Se supone que no debes ver esto: apuntes para aprender inglés
AsapSCIENCE
Resumen del video: El oso blanco, los libros prohibidos, la edad legal para beber, el cebo de clics y la dopamina muestran por qué las restricciones y la información ausente provocan reactancia, curiosidad y ruptura de reglas; el final aplica psicología inversa. Puntos de inglés: 1. "freedom of choice" - Expresiones formulaicas y colocaciones: frase natural para elegir libremente y describir amenazas a la autonomía. 2. "information gap theory" - Significado léxico y registro: término psico-mediático que une información ausente, curiosidad y clics. 3. "don't you dare" - Pragmática conversacional y actitud: prohibición; distingue una advertencia literal de la psicología inversa humorística.
En esta lección
As humans we have a strong need to feel like the masters of our own fate Modismos
0:00Como seres humanos, tenemos una fuerte necesidad de sentir que somos dueños de nuestro propio destino
La metáfora: masters of our own fate
En masters of our own fate, master funciona como una metáfora de una persona con autoridad y control. La frase significa sentir que podemos orientar el rumbo de nuestra vida mediante nuestras decisiones, no gobernar ni poseer literalmente a nadie. La metáfora vincula la autonomía con la responsabilidad: ser dueño del propio destino implica verse como alguien que toma decisiones activamente, en vez de como una persona cuya vida está dirigida por completo por fuerzas externas.
Práctica
En la oración, ¿qué significa masters of our own fate?
- Personas que pueden orientar el rumbo de su propia vida
- Personas que pueden predecir todos los acontecimientos futuros
- Personas que emplean a otras en un hogar
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Personas que pueden orientar el rumbo de su propia vida
and when your freedom of choice is threatened Frases
0:04y, cuando tu libertad de elección se ve amenazada,
La colocación: freedom of choice
Freedom of choice es un sintagma nominal que significa el derecho o la capacidad práctica de decidir libremente entre posibles maneras de actuar. En la oración, lo que puede verse amenazado es esa autonomía. Se centra en quién controla la decisión, no en cuántas opciones hay. Una persona puede tener muchas opciones pero poca libertad si la presión o las reglas impiden una decisión verdaderamente voluntaria.
Práctica
Completa la oración con la expresión que significa el derecho a decidir libremente: The new rules give families more ____ when choosing a school.
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freedom of choice
it creates an arousal in the body and brain
0:05eso provoca un estado de activación en el cuerpo y el cerebro
ultimately compelling you to do things you're told not to do Gramática
0:09hasta acabar impulsándote a hacer lo que te dicen que no hagas,
compel + alguien + to do something
Compelling you to do things significa obligarte o impulsarte con mucha fuerza a actuar. La estructura reutilizable es compel + persona + to + verbo en forma base; el objeto va antes del infinitivo con to. Aquí, compelling es una forma en -ing que añade el resultado final de la reacción anterior: esa reacción puede acabar impulsando a la persona a actuar.
Práctica
Completa la oración con la forma correcta de compel y el marcador de infinitivo necesario: The evacuation order ____ everyone ____ leave the building.
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compelled · to
experimento mental
Un thought experiment es una situación imaginada que sirve para poner a prueba una idea, una predicción o una intuición razonando sobre lo que ocurriría. No exige que nadie lleve a cabo la situación en la vida real. En Let’s try a little thought experiment, la expresión indica que el hablante está a punto de proponer al público una tarea mental hipotética y pedirle que observe o deduzca el resultado.
Práctica
¿Qué situación se describe mejor como un thought experiment?
- Imaginas que todo el mundo puede leer la mente y razonas sobre cómo cambiaría la privacidad.
- Encuestas a tus compañeros sobre la frecuencia con la que leen.
- Colocas dos plantas bajo luces diferentes y mides su crecimiento.
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Imaginas que todo el mundo puede leer la mente y razonas sobre cómo cambiaría la privacidad.
don't think about a white bear: el efecto rebote
El oso blanco es el pensamiento que se prohíbe deliberadamente en una demostración clásica de supresión del pensamiento. No es una expresión idiomática ni una señal de que el tema sean los animales. La segunda oración revela la intención de la primera: la instrucción de no pensar en algo puede hacer que esa misma idea aparezca en la conciencia. A esto se le suele llamar efecto rebote o efecto del oso blanco, así que Oops tiene un tono juguetón y no es la admisión de un error real.
Práctica
¿Qué demuestra el hablante mediante la instrucción y el comentario posterior?
- Dar consejos prácticos para evitar animales peligrosos
- Disculparse porque la orden fue poco clara por accidente
- Demostrar que intentar suprimir un pensamiento puede hacer que aparezca
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Demostrar que intentar suprimir un pensamiento puede hacer que aparezca
Studies that give participants the same instructions
0:21Los estudios que dan las mismas instrucciones a los participantes
and have them think out loud for 5 minutes Frases
0:23y les piden que piensen en voz alta durante cinco minutos
think out loud: verbalizar el proceso de pensamiento
Think out loud significa decir los pensamientos a medida que se forman, en lugar de mantener el razonamiento en la mente. Aquí se pide a los participantes que verbalicen lo que les pasa por la cabeza para poder observarlo o registrarlo. La expresión describe el acceso al proceso de pensamiento, no un aumento del volumen de la voz. Alguien puede think out loud con un volumen normal o incluso bajo.
Práctica
Completa la oración con la expresión de tres palabras de la lección que significa verbalizar el proceso de pensamiento: Let me ____ for a moment while I compare these two plans.
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think out loud
find that on average the white bear appears in their thoughts
0:25revelan que, en promedio, el oso blanco aparece en sus pensamientos
not only ... but para añadir información paralela
Not only ... but ... enlaza dos ideas que son verdaderas. Primero se presenta una idea y luego se añade la segunda como el punto más fuerte o sorprendente. Aquí, el oso aparece tanto al comienzo del experimento como repetidamente después. Los dos lados deben cumplir la misma función gramatical. En esta oración, ambos son expresiones de tiempo o frecuencia: at the onset of the experiment y once every minute. Aquí, but forma pareja con not only; no indica que la primera idea quede anulada.
Práctica
Completa la oración con not only y su palabra correlativa but: The club meets ____ after school ____ on Saturday.
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not only · but
This automatic compulsion manifests in more concrete ways as well Frases
0:32Esta compulsión automática también se manifiesta de formas más concretas,
manifests in more concrete ways: hacer observable una idea abstracta
Aquí, manifests es un verbo que significa “se vuelve perceptible u observable”. La compulsión es abstracta, e in more concrete ways señala las conductas o resultados específicos a través de los cuales aparece. Aquí, concrete significa “específico y observable”, no un material de construcción. El patrón reutilizable es: condición o tendencia abstracta + manifest(s) in + forma o efecto observable. Manifests lleva -s porque su sujeto, This automatic compulsion, está en singular.
Práctica
Usa el patrón formal de dos palabras que significa “hacerse perceptible mediante”: Long-term stress can ____ headaches and poor sleep.
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manifest in
where the attempted banning of books has often led to them being more successful. Gramática
0:37donde los intentos de prohibir libros a menudo hacen que tengan más éxito.
led to them being: lead to + pronombre + -ing
En led to them being more successful, led to significa “dio como resultado”. La preposición to va seguida de la cláusula them being more successful, que expresa el resultado. Them se refiere a los libros, y en este patrón es normal usar la forma de objeto antes de being. Como to forma parte de lead to, aquí no introduce un infinitivo. Un patrón reutilizable es causa o suceso + lead to + persona o cosa + forma en -ing: The delay led to us missing the train.
Práctica
Completa la oración con el pasado de lead to seguido del pronombre y la cláusula en -ing indicados: The new safety checks ____ more careful at work.
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led to them being
are some of the most frequently banned books in the world Cultura
0:46están entre los libros que más se prohíben en el mundo
banned books: acceso restringido por una autoridad
Banned books son libros cuyo acceso ha sido retirado o restringido por una autoridad, como una escuela, una biblioteca o un organismo gubernamental. En los debates sobre la libertad de lectura y la censura, la etiqueta suele referirse a una institución o lugar concreto. No significa automáticamente que los libros sean ilegales o no estén disponibles en todas partes. Los títulos mencionados en la oración han sufrido restricciones o retiradas en algunos lugares, por lo que importa el alcance específico de cada prohibición.
Práctica
Un consejo escolar retira formalmente una novela de todas las bibliotecas de su distrito. En ese distrito, la mejor descripción de la novela es:
- a book that is illegal everywhere
- a challenged book with no removal decision
- a banned book in that district
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a banned book in that district
yet some of the most successful: contraste y elipsis
Aquí, yet conecta dos hechos que apuntan en direcciones opuestas: los libros se prohíben con frecuencia, pero también tienen mucho éxito. Tiene el sentido de “pero aun así” y hace que el segundo hecho parezca sorprendente. Aquí, successful significa que son muy leídos o reconocidos. La segunda parte está abreviada. En una versión completa, el sujeto compartido volvería a ir seguido de are some of the most successful books. Se omiten are y books porque el lector puede recuperarlos, lo que hace que el contraste sea breve y contundente.
Práctica
¿Qué opción expresa mejor el significado completo de “yet some of the most successful” en este caso?
- por eso todos los libros de éxito están prohibidos
- pero también están entre los libros de mayor éxito
- y todavía no se han convertido en libros de éxito
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pero también están entre los libros de mayor éxito
can't help ourselves: no poder resistirse
En esta pregunta, can't help ourselves significa que no podemos controlar el impulso ni contenernos. No significa que seamos incapaces de prestarnos ayuda. La acción no se menciona porque se entiende por el contexto. La pregunta plantea por qué las personas siguen cediendo aunque sepan que no deberían hacerlo.
Práctica
¿Qué significa “Why can't we help ourselves?” en este contexto?
- ¿Por qué no podemos ayudarnos a nosotros mismos?
- ¿Por qué no les pedimos ayuda a otras personas?
- ¿Por qué no podemos resistir el impulso?
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¿Por qué no podemos resistir el impulso?
The impulse comes from the perception that we're losing our freedom
0:52El impulso surge de la sensación de que estamos perdiendo nuestra libertad
and is a psychological behavior called reactance. Vocabulario
0:55y es una conducta psicológica llamada reactancia.
Reactance: resistencia ante una amenaza a la libertad
La reactancia es un término de psicología que designa la resistencia o el impulso de oponerse que puede surgir cuando alguien siente amenazada su libertad de elección. En esta oración, da nombre a la conducta psicológica que hay detrás del impulso, no a una respuesta cualquiera. Por eso, una restricción puede producir el efecto contrario al deseado: la opción prohibida puede volverse más atractiva porque la persona quiere recuperar la sensación de poder elegir.
Práctica
¿Qué situación es el ejemplo más claro de reactancia psicológica?
- Un adolescente desea aún más un juego después de que le prohíben jugarlo.
- Un estudiante bosteza porque la clase es larga.
- Alguien sonríe después de recibir una buena noticia.
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Un adolescente desea aún más un juego después de que le prohíben jugarlo.
Have you ever been told you couldn't have something Gramática
0:58¿Alguna vez te han dicho que no podías tener algo
Have you ever been told: pregunta pasiva sobre experiencias
Have you ever been told combina el presente perfecto, have ... been, con la forma pasiva de tell, been told. Pregunta si esta experiencia ha ocurrido alguna vez desde el pasado hasta ahora; la persona que dio el mensaje no es el centro de atención. La cláusula siguiente expresa el contenido del mensaje: en el ejemplo, you couldn't have something es lo que quizá le dijeron al oyente. Usa esta estructura para invitar a alguien a relacionar el tema con su experiencia vital, no para preguntar por una ocasión pasada concreta.
Práctica
Completa la pregunta con la estructura pasiva del presente perfecto para una experiencia ocurrida en cualquier momento hasta ahora: ____ that your accent is easy to understand?
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Have you ever been told
only to realize that it made you want it more Gramática
1:00para luego darte cuenta de que eso hacía que lo desearas aún más,
only to realize: un resultado inesperado
Only to + verbo en forma base presenta lo que ocurrió después como una sorpresa, a menudo algo que frustra una esperanza o expectativa anterior. Aquí, uno se da cuenta de que la prohibición aumentó el deseo. Aquí only no significa «una sola cosa». Convierte el segundo hecho en un resultado inesperado, por lo que expresa más que un simple and then.
Práctica
¿Qué oración usa correctamente only to para mostrar un resultado posterior inesperado?
- Sam opened the umbrella, only to discover that it was broken.
- Sam opened the umbrella, and then the rain stopped.
- Sam opened the umbrella to stay dry.
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Sam opened the umbrella, only to discover that it was broken.
made you want it more: make + persona + verbo en forma base
Made es el pasado del make causativo. La estructura es make + persona + verbo en forma base: made you want. Indica que algo causó que una persona tuviera una reacción o hiciera algo. Aquí, la prohibición hizo más fuerte el deseo. More indica cuánto aumentó el deseo; no significa que haya una mayor cantidad de objetos.
Práctica
Completa la oración con la forma correcta de want después de made: The trailer made us ____ to watch the movie.
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want
when in the first place you never even really wanted it? Frases
1:02aunque en un principio ni siquiera lo querías de verdad?
in the first place: volver a la premisa original
Aquí, in the first place significa «originalmente» o «antes de que importara la situación posterior». Hace que el oyente vuelva al hecho inicial: la persona nunca quiso realmente ese objeto. La expresión suele cuestionar una premisa. Pregunta por qué importa una acción, regla o reacción posterior si la condición inicial nunca fue verdadera. Place no se refiere aquí a un lugar físico.
Práctica
Completa la oración con la expresión que significa «originalmente, antes de que importara la situación posterior»: Why did you accept the invitation if you did not want to go ____?
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in the first place
A classic example is the limitation of alcohol consumption.
1:05Un ejemplo clásico es la restricción del consumo de alcohol.
In the late '80s when the US increased the legal drinking age to 21 Cultura
1:08A finales de los años 80, cuando Estados Unidos elevó a 21 años la edad legal para beber,
legal drinking age: la edad mínima establecida por ley
Legal drinking age significa la edad mínima establecida por la ley para actividades relacionadas con el alcohol. En esta oración se dice que Estados Unidos elevó ese límite a 21 años a finales de la década de 1980. La regla exacta puede variar según el lugar: una ley puede regular por separado la compra, la posesión o el consumo de alcohol. La expresión nombra un límite legal, no la edad a la que una persona empieza realmente a beber.
Práctica
Completa con el término normativo de tres palabras que indica la edad mínima permitida por ley: Before traveling, check the ____ because alcohol laws vary by country.
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legal drinking age
a study of thousands of people found that those affected by the new law Gramática
1:12un estudio con miles de personas reveló que quienes se vieron afectados por la nueva ley
La relativa pasiva reducida en “those affected by the new law”
El sintagma de participio pasado “affected by the new law” aparece después de “those” e identifica a qué personas se refiere. Es una oración de relativo pasiva reducida: “those who were affected by the new law”. Como el sintagma es pasivo, las personas reciben el efecto de la ley; no son quienes causan el efecto. Este patrón compacto —sustantivo o pronombre más un sintagma de participio pasado— es común cuando se puede deducir la oración de relativo completa.
Práctica
Completa la oración con la relativa pasiva reducida formada a partir de “who were affected”: Residents ____ by the road closure can use the east entrance.
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affected
had higher than expected alcohol consumption Gramática
1:15presentaban un consumo de alcohol mayor de lo esperado
“higher than expected” como comparación con un nivel previsto
En “higher than expected”, higher compara el consumo real de alcohol con un nivel esperado que se sobreentiende. El resultado estuvo por encima de ese nivel; no significa que la expectativa en sí fuera más alta. Expected forma parte de un complemento comparativo abreviado. En este contexto, el inglés suele omitir palabras repetidas, por lo que “higher than expected” significa “higher than was expected” o “higher than the expected amount”.
Práctica
Completa el informe con la comparación exacta que significa “por encima del nivel previsto”: Demand was ____.
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higher than expected
compared to their legal age counterparts.
1:18en comparación con quienes sí tenían la edad legal para beber.
Studies have even found that there is an increased interest in entertainment programming
1:20Los estudios incluso han descubierto que aumenta el interés por los programas de entretenimiento
Viewer discretion is advised como advertencia de contenido
“Viewer discretion is advised” es una advertencia formal que aparece antes de contenido audiovisual que puede incluir material perturbador o delicado, como violencia, contenido para adultos o lenguaje fuerte. Indica que cada espectador debe decidir por sí mismo si continúa mirando. Aquí, “discretion” significa criterio personal y prudente, y la pasiva “is advised” da a la recomendación un tono oficial e impersonal. No significa que un espectador concreto ya haya recibido un consejo privado.
Práctica
Un video muestra “Viewer discretion is advised” antes de una escena violenta. ¿Qué pide la advertencia a los espectadores?
- Esperar un consejo personal del presentador
- Suponer que la escena es apta para todo el mundo
- Usar su propio criterio para decidir si quiere mirar
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Usar su propio criterio para decidir si quiere mirar
which has led to the successful rise of clickbait on the internet.
1:29que ha llevado al clickbait a triunfar en internet.
Titles like a wealthy person lost all their money
1:33Titulares como «Una persona rica perdió todo su dinero:
La brecha de información en you won't believe what happened next
“You won't believe what happened next” se dirige directamente al lector, pero oculta el suceso. Primero da una valoración —lo que sigue supuestamente es increíble— y retrasa la información real. Así crea una brecha de información. En los titulares de internet, “won't believe” suele ser una promesa exagerada, no una predicción fiable sobre lo que creerá el lector. La fórmula crea suspenso para que la persona haga clic o siga mirando.
Práctica
¿Qué titular crea una brecha de información al prometer un resultado sorprendente sin revelarlo?
- The museum opens at 9 a.m.
- you won't believe what happened next
- The local team won the final 3-1
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you won't believe what happened next
Known as the information gap theory Vocabulario
1:41Esto se conoce como la teoría de la brecha de información,
we're primed to want to fill in the blanks. Notas
1:43y estamos predispuestos a querer llenar esos vacíos.
information gap theory: por qué la información ausente crea curiosidad
Information gap theory nombra una explicación de la curiosidad: cuando una persona nota una brecha entre lo que sabe y lo que quiere saber, desea buscar la información que falta. En esta oración, la respuesta oculta crea esa brecha, por lo que queremos fill in the blanks. La expresión conversacional Known as se refiere de manera poco formal al mecanismo mencionado antes: ese mecanismo se conoce como information gap theory. No significa que we reciba ese nombre.
Práctica
¿Qué situación ilustra mejor information gap theory?
- Un titular dice: «Los científicos encontraron un animal sorprendente; haz clic para descubrir cuál», y hace que los lectores quieran conocer la respuesta que falta.
- Un niño repite un dato que ya conoce sin buscar más información.
- Un informe meteorológico completo proporciona todos los detalles del pronóstico.
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Un titular dice: «Los científicos encontraron un animal sorprendente; haz clic para descubrir cuál», y hace que los lectores quieran conocer la respuesta que falta.
be primed to + verbo: quedar predispuesto a reaccionar
Be primed to + verbo en forma base significa quedar en un estado que hace más probable una reacción posterior. Esta preparación puede ocurrir sin que la persona sea consciente. Aquí, la brecha de información hace más probable que queramos conocer la respuesta que falta. No significa «ser el mejor» ni implica necesariamente haber practicado de antemano. Después de to se usa la forma base: primed to notice, primed to choose.
Práctica
Completa la oración con la expresión de dos palabras que significa «estar sutilmente preparado o tener más probabilidades de reaccionar»: After seeing several road-safety posters, the drivers were ____ notice warning signs.
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primed to
fill in the blanks: completar información que falta
En esta oración, fill in the blanks se usa en sentido figurado. Los blanks son vacíos en lo que sabemos, y llenarlos significa usar pistas para deducir los datos que faltan. La misma expresión también puede ser literal en un ejercicio: se escriben las palabras que faltan en espacios vacíos. El contexto indica si los vacíos están en una página o en nuestros conocimientos.
Práctica
Completa la oración con la expresión de la lección que significa «deducir la información que falta»: The report gives us enough clues to ____.
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fill in the blanks
This taps into our psychological and physiological response. Phrasal verbs
1:46Esto aprovecha nuestras respuestas psicológicas y fisiológicas.
taps into: acceder a un recurso o una respuesta existente
Aquí, taps into significa acceder a una respuesta que las personas ya tienen y aprovecharla. El sujeto This activa o moviliza reacciones tanto mentales como corporales. La estructura es tap into + un recurso, una capacidad, un sentimiento, un grupo o una demanda ya existentes. Suele sugerir el acceso a algo disponible bajo la superficie, en vez de crearlo desde cero.
Práctica
Completa la oración con la expresión de la lección que significa «aprovecha un sentimiento ya existente»: The story ____ our fear of the dark.
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taps into
Si estás más activado emocionalmente ... tienes más probabilidades de...
La cláusula con if establece una condición de mayor grado: estar más activado emocionalmente. La cláusula principal usa be more likely to + verbo en forma base para decir que la probabilidad de hacer clic es mayor. Este patrón describe una tendencia, no un resultado garantizado. Aquí, el estudio informa de una asociación entre una mayor activación y el clic; la gramática por sí sola no demuestra que una cosa cause la otra.
Práctica
Completa el patrón con If y la forma correcta de be more likely to: ____ people feel more curious, they ____ open the link.
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If · are more likely to
and we put up with clickbait because well sometimes it works. Phrasal verbs
1:56y toleramos el clickbait porque, bueno, a veces funciona.
put up with: tolerar algo molesto
Put up with es un phrasal verb de tres palabras que significa tolerar a alguien o algo desagradable o molesto. Suele sugerir que no te gusta la situación, pero sigues aceptándola. El complemento va después de with: put up with clickbait. En esta oración, la gente acepta los titulares cebo aunque no le gusten, porque a veces funcionan.
Práctica
Completa la oración con el phrasal verb de tres palabras que significa tolerar: I won't ____ that rude behavior anymore.
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put up with
Sometimes we get the satisfaction and release of dopamine we wanted
1:59A veces obtenemos la satisfacción que queríamos y una descarga de dopamina
by satiating our desire to fill in the information gap Frases
2:03al saciar nuestro deseo de llenar ese vacío de información,
satiating our desire: satisfacer por completo un deseo intenso
En esta oración, satiating our desire significa satisfacer por completo el fuerte impulso de cerrar un vacío de información. Satiate suele sugerir que el deseo queda colmado hasta dejar de sentirse urgente. La forma en -ing va después de by para indicar el medio: la satisfacción se obtiene al saciar el deseo. El objeto que sigue a satiating nombra lo que queda plenamente satisfecho.
Práctica
Completa la oración con el verbo formal de esta lección que significa «satisfacer por completo»: The detailed answer helped ____ her desire to understand the puzzle.
Ver respuesta
satiate
which makes your desire to click next time even stronger.
2:06lo que hace que tus ganas de hacer clic la próxima vez sean aún mayores.
we can also find pleasure and a surge of dopamine Frases
2:11también podemos sentir placer y una descarga de dopamina,
In the same way: señalar un mecanismo similar
In the same way es un marcador discursivo que indica al oyente que conecte la idea siguiente con un patrón similar ya explicado. Aquí señala que romper las reglas puede producir una respuesta de recompensa, igual que cerrar un vacío de información. La expresión compara el mecanismo, no todos los detalles de las dos situaciones. Cuando la oigas, busca en lo anterior el patrón que se está reutilizando.
Práctica
Un autor explica primero que practicar a diario fortalece las habilidades con el piano. Después afirma que la práctica diaria mejora la pronunciación. ¿Qué conector indica mejor que se aplica el mismo patrón?
- On the other hand
- For example
- In the same way
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In the same way
a surge of dopamine: un aumento repentino e intenso de dopamina
En esta oración, a surge of dopamine significa un aumento repentino e intenso de la cantidad de dopamina. A surge of + sustantivo presenta lo que aumenta como una oleada o un estallido, por lo que suena más rápido y marcado que un aumento general. El aumento es temporal; la frase no dice que la dopamina se mantenga alta.
Práctica
Completa la oración con la frase de la lección que significa “un aumento repentino e intenso”: After the final whistle, the fans felt ____ excitement.
Ver respuesta
a surge of
positive reinforcement: hacer que una conducta sea más probable
En esta oración, positive reinforcement significa que un resultado gratificante aparece después de una conducta y hace que esa conducta tenga más probabilidades de repetirse. Aquí, el placer y el aumento repentino de dopamina actúan como ese resultado gratificante. Positive es un término técnico en este caso: significa que se añade algo, no que la conducta sea buena. La conducta reforzada puede ser útil o poco útil.
Práctica
Una niña guarda sus juguetes. Cada vez que lo hace, su padre le da una pegatina, y ella empieza a guardar los juguetes con más frecuencia. ¿Qué término describe mejor el efecto de la pegatina?
- negative reinforcement
- punishment
- positive reinforcement
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positive reinforcement
You may also be a genetically predisposed rule breaker. Vocabulario
2:15Puede que también tengas una predisposición genética a romper las reglas.
genetically predisposed: una tendencia, no una certeza
Aquí, genetically predisposed describe a rule breaker: sugiere que los factores biológicos heredados pueden hacer que una persona sea más propensa a infringir las reglas. Genetically identifica el origen de la tendencia y predisposed significa tener una inclinación o una mayor probabilidad. La expresión describe una mayor probabilidad, no un resultado garantizado. El entorno, las experiencias y las decisiones personales todavía pueden influir en que la conducta llegue a aparecer.
Práctica
Juzga la afirmación: “A child who is genetically predisposed to impulsive behavior will definitely behave impulsively.”
- Falso
- Verdadero
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Falso
Studies on twins and adopted children have shown
2:19Los estudios con gemelos y niños adoptados han demostrado
how your genes play a large role in how impulsive you are. Frases
2:21que tus genes influyen mucho en lo impulsivo que eres.
play a large role in: expresar una influencia importante
Play a large role in significa «tener una influencia o una contribución importante en algo». Aquí indica que los genes influyen considerablemente en el grado de impulsividad de una persona. La frase deja espacio para otras causas, por lo que es más prudente que afirmar que los genes cause la impulsividad. Después de in se usa un sustantivo, un pronombre o una forma en -ing: play a large role in development; play a large role in shaping behavior.
Práctica
Completa la oración con la expresión objetivo que significa «tener una influencia importante en»: Regular practice can ____ improving your confidence.
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play a large role in
In general, people with lower levels of baseline serotonin Vocabulario
2:24En general, se observó que las personas con niveles basales más bajos de serotonina
were seen to have increased impulsive behavior Gramática
2:28presentaban una conducta más impulsiva,
baseline serotonin como nivel de referencia previo a una intervención
En esta oración de investigación, baseline serotonin significa el nivel de serotonina usado como referencia antes de la condición, el estímulo o la intervención que se estudia. Baseline modifica a serotonin; no significa el nivel de serotonina más bajo posible. La expresión ayuda a comparar mediciones posteriores o diferentes con una referencia inicial. Aquí la oración informa de una asociación con la conducta, no de un método de medición, un diagnóstico personal ni una prueba de que la serotonina por sí sola cause la conducta.
Práctica
Usa el término de investigación para una medición de referencia tomada antes de una intervención: Before the exercise program began, researchers recorded each participant's ____ heart rate.
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baseline
were seen to have como estructura pasiva de reporte
Were seen to have es una estructura pasiva de reporte: sujeto + be seen + to have + sintagma nominal. Aquí se informa u observa que las personas presentaban una conducta impulsiva más intensa. La pasiva deja sin nombrar a los investigadores u observadores y da a la afirmación un tono impersonal y basado en pruebas. No afirma literalmente que alguien viera a las personas poseer una conducta, y es menos directa que decir simplemente they had it.
Práctica
Completa la oración con la expresión pasiva de reporte que significa «se informó u observó que tenían»: In the study, children who took regular breaks ____ longer attention spans.
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were seen to have
With all that said, como transición
With all that said es un marcador discursivo que reúne y reconoce como un todo lo que se ha dicho antes. Indica a quien escucha que la discusión previa está lo bastante completa como para que el hablante pase al siguiente punto. Lo que sigue puede ser una conclusión, una salvedad, un cambio de énfasis o un giro humorístico; la expresión no significa por sí sola que el hablante rechace las ideas anteriores. La cláusula siguiente revela la relación exacta.
Práctica
Después de repasar tanto los beneficios como los riesgos, ¿qué señala con mayor naturalidad “With all that said”?
- El hablante está introduciendo el lado opuesto de una comparación entre dos partes.
- El hablante está agrupando la discusión anterior y pasando a una conclusión, una salvedad, una decisión o un nuevo tono.
- El hablante está prometiendo limitarse a resumir los detalles anteriores.
Ver respuesta
El hablante está agrupando la discusión anterior y pasando a una conclusión, una salvedad, una decisión o un nuevo tono.
don't you dare go watching more AsapSCIENCE videos. Intención
2:33ni se te ocurra ver más videos de AsapSCIENCE.
Don't you dare como prohibición enfática
Don't you dare + verbo en forma base es una prohibición enfática: advierte o desafía a la otra persona para que no haga algo. Dare añade fuerza, por lo que la formulación es mucho más intensa que una petición normal con please don't. En esta frase, la orden exagerada usa la psicología inversa de forma juguetona: la aparente prohibición pretende que el público tenga más ganas de seguir viendo. En otro contexto, las mismas palabras pueden expresar enojo real, por lo que el tono y la relación determinan la intención.
Práctica
Evaluación: Un cliente le dice a un empleado: “Don't you dare close the register yet.” Es una forma natural y respetuosa de hacer una petición normal.
- Falso
- Verdadero
Ver respuesta
Falso
and you better not subscribe for more weekly videos every Thursday. Gramática
2:40y más te vale no suscribirte para ver nuevos videos cada jueves.
“You better not …”: had omitido en una advertencia fuerte
You better not subscribe es una forma coloquial de You had better not subscribe, con had omitido. Had better not + verbo en forma base expresa una advertencia fuerte e insinúa que puede haber una consecuencia desagradable si la persona lo hace. Better no es un comparativo aquí, y esto es más fuerte que un consejo amable. Normalmente, la frase le dice a alguien que no se suscriba. Sin embargo, en este final el hablante dice deliberadamente lo contrario de lo que quiere y usa psicología inversa para animar al público a suscribirse. En otras situaciones, hay que usar el contexto para decidir si la advertencia es seria, juguetona o irónica.
Práctica
Completa la advertencia con la forma coloquial de had better not en la que se omite had: You ____ touch that switch.
Ver respuesta
better not