¿Deberíamos comer menos arroz? ⏲️ 6 Minute English: apuntes para aprender inglés
BBC Learning English
Resumen del video: El arroz alimenta a más de la mitad de la población mundial, pero su cultivo consume mucha agua y afronta cada vez más sequías e inundaciones. El programa explica cómo el riego con humectación y secado alternados (AWD) permite usar menos agua y electricidad, reducir las emisiones de metano y aumentar la cosecha. Principales puntos de inglés: 1. the appetite for it is growing — Modismos y expresiones figuradas: Comprender que appetite puede aludir de manera figurada a una demanda creciente, no al hambre literal, y emplear la estructura para hablar del interés cada vez mayor por un alimento, producto o servicio. 2. go through cycles of — Bloques formulaicos y colocaciones: Aprender a describir procesos que pasan repetidamente por las mismas etapas, como inundar los arrozales y dejarlos secar, y aplicar la expresión a ciclos naturales, técnicos o personales. 3. give it a go? — Modismos y expresiones figuradas: Reconocer esta forma coloquial, frecuente en el inglés británico, de preguntar si alguien quiere probar un método nuevo, y usarla para proponer un intento sin sugerir compromiso firme ni éxito garantizado.
En esta lección
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fill me up: quedar lleno después de comer
En esta frase, fill me up significa «hacer que me sienta lleno después de comer». El hablante describe alimentos sencillos cuya función principal es quitarle el hambre, no algo que se mete literalmente en un recipiente hasta llenarlo. Aquí, fill ... up es un verbo frasal separable: me es la persona que queda llena y up marca el estado resultante. No indica una dirección hacia arriba.
Práctica
Completa la oración usando fill, me y up en el orden natural: This sandwich will ____ until dinner.
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fill me up
sort of: hacer una descripción menos precisa
Aquí, sort of es una expresión oral que suaviza lo dicho y significa «aproximadamente» o «más o menos». Hace que bread y potatoes suenen como ejemplos rápidos, no como una lista completa y exacta. Este uso hace que la afirmación sea menos categórica: el hablante comunica la idea general, no establece una clasificación precisa.
Práctica
En la oración “The plan is sort of difficult to explain,” ¿qué función cumple sort of?
- Hace que la descripción sea menos categórica.
- Nombra una categoría exacta de plan.
- Significa que el plan está colocado en orden.
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Hace que la descripción sea menos categórica.
which is regularly eaten by many people: añadir información adicional
La oración de relativo which is regularly eaten by many people aparece entre comas y añade información adicional sobre food like this. Which retoma food like this; no introduce un tema nuevo. Dentro de la oración, is eaten está en voz pasiva: many people eat this kind of food. El adverbio regularly indica que esto sucede de manera habitual. En conjunto, la oración aporta el contexto para describir ese alimento como un alimento básico.
Práctica
En la oración, ¿a qué se refiere which?
- food like this
- a staple
- many people
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food like this
is known as: introducir un nombre o una identidad
Is known as significa «se llama» o «tiene ese nombre o identidad». Aquí introduce el término a staple. Usa be known as + nombre, título o identidad. Cambia be según el sujeto y el tiempo verbal, como en is known as, are known as y was known as.
Práctica
Completa la oración usando be known as en la forma correcta: A baby cat is ____ a kitten.
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known as
staple: un alimento básico que se consume con regularidad
En esta oración, staple es un sustantivo que significa un alimento básico que un lugar o grupo consume con regularidad y del que depende. Al hablar de alimentación, a staple suele ser una forma abreviada de staple food. La misma palabra también puede referirse a la pequeña grapa metálica que se usa con el papel. El tema de la comida indica que aquí significa «alimento básico».
Práctica
Lee la oración en inglés Rice is a staple in many households. ¿Qué significa staple aquí?
- una pequeña grapa metálica para papel
- un alimento básico que se consume con regularidad
- una comida especial para celebraciones
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un alimento básico que se consume con regularidad
for large parts of the world: aplicar una afirmación a muchas regiones
For large parts of the world significa «en muchas regiones extensas del mundo». Aquí, parts se refiere a zonas geográficas. El for inicial indica dónde se aplica la afirmación que viene después; delimita su alcance. Large parts señala una cobertura amplia, pero no todos los lugares ni un porcentaje exacto.
Práctica
¿Qué significado corresponde mejor a for large parts of the world?
- solo en unos pocos lugares aislados
- en todos los países del mundo
- en muchas regiones extensas del mundo
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en muchas regiones extensas del mundo
number one: primero en la clasificación o en importancia
En esta frase, number one no se limita a nombrar el número 1. Significa que algo ocupa el primer lugar por clasificación o importancia: se presenta el arroz como un alimento destacado o especialmente importante. En general, be number one indica que una persona o cosa ocupa la posición más alta según una clasificación, una prioridad o una preferencia.
Práctica
¿Qué significa number one en esta frase?
- Exactamente un alimento
- La cifra escrita 1
- Primero en la clasificación o en importancia
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Primero en la clasificación o en importancia
Over half the world's population eats rice as the staple food, Notas
0:29Más de la mitad de la población mundial come arroz como alimento básico,
Over half the world's population: más del 50 %
Over half the world's population significa «más del 50 % de todas las personas del mundo». Aquí, over aparece antes de una cantidad y significa «más de», no «encima de» en sentido físico. La frase marca un límite inferior, no una cifra exacta: la proporción supera la mitad, pero no indica cuánto la supera.
Práctica
Un informe dice: Over half the visitors arrived early. ¿Qué porcentaje podría corresponder a esa afirmación?
- Exactamente el 50 %
- 60 %
- 40 %
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60 %
as the staple food: indicar la función real del arroz
En as the staple food, as introduce la función real que tiene el arroz en la dieta de las personas. Indica que el arroz realmente sirve como el alimento básico principal. El patrón reutilizable es verbo + cosa + as + función o uso. El sintagma nominal que sigue a as nombra la función real de la cosa; aquí identifica el arroz como el alimento habitual y central de la dieta.
Práctica
Completa la oración con la palabra que indica una función real: In this region, people eat cassava ____ a staple food.
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as
a very thirsty crop: una metáfora para una gran demanda de agua
En a very thirsty crop, thirsty es una metáfora. Un cultivo no puede sentir sed como una persona; la frase significa que el arroz necesita una cantidad muy grande de agua para crecer. Esta expresión gráfica convierte una gran demanda de agua en una imagen fácil de entender. Cuando thirsty describe una planta o un cultivo, interprétalo como «necesita mucha agua», no como una sensación literal.
Práctica
¿Qué significa aquí Rice is a very thirsty crop?
- El arroz necesita muchísima agua para crecer.
- El arroz puede sentir sed como una persona.
- Comer arroz hace que la gente tenga sed.
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El arroz necesita muchísima agua para crecer.
because of droughts and flooding caused by climate change. Gramática
0:41debido a las sequías e inundaciones causadas por el cambio climático.
because of + sintagma nominal
Because of introduce la razón de una acción, un suceso o una situación. Va seguido de un sustantivo, un pronombre o un sintagma nominal; aquí, su complemento es droughts and flooding caused by climate change.
Práctica
Completa la oración con because of: The school closed ____ the power outage.
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because of
caused by climate change: modificador pasivo reducido
La frase de participio pasado caused by climate change aparece después de droughts and flooding e identifica qué los produjo. Modifica el sintagma nominal anterior; caused no es un nuevo verbo principal conjugado. Es una oración de relativo reducida: droughts and flooding which are caused by climate change. El patrón comprimido sustantivo + frase de participio pasado es frecuente en las noticias y los textos informativos.
Práctica
¿Qué opción completa correctamente la oración con un modificador de objects? The museum displayed ___.
- objects damaged by the fire
- objects were damaged by the fire
- objects damaging by the fire
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objects damaged by the fire
we'll be hearing about a pioneering new technique Vocabulario
0:46escucharemos sobre una nueva técnica pionera
a pioneering new technique: una innovación que abre camino
Aquí, pioneering describe una técnica que utiliza un enfoque importante e innovador y que ayuda a abrir camino para trabajos posteriores. Añade una valoración positiva: la técnica no es simplemente reciente. En a pioneering new technique, los dos adjetivos aparecen antes de technique. New indica que es reciente; pioneering explica por qué se considera importante o innovadora.
Práctica
¿Qué significado añade pioneering a new technique en esta oración?
- Indica que la técnica es tradicional y ampliamente conocida.
- Indica que la técnica se compró hace muy poco.
- Indica que la técnica abre un camino innovador que otros podrían seguir.
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Indica que la técnica abre un camino innovador que otros podrían seguir.
in the face of a changing climate: enfrentarse a un reto
Aquí, in the face of significa enfrentarse a algo difícil o tener que lidiar con ello. A changing climate se presenta como un reto que exige una respuesta, no simplemente como un contexto neutral. La estructura es in the face of + sintagma nominal. Suele introducir la presión o amenaza bajo la cual alguien actúa, continúa o cambia.
Práctica
Completa la oración en inglés con la expresión de cuatro palabras que significa «al enfrentarse a un reto serio»: The crew stayed calm ____ danger.
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in the face of
we'll be learning some useful new words and phrases.
0:54aprenderemos algunas palabras y frases nuevas y útiles.
As usual: señalar una rutina conocida
As usual significa que lo que viene a continuación ocurre de la misma manera o en el mismo punto de una rutina que normalmente. Aquí presenta el aprendizaje de palabras y expresiones nuevas como una parte habitual del programa. Al inicio de una oración, funciona como una señal de organización: el oyente puede entender la información siguiente como una rutina conocida, no como un cambio nuevo.
Práctica
¿Qué señala As usual en esta oración: “As usual, our club meets in the library on Friday.”?
- Esto ocurre por primera vez.
- Esto sigue una rutina establecida.
- Esto rompe inesperadamente la rutina.
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Esto sigue una rutina establecida.
you can find all the vocabulary from this program on our website,
0:58puedes encontrar todo el vocabulario de este programa en nuestro sitio web,
But first: pasar a un paso previo
But first señala un pequeño cambio en el orden. El hablante ha mencionado lo que ocurrirá y luego usa esta expresión para introducir algo que debe suceder antes; en este caso, hacerle una pregunta a Beth. Aquí but no expresa necesariamente desacuerdo. Contrasta el plan anunciado con el paso inmediato, mientras que first marca ese paso como anterior.
Práctica
Un anfitrión dice: “We will begin the tour soon. But first, please sign the visitor sheet.” ¿Qué ocurre a continuación?
- Los visitantes firman la hoja antes de la visita.
- La visita termina inmediatamente.
- El anfitrión cancela la visita por un desacuerdo.
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Los visitantes firman la hoja antes de la visita.
I have a question for you: una forma natural de introducir una pregunta
I have a question for you es una forma natural de anunciar que vas a preguntarle algo a la persona que escucha. El patrón reutilizable es have a question for + persona; for señala a la persona que debe responder. Beth es un vocativo al final. Indica exactamente a quién se dirige el hablante y se separa del resto de la oración con una coma.
Práctica
Usa la introducción fija de la lección: ____, Maya. Why do leaves change color?
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I have a question for you
I mentioned that rice is a very thirsty crop.
1:07mencioné que el arroz es un cultivo muy sediento.
how much water is needed to grow 1 kg of rice? Gramática
1:11¿cuánta agua se necesita para cultivar 1 kg de arroz?
is needed to grow: destacar el recurso necesario
En esta pregunta, water es el sujeto del verbo pasivo is needed. Dentro de is needed to grow, is needed indica que alguien requiere el agua, pero no hace falta nombrar a quien cultiva. El infinitivo to grow 1 kg of rice indica el propósito para el que se necesita el agua. Este orden coloca primero el recurso y su cantidad, algo habitual en preguntas sobre hechos y explicaciones de procesos.
Práctica
Usa el patrón pasivo con need de la lección: How much space ____ store all these boxes?
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is needed to
we'll find out if that's right at the end of the program. Notas
1:30descubriremos si es correcto al final del programa.
find out if: averiguar si algo es cierto
Find out if significa “obtener la respuesta a una pregunta de sí o no”. Find out es un phrasal verb que significa “descubrir información”, no simplemente “localizar algo”. If introduce lo que hay que comprobar: si eso es correcto. La expresión muestra que la respuesta todavía no se conoce o no se ha revelado, pero se conocerá después.
Práctica
Usa find out if para completar la oración: Let's check the website to ____ the pool is open today.
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find out if
at the end of the program: la parte final del programa
At the end of the program significa “en la parte final del programa”. La estructura at the end of + sustantivo sitúa algo en la parte final o en el punto de terminación de una actividad, un período o una obra con límites definidos. En esta oración, la expresión indica cuándo se conocerá la respuesta: no ahora, sino cuando el programa esté terminando.
Práctica
Usa at the end of para completar la oración: We will vote ____ the meeting.
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at the end of
Dr. Yvonne Pinto is Director General of the International Rice Research Institute, Cultura
1:33La Dra. Yvonne Pinto es Directora General del Instituto Internacional de Investigación del Arroz,
Director General of + una organización: un cargo formal
En esta oración, General va unido a Director: Director General es el título formal completo del alto cargo ejecutivo que dirige el instituto. Después, of enlaza el título con la organización: Director General of + organización. Aquí General no significa «corriente» ni es el sustantivo militar «general». Reconocer el título indica que se presenta a la Dra. Pinto por su función oficial de liderazgo.
Práctica
¿Qué interpretación corresponde mejor a Director General of en la oración?
- General completa el título formal Director General y of introduce la organización.
- La persona es presentada como una general militar que trabaja dentro del instituto.
- General significa «corriente», así que la persona es una de las directoras habituales del instituto.
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General completa el título formal Director General y of introduce la organización.
IRRI for short: presentar un nombre abreviado
For short se coloca después de un nombre abreviado, un apodo o una sigla para indicar: «Esta es la forma más corta». Aquí el nombre completo es International Rice Research Institute e IRRI es la forma abreviada. Una estructura común es nombre completo, or + forma abreviada + for short. Así, el oyente sabe que puede usarse IRRI en vez de repetir el nombre completo.
Práctica
Completa la presentación con la expresión fija: The Community Arts Network, or CAN ____, runs free workshops.
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for short
based in the Philippines: indicar la ubicación principal
Aquí, based in the Philippines indica que la organización tiene su ubicación principal o base de operaciones en Filipinas. No significa que Filipinas sea la prueba o la fuente de algo. El patrón reutilizable es be based in + lugar. Se usa para indicar dónde trabaja u opera principalmente una persona, un equipo, una empresa o una organización; según el contexto, puede equivaler a «estar ubicado en», «operar desde» o «tener la sede en».
Práctica
Completa la oración con el patrón de ubicación de be based: The museum's research team is ____ Oxford.
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based in
explains more about: dar más detalles sobre un tema
Aquí, explains more about significa «da información adicional o una explicación más completa sobre». Explains expresa la acción, more señala que se añaden detalles y about introduce el tema: la popularidad mundial del arroz. El patrón reutilizable es explain more about + sintagma nominal. Es frecuente cuando una entrevista, una clase o un artículo pasa de una introducción breve a un análisis más detallado.
Práctica
Completa la petición usando explain, more y la preposición correcta para introducir el tema: Could you ____ the safety plan?
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explain more about
Between 50 and 56% of the world's population Gramática
1:50Entre el 50 y el 56% de la población mundial
Between 50 and 56%: un intervalo con between ... and ...
Between 50 and 56% presenta los límites inferior y superior de un intervalo numérico. El patrón es between A and B: A es 50% y B es 56%. En informes y estimaciones, indica que la cifra se encuentra dentro de esos límites, no que sea un porcentaje exacto.
Práctica
Completa el intervalo con between ... and ...: The temperature stayed ____ 18 and 22 degrees.
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between
rely on: depender de alguien o algo
Rely on significa «depender de» o «necesitar el apoyo de». Aquí, las personas dependen del arroz como alimento básico principal; por eso el arroz es necesario en su dieta diaria y no solo algo que prefieren. Usa el patrón completo rely on + una persona, cosa o actividad. La preposición on introduce aquello que proporciona el apoyo.
Práctica
Completa la oración con rely y la preposición que requiere: Many small shops ____ local customers.
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rely on
as the principal staple: principal con el sentido de «más importante»
En as the principal staple, as introduce la función que cumple el arroz. Staple es un alimento básico que se consume con frecuencia, y principal modifica a staple como adjetivo con el sentido de «principal» o «más importante». La frase completa indica que el arroz es el alimento básico más importante de la dieta.
Práctica
Completa la oración con el adjetivo de esta lección que significa «principal» y no es el sustantivo principle: The clinic is the ____ source of medical care on the island.
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principal
that's roughly about 4 billion people. Vocabulario
1:58eso es aproximadamente unos 4 mil millones de personas.
roughly about: indicar una cifra estimada
En roughly about 4 billion, tanto roughly como about indican que 4.000 millones es una estimación, no una cifra exacta. En el habla espontánea, a veces se colocan las dos palabras juntas. Esto no vuelve más exacta la cifra; normalmente basta con una sola palabra de aproximación.
Práctica
Verdadero o falso: en un informe formal, roughly about 500 people suele ser la forma concisa más adecuada de presentar una estimación.
- Verdadero
- Falso
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Falso
And it is one of those commodities that is grown really extensively, Gramática
2:01Y es uno de esos productos básicos que se cultiva de manera muy extensa,
one of those commodities that: clasificar un elemento dentro de un grupo
El patrón one of those + sustantivo en plural sitúa a una persona o cosa dentro de un grupo más amplio. Aquí, one se refiere al arroz, mientras que commodities está en plural porque el arroz se presenta como un miembro de ese grupo. La palabra that inicia una oración de relativo que añade una descripción. El esquema reutilizable one of those + sustantivo en plural + that ... permite clasificar algo primero y después indicar una característica pertinente.
Práctica
¿Qué oración usa correctamente one of those + sustantivo en plural + that?
- This is one of those tools that can save you hours of work.
- This is one of those tool that can save you hours of work.
- This is one those tools that can save you hours of work.
Ver respuesta
This is one of those tools that can save you hours of work.
particularly in South Asia and Southeast Asia.
2:05particularmente en el sur de Asia y el sudeste asiático.
the appetite for it is growing in continents like Africa, Modismos
2:09el apetito por él está creciendo en continentes como África,
But increasingly: pasar a una tendencia creciente
But marca un cambio con respecto a la situación que se acaba de describir. Increasingly indica al oyente que el siguiente punto se está volviendo más común o más intenso con el tiempo. Juntas al principio de una oración, las palabras But increasingly, llevan la explicación de un patrón establecido a una tendencia en desarrollo. No describen un único aumento aislado.
Práctica
¿Qué señala principalmente But increasingly, al principio de esta oración?
- Contrasta con el punto anterior e introduce una tendencia creciente.
- Presenta un hecho fijo sin cambios a lo largo del tiempo.
- Indica que el hablante está terminando el tema.
Ver respuesta
Contrasta con el punto anterior e introduce una tendencia creciente.
the appetite for it is growing: la demanda está aumentando
Aquí, appetite se usa en sentido figurado. The appetite for it significa la demanda o el deseo de ese producto; it se refiere al arroz, no a una persona que tiene hambre. La estructura the appetite for + noun + is growing presenta el interés o la demanda como algo que está aumentando. Es útil para hablar de mercados y de tendencias sociales más amplias.
Práctica
Completa la oración con la expresión figurada que usa appetite: The ____ electric bikes is growing.
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appetite for
there are also Latin American and European rice varieties.
2:14también hay variedades de arroz latinoamericanas y europeas.
commodity: un bien básico comercializado en los mercados
Aquí, commodity significa un bien básico que se puede comprar y vender, a menudo en grandes cantidades. Llamar commodity al arroz lo presenta como parte de los mercados y el comercio, no solo como alimento. La palabra es especialmente común para productos agrícolas, materias primas y recursos energéticos cuando se habla de oferta, demanda o precio.
Práctica
En “Rice is a commodity”, ¿qué indica principalmente commodity sobre el arroz?
- Es un bien básico que se comercializa en los mercados.
- Es únicamente una comida en el plato de alguien.
- Es un empleo en la industria agrícola.
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Es un bien básico que se comercializa en los mercados.
can be bought and sold: la pasiva con verbo modal
En can be bought and sold, can va seguido de be y de los participios bought y sold. Es la pasiva con verbo modal: la cosa mencionada por el sujeto recibe las acciones en lugar de realizarlas. Los dos participios están unidos por and y comparten can be. Aquí, la estructura indica que el producto puede o tiene permitido entrar en el comercio; es algo que la gente puede comprar y vender.
Práctica
Usa la pasiva modal simple de buy y sell, en ese orden, para completar la oración: Used books can ____ online.
Ver respuesta
be bought and sold
varieties, different types: tipos concretos
Aquí, varieties significa clases concretas y diferentes de arroz. Es un sustantivo contable en plural que nombra tipos reales, no solo la idea abstracta de diversidad. El hablante explica de inmediato varieties con la frase más sencilla different types. Colocar una aclaración después de una coma es una forma común de definir una palabra al hablar.
Práctica
En “rice has varieties, different types,”, ¿qué significa varieties?
- un único nombre para todo el arroz
- solo la idea abstracta de diversidad
- clases o tipos específicos de arroz
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clases o tipos específicos de arroz
Much of the research into rice today is focused on making new varieties Frases
2:32Gran parte de la investigación actual sobre el arroz se centra en crear nuevas variedades
is focused on + sustantivo o forma en -ing
En esta oración, is focused on significa «tiene algo como área o prioridad principal». Indica cuál es el objetivo principal de gran parte de la investigación actual sobre el arroz, no un acto momentáneo de prestar atención. La estructura es be focused on + sintagma nominal o forma en -ing. Como on es una preposición, se usa making en is focused on making new varieties.
Práctica
Completa la oración usando be focused on en la forma correcta: The school program ____ teaching safe cycling.
Ver respuesta
is focused on
adapt to the changing environment: adaptarse a un entorno cambiante
Adapt to the changing environment significa «ajustarse con éxito mientras las condiciones del entorno siguen cambiando». En esta oración, can adapt describe la capacidad de una variedad para seguir creciendo o funcionando en condiciones nuevas. Cuando adapt introduce la situación a la que algo se ajusta, va seguido de to: adapt to + sintagma nominal. Changing describe un entorno que se encuentra en un proceso continuo de cambio.
Práctica
Completa la oración usando adapt con la preposición que requiere: Animals must ____ a changing climate.
Ver respuesta
adapt to
and grow in conditions of either too much or too little water. Gramática
2:39y crecer en condiciones de demasiada o muy poca agua.
either too much or too little water: conectar alternativas opuestas
Either ... or ... une dos alternativas. Aquí coloca dos cantidades opuestas de agua en una misma estructura: demasiada agua y muy poca agua. La oración indica que la afirmación se cumple en cualquiera de las dos condiciones extremas. Los dos lados tienen una estructura paralela: too much y too little describen el sustantivo compartido water, que aparece una sola vez al final. Este patrón compacto puede unir opciones, condiciones o causas posibles.
Práctica
Completa la estructura correlativa para presentar dos extremos alternativos: The seedlings can be harmed by ____ too much sunlight ____ too little sunlight.
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either · or
Over half the world's population eats rice,
2:44Más de la mitad de la población mundial come arroz,
and there's a growing demand in Africa and Europe too. Frases
2:46y también hay una demanda creciente en África y Europa.
a growing demand: una demanda cada vez mayor
En a growing demand, growing significa que la demanda aumenta con el tiempo. Describe el sustantivo abstracto demand; no habla de crecer literalmente como una planta. La expresión es común en informes sobre mercados, servicios, recursos y tendencias sociales. El patrón completo es a growing demand for + la cosa o el servicio que la gente quiere. En el subtítulo, in Africa and Europe indica dónde está creciendo la demanda; for indicaría qué es lo que se desea.
Práctica
Completa el informe con la colocación objetivo y la preposición correcta: More people are buying electric bicycles. There is ____ electric bicycles.
Ver respuesta
a growing demand for
is it possible to grow rice in a more eco-friendly way? Notas
2:55¿es posible cultivar arroz de una manera más ecológica?
Is it possible to ...?: preguntar si algo es viable
Is it possible to + verbo en forma base pregunta si una acción se puede realizar o si una situación puede lograrse. Aquí, it funciona como sujeto de apoyo; la acción que aparece después de to es el verdadero tema de la pregunta. En esta oración, grow está en forma base, y se pregunta si es viable cultivar arroz de esa manera.
Práctica
Usa la estructura objetivo para preguntar si es viable hacer un cambio por internet: ____ change the reservation online?
Ver respuesta
Is it possible to
more eco-friendly way: comparar el impacto ambiental
More eco-friendly describe una opción que daña menos el medioambiente que otra opción o que la práctica habitual. Eco-friendly es un adjetivo, y more lo convierte en comparativo. Con way, describe un método. Por tanto, in a more eco-friendly way significa usar un método con menor impacto ambiental; no significa que el método no tenga ningún impacto.
Práctica
Una empresa sustituye el plástico de un solo uso por recipientes reutilizables. ¿Qué oración describe correctamente el cambio?
- The company found a friendlier way to greet its customers.
- The company found a more eco-friendly way to package its products.
- The company found a more economical way to calculate its prices.
Ver respuesta
The company found a more eco-friendly way to package its products.
the answer lies in: señalar dónde está la solución clave
The answer lies in ... significa que la solución clave se encuentra en lo que viene después. En esta oración, señala la nueva técnica de cultivo como la solución propuesta. Aquí lie in se usa de forma abstracta; no describe a alguien o algo tumbado físicamente. Usa el patrón the answer lies in + sustantivo, sintagma nominal o forma en -ing para dirigir la atención al factor que puede resolver un problema.
Práctica
Completa la oración con el patrón que identifica la solución clave: To make fewer mistakes, the answer ____ checking each step.
Ver respuesta
lies in
alternate wet drying: alternancia de fases más húmedas y más secas
Alternate wet drying es el nombre que se usa aquí para una técnica de gestión del agua en arrozales. Alternate indica que las condiciones más húmedas y más secas del campo se turnan, en vez de mantenerlo inundado sin pausa; no significa secar el arroz ya cosechado. AWD for short indica que AWD se forma con las iniciales del nombre. Una vez presentado el término completo, después puede usarse la forma abreviada.
Práctica
¿Qué afirmación explica mejor alternate wet drying en esta oración?
- El arroz cosechado se seca después de cada riego.
- El campo se mantiene inundado sin interrupción.
- El campo pasa de condiciones más húmedas a otras más secas.
Ver respuesta
El campo pasa de condiciones más húmedas a otras más secas.
farmers go through cycles of flooding their fields or paddies, Notas
3:13los agricultores pasan por ciclos de inundar sus campos o arrozales,
go through cycles of: pasar por ciclos repetidos
En esta oración, go through cycles of significa «experimentar el mismo tipo de proceso en rondas repetidas». Cycles indica que la inundación no ocurre una sola vez, sino que el patrón vuelve a suceder con el tiempo. La estructura es go through cycles of + sustantivo o forma en -ing. Aquí, flooding nombra la actividad repetida.
Práctica
Completa la oración con go through cycles of en la forma correcta: During development, the design may ____ testing and revision.
Ver respuesta
go through cycles of
paddies: campos usados para cultivar arroz
Paddies es el plural de paddy y aquí significa campos donde se cultiva arroz. Estos campos suelen inundarse o regarse, por lo que la palabra encaja en esta oración.
Práctica
En este contexto agrícola, ¿qué significa paddies?
- Pequeños jardines para flores
- Campos donde se cultiva arroz
- Pastizales secos usados únicamente para el ganado
Ver respuesta
Campos donde se cultiva arroz
which then dry out and need to be flooded again. Phrasal verbs
3:17que luego se secan y necesitan ser inundados nuevamente.
dry out: perder humedad y secarse
Dry out es un verbo frasal que significa perder humedad y quedar seco. Aquí, which se refiere a los campos o al suelo, así que dry out describe su cambio de estado antes de que se añada más agua. En esta oración, la expresión se usa de forma intransitiva: no aparece ningún objeto después. También puede ser transitiva y significar hacer que algo se seque, como en Warm air dried the room out.
Práctica
Completa la oración con el verbo frasal que significa perder humedad y quedar seco: After several hot days, the garden soil began to ____.
Ver respuesta
dry out
measuring pipes are placed 15 cm underground, Gramática
3:21se colocan tubos de medición a 15 cm bajo tierra,
are placed 15 cm underground: colocación pasiva y ubicación
Are placed es la voz pasiva del presente simple: el sujeto measuring pipes recibe la acción de colocar. La oración se centra en los tubos y su ubicación, no en las personas que los instalan. La medida 15 cm y la palabra underground juntas indican a qué profundidad bajo la superficie están los tubos. Las descripciones de procesos e instalaciones suelen usar este patrón: equipo + be + participio pasado + ubicación.
Práctica
Completa la descripción técnica con el presente simple pasivo de place: The sensors ____ two metres underground.
Ver respuesta
are placed
so that farmers can check water levels at any part of the field. Gramática
3:25para que los agricultores puedan verificar los niveles de agua en cualquier parte del campo.
so that: introducir una finalidad
En esta oración, so that introduce la finalidad de una acción o un diseño anterior. La proposición farmers can check water levels explica qué se pretende hacer posible con esa medida. Una estructura habitual es acción o medida + so that + sujeto + can, could o will + verbo. Así se conecta una acción con el objetivo que se desea alcanzar.
Práctica
Completa la oración con el conector de dos palabras que introduce una finalidad: Maya wrote the date down ____ she would not forget it.
Ver respuesta
so that
rice needs 25 cycles of flooding and drying out to grow,
3:29el arroz necesita 25 ciclos de inundación y secado para crecer,
saving farmers water and reducing methane emissions. Notas
3:37ahorrando agua a los agricultores y reduciendo las emisiones de metano.
reduced to 20: la cantidad final
En la estructura pasiva be reduced to + número, to señala el nuevo límite inferior. Aquí, 20 es el número de ciclos que queda después de la reducción, no el número de ciclos eliminados. La forma pasiva se centra en el cambio y en su resultado, sin indicar quién o qué lo causó. Esta estructura es habitual en informes sobre cantidades, costes, tiempo y emisiones.
Práctica
Completa con la forma pasiva de reduce y la preposición que señala la cantidad final: The monthly fee was ____ 30 dollars.
Ver respuesta
reduced to
Here's Jean-Philippe Laborde telling Ruth Alexander,
3:41Aquí está Jean-Philippe Laborde contándole a Ruth Alexander,
saving ... and reducing ... para expresar resultados
El fragmento continúa la construcción de resultado saving farmers water and reducing methane emissions. Saving y reducing son formas paralelas en -ing. Expresan dos consecuencias de la acción de la oración principal, no dos acciones principales independientes. Después de una oración completa, una coma más una frase en -ing puede responder de forma concisa a «¿Qué ocurrió como resultado?». En save someone something, someone recibe el beneficio: saving farmers water significa ayudar a los agricultores a usar menos agua. Here's comienza la oración siguiente y no forma parte de la construcción de resultado.
Práctica
Completa la oración con las formas en -ing de save y reduce para mostrar dos resultados: The new irrigation system uses less water, ____ farmers money and ____ waste.
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saving · reducing
methane emissions en noticias sobre el clima
En el término methane emissions, emissions se refiere al metano liberado a la atmósfera o a la cantidad liberada. El metano es un gas de efecto invernadero, por lo que esta expresión es común en noticias sobre el clima y la agricultura. Reducing methane emissions significa disminuir esas emisiones. Aquí, emissions no significa lanzamientos ni transmisiones. El siguiente Here's comienza una oración nueva y no forma parte del término.
Práctica
¿Qué oración dice que una granja liberó menos metano a la atmósfera?
- The farm measured its water use.
- The farm increased its methane storage.
- The farm reduced its methane emissions.
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The farm reduced its methane emissions.
presenter of BBC World Service's The Food Chain,
3:44presentadora de The Food Chain del BBC World Service,
how he began his AWD experiment with farmers in India.
3:47cómo comenzó su experimento AWD con agricultores en India.
We've got last year uh 1,268 farmers on board
3:52El año pasado conseguimos que eh 1.268 agricultores se sumaran
applying this AWD technique to reduce uh the overall methane emission. Frases
3:56aplicando esta técnica AWD para reducir eh la emisión general de metano.
applying this AWD technique to reduce: método y finalidad
En applying this AWD technique to reduce..., applying significa poner en práctica la técnica mencionada. This AWD technique es el objeto directo de apply. El infinitivo con to, to reduce, expresa la finalidad. El patrón reutilizable es apply + un método o una técnica + to + verbo en forma base, y sirve para indicar qué método se utiliza y qué resultado se pretende conseguir.
Práctica
Completa la oración con las palabras del patrón apply a technique to reduce: The lab applied a filtering technique ____ water pollution.
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to reduce
And how did you persuade those farmers to give it a go? Notas
4:01¿Y cómo persuadió a esos agricultores para que lo intentaran?
persuade those farmers to: persuade + persona + to + verbo
Persuade someone to do something significa influir con éxito en una persona para que acepte realizar una acción. En esta oración, those farmers identifica a las personas influidas y to give it a go indica la acción que aceptaron realizar. La estructura es persuade + persona + to + verbo en forma base. La persona aparece directamente después de persuade y la acción se expresa con un infinitivo con to.
Práctica
Completa la oración con el pasado de persuade y la marca de infinitivo: After a long discussion, Maya ____ her parents ____ let her join the trip.
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persuaded · to
give it a go: intentar algo sin presión
Give it a go es una expresión informal que significa «probarlo» o «intentarlo». Aquí, it se refiere a la idea o al método que se pedía probar a los agricultores; a go significa «un intento», no un movimiento. La pregunta pide saber cómo alguien convenció a los agricultores para que estuvieran dispuestos a probar esa opción. La expresión suele presentar un primer intento como algo sin mucha presión y que vale la pena considerar.
Práctica
Estás animando a un amigo a probar una clase. Completa la oración con la expresión informal de esta lección: This class looks fun, so ____.
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give it a go
That was quite challenging because obviously, Vocabulario
4:04Eso fue bastante desafiante porque, obviamente,
quite challenging because obviously: dificultad moderada y una razón previsible
Quite modifica al adjetivo graduable challenging. En quite challenging, significa «bastante» o «en un grado considerable»: la tarea era claramente difícil, pero la formulación es moderada y no extrema. Because inicia la explicación de esa dificultad, y obviously indica que el hablante espera que la razón que sigue sea fácil de reconocer para el oyente. Por tanto, el fragmento evalúa la dificultad y guía al oyente hacia una razón previsible.
Práctica
¿Qué comunica el hablante en esta oración? “It was quite challenging because, obviously, we had very little time.”
- La tarea fue bastante difícil, y el hablante presenta la falta de tiempo como una razón fácil de ver.
- La tarea fue fácil, aunque la razón es incierta.
- La tarea era imposible, y el hablante se niega a dar una razón.
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La tarea fue bastante difícil, y el hablante presenta la falta de tiempo como una razón fácil de ver.
the main challenge is for farmers the apprehension to lose revenues. Vocabulario
4:06el principal desafío para los agricultores es el temor a perder ingresos.
apprehension to lose revenues: significado y construcción natural
Aquí, apprehension significa preocupación o inquietud ante un posible resultado negativo. La frase apprehension to lose revenues expresa el temor de los agricultores a que disminuyan sus ingresos. La palabra presenta el desafío como una resistencia psicológica ante el riesgo, no como una falta de comprensión.
Práctica
¿Qué oración expresa de forma más natural el temor de los agricultores a perder ingresos?
- Farmers felt apprehension to lose revenues.
- Farmers felt apprehension for lose revenue.
- Farmers felt apprehension about losing revenue.
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Farmers felt apprehension about losing revenue.
They need to see tangible results at the end of the crop Frases
4:11Necesitan ver resultados tangible (tangibles) al final de la cosecha
tangible results: resultados concretos y medibles
Aquí, tangible results significa resultados claros y reales que los agricultores pueden observar o medir al final del ciclo de cultivo. Necesitan pruebas de que un método funciona, no solo afirmaciones o promesas. Aunque tangible puede significar literalmente que algo se puede tocar, con un sustantivo abstracto como results significa concreto y demostrable.
Práctica
Completa la oración con la expresión destacada que significa resultados concretos y medibles: Investors wanted to see ____ before providing more funding.
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tangible results
that they are getting obviously something better.
4:14de que obviamente están obteniendo algo mejor.
Many Indian farmers got on board with Jean-Phillipe's experiment. Modismos
4:17Muchos agricultores indios got on board (se sumaron) al experimento de Jean-Phillipe.
got on board with: aceptar y sumarse a un plan
Get on board with something significa aceptar o apoyar una idea, un plan o una actividad y estar dispuesto a participar. Got es el pasado de get. Aquí los agricultores no subieron literalmente a un medio de transporte. La frase indica que aceptaron el experimento de Jean-Phillipe y se sumaron a él.
Práctica
Completa la oración con la forma pasada de get on board with. At first Maya doubted the idea, but after seeing the results she ____ the recycling program.
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got on board with
In other words: introducir una reformulación más clara
In other words es un marcador discursivo que introduce una reformulación. Indica a quien escucha que las palabras siguientes expresan el mismo mensaje básico de forma más clara o sencilla, en lugar de añadir una idea nueva. En esta oración, organiza la explicación al presentar you give it a go como una reformulación más sencilla de la idea anterior.
Práctica
¿Qué expresión completa mejor la oración cuando la segunda afirmación reformula la primera? The museum has no admission fee. ____, you can enter for free.
- In other words
- For example
- However
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In other words
you try doing something to see if it works. Gramática
4:28intentas hacer algo para ver si funciona.
try doing: probar un posible método
Try doing something significa realizar una acción a modo de prueba y observar qué ocurre. En esta oración, doing nombra el método que se pone a prueba, mientras que to see if it works expresa el propósito. Se usa try + -ing para presentar una acción como una posible solución o estrategia que vale la pena probar.
Práctica
Completa la oración con try y la forma en -ing de restart: If the app freezes, ____ it.
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try restarting
the new technique produced tangible results,
4:32la nueva técnica produjo resultados tangible (tangibles),
As it turned out: introducir el resultado real
As it turned out es un conector inicial que lleva un relato pasado desde la incertidumbre, una expectativa o un plan anterior hasta el resultado que se descubrió después. Aquí presenta los resultados tangibles de la nueva técnica como el desenlace real. Organiza la información en dos etapas: primero el resultado sigue siendo una cuestión abierta y después la oración siguiente cuenta lo que ocurrió realmente.
Práctica
En “As it turned out, the missing key was in my coat,” ¿qué función cumple As it turned out?
- Explica por qué se perdió la llave.
- Introduce lo que se descubrió después.
- Añade otro ejemplo de un objeto perdido.
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Introduce lo que se descubrió después.
the amounts of water and electricity needed to grow rice decreased. Gramática
4:40las cantidades de agua y electricidad necesarias para cultivar arroz disminuyeron.
Using AWD: una frase inicial en -ing para indicar el método
En esta oración, Using AWD significa «al usar AWD» o «con AWD como método». La frase inicial en -ing presenta primero el método y la oración principal da después el resultado: disminuyeron las cantidades necesarias de agua y electricidad. La estructura Using + sintagma nominal permite introducir de forma breve una herramienta o un método. Using no es el verbo principal; el verbo principal es decreased.
Práctica
¿Qué significa la frase inicial en “Using AWD, the amounts of water and electricity needed to grow rice decreased”?
- Presenta AWD como el método relacionado con la disminución.
- Nombra un tipo de agua y electricidad.
- Dice que el propio AWD se hizo más pequeño.
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Presenta AWD como el método relacionado con la disminución.
the amounts ... needed to grow rice decreased: identificar el sujeto y el verbo
El esqueleto de la oración es the amounts decreased. El núcleo del sujeto largo es amounts y el verbo principal es decreased. El grupo of water and electricity indica qué miden esas cantidades. El modificador abreviado needed to grow rice añade que esas cantidades eran necesarias para cultivar arroz; gramaticalmente, es una oración de relativo reducida. Rice está dentro de ese modificador, por lo que no es el sujeto de decreased.
Práctica
¿Qué opción presenta el esquema básico de sujeto y verbo de la oración?
- The amounts decreased.
- Rice decreased.
- Water and electricity grew rice.
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The amounts decreased.
top of that, the: cómo segmentar on top of that
La expresión conectora completa es on top of that, que significa «además» o «como un punto adicional». Añade otro resultado a la información anterior y a menudo hace que el nuevo punto parezca especialmente útil o importante. En este fragmento, on aparece justo antes de las palabras resaltadas, mientras que the después de la coma inicia el siguiente sintagma nominal. La estructura se lee on top of that, | the ..., no como una sola unidad top of that, the.
Práctica
Completa la oración con on top of that: The library is quiet and has free Wi-Fi. ____, it stays open late.
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On top of that
increased: la cantidad se hizo mayor
Increased es aquí el verbo principal en pasado. Significa que algo se hizo mayor en cantidad, por lo que la oración informa de que se produjo más arroz que antes. El sujeto es the amount of rice yielded. En ese sintagma nominal, yielded describe el arroz producido; increased indica qué ocurrió con la cantidad. Increase puede usarse sin objeto en este patrón: the amount increased.
Práctica
Elige el significado de increased en esta oración: The amount of rice increased.
- La cantidad se hizo mayor.
- Alguien midió la cantidad.
- La cantidad permaneció igual.
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La cantidad se hizo mayor.
Isn't it time you revealed the answer to your question? Intención
4:53¿No es hora de que reveles la respuesta a tu pregunta?
Isn't it time you revealed ...?: impulsar una acción ahora
Isn't it time you revealed ...? indica que el hablante cree que la otra persona debería revelarlo ahora. Aunque tiene forma de pregunta negativa, no pregunta principalmente por la hora. Sugiere que el momento esperado ya ha llegado e invita al oyente a estar de acuerdo. Después de it is time, el inglés puede usar sujeto + pasado simple: you revealed. Aquí revealed se refiere a una acción que debe ocurrir ahora o muy pronto, no a una acción terminada en el pasado.
Práctica
Hablando directamente con Leo, usa Isn't it time + sujeto + pasado para instarlo a acostarse ahora: ____ to bed?
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Isn't it time you went
not as thirsty as you thought: un grado menor de lo esperado
La estructura not as + adjetivo + as indica que el grado real es inferior al punto de comparación. En not as thirsty as you thought, el cultivo necesita menos agua de la que el oyente había imaginado. Después del segundo as puede aparecer una oración, como you thought. Aquí thirsty se usa de forma metafórica. Un cultivo no siente sed como una persona; describirlo como thirsty significa que necesita o consume mucha agua. La comparación conserva esa imagen mientras corrige una expectativa exagerada.
Práctica
Usa not as ... as para indicar que la película daba menos miedo de lo esperado: The film was ____ scary ____ I expected.
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not as · as
let's recap the vocabulary we've learned in this program, Frases
5:09repasemos el vocabulario que hemos aprendido en este programa,
Let's recap the vocabulary: invitar al grupo a hacer un repaso breve
En esta oración, Let's recap the vocabulary significa que quien habla invita al público a repasar brevemente las palabras que ya se han enseñado. Recap es un verbo que significa resumir o volver a revisar los puntos principales. La estructura Let's recap + tema sirve como transición hacia un repaso. Let's hace que la invitación suene compartida, aunque sea un profesor o presentador quien dirija la siguiente actividad.
Práctica
Al final de una clase, ¿qué pide hacer al grupo Let's recap the vocabulary?
- Repasar brevemente las palabras ya aprendidas.
- Eliminar las palabras de la lección.
- Inventar un conjunto de palabras completamente nuevo.
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Repasar brevemente las palabras ya aprendidas.
A product like rice that can be bought and sold.
5:13Un producto como el arroz que se puede comprar y vender.
Starting with commodity: introducir el primer elemento
Starting with commodity indica a los oyentes qué elemento aparecerá primero en el repaso de vocabulario. Aquí, starting with es una frase con forma en -ing que añade el primer elemento a la indicación de repasar el vocabulario. La estructura acción principal + starting with + primer elemento organiza la información. Indica que probablemente habrá más elementos después; no significa que commodity esté comenzando.
Práctica
¿Qué opción introduce claramente el primer elemento de un repaso ordenado? We'll check three safety features, ...
- starting with the brakes
- ending with the brakes
- because of the brakes
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starting with the brakes
Varieties of something are different types of it.
5:16Las varieties de algo son diferentes tipos de ello.
you agree to do something and get involved with doing it.
5:27aceptas hacer algo y te involucras en hacerlo.
the adjective tangible means real and measurable.
5:35el adjetivo tangible significa real y medible.
our 6 minutes are up: se acabó el tiempo asignado
En esta oración, are up indica que los seis minutos asignados han terminado. El programa ha llegado al final del tiempo previsto. Cuando un período de tiempo funciona como sujeto, be up significa que ese período ha terminado o se ha agotado. La fórmula más común es Time is up; también puede usarse una duración concreta, como en Your ten minutes are up.
Práctica
Completa la expresión fija que indica que se acabó el tiempo asignado: Time is ____.
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up
why not try practicing the new vocabulary you've learned with our worksheets? Intención
5:42¿por qué no intentas practicar el nuevo vocabulario que has aprendido con nuestras hojas de trabajo?
why not try practicing: una sugerencia amable
Why not try practicing ...? es una forma amable de sugerir una actividad. Aquí, why not normalmente no pide una razón; invita a la otra persona a considerar una opción. El patrón es Why not + verbo en forma base, seguido aquí de try + forma en -ing. Try practicing presenta la práctica como una actividad o un método que se puede probar para ver si ayuda.
Práctica
¿Qué oración ofrece de forma natural una sugerencia amable para probar una actividad y ver si ayuda?
- Why not try practicing the new words aloud?
- Why not try to practicing the new words aloud?
- Why not trying practicing the new words aloud?
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Why not try practicing the new words aloud?
It's available to download now from our website, Frases
5:47Está disponible para descargar ahora desde nuestro sitio web,
available to download: indicar que un recurso se puede descargar
Available to download significa que un recurso está listo y que las personas pueden descargarlo. En la estructura be available to + verbo en forma base, available describe el estado del sujeto y el infinitivo indica lo que las personas pueden hacer con él. Por eso, It's available to download significa que alguien puede descargarlo ahora; no significa que el recurso realice la acción.
Práctica
Completa la oración con la expresión objetivo para indicar que los visitantes ya pueden descargar el mapa: The museum map is ____ now.
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available to download
And you could also try out the quiz while you're there. Notas
5:53Y también podrías probar el cuestionario mientras estás allí.
try out the quiz: probar o experimentar el cuestionario
Try out the quiz significa hacer el cuestionario para ver cómo es o cómo funciona. Aquí, try out es un verbo frasal; out forma una unidad con try y añade la idea de probar o experimentar algo.
Práctica
¿Qué significa try out the quiz?
- Esforzarse mucho por terminar un cuestionario difícil.
- Quitar el cuestionario del sitio web.
- Hacer el cuestionario para ver cómo es.
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Hacer el cuestionario para ver cómo es.
while you're there: añadir otra acción durante la misma visita
Aquí, while you're there significa «durante el tiempo que estás visitando ese lugar». En este contexto, there se refiere al sitio web, por lo que no tiene que ser un lugar físico. La oración subordinada con while añade otra acción que puede hacerse durante la misma visita. A menudo transmite la idea de «ya que estás allí, también puedes hacer esto», lo que hace que la sugerencia adicional suene natural y práctica.
Práctica
Completa la sugerencia con la forma contraída de while you are there: You can pick up a map ____.
Ver respuesta
while you're there