Cómo usar la retórica para conseguir lo que quieres - Camille A. Langston: apuntes para aprender inglés
TED-Ed
Resumen del video: El video presenta la explicación aristotélica de la retórica, desde los tres tipos de discurso persuasivo hasta ethos, logos y pathos. Discursos históricos y ejemplos modernos muestran que la estrategia adecuada depende del público, el propósito, el lugar y el momento, y que también conviene detectar cuándo esas técnicas se dirigen a nosotros. Principales puntos de inglés: 1. deliberative rhetoric focuses on the future. — Cultura, medios y contexto real: Comprender que la retórica deliberativa persuade al plantear futuros posibles y decisiones, y distinguirla de la retórica forense sobre el pasado y la demostrativa sobre el presente. 2. convince an audience of your credibility. — Expresiones fijas y colocaciones: Aprender la estructura convince someone of something y usarla para explicar el ethos: el orador hace que el público confíe en su carácter, criterio o ausencia de interés personal. 3. same methods of persuasion are being used on you. — Phrasal verbs: Reconocer el patrón pasivo use something on someone, identificar a quién intenta influir el mensaje y explicar con mirada crítica cómo una técnica persuasiva puede aplicarse sobre uno mismo.
En esta lección
How do you get what you want using just your words? Frases
0:06¿Cómo consigues lo que quieres usando solo tus palabras?
get what you want: lograr el resultado deseado
En esta pregunta, get what you want significa «lograr u obtener el resultado que deseas». What puede referirse a un objeto, un acuerdo, un permiso u otro resultado, así que get no significa únicamente tomar algo físicamente. La estructura get what + sujeto + want/need habla de alcanzar el resultado que alguien desea o necesita. Aquí, using just your words indica el medio: la comunicación es la forma de lograr ese resultado.
Práctica
¿Qué oración usa get what you want con el significado de «lograr un resultado deseado»?
- I want to get up before seven tomorrow.
- Clear, respectful reasons can help you get what you want.
- Please get the blue notebook from my desk.
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Clear, respectful reasons can help you get what you want.
Aristotle set out to answer exactly that question over 2,000 years ago with the treatise on rhetoric. Notas
0:10Aristóteles se propuso responder exactamente a esa pregunta hace más de 2000 años con su tratado sobre retórica.
set out to answer: comenzar una tarea con un propósito
En set out to answer, set out to + verbo en forma base significa «iniciar un intento deliberado de hacer algo». Presenta la respuesta a la pregunta como un objetivo o proyecto, no simplemente como las primeras palabras de una contestación. La estructura es set out to + verbo en forma base: set out to explain, set out to prove. Aquí, set es la forma de pasado; el verbo set tiene la misma forma base y de pasado.
Práctica
Usa la expresión de la lección para completar la oración con el sentido de «comienza un intento planificado de responder»: The report ____ three questions about online safety.
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sets out to answer
a treatise on rhetoric: un tratado formal y sistemático
En esta oración, a treatise es una obra escrita formal que examina un tema de manera cuidadosa y sistemática. Por tanto, a treatise on rhetoric significa una obra académica dedicada a la retórica, no cualquier artículo o libro. La frase with the treatise on rhetoric presenta la obra como el medio por el que Aristóteles abordó la pregunta. Aquí, on introduce el tema de la obra.
Práctica
¿Qué oración usa treatise de manera natural con su sentido formal?
- She wrote a treatise on the principles of constitutional government.
- She wrote a treatise listing three things to buy.
- She wrote a treatise to say that dinner was ready.
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She wrote a treatise on the principles of constitutional government.
is the art of seeing the available means of persuasion. Gramática
0:20es el arte de ver los medios de persuasión disponibles.
according to Aristotle: indicar la fuente de una definición
According to Aristotle indica al oyente de quién procede la definición que sigue. Separa la fuente, Aristotle, de la afirmación principal, Rhetoric is the art ..., para que el público no confunda la definición con las propias palabras del narrador. Aquí, la frase que identifica la fuente aparece como inciso después del sujeto y queda separada por comas. También puede colocarse al principio: According to Aristotle, rhetoric is ....
Práctica
Completa la oración con la frase de fuente according to: ____ the school calendar, classes begin on Monday.
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According to
the art of seeing...: definir una habilidad con the art of + -ing
El patrón the art of + -ing presenta una actividad como una habilidad o práctica que exige criterio, no solo como un arte en sentido literal. Aquí, seeing significa reconocer o identificar. La expresión available means of persuasion se refiere a los métodos persuasivos que pueden usarse en una situación. En conjunto, las palabras destacadas definen la retórica como la habilidad de detectar esos métodos disponibles.
Práctica
Completa la oración con the art of y la forma correcta de find: Good teamwork is ____ a solution everyone can support.
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the art of finding
And today we apply it to any form of communication. Frases
0:24Y hoy en día lo aplicamos a cualquier forma de comunicación.
apply it to...: usar apply A to B
El patrón central es apply A to B: usar A —un método, una idea, una regla o una habilidad— en la situación B. Aquí, it se refiere a rhetoric, por lo que it es A y any form of communication es B. La expresión any form of communication muestra un campo de uso amplio: la idea no se limita a una sola clase de comunicación.
Práctica
Completa la oración con la preposición necesaria: We can apply this rule ____ new situations.
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to
and he described three types of persuasive speech.
0:29y describió tres tipos de discurso persuasivo.
Forensic or judicial rhetoric: persuasión sobre hechos pasados
Forensic or judicial rhetoric es una categoría de la retórica clásica. Utiliza pruebas y argumentos para decidir qué ocurrió en el pasado, quién fue responsable y cómo debe juzgarse una acción. En esta clasificación, forensic y judicial son nombres alternativos para el mismo tipo de persuasión centrado en el pasado.
Práctica
En la retórica clásica, ¿cuál es el interés principal de forensic or judicial rhetoric?
- Elogiar o criticar a personas según los valores presentes.
- Recomendar qué debe hacerse en el futuro.
- Determinar hechos y juicios sobre acciones pasadas.
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Determinar hechos y juicios sobre acciones pasadas.
establishes facts and judgments about the past: conclusiones basadas en pruebas
En establishes facts and judgments about the past, establish significa aclarar y respaldar bien una afirmación mediante pruebas o razonamientos. No significa crear los hechos. La frase agrupa dos resultados: una explicación de lo sucedido y una valoración de esas acciones pasadas. Esta formulación formal encaja en investigaciones y argumentaciones, donde las conclusiones necesitan una base firme.
Práctica
Completa la oración con la expresión formal de esta lección que significa «determinar los hechos mediante pruebas»: The inquiry will review the video and interview witnesses to ____ before publishing its report.
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establish the facts
Epideictic or demonstrative rhetoric makes a proclamation about the present situation, Notas
0:41La retórica epidíctica o demostrativa hace una proclamación sobre la situación actual,
make a proclamation about the present situation: hacer una proclamación formal sobre la situación presente
La combinación habitual de palabras es make a proclamation, una colocación de verbo y sustantivo. Significa «emitir una declaración formal y pública». La frase about the present situation nombra el tema al que se refiere la proclamación. Aquí, la formulación formal presenta este tipo de retórica como una manera de expresar abiertamente qué significa la ocasión actual o qué valores representa.
Práctica
Completa la oración con la colocación formal que significa «emitir una declaración pública y ceremonial»: At the ceremony, the governor will ____ about the new day of remembrance.
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make a proclamation
Epideictic or demonstrative rhetoric: retórica para la ocasión presente
Epideictic or demonstrative rhetoric es una categoría tradicional de la retórica centrada en la ocasión presente. Elogia o censura públicamente y reafirma valores que se invita al público a reconocer en ese momento. Un discurso de boda encaja porque puede elogiar a la pareja, celebrar el compromiso y mostrar por qué importa la ocasión. Aquí, demonstrative significa «ceremonial» u «orientado a mostrar valores», no una demostración física.
Práctica
¿Por qué los discursos de boda son un ejemplo común de epideictic rhetoric?
- Elogian a personas y reafirman el significado o los valores de la ocasión presente.
- Investigan pruebas para decidir qué ocurrió en el pasado.
- Defienden una política futura comparando posibles resultados.
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Elogian a personas y reafirman el significado o los valores de la ocasión presente.
as in wedding speeches: dar un ejemplo concreto
Aquí, as in wedding speeches añade un contexto concreto a una idea general mencionada justo antes. Significa «por ejemplo, en los discursos de boda». El patrón as in + sintagma nominal ayuda a organizar la información: primero se presenta una idea general y luego se nombra un caso conocido en el que puede observarse.
Práctica
¿Qué oración usa as in para introducir un ejemplo concreto de un contexto general?
- Formal events often use special clothing, as in graduation ceremonies.
- He is as tall as his brother.
- She spoke as if she knew the answer.
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Formal events often use special clothing, as in graduation ceremonies.
But the way to accomplish change is through deliberative rhetoric or symbouleutikon. Gramática
0:48Pero la forma de lograr un cambio es a través de la retórica deliberativa o symbouleutikon.
the way to accomplish change is through...: indicar un método
La estructura the way to + verbo + is through + sintagma nominal presenta primero un objetivo y después el medio para alcanzarlo. To accomplish change es el objetivo; through deliberative rhetoric es la vía o el método. Aquí, después de through aparece un sintagma nominal, no una oración completa. Se puede reutilizar la estructura The way to achieve X is through Y para explicar cómo se alcanza un resultado.
Práctica
Completa la oración con la estructura the way to + verbo + is through + sintagma nominal: The ____ build confidence ____ regular practice.
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way to · is through
deliberative rhetoric focuses on the future. Cultura
0:56la retórica deliberativa se centra en el futuro.
Rather than the past or the present: descartar temas antes de cambiar el foco
Rather than the past or the present aparece al principio para descartar dos marcos temporales posibles antes de que la oración presente su foco principal: the future. Este contraste adelantado indica al oyente cómo organizar las tres ideas. En general, rather than X al comienzo de una oración puede apartar una opción o un tema esperado para dar más énfasis a la oración principal.
Práctica
¿Qué oración descarta primero dos prioridades posibles y después dirige la atención a la prioridad verdadera?
- In addition to cost and speed, the plan focuses on safety.
- Rather than cost or speed, the plan focuses on safety.
- The plan focuses on safety because of concerns about cost and speed.
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Rather than cost or speed, the plan focuses on safety.
deliberative rhetoric focuses on the future: argumentar sobre acciones futuras
La retórica deliberativa intenta persuadir sobre lo que la gente debería hacer a continuación. Considera decisiones futuras, como adoptar o rechazar una política, y los beneficios, riesgos o consecuencias probables de esas decisiones. Por eso, focuses on the future no significa simplemente mencionar un momento posterior. El futuro se usa como base para recomendar una acción u oponerse a ella.
Práctica
¿Qué situación es el ejemplo más claro de retórica deliberativa?
- Un orador sostiene que un plan de transporte propuesto reducirá el tráfico durante los próximos diez años.
- Un presentador elogia los logros de un científico en una ceremonia de premios.
- Un testigo explica lo que ocurrió durante un accidente ayer.
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Un orador sostiene que un plan de transporte propuesto reducirá el tráfico durante los próximos diez años.
It's the rhetoric of politicians debating a new law by imagining what effect it might have. Gramática
0:59Es la retórica de los políticos que debaten una nueva ley imaginando qué efecto podría tener.
by imagining what effect it might have: medio y pregunta integrada
En by imagining, by + -ing indica el medio empleado: los políticos debaten la ley mediante el acto de imaginar un posible resultado. Después de una preposición, el verbo adopta la forma -ing, por lo que by imagine no es correcto aquí. What effect it might have es una pregunta integrada y funciona como objeto de imagining. Como está dentro de una oración mayor, usa el orden enunciativo it might have, no el orden de pregunta directa might it have.
Práctica
¿Qué oración usa correctamente by + -ing y el orden de una pregunta integrada?
- We evaluated the rule by imagining what effect it might have.
- We evaluated the rule by imagine what effect it might have.
- We evaluated the rule by imagining what effect might it have.
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We evaluated the rule by imagining what effect it might have.
Like when Ronald Reagan warned that the introduction of Medicare would lead to a socialist future Frases
1:05Como cuando Ronald Reagan advirtió que la introducción de Medicare conduciría a un futuro socialista
would lead to a socialist future: predecir un resultado
Lead to + un sintagma nominal significa causar o producir un resultado. En esta oración, a socialist future es el resultado que Reagan predijo que seguiría a la introducción de Medicare. Would concuerda con el verbo de habla en pasado warned: presenta el futuro desde la perspectiva de aquel momento pasado. La frase reproduce la predicción de Reagan; no afirma que el resultado se produjera realmente ni que estuviera demostrado.
Práctica
Completa la predicción reproducida usando would y la forma correcta de lead: The manager warned that another delay ____ higher costs.
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would lead to
spent telling our children and our children's children
1:09en el que pasaríamos el tiempo contando a nuestros hijos y a los hijos de nuestros hijos
what it once was like in America when men were free. Gramática
1:12cómo era América en el pasado, cuando los hombres eran libres.
what it once was like in America: cláusula incrustada con what ... be like
Las palabras resaltadas forman una cláusula nominal incrustada que significa «cómo eran antes las condiciones en Estados Unidos». El esquema what + sujeto + be like describe el carácter general, el estado o la experiencia de algo. Aquí, once significa «antes» o «en otro tiempo». Como la cláusula está dentro de una oración mayor, usa el orden de una afirmación: what it once was like, no el orden de la pregunta directa what was it like. Hay que entender what y like como dos partes del mismo esquema.
Práctica
Ordena las palabras dadas para completar la cláusula nominal: what / the town / once / was / like. The photos show ____.
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what the town once was like
But it's also the rhetoric of activists urging change,
1:16Pero también es la retórica de los activistas que instan al cambio,
such as Martin Luther King Jr's dream that his children will one day live in a nation Cultura
1:19como el sueño de Martin Luther King Jr. de que sus hijos algún día vivirían en una nación
Martin Luther King Jr's dream: la visión del movimiento por los derechos civiles
Martin Luther King Jr's dream es una referencia histórica a la visión que Martin Luther King Jr. expresó en el discurso “I Have a Dream” de 1963, durante el movimiento por los derechos civiles en Estados Unidos. Alude especialmente a un futuro de igualdad racial y derechos civiles, incluida una sociedad mejor para sus hijos. En este caso, dream significa una esperanza o visión pública para la sociedad, no un sueño mientras dormía ni un deseo privado corriente. Reconocer la referencia da un sentido social más amplio a las palabras que siguen sobre sus hijos.
Práctica
En esta oración, ¿a qué se refiere principalmente Martin Luther King Jr's dream?
- Un sueño privado que tuvo mientras dormía.
- Un plan para que sus hijos se hicieran famosos.
- Una visión pública de igualdad racial y derechos civiles.
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Una visión pública de igualdad racial y derechos civiles.
where ... will not be judged by ..., but by ...: contraste paralelo entre criterios de evaluación
Where introduce una oración de relativo que describe la nación o el lugar mencionado antes. Aquí significa «en ese lugar»; no formula una pregunta sobre la ubicación. Dentro de la oración, will not be judged by A, but by B descarta un criterio y lo sustituye por otro. Las dos frases con by son paralelas: se rechaza el color de piel como base de evaluación y se presenta el carácter como la base adecuada. Esta forma equilibrada hace que el contraste moral sea claro y contundente.
Práctica
Completa la oración con el patrón will not be judged by A, but by B: In a fair contest, entries will ____ the creator's fame, ____ the quality of the work.
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not be judged by · but by
In both cases: reunir dos ejemplos antes de una idea común
In both cases es una transición al principio de la oración que reúne dos situaciones o ejemplos mencionados anteriormente. Both fija la cantidad en dos, y cases se refiere a esas situaciones. Indica al oyente que la afirmación siguiente se aplica a los dos ejemplos juntos. La coma marca el final de la transición, y el discurso pasa de los ejemplos separados a su resultado, característica o conclusión común.
Práctica
Un hablante acaba de describir dos experimentos. La misma regla de seguridad funcionó en ambos. ¿Qué oración introduce mejor ese resultado común?
- In each new case, choose a different safety rule.
- In either case, the safety rule might work.
- In both cases, the safety rule worked.
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In both cases, the safety rule worked.
the speakers present their audience with a possible future Frases
1:30los oradores presentan a su audiencia un futuro posible
present their audience with a possible future: presentar al público un futuro posible
En present someone with something, present es un verbo que significa poner una idea, opción, hecho o situación ante alguien para que la considere. Aquí, los oradores hacen que el público imagine un futuro posible. La estructura es present + persona + with + cosa o situación. Se usa cuando la información se organiza y se ofrece deliberadamente para que alguien le preste atención, no cuando simplemente se entrega algo.
Práctica
Completa la oración usando present someone with something: The report will ____ readers ____ three possible explanations.
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present · with
and try to enlist their help in avoiding or achieving it. Frases
1:33e intentan conseguir su ayuda para evitarlo o lograrlo.
try to enlist their help in avoiding or achieving: intentar conseguir su ayuda para evitar o lograr algo
Try to enlist their help significa intentar obtener su apoyo activo. En enlist someone's help in doing something, enlist no significa «alistarse en el ejército»; significa convencer o hacer que alguien participe y ayude. La preposición in va seguida de una forma en -ing. Aquí, avoiding or achieving expresa dos objetivos posibles: ayudar a impedir un futuro no deseado o hacer realidad uno deseado.
Práctica
Completa la oración usando enlist someone's help in doing something: The organizer tried to ____ the neighbors' help ____ cleaning the park.
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enlist · in
But what makes for good deliberative rhetoric, Phrasal verbs
1:37Pero, ¿qué hace que la retórica deliberativa sea buena,
what makes for good deliberative rhetoric: make for con el sentido de «dar lugar a»
En esta pregunta, make for significa «ayudar a producir» o «dar lugar a». Se pregunta qué cualidades contribuyen a una retórica deliberativa eficaz; make no significa aquí crear físicamente algo. El patrón reutilizable es X makes for Y: X es un factor y Y es el resultado que suele producir. En what makes for good deliberative rhetoric, what pregunta por el factor y good deliberative rhetoric nombra el resultado.
Práctica
Completa la oración con el verbo frasal que significa «ayuda a producir este resultado»: Honest feedback ____ a stronger team.
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makes for
Tres formas de apelación persuasiva: ethos, logos y pathos
Aquí, persuasive appeals se refiere a tres maneras básicas en que un mensaje intenta persuadir a su público. En la retórica clásica, ethos se apoya en la credibilidad o el carácter de quien habla, logos en las razones y las pruebas, y pathos apela a las emociones. Estos términos forman un marco de análisis, no una lista común de peticiones. Hay que observar dónde reside la fuerza persuasiva: en la credibilidad de la fuente, en el razonamiento o en las emociones del público.
Práctica
¿Qué descripción relaciona correctamente las tres formas de apelación persuasiva?
- Ethos usa las emociones, logos usa la credibilidad y pathos usa el razonamiento.
- Ethos usa el razonamiento, logos usa las emociones y pathos usa la credibilidad.
- Ethos usa la credibilidad, logos usa el razonamiento y pathos usa las emociones.
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Ethos usa la credibilidad, logos usa el razonamiento y pathos usa las emociones.
Ethos is how you convince an audience of your credibility. Frases
1:48El ethos es cómo convences a una audiencia de tu credibilidad.
convince an audience of your credibility: convencer al público de tu credibilidad
El patrón convince someone of something significa «hacer que alguien crea que un hecho es verdadero o que una cualidad existe». En esta oración, audience es quien queda convencido y your credibility es la cualidad que se le lleva a reconocer. Usa of antes de un sustantivo o grupo nominal que nombre aquello que se debe creer. Este patrón se centra en cambiar lo que alguien cree, no necesariamente en conseguir que realice una acción.
Práctica
Completa la oración con la preposición exigida por el patrón convince someone of something: The clear photographs convinced the judge ____ the painting's authenticity.
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of
Winston Churchill began his 1941 address to the US Congress by declaring, Vocabulario
1:52Winston Churchill comenzó su discurso de 1941 ante el Congreso de los Estados Unidos declarando:
address to the US Congress: un discurso formal ante el Congreso de Estados Unidos
Aquí address es un sustantivo que significa «discurso formal dirigido a un grupo». 1941 indica cuándo tuvo lugar el discurso y to the US Congress identifica al público. El patrón an address to + público o institución aparece con frecuencia en noticias, política y ceremonias. La información de contacto, como en street address, corresponde a otro significado.
Práctica
¿Qué significa address en esta oración: “The scientist gave an address to the academy about climate research.”
- un discurso formal
- una cuenta de correo electrónico
- una dirección postal
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un discurso formal
"I have been in full harmony all my life with the tides which have flowed on both sides of the Atlantic Notas
1:57"Toda mi vida he estado en plena armonía con las mareas que han fluido a ambos lados del Atlántico
in full harmony: plena consonancia
“In full harmony” significa «completamente alineado o en consonancia». Aquí, be in full harmony with relaciona la postura del hablante con corrientes políticas más amplias; full intensifica la idea de compatibilidad general hasta convertirla en una coincidencia muy estrecha. Harmony puede describir una combinación agradable en la música, pero en esta oración se usa de manera abstracta. El patrón reutilizable es be in full harmony with + una idea, meta, política o movimiento.
Práctica
Usa in full harmony with para completar la oración: The revised code is ____ our safety goals.
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in full harmony with
the tides which have flowed on both sides of the Atlantic: una metáfora política
“The tides which have flowed on both sides of the Atlantic” es una metáfora desarrollada. Tides no se refiere al agua del océano, sino que representa grandes movimientos políticos y sociales. La oración de relativo which have flowed on both sides of the Atlantic presenta como corrientes de agua tendencias relacionadas que se desarrollan en sociedades de ambos lados del océano. Al describir estos movimientos como tides, el hablante hace que el cambio parezca amplio, poderoso y continuo. En la oración completa, against privilege and monopoly indica a qué se oponen esos movimientos.
Práctica
En la oración citada, ¿a qué se refiere “the tides”?
- Patrones meteorológicos sobre el océano
- Grandes movimientos políticos y sociales
- Rutas regulares de barcos entre puertos
- Mareas oceánicas reales que cruzan el Atlántico
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Grandes movimientos políticos y sociales
against privilege and monopoly: contra los privilegios y los monopolios
En la expresión against privilege and monopoly, against indica oposición como postura política o social. Privilege se refiere a ventajas injustas obtenidas por estatus o poder, mientras que monopoly significa el control exclusivo ejercido por una empresa, un grupo u otro actor poderoso. La expresión sitúa al hablante junto a movimientos que se oponen a la desigualdad y a la concentración del poder. En los discursos públicos, estos sustantivos abstractos describen sistemas o estructuras de poder, no objetos individuales.
Práctica
En la oración The movement campaigned against privilege and monopoly, ¿qué postura expresa la frase against privilege and monopoly?
- Respeto por una oportunidad honorable
- Contacto físico con una pared
- Oposición a las ventajas injustas y al control concentrado
- Apoyo a que una empresa lo controle todo
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Oposición a las ventajas injustas y al control concentrado
Thus, highlighting his virtue as someone committed to democracy. Frases
2:05Destacando así su virtud como alguien comprometido con la democracia.
committed to democracy: comprometido con la democracia
Committed to democracy significa apoyar los principios democráticos con firmeza y constancia. Describe más que una preferencia temporal, pues sugiere una dedicación duradera. En be committed to, to es una preposición. Puede ir seguida de un sintagma nominal, como en committed to democracy, o de una forma en -ing, como en committed to protecting democracy.
Práctica
Completa la oración usando la expresión committed to: The volunteers are ____ protecting the local forest.
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committed to
Much earlier, in his defense of the poet Archias, Cultura
2:09Mucho antes, en su defensa del poeta Arquias,
en su defensa del poeta Arquias
La frase se refiere a un discurso formal en el que Cicerón argumentó en favor del poeta Arquias. Aquí, his indica que Cicerón hizo la defensa, mientras que of the poet Archias identifica a la persona defendida. Este contexto jurídico y de oratoria ayuda a explicar por qué el pasaje sirve para estudiar la credibilidad en la persuasión: Cicerón habla como defensor, no describe una defensa física.
Práctica
En esta oración, ¿qué significa in his defense of the poet Archias?
- Mientras Cicerón criticaba la poesía de Arquias
- Durante un discurso en el que Cicerón defendió a Arquias
- Durante un partido contra Arquias
- Mientras Cicerón se protegía de Arquias
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Durante un discurso en el que Cicerón defendió a Arquias
Roman consul Cicero appealed to his own practical wisdom and expertise as a politician. Frases
2:12el cónsul romano Cicerón apeló a su propia sabiduría práctica y experiencia como político.
apeló a su propia sabiduría práctica y experiencia
En la argumentación y la persuasión, appeal to something puede significar usar algo como razón o fuente de apoyo. Aquí, Cicerón señala su propio juicio práctico y sus conocimientos políticos para que el público lo considere digno de confianza. No significa que le pida ayuda a su sabiduría. El complemento después de to nombra la cualidad en la que se apoya para persuadir a otras personas.
Práctica
Completa la oración con el pasado de appeal to: To support her claim, the writer ____ recent research.
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appealed to
"Drawn from my study of the liberal sciences and from that careful training Cultura
2:19"Extraído de mi estudio de las ciencias liberales y de ese cuidadoso entrenamiento
liberal sciences en la educación clásica
Aquí, liberal sciences se refiere a los amplios campos del saber asociados con la educación clásica, como la lengua, la retórica, la filosofía y las matemáticas. En el inglés antiguo, science podía significar una rama organizada del conocimiento, no solo la ciencia experimental moderna. Al mencionar esta educación, el hablante presenta sus capacidades como resultado de una formación seria y completa. Aquí, liberal se relaciona con la educación considerada apropiada para una persona libre; no es una etiqueta política moderna.
Práctica
En este contexto educativo histórico, ¿qué significa liberal sciences?
- Una amplia tradición de aprendizaje para una persona educada
- Ciencia relacionada con un partido político liberal
- Una afición personal sin formación
- Solo materias modernas de laboratorio
Ver respuesta
Una amplia tradición de aprendizaje para una persona educada
to which I admit that at no part of my life I have ever been disinclined." Gramática
2:22al que admito que en ninguna parte de mi vida me he sentido reacio".
to which I admit: enlace formal en una oración de relativo
Which remite a that careful training. El to adelantado no pertenece a admit, sino que completa disinclined to cerca del final: I admit that ... I have never been disinclined to that training. Colocar la preposición antes de which es una estructura formal de oración de relativo, a menudo llamada anteposición de la preposición. I admit that crea un marco de declaración dentro de la oración de relativo, por lo que hay que mantener to which en mente hasta llegar a disinclined.
Práctica
Completa la oración formal con la estructura de dos palabras «preposición + pronombre relativo»: This is a standard ____ I admit that I have not always adhered.
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to which
at no part of my life ... disinclined: nunca reacio
“At no part of my life” significa “en ningún momento de mi vida”, y “disinclined” significa reacio o poco dispuesto. La palabra “no” descarta todos los momentos en que el hablante no hubiera estado dispuesto, así que la idea completa es “nunca he sido reacio”. Las dos ideas negativas producen una implicación positiva: el hablante siempre ha estado dispuesto.
Práctica
¿Qué significa aquí “at no part of my life I have ever been disinclined”?
- Significa que nunca estuve dispuesto.
- Significa que solo estuve dispuesto cuando era joven.
- Significa que el tema no me interesaba.
- Significa que nunca fui reacio.
Ver respuesta
Significa que nunca fui reacio.
And finally, you can demonstrate disinterest, Vocabulario
2:27Y finalmente, puedes demostrar desinterés,
or that you're not motivated by personal gain. Frases
2:30o que no estás motivado por el beneficio personal.
demonstrate disinterest: mostrar que no hay intereses personales
Aquí, “disinterest” significa no tener intereses personales en el resultado ni actuar por beneficio propio. Por tanto, “demonstrate disinterest” significa mostrar que la postura es imparcial y no busca favorecerse a uno mismo. La frase “or that you're not motivated by personal gain” explica directamente este sentido. Mostrarlo puede hacer que el hablante parezca más justo y digno de confianza.
Práctica
En esta oración, ¿qué significa “demonstrate disinterest”?
- Mostrar que no te influye el beneficio personal
- Negarte a escuchar a otras personas
- Ocultar que esperas una recompensa
- Mostrar que el tema te parece aburrido
Ver respuesta
Mostrar que no te influye el beneficio personal
no estar motivado por el beneficio personal
El patrón be motivated by + sintagma nominal indica la fuerza o la razón que impulsa las acciones de alguien. Aquí, personal gain se refiere a beneficios para uno mismo, como dinero, estatus o poder. La forma negativa dice que el interés propio no es el motivo de la persona. En un argumento, esto puede presentarla como más imparcial o digna de confianza.
Práctica
Completa la oración con la preposición que introduce el motivo: The scientist was motivated ____ curiosity.
Ver respuesta
by
reason en use of logic and reason
En use of logic and reason, reason significa pensamiento racional: la capacidad de pensar con cuidado, juzgar y llegar a conclusiones. No significa una causa o explicación concreta. Junto a logic, describe una persuasión basada en el pensamiento claro y no solamente en la emoción.
Práctica
¿Qué significa reason en use of logic and reason?
- una sola causa de un suceso
- una excusa para un error
- pensamiento y juicio racionales
- la capacidad de recordar datos
Ver respuesta
pensamiento y juicio racionales
such as analogies, examples, and citations of research or statistics.
2:39como analogías, ejemplos y citas de investigaciones o estadísticas.
can employ rhetorical devices: employ formal con el sentido de usar
En can employ rhetorical devices, employ significa usar o aplicar algo de manera deliberada, no contratar. El objeto rhetorical devices señala este sentido: son técnicas que dan forma a la expresión o a la persuasión. Can presenta el uso de esas técnicas como una posibilidad, no como algo que el método deba hacer siempre. El patrón formal reutilizable es can employ + un método, una estrategia, un recurso o una técnica.
Práctica
En esta oración, ¿qué significa employ?: The article can employ rhetorical devices to persuade readers?
- Usar de manera deliberada
- Despedir a alguien
- Pagar un salario a alguien
- Contratar para un trabajo
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Usar de manera deliberada
not just facts and figures: ampliar el alcance
En not just facts and figures, facts and figures es una pareja fija frecuente que se refiere a información factual concreta y datos numéricos. Aquí, figures significa números o estadísticas. Not just amplía el alcance: los hechos y las cifras están incluidos, pero no lo son todo. No rechaza los hechos ni sugiere que los números carezcan de importancia.
Práctica
Completa la oración con la pareja fija que significa información factual y datos numéricos: The documentary gives us not just ____, but also personal stories.
Ver respuesta
facts and figures
It's also the structure and content of the speech itself.
2:47También es la estructura y el contenido del discurso en sí.
The point is to use factual knowledge to convince the audience, Discurso
2:51El punto es utilizar el conocimiento de los hechos para convencer a la audiencia,
The point is to + verbo en forma base: expresar el propósito principal
La expresión The point is to dirige la atención hacia el propósito central o el resultado que más importa. Aquí presenta el uso de conocimientos basados en hechos como el propósito, no como un detalle secundario. Se usa el patrón The point is to + verbo en forma base. Organiza la información al pasar de la explicación o el contexto al objetivo principal.
Práctica
Completa la oración con la expresión objetivo The point is to: ____ compare the evidence before choosing an answer.
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The point is to
as in Sojourner Truth's argument for women's rights. Cultura
2:55como en el argumento de Sojourner Truth por los derechos de la mujer.
El argumento de Sojourner Truth a favor de los derechos de las mujeres: comprender la referencia histórica
Sojourner Truth fue una abolicionista estadounidense y defensora de los derechos de las mujeres del siglo XIX. En esta frase, argument significa una argumentación razonada, y for women's rights significa a favor de la igualdad de derechos de las mujeres, no una pelea sobre el tema. La referencia señala cómo utilizó su propia experiencia, incluido el trabajo físico duro, como prueba contra las afirmaciones de que las mujeres eran débiles por naturaleza o merecían menos derechos. Este contexto muestra por qué los detalles concretos sobre el trabajo pueden apoyar una afirmación más amplia sobre los derechos.
Práctica
¿Qué función cumple la referencia a Sojourner Truth en esta explicación?
- Da un ejemplo de cómo usar la experiencia vivida y los hechos para apoyar los derechos de las mujeres.
- Describe una pelea personal con un público sobre el trabajo físico.
- Afirma que el discurso era principalmente una lista de empleos.
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Da un ejemplo de cómo usar la experiencia vivida y los hechos para apoyar los derechos de las mujeres.
as much muscle as any man ... as much work as any man: comparación paralela de igualdad
As much + sustantivo incontable + as compara cantidades o grados iguales. Aquí muscle se trata como una idea incontable y sugiere fuerza física, mientras que work significa una cantidad de trabajo. Las dos frases afirman que la persona que habla no tiene menos fuerza ni capacidad de trabajo que los hombres tomados como referencia. La repetición del mismo esquema crea una estructura paralela: primero se afirma algo sobre la fuerza y luego sobre la capacidad de trabajar. Any man significa cualquier miembro individual del grupo masculino, no un hombre concreto.
Práctica
Usa as much ... as para completar la comparación de una cantidad igual de trabajo: Maya can do ____ anyone on the crew.
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as much work as
I have plowed and reaped and husked and chopped and mowed, Vocabulario
3:02He arado y cosechado, desgranado, cortado y segado,
plowed and reaped and husked and chopped and mowed: lista acumulativa de labores
Los verbos nombran distintos tipos de trabajo manual o agrícola: plowed significa que se removió la tierra con el arado; reaped, que se cortó y recogió una cosecha; husked, que se quitó la cubierta seca de granos o productos agrícolas; chopped, que se cortó con golpes fuertes; y mowed, que se cortó hierba o un cultivo en pie. El único have del principio se aplica a los cinco participios pasados y forma una lista en presente perfecto de trabajos realizados por quien habla. Repetir and antes de cada verbo da a la lista un ritmo acumulativo: se añade una tarea exigente tras otra. Así, una afirmación general como I have worked hard se convierte en pruebas concretas de una amplia experiencia de trabajo físico.
Práctica
¿Por qué se unen estos cinco verbos específicos en una serie larga?
- Para crear un registro vívido y acumulativo de trabajo físico duro
- Para decir que los cinco verbos significan exactamente lo mismo
- Para dar instrucciones sobre el orden correcto de las tareas agrícolas
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Para crear un registro vívido y acumulativo de trabajo físico duro
Can any man do more than that?: una pregunta retórica que refuerza la conclusión
Aquí, can any man do more than that? es una pregunta retórica. El hablante espera que la respuesta sea no y quiere decir que nadie podría hacer más de lo que se acaba de describir. La pregunta reúne la información anterior en una conclusión contundente e invita al público a formularla mentalmente. Resulta más enfática y participativa que la afirmación directa No man can do more than that.
Práctica
¿Qué implica la pregunta retórica Can any man do more than that??
- El hablante le está pidiendo a una persona concreta que haga más.
- El hablante no sabe quién puede hacer más.
- Razonablemente, no se puede esperar que alguien haga más.
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Razonablemente, no se puede esperar que alguien haga más.
Unfortunately, speakers can also manipulate people Vocabulario
3:09Desafortunadamente, los oradores también pueden manipular a las personas
with false information that the audience thinks is true, Gramática
3:13con información falsa que la audiencia cree que es cierta,
can also manipulate people: una forma negativa de influencia
En esta oración, can also manipulate people significa que los oradores también pueden orientar o controlar los pensamientos o actos de la gente. La frase with false information hace que el método sea engañoso, por lo que manipulate expresa una clara desaprobación aquí. Cuando manipulate lleva people como objeto, suele sugerir un control oculto, injusto o interesado. Es más fuerte y crítico que la expresión neutral influence people.
Práctica
¿Qué situación se describe mejor con manipulate people?
- Una organización usa en secreto historias falsas para controlar las decisiones de los votantes.
- Un entrenador explica claramente una regla al equipo.
- Un amigo recomienda un libro que le gustó.
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Una organización usa en secreto historias falsas para controlar las decisiones de los votantes.
false information that the audience thinks is true: información falsa que la audiencia cree verdadera
El núcleo de este sintagma nominal es false information. La oración de relativo that the audience thinks is true identifica el tipo de información falsa del que se habla: información que la audiencia juzga verdadera. Las dos descripciones proceden de puntos de vista distintos. False expresa la valoración del hablante, mientras que thinks is true expresa la valoración equivocada de la audiencia. Este patrón permite reunir un hecho y la creencia de alguien sobre él en un mismo sintagma nominal.
Práctica
¿Qué significa aquí false information that the audience thinks is true?
- La audiencia sabe que la información es falsa.
- La información es verdadera y la audiencia sabe que lo es.
- La información es falsa, pero la audiencia cree que es verdadera.
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La información es falsa, pero la audiencia cree que es verdadera.
such as the debunked but still widely believed claim that vaccines cause autism. Vocabulario
3:16como la afirmación desacreditada pero aún ampliamente creída de que las vacunas causan autismo.
debunked but still widely believed claim: afirmación refutada pero todavía creída por mucha gente
El núcleo es claim, una afirmación que puede ser verdadera o falsa. Debunked indica que las pruebas han revelado que la afirmación es falsa o poco fiable, mientras que but still widely believed indica que mucha gente sigue aceptándola. But crea el contraste clave: el respaldo de las pruebas y la popularidad de una afirmación son cosas distintas. Algo puede ser rechazado por las pruebas y, aun así, seguir siendo una creencia común entre el público.
Práctica
Completa el contraste con palabras de la lección: The report examines a ____ but still ____ claim.
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debunked · widely believed
And finally, pathos appeals to emotion. Vocabulario
3:22Y finalmente, el pathos apela a la emoción.
pathos appeals to emotion: apelar a las emociones
En retórica, el pathos consiste en persuadir por medio de los sentimientos. Aquí, appeals to emotion significa «intenta persuadir despertando emociones», no «presenta una apelación legal». El patrón appeal to + sentimiento o valor significa usar ese sentimiento o valor para influir en el público.
Práctica
Completa la oración con la expresión retórica que significa «intenta persuadir mediante los sentimientos»: The charity's message ____ by telling a moving story.
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appeals to emotion
in our age of mass media: en la era de los medios de comunicación de masas
In our age of mass media significa «en la época actual, moldeada por medios que llegan a públicos muy amplios». Aquí, age significa un período histórico, no los años de edad de una persona, y mass significa «dirigido a grandes cantidades de personas». Como frase temporal inicial, enmarca la afirmación que sigue como un comentario sobre la sociedad moderna.
Práctica
Completa la oración con la expresión que significa «en la época actual, moldeada por medios que llegan a públicos muy amplios»: ____, a message can reach millions quickly.
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In our age of mass media
the most effective mode: mode como método dentro de una clasificación
Aquí, mode significa un tipo o método dentro de una clasificación. La frase se refiere a una de las formas disponibles de persuadir, no a una configuración de una máquina. El superlativo the most effective sitúa ese modo por encima de los demás según lo bien que logra el objetivo.
Práctica
En la oración "Email is our most effective mode of communication," ¿qué significa mode?
- Una tendencia de moda
- Una configuración de una máquina
- Un método o canal
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Un método o canal
Pathos is neither inherently good nor bad, Gramática
3:29El pathos no es inherentemente bueno ni malo,
is neither inherently good nor bad: rechazar ambas descripciones
Neither A nor B rechaza ambas alternativas: ni A ni B. Aquí, los dos espacios contienen las descripciones good y bad, por lo que el pathos no recibe ninguna de esas dos etiquetas. Inherently significa «por su propia naturaleza». Hace que la valoración sea neutral: el pathos no es automáticamente bueno o malo solo por ser pathos; su valor depende de cómo se utilice.
Práctica
Usa neither ... nor ... para rechazar las dos descripciones: The answer is ____ simple ____ obvious.
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neither · nor
It can just as easily rally people for peace Notas
3:35Puede reunir a la gente por la paz tan fácilmente
rally people for peace: movilizar apoyo para una causa
En rally people for peace, rally es un verbo que significa unir a las personas y motivarlas a apoyar una causa común. for peace nombra la causa que se las anima a apoyar. Rally sugiere energía o acción colectiva y organizada, no simplemente contactar con personas o pedirle a una sola que asista.
Práctica
Usa rally ... for para completar la oración: The campaign hopes to ____ voters ____ climate action.
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rally · for
just as easily ... as ...: dos resultados con la misma facilidad
En just as easily A as B, A y B se presentan como resultados igual de fáciles o posibles. Aquí, A es rallying people for peace y B es inciting them to war. La estructura destaca la simetría entre resultados totalmente opuestos. No dice cuál es mejor ni más probable; advierte que una misma cosa puede producir cualquiera de los dos con una facilidad comparable.
Práctica
Completa la oración con el patrón que presenta ambos resultados como igual de fáciles: This app can ____ waste your time ____ save it.
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just as easily · as
incite them to war: incitarlos a una acción dañina
Incite them to war significa provocar o empujar deliberadamente a esas personas hacia la guerra. Incite expresa un juicio muy negativo: presenta esa influencia como peligrosa, dañina o indebida. La estructura aquí es incite + someone + to + sustantivo. Them nombra a las personas influidas y to war nombra el resultado dañino. Incite también puede llevar someone + infinitivo con to, como en incite people to attack.
Práctica
¿Qué oración usa incite de forma natural?
- The leader's message could incite the crowd to violence.
- The bedtime story could incite the children to relax.
- The coach's reminder could incite the team to drink water.
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The leader's message could incite the crowd to violence.
from beauty products that promise to relieve our physical insecurities Notas
3:41desde productos de belleza que prometen aliviar nuestras inseguridades físicas
promise to relieve our physical insecurities en la publicidad
Promise to + verbo en forma base significa decir que se hará algo o que algo producirá un resultado. En publicidad, la estructura a product promises to relieve a problem indica que el producto afirma poder hacer que el problema sea menos grave. Aquí, relieve significa reducir una sensación desagradable, y physical insecurities son preocupaciones o falta de confianza relacionadas con el propio cuerpo o la apariencia, no peligros para la seguridad física. La frase presenta los productos de belleza como una forma de aliviar esas dudas sobre el cuerpo.
Práctica
Completa la oración con la expresión objetivo que indica que el producto afirma que reducirá el dolor: The new pillow ____ neck pain.
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promises to relieve
to cars that make us feel powerful, Gramática
3:45hasta automóviles que nos hacen sentir poderosos,
make us feel powerful: make + objeto + verbo en forma base
Make + objeto + verbo en forma base expresa que algo hace que una persona o cosa actúe o experimente algo. En make us feel powerful, us es el objeto y feel aparece en forma base, sin to; powerful es el adjetivo que describe cómo nos sentimos. La frase significa que los automóviles crean una sensación de fuerza, control o estatus. Aquí, powerful no tiene que referirse a la fuerza física.
Práctica
Completa con make y la forma correcta de feel: Clear instructions ____ new users ____ confident.
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make · feel
from beauty products ... to cars: marcar un rango
En from beauty products ... to cars, from A to B marca los dos extremos de un rango, no un desplazamiento de un lugar a otro. Los extremos son categorías de productos muy diferentes, por lo que juntos muestran que la publicidad de una amplia variedad de sectores se apoya en el pathos. Cada extremo está ampliado por una oración de relativo con that: una describe beauty products y la otra describe cars. Toda la expresión from ... to ... es información adicional dentro de la oración principal. Al quitarla, queda la estructura Most advertising relies on pathos.
Práctica
Completa la oración en inglés con el patrón from ... to ... para mostrar un rango: The museum displays objects ____ ancient coins ____ modern robots.
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from · to
relies on pathos: rely on + un método persuasivo
Rely on significa depender de alguien, de algo o de un método como apoyo. En relies on pathos, se indica que el sujeto depende de una apelación emocional para persuadir. Pathos es la estrategia retórica que busca despertar sentimientos como compasión, miedo o esperanza. Relies es la forma de tercera persona del singular de rely. La estructura es rely on + sustantivo o sintagma nominal. Identifica el apoyo, recurso o método del que algo depende, pero no significa por sí sola que sea el único método utilizado.
Práctica
Completa la oración con la preposición que falta: The safety system relies ____ accurate sensor data.
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on
Aristotle's rhetorical appeals still remain powerful tools today.
3:50Los recursos retóricos de Aristóteles siguen siendo herramientas poderosas en la actualidad.
But deciding which of them to use is a matter of knowing your audience and purpose, Gramática
3:55Pero decidir cuál de ellos usar es cuestión de conocer a tu audiencia y tu propósito,
deciding which of them to use ... is a matter of knowing ...: estructura con gerundio como sujeto
La frase completa deciding which of them to use es el sujeto. Deciding es un gerundio, por lo que la frase nombra una actividad en lugar de dar una orden. Como esta actividad se considera una sola cosa, el verbo está en singular: is. Dentro de ese sujeto, which of them to use es una frase formada por una palabra interrogativa + infinitivo con to. Expresa la cuestión de cuál se debe usar sin formar una pregunta directa completa. Be a matter of + sustantivo o forma en -ing indica que una elección o un resultado depende de ese factor. Aquí, la elección depende de conocer dos cosas: el público y el propósito.
Práctica
¿Qué oración usa correctamente una frase de gerundio como sujeto y una palabra interrogativa + infinitivo con to dentro de ella?
- Deciding which book to borrow is a matter of knowing what you need.
- Decide which book to borrow is a matter of knowing what you need.
- Deciding which book borrow is a matter of knowing what you need.
- Deciding which book to borrow are a matter of knowing what you need.
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Deciding which book to borrow is a matter of knowing what you need.
as well as the right place and time: añadir otra condición
As well as añade the right place and time a la información que ya se ha mencionado. Aquí significa «y también», por lo que presenta el lugar y el momento adecuados como otra condición relacionada. En la expresión the right place and time, right significa «adecuado» o «apropiado», no la dirección opuesta a la izquierda.
Práctica
Completa la oración con la expresión de tres palabras de la lección que significa «y también»: The club needs a meeting room ____ enough chairs for everyone.
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as well as
And perhaps just as important is being able to notice Gramática
4:01Y tal vez igual de importante sea poder darse cuenta
perhaps just as important is being able to notice: adelantar la valoración
Perhaps just as important aparece antes de is, mientras que being able to notice es el sujeto pospuesto. Con el orden habitual, sería Being able to notice ... is perhaps just as important. El orden adelantado hace que la valoración de importancia destaque antes de nombrar la capacidad. Just as important significa «igual de importante» en comparación con un punto anterior. Perhaps suaviza la afirmación y And conecta este punto con lo dicho antes.
Práctica
¿Qué oración coloca de forma natural al principio la valoración de que algo es igual de importante?
- Speed matters, but checking the facts is just as important.
- Speed matters, but just important as is checking the facts.
- Speed matters, but just as important is checking the facts.
Ver respuesta
Speed matters, but just as important is checking the facts.
when these same methods of persuasion are being used on you. Phrasal verbs
4:04de cuándo se están utilizando estos mismos métodos de persuasión contigo.
are being used on you: señalar a la persona afectada
These same methods of persuasion remite precisamente a los métodos de persuasión que ya se estaban comentando. Are being used está en presente continuo y voz pasiva: los métodos reciben la acción, mientras que se puede omitir quién los usa. En la estructura use something on someone, on señala a la persona a quien se aplica el método o a quien se pretende afectar. Por eso, on you convierte a la persona que escucha en el objetivo de la persuasión y desplaza la atención de aprender los métodos a reconocer cuándo la están influyendo.
Práctica
Completa la oración con la forma pasiva de use y la preposición que señala al objetivo afectado: The same pressure tactic ____ new customers right now.
Ver respuesta
is being used on