puede ser una gota de lluvia, ¿vale?
dictates: una regla determina el límite
Aquí, dictates significa «determina» o «fija el límite que controla el resultado». La ecuación no da una orden como una persona; su relación matemática determina el tamaño máximo que puede alcanzar una gota de lluvia en las condiciones indicadas. La estructura es X dictates + resultado u oración interrogativa indirecta. En dictates how big a raindrop can be, la oración con how nombra el resultado controlado por la ecuación.
Práctica
Las dimensiones de la sala determinan estrictamente dónde puede colocarse el escenario. ¿Qué oración expresa esa fuerte restricción?
- The room's dimensions dictate where the stage can go.
- The room's dimensions predict where the stage can go.
- The room's dimensions influence where the stage can go.
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The room's dimensions dictate where the stage can go.
So the pressure that's on the inside of the drop
3:29Así que la presión que hay en el interior de la gota
is determined by: indicar qué controla un resultado
En esta oración, is determined by es una frase verbal pasiva que significa «queda fijado o controlado por». La presión es el resultado, y la expresión matemática después de by presenta los factores que fijan su valor. El patrón reutilizable X is determined by Y coloca primero X y luego identifica Y como la causa, condición, regla o cálculo decisivo. Aquí, determined no describe a una persona con una decisión firme.
Práctica
Completa la oración con la frase pasiva formal que indica qué controla el resultado: The final score ____ the number of correct answers.
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is determined by
two times X divided by Y: decir 2X ÷ Y en voz alta
El patrón oral two times X divided by Y significa (2 × X) ÷ Y. Aquí, X es la tensión superficial e Y es el radio: primero se toma dos veces la tensión superficial y después se divide ese producto por el radio. Times indica multiplicación y divided by indica división. Al hablar, la agrupación se ve menos claramente que en una fórmula escrita, por lo que el orden y las palabras ayudan a mostrar qué cantidades van juntas.
Práctica
Expresa 2 × length ÷ width con el patrón matemático oral de la lección: The value is ____.
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two times the length divided by the width
We're recording high-speed video of these drops that we're levitating
3:39Estamos grabando vídeos a alta velocidad de estas gotas que estamos levitando
which is the same as changing the pressure, right?
3:45que es lo mismo que cambiar la presión, ¿verdad?
Ramping up: aumentar algo gradualmente
En esta oración, ramping up significa aumentar la amplitud de forma controlada y paso a paso. Describe un proceso, no un salto repentino. Aquí, una amplitud mayor también implica una presión mayor. Ramp no se refiere aquí a una rampa física. El patrón es ramp up + sustantivo, como en ramp up the amplitude; también puede usarse sin objeto cuando ya está claro qué está aumentando.
Práctica
Completa la oración con el verbo compuesto que significa aumentar gradualmente: The lab will ____ testing over the next three weeks.
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ramp up
that the surface tension can't hold the drop together any more Phrasal verbs
3:51que la tensión superficial ya no puede mantener la gota unida
So great that: conectar un grado con su resultado
El patrón so + adjetivo + that + oración subordinada indica que una cualidad llega a un grado que provoca el resultado expresado en la oración con that. Aquí, la presión llega a ser tan alta que la tensión superficial ya no puede mantener unida la gota. Great describe aquí la magnitud o intensidad de la presión, no algo excelente. That introduce el resultado; no señala un objeto.
Práctica
Completa la estructura de resultado: The music was ____ loud ____ we could not hear the announcement.
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so · that
hold the drop together: mantener algo intacto
En esta oración, hold the drop together significa «mantener la gota como un solo cuerpo para que no se deshaga». La tensión superficial conserva la forma de la gota; cuando la presión aumenta demasiado, ya no puede hacerlo. El patrón reutilizable es hold + objeto + together. Puede describir cómo se mantienen unidas partes físicas y también cómo se consigue que un grupo, un plan o una relación siga funcionando como un todo.
Práctica
Completa la oración con las dos partes de hold ... together: The straps ____ the boxes ____ during transport.
Ver respuesta
hold · together
I hope you enjoyed this episode of Smarter Every Day.
5:45espero que hayáis disfrutado este episodio de Smarter Every Day.
I'm not obligated to say anything about any product, Vocabulario
5:47No estoy obligado a decir nada sobre ningún producto,
not obligated to: sin deber ni obligación
Be obligated to + verbo en forma base significa «tener el deber o la obligación formal de hacer algo». La forma negativa not obligated to indica que no existe ese deber, aunque la persona todavía puede decidir hacerlo. Aquí, el hablante afirma que su comentario positivo sobre Ford fue voluntario y no una exigencia de un contrato o acuerdo. La expresión no significa que tuviera prohibido hacer comentarios.
Práctica
¿Qué oración significa que firmar es opcional y no está prohibido?
- I already signed the form.
- I'm not allowed to sign the form.
- I'm not obligated to sign the form.
Ver respuesta
I'm not obligated to sign the form.
Seriously, they let me do awesome science on national TV
5:51En serio, me dejaron hacer ciencia increíble en la televisión nacional
did not have to ... I wanted to: sin obligación, por elección propia
Did not have to indica que la acción no era obligatoria: la persona podía hacerla o no. No significa que no la hiciera; en esta oración, sí obtuvo el auto. But I wanted to presenta el deseo personal como motivo. El contraste es «sin obligación, pero por elección propia».
Práctica
Completa la oración con la forma negativa en pasado de have to y la forma afirmativa en pasado de want to: Maya ____ join the optional tour, but she ____ see the museum.
Ver respuesta
did not have to · wanted to
check it out: probar o explorar algo
Aquí, check it out significa probar o experimentar el auto para descubrir cómo es. No se limita a una inspección técnica. Check out es un phrasal verb separable. Como el objeto es el pronombre it, se coloca entre check y out: check it out. Después de wanted to se usa la forma base check.
Práctica
Completa la invitación con el phrasal verb informal que significa «mirar o probar»: This camera has a useful night mode. You should ____.
Ver respuesta
check it out
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Have a good one. como despedida informal
Have a good one es una despedida relajada que también expresa un buen deseo para la otra persona. Aquí, one representa el tiempo que viene, como lo que queda del día o la noche; no se refiere a un objeto concreto. Como no se nombra el período exacto, la frase sirve a distintas horas del día. Normalmente, quien la oye entiende el deseo general y no pregunta a qué se refiere one.
Práctica
Al final de una conversación informal, ¿qué significa de forma más natural “Have a good one.”?
- Espero que compres un objeto bueno.
- Dime cuál es la cosa buena que tienes.
- Espero que te vaya bien durante el tiempo que viene.
Ver respuesta
Espero que te vaya bien durante el tiempo que viene.
What could you be possibly doing that's more important than acoustic levitation? Intención
6:31¿Qué podrías estar haciendo que sea más importante que la levitación acústica?
What could you be possibly doing ... more important than ...? como exageración humorística
Es una pregunta retórica en tono de broma, no una petición seria de información. El hablante finge que la levitación acústica es tan importante que casi nada podría ser más importante. Could presenta las otras actividades como posibilidades hipotéticas, possibly añade una fuerte incredulidad y more important than crea la comparación exagerada. En conjunto, dan a entender: “Seguro que no tienes nada mejor que hacer”.
Práctica
¿Qué está haciendo principalmente el hablante con esta pregunta?
- Pide una lista detallada de todo lo que figura en el horario de la otra persona.
- Insinúa en broma que casi nada podría ser más importante que la levitación acústica.
- Admite que la levitación acústica no es importante.
Ver respuesta
Insinúa en broma que casi nada podría ser más importante que la levitación acústica.