Gusanos musicales: esas canciones que se te pegan en la cabeza - Elizabeth Hellmuth Margulis: apuntes para aprender inglés

Quieres presentar algo que ocurrió mientras alguien estaba esperando el autobús. ¿Qué comienzo crea mejor esa escena en curso?

1. Have you ever waited for a bus?
2. Did you wait for a bus yesterday?
3. Have you ever been waiting for a bus when a stranger started talking to you?

Completa la oración con la expresión estándar del inglés estadounidense que significa "formando parte de una fila": We had to wait ____ for tickets.

¿Qué sugiere aquí innocently perusing the magazine rack?

1. Leer todas las revistas en voz alta para otras personas.
2. Demostrar que la ley permite leer las revistas.
3. Mirar las revistas sin esperar nada extraño, en una descripción de tono algo formal.

¿Qué oración usa un fondo en curso seguido de when y un suceso repentino?

1. I was reading on the train when someone called my name.
2. I was reading on the train unless someone called my name.
3. I was reading on the train because someone called my name.

Completa la oración con la expresión que significa «apareció de repente en mis pensamientos»: While I was drawing, a new character idea ____.

¿Qué función cumple Not the whole song, but a fragment of it en esta oración?

1. Afirma que la canción entera y el fragmento son lo mismo.
2. Rechaza una idea amplia y la sustituye por otra más limitada y exacta.
3. Añade un segundo hecho que no tiene relación con el primero.

¿Qué sintagma nominal usa una oración con that para describir message de la misma manera que that plays and replays describe fragment?

1. that the message appears every morning
2. the message appears every morning
3. the message that appears every morning

Usa find oneself + -ing en pasado para completar la oración: Mia kept watching until she ____ cheering for the team.

En la oración "The players marched in time to the drumbeat.", ¿qué significa in time to the drumbeat?

1. Marcharon de forma sincronizada con el ritmo.
2. Empezaron a la hora programada.
3. Llegaron antes de que empezara la música.

¿Qué significa aquí "You've been struck by an earworm"?

1. Un instrumento musical te ha golpeado.
2. Un insecto ha entrado en tu oído.
3. Una melodía ha empezado a repetirse en tu mente.

¿Qué oración usa be plagued by de manera natural para describir un problema persistente?

1. The town was plagued by a single friendly greeting.
2. The town was pleased by repeated power outages.
3. The town was plagued by repeated power outages.

¿Cuál es la mejor interpretación de They tend to burrow in en este contexto?

1. Causan directamente las tareas que exigen poca atención.
2. Cavan agujeros físicamente todas las veces.
3. A menudo se abren paso hasta la mente, aunque no siempre.

¿Qué función cumple say en esta oración: “Pick a quiet activity, say drawing a map”?

1. Le indica a alguien que diga en voz alta las palabras drawing a map.
2. Introduce drawing a map como un ejemplo posible.
3. Indica que drawing a map debe suceder mientras alguien habla.

¿Cuál es la principal función organizativa de esta oración en una explicación científica?

1. Afirma que la mente solo tiene un misterio.
2. Anuncia que el misterio ya se ha resuelto.
3. Resume la experiencia anterior y la replantea como una cuestión para el análisis científico.

Completa el patrón de valoración con las dos palabras estructurales que faltan: It is difficult ____ young children ____ ignore a catchy tune.

Completa la oración con la expresión fija que indica que la melodía siguió repitiéndose en la mente del hablante: After the show, the tune was ____ all evening.

Completa la oración en inglés con la frase de cuatro palabras que significa “al analizarlo mediante la psicología”: ____, repeated routines can reduce anxiety.

¿Qué descripción corresponde mejor a mental imagery en este contexto psicológico?

1. Solo lenguaje figurado o descriptivo usado en la literatura
2. Solo una imagen que los ojos están viendo en ese momento
3. Una experiencia parecida a una sensación que ocurre en la mente, como imaginar una imagen o un sonido

Usa la estructura de clasificación destacada para completar la oración: A classroom signal ____ visual, like a raised hand, ____ auditory, like a bell.

¿Qué situación es el ejemplo más claro de auditory imagery?

1. Escuchar música de un altavoz cercano
2. Recordar la voz de un amigo mientras la habitación está en silencio
3. Mirar un letrero rojo que está frente a ti

En la oración, ¿qué indica involuntary sobre un earworm?

1. alguien lo elige aunque no lo quiera
2. alguien lo planea y controla cuándo comienza
3. aparece sin una elección consciente ni un control completo

¿Cuál es la función principal de who let the dogs out en esta oración?

1. Pregunta en serio qué persona soltó a unos perros.
2. Afirma que taparse los oídos ayuda a imaginar música.
3. Se refiere con humor a una canción conocida como ejemplo de un earworm.

¿Qué función cumple or well, you probably don't en esta narración?

1. Corrige y suaviza con humor la suposición anterior del hablante.
2. Introduce un tema completamente distinto.
3. Presenta una refutación lógica formal.

¿Qué significa aquí intrudes onto your mental soundscape?

1. Graba los sonidos reales que rodean a la persona.
2. Entra sin ser deseado en el mundo interior de sonidos de la persona.
3. Desaparece silenciosamente de la memoria de la persona.

¿Qué significa la comparación resaltada en esta oración?

1. El sonido permanece en la mente y resulta muy difícil de eliminar.
2. El sonido cuelga de un objeto cerca de la casa.
3. El sonido recibe a un huésped amistoso en la casa.

Usa la expresión objetivo que significa «consta de» para completar la oración: The jigsaw puzzle is ____ one hundred pieces.

Completa la oración con la expresión de la lección que describe una probabilidad recurrente: This printer has a ____ jam when the paper is damp.

Completa la oración con la expresión de tres palabras que significa «muchas veces»: The coach demonstrated the move ____ until everyone understood.

Completa el patrón the role of X in doing Y: The coach explained ____ teamwork ____ winning close games.

¿Qué oración hace una generalización prudente y deja espacio para excepciones?

1. People remembered one short, repeated message yesterday.
2. People tend to remember short, repeated messages.
3. People always remember short, repeated messages.

¿Cuál es la función principal de esta oración en el argumento?

1. Demuestra que la tecnología moderna es la única causa de las canciones que se quedan en la cabeza.
2. Usa una condición sobre la repetición para proponer una posible explicación.
3. Cambia el tema de la repetición a una historia de la tecnología que no tiene relación.

Completa la estructura blame X on Y: They blamed the cancellation ____ the storm.

Completa el resumen histórico formal con la forma correcta de see: The past decade ____ rapid growth in online learning.

¿Qué significa an incredible proliferation of devices en la oración?

1. La eliminación de la mayoría de los dispositivos.
2. Un aumento rápido y grande del número y la difusión de dispositivos.
3. Una pequeña mejora en un solo dispositivo.

¿Qué función cumple esta pregunta en el argumento?

1. Afirma que las tecnologías causaron definitivamente un nuevo tipo de experiencia moderna.
2. Pregunta si las tecnologías pueden reproducir seres vivos.
3. Pregunta si las tecnologías causaron un nuevo tipo de experiencia moderna.

Completa la oración en inglés con la frase de tres palabras que contiene product y significa que algo fue moldeado por su entorno: Her views were ____ the society she grew up in.

¿Qué función cumple esta oración en la explicación?

1. Crea suspense al decir que la fuente es inesperada y después revela que es Mark Twain.
2. Dice que todavía se desconoce la fuente de la respuesta.
3. Advierte que Mark Twain es una fuente poco fiable.

¿Por qué el narrador sitúa el relato just one year before the phonograph was invented?

1. Para explicar que Mark Twain inventó el fonógrafo.
2. Para enumerar los principales inventos de 1876.
3. Para mostrar que la idea de una melodía que domina a una comunidad ya se había imaginado antes de que existiera el fonógrafo.

¿Qué función cumple imagining a sinister takeover... en esta oración y en la explicación que la rodea?

1. Presenta la premisa ficticia del cuento, que después se usa como un ejemplo anterior que respalda la explicación.
2. Informa de que el escritor presenció cómo una fuerza política se apoderaba de un pueblo.
3. Explica cómo componer una melodía publicitaria con rima.

¿Qué interpretación corresponde mejor a sinister takeover ... by a rhyming jingle en esta oración?

1. Un pueblo es ocupado literalmente mientras, por casualidad, suena una melodía.
2. Un escritor explica por qué todas las canciones con rima son moralmente malas.
3. Se exagera una melodía corta y pegadiza como si fuera una fuerza amenazante que toma el control de un pueblo.

¿Qué función cumple This reference and others show us that en la oración?

1. Indica la fecha en que se inventó la tecnología de grabación.
2. Presenta una bibliografía completa.
3. Combina la referencia anterior con otras pruebas e introduce una conclusión.

Completa la oración con la expresión formal objetivo que significa «agravado por»: The delay was ____ heavy rain.

¿Qué función cumple el contraste de “but not new to this century”?

1. Afirma que el fenómeno terminó antes de este siglo.
2. Solo rechaza la idea de que el fenómeno comenzó en este siglo.
3. Afirma que la tecnología moderna no influye en el fenómeno.

¿Qué hace el hablante al decir que figuras “from Shakespeare to Sacajawea may well have” tenido esta experiencia?

1. Informar de registros verificados sobre Shakespeare y Sacajawea
2. Hacer una conjetura amplia y humorística de que la experiencia era común en el pasado
3. Limitar la experiencia a dos personajes históricos famosos

Completa con la expresión exacta de tres palabras de la lección que indica una conjetura bastante firme sobre un hecho pasado: The researchers ____ overlooked an earlier report.

Completa con la estructura exacta de la lección que significa «es difícil que venga a la mente»: ____ another example of a small change having such a large effect.

En esta oración, ¿qué significa case of intrusive imagery that's so widespread?

1. un ejemplo de imágenes mentales que entran por sí solas en la mente y afectan a muchas personas
2. una imagen física que se ha distribuido ampliamente
3. una disputa legal sobre imágenes vistas por muchas personas

¿Cuál es el efecto principal de Why don't watercolors get stuck in our heads en este contexto?

1. Aplica con humor una metáfora sobre canciones al arte visual para preguntar por qué la música es diferente.
2. Advierte que la pintura de acuarela puede entrar físicamente en la cabeza.
3. Afirma que la gente no puede recordar las acuarelas.

Completa la oración con la expresión fija de la lección que significa “estar relacionado con”: The strange noise ____ the air conditioner.

¿Qué oración usa correctamente the way + oración para describir un proceso?

1. The researchers studied the way how information is stored in memory.
2. The researchers studied the way information is stored in memory.
3. The researchers studied the way is information stored in memory.

Completa la oración con una relativa sin pronombre usando las palabras entre paréntesis: When I hear a song ____, I sing along. (we love)

¿Qué significa we're constantly hearing forward in time en esta oración?

1. Oímos un sonido que viene de un lugar situado directamente delante de nosotros.
2. Podemos oír notas que viajan hacia atrás desde el futuro.
3. Esperamos mentalmente la siguiente parte de la música mientras oímos la parte actual.

En “She is anticipating the next note,” ¿qué está haciendo ella?

1. No hace nada más que esperar a que empiece.
2. La está prediciendo antes de que se toque.
3. Está intentando no oírla.

Completa la oración con la frase de dos palabras de esta lección que empieza por in y significa “separado de su contexto”: A quotation can be misleading when read ____.

Completa la instrucción de ensayo con las dos frases del patrón estudiado: Please ____ the first measure and ____ until you reach the chorus.

¿Qué función cumple la expresión In this way ... sort of like ...?

1. Inicia un tema nuevo que no tiene relación con la explicación anterior.
2. Vincula la analogía con una explicación anterior concreta e indica que la comparación es aproximada.
3. Afirma que la melodía y un hábito son exactamente iguales en todos los aspectos.

¿Qué función cumple la comparación con atarse el zapato en la explicación?

1. Afirma que toda acción automática debe terminar con un lazo.
2. Aporta un proceso conocido, paso a paso, para explicar cómo una secuencia aprendida puede continuar automáticamente.
3. Introduce el cuidado del calzado como un tema aparte.

¿Qué situación corresponde mejor a be on automatic?

1. Cambias una máquina a su modo automático.
2. Completas una rutina conocida casi sin pensar de manera consciente.
3. Aprendes cuidadosamente una tarea completamente nueva, paso a paso.

¿Por qué usa el hablante someone says "my umbrella" como ejemplo?

1. Porque la frase puede hacer que un oyente familiarizado recuerde la canción Umbrella de Rihanna.
2. Porque la conversación pasa a tratar del tiempo.
3. Porque umbrella es un término técnico para un ritmo musical.

En esta oración, ¿qué significa Once a tune is suggested?

1. Después de que una pista trae una melodía a la mente
2. Antes de que alguien reconozca la melodía
3. En una ocasión, alguien recomienda una melodía

¿Qué oración usa play through para expresar que se continúa por una pieza hasta un punto final claro?

1. We played through the song until the final chord.
2. We put the song title on the screen.
3. We played the first note and stopped immediately.

¿Qué función cumple Ella Ella Ella en este pasaje?

1. Presenta a una persona llamada Ella.
2. Imita el sonido repetido del estribillo que sigue a umbrella en la canción de Rihanna.
3. Da una instrucción para dejar de cantar.

Un investigador acaba de ofrecer una posible explicación con pocas pruebas. ¿Qué oración añade mejor una cautela apropiada?

1. But this is a direct observation.
2. But this is largely speculation.
3. But this has been conclusively proven.

Un equipo ha comentado varias causas posibles. ¿Qué comienzo permite volver mejor a la única conclusión segura?

1. The basic fact remains: we need more evidence.
2. The basic fact predicts: we need more evidence.
3. The basic guess remains: we need more evidence.

Completa la oración con la construcción correcta de susceptible: Without updates, these devices are ____ cyberattacks.

¿Qué oración usa correctamente una frase de gerundio como sujeto y could para mostrar un resultado posible?

1. Studying sleep could help scientists understand memory.
2. Studying sleep could helps scientists understand memory.
3. Study sleep could help scientists understand memory.

En la expresión clues to the workings of the human brain, ¿qué significa workings?

1. Los trabajos asignados al cerebro
2. Los mecanismos internos de funcionamiento del cerebro
3. El esfuerzo necesario para estudiar el cerebro

¿Qué oración usa de forma natural the next time para introducir una condición temporal futura?

1. The next time you hear this song, write down its title.
2. When the next time you hear this song, write down its title.
3. The next time when you hear this song, write down its title.

En la oración, ¿qué significa “we're plagued by a tune”?

1. Nos hemos contagiado de una enfermedad por la melodía.
2. La melodía sigue molestándonos porque vuelve una y otra vez a nuestra mente.
3. Estamos protegiendo la melodía de un problema.

¿Qué significa aquí “a tune that just won't go away”?

1. Una canción que ha desaparecido de todos los servicios de música.
2. Una melodía que vuelve una y otra vez a la mente del oyente.
3. Una cantante que se niega a salir de la habitación.

Completa la estructura objetivo use X as the starting point for Y: We can use this question as the ____ for our investigation.

¿Qué función cumple la oración con that en esta frase? We will begin a scientific odyssey that will unlock important mysteries about basic cognition.

1. Describe el resultado esperado de la odisea científica.
2. Explica dónde se encuentra el punto de partida.
3. Dice que la cognición básica encerrará los misterios.

Completa el plan alternativo con la frase breve que significa «si eso no sucede»: Maybe the store will reopen today. ____, we'll come back tomorrow.

El hablante acaba de mencionar a Taylor Swift. ¿Por qué "we can just shake it off" es un final divertido?

1. Solo describe la acción física de sacudir un objeto para apartarlo.
2. Afirma que la idea científica anterior ya ha sido demostrada como falsa.
3. Significa dejar atrás la molestia y también alude al título de una canción de Taylor Swift.

Completa la oración con la forma en pasado de shake it off: The missed shot bothered Maya, but she quickly ____ and kept playing.