Mini Bluey | Episodio Completo - Temporada 3 | Bluey: apuntes para aprender inglés

Completa con as + adjetivo + as usando fast y Leo: Noah can run ____.

Usa be due back para completar este recordatorio de devolución: The borrowed tablet ____ on Friday.

Completa la pregunta con el participio pasado de see: Have you ____ my blue hat?

Ordena keep, better, track y of para completar la oración: I need to ____ my appointments.

Usa la frase exacta de la nota para completar la oración y expresar que los dibujos quedan en una sola pila ordenada: After class, Ava puts her drawings ____.

En el mostrador de una cafetería, alguien grita "Orders up!". ¿Qué significa este aviso?

1. La comida está lista para recogerla o servirla.
2. Los clientes tienen que ponerse de pie.
3. Hay que pedir más comida.

En I thought you did, ¿qué sustituye did en este contexto?

1. thought about cheese and jam
2. liked cheese and jam
3. prepared cheese and jam

¿Cuál es la función discursiva principal de la pregunta?

1. Afirma que las dos personas se criaron en casas diferentes.
2. Pide los nombres de los dos padres.
3. Destaca la sorpresa al contrastar un trasfondo compartido con un resultado diferente.

Completa la expresión informal que introduce una opinión firme: I'll tell you this for ____: leaving now is the safest choice.

¿Qué oración presenta el hecho de tener un mapa como una condición irreal o imaginada en el presente?

1. The trip will be easier if we had a map.
2. The trip would be easier because we had a map.
3. The trip would be easier if we had a map.

A: The traffic was awful this morning. B: Tell me about it. ¿Qué quiere decir B?

1. Sé perfectamente a qué te refieres; para mí también fue horrible.
2. No creo que hubiera tráfico alguno.
3. Cuéntame todos los detalles sobre el tráfico, por favor.

The wind knocks over the signs, but Lee keeps setting them up. ¿Qué está haciendo Lee?

1. Vuelve a colocar los carteles en su sitio repetidamente.
2. Esconde los carteles repetidamente.
3. Engaña a las personas que hicieron los carteles.

Le das a un compañero el lápiz que te pidió. ¿Qué es lo más natural que puedes decir?

1. Go over there.
2. I have to go.
3. Here you go.

Completa el patrón para presentar un título This episode of ... is called ...: This episode of our podcast ____ The Secret Garden.

Completa la presentación con la preposición que falta: Let me introduce you ____ our new librarian.

¿Qué oración significa que Maya es muy similar a quien habla?

1. Maya is just like me.
2. Maya would like to meet me.
3. Maya likes me.

Completa la oferta amable usando exactamente el patrón Have some ...: ____ cake before you go.

Un compañero de trabajo ve una impresora averiada y tres tareas urgentes. ¿Qué significa probablemente “This is gonna be a long day”?

1. El hablante quiere que el día continúe para siempre.
2. El día tendrá literalmente más horas.
3. Es probable que el día se sienta difícil y agotador.

Escucha la oración completa en inglés y elige lo que oyes. Concéntrate en las sílabas finales de cereal y serious.

1. As a joke, I say cereal instead of curious.
2. As a joke, I say serious instead of cereal.
3. As a joke, I say cereal instead of serious.

Ordena estas palabras correctamente para completar la cláusula con how: how / I / fold / the paper. Watch closely. I'll show you ____.

En la oración original, ¿qué significa this sort of thing?

1. El nombre oficial de un paso de baile
2. El tipo general de acción que se está mostrando
3. Un objeto físico concreto

¿Cuál es la función principal de sort of just en And I sort of just talk all the time?

1. Suaviza la afirmación y hace que parezca un resumen informal sobre uno mismo.
2. Significa que la persona habla de un solo tema.
3. Clasifica talk como un tipo concreto de objeto.

Completa la oración con la expresión de dos palabras que significa «ser lógico o comprensible»: A dream doesn't even need to ____.

Completa con el verbo que significa «dejar que algo permanezca en un lugar»: Please don't ____ your wet towel on the floor.

Usa tidy ... away para completar la petición: Please ____ the blocks ____ before dinner.

Completa la expresión fija que indica que las dos opciones tienen casi el mismo resultado: It doesn't make much ____ whether we take the bus or walk.

¿Qué significa aquí “I don't really listen to the whole answer”?

1. Normalmente no escucho la respuesta de principio a fin.
2. No puedo oír en absoluto a la persona que habla.
3. Creo que la respuesta no es saludable.

¿Qué oración describe una reacción repetida y no una posibilidad futura concreta?

1. If the dog hears the doorbell tonight, it will wake the baby.
2. If the dog heard the doorbell, it would bark.
3. If the dog hears the doorbell, it runs to the door.

Completa la oración con la estructura need + persona + to para asignar una tarea directamente: I ____ put the chairs away before you leave.

Un adolescente se dirige a la puerta antes de terminar una tarea doméstica. En este contexto, ¿qué es lo más probable que haga el hablante al decir Where do you think you're going?

1. Invitar al adolescente a elegir un destino.
2. Detener y cuestionar el intento del adolescente de marcharse.
3. Pedirle educadamente al adolescente indicaciones para llegar a un lugar.

¿Por qué resulta gracioso cereal en Let's find out if he's cereal?

1. Cereal es un adjetivo formal que significa serious.
2. Dice que él es literalmente un alimento para el desayuno.
3. Sustituye de forma juguetona a serious porque las dos palabras suenan parecidas.

¿Qué función tiene con mayor probabilidad big fella en Um, excuse me, big fella?

1. Un cargo oficial
2. Una afirmación literal de que tiene que ser físicamente grande
3. Una manera cariñosa y juguetona de dirigirse a él

¿Qué oración omite correctamente un pronombre relativo que funciona como objeto para identificar el libro?

1. The book you're talking about is on the desk.
2. The book is talking about is on the desk.
3. The book you're talking about it is on the desk.

Completa la pregunta con have to: Why do we ____ wear safety glasses in the lab?

Completa la oración con la expresión de dos palabras que significa «ser propiedad de»: This coat doesn't ____ me.

¿Qué continuación añade de forma más natural un segundo hecho negativo después de This chair doesn't belong to me?

1. That desk doesn't belong to me too.
2. That desk belongs to me either.
3. That desk doesn't belong to me either.

Completa el consejo con suggest y las palabras entre paréntesis (you / start): If you want to finish on time, ____ now.

En inglés británico informal, ¿qué sugiere con más fuerza “Maya always whinges about the weather”?

1. Canta alegremente sobre el tiempo.
2. Se queja repetidamente del tiempo de una manera molesta.
3. Da un informe meteorológico formal.

Completa la comparación con la expresión de dos palabras que significa en gran medida: This local train is ____ slower than the express train.

Completa el ofrecimiento deliberadamente formal y cortés con el mejor verbo modal: ____ we help you carry these boxes?

¿Qué significa Result. en esta escena?

1. ¡Genial, ha salido bien!
2. El informe formal está terminado.
3. Necesito calcular el resultado.

Completa la estructura objetivo put + object + to bed: After the story, put the doll ____.

Completa la estructura fija get used to con la preposición que falta: After a month, Leo got used ____ the early train.

En este contexto, ¿qué quiere decir principalmente el hablante con “But seriously, how good's double Bingo?”?

1. El hablante está diciendo seriamente que double Bingo es malo.
2. El hablante piensa sinceramente que double Bingo es excelente.
3. El hablante quiere una puntuación exacta de la calidad de double Bingo.

Completa la oración con la estructura compacta de elección que significa «which file I should open»: I couldn't decide ____.

Juzga este uso: en un ensayo formal, se puede usar They want two of you's como la manera estándar de expresar “They want two copies of you.”

1. Verdadero. You's es el plural estándar de you.
2. Falso. Es una forma juguetona y no estándar que debe reformularse en inglés formal.

Usa la expresión de dos palabras de la lección para reforzar la negación: The puzzle wasn't difficult ____.

En el inglés cotidiano británico o australiano, ¿qué significa más probablemente sticky tape en esta oración: 'Could you pass me the sticky tape for this card?'

1. Cinta de tela gruesa para reparaciones
2. Cinta adhesiva transparente común para papel
3. Un cinturón con una superficie pegajosa

Juicio: Chill the beans. es una expresión idiomática estándar que resulta natural en una reunión formal.

1. Verdadero. Es una expresión formal estándar.
2. Falso. Es un juego de palabras juguetón y no estándar.

Usa freak someone out en presente progresivo para decir que el mensaje está inquietando al hablante: This strange message ____.

Un padre o una madre entra en una habitación después de oír un golpe. ¿Qué significa más naturalmente “What's going on in here?”?

1. ¿Cómo estás hoy?
2. Expliquen qué está pasando aquí.
3. ¿Dónde está esta habitación?

Completa la expresión fija que significa «empezando ahora y continuando en el futuro»: From now ____, everyone puts their phone away during dinner.

Después de que uno de los padres establece una regla estricta, ¿qué pregunta normalmente con You got that?

1. ¿Recibiste ese objeto?
2. ¿Puedes completar esta tarea sin ayuda?
3. ¿Entendiste y aceptas lo que acabo de decir?

Completa la pregunta estándar que corresponde a la forma informal You think it's safe?: ____ you think it's safe?

Completa la estructura objetivo It's been + duración: It's ____ fifteen minutes since the shop closed.

Un amigo dice que una partida duró 30 minutos. En realidad duró 32 minutos y el tiempo exacto no importa. ¿Qué respuesta acepta mejor la estimación como aproximadamente correcta?

1. Good enough.
2. Close enough.
3. Almost.