Ni siquiera podemos ponernos de acuerdo sobre cuántos países existen: apuntes para aprender inglés

CGP Grey

Dificultad de aprendizaje
1.044 palabras 213 pal./min

Descripción: Mapas, ONU, territorios disputados, diplomacia y reglas olímpicas dan distintos totales; decir «alrededor de 200» es más honesto que una falsa precisión. Principales puntos de inglés: 1. less a complete class roster than a club membership — Gramática y patrones: usar less A than B para descartar una categoría y elegir una comparación más exacta. 2. disinterested — Significado y registro: distinguir «imparcial» de uninterested, «sin interés», y captar la ironía sobre la neutralidad. 3. leave it at that. — Modismos y expresiones figuradas: cerrar una respuesta cuando más detalles sugerirían certeza o consenso sin respaldo en la evidencia.

En esta lección

How many countries are there?

0:00

¿Cuántos países hay?

Easy, just grab a map and start counting.

0:01

Fácil, solo toma un mapa y comienza a contar.

Yes?

0:03

¿Sí?

No.

0:04

No.

Not all maps are created equal. Modismos

0:05

No todos los mapas son creados de la misma manera.

Modismos

created equal en “Not all ... are created equal”

La estructura “not all X are created equal” significa que los miembros de un mismo grupo general no son igual de buenos, útiles, fiables o adecuados. Aquí evalúa los mapas: algunos pueden representar las fronteras de manera más fiable o neutral que otros. “Created” no se refiere al proceso físico de fabricar un mapa. La expresión recuerda la conocida idea de que las personas “son creadas iguales”, pero convierte esa forma en una comparación: pertenecer a una misma categoría no garantiza el mismo valor o rendimiento.

Práctica

¿Qué significa “Not all reviews are created equal”?

  1. Ninguna reseña fue creada por una persona.
  2. Algunas reseñas son más fiables o útiles que otras.
  3. Todas las reseñas están escritas exactamente de la misma manera.
Ver respuesta

Algunas reseñas son más fiables o útiles que otras.

Borders will differ depending on who you got the map from. Gramática

0:06

Las fronteras diferirán dependiendo de a quién le conseguiste el mapa.

Gramática

La estructura “depending on who you got the map from”

“Depending on” introduce la condición que hace variar el resultado. Aquí, las fronteras representadas pueden cambiar según la persona u organización que proporcionó el mapa. “Who you got the map from” es una pregunta indirecta integrada en una oración mayor, por lo que usa el orden de una afirmación: who + you got, no el orden de una pregunta. Dejar la preposición “from” al final de la cláusula es natural en el inglés cotidiano y neutro.

Práctica

¿Qué oración usa correctamente una pregunta indirecta después de depending on?

  1. The price changes depending on which shop do you buy it from.
  2. The price changes depending on which shop you buy it from.
  3. The price changes depending on from which shop do you buy it.
Ver respuesta

The price changes depending on which shop you buy it from.

So if individuals disagree,

0:09

Así que, si los individuos no están de acuerdo,

then surely a committee will save the day. Modismos

0:10

entonces seguramente un comité salvará el día.

Modismos

“save the day” como modismo irónico

Save the day es un modismo que significa resolver un problema grave en el último momento o impedir que una situación termine mal. Day no se refiere a un día concreto. En esta frase, surely hace que la afirmación parezca muy optimista y segura, pero el contexto usa ese optimismo de forma irónica. El hablante no promete que un comité vaya a arreglarlo todo; esa confianza exagerada sugiere que duda de que un comité pueda ofrecer una solución sencilla.

Práctica

En la oración “Oh great—a twelve-person committee will save the day,” ¿qué da a entender probablemente el hablante?

  1. El hablante duda de que el comité pueda ofrecer una solución sencilla.
  2. Es seguro que el comité resolverá el problema rápidamente.
  3. El comité se reunirá un día concreto.
Ver respuesta

El hablante duda de que el comité pueda ofrecer una solución sencilla.

Go to the United Nations,

0:12

Ve a las Naciones Unidas,

find the room where the countries sit,

0:13

encuentra la sala donde se sientan los países,

each with a little name tag,

0:14

cada uno con una pequeña etiqueta con su nombre,

start counting,

0:16

empieza a contar,

and get an answer.

0:16

y obtén una respuesta.

Now, of course,

0:17

Ahora bien, por supuesto,

countries come and countries go,

0:18

los países van y vienen,

but at the time this video was made,

0:20

pero al momento en que se hizo este video,

the answer is 193.

0:21

la respuesta es 193.

Fastest video ever, right?

0:23

El video más rápido de la historia, ¿verdad?

Except you know this isn't over.

0:24

Excepto que sabes que esto no ha terminado.

The United Nations list is less a complete class roster than a club membership that doesn't include everyone. Gramática

0:26

La lista de las Naciones Unidas es menos una lista de clase completa que una membresía de club que no incluye a todos.

Gramática

“less A than B” para reformular una categoría

El patrón less A than B indica que A no es la mejor manera de describir algo y que B es más preciso. Sirve para reformular una categoría, no simplemente para comparar cantidades. Aquí, a complete class roster sugiere una lista completa de todas las personas, mientras que a club membership sugiere un grupo con condiciones de entrada. Por tanto, la frase presenta la lista de la ONU como más cercana a la segunda idea. A y B suelen tener formas gramaticales paralelas; aquí son dos sintagmas nominales.

Práctica

Completa la oración con la estructura de reformulación less A than B: The book is ____ a biography ____ a personal essay.

Ver respuesta

less · than

Take Vatican City,

0:30

Tomemos a la Ciudad del Vaticano,

who is a country but is too cool for school when it comes to being a member of the United Nations. Notas

0:31

que es un país, pero es demasiado genial para unirse cuando se trata de ser miembro de las Naciones Unidas.

Modismos

Significado y tono de too cool for school

Too cool for school es un modismo informal y burlón que describe a alguien que actúa como si un grupo o una actividad común estuviera por debajo de su nivel. Suele sugerir aires de superioridad, no que la persona sea realmente muy cool. Aquí se presenta al país como si fuera una persona y se bromea con que considera demasiado común pertenecer a las Naciones Unidas. La expresión no se refiere a la escuela.

Práctica

Un diplomático está redactando un informe formal. ¿Es apropiada para ese informe la oración “The state is too cool for school when it comes to treaty meetings”?

  1. No adecuada para el informe formal
  2. Adecuada para el informe formal
Ver respuesta

No adecuada para el informe formal

Frases

when it comes to + sustantivo o forma en -ing

La expresión when it comes to introduce el tema o aspecto que se quiere comentar y tiene un sentido parecido a regarding o as for. Aquí limita el comentario a la pertenencia a las Naciones Unidas; no describe la llegada de algo. En esta expresión fija, to es una preposición, por lo que normalmente va seguida de un sintagma nominal o una forma en -ing: when it comes to safety; when it comes to being a member.

Práctica

Completa la oración con la expresión exacta para introducir un tema que se enseña aquí: ____ planning a class trip, safety comes first.

Ver respuesta

When it comes to

And while Vatican City's exact situation is complicated,

0:36

Y aunque la situación exacta de la Ciudad del Vaticano es complicada,

he's straightforward compared to other non-United Nations countries,

0:38

es sencilla en comparación con otros países que no pertenecen a las Naciones Unidas,

or places.

0:41

o lugares.

The terminology is going to have to be a bit unclear here. Gramática

0:42

La terminología va a tener que ser un poco confusa aquí.

Gramática

is going to have to: necesidad futura prevista

Aquí, is going to señala un resultado futuro que la situación actual ya hace probable. Have to añade la idea de necesidad y be es la acción que se vuelve necesaria. En conjunto, is going to have to be indica que las circunstancias harán necesario que la terminología sea imprecisa. Las estructuras se ordenan así: be + going to + have to + verbo en forma base. Is forma parte de be going to, mientras que have to funciona como una unidad; have no significa posesión aquí.

Práctica

Completa la oración con la forma be going to + have to que concuerda con Maya: Because the bridge is closed, Maya ____ take another route.

Ver respuesta

is going to have to

Take Kosovo,

0:45

Toma a Kosovo,

who wants to join the UN club,

0:45

quien quiere unirse al club de la ONU,

but membership requires none of these five countries to reject you. Gramática

0:47

pero la membresía requiere que ninguno de estos cinco países te rechace.

Gramática

requires none of ... to reject: condición de cero rechazos

En require + objeto + infinitivo con to, el objeto es la persona o cosa relacionada con la acción exigida. Aquí, none of these five countries es el objeto y to reject es la acción. None of these five countries significa cero de los cinco. Como la admisión depende de esa condición, un solo rechazo basta para incumplirla; no significa que los cinco tengan que rechazarte.

Práctica

Un concurso dice: "Advancing requires none of the three judges to vote against you." ¿Qué situación cumple la condición?

  1. Los tres jueces votan en tu contra.
  2. Un juez vota en tu contra.
  3. Ningún juez vota en tu contra.
Ver respuesta

Ningún juez vota en tu contra.

And while the United States,

0:50

Y mientras Estados Unidos,

United Kingdom,

0:51

el Reino Unido,

and France think Kosovo is a country,

0:52

y Francia piensan que Kosovo es un país,

Russia and China think she's just a rebellious part of Serbia

0:53

Rusia y China piensan que ella es solo una parte rebelde de Serbia

and so veto her membership. Vocabulario

0:56

y por lo tanto vetan su membresía.

Vocabulario

veto her membership: poder formal para bloquear la aprobación

Aquí, veto significa usar un poder oficial para impedir que se apruebe una solicitud. Rusia y China no solo expresan desacuerdo; la oración dice que usan autoridad formal para impedir que ella se convierta en miembro. El verbo puede llevar directamente como objeto la propuesta, decisión o solicitud bloqueada: veto a bill, veto a resolution o veto an application. En veto her membership, membership nombra la admisión que se bloquea.

Práctica

¿En qué situación es veto el verbo más preciso?

  1. Un consejo usa su poder formal para bloquear una propuesta.
  2. Un visitante dice que no le gusta una propuesta.
  3. Un periodista hace preguntas sobre una propuesta.
Ver respuesta

Un consejo usa su poder formal para bloquear una propuesta.

As for everyone else, Discurso

0:58

En cuanto a todos los demás,

Discurso

As for everyone else: pasar al grupo siguiente

As for X marca X como el tema siguiente. Aquí, As for everyone else desplaza la conversación de los países ya tratados a los países restantes, sin abandonar el tema general. Sirve para organizar la información, no para dar una razón: aquí as no significa because. Una estructura común es As for + sintagma nominal, seguida de una afirmación sobre esa persona, cosa o grupo.

Práctica

Usa el marcador de cambio de tema de dos palabras de la lección para completar la oración: "The morning class starts at nine. ____ the afternoon class, it starts at two."

Ver respuesta

As for

just over half recognize Kosovo as independent, Frases

0:59

poco más de la mitad reconocen a Kosovo como independiente,

Frases

recognize Kosovo as independent: estructura recognize A as B

Recognize A as B significa aceptar que A tiene oficialmente el estatus, el papel o la cualidad B. En esta oración, los Estados pertinentes aceptan el estatus de Kosovo como país independiente. La estructura es recognize + objeto + as + complemento. Kosovo es el objeto e independent es el complemento que nombra el estatus aceptado; aquí recognize no significa identificar algo por recordarlo.

Práctica

Completa la estructura recognize A as B con la palabra de enlace que falta: The federation formally recognizes the new branch ____ an official member.

Ver respuesta

as

and Kosovo adorably has a website where she thanks each one in their own language.

1:01

y Kosovo adorablemente tiene un sitio web donde agradece a cada uno en su propio idioma.

But Kosovo is not the only other place that wants to be considered a real country.

1:05

Pero Kosovo no es el único otro lugar que quiere ser considerado un país real.

There's Transnistria,

1:09

Están Transnistria,

the Nagorno-Karabakh Republic,

1:10

la República de Nagorno-Karabaj,

Abkhazia, and South Ossetia,

1:11

Abjasia y Osetia del Sur,

which might or might not be part of Moldova, Gramática

1:13

que podrían o no ser parte de Moldavia,

Azerbaijan,

1:15

Azerbaiyán,

or Georgia,

1:16

o Georgia,

depending on who you ask.

1:16

dependiendo de a quién le preguntes.

Gramática

might or might not be part of: mantener abiertas ambas posibilidades

La forma emparejada might or might not + verbo en forma base coloca juntas las posibilidades positiva y negativa. Significa que ambos resultados son posibles y que el hablante no se compromete con ninguno. Aquí, la relación que queda en duda es be part of. Como la respuesta cambia según a quién se pregunte, el hablante mantiene abiertas tanto la posibilidad de que forme parte como la de que no; might not no es una negación firme.

Práctica

Completa la frase con la expresión equilibrada que usa might y deja explícitamente abiertos ambos resultados: The school match ____ go ahead tomorrow; the field may be flooded.

Ver respuesta

might or might not

Two of these countries,

1:18

A dos de estos países,

no UN members recognize as countries,

1:19

ningún miembro de la ONU los reconoce como países,

and the other two have only five supporters.

1:21

y los otros dos solo tienen cinco partidarios.

Though all four of these places recognize each other as countries.

1:23

Aunque estos cuatro lugares se reconocen mutuamente como países.

There's also the Sahrawi Arab Democratic Republic and Northern Cyprus,

1:27

También están la República Árabe Saharaui Democrática y el Norte de Chipre,

each with their own supporters.

1:30

cada uno con sus propios partidarios.

At this point,

1:32

En este punto,

you might be thinking,

1:32

podrías estar pensando,

okay,

1:33

bueno,

seriously,

1:33

en serio,

what's the deal? Intención

1:34

¿de qué se trata todo esto?

Intención

what's the deal?: pedir una explicación de manera informal

En esta frase, what's the deal? significa «¿Qué está pasando?» o «¿Por qué es así esta situación?». El hablante pide una explicación porque la situación le resulta confusa. Aquí, deal no se refiere a una compra ni a un acuerdo. La pregunta completa funciona como una expresión fija e informal; según el tono, también puede mostrar impaciencia.

Práctica

En esta frase, ¿qué pide el hablante con what's the deal?

  1. Una explicación de una situación confusa
  2. Los términos de un acuerdo
  3. El precio de algo
Ver respuesta

Una explicación de una situación confusa

I don't care who these guys think are countries.

1:35

No me importa quiénes creen estos tipos que son países.

Are these places countries or not?

1:37

¿Son estos lugares países o no?

If I fly to one for a holiday,

1:40

Si vuelo a uno por vacaciones,

will it look like a country when I get there?

1:41

¿se verá como un país cuando llegue allí?

The answer is maybe.

1:43

La respuesta es tal vez.

These countries are all autonomous to some extent, Vocabulario

1:45

Estos países son todos autónomos en cierta medida,

Vocabulario

autonomous to some extent: autonomía limitada

Autonomous significa tener capacidad para gobernar o controlar parte de los propios asuntos. Aquí describe países o regiones con poder para tomar sus propias decisiones. To some extent limita la afirmación: la autonomía es parcial o varía en grado. En conjunto, autonomous to some extent no afirma que sean soberanos o totalmente independientes.

Práctica

¿Qué oración dice con cuidado que las regiones tienen cierto autogobierno, pero no son necesariamente totalmente independientes?

  1. These regions are fully sovereign states.
  2. These regions are autonomous to some extent.
  3. These regions have no power to govern themselves.
Ver respuesta

These regions are autonomous to some extent.

with governments that issue passports,

1:47

con gobiernos que emiten pasaportes,

though these may be of rather limited use. Frases

1:49

aunque estos puedan ser de uso bastante limitado.

Frases

be of rather limited use: ser de utilidad bastante limitada

En be of limited use, of use es un sintagma nominal formal que significa “útil” o “de ayuda”; of no expresa posesión. Limited indica que existe cierto valor práctico, pero que este no llega muy lejos. Rather modifica limited. En esta valoración moderada, especialmente característica del inglés británico, significa “bastante” o “considerablemente”; así, el hablante juzga que la utilidad está claramente restringida sin afirmar que las cosas sean totalmente inútiles.

Práctica

Completa con las palabras exactas de la expresión estudiada: Without detailed maps, this guide may ____.

Ver respuesta

be of limited use

And depending on which ones you're visiting,

1:51

Y dependiendo de cuáles estés visitando,

they may have more or less control of the territory they claim as theirs.

1:53

pueden tener más o menos control del territorio que reclaman como suyo.

You won't always find a clear border.

1:57

No siempre encontrarás una frontera clara.

What makes many of these places fuzzy is that they're usually born of conflict in the recent-ish past. Notas

1:59

Lo que hace confusos a muchos de estos lugares es que generalmente nacieron de conflictos en el pasado reciente.

Gramática

What makes ... fuzzy is that ...: poner la causa en primer plano

What makes many of these places fuzzy es una oración nominal que funciona como sujeto. Dentro de ella, many of these places es el objeto de makes y fuzzy es el complemento del objeto: nombra el estado poco claro o difícil de definir que algo provoca. La parte siguiente, is that, introduce la oración que identifica la causa clave. El marco completo What makes A B is that C pone primero en primer plano la cuestión de la causa y después ofrece la explicación, en vez de limitarse a añadir una oración con because a A is B. Aquí fuzzy es figurado: el estatus de los lugares no está claramente definido; no significa que se vean borrosos.

Práctica

Completa el marco que enfoca la causa con las dos partes que faltan: ____ this route difficult ____ it has no clear signs.

Ver respuesta

What makes · is that

Frases

born of conflict: indicar una causa abstracta

En born of conflict, be born of significa tener su origen en o ser causado por. Los lugares no nacen literalmente; su condición poco clara surgió a causa de un conflicto. La estructura be born of + sustantivo presenta ese sustantivo como la fuente de una idea, regla, problema, sentimiento o situación. Así, la estructura se usa más allá del nacimiento humano literal.

Práctica

Usa la expresión de la lección que significa «causado por» para completar la oración: The policy was ____ fear after the crisis.

Ver respuesta

born of

That answer is probably less helpful than you want.

2:05

Esa respuesta probablemente sea menos útil de lo que quisieras.

So think of it like this.

2:06

Así que piénsalo de esta manera.

While the United States is clearly a country now,

2:08

Mientras que Estados Unidos es claramente un país ahora,

in 1776,

2:10

en 1776,

not so much. Intención

2:11

no tanto.

Intención

not so much: una corrección elíptica

Como respuesta breve, not so much significa que una descripción no encaja realmente, o sencillamente no exactamente. Las palabras omitidas se recuperan de la frase anterior: aquí se cuestiona la idea de que Estados Unidos ya fuera claramente un país en 1776. Esta respuesta elíptica corrige o rebaja con suavidad lo que acaba de decirse. Su brevedad puede crear un contraste seco o humorístico. Rechaza una valoración en vez de describir directamente una cantidad pequeña.

Práctica

Una persona amiga dice: “That plan sounds simple.” Respondes: “Not so much.” ¿Qué quieres decir?

  1. No oí el plan.
  2. No hay muchos planes.
  3. En realidad, no es sencillo.
Ver respuesta

En realidad, no es sencillo.

Then she was just an idea in the minds of rebel scum.

2:12

Entonces era solo una idea en las mentes de la escoria rebelde.

She wasn't recognized as a country instantly and without diplomatic effort to change that,

2:14

No fue reconocida como país al instante y, sin un esfuerzo diplomático para cambiar eso,

young America would never have made it on her own. Modismos

2:18

la joven América nunca lo habría logrado por sí sola.

Modismos

made it on her own: triunfar por sí sola

En make it, it forma parte de una expresión idiomática. Aquí, make it significa salir adelante, sobrevivir o alcanzar una situación estable, no fabricar algo. En esta oración, made it indica que la joven América logró mantenerse como país. On her own significa sin ayuda, por sí sola. America está personificada como mujer, por eso se usa her. Would never have made presenta una conclusión contraria a los hechos sobre el pasado: según el hablante, sin ayuda exterior, América no habría logrado salir adelante de manera independiente.

Práctica

¿Qué significa made it on her own aquí? No one funded Sara's project, but she made it on her own.

  1. Viajó con un equipo.
  2. Tuvo éxito sin ayuda de nadie.
  3. Fabricó un objeto físico mientras estaba sola.
Ver respuesta

Tuvo éxito sin ayuda de nadie.

Much like what happened a century later when she got her own rebel,

2:21

Muy parecido a lo que sucedió un siglo después cuando tuvo su propia rebelde,

who,

2:23

que,

unlike elder sister,

2:24

a diferencia de su hermana mayor,

failed in the diplomacy department.

2:25

fracasó en el departamento diplomático.

So,

2:26

Así que,

yeah.

2:27

sí.

And so it goes today with many of the maybe countries in the world. Discurso

2:27

Y así sucede hoy con muchos de los 'quizás' países del mundo.

Discurso

And so it goes: resumir un patrón que se repite

And so it goes remite al patrón que se acaba de describir e indica que el mismo tipo de proceso continúa o se aplica al siguiente caso. And enlaza con lo anterior, so significa «de esa manera» e it goes describe cómo se desarrollan los acontecimientos, no un movimiento físico. Aquí, la frase lleva la explicación desde un ejemplo histórico anterior hasta países parecidos de la actualidad. Organiza el argumento al trasladar el patrón al nuevo caso sin repetir cada paso.

Práctica

Un narrador explica que cada generación transmite la misma canción. ¿Qué oración resume mejor el patrón repetido?

  1. And then the book goes to Mia.
  2. The songbook goes on the shelf after class.
  3. And so it goes from one generation to the next.
Ver respuesta

And so it goes from one generation to the next.

Maybe they're future United States

2:30

Tal vez sean futuros Estados Unidos

and maybe they're future Confederacies,

2:32

y tal vez sean futuras Confederaciones,

but in the moment it's hard to say

2:33

pero en el momento es difícil de decir

because these things can take decades to settle. Frases

2:35

porque estas cosas pueden tardar décadas en resolverse.

Frases

take decades to settle: tardar décadas en resolverse

En la estructura take + período de tiempo + to + verbo, take indica cuánto necesita una acción o un proceso para completarse. Decades ocupa el lugar de la duración y to settle nombra el resultado que tarda ese tiempo. Aquí, settle significa «resolverse» o «llegar a un resultado estable». La frase dice que las cuestiones disputadas pueden seguir sin resolverse durante muchos años; no habla de que alguien se mude a vivir a un lugar.

Práctica

Completa la oración en inglés con la expresión estudiada que significa «necesitar muchos años para resolverse»: Some legal cases can ____.

Ver respuesta

take decades to settle

By the way,

2:38

Por cierto,

these maybe countries are super awkward for countries to deal with.

2:38

estos países probables son súper incómodos de tratar para otros países.

While your tiny island nation might not want to get involved in the affairs of distant lands, Frases

2:42

Aunque tu pequeña nación insular quizás no quiera involucrarse en los asuntos de tierras lejanas,

Frases

get involved in the affairs of: involucrarse en los asuntos de

Get involved in significa empezar a participar en algo o influir en ello. The affairs of una persona, organización o país son los asuntos que gestiona. En conjunto, get involved in the affairs of significa entrar o interferir en asuntos ajenos. Aquí, affairs no significa «relaciones amorosas» e involved no significa «complicado».

Práctica

Completa la oración en inglés con la expresión completa estudiada: Some people prefer not to ____ their neighbors.

Ver respuesta

get involved in the affairs of

you still have to decide to send a diplomat or not,

2:45

aún tienes que decidir si enviar a un diplomático o no,

meaning even inaction forces you to pick a side Frases

2:47

lo que significa que incluso la inacción te obliga a tomar partido

in every territorial skirmish in the world.

2:50

en cada escaramuza territorial del mundo.

Frases

pick a side en una disputa

En pick a side, side significa una parte o postura dentro de una disputa, no un lado físico. To pick a side es decidir a qué persona, grupo o postura se apoya. Aquí, la frase indica que incluso no hacer nada puede interpretarse como una elección de alineamiento. La idea transferible es que la neutralidad o la inacción todavía pueden comunicar apoyo en un conflicto.

Práctica

¿Qué oración usa pick a side con el sentido de elegir a quién apoyar en una disputa?

  1. Rina stood at the side of the stage.
  2. Rina would not pick a side in the argument.
  3. Rina picked a side of the box to paint.
Ver respuesta

Rina would not pick a side in the argument.

A notably awkward case being Taiwan,

2:52

Un caso notablemente incómodo es Taiwán,

er, Intención

2:54

eh,

sorry,

2:54

lo siento,

Chinese Taipei,

2:55

Taipéi Chino,

which is totally part of China

2:56

que es totalmente parte de China

and no one would ever think otherwise.

2:58

y nadie pensaría lo contrario.

Intención

La ironía de er, sorry ... and no one would ever think otherwise

La pausa er y la corrección sorry escenifican una autocorrección de Taiwan a Chinese Taipei. Por sí solas, estas señales podrían indicar una corrección sincera, pero aquí presentan la formulación como algo que el hablante se siente obligado a adoptar. La afirmación tajante totally part of China and no one would ever think otherwise es deliberadamente demasiado absoluta. Junto con la corrección incómoda, señala ironía: el hablante aparenta aceptar la formulación aprobada mientras, en realidad, llama la atención sobre la presión política que hay detrás. Chinese Taipei es un nombre políticamente sensible que se usa para Taiwán en algunas organizaciones y actividades internacionales. Ese contexto explica por qué la corrección implica más que una simple preferencia de nombre.

Práctica

¿Qué sugiere principalmente aquí la combinación de er, sorry y no one would ever think otherwise?

  1. Incertidumbre porque el hablante no recuerda el nombre del lugar
  2. Una muestra irónica de acuerdo que insinúa presión detrás de la formulación
  3. Una corrección neutral de un error factual accidental
Ver respuesta

Una muestra irónica de acuerdo que insinúa presión detrás de la formulación

Is China gone?

3:01

¿Ya se fue China?

Okay,

3:03

Bien,

by any reasonable definition,

3:03

por cualquier definición razonable,

Taiwan is a separate country and has been for years,

3:04

Taiwán es un país separado y lo ha sido durante años,

but China won't let go Phrasal verbs

3:07

pero China no lo suelta

Phrasal verbs

El sentido figurado de let go

Aquí, let go significa «dejar de aferrarse a una postura o reivindicación» o «renunciar a ella». No se está soltando nada físico. El objeto no expresado se entiende por el contexto: la reivindicación de soberanía de China sobre Taiwán. Let go puede aparecer sin objeto cuando ya está claro a qué se aferra alguien. En disputas, relaciones y situaciones emocionales, suele indicar que se deja de resistir, controlar o aferrarse.

Práctica

En “but China won't let go”, ¿qué significa let go?

  1. Abrir la mano y soltar un objeto
  2. Permitir que una persona se marche
  3. Dejar de insistir en su postura
Ver respuesta

Dejar de insistir en su postura

and insists you call her Chinese Taipei. Gramática

3:08

e insiste en que la llames Taipéi Chino.

Gramática

La estructura insists (that) you call A B

Insists introduce una exigencia firme. Aquí se omite that antes de you call; el patrón completo es insist + (that) + sujeto + verbo en forma base. You call forma una oración completa, no un objeto seguido de infinitivo. Dentro de esa oración, call sigue el patrón call + objeto + nombre. Call her Chinese Taipei significa «referirse a ella como Chinese Taipei». En esta personificación, her se refiere a Taiwán.

Práctica

Completa la oración con la forma de presente de insist y el verbo base call: The coach ____ we ____ the team the Falcons.

Ver respuesta

insists · call

And don't forget who makes all your clothing and utensils and phones and computers and everything.

3:10

Y no olvides quién hace toda tu ropa, utensilios, teléfonos, computadoras y todo.

So almost all countries,

3:14

Así que casi todos los países,

including the mighty United States,

3:15

incluido el poderoso Estados Unidos,

play along Phrasal verbs

3:16

le siguen el juego

Phrasal verbs

play along: cooperar sin estar necesariamente de acuerdo

Aquí, play along significa colaborar por el momento con una historia, una postura, un plan o una representación, aunque no se acepte del todo. Describe una cooperación externa, no necesariamente un acuerdo interno. La expresión suele mostrar una decisión práctica: alguien sigue lo que se espera porque resulta útil, cortés, más seguro o adecuado para la situación. No implica automáticamente mentir y aquí no significa jugar juntos.

Práctica

Completa la oración con el verbo frasal que significa «actuar como si se aceptara la situación por el momento»: The children said the sofa was a spaceship. Dad knew it was not, but he decided to ____ and asked where they were flying.

Ver respuesta

play along

even though they unofficially acknowledge Taiwan's independence

3:17

aunque extraoficialmente reconocen la independencia de Taiwán

and do things that wouldn't make sense otherwise, Gramática

3:20

y hacen cosas que no tendrían sentido de otra manera,

Gramática

wouldn't make sense otherwise: una condición implícita

La cláusula wouldn't make sense otherwise indica que la acción solo parece razonable gracias a una condición mencionada antes o implícita. Otherwise equivale aquí a «si no fuera así» o «en otras condiciones». Wouldn't presenta la valoración como hipotética, no como una afirmación directa sobre el presente. Este patrón resume una condicional más larga: si la condición no fuera cierta, esas acciones no tendrían sentido.

Práctica

Completa la oración con una sola palabra que signifique «si no haces eso»: Keep the receipt; ____, you will not be able to return the game.

Ver respuesta

otherwise

like sending aircraft carriers to protect one part of China

3:22

como enviar portaaviones para proteger una parte de China

from another part of China.

3:25

de otra parte de China.

Thus the innocent question,

3:26

Así, la inocente pregunta,

how many countries,

3:27

cuántos países hay,

has led us straight to a big World War III press here to start button, Notas

3:28

nos ha llevado directamente a un gran botón de 'presione aquí para comenzar la Tercera Guerra Mundial',

which is getting depressing.

3:31

lo cual se está volviendo deprimente.

Frases

has led us straight to: conducir directamente a un resultado

Aquí, has led us straight to significa que la pregunta sencilla ha llevado rápidamente la conversación a un tema mucho más serio. Lead se usa de forma metafórica: nadie guía físicamente a nadie. Straight añade la idea de que el cambio fue directo, casi sin pausa ni pasos intermedios. La estructura es lead + person + (straight) to + result or topic. Has led conecta una causa anterior con el punto en el que se encuentra ahora la conversación.

Práctica

Completa la oración con la estructura destacada y usa el presente perfecto: The first clue ____ the answer.

Ver respuesta

has led us straight to

Modismos

World War III press here to start button como etiqueta de interfaz simulada

El hablante inventa la imagen de un botón con la etiqueta press here to start World War III. No existe ningún botón real. La metáfora exagera cómo una pregunta inofensiva ha llevado la conversación hacia un posible conflicto mundial, creando un humor negro propio de internet. Gramaticalmente, World War III y press here to start están comprimidos delante de button como una larga etiqueta improvisada: aproximadamente, a “press here to start World War III” button. Esta formulación condensada imita las instrucciones breves de una pantalla.

Práctica

¿Qué significa World War III press here to start button en esta oración?

  1. El hablante está explicando cómo comenzar un concurso de historia sobre la Tercera Guerra Mundial.
  2. Existe un panel de control real que puede iniciar oficialmente la Tercera Guerra Mundial.
  3. La conversación ha llegado a algo que parece un detonante peligrosamente fácil para una guerra mundial.
Ver respuesta

La conversación ha llegado a algo que parece un detonante peligrosamente fácil para una guerra mundial.

So let's move on to

3:32

Así que pasemos a

oh,

3:34

oh,

right.

3:35

cierto.

No more politics.

3:38

No más política.

On to higher ideals.

3:38

A ideales más altos.

The Olympics.

3:40

Los Juegos Olímpicos.

Surely from their perch among the gods, Modismos

3:41

Seguramente desde su posición entre los dioses,

Modismos

desde su elevada posición entre los dioses

Aquí, perch es una posición metafórica desde la que se observa, no un lugar donde se posa un ave. Se imagina a las autoridades olímpicas muy por encima de los países comunes, sentadas entre los dioses y contemplando el mundo desde arriba. Ese punto de vista elevado sugiere autoridad, distancia y una supuesta superioridad. Junto con Surely, la imagen grandiosa prepara la ironía: el hablante finge que unos observadores tan elevados necesariamente deben ser neutrales, pero se dispone a poner en duda esa idea.

Práctica

¿Qué sugiere from their perch among the gods en esta oración?

  1. Están sentados en una rama de madera real junto a estatuas de dioses.
  2. Se los imagina en una posición elevada y autoritaria desde la que miran a los países hacia abajo.
  3. Están escondidos debajo de los países y no pueden verlos.
Ver respuesta

Se los imagina en una posición elevada y autoritaria desde la que miran a los países hacia abajo.

they have a disinterested view of the countries below. Vocabulario

3:43

tienen una visión desinteresada de los países allá abajo.

Vocabulario

disinterested: imparcial, no aburrido

En esta oración, disinterested significa «imparcial»: no influido por un beneficio personal ni por la propia implicación. Describe el tipo de perspectiva que supuestamente pueden adoptar las autoridades olímpicas. Aquí no significa «aburrido» ni «sin interés». La formulación general es irónica, así que el hablante presenta la neutralidad como una afirmación que luego se pondrá en duda, no como un hecho que simplemente esté confirmando.

Práctica

¿Qué significa disinterested en el subtítulo?

  1. imparcial y no influido por intereses personales
  2. aburrido y sin prestar atención
  3. enfadado por haber recibido un trato injusto
Ver respuesta

imparcial y no influido por intereses personales

How many are there,

3:45

¿Cuántos hay,

Olympics?

3:46

Juegos Olímpicos?

204.

3:47

204.

Huh.

3:48

Eh.

So Olympics is a bit special.

3:49

Así que los Juegos Olímpicos son un poco especiales.

She defines Puerto Rico as a country

3:50

Definen a Puerto Rico como un país

even though it's unambiguously part of the United States,

3:52

aunque es inequívocamente parte de Estados Unidos,

as well as Bermuda and Aruba,

3:54

al igual que Bermudas y Aruba,

which are connected to the UK and the Netherlands,

3:56

que están conectadas con el Reino Unido y los Países Bajos,

along with a bunch of other places

3:58

junto con un montón de otros lugares

that are happy to play in her Olympic games as nations,

3:59

que están felices de jugar en sus juegos olímpicos como naciones,

but make no claims to independence.

4:02

pero no reclaman la independencia.

Presumably Olympics includes these to bump up the number so she can say more than 200 countries compete, Phrasal verbs

4:04

Es de suponer que los Juegos Olímpicos incluyen a estos para inflar el número y poder decir que compiten más de 200 países,

Phrasal verbs

bump up the number: elevar deliberadamente una cifra

“Bump up the number” significa hacer que un total sea mayor, normalmente mediante un ajuste deliberado. Bump up es un verbo frasal conversacional; en esta oración, incluir equipos adicionales eleva la cifra que se puede comunicar. La expresión se centra en hacer subir un valor medible. A menudo sugiere un pequeño empujón práctico, pero la magnitud exacta del aumento depende del contexto.

Práctica

Completa la oración con el verbo frasal de dos palabras de esta nota: The organizer added a late session to ____ the total number of events.

Ver respuesta

bump up

though even her inflated list doesn't include Vatican City,

4:09

aunque incluso su lista inflada no incluye a la Ciudad del Vaticano,

because given his demographics,

4:11

porque, dada su demografía,

divine intervention would be required to take home a gold. Frases

4:13

se requeriría intervención divina para llevarse a casa un oro.

Frases

take home a gold: ganar una medalla de oro

En el periodismo deportivo, “take home a gold” significa “ganar una medalla de oro”. Take home presenta la medalla como el resultado con el que el competidor sale del evento, no como un objeto común que lleva a su casa. Aquí, a gold es una forma abreviada e informal de a gold medal. El mismo patrón funciona con otros resultados de una competición, como take home a silver, a bronze, a prize o an award.

Práctica

Completa la oración con la expresión deportiva de cuatro palabras de esta nota: At the regional championships, Maya hopes to ____ in the 100 metres.

Ver respuesta

take home a gold

And Vatican City brings us right back to the core of the difficulty with this question.

4:16

Y la Ciudad del Vaticano nos devuelve directamente al núcleo de la dificultad con esta pregunta.

A consistent definition of country is impossible

4:19

Una definición coherente de país es imposible

because your checklist needs to include both Vatican City,

4:22

porque tu lista de verificación debe incluir a la Ciudad del Vaticano,

the least country-like country that's still a country, Discurso

4:25

el país menos parecido a un país que sigue siendo un país,

and also exclude the anti-Vatican City,

4:27

y también excluir al anti-Ciudad del Vaticano,

Hong Kong,

4:29

Hong Kong,

the most country-like country that isn't.

4:30

el país más parecido a un país que no lo es.

Discurso

el país menos parecido a un país que aun así lo es... el más parecido a un país que no lo es

Las dos descripciones destacadas usan el mismo molde: un sintagma nominal en superlativo, the least/most country-like country, seguido de una oración de relativo, that's still a country/that isn't. En la segunda mitad, se sobreentiende a country después de isn't. Cambiar least por most y still a country por isn't hace que la inversión sea fácil de seguir. Country-like significa tener rasgos que la gente asocia con un país; no concede por sí solo estatus legal o político de país. La formulación equilibrada revela el problema de una lista de criterios simple: la Ciudad del Vaticano se parece menos a un país típico, pero cuenta como país, mientras que Hong Kong se parece más a un país, pero no cuenta como país independiente.

Práctica

¿Qué muestra principalmente la estructura paralela?

  1. La Ciudad del Vaticano y Hong Kong tienen exactamente el mismo estatus político.
  2. El parecido con un país y el estatus oficial de país pueden apuntar en direcciones opuestas.
  3. El hablante clasifica los países únicamente por su tamaño físico.
Ver respuesta

El parecido con un país y el estatus oficial de país pueden apuntar en direcciones opuestas.

Also,

4:32

Además,

don't forget from previous episodes the seemingly endless territories,

4:33

no olvides de episodios anteriores los aparentemente interminables territorios,

which look and act like independent countries

4:36

que se ven y actúan como países independientes

but just sort of aren't.

4:38

pero simplemente no lo son.

And this isn't even bringing up the various nutters who plant a flag on an island or an oil rig, Phrasal verbs

4:40

Y eso sin mencionar a los diversos chiflados que plantan una bandera en una isla o en una plataforma petrolera,

Phrasal verbs

bringing up: introducir un tema

Aquí, bringing up significa introducir o mencionar un tema para que otras personas puedan considerarlo o hablar de él. El tema funciona como su objeto: bring up an issue, a question o an example. This isn't even bringing up ... significa que la conversación todavía no ha incluido algo. Even añade énfasis: el hablante todavía podría agregar otro grupo de ejemplos más extremos, por lo que el problema es mayor de lo que ya se ha descrito.

Práctica

Completa la oración con el verbo compuesto de dos palabras que significa «introducir un tema para debatirlo»: At tomorrow's meeting, I need to ____ the delivery delay.

Ver respuesta

bring up

start printing currency on their fancy inkjet,

4:44

comienzan a imprimir moneda en su elegante inyección de tinta,

and declare Deludtopia a new nation.

4:46

y declaran a Deludtopia como una nueva nación.

So with no checklist to follow,

4:48

Entonces, sin una lista de verificación a seguir,

where does that leave us? Discurso

4:49

¿dónde nos deja eso?

Discurso

“Where does that leave us?” para preguntar por la conclusión actual

Usa “Where does that leave us?” después de hablar de varios hechos, opciones o problemas. “That” reúne la información anterior. “Leave us” significa «ponernos en una situación» o «llevarnos a una conclusión», no marcharse de un lugar. La pregunta lleva la conversación desde la información hasta su resultado: ¿qué podemos concluir ahora y en qué situación estamos?

Práctica

Un grupo ha revisado varios problemas de su plan. ¿Qué pregunta una persona al decir “Where does that leave us?”

  1. ¿Qué lugar debemos abandonar inmediatamente?
  2. ¿Qué conclusión o situación tenemos ahora?
  3. ¿Qué acontecimiento ocurrirá con seguridad después?
Ver respuesta

¿Qué conclusión o situación tenemos ahora?

The best answer to the question,

4:51

La mejor respuesta a la pregunta,

how many countries,

4:52

cuántos países hay,

for the foreseeable future Frases

4:52

en el futuro previsible

is probably to say around 200 and leave it at that. Modismos

4:54

probablemente sea decir alrededor de 200 y dejarlo así.

Frases

“For the foreseeable future” como límite temporal prudente

“For the foreseeable future” significa durante el período futuro que podemos prever razonablemente con la información que tenemos ahora. Limita la afirmación: se espera que la situación continúe, pero la persona no dice que vaya a durar para siempre. En esta oración, la expresión presenta «alrededor de 200» como una estimación prudente para el futuro. Los cambios posteriores podrían hacer más adecuada otra estimación.

Práctica

¿Qué oración dice que se espera que el cierre continúe mientras alcance la previsión actual, sin afirmar que será permanente?

  1. The library is closed for now.
  2. The library will remain closed for the foreseeable future.
  3. The library will remain closed forever.
Ver respuesta

The library will remain closed for the foreseeable future.

Modismos

leave it at that: dejarlo ahí

En leave it at that, leave significa dejar algo tal como está y that se refiere a la respuesta o conversación actual. La expresión completa significa dejar de añadir detalles, discutir o seguir investigando el asunto. Aquí cierra la estimación en around 200. Sugiere que dar una cifra más exacta no haría que la respuesta fuera más fiable.

Práctica

¿Qué oración usa leave it at that de forma natural para terminar una conversación sin añadir más detalles?

  1. Please leave the parcel at that door before noon.
  2. She left the meeting and took the notes with her.
  3. We cannot know the exact cost, so let's say about £500 and leave it at that.
Ver respuesta

We cannot know the exact cost, so let's say about £500 and leave it at that.

An answer with more significant figures implies more agreement than there really is Notas

4:57

Una respuesta con cifras más significativas implica más acuerdo del que realmente hay

Vocabulario

significant figures: cifras significativas

Las significant figures, o cifras significativas, son los dígitos de un número que comunican su precisión declarada, contados desde el primer dígito distinto de cero según reglas estándar. Por ejemplo, 200 puede ser ambiguo si la notación no indica su grado de precisión. En esta oración, el término técnico se usa para criticar una falsa precisión. Dar más dígitos implicaría un mayor consenso sobre el número exacto, aunque ese consenso no exista.

Práctica

¿Qué significa significant figures en esta oración?

  1. Personas importantes mostradas en un gráfico
  2. Los dígitos significativos usados para expresar precisión, donde los dígitos adicionales sugieren un consenso injustificado
  3. Dígitos que aparecen únicamente después del separador decimal
Ver respuesta

Los dígitos significativos usados para expresar precisión, donde los dígitos adicionales sugieren un consenso injustificado

Gramática

Implica más acuerdo del que realmente existe

La frase indica que las cifras significativas adicionales crean la impresión de un acuerdo mayor, aunque el nivel real de acuerdo es menor. El patrón more X than there really is compara una cantidad aparente o sugerida de X con la cantidad que existe de verdad. En there really is, there expresa existencia, no lugar; agreement se sobreentiende después de is y se omite para evitar la repetición.

Práctica

Usa el patrón de cuatro palabras que contrasta una cantidad aparente con la cantidad que realmente existe: The report's exact percentage suggests more certainty ____.

Ver respuesta

than there really is

because ultimately,

5:02

porque en última instancia,

what makes a country a country is Gramática

5:03

lo que hace que un país sea un país es

if other countries think that country is a country.

5:05

si otros países piensan que ese país es un país.

Gramática

What makes A A is if B: el criterio que define a A

El inicio what makes a country a country pregunta qué le da a algo la condición de país. La parte después de is aporta el criterio decisivo: que otros países lo traten como tal. La repetición de country es deliberada y mantiene la definición centrada en el reconocimiento, en vez de añadir una descripción nueva. Aquí if introduce un criterio y tiene un sentido cercano a whether; no presenta una situación hipotética corriente.

Práctica

¿Qué oración usa con mayor claridad esta estructura en un inglés escrito cuidado para decir que el reconocimiento de la escuela es el criterio decisivo?

  1. What makes a club official is if the school recognizes it.
  2. What makes a club official is whether the school recognizes it.
  3. The school recognizes the club because it is official.
Ver respuesta

What makes a club official is whether the school recognizes it.