Mejora tu acento británico en 3 pasos: apuntes para aprender inglés

Pronunciation with Emma

Dificultad de aprendizaje
1.008 palabras 158 pal./min

Resumen del video: Esta lección de pronunciación muestra cómo acercarse a la pronunciación recibida o a su versión moderna mediante tres contrastes con el inglés estadounidense: la omisión de /r/, las vocales breves /æ/ y /ɒ/, y la diferencia entre una /t/ británica clara o glotal y la flap t estadounidense. Puntos clave de inglés: 1. received pronunciation y modern received pronunciation. — Significado y registro del vocabulario: Aprende los nombres de dos modelos de acento considerados estándar en Inglaterra y entiende que delimitan lo que el video llama «inglés británico», sin representar la gran variedad de acentos existentes en todo el Reino Unido. 2. non-rhotic, rhotic. — Significado y registro del vocabulario: Reconoce los términos fonéticos que diferencian los acentos que suelen omitir la r escrita después de una vocal o hacia el final de una palabra de aquellos que sí la pronuncian, para seguir mejor comparaciones entre el habla británica y la estadounidense. 3. It's better to drink — Gramática y patrones oracionales: Usa la estructura It’s better to seguida de un verbo en forma base para recomendar una acción, comparar opciones o expresar una preferencia práctica en conversaciones cotidianas, y no solo para decir que algo es bueno.

En esta lección

If you've been learning English for a while Gramática

0:00

Si llevas un tiempo aprendiendo inglés

Gramática

you've been learning: una actividad que continúa hasta ahora

you've been learning está en presente perfecto continuo: have + been + verbo en -ing. Presenta el aprendizaje como un proceso que comenzó antes, duró cierto tiempo y llega hasta el presente. Aquí, if y for a while introducen una condición relacionada con la experiencia reciente del oyente. Esta forma no significa que el aprendizaje haya terminado; centra la atención en una actividad que continúa o que ha continuado hasta hace muy poco.

Práctica

Completa la oración con el presente perfecto continuo de draw: Mia ____ since breakfast.

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has been drawing

and you feel you speak with more of an American accent Frases

0:02

y sientes que hablas más bien con un acento americano

Frases

with more of an American accent: una tendencia estadounidense más marcada

with more of an American accent significa que la forma de hablar de la persona tiene un carácter estadounidense más marcado que antes o que otra forma de hablar. Aquí, more se refiere al grado de semejanza, no al número de acentos. El patrón more of a/an + sintagma nominal singular puede presentar algo como más cercano a un tipo, como en more of a modern look. Suele dejar espacio para una mezcla en vez de imponer una categoría absoluta.

Práctica

Usa el patrón more of a/an para completar la oración: This design has ____ vintage look.

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more of a

or you feel your accent's a mix between British and American Frases

0:05

o sientes que tu acento es una mezcla entre británico y americano

Frases

a mix between British and American: una mezcla de dos tipos

En esta oración, a mix between British and American significa que el acento tiene rasgos de ambas variedades y no pertenece por completo a una u otra. British y American representan aquí los acentos británico y estadounidense. La estructura reutilizable es a mix between X and Y. El sustantivo mix nombra la combinación, y between introduce las dos fuentes, enlazadas con and.

Práctica

Completa la oración con a mix between X and Y: The game is ____ chess ____ a treasure hunt.

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a mix between · and

and you'd like to change that and speak with more of a British accent, Frases

0:09

y te gustaría cambiar eso y hablar más con un acento británico,

Frases

you'd like to change that: expresar un deseo con suavidad

You'd es la contracción de you would. Would like to + verbo en forma base expresa un deseo o una preferencia de manera más suave que want to. Aquí, el hablante presenta el deseo del espectador como parte de una situación posible, y change es el verbo en forma base después de to. That se refiere al acento mixto ya mencionado. Así se puede señalar esa situación sin repetir toda la descripción.

Práctica

Completa la oración con la forma contraída de you would like to: You____ try a different game.

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'd like to

then in this lesson you will learn three ways to help you sound more British when you speak English. Gramática

0:13

entonces en esta lección aprenderás tres formas de ayudarte a sonar más británico cuando hables inglés.

Gramática

help you sound more British: help + objeto + verbo en forma base

help you sound more British sigue la estructura help + objeto + verbo en forma base. Aquí, you es el objeto y sound es la forma base del verbo. Significa que la lección te facilita conseguir ese resultado. help you to sound también es gramatical, pero la forma corta sin to es muy común. Aquí sound es un verbo copulativo. more British describe la impresión que recibe quien escucha; sound no significa «producir un sonido» en esta expresión.

Práctica

Usa la estructura corta help + objeto + verbo en forma base con sound: A slower pace can help you ____ more confident.

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sound

Disclaimer, Discurso

0:18

Aviso,

Discurso

Disclaimer: anunciar un límite antes de la idea principal

Disclaimer al principio funciona como una señal. Indica al público que viene un límite, una excepción o una aclaración, para que no interprete el mensaje principal de forma demasiado amplia. Cuando aparece solo en un video, puede entenderse como «Un aviso o una aclaración breve antes de continuar». La limitación concreta suele aparecer en las palabras siguientes.

Práctica

¿Qué indica probablemente Disclaimer al principio de un video?

  1. La persona que habla ha terminado la conversación.
  2. La persona que habla está saludando al público.
  3. Viene una limitación o aclaración antes de la idea principal.
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Viene una limitación o aclaración antes de la idea principal.

by British English, Discurso

0:19

por inglés británico,

I specifically mean received pronunciation Vocabulario

0:20

me refiero específicamente a la pronunciación recibida (RP)

and modern received pronunciation.

0:23

y a la pronunciación recibida moderna.

Discurso

By British English, I specifically mean ...: delimitar el alcance pretendido

By X, I mean Y es una estructura para definir algo. Aquí, by British English significa «cuando uso el término British English», no «por medio del inglés británico». Lo que aparece después de mean indica a los oyentes el sentido que pretende expresar el hablante. Specifically señala que Y tiene un alcance más limitado y preciso de lo que X podría sugerir normalmente. Usa esta estructura para evitar que un término amplio se interprete de forma demasiado general.

Práctica

Completa la definición con la estructura exacta By X, I specifically mean Y: ____ 'the weekend', ____ Saturday and Sunday.

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By · I specifically mean

Vocabulario

Received Pronunciation ... Modern Received Pronunciation: dos etiquetas de acento

Received Pronunciation, normalmente abreviada como RP, es una conocida etiqueta de acento para un modelo de pronunciación asociado tradicionalmente con Inglaterra. Describe cómo suena el inglés, no una variedad completa con ortografía, vocabulario y gramática propios. Modern Received Pronunciation, o Modern RP, se refiere a formas más nuevas y menos anticuadas de ese modelo de acento. El límite exacto puede variar entre autores y docentes. Ninguna de las dos etiquetas abarca todos los acentos británicos.

Práctica

¿Qué nombran aquí Received Pronunciation y Modern Received Pronunciation?

  1. Modelos concretos de acento o pronunciación del inglés asociados con Inglaterra.
  2. Todos los acentos hablados en Gran Bretaña.
  3. Dos sistemas ortográficos usados en todo el Reino Unido.
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Modelos concretos de acento o pronunciación del inglés asociados con Inglaterra.

These two accents are considered the standard form of English pronunciation in England. Vocabulario

0:26

Estos dos acentos se consideran la forma estándar de pronunciación del inglés en Inglaterra.

Vocabulario

be considered the standard form of...: ser considerado la forma estándar de...

En esta oración, are considered the standard form of... significa que, en general, la gente ve estos dos acentos como el modelo estándar de pronunciación del inglés en Inglaterra. La estructura pasiva no dice quién hace esa valoración, por lo que presenta una opinión ampliamente aceptada y no un hecho absoluto. Aquí, standard nombra un modelo reconocido en un lugar o contexto concreto. No significa que los demás acentos del inglés sean incorrectos.

Práctica

Completa la oración con la expresión pasiva objetivo: This spelling ____ the word in this style guide.

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is considered the standard form of

Although these two accents are considered the standard in England, Gramática

0:31

Aunque estos dos acentos se consideran el estándar en Inglaterra,

they are not the only two accents to exist.

0:35

no son los dos únicos acentos que existen.

Gramática

Although ..., they are not ...: admitir un hecho y después limitarlo

Although permite aceptar primero un hecho: los dos acentos se consideran estándar en Inglaterra. Después, la oración principal presenta la corrección más importante: no son los únicos acentos que existen. El patrón reutilizable es Although + hecho aceptado, + contraste o límite. Indica que el primer hecho no demuestra la conclusión sencilla que alguien podría esperar.

Práctica

¿Qué oración usa Although de manera natural en el inglés estándar?

  1. Although the museum is small, so it has many interesting exhibits.
  2. Although the museum is small, it has many interesting exhibits.
  3. Although the museum is small, but it has many interesting exhibits.
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Although the museum is small, it has many interesting exhibits.

There are hundreds of different accents across the UK as a whole. Frases

0:38

Hay cientos de acentos diferentes en todo el Reino Unido.

Frases

across the UK as a whole: el alcance de todo el Reino Unido

Across the UK significa que algo ocurre en muchas partes diferentes del Reino Unido. As a whole indica que hay que pensar en todas esas partes juntas. Aquí se habla de todo el Reino Unido, no solo de una ciudad o región. Puedes usar as a whole cuando una afirmación se refiere a un grupo o área completos y no a una sola parte.

Práctica

¿Qué oración significa que el informe considera juntas todas las partes de la organización?

  1. The report looks at the organization as a whole.
  2. On the whole, the report was easy to read.
  3. The report looks at only one small department.
Ver respuesta

The report looks at the organization as a whole.

So keep that in mind especially if you ever visit the UK. Frases

0:42

Así que tenlo en cuenta, especialmente si alguna vez visitas el Reino Unido.

Frases

keep that in mind: recordar y tener en cuenta información anterior

Keep that in mind significa recordar la información que se acaba de mencionar y tenerla en cuenta al pensar o decidir más adelante. That se refiere a la información anterior. Aquí funciona como un recordatorio práctico: ese dato puede ser importante si la persona visita el Reino Unido. También puedes nombrar directamente la información, como en Keep the time difference in mind.

Práctica

Completa el recordatorio con la frase de la lección que significa «recordar y tener en cuenta esa información»: The path gets icy after sunset, so ____ when choosing your route.

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keep that in mind

If you don't want to change your accent or you don't believe in changing your accent, Frases

0:45

Si no quieres cambiar tu acento o no crees en cambiar de acento,

Frases

believe in changing your accent: apoyar una idea o práctica

En believe in changing your accent, believe in va seguido de la forma en -ing changing. Aquí significa apoyar la idea o la práctica de cambiar un acento. No significa simplemente “pensar que es posible cambiar el acento”. Para apoyar una idea o una manera de hacer algo, se puede usar believe in + sustantivo o forma en -ing.

Práctica

Completa la oración para decir que apoyas la práctica de pedir consejo. Usa believe in + una forma en -ing: I ____ before making a big decision.

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believe in asking for advice

then you're very welcome to click off this video and go and watch another one of my English pronunciation lessons Notas

0:50

entonces eres muy bienvenido a salir de este video e ir a ver otra de mis lecciones de pronunciación en inglés

Intención

you're very welcome to: dar permiso u ofrecer una opción con cortesía

En you're very welcome to click off this video, welcome to + verbo en forma base da permiso u ofrece una opción. Very hace que ese permiso suene más claro y abierto. Como la acción siguiente es click off, no es una invitación entusiasta a marcharse. Las palabras corteses suavizan el límite: quienes no estén de acuerdo pueden elegir otro contenido.

Práctica

Elige verdadero o falso para esta situación: Un anfitrión dice: "If this topic isn't useful for you, you're very welcome to choose another session." El anfitrión ofrece una opción con cortesía; no necesariamente está entusiasmado porque la otra persona pueda marcharse.

  1. Falso
  2. Verdadero
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Verdadero

Phrasal verbs

click off: salir del contenido en línea actual

Aquí, click off significa salir del vídeo actual haciendo clic en otro sitio, de modo que se deja de verlo. La partícula off añade la idea de alejarse del contenido, no solo la acción de hacer clic. En click off this video, this video es el objeto del verbo frasal. Si ya está claro de qué contenido se habla, también puede omitirse el objeto: Many viewers clicked off.

Práctica

¿Qué oración usa click off con el sentido de salir del contenido en línea actual?

  1. I clicked off the livestream when the ads began.
  2. I closed my laptop after the livestream ended.
  3. I clicked on the livestream to start watching.
Ver respuesta

I clicked off the livestream when the ads began.

where they're a little bit more general and focus on articulation Frases

0:55

donde son un poco más generales y se centran en la articulación

Frases

focus on articulation: centrar la atención en una pronunciación clara

En focus on articulation, focus on significa dedicar la atención y el esfuerzo a algo. On es la preposición fija y aquí va seguida del sustantivo articulation; focus on también puede ir seguido de una forma en -ing, como en focus on speaking clearly. En la enseñanza del habla, articulation se refiere a la claridad y el cuidado con que se forman los sonidos al hablar. La frase indica que la formación clara de los sonidos es un objetivo principal; por sí sola, no significa aprender un acento concreto.

Práctica

Completa la oración en inglés con la preposición fija que sigue a focus: Today we will focus ____ clear pronunciation.

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on

rather than replicating a specific accent. Gramática

0:58

en lugar de replicar un acento específico.

Gramática

rather than replicating: contrastar acciones con rather than + -ing

Rather than introduce la acción que no se elige o que no se toma como objetivo principal. Aquí, rather than replicating indica que copiar un acento concreto es la alternativa que se descarta. Un verbo puede ir después de rather than en la forma -ing cuando las ideas comparadas son actividades. Siempre que sea posible, mantén la misma forma en ambos lados: focusing on clarity rather than replicating an accent.

Práctica

Completa la oración con rather than y la forma en -ing de copy: We should develop a clear voice ____ one accent.

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rather than copying

The reason why I'm doing this lesson is simply because a lot of you have requested it. Gramática

1:01

La razón por la que estoy haciendo esta lección es simplemente porque muchos de ustedes lo han pedido.

Gramática

The reason why ... is simply because ...: expresar una causa

The reason why I'm doing this lesson presenta la acción que necesita una explicación. Is simply because introduce la causa; por eso, el esquema completo equivale a «Lo hago por una sola razón clara: ...». Simply hace que la causa suene directa y sin complicaciones. No significa que hacer la lección sea fácil.

Práctica

Completa la explicación conversacional con The reason why e is simply because: ____ we're meeting online ____ the office is closed.

Ver respuesta

The reason why · is simply because

That is all.

1:06

Eso es todo.

If you'd like a PDF copy of today's lesson notes Intención

1:08

Si deseas una copia en PDF de las notas de la lección de hoy

as well as an audio version of today's lesson Frases

1:10

así como una versión en audio de la lección de hoy

Frases

as well as para añadir un segundo elemento

As well as une dos elementos paralelos y significa «y también». Aquí añade una versión en audio a la copia en PDF. El patrón es X as well as Y. Suele presentar Y como información adicional después de X, mientras que and es la forma más neutral de enumerar dos elementos equivalentes. En ambos casos se incluyen los dos elementos.

Práctica

Completa el conector fijo que significa «y también»: The library has comics as ____ as storybooks.

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well

to listen and practice while on the go, Modismos

1:13

para escuchar y practicar sobre la marcha,

Modismos

while on the go: hacer algo mientras te desplazas o estás ocupado

While on the go significa «mientras viajas, te desplazas de un lugar a otro o estás ocupado con distintas actividades». Aquí indica que se puede escuchar y practicar fuera de un lugar fijo, no solo cuando uno está sentado. While introduce el momento o la situación en que ocurre la otra acción. La expresión completa añade la idea de que la actividad continúa durante un desplazamiento o un día ajetreado.

Práctica

En “This app lets you study while on the go”, ¿qué significa while on the go?

  1. mientras viajas, te desplazas o estás ocupado
  2. solo mientras caminas
  3. antes de salir de viaje
Ver respuesta

mientras viajas, te desplazas o estás ocupado

then click the link down below in the description. Cultura

1:16

entonces haz clic en el enlace de abajo en la descripción.

Intención

If you'd like para ofrecer una opción con suavidad

If you'd like es la forma contraída de if you would like. Introduce una condición basada en lo que desea la otra persona: solo hay que seguir la indicación si el recurso le interesa. Esta fórmula deja la decisión en manos de quien escucha, por lo que la invitación suena más amable y menos imperativa que una orden directa. El mismo patrón puede presentar ayuda, información o una actividad opcionales.

Práctica

¿Qué oración ofrece ayuda con amabilidad y deja la elección a la otra persona?

  1. You must let me show you where to start.
  2. If you liked, I can show you where to start.
  3. If you'd like, I can show you where to start.
Ver respuesta

If you'd like, I can show you where to start.

Cultura

click the link down below in the description: una instrucción en una página de vídeo

En esta instrucción de una plataforma de vídeo, click the link les dice a los espectadores que abran un enlace. The description es la sección de información asociada al vídeo, donde los creadores suelen colocar enlaces y datos adicionales. Down below indica que deben mirar más abajo en la página. En conjunto, la frase los dirige a buscar y abrir un enlace en esa sección.

Práctica

En una página de vídeo, ¿dónde debe buscar el espectador después de oír “click the link down below in the description”?

  1. En la barra de direcciones del navegador
  2. En la sección de información debajo del vídeo
  3. En el título del vídeo
Ver respuesta

En la sección de información debajo del vídeo

Let's begin with number one, Discurso

1:19

Empecemos con la número uno,

Discurso

Let's begin with number one: empezar el primer punto

Let's begin with number one lleva al oyente al primer elemento de una lista ordenada. Aquí, number one significa «el primer punto», no un ejercicio de contar. La estructura Let's begin with + sintagma nominal indica qué se tratará primero. Ayuda a seguir el orden de una clase, una presentación o una explicación.

Práctica

En un tutorial, ¿qué le indica al oyente “Let's begin with number one”?

  1. El hablante está empezando el primer elemento de una lista ordenada.
  2. El hablante está pidiendo al oyente que cuente en voz alta.
  3. El hablante está terminando toda la presentación.
Ver respuesta

El hablante está empezando el primer elemento de una lista ordenada.

the /r/ sound.

1:21

el sonido /r/.

British English accents tend to be non-rhotic, Notas

1:23

Los acentos del inglés británico tienden a ser no róticos,

while American English accents tend to be rhotic.

1:26

mientras que los acentos del inglés americano tienden a ser róticos.

Frases

tend to be: describir una pauta habitual, no una regla absoluta

Tend to be significa «soler ser» o «ser por lo general», no «ser así en todos los casos». En esta oración, los dos usos resumen patrones comunes de los acentos del inglés británico y estadounidense, pero permiten excepciones. La estructura es sujeto + tend to be + adjetivo o sintagma nominal. Se usa cuando las pruebas indican un patrón habitual, pero la afirmación no es absoluta.

Práctica

¿Qué oración expresa mejor un patrón común y deja claramente espacio para excepciones?

  1. Every city bus is crowded at rush hour.
  2. City buses tend to be crowded at rush hour.
  3. City buses are always crowded at rush hour.
Ver respuesta

City buses tend to be crowded at rush hour.

Vocabulario

non-rhotic y rhotic: si se pronuncia la r posvocálica

Rhotic y non-rhotic describen cómo trata un acento la r que aparece después de una vocal cuando no viene otra vocal inmediatamente después, como en car dicha sola o en hard. Un acento rhotic normalmente pronuncia esa r; uno non-rhotic normalmente no. Esto no significa que un acento non-rhotic nunca tenga el sonido r: la r delante de una vocal, como en red, sí se pronuncia. La oración presenta tendencias generales: muchos acentos de Gran Bretaña son non-rhotic y muchos acentos de Estados Unidos son rhotic. Hay excepciones en ambos lugares, así que las etiquetas describen patrones de pronunciación, no la nacionalidad ni la corrección.

Práctica

¿Qué afirmación usa los términos correctamente?

  1. Un acento non-rhotic nunca pronuncia ningún sonido r.
  2. Rhotic significa que un acento es más correcto.
  3. Un acento rhotic normalmente pronuncia la r de car.
Ver respuesta

Un acento rhotic normalmente pronuncia la r de car.

But what does this mean? Discurso

1:30

Pero, ¿qué significa esto?

Discurso

But what does this mean? como transición hacia una explicación

Aquí, But what does this mean? es una pregunta orientadora. This remite a los términos que se acaban de presentar, y but marca el paso de nombrarlos a explicarlos. El hablante no necesariamente pide al público que responda. Al formular la pregunta y contestarla a continuación, convierte la idea anterior en el centro de la siguiente parte.

Práctica

En un video explicativo, alguien presenta un término nuevo y luego pregunta: "But what does this mean?" ¿Qué función cumple la pregunta?

  1. Cambiar a un tema no relacionado
  2. Terminar la explicación inmediatamente
  3. Pasar del término a una explicación
Ver respuesta

Pasar del término a una explicación

A rhotic accent essentially means that you pronounce the r sound when it is written, Frases

1:31

Un acento rótico esencialmente significa que pronuncias el sonido de la r cuando está escrito,

Frases

essentially means that: presentar una definición esencial simplificada

Essentially means that introduce el significado principal y simplificado de un término o una idea. Aquí, that introduce una oración completa que expresa la definición. Essentially indica que hay que centrarse en el punto principal. La explicación puede omitir detalles menores o excepciones, por lo que no equivale a decir que se trata de la definición completa.

Práctica

¿Qué frase introduce mejor una definición esencial simplificada y deja espacio para más detalles?

  1. essentially means that
  2. means exactly that
  3. does not mean that
Ver respuesta

essentially means that

while in non-rhotic accents like British English ones, Gramática

1:37

mientras que en los acentos no róticos, como los del inglés británico,

Gramática

British English ones: sustituir un sustantivo plural por ones

En British English ones, ones sustituye al sustantivo plural accents, por lo que la frase significa British English accents. Así se evita repetir el mismo sustantivo. One sustituye a un sustantivo contable singular, mientras que ones sustituye a uno plural. Una palabra o frase descriptiva delante de one u ones indica a qué objeto o grupo te refieres.

Práctica

Usa una palabra para evitar repetir bags: The red bags are heavier than the blue ____.

Ver respuesta

ones

the r tends to be silent

1:41

la r tiende a ser muda

if it is after a vowel or towards the end of a word. Frases

1:43

si está después de una vocal o hacia el final de una palabra.

Frases

towards the end of: situar algo en la parte final

Towards the end of sitúa algo en la parte final de un lugar, un período, un texto o una actividad. Indica una posición aproximada: está cerca del final, pero no tiene que estar en el último punto. Las palabras que siguen a of nombran el conjunto que tiene un principio y un final, como en towards the end of a word, a meeting o a chapter.

Práctica

Completa la oración con la expresión objetivo de cuatro palabras que empieza por towards: The answer appears ____ the chapter.

Ver respuesta

towards the end of

So for example,

1:47

Así que, por ejemplo,

in British English the word /kɑː/ is pronounced without the r. Frases

1:48

en el inglés británico la palabra /kɑː/ se pronuncia sin la r.

Frases

is pronounced without the r: describir un sonido que no se oye

X is pronounced without Y es una estructura para indicar que Y no se oye cuando se pronuncia X. Is pronounced explica cómo se dice la palabra y without the r nombra el sonido que falta. Esto se refiere al sonido, no a la escritura. La palabra escrita puede contener una r aunque no se oiga ningún sonido /r/.

Práctica

Completa la oración con la estructura objetivo que significa «pronunciado sin el sonido /r/»: The word ____ an /r/ sound.

Ver respuesta

is pronounced without

However, in American English

1:53

Sin embargo, en el inglés americano

they pronounce it as /kɑːr/, /kɑːr/. Frases

1:55

la pronuncian como /kɑːr/, /kɑːr/.

Frases

pronounce it as: introducir una pronunciación

Pronounce it as ... indica qué sonido o forma oral da alguien a una palabra. It sustituye a la palabra de la que ya se está hablando, y as introduce el modelo de pronunciación. La estructura es sujeto + pronounce + objeto + as + pronunciación. Aquí se usa para explicar cómo dicen la palabra los hablantes de inglés estadounidense; también sirve para explicar un nombre u otra palabra poco conocida.

Práctica

Completa la estructura exacta pronounce it as: Many local speakers pronounce the name ____ "MEE-ra."

Ver respuesta

as

Here's another example,

1:58

Aquí tienes otro ejemplo,

hard, hard,

2:00

hard, hard,

hard, hard.

2:03

hard, hard.

And lastly,

2:06

Y por último,

mother, mother,

2:07

mother, mother,

mother, mother.

2:09

mother, mother.

So notice that in American English Discurso

2:12

Así que nota que en el inglés americano

we pronounce that r sound very strongly.

2:14

pronunciamos ese sonido de la r muy fuertemente.

Discurso

So notice that: pasar de un ejemplo a una observación

So conecta el punto siguiente con lo que se acaba de mostrar o explicar. Notice that dirige después la atención hacia la afirmación completa que viene a continuación. En conjunto, So notice that organiza la información en una secuencia habitual de enseñanza: primero un ejemplo y luego el patrón o la diferencia importante que se debe observar. En esta oración, señala que la pronunciación marcada de la r es el punto que hay que extraer del ejemplo anterior.

Práctica

En una explicación, ¿qué suele indicar So notice that?

  1. Conecta el material anterior con una observación clave que viene después.
  2. Indica al oyente que envíe una notificación oficial a alguien.
  3. Anuncia que el hablante va a cambiar a un tema sin relación.
Ver respuesta

Conecta el material anterior con una observación clave que viene después.

In British English we don't pronounce it,

2:18

En el inglés británico no lo pronunciamos,

it's completely removed. Vocabulario

2:20

se elimina por completo.

Vocabulario

completely removed: un sonido se omite por completo

En esta explicación de pronunciación, completely removed significa que el sonido se omite al decir la palabra: no se pronuncia en absoluto. Removed suele significar que algo se ha quitado; aquí describe un sonido que desaparece de la pronunciación. Completely hace que el significado sea fuerte y total. El sonido no es simplemente más bajo o menos claro, y la letra sigue presente en la escritura.

Práctica

En esta explicación de pronunciación, ¿qué significa completely removed?

  1. La letra se borra de la escritura.
  2. El sonido se pronuncia más bajo.
  3. El sonido no se pronuncia en absoluto.
Ver respuesta

El sonido no se pronuncia en absoluto.

The rules to know when the r is silent in British English are very simple.

2:21

Las reglas para saber cuándo la r es muda en el inglés británico son muy simples.

If you have a vowel and then an r coming after it, Gramática

2:26

Si tienes una vocal y luego una r después de ella,

like in car,

2:29

como en car,

then you remove the r.

2:30

entonces eliminas la r.

Gramática

If you have..., then you remove...: expresar una condición y su resultado

La oración usa If..., then... para dividir una regla en dos partes. La parte con if presenta la condición y la parte después de then presenta el resultado o la acción. Aquí, la condición es una vocal seguida de r y la acción indicada es no pronunciar esa r. En explicaciones de reglas, you have puede significar «hay» o «te encuentras con», no que algo te pertenece. Las reglas generales suelen usar verbos en presente. Then hace que el resultado sea fácil de reconocer, aunque muchas veces se puede omitir.

Práctica

Completa la regla con If...then: ____ the card is blue, ____ move forward two spaces.

Ver respuesta

If · then

If you have a vowel, an r,

2:32

Si tienes una vocal, una r,

and then a consonant sound coming after it,

2:34

y luego un sonido consonante después,

then you again remove the r like in hard.

2:36

entonces nuevamente eliminas la r, como en hard.

If a word ends with e r, o r, a r, or r e, Frases

2:40

Si una palabra termina en e r, o r, a r, o r e,

Frases

a word ends with: indicar las letras finales de una palabra

A word ends with... significa que las letras, el sonido o la terminación mencionados aparecen al final de la palabra. Aquí, with introduce las distintas grafías finales de la lista. Como a word está en singular, end lleva -s y se convierte en ends. Con un sujeto plural se usa end with, como en Words that end with s.

Práctica

Completa la oración con la forma correcta de end with: The word winter ____ the letters er.

Ver respuesta

ends with

these also have a silent r.

2:45

estas también tienen una r muda.

So mother is pronounced without the r.

2:47

Así que mother se pronuncia sin la r.

The only time you pronounce the r sound is when it's at the beginning of a word, Gramática

2:50

La única vez que pronuncias el sonido de la r es cuando está al principio de una palabra,

for example red,

2:54

por ejemplo red,

Gramática

The only time ... is when ...: expresar una única condición

The only time ... is when ... indica que algo sucede en una sola situación. La parte que sigue a The only time dice qué sucede, y la oración con when presenta esa única situación. En esta oración, el hablante dice que, según la regla que está explicando, la r se pronuncia únicamente cuando está al principio de una palabra. Only excluye las demás situaciones dentro de esa regla.

Práctica

Completa el patrón de condición única: The only time the light turns green ____ the door is fully closed.

Ver respuesta

is when

or if it's in between vowels, Frases

2:56

o si está entre vocales,

for example around and arrow.

2:59

por ejemplo around y arrow.

Frases

in between vowels: situado entre dos vocales

In between vowels significa que algo ocupa el espacio o la posición de la secuencia que separa dos vocales. En esta oración, describe una letra o un sonido con una vocal a cada lado. In between también puede describir una posición intermedia en el espacio, el tiempo o el orden.

Práctica

Completa la oración con la expresión de dos palabras de la lección: The letter r is ____ two vowels.

Ver respuesta

in between

There is only one exception to this rule though. Frases

3:02

Sin embargo, solo hay una excepción a esta regla.

Frases

one exception to this rule: exception to + regla

One exception to this rule significa que hay un caso que no sigue la regla. One indica la cantidad de casos especiales y to this rule identifica la regla de la que se aparta. La estructura reutilizable es an exception to + una regla, un patrón o una afirmación general.

Práctica

Completa la combinación fija: There is one exception ____ this rule.

Ver respuesta

to

If you know what it is,

3:05

Si sabes cuál es,

then comment down below. Cultura

3:06

entonces coméntalo abajo.

Cultura

comment down below: escribe en los comentarios de abajo

Aquí, comment es un verbo que significa «escribir un comentario», y down below señala la sección de comentarios situada debajo del video o de la publicación. La oración pide a los espectadores que escriban algo en esa parte de la página. Then indica que esta es la siguiente acción, normalmente después de que la persona haya hecho una pregunta o dado una instrucción.

Práctica

La persona que presenta un video quiere que los espectadores escriban sus respuestas en la sección de comentarios debajo del video. ¿Qué frase es la más natural?

  1. Comment down below.
  2. Say your answer aloud.
  3. Look at the link below.
Ver respuesta

Comment down below.

If you don't, Gramática

3:07

Si no lo sabes,

then I'll tell you.

3:08

entonces te lo diré.

Gramática

If you don't, then I'll tell: omitir palabras repetidas con don't

En If you don't, don't omite palabras que ya están claras por el contexto. Por la pregunta anterior, el significado completo es If you don't know what it is. Dejar solo el auxiliar do evita repetir todo el grupo verbal. Then I'll tell you presenta el resultado si se cumple esa condición. Then hace más clara la relación entre condición y resultado, pero a menudo se puede omitir: If you don't, I'll tell you.

Práctica

Un profesor acaba de preguntar: “Do you know how to open the file?”. ¿Qué respuesta evita repetir “know how to open the file”?

  1. If you won't, I'll show you how.
  2. If you don't, I'll show you how.
  3. If you aren't, I'll show you how.
Ver respuesta

If you don't, I'll show you how.

It's the word iron.

3:10

Es la palabra iron.

In the UK we don't say Gramática

3:12

En el Reino Unido no decimos

I run,

3:13

I run,

we say iron, iron.

3:14

decimos iron, iron.

Gramática

we don't say X, we say Y: corregir una forma lingüística

El patrón we don't say X, we say Y rechaza X e inmediatamente presenta Y como la forma preferida. En esta oración, I run ocupa el lugar de X e iron ocupa el lugar de Y. El mismo patrón permite corregir la pronunciación, la gramática o la elección de palabras. Aquí, we representa la convención lingüística que se está enseñando, no necesariamente a cada hablante.

Práctica

Completa exactamente el patrón de corrección: We ____ 'goed'; we ____ 'went'.

Ver respuesta

don't say · say

So listen carefully to this sentence and repeat. Frases

3:17

Ahora escucha atentamente esta oración y repite.

Frases

listen carefully to this sentence and repeat: una instrucción de clase

Esta instrucción de clase presenta dos acciones en orden: primero escuchar atentamente la oración y después decirla uno mismo. Carefully modifica a listen, y to this sentence indica qué se debe escuchar. Repeat no lleva un objeto explícito porque se entiende por el contexto: repeat this sentence. En esta instrucción, repeat significa decir la oración, no volver a oírla.

Práctica

Completa exactamente la instrucción de clase: ____ to this sentence and ____.

Ver respuesta

Listen carefully · repeat

I parked my car near the theater.

3:21

I parked my car near the theater.

I parked my car near the theater.

3:26

I parked my car near the theater.

So notice that all of the r's are silent.

3:33

Nota que todas las r son mudas.

Next we're going to look at two very distinct vowel sounds, Notas

3:36

A continuación vamos a ver dos sonidos vocálicos muy distintos,

Discurso

Next we're going to look at ... para pasar al tema siguiente

Next indica que la explicación va a pasar a la siguiente parte y ayuda al oyente a seguir la estructura de la lección. En un contexto didáctico, we're going to look at anticipa el contenido que se va a estudiar, analizar o comentar. Aquí, look at no significa únicamente mirar con los ojos.

Práctica

Completa la oración con la transición indicada: ____ three common mistakes.

Ver respuesta

Next we're going to look at

Vocabulario

distinct vowel sounds: vocales fáciles de distinguir

En distinct vowel sounds, distinct significa que las vocales son claramente diferentes entre sí y fáciles de distinguir. La frase describe sonidos vocálicos que no suenan iguales. Very intensifica distinct. El hablante destaca que el contraste debería oírse con facilidad y prepara al oyente para comparar los dos sonidos.

Práctica

¿Qué oración dice con mayor claridad que los sonidos vocálicos de dos palabras son fáciles de distinguir?

  1. The two words have distinct vowel sounds.
  2. The two words have quiet vowel sounds.
  3. The two words have similar vowel sounds.
Ver respuesta

The two words have distinct vowel sounds.

/æ/ and /ɒ/.

3:40

/æ/ y /ɒ/.

In British English we use the sound /æ/.

3:42

En el inglés británico usamos el sonido /æ/.

It's a very short and open sound like in cat.

3:45

Es un sonido muy corto y abierto, como en cat.

Imagine you're going to the dentist and you open your mouth wide. Discurso

3:49

Imagina que vas al dentista y abres mucho la boca.

Discurso

Imagine you're ...: crear una escena antes de explicar

Imagine ... es una instrucción que pide al oyente que forme una imagen mental. Aquí, la situación conocida de ir al dentista permite ver e imitar con facilidad la acción de abrir bien la boca. Esta estructura organiza una explicación presentando primero una situación concreta y utilizándola después para introducir una acción o una idea.

Práctica

Completa la instrucción con la palabra que pide al oyente imaginar la situación: ____ you're balancing a book on your head.

Ver respuesta

Imagine

/æ/.

3:52

/æ/.

Cat.

3:53

Cat.

While in American English it's more like /æ/,

3:55

Mientras que en el inglés americano es más como /æ/,

cat.

3:58

cat.

Cat.

3:59

Cat.

Cat, cat.

4:00

Cat, cat.

Keep in mind that I am not from the US, Frases

4:02

Ten en cuenta que no soy de Estados Unidos,

Frases

Keep in mind that: señalar una condición importante

Keep in mind that introduce un dato que el oyente debe recordar al interpretar lo que viene después. En esta oración, el hablante señala como información de contexto relevante que no es de Estados Unidos. No se limita a pedir que alguien memorice un dato: indica que debe tenerlo en cuenta al hacer una valoración posterior.

Práctica

Completa el recordatorio con la expresión fija que significa «recuerda esta condición importante»: ____ the pool closes at six.

Ver respuesta

Keep in mind that

so if my accent is terrible for the American English one,

4:04

así que si mi acento es terrible para el inglés americano,

too bad. Intención

4:08

pues qué pena.

Intención

too bad. como un «qué se le va a hacer» en tono de broma

En esta frase, too bad significa «no pienso hacer nada al respecto» o «simplemente lo aceptaré». La persona habla de su propio acento, que quizá sea malo, así que la expresión suena a una broma sobre sí misma, no a compasión ante una mala noticia. Como comentario breve e independiente, too bad también puede sonar frío o indiferente. Aquí tiene el sentido ligero de «qué se le va a hacer» porque el problema es pequeño y le pertenece a quien habla.

Práctica

¿Qué significa too bad en esta nueva frase? “If my drawing looks silly, too bad—I'm still putting it on the wall.”

  1. La persona acepta el resultado con ligereza y no va a preocuparse.
  2. La persona muestra compasión por el problema de alguien más.
  3. La persona promete mejorar el dibujo.
Ver respuesta

La persona acepta el resultado con ligereza y no va a preocuparse.

Now the second sound,

4:10

Ahora el segundo sonido,

/ɒ/ in British English,

4:11

/ɒ/ en el inglés británico,

is very short and very round.

4:13

es muy corto y muy redondo.

/ɒ/.

4:15

/ɒ/.

Hot.

4:16

Hot.

While in American English it's a lot longer and a little bit more open. Gramática

4:17

Mientras que en el inglés americano es mucho más largo y un poco más abierto.

Gramática

a lot longer ... a little bit more: diferencias grandes y pequeñas

Tanto a lot como a little bit se colocan delante de formas comparativas para indicar el tamaño de una diferencia. A lot longer indica que la diferencia de longitud es grande; a little bit more open indica que la diferencia de apertura es pequeña. Los patrones son a lot + comparativo y a little bit + comparativo. Long pasa a longer, mientras que open se compara con more open. La conjunción and permite describir las dos diferencias con distinta intensidad.

Práctica

Usa a lot para la diferencia grande y a little bit para la pequeña: This road is ____ longer but ____ more scenic.

Ver respuesta

a lot · a little bit

Hot.

4:22

Hot.

Hot.

4:23

Hot.

Hot.

4:24

Hot.

Hot.

4:25

Hot.

So let's practice the difference.

4:26

Así que practiquemos la diferencia.

Cat, cat.

4:29

Cat, cat.

Hot, hot.

4:31

Hot, hot.

Now listen carefully to the sentence and repeat.

4:33

Ahora escucha atentamente la oración y repite.

The cat sat on a hot pot.

4:36

The cat sat on a hot pot.

The cat sat on a hot pot.

4:40

The cat sat on a hot pot.

Now the final thing you're going to learn today is the flap t. Discurso

4:44

Ahora, la última cosa que vas a aprender hoy es la t vibrante simple (flap t).

Discurso

Ahora, lo último que vas a aprender hoy

Now marca el paso a la siguiente parte de la clase. The final thing indica que solo queda un punto por aprender, y you're going to learn today sitúa ese punto dentro de la clase de hoy. La frase completa funciona como una señal de organización: el docente la usa antes de nombrar el último tema. Presenta la sección final; no dice que esa sección ya haya terminado.

Práctica

¿Qué oración indica con mayor claridad que la persona está presentando el último punto de aprendizaje de hoy?

  1. Now the first thing you're going to learn today is how to check your answer.
  2. Now one useful thing you learned yesterday was how to check your answer.
  3. Now the final thing you're going to learn today is how to check your answer.
Ver respuesta

Now the final thing you're going to learn today is how to check your answer.

This is when you say the t sound almost like a d. Notas

4:48

Esto es cuando dices el sonido de la t casi como una d.

Discurso

This is when + una situación

This remite a la t flap que se acaba de mencionar. When introduce la situación que la define: el fenómeno ocurre cuando la persona pronuncia el sonido de la t casi como una d. En una explicación, This is when + una oración significa “esta es la situación en la que ocurre”. When puede introducir una condición o circunstancia, no solo una hora concreta.

Práctica

Un profesor acaba de nombrar una etapa de un experimento. ¿Qué oración dice que esa etapa ocurre cuando el agua empieza a convertirse en hielo, en vez de expresar una causa o un lugar?

  1. This is when the water begins to freeze.
  2. This is why the water begins to freeze.
  3. This is where the water begins to freeze.
Ver respuesta

This is when the water begins to freeze.

Frases

almost like: muy parecido, pero no idéntico

Almost like indica que una cosa es muy parecida a otra, pero no exactamente igual. En esta oración, el sonido t se acerca al sonido d sin afirmar que sea exactamente un sonido d. Usa almost like antes de un sustantivo o grupo nominal cuando la comparación sea aproximada. Almost hace que la afirmación sea menos absoluta.

Práctica

Completa la oración con la expresión de dos palabras que significa «muy parecido, pero no exactamente igual»: The new drink tastes ____ orange juice.

Ver respuesta

almost like

It's said very, very quickly like da. Gramática

4:51

Se dice muy, muy rápido, como da.

Gramática

very, very: énfasis mediante repetición

Repetir very aumenta el grado. Aquí, very, very modifica quickly y significa «extremadamente rápido», con más énfasis que un solo very. La estructura es very, very + adjetivo o adverbio. La repetición funciona como un intensificador deliberado propio del habla; no crea un significado nuevo y separado para very.

Práctica

¿Qué oración repite very de forma natural para añadir más énfasis oral?

  1. Please walk very, very slowly on the ice.
  2. Please walk very slowly on the ice.
  3. Please walk quickly on the ice.
Ver respuesta

Please walk very, very slowly on the ice.

So city sounds like city

4:55

Así que city suena como city

and this is more of a feature of American English. Frases

4:58

y esto es más una característica del inglés americano.

Frases

more of a feature of American English: más típico del inglés estadounidense

More of a feature of American English significa que la pronunciación comentada es más típica del inglés estadounidense que del patrón británico con el que se compara. No significa que solo exista en el inglés estadounidense. El patrón reutilizable es be more of a feature of + grupo, estilo o contexto. More of hace que la clasificación sea menos absoluta: el rasgo se inclina más hacia esa categoría.

Práctica

Completa la oración con el patrón exacto de la lección: This kind of abbreviation is ____ text messages.

Ver respuesta

more of a feature of

So you have city where we pronounce the t more clearly in British English Gramática

5:01

Así que tienes city, donde pronunciamos la t más claramente en el inglés británico,

Gramática

where we pronounce...: where con el sentido de «en este ejemplo»

Aquí, where no se refiere a un lugar físico. Conecta city con un detalle sobre ese ejemplo: en esta palabra, los hablantes pronuncian la t con más claridad en el inglés británico. Después de un sustantivo que nombra un ejemplo, caso, situación o sistema, where puede significar in which o «en ese ejemplo». En las explicaciones orales, incluso una palabra como city puede presentarse como ejemplo de esta manera.

Práctica

¿Qué oración usa where con el sentido de «en este ejemplo o situación» y no para indicar un lugar físico?

  1. This is an example where the final letter is silent.
  2. Where did you put the dictionary?
  3. This is the room where we read.
Ver respuesta

This is an example where the final letter is silent.

and city, city,

5:06

y city, city,

which sounds more like a d sound, Gramática

5:08

que suena más como un sonido de d,

but this is actually the flap t. Notas

5:10

pero esto en realidad es la t vibrante simple.

Gramática

which sounds more like a d sound: añadir información adicional

En which sounds more like a d sound, which introduce una oración de relativo explicativa, o no restrictiva. Retoma la pronunciación de city que se acaba de mostrar y añade una observación sobre cómo suena. La coma indica que se trata de información adicional, no de información necesaria para identificar de qué ejemplo se habla. Este patrón permite unir un comentario a un sustantivo, una frase o toda una idea que se acaba de mencionar.

Práctica

¿Qué oración usa coma + which para añadir un comentario extra sobre una aplicación concreta?

  1. Which new app was easy to use?
  2. I tried the new app because it was easy to use.
  3. I tried the new app, which was easy to use.
Ver respuesta

I tried the new app, which was easy to use.

Discurso

but this is actually: corregir una primera impresión

But marca un contraste con la impresión anterior. This se refiere al sonido del que se está hablando, e is actually introduce su nombre más preciso: la t batida. Aquí, actually expresa más que simplemente de hecho. Indica al oyente que la primera descripción era solo una impresión y que la siguiente es la corrección. Un patrón reutilizable es It looks/sounds like A, but this is actually B.

Práctica

¿Qué oración corrige de forma natural una primera impresión con but this is actually ...?

  1. It looks like glass, so this is actually clear plastic.
  2. It looks like glass, but actually this looks like glass.
  3. It looks like glass, but this is actually clear plastic.
Ver respuesta

It looks like glass, but this is actually clear plastic.

Vocabulario

the flap en flap t

En el término flap t, flap nombra un toque muy rápido y ligero de la punta de la lengua. En el inglés estadounidense, la /t/ de algunas palabras suele pronunciarse de esta manera. Aquí, the flap se refiere a ese tipo concreto de pronunciación. No significa una pieza suelta unida a un objeto ni un movimiento repetido de aleteo.

Práctica

En esta clase de pronunciación, ¿qué significa the flap?

  1. Un término de pronunciación para un toque muy rápido de la lengua.
  2. Una pieza suelta unida a un objeto.
  3. Un movimiento repetido de aleteo.
Ver respuesta

Un término de pronunciación para un toque muy rápido de la lengua.

It's not city, Gramática

5:12

No es city,

it's not a strong d, it's city

5:13

no es una d fuerte, es city

Gramática

It's not X, it's not Y, it's Z: dos rechazos y una corrección

La estructura It's not X, it's not Y, it's Z descarta dos posibilidades y después da la respuesta buscada. Repetir It's not deja clara cada negación, y la última oración afirmativa presenta Z como la corrección. Aquí, el hablante compara pronunciaciones. Las dos apariciones escritas de city representan maneras distintas de decir la palabra, así que la estructura guía al oyente desde los sonidos descartados hasta el sonido objetivo.

Práctica

Completa la estructura objetivo It's not X, it's not Y, it's Z: ____ a square, ____ a circle, it's a triangle.

Ver respuesta

It's not · it's not

and this is more American English.

5:15

y esto es más del inglés americano.

So words like better

5:17

Así que palabras como better

sound like better in American English.

5:19

suenan como better en el inglés americano.

We don't pronounce that t as a da,

5:22

Nosotros no pronunciamos esa t como una da,

we pronounce it as a t sound

5:25

la pronunciamos como un sonido de t

and we don't pronounce the r at the end.

5:27

y no pronunciamos la r al final.

So better, better.

5:29

Así que better, better.

Water, water.

5:32

Water, water.

Water, water.

5:34

Water, water.

Later, later.

5:37

Later, later.

Later, later.

5:39

Later, later.

Now listen carefully and repeat.

5:41

Ahora escucha atentamente y repite.

It's better to drink water later. Gramática

5:44

It's better to drink water later.

Gramática

It's better to + verbo en forma base para dar consejos

Usa It's better to + verbo en forma base para decir que una acción es la opción más sensata, segura o adecuada. Aquí, drink está en forma base y later indica cuándo conviene más realizar la acción. Better compara esa acción con otra posibilidad, aunque no se mencione. La estructura suele dar un consejo, no una orden directa.

Práctica

Completa el consejo con la estructura destacada: The path is wet, so ____ walk slowly.

Ver respuesta

it's better to

It's better to drink water later.

5:50

It's better to drink water later.

As a side note, Discurso

5:55

Como nota al margen,

Discurso

As a side note para añadir información relacionada pero secundaria

As a side note es un marcador discursivo que introduce información relacionada con el tema actual, pero que no es central. Indica al oyente que debe considerar lo que sigue como un detalle adicional. Funciona como una señal: el hablante se aparta brevemente de la línea principal sin anunciar un tema completamente nuevo.

Práctica

Un hablante quiere añadir un dato relacionado pero no esencial sin cambiar el tema principal. ¿Qué oración lo marca como comentario aparte?

  1. On another note, the library also has a small garden.
  2. The main point is that the library also has a small garden.
  3. As a side note, the library also has a small garden.
Ver respuesta

As a side note, the library also has a small garden.

although Brits don't tend to use the flap t Vocabulario

5:56

aunque los británicos no suelen usar la t vibrante simple

Vocabulario

Brits: forma informal de decir British people

Brits es un sustantivo plural informal que significa British people, es decir, «personas británicas». El singular es a Brit. En esta frase, Brits nombra al grupo cuyo hábito de pronunciación se describe. Se refiere a personas, no a acentos británicos ni al país en sí.

Práctica

Completa la frase con el sustantivo plural informal aprendido aquí que significa British people: Several ____ joined the tour.

Ver respuesta

Brits

and say things like water, better,

5:59

y decir cosas como water, better,

or water, better, which sounds more Australian,

6:02

o water, better, que suena más australiano,

what we tend to do is use the glottal t instead. Notas

6:05

lo que solemos hacer es usar la t glotal en su lugar.

Gramática

what we tend to do is use: introducir una práctica habitual

What we tend to do is... presenta una acción habitual o típica. Tend to suaviza la afirmación frente a always, porque deja lugar para excepciones. La cláusula con what, what we tend to do, establece el tema. Después de is, el hablante expresa la acción principal con el verbo en forma base: use the glottal t instead. Esta estructura de foco guía al oyente desde un hábito general hasta la práctica concreta.

Práctica

¿Qué oración usa correctamente el patrón para presentar una práctica habitual?

  1. What we tend to do is packed our bags the night before.
  2. What we tend to do is packing our bags the night before.
  3. What we tend to do is pack our bags the night before.
Ver respuesta

What we tend to do is pack our bags the night before.

Vocabulario

the glottal t: realización de /t/ en la glotis

Una t glotal es una forma de producir el sonido /t/ mediante un cierre breve de la glotis, en la garganta. Suele representarse con /ʔ/ y puede sonar como un pequeño corte o bloqueo, en vez de una /t/ claramente liberada con la lengua. Aquí, el hablante usa el término para nombrar la pronunciación alternativa que suele elegir. Designa una realización de un sonido, no una letra nueva, y no implica que toda t escrita se pronuncie así.

Práctica

En una clase de pronunciación, ¿qué describe the glottal t?

  1. Un sonido /t/ producido con un cierre breve de la glotis
  2. El nombre formal de la letra t
  3. Una regla que vuelve muda toda t escrita
Ver respuesta

Un sonido /t/ producido con un cierre breve de la glotis

So this is when you pronounce the t here instead of in your mouth. Gramática

6:08

Esto es cuando pronuncias la t aquí (en la garganta) en lugar de en la boca.

Gramática

instead of in your mouth: señala la alternativa descartada

instead of introduce la opción, acción o circunstancia que no se elige porque otra ocupa su lugar. En el patrón A instead of B, B es la alternativa descartada o sustituida. Aquí, in your mouth es un sintagma preposicional que sigue a instead of. Nombra el lugar de pronunciación que se contrasta con here. La misma estructura puede ir seguida de un sustantivo, una forma en -ing o un sintagma preposicional: instead of milk, instead of walking, instead of at home.

Práctica

Completa la oración con la expresión de dos palabras que termina en of y significa «en sustitución de»: Use a pencil ____ a pen.

Ver respuesta

instead of

So better sounds like better,

6:12

Así que better suena como better,

water sounds like water,

6:15

water suena como water,

and later sounds like later.

6:18

y later suena como later.

So the sentence it's better to drink water later

6:20

Así que la oración it's better to drink water later

sounds like it's better to drink water later.

6:25

suena como it's better to drink water later.

So if you hear someone speaking like that, Gramática

6:28

Así que si escuchas a alguien hablar así,

then they probably are from the UK.

6:30

probablemente sea del Reino Unido.

Gramática

if ..., then they probably ...: inferir a partir de una pista

La parte con if, if you hear someone speaking like that, presenta la pista. La parte con then presenta la inferencia: es probable que esa persona sea del Reino Unido. La pista apoya la conclusión, pero no la causa. Probably indica que la conclusión no es segura. El patrón reutilizable es If + pista, (then) + sujeto + probably/may/might + conclusión. Then marca claramente el resultado del razonamiento, aunque suele omitirse en el inglés cotidiano.

Práctica

¿Qué oración usa if ..., then ... para hacer una inferencia probable a partir de una pista?

  1. If the office is dark, then everyone probably went home.
  2. The office is dark because the paint is black.
  3. If the office is dark, then turn on the lights.
Ver respuesta

If the office is dark, then everyone probably went home.

And that is the end of today's English pronunciation lesson.

6:33

Y ese es el final de la lección de pronunciación en inglés de hoy.

To help you improve your English pronunciation faster Gramática

6:37

Para ayudarte a mejorar tu pronunciación en inglés más rápido

and remember the rules that you learned in today's lesson,

6:40

y recordar las reglas que aprendiste en la lección de hoy,

you can download a free PDF version of today's lesson notes

6:43

puedes descargar una versión gratuita en PDF de las notas de la lección de hoy

Gramática

To help you ..., you can download: la finalidad antes de una sugerencia

La frase inicial To help you improve ... and remember ... es un infinitivo de finalidad. Explica por qué resulta útil la acción posterior. La oración principal, you can download ..., presenta la acción sugerida. Dentro de la frase de finalidad, help va seguido de you + los verbos en forma base improve y remember. And une los dos objetivos. El esquema reutilizable es To + verbo en forma base + detalles de la finalidad, sujeto + can + verbo en forma base + acción.

Práctica

Completa la oración con el patrón exacto To help you ..., you can ...: ____ you remember the rule, ____ write one example.

Ver respuesta

To help · you can

as well as receive a free audio version of today's lesson

6:47

así como recibir una versión en audio gratuita de la lección de hoy

to listen to and practice while on the go.

6:52

para escuchar y practicar sobre la marcha.

Remember to subscribe to my channel

6:54

Recuerda suscribirte a mi canal

if you'd like to see more videos to help you improve your English pronunciation

6:56

si te gustaría ver más videos para ayudarte a mejorar tu pronunciación en inglés

and hit the like button if you have learned something new today. Notas

7:00

y dale al botón de me gusta si has aprendido algo nuevo hoy.

Cultura

hit the like button: pedir a los espectadores que den Me gusta

En esta oración, hit the like button significa «hacer clic o tocar el botón Me gusta». En una plataforma de video, hit puede significar de manera informal pulsar o seleccionar un control; no significa golpearlo. La frase es una llamada a la acción directa y amistosa para que los espectadores indiquen que les gustó el video o que les resultó útil.

Práctica

Al final de un video informal en línea, ¿qué pide hacer hit the like button a los espectadores?

  1. Hacer clic o tocar Me gusta
  2. Golpear la pantalla con la mano
  3. Escribir la palabra like en un comentario
Ver respuesta

Hacer clic o tocar Me gusta

Gramática

have learned ... today: un resultado de aprendizaje hasta el presente

Have learned está en present perfect: have + participio pasado. Aquí mira el periodo que va desde un momento anterior de hoy hasta ahora y pregunta si el espectador ha adquirido algún conocimiento nuevo. Today puede usarse con el present perfect porque el hablante considera que el día todavía no ha terminado. El foco está en el resultado presente, no en el momento exacto en que ocurrió el aprendizaje.

Práctica

¿Qué oración destaca con más claridad un resultado de aprendizaje logrado hasta ahora durante un día que todavía no ha terminado?

  1. I learned three useful expressions yesterday.
  2. I am learning three useful expressions every day.
  3. I have learned three useful expressions today.
Ver respuesta

I have learned three useful expressions today.

Thank you very much for watching and I'll see you in the next lesson. Frases

7:03

Muchas gracias por ver y te veré en la próxima lección.

Frases

I'll see you in the next lesson como cierre de una clase

Aquí, I'll see you in the next lesson es una despedida amistosa que significa «volveremos a encontrarnos en la siguiente lección». See no es una promesa literal de que la persona mirará a cada espectador; la frase completa funciona como «hasta la próxima». Al mencionar the next lesson, la persona cierra la lección actual y señala que el curso continuará.

Práctica

Completa el cierre habitual de un curso que continúa: Thank you for watching, and ____.

Ver respuesta

I'll see you in the next lesson

Bye-bye.

7:06

Adiós.

So let's practice in a sentence.

7:12

Así que practiquemos en una oración.

I will say it first in British English Discurso

7:14

Primero la diré en inglés británico

and then I will say it in a really, really bad American accent. Intención

7:16

y luego la diré con un acento americano muy, muy malo.

Discurso

first ... and then ... para indicar el orden de los pasos

En esta oración, first marca como primer paso decirlo en inglés británico, y and then introduce el segundo paso: decirlo con acento estadounidense. Estos marcadores indican al oyente el orden exacto de la demostración. Puedes reutilizar este orden: primera acción + first, and then + segunda acción. Si ambas acciones tienen el mismo sujeto, puedes repetirlo, como en I will ... and then I will ..., u omitirlo la segunda vez cuando el sentido sea claro.

Práctica

Completa la secuencia con first y then: I will check the instructions ____, and ____ I will begin the task.

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first · then

Intención

really, really bad: énfasis intenso y autocrítica humorística

En really, really bad, repetir really intensifica mucho bad: el hablante quiere decir que su imitación será muy mala, no solo un poco imperfecta. Como el hablante critica su propio intento, las palabras tan fuertes suenan autocríticas y juguetonas. Esto reduce las expectativas y muestra que la imitación no pretende ser un juicio serio sobre los acentos estadounidenses.

Práctica

Juzga la situación: le dices a una persona que acabas de conocer: “Your accent is really, really bad.” Normalmente, este es un comentario seguro y juguetón.

  1. Verdadero
  2. Falso
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Falso