Bingo 🧡 | Episodio Completo Temporada 2 | Bluey: apuntes para aprender inglés

Bluey - Official Channel

Dificultad de aprendizaje
649 palabras 159 pal./min

Resumen del video: A Bingo le cuesta jugar sola mientras su madre repara el inodoro. Al intentar resolver un problema real —encontrar Nueva Zelanda y averiguar el color de un kiwi—, descubre una forma de mantenerse ocupada y disfrutar de su propia compañía. Puntos principales de inglés: 1. not used to it. — Gramática y patrones oracionales: Entender que be used to habla de estar familiarizado con una situación, no de una costumbre pasada, y usar la forma negativa para explicar que algo todavía resulta poco habitual, como le ocurre a Bingo al jugar sola. 2. You don't need a game, you need a problem. — Discurso, narración y retórica: Reconocer cómo el contraste You don’t need X, you need Y redefine una dificultad y dirige la atención hacia lo que realmente puede ayudar; emplearlo para aconsejar o corregir una suposición. 3. Sweet as, — Significado y registro del vocabulario: Identificar esta expresión informal de Australia y Nueva Zelanda como una respuesta de aprobación equivalente a «todo bien» o «genial», y captar su matiz regional en conversaciones informales.

En esta lección

Mum.

0:06

Mamá.

Dad.

0:11

Papá.

Bingo.

0:17

Bingo.

Bluey.

0:22

Bluey.

Oh,

0:25

Oh,

what a nice sunny day. Gramática

0:26

qué lindo día soleado.

Gramática

What a nice sunny day: la exclamación What a + adjetivo + sustantivo

En esta oración, what no introduce una pregunta. Toda la estructura es una exclamación: expresa una reacción positiva intensa ante el día soleado. Aquí presenta con entusiasmo como agradable el tiempo imaginado. Para formar esta clase de exclamación, usa What a + uno o más adjetivos + sustantivo contable singular. Usa an delante de un sonido vocálico, como en What an amazing view!

Práctica

Completa esta exclamación con What usando las dos palabras iniciales: ____ beautiful rainbow!

Ver respuesta

What a

Yay.

0:28

¡Yupi!

Nice and sunny.

0:29

Lindo y soleado.

Uh-oh,

0:30

Uh-oh,

problem.

0:31

problema.

It's raining.

0:32

Está lloviendo.

Quick,

0:34

Rápido,

get under the mumbrella. Modismos

0:35

pónganse bajo la mamásombrilla.

Modismos

mumbrella: mezcla juguetona de mum y umbrella

Mumbrella es una palabra inventada que mezcla mum y umbrella. En este juego, mamá hace de paraguas, así que get under the mumbrella significa ponerse debajo de mamá para resguardarse de una lluvia imaginaria. La gracia funciona porque se reconocen las dos palabras de origen. Interprétala como una creación ocasional y juguetona cuyo sentido viene de sus partes y de la escena, no como una palabra estándar de diccionario.

Práctica

Juzga la afirmación: mumbrella es una palabra inglesa estándar que puede sustituir a umbrella en la escritura formal.

  1. Falso: es una mezcla juguetona de mum y umbrella.
  2. Verdadero: es un sinónimo formal y estándar de umbrella.
Ver respuesta

Falso: es una mezcla juguetona de mum y umbrella.

Nice and dry.

0:37

Lindo y seco.

Oh no,

0:38

Oh no,

the mumbrella's blowing away. Phrasal verbs

0:39

la mamásombrilla se vuela.

Phrasal verbs

blowing away: ser llevado por el viento desde un lugar

Aquí, blow away significa que el viento se lleva algo de su lugar original. La cosa que mueve el viento puede ser el sujeto, como en The umbrella is blowing away; en inglés no hace falta usar una forma pasiva aquí. El presente continuo is blowing away indica que el movimiento está ocurriendo ahora. Away añade la idea de abandonar el lugar original.

Práctica

Completa la oración con las palabras que significan «ser llevado por el viento desde su lugar»: The napkin is ____.

Ver respuesta

blowing away

Yay,

0:42

¡Yupi!

nice and dry.

0:43

lindo y seco.

All right,

0:45

Muy bien,

Bluey,

0:46

Bluey,

let's go.

0:46

vámonos.

See you,

0:47

Nos vemos,

Mum.

0:47

Mamá.

See you,

0:48

Nos vemos,

Bingo.

0:48

Bingo.

See you.

0:49

Nos vemos.

Have fun.

0:50

Diviértanse.

Can you play with me Intención

0:52

¿Puedes jugar conmigo

Intención

Can you play with me: una petición amistosa para jugar juntos

Can you play with me? es una petición directa y amistosa para que alguien se una al hablante y juegue con él. Aquí, Can you...? pregunta si la otra persona está dispuesta, no solo si tiene la capacidad. Play with someone significa jugar junto con esa persona. La palabra with introduce a la otra persona que participa en la actividad compartida.

Práctica

Un niño quiere invitar a un amigo a participar en un juego. ¿Qué oración es natural?

  1. Can you play me?
  2. Can you play to me?
  3. Can you play with me?
Ver respuesta

Can you play with me?

until Bluey gets back from Chloe's house? Phrasal verbs

0:53

hasta que Bluey regrese de la casa de Chloe?

Phrasal verbs

gets back from: volver de un lugar o una actividad

Gets back from significa que alguien regresa después de estar en un lugar o participar en una actividad. Get back expresa el regreso y from introduce el lugar o la actividad de la que se vuelve. Aquí, gets concuerda con el sujeto de tercera persona singular Bluey. El regreso de casa de Chloe es el suceso que pone fin al período de espera expresado por until.

Práctica

Usa get back from en la forma correcta del presente: We'll eat when Dad ____ work.

Ver respuesta

gets back from

I can't,

0:55

No puedo,

honey.

0:56

cariño.

There's a problem with the toilet. Frases

0:57

Hay un problema con el inodoro.

Frases

There's a problem with...: indicar qué tiene un problema

There's a problem with + sustantivo es una forma común de comunicar que algo no está bien. There's es la contracción de there is, y with introduce el objeto o plan afectado por el problema. La estructura indica dónde está el problema sin explicar su causa exacta. En esta oración, el objeto afectado es el inodoro.

Práctica

Usa la estructura contraída de la lección para completar la oración: ____ the printer.

Ver respuesta

There's a problem with

It won't flush. Vocabulario

0:58

No baja el agua.

Vocabulario

won't flush: won't para describir la falla de un aparato

En esta frase, flush significa hacer correr agua por la taza del inodoro. It won't flush quiere decir que el inodoro no realiza esa acción y no funciona como se espera. Con máquinas y objetos, won't + verbo en forma base puede describir una acción que no ocurre pese a que se intenta o se espera. Won't no atribuye voluntad real al objeto; presenta la falla de manera natural y conversacional.

Práctica

En The sink won't drain, ¿qué indica con mayor probabilidad won't?

  1. El fregadero decide no ayudar a nadie.
  2. El fregadero no está funcionando como debería.
  3. El fregadero sin duda funcionará más tarde.
Ver respuesta

El fregadero no está funcionando como debería.

Mum has to fix it.

0:59

Mamá tiene que arreglarlo.

But who am I going to play with? Gramática

1:01

¿Pero con quién voy a jugar?

Gramática

Who am I going to play with?: la preposición al final en preguntas coloquiales

Who pregunta por la persona que funciona como complemento de with en play with. En una pregunta wh- natural del habla, el inglés suele dejar with al final: Who am I going to play with? El patrón es palabra interrogativa + auxiliar o be + sujeto + sintagma verbal + preposición. La preposición sigue formando parte del verbo o sintagma anterior, aunque su complemento aparezca al principio.

Práctica

¿Qué pregunta está completa y suena natural en una conversación cotidiana para preguntar con quién habla alguien?

  1. Who are you talking?
  2. To whom are you talking?
  3. Who are you talking to?
Ver respuesta

Who are you talking to?

You're gonna play with Bingo. Vocabulario

1:03

Vas a jugar con Bingo.

Vocabulario

gonna: la forma informal de going to

gonna es una forma informal de going to delante de un verbo en forma base. En You're gonna play, You're significa You are y gonna play equivale a going to play. Aquí presenta jugar con Bingo como la siguiente acción esperada. Cuando oigas o leas gonna, interprétalo como going to + verbo en forma base para seguir la oración.

Práctica

Completa la oración coloquial con la forma informal de going to: You're ____ enjoy the show.

Ver respuesta

gonna

Oh,

1:05

Oh,

yeah.

1:05

sí.

This episode of Bingo is called Bingo.

1:06

Este episodio de Bingo se llama Bingo.

Okay,

1:10

Bueno,

Mum's gotta get to it. Frases

1:10

mamá tiene que ponerse a trabajar.

Frases

gotta get to it: tener que empezar una tarea

En Mum's gotta, 's representa has: Mum has got to. gotta es la forma informal, en el habla y la escritura coloquial, de got to dentro de have o has got to, por lo que expresa necesidad. get to it es una expresión idiomática que significa empezar a ocuparse de una tarea ya conocida, no llegar físicamente a algo. En conjunto, la frase marca el paso de hablar a empezar la tarea.

Práctica

En este contexto, ¿cuál es el significado más próximo de Mum's gotta get to it?

  1. Mamá tiene que acercarse caminando a un objeto.
  2. Mamá ya ha terminado la tarea.
  3. Mamá tiene que empezar a ocuparse de la tarea.
Ver respuesta

Mamá tiene que empezar a ocuparse de la tarea.

You go play by yourself. Frases

1:12

Ve a jugar sola.

Frases

play by yourself: hacer una actividad a solas

En esta oración, play by yourself significa jugar a solas, sin que otra persona participe. By yourself no significa al lado de ti. La estructura by + pronombre reflexivo puede indicar que alguien hace algo a solas o sin ayuda. El pronombre debe concordar con el sujeto: I ... by myself, you ... by yourself y she ... by herself.

Práctica

Completa la oración con la forma by + pronombre reflexivo que corresponde a you: You can finish the puzzle ____.

Ver respuesta

by yourself

Okay.

1:13

Está bien.

Oh.

1:14

Oh.

One problem.

1:15

Un problema.

Oh,

1:16

Oh,

yeah.

1:16

sí.

What's that?

1:16

¿Cuál es?

I don't know Gramática

1:17

No sé.

how to play by myself.

1:18

Cómo jugar sola.

Gramática

I don't know how to: decir que no sabes cómo hacer algo

I don't know how to + verbo en forma base indica que el hablante no sabe el método para hacer algo o todavía no ha aprendido a hacerlo. Aquí, how to introduce la acción completa play by myself. Esta estructura también puede dar a entender de forma indirecta que el hablante necesita instrucciones o ayuda. Expresa que no sabe realizar la acción, no que desconozca la palabra que la nombra.

Práctica

Completa la oración con el patrón inglés de dos palabras que va antes de un verbo en forma base para hablar de un método: I don't know ____ use this camera.

Ver respuesta

how to

Yeah,

1:20

Sí,

you do,

1:20

tú sabes,

sweetie.

1:20

dulzura.

You're just not used to it. Gramática

1:21

Solo que no estás acostumbrada.

Gramática

not used to it: be used to + sustantivo o forma en -ing

Aquí, not used to it significa «no estar todavía acostumbrado a esta situación». Describe algo que aún resulta poco familiar, no algo que la persona sea incapaz de hacer. Just suaviza la explicación: el único problema es la falta de familiaridad. Usa be used to + un sustantivo, pronombre o forma en -ing para decir que algo resulta normal gracias a la experiencia. Aquí, it es un pronombre que representa la situación conocida. En esta estructura, to es una preposición, así que un verbo posterior va en -ing: not used to working alone.

Práctica

Completa con la forma negativa de be used to: Working nights still feels unfamiliar to me. I'm ____ working at night.

Ver respuesta

not used to

Give it a go. Frases

1:22

Inténtalo.

Frases

Give it a go: una forma amistosa de decir «inténtalo»

Give it a go significa «inténtalo» o «haz un intento». En esta expresión, it es la actividad de la que ya se está hablando, y a go significa un intento, no un desplazamiento a otro lugar. Como imperativo, sirve para animar de forma amistosa. Sugiere probar sin necesidad de tener éxito de inmediato.

Práctica

Completa con la expresión informal de cuatro palabras de la lección que significa «inténtalo»: The new game may be difficult, but ____.

Ver respuesta

give it a go

Okay,

1:23

Está bien,

Mama.

1:23

Mamá.

What am I gonna do?

1:27

¿Qué voy a hacer?

Ooh.

1:29

Ooh.

Ooh.

1:30

Ooh.

I'll play doctor. Frases

1:30

Jugaré a la doctora.

Frases

play doctor: un juego infantil de imitación

Aquí, play doctor significa fingir ser médico como parte de un juego. En esta expresión infantil habitual, play va seguido directamente del nombre del papel, doctor, sin artículo. La persona que habla está eligiendo una actividad de ficción, no diciendo que hará trabajo médico de verdad.

Práctica

Completa la oración en inglés con la expresión para un juego infantil de ficción: The children put on toy stethoscopes and say, "Let's ____."

Ver respuesta

play doctor

Next patient.

1:32

Siguiente paciente.

Oh,

1:35

Oh,

yeah.

1:36

sí.

This won't work. Vocabulario

1:36

Esto no funcionará.

Vocabulario

won't work: indicar que una solución fracasará

En This won't work, work significa «producir el resultado esperado» o «ser eficaz», no «hacer un trabajo». La frase indica que la idea, el método o la organización actual no puede tener éxito. Won't expresa una predicción sobre el resultado. A menudo señala que se necesita otro plan.

Práctica

¿Qué significa This won't work cuando alguien está evaluando una solución propuesta?

  1. La tarea ya se ha terminado.
  2. La solución propuesta no tendrá éxito.
  3. Alguien se niega a hacer su trabajo.
Ver respuesta

La solución propuesta no tendrá éxito.

Oh,

1:41

Oh,

I know.

1:41

Lo sé.

I spy with my little eye Cultura

1:42

Veo con mi ojito

something colored... green.

1:44

algo de color... verde.

Cultura

I spy with my little eye: la fórmula inicial fija de I Spy

I spy with my little eye es la fórmula fija que abre el juego infantil de adivinanzas I Spy. Quien habla elige en secreto un objeto que todos pueden ver y da una pista para que otra persona lo adivine. En esta fórmula, spy significa ver o descubrir, no trabajar como espía. Al oír este inicio, sabes que el color u otro detalle que sigue es una pista del juego.

Práctica

Completa la fórmula inicial fija de I Spy: ____ something blue.

Ver respuesta

I spy with my little eye

Oh,

1:48

Oh,

wait.

1:48

espera.

This won't work either.

1:48

Esto tampoco funcionará.

It was rug,

1:51

Era la alfombra,

by the way. Discurso

1:52

por cierto.

Discurso

by the way: marcar información secundaria

By the way es un marcador discursivo que presenta lo que viene después —o, si aparece al final de la oración, lo que está justo antes— como información secundaria y no como el hilo principal de la conversación. Aquí aparece al final, de modo que It was rug se presenta como una idea añadida después. No se refiere a un camino ni a una ruta física.

Práctica

¿Qué oración usa un marcador discursivo para añadir información secundaria?

  1. By the way, your bag is by the door.
  2. Anyway, let's get back to the schedule.
  3. We were tired; therefore, the meeting ended early.
Ver respuesta

By the way, your bag is by the door.

Maybe I can play a railings game.

1:55

Tal vez pueda jugar a las barandillas.

What if I lift you up a bit? Gramática

1:58

¿Y si te levanto un poco?

Gramática

What if ...? para hacer una sugerencia tentativa

What if introduce una situación posible para que la otra persona la considere. En esta oración, What if I lift you up a bit? es una sugerencia tentativa: quien habla ofrece una posible solución, no pide una respuesta objetiva y única. La estructura reutilizable es What if + sujeto + verbo. Según el contexto, puede proponer una idea o plantear un posible problema.

Práctica

Completa la sugerencia tentativa con la expresión inicial de dos palabras que se enseña aquí: ____ we ask Maya to join us?

Ver respuesta

What if

Mum,

2:01

Mamá,

problem.

2:02

problema.

It happened again.

2:04

Volvió a pasar.

Oh,

2:05

Oh,

Bingo.

2:05

Bingo.

I told you,

2:06

Te lo dije,

don't put your legs in the railings.

2:07

no metas las piernas en las barandillas.

Sorry,

2:09

Lo siento,

Mama.

2:09

Mamá.

Turn it.

2:10

Gírala.

Yep,

2:10

Sí,

there you go. Intención

2:11

ahí lo tienes.

Intención

There you go al terminar de ayudar a alguien

Aquí, there you go es una señal amistosa de que la persona que habla ya terminó de ayudar: la otra persona ya está colocada o el problema ya está resuelto. Equivale a «Listo» o «Ya está», no a una instrucción para ir a algún lugar. La expresión suele aparecer justo después del último paso de una acción pequeña, así que confirma que se terminó y tranquiliza a la otra persona indicándole que todo está preparado.

Práctica

Después de que alguien te abroche el casco y diga «There you go», ¿qué quiere decir?

  1. El casco ha desaparecido.
  2. Ve hasta allí.
  3. Ya está listo.
Ver respuesta

Ya está listo.

I'm having a problem getting started. Gramática

2:12

Tengo problemas para empezar.

Gramática

have a problem getting started: dificultad para empezar

La estructura have a problem doing something significa que una acción concreta resulta difícil. La expresión en -ing dice exactamente cuál es el problema. Aquí, esa expresión es getting started. Get started significa «empezar» o «dar el primer paso». La persona está atascada antes de que la actividad empiece de verdad; no dice que ya esté en marcha.

Práctica

Estás atascado antes de empezar una tarea. Completa la oración con la expresión de la lección: I'm having a problem ____.

Ver respuesta

getting started

Maybe you're just hungry.

2:14

Tal vez solo tengas hambre.

Oh,

2:16

Oh,

yeah.

2:16

sí.

Raspberries and blueberries.

2:18

Frambuesas y arándanos.

Which one do I want?

2:20

¿Cuáles quiero?

Raspberries or blueberries?

2:22

¿Frambuesas o arándanos?

Hmm.

2:24

Hmm.

Hey,

2:27

Oye,

do you mind, Intención

2:27

te importa,

fridge?

2:28

refrigerador?

I'm trying to decide.

2:29

Estoy intentando decidir.

Intención

do you mind, fridge? como queja

Aquí, Do you mind? no es una pregunta literal sobre si a la nevera le molesta algo. Es una queja ante una interrupción y equivale aproximadamente a «¿Podrías parar?». Al dirigirse directamente a fridge, quien habla trata en broma el ruido de la nevera como si esta estuviera hablando. Cuando se usa sola o seguida de un nombre, Do you mind? depende mucho del contexto y del tono. A menudo pide que alguien deje de hacer algo molesto, en vez de esperar una respuesta de sí o no.

Práctica

En esta escena, ¿qué significa más probablemente Do you mind, fridge?

  1. ¿Quieres ayuda para decidir?
  2. ¿Tiene la nevera una opinión?
  3. ¿Podrías dejar de interrumpirme?
Ver respuesta

¿Podrías dejar de interrumpirme?

Now,

2:31

Ahora,

raspberries or...

2:32

frambuesas o...

Hey,

2:35

Oye,

so rude.

2:35

qué grosero.

Maybe if I opened and shut you. Gramática

2:37

Tal vez si te abro y te cierro.

Gramática

Maybe if... para una condición tentativa con resultado omitido

Maybe if introduce una condición tentativa: la persona está pensando que abrir y cerrar el frigorífico quizá haga que funcione o responda. El resultado esperado no se dice. En el habla espontánea, una oración con if puede aparecer sola cuando la situación permite deducir fácilmente ese resultado. Opened y shut son formas de pasado, pero aquí presentan la acción como una prueba hipotética, no como un hecho pasado ya terminado.

Práctica

Elige la mejor interpretación de esta frase: Maybe if I opened and shut you.

  1. La persona considera de forma tentativa abrirlo y cerrarlo como posible solución.
  2. La persona cuenta que ya lo abrió y lo cerró.
  3. La persona pregunta si alguien más lo abrió y lo cerró.
Ver respuesta

La persona considera de forma tentativa abrirlo y cerrarlo como posible solución.

Shut. Open.

2:39

Cierra. Abre.

Okay,

2:43

Bien,

OK, now.

2:44

Vale, ahora.

That's it, Intención

2:45

Se acabó,

fridge.

2:46

refrigerador.

I'm leaving.

2:46

Me voy.

Intención

That's it para decir Basta; voy a terminar esto

En esta frase, That's it significa Basta; esto termina aquí. La frase siguiente, I'm leaving, muestra que la persona ha llegado a su límite y está terminando la interacción, no identificando un objeto. Este uso de That's it puede introducir una decisión final o una consecuencia. Su fuerza depende del contexto y de cómo se diga; aquí suena firme y frustrado.

Práctica

¿En qué frase se usa That's it con el sentido de Basta; voy a terminar esto?

  1. That's it. I'm not discussing this anymore.
  2. That's it. You have finished the last step.
  3. That's it—the key I was looking for.
Ver respuesta

That's it. I'm not discussing this anymore.

Oh,

2:50

Oh,

but I'm really hungry.

2:50

pero de verdad tengo hambre.

Okay,

2:52

Bueno,

I'm just gonna close my eyes and choose.

2:53

solo cerraré los ojos y elegiré.

Blueberries.

2:59

Arándanos.

Okay,

3:01

Muy bien,

okay.

3:01

muy bien.

I'm going to eat you.

3:03

Me los voy a comer.

Og,

3:04

Ñam,

og,

3:05

ñam,

og.

3:05

ñam.

All right,

3:06

Muy bien,

I'm not hungry anymore. Gramática

3:07

ya no tengo hambre.

Gramática

not hungry anymore: un estado anterior ha terminado

En not hungry anymore, el patrón not ... anymore indica que una situación era cierta antes, pero ahora ha terminado. La persona tenía hambre antes y ahora ya no la tiene. Anymore suele aparecer cerca del final de una oración negativa. Puedes usar not + adjective + anymore para un estado, o do not + verb + anymore para una acción o un hábito. El patrón destaca un cambio con el paso del tiempo, no solo la situación presente.

Práctica

Completa el patrón not ... anymore: I was tired before, but after a nap, I'm not tired ____.

Ver respuesta

anymore

Now,

3:09

Ahora,

what's a game that only needs Bingo? Gramática

3:09

¿qué juego solo necesita a Bingo?

Gramática

a game that only needs Bingo: una oración especificativa con that

En a game that only needs Bingo, that only needs Bingo es una oración de relativo especificativa. Identifica qué clase de juego se está buscando: uno que cumple la condición de necesitar únicamente a Bingo. La estructura es noun + that + verb. Aquí, that representa a game y es el sujeto de needs, por lo que no puede omitirse. La expresión completa a game that only needs Bingo es un solo sintagma nominal dentro de la pregunta, no dos oraciones separadas.

Práctica

¿Qué oración usa correctamente una oración con that para identificar el tipo de libro que se necesita?

  1. I need a book explains this clearly.
  2. I need a book that explains this clearly.
  3. I need a book that it explains this clearly.
Ver respuesta

I need a book that explains this clearly.

Ooh,

3:12

Ooh,

I know.

3:12

ya sé.

Why won't you flush?

3:15

¿Por qué no bajas?

Bingo?

3:18

Bingo?

Yes?

3:19

¿Sí?

Are you okay?

3:20

¿Estás bien?

Yes.

3:21

Sí.

What are you doing?

3:23

¿Qué estás haciendo?

I'm hiding.

3:24

Me estoy escondiendo.

Oh,

3:26

Oh,

okay.

3:26

okay.

Why are you hiding?

3:29

¿Por qué te escondes?

I'm playing hide and seek. Cultura

3:30

Estoy jugando al escondite.

Cultura

play hide and seek: jugar al escondite

Hide and seek es el nombre fijo del juego infantil «el escondite»: unos jugadores se esconden y otro los busca. Hay que entenderlo como el nombre completo de un juego; seek aquí no significa «intentar obtener». Para decir que alguien participa en el juego, se usa play hide and seek. En I'm playing hide and seek, el presente continuo indica que el juego está ocurriendo ahora.

Práctica

Completa la oración usando play hide and seek en presente continuo: The children are ____ in the garden.

Ver respuesta

playing hide and seek

Right.

3:33

Claro.

Who's coming to find you?

3:35

¿Quién viene a buscarte?

Oh.

3:38

Oh.

I just miss my sister. Intención

3:44

Solo extraño a mi hermana.

Intención

just miss my sister: just con el sentido de «simplemente»

En I just miss my sister, just significa «simplemente» o «solo», no «hace un momento». Reduce la explicación a una razón sencilla: la persona que habla desearía tener a su hermana a su lado. Este uso de just puede hacer que la confesión de una emoción suene más suave y menos dramática, como si se expresara una verdad sencilla.

Práctica

En “I just miss my sister”, ¿qué función cumple just?

  1. Indica que empezó a echarla de menos hace un momento.
  2. Presenta el hecho de echarla de menos como la razón sencilla y suaviza la confesión.
  3. Significa que la persona estuvo a punto de no ver a su hermana.
Ver respuesta

Presenta el hecho de echarla de menos como la razón sencilla y suaviza la confesión.

I know.

3:46

Lo sé.

And the fridge doesn't like me. Modismos

3:48

Y al refrigerador no le agrado.

Modismos

the fridge doesn't like me: personificación en tono humorístico

En esta frase, quien habla trata a la nevera como si fuera una persona capaz de sentir simpatía o antipatía. La nevera no tiene sentimientos de verdad; es una personificación. Aquí, la mirada infantil convierte el sonido de la nevera en una respuesta y crea un humor suave. El mismo patrón puede usarse en broma para hablar de un objeto o una máquina que parece no colaborar.

Práctica

¿Qué significa The fridge doesn't like me en esta escena?

  1. Quien habla trata en broma a la nevera como si tuviera sentimientos.
  2. La nevera tiene sentimientos de verdad y no soporta a quien habla.
  3. Quien habla piensa que la nevera pertenece a otra persona.
Ver respuesta

Quien habla trata en broma a la nevera como si tuviera sentimientos.

I... know?

3:50

Yo... ¿lo sé?

Are you sure you can't play with me Intención

3:53

¿Seguro que no puedes jugar conmigo?

just a little bit?

3:54

solo un poquito?

Intención

Are you sure you can't ... just a little bit?: suavizar una petición que se vuelve a hacer

Are you sure you can't...? parece una pregunta sobre la certeza, pero aquí pide con suavidad que la otra persona reconsidere un no anterior. Deja abierta la posibilidad de cambiar la respuesta, en vez de dar una orden directa. Just a little bit presenta la cantidad solicitada como pequeña; aquí significa «aunque sea por un rato». No es una medida exacta. Juntas, las dos partes suavizan la petición, aunque también muestran que la persona está volviendo a pedirlo.

Práctica

¿Qué hace principalmente quien habla con Are you sure...? y just a little bit?

  1. Comprobar una duración exacta.
  2. Hacer que la petición parezca más pequeña mientras pide con suavidad que la otra persona lo reconsidere.
  3. Dar una orden directa a la otra persona.
Ver respuesta

Hacer que la petición parezca más pequeña mientras pide con suavidad que la otra persona lo reconsidere.

No,

3:56

No,

honey.

3:56

cariño.

I have to fix the toilet.

3:56

Tengo que arreglar el inodoro.

But that's not fun.

3:58

Pero eso no es divertido.

It's fun for me.

4:00

Es divertido para mí.

I like a good problem. Vocabulario

4:01

Me gustan los buenos problemas.

Vocabulario

a good problem: un reto interesante

En la expresión a good problem, good presenta el problema como interesante, satisfactorio de resolver o digno del esfuerzo necesario. No significa que sea moralmente bueno. La persona que habla ve el problema como un reto bienvenido; no afirma que todos los problemas sean agradables. El sentido de good depende del sustantivo al que describe: aquí señala el valor de resolver el problema.

Práctica

En “I like a good problem,” ¿qué significa “good” de la manera más natural?

  1. Interesante y que vale la pena resolver
  2. Sin ninguna dificultad
  3. Moralmente bueno
Ver respuesta

Interesante y que vale la pena resolver

Maybe I need a good problem.

4:02

Tal vez necesito un buen problema.

Ah,

4:04

Ah,

that's it,

4:05

eso es,

Bingo.

4:05

Bingo.

You don't need a game, Discurso

4:06

No necesitas un juego,

you need a problem.

4:07

necesitas un problema.

Discurso

You don't need X, you need Y: redirigir la atención hacia la necesidad real

El patrón paralelo You don't need X, you need Y primero rechaza X como la verdadera necesidad y después presenta Y como un diagnóstico más acertado. La repetición de you need coloca X e Y en la misma posición gramatical y hace que el contraste sea claro. En esta oración, la persona desvía la atención de buscar un juego a buscar un problema que resolver. La estructura resulta útil cuando un consejo hace más que decir que no: sustituye un enfoque por otro.

Práctica

Completa la redirección con el patrón You don't need X, you need Y: You ____ more toys; you ____ more time to play.

Ver respuesta

don't need · need

Ooh.

4:09

Ooh.

I'm back.

4:11

Ya volví.

Dad,

4:12

Papá,

do you have a good problem for Bingo?

4:13

¿tienes un buen problema para Bingo?

Well,

4:15

Bueno,

yeah,

4:15

sí,

I do, Intención

4:15

tengo uno,

actually.

4:15

de hecho.

Intención

I do, actually: do auxiliar y confirmación inesperada

En I do, do es un auxiliar que sustituye el sintagma verbal con un verbo principal ya establecido por la pregunta anterior. En este contexto equivale a I do have a suitable problem, no a «hago algo». Actually al final de la oración confirma un dato que puede resultar inesperado o corrige una suposición. Aquí da a la respuesta afirmativa un matiz conversacional parecido a «sí, resulta que sí», sin cambiar lo que sustituye do.

Práctica

Alguien pregunta: Do you know a good place for lunch? ¿Qué respuesta usa de forma natural un auxiliar para no repetir know a good place for lunch y añade un leve matiz de sorpresa?

  1. I do, actually.
  2. I can, actually.
  3. I am, actually.
Ver respuesta

I do, actually.

Oh,

4:16

Oh,

what is it?

4:16

¿qué es?

Well,

4:17

Bueno,

on the way to Chloe's, Frases

4:17

de camino a casa de Chloe,

Frases

on the way to Chloe's: un trayecto hacia un destino

On the way to + destino significa «durante el trayecto hacia ese lugar». Normalmente presenta el viaje como contexto de otro suceso, como ocurre aquí. Chloe's es una forma posesiva usada como expresión de lugar: significa la casa o el local de Chloe. El sustantivo de lugar se sobreentiende, por eso to Chloe's es completo y natural.

Práctica

Completa la oración con la expresión objetivo que significa «durante el trayecto hacia»: I bought a snack ____ the library.

Ver respuesta

on the way to

Bluey wanted to know what color kiwis were. Gramática

4:19

Bluey quería saber de qué color son los kiwis.

Gramática

wanted to know what color kiwis were: orden de una pregunta incrustada

Después de wanted to know, what color kiwis were es una pregunta indirecta o incrustada: comunica la información que Bluey quería averiguar en vez de formular la pregunta directamente. En una pregunta incrustada se usa el orden de una oración declarativa después de la expresión interrogativa: what color + sujeto kiwis + verbo were. No se invierten were y kiwis como en una pregunta directa.

Práctica

¿Qué oración usa correctamente una pregunta incrustada después de wanted to know?

  1. Leo wanted to know what color the door was.
  2. Leo wanted to know what color was the door.
  3. Leo wanted to know what was color the door.
Ver respuesta

Leo wanted to know what color the door was.

The fruit? Intención

4:21

¿La fruta?

Intención

The fruit? como pregunta breve de aclaración

The fruit? es una pregunta abreviada para pedir una aclaración. Aquí equivale a Do you mean the fruit? y comprueba si kiwi se refiere a la fruta y no al ave. En una conversación, un sintagma nominal puede sustituir a una pregunta completa cuando el contexto deja claro lo que falta. La entonación interrogativa convierte el sintagma en una petición de confirmación.

Práctica

¿Qué pregunta completa corresponde mejor a The fruit? en esta conversación?

  1. Do you mean the fruit?
  2. Where did you buy the fruit?
  3. Would you like some fruit?
Ver respuesta

Do you mean the fruit?

They're green.

4:22

Son verdes.

No,

4:23

No,

the little furry animal that lives in New Zealand. Cultura

4:23

el pequeño animal peludo que vive en Nueva Zelanda.

Cultura

the little furry animal that lives in New Zealand: el ave kiwi

La descripción se refiere al ave kiwi, no a la fruta kiwi. El kiwi es un ave pequeña, incapaz de volar y originaria de Nueva Zelanda, además de un símbolo muy conocido del país. El sintagma the little furry animal identifica al referente. Furry es aquí una descripción visual poco precisa, pues las plumas del kiwi pueden parecer pelo; sigue teniendo plumas, no pelaje. La oración de relativo that lives in New Zealand añade la pista que elimina la ambigüedad.

Práctica

¿Qué significa aquí the little furry animal that lives in New Zealand?

  1. La fruta llamada kiwi
  2. El ave kiwi originaria de Nueva Zelanda
  3. Cualquier mascota pequeña y peluda de Nueva Zelanda
Ver respuesta

El ave kiwi originaria de Nueva Zelanda

Hmm,

4:26

Hmm,

that is a tricky one. Frases

4:26

eso es complicado.

Frases

that is a tricky one: one sustituye a la pregunta anterior

Aquí, tricky significa que algo es difícil de responder o decidir porque la respuesta no es evidente. That remite a la pregunta o asunto que se acaba de plantear. One sustituye a un sustantivo contable singular que ya se entiende; aquí sustituye a question. Así se evita repetir el sustantivo y no significa el número 1.

Práctica

¿Qué significa that is a tricky one en este contexto?

  1. La persona está hablando del número 1.
  2. La pregunta que se acaba de mencionar es difícil de responder.
  3. La persona ha encontrado una respuesta fácil.
Ver respuesta

La pregunta que se acaba de mencionar es difícil de responder.

Yeah,

4:27

Sí,

I had no idea. Frases

4:27

no tenía idea.

Frases

I had no idea: no saber absolutamente nada

En esta oración, I had no idea significa “No sabía absolutamente nada al respecto” o “No tenía la respuesta”. Aquí idea no significa una sugerencia o un plan, sino conocimiento o comprensión. Had sitúa ese estado en el pasado. La expresión have no idea es más enfática que decir simplemente not know, porque subraya que no se tiene ninguna pista.

Práctica

¿Qué oración expresa con más fuerza que el hablante no sabía absolutamente nada en ese momento del pasado?

  1. I didn't know.
  2. I had no idea.
  3. I had an idea.
Ver respuesta

I had no idea.

Do you know,

4:29

¿Tú sabes,

Bingo?

4:29

Bingo?

No,

4:30

No,

but I know how to find out. Phrasal verbs

4:31

pero sé cómo averiguarlo.

Phrasal verbs

find out: descubrir información desconocida

Find out significa averiguar o descubrir información que antes se desconocía, a menudo mediante preguntas, comprobaciones o una investigación. Suele llevar como objeto una respuesta, un hecho, una razón o una oración interrogativa como why it happened. En know how to find out, el objeto no se expresa porque la pregunta anterior ya indica qué se quiere averiguar: el hablante sabe cómo descubrir la respuesta. En cambio, find suele significar localizar a una persona o un objeto físico.

Práctica

¿Qué oración significa “Debemos averiguar la razón por la que se apagó la luz”?

  1. Let's find out why the light went out.
  2. Let's turn the light out.
  3. Let's find the light switch.
Ver respuesta

Let's find out why the light went out.

Thanks.

4:34

Gracias.

No problem.

4:34

No hay problema.

Can you fix that tile for me?

4:36

¿Puedes arreglarme esa baldosa?

World map puzzle.

4:39

Rompecabezas del mapa mundial.

Okay,

4:43

Bueno,

all the blue bits here, Vocabulario

4:43

todas las piezas azules aquí,

and red bits here.

4:46

y las piezas rojas aquí.

Vocabulario

blue bits here ... red bits here: bits como piezas pequeñas

Aquí, bits significa piezas o partes pequeñas y separadas. Blue bits y red bits son piezas de un rompecabezas agrupadas por color; cada palabra de color identifica un grupo y here indica dónde debe ir. En el inglés británico cotidiano, bits puede referirse a objetos pequeños cuando la situación ya deja claro de qué tipo son. El significado depende del contexto, así que en esta oración no se refiere a unidades de datos informáticos.

Práctica

En esta oración, ¿qué significa bits?

  1. unidades de datos informáticos
  2. piezas o partes pequeñas
  3. mapas completos
Ver respuesta

piezas o partes pequeñas

Nice and straight, Frases

4:48

Bien derecho,

Frases

Nice and straight: énfasis con nice and + adjetivo

Nice and + adjetivo es un patrón frecuente del habla que intensifica el adjetivo y suele presentar el estado como agradable, adecuado o justo como se desea. En Nice and straight, nice no significa por separado «amable» o «bonito»; la idea principal es «muy recto» o «bien alineado». El patrón funciona como una unidad delante de adjetivos como clean, warm y quiet. La traducción más natural cambia según el adjetivo y la situación.

Práctica

Completa la oración con el patrón intensificador oral de la lección: Keep the towels ____ dry.

Ver respuesta

nice and

Bandit.

4:49

Bandit.

Nice and straight.

4:49

Bien derecho.

This bit goes here, Vocabulario

4:51

Esta pieza va aquí,

Vocabulario

This bit goes here: go para indicar el lugar correcto

En This bit goes here, goes significa «pertenece a esta posición» o «debe colocarse aquí». El objeto no se mueve por sí solo, así que go no se usa con su sentido habitual de desplazarse. Puedes usar go + lugar cuando determinas la ubicación correcta de un objeto o una pieza, por ejemplo en un rompecabezas, al ordenar cosas o al montar algo.

Práctica

Usa go para decir que la pieza del rompecabezas pertenece a esta posición: This puzzle piece ____.

Ver respuesta

goes here

which means that bit can do that. Discurso

4:53

lo que significa que esa pieza puede hacer eso.

Discurso

which means: conectar un hecho con su resultado

Aquí, which se refiere a toda la proposición anterior, This bit goes here, y no a un solo sustantivo. La expresión which means introduce la consecuencia: la segunda idea se deriva del primer hecho. El patrón «hecho, which means resultado» organiza el razonamiento al presentar primero la información y después indicar qué se puede concluir de ella.

Práctica

En “The lift is out of order, which means we must take the stairs,” ¿a qué se refiere which?

  1. A las escaleras
  2. Al ascensor como objeto
  3. Al hecho de que el ascensor está averiado
Ver respuesta

Al hecho de que el ascensor está averiado

Finished.

4:58

Terminado.

Wait,

4:59

Espera,

not finished.

4:59

no he terminado.

I'm missing a piece. Vocabulario

5:00

Me falta una pieza.

Vocabulario

missing a piece: faltar una parte necesaria

En I'm missing a piece, be missing + objeto significa no tener algo necesario o esperado. El puzle o conjunto del hablante está incompleto porque no se encuentra una pieza. Aquí, missing expresa una carencia; no significa estar triste porque se desea que alguien o algo vuelva. El mismo patrón aparece en We're missing a key. y The team is missing a player.

Práctica

¿Qué significa “I'm missing a piece” en el contexto de un puzle?

  1. Falta una pieza necesaria del puzle.
  2. He encontrado todas las piezas del puzle.
  3. Siento nostalgia por una pieza del puzle.
Ver respuesta

Falta una pieza necesaria del puzle.

Oh,

5:02

Oh,

yeah.

5:02

sí.

You're missing New Zealand.

5:02

Te falta Nueva Zelanda.

Ah,

5:04

Ah,

not again.

5:04

otra vez no.

No problem.

5:05

No hay problema.

I can find it.

5:06

Puedo encontrarla.

Where are you,

5:07

¿Dónde estás,

New Zealand?

5:08

Nueva Zelanda?

New Zealand?

5:10

¿Nueva Zelanda?

I know.

5:12

Ya sé.

I'll draw missing posters for New Zealand. Cultura

5:13

Dibujaré carteles de se busca para Nueva Zelanda.

Cultura

missing posters for New Zealand: avisos hechos para encontrarla

En esta oración, missing posters significa avisos creados para ayudar a encontrar a alguien o algo desaparecido. Estos avisos suelen buscar a una persona o mascota y explican a los demás qué deben buscar, en vez de anunciar o decorar algo. Aquí, for New Zealand identifica aquello que los carteles pretenden ayudar a encontrar. New Zealand es la pieza perdida del mapa y el niño la trata de manera divertida como si fuera una persona o mascota desaparecida. La frase no significa que los propios carteles hayan desaparecido.

Práctica

¿Qué son “missing posters for New Zealand” en esta escena?

  1. Carteles que desaparecieron mientras estaban en Nueva Zelanda.
  2. Avisos destinados a encontrar la pieza perdida de Nueva Zelanda del puzle.
  3. Carteles decorativos que anuncian viajes a Nueva Zelanda.
Ver respuesta

Avisos destinados a encontrar la pieza perdida de Nueva Zelanda del puzle.

Finished.

5:19

Terminado.

Hello,

5:40

Hola,

fridge.

5:41

refrigerador.

I want to stick a New Zealand poster on you. Frases

5:42

Quiero pegarte un cartel de Nueva Zelanda.

Frases

stick a New Zealand poster on you: la estructura stick X on Y

En esta oración, stick es un verbo que significa «adherir algo con un material pegajoso», no el sustantivo que significa «palo». La estructura es stick X on Y: X es la cosa que se pega y Y es la persona o superficie donde se pega. Aquí, you se refiere al refrigerador, al que se le habla como si fuera una persona. La misma estructura sirve para pegar carteles, etiquetas, notas y pegatinas.

Práctica

Completa la oración usando la estructura stick X on Y: Please ____ this label ____ the box.

Ver respuesta

stick · on

Beep twice if we can be friends. Gramática

5:45

Suena dos veces si podemos ser amigos.

Gramática

Beep twice if...: un imperativo con una condición introducida por if

Beep twice es un imperativo: le dice al interlocutor qué acción debe realizar. La cláusula con if establece la condición para hacerlo. Aquí se piden dos pitidos cuando se cumple la condición; la cláusula con if no afirma que esa condición ya sea cierta. El patrón reutilizable es imperativo + if + condición. Sirve para reglas de juegos, pruebas e instrucciones interactivas porque vincula una respuesta con la situación que la activa.

Práctica

¿Qué oración usa un imperativo y una cláusula con if para dar una regla de respuesta?

  1. You clapped twice because you knew the answer.
  2. Clap twice if you know the answer.
  3. Clap twice after you hear the answer.
Ver respuesta

Clap twice if you know the answer.

Thanks,

5:48

Gracias,

fridge.

5:49

refrigerador.

Oh,

5:57

Oh,

little anty.

5:57

hormiguita.

You're trying to carry that food all by yourself. Frases

5:59

Estás intentando llevar toda esa comida tú sola.

Frases

all by yourself: completamente sin ayuda

En all by yourself, by yourself significa que nadie te ayuda, y all refuerza esa idea. Aquí, all funciona como intensificador; no significa todas las personas ni todas las cosas. La expresión suele destacar la independencia y, según el tono, puede transmitir elogio, sorpresa o preocupación. El pronombre reflexivo cambia según la persona: all by myself, all by herself, all by themselves.

Práctica

En esta oración, ¿qué enfatiza all by yourself?

  1. Todos están llevando la comida juntos.
  2. Estás llevando cada porción de comida.
  3. Nadie te está ayudando.
Ver respuesta

Nadie te está ayudando.

Well,

6:01

Bueno,

keep going, Intención

6:02

sigue así,

little fella.

6:02

amiguita.

Intención

keep going, little fella: ánimo cariñoso para continuar

Keep going le dice a alguien que continúe con su esfuerzo y no se detenga. Es un imperativo breve, pero aquí sirve para apoyar, no para dar una orden dura. Little fella es una forma amistosa e informal de dirigirse a alguien pequeño. Fella es una forma coloquial relacionada con fellow, y little añade cariño porque el hablante se dirige a una criatura pequeña. Juntos, el ánimo y la forma de tratamiento dan a la frase un tono cálido y juguetón.

Práctica

¿Qué actitud expresa con mayor naturalidad keep going, little fella en este contexto?

  1. Una presentación formal de alguien
  2. Un ánimo cálido para continuar
  3. Una orden enfadada para que alguien se vaya
Ver respuesta

Un ánimo cálido para continuar

Okay,

6:05

Bueno,

the posters are all up. Vocabulario

6:05

los carteles ya están puestos.

Vocabulario

are all up: todo ya está colocado

En are all up, are + up describe un estado ya completado: todos los carteles se han colocado y ahora están visibles. All se refiere al conjunto completo de carteles. Aquí, up no indica un movimiento hacia arriba. Este uso puede aplicarse a carteles, avisos, adornos o letreros una vez que se han colgado o colocado.

Práctica

Completa con are all up para decir que todos los adornos ya están colgados o colocados: The decorations ____ now.

Ver respuesta

are all up

New Zealand will show up very soon. Phrasal verbs

6:07

Nueva Zelanda aparecerá muy pronto.

Phrasal verbs

show up: aparecer o llegar

Show up es un verbo frasal intransitivo que significa aparecer o llegar. Aquí, New Zealand se refiere a una pieza perdida, así que la oración indica que se espera que la pieza aparezca o sea encontrada muy pronto. La persona o cosa que aparece funciona como sujeto: un invitado puede show up at a party y un objeto perdido puede show up más tarde. Con este significado, show up no lleva objeto directo.

Práctica

Completa con el verbo frasal aprendido aquí, con el significado de llegar: Leo didn't ____ for the meeting.

Ver respuesta

show up

Sweet as, Vocabulario

6:09

Qué dulce,

Vocabulario

Sweet as como respuesta positiva de Australasia

Sweet as es una respuesta fija e informal de Australasia que significa «genial», «excelente» o «sin problema». Aquí muestra aprobación de lo que se acaba de decir o hacer. En este patrón de jerga, as intensifica sweet y puede cerrar la respuesta por sí solo. No es una comparación incompleta que necesite otra palabra después de as.

Práctica

Completa la respuesta con la expresión coloquial de Australasia que significa «Genial, sin problema»: “I can meet you at seven.” “____!”

Ver respuesta

Sweet as

Bingo.

6:10

Bingo.

I'm almost finished.

6:10

Ya casi termino.

You want me to play with you? Intención

6:11

¿Quieres que juegue contigo?

Intención

You want me to...?: Una pregunta informal de confirmación

You want me to play with you? es una pregunta conversacional equivalente a Do you want me to play with you? En el habla informal, se puede omitir el do inicial y usar el orden de una oración afirmativa para comprobar lo que se cree haber oído. El signo de interrogación, la entonación interrogativa y el contexto indican que se trata de una pregunta. El patrón You want me to + verbo en forma base? pregunta si la otra persona quiere que quien habla realice esa acción.

Práctica

Completa la pregunta informal de confirmación con el patrón You want me to...?: “____ carry this box?”

Ver respuesta

You want me to

No, Intención

6:12

No,

thanks.

6:13

gracias.

I'm okay.

6:13

Estoy bien.

Intención

No, thanks. I'm okay. para rechazar algo con cortesía

No, thanks. rechaza cortésmente un ofrecimiento, una invitación o una ayuda: no da la respuesta y thanks muestra agradecimiento por la intención. Aquí, I'm okay. significa «no necesito ayuda; puedo arreglármelas». No significa que la persona se esté recuperando de una lesión. Juntas, las dos partes expresan un rechazo claro sin sonar brusco.

Práctica

Un compañero de trabajo se ofrece a llevar una caja, pero puedes hacerlo tú. ¿Qué respuesta rechaza la ayuda con cortesía?

  1. No, thanks. I'm okay.
  2. No. Leave it alone.
  3. Yes, please. I need help.
Ver respuesta

No, thanks. I'm okay.

See you, Chloe.

6:15

Nos vemos, Chloe.

I'm back.

6:18

Ya volví.

Hey!

6:19

¡Eh!

Bingo,

6:21

Bingo,

you're missing a puzzle piece.

6:21

te falta una pieza del rompecabezas.

Yeah,

6:23

Sí,

New Zealand.

6:23

la Nueva Zelanda.

Have you seen it?

6:24

¿La has visto?

It's on your bum. Vocabulario

6:25

Está en tu trasero.

Vocabulario

bum: palabra británica informal para el trasero

En It's on your bum., bum se refiere a la parte del cuerpo sobre la que nos sentamos: el trasero. Es un uso informal del inglés británico, habitual en conversaciones familiares relajadas y especialmente al hablar con niños. La palabra hace que la frase suene informal y apropiada para un contexto infantil, no anatómica ni formal.

Práctica

Juzga la afirmación: en un informe médico formal, bum es la mejor palabra estándar para esta parte del cuerpo.

  1. Verdadero
  2. Falso
Ver respuesta

Falso

Oh.

6:27

Oh.

Oh,

6:28

Oh,

Bingo.

6:29

Bingo.

The posters worked. Vocabulario

6:30

Los carteles funcionaron.

Vocabulario

The posters worked: work con el sentido de «ser eficaz»

En esta oración, worked significa «fue eficaz» o «produjo el resultado esperado». Los carteles no están haciendo un trabajo; colocarlos es el método que el hablante cree que tuvo éxito. Una cosa puede ser el sujeto de work cuando funciona bien o produce el efecto deseado. Se puede usar work con un plan, un método, un medicamento, una contraseña o una máquina. Aquí, el pasado worked presenta el resultado como ya conseguido.

Práctica

¿Qué significa worked en esta oración: "The backup plan worked."?

  1. La gente todavía lo estaba preparando.
  2. Produjo el resultado esperado.
  3. No consiguió cambiar nada.
Ver respuesta

Produjo el resultado esperado.

Look,

6:33

Mira,

Bluey.

6:33

Bluey.

Dad,

6:35

Papá,

kiwis are brown.

6:35

los kiwis son marrones.

Hooray!

6:37

¡Hurra!

It works.

6:39

Funciona.

Hooray!

6:40

¡Hurra!

Thanks, Mum.

6:41

Gracias, Mum.

Mum.

6:42

Mamá.

No problem.

6:43

No hay problema.