¡Papá es un gran bromista! | Bromas | Bluey: apuntes para aprender inglés

Bluey - Official Channel

Dificultad de aprendizaje
199 palabras 145 pal./min

Resumen del video: Bluey y Bingo acusan a su padre de estar tomándoles el pelo y respaldan su versión recordando sus bromas sobre los plátanos, el control del volumen y el polo helado. Él termina admitiéndolo, pero protesta porque las niñas solo han contado su lado de esos juegos familiares. Puntos principales de inglés: 1. You're kidding. — Modismos y expresiones figuradas: Comprende esta reacción frecuente como una muestra de sorpresa o incredulidad, no como la afirmación literal de que alguien está haciendo una broma. Podrás usarla con naturalidad cuando una noticia parezca difícil de creer. 2. I maintain my innocence. — Significado y registro del vocabulario: Reconoce el tono intencionadamente formal, casi jurídico, de esta defensa dentro de una discusión familiar cotidiana. Así podrás compararla con negativas más sencillas y captar cómo un cambio inesperado de registro produce humor. 3. only telling half the story. — Modismos y expresiones figuradas: Interpreta la frase como una acusación de presentar únicamente los hechos que favorecen una postura, no como si faltara literalmente la mitad de un relato. Podrás emplearla para cuestionar una versión parcial e introducir otro punto de vista.

En esta lección

What?

0:00

¿Qué?

You're kidding. Modismos

0:01

Bromeas.

Modismos

You're kidding. como reacción de sorpresa

You're kidding. es una reacción oral frecuente ante una noticia sorprendente o difícil de creer. Aquí significa algo parecido a “¿De verdad?” o “No puede ser”, y no es una afirmación literal de que la otra persona esté contando una broma. Aunque tiene forma de enunciado, puede funcionar como una petición de confirmación: el hablante muestra incredulidad e invita a la otra persona a confirmar la noticia. El tono determina si suena a sorpresa divertida, alegría o irritación.

Práctica

¿Qué significa probablemente You're kidding. cuando aparece después de una noticia sorprendente?

  1. El hablante está sorprendido o le cuesta creer la noticia.
  2. El hablante dice que alguien está entreteniendo a un niño.
  3. El hablante ya conocía la noticia.
Ver respuesta

El hablante está sorprendido o le cuesta creer la noticia.

Probably get about 5 bucks for the pair of you. Notas

0:02

Probablemente me den unos 5 dólares por ustedes dos.

Gramática

Probably get como elipsis dependiente del contexto

Probably get es un fragmento oral que depende del contexto. En esta frase, el comienzo sobrentendido equivale aproximadamente a I'd, por lo que la idea completa es I'd probably get about 5 bucks for the pair of you. Probably es un adverbio que modifica get; no es el sujeto. En el habla informal pueden omitirse un sujeto y un verbo modal o auxiliar previsibles cuando el contexto permite recuperarlos, pero las palabras exactas omitidas dependen del contexto, no de probably.

Práctica

En este contexto, ¿qué oración completa desarrolla mejor Probably get about 5 bucks for the pair of you.?

  1. You'd definitely get five bucks for each person.
  2. They'd probably give each of you five bucks.
  3. I'd probably get about five bucks for the pair of you.
Ver respuesta

I'd probably get about five bucks for the pair of you.

Vocabulario

5 bucks: forma informal de decir five dollars

5 bucks significa five dollars, es decir, cinco dólares. Buck es un sustantivo contable e informal para referirse a un dólar, por lo que después de five se usa el plural bucks. Aquí, el hablante bromea al ponerles un precio muy bajo a dos personas. El contexto de una valoración indica que bucks se refiere a dinero, no a cinco ciervos machos.

Práctica

En una conversación informal, ¿qué significa "The ticket was five bucks"?

  1. Mencionaba cinco ciervos machos.
  2. Costaba cinco libras.
  3. Costaba cinco dólares.
Ver respuesta

Costaba cinco dólares.

Frases

the pair of you: dos personas tratadas como un solo grupo

The pair of you significa the two of you y presenta a ambas personas como una sola unidad. Pair es la palabra que forma el grupo, y of you identifica a las dos personas que pertenecen a él. En esta frase, la expresión permite que el hablante bromee poniendo un único precio a las dos personas juntas. En otros contextos, sirve para dirigirse a exactamente dos personas o referirse a ellas como grupo.

Práctica

Un entrenador habla con exactamente dos jugadores y quiere tratarlos como un solo grupo. ¿Qué oración encaja?

  1. The pair of you can carry the equipment together.
  2. All of you can carry the equipment together.
  3. Each of you can carry the equipment alone.
Ver respuesta

The pair of you can carry the equipment together.

Dad.

0:05

Papá.

You'll have to get used to eating bananas all the time. Notas

0:05

Tendrán que acostumbrarse a comer plátanos todo el tiempo.

Gramática

You'll have to: necesidad futura

You'll have to es la contracción de you will have to. Indica que una situación futura prevista hará necesaria una acción. La estructura es have to + verbo en forma base, por eso aquí se usa get. La oración no solo predice lo que hará la otra persona. Presenta la adaptación a esa situación como algo que, en la práctica, no podrá evitar.

Práctica

Completa la oración con la contracción de you will have to: Because the last bus leaves at ten, ____ leave the party early.

Ver respuesta

you'll have to

Gramática

get used to eating: to + -ing

Get used to eating significa acostumbrarse gradualmente a comer algo. En la estructura get used to + sustantivo o forma en -ing, to es una preposición, por lo que debe aparecer eating y no eat. Get destaca un cambio: la actividad puede resultar extraña al principio, pero poco a poco se vuelve normal. No se limita a describir un hábito que ya existe.

Práctica

Usa la forma correcta de work para completar la oración: After a month on the night shift, I'm getting used to ____ at night.

Ver respuesta

working

Frases

all the time: muy a menudo o casi continuamente

All the time es una expresión fija de frecuencia que significa «muy a menudo», «repetidamente» o, con un estado continuo, «casi de forma ininterrumpida». Debe entenderse como una unidad, no como la suma literal de all + the + time. Aquí exagera la frecuencia con la que se comerán bananas. Crea una sensación humorística de «una y otra vez», sin significar necesariamente que será cada segundo y sin pausa.

Práctica

En “My neighbour plays loud music all the time,” ¿qué significa all the time?

  1. Durante una hora completa programada
  2. Con muchísima frecuencia o casi continuamente
  3. En un momento exacto
Ver respuesta

Con muchísima frecuencia o casi continuamente

I'd forgotten that. Gramática

0:09

Lo había olvidado.

Gramática

I'd forgotten that: I'd significa I had

En I'd forgotten that, I'd corresponde a I had porque forgotten es un participio pasado. Si I'd significara I would, el verbo siguiente normalmente iría en forma base: I'd forget. El past perfect had forgotten sitúa el olvido antes de un momento posterior del pasado, aquí el momento en que alguien se lo recordó al hablante y este volvió a acordarse. El sentido natural es «Lo había olvidado hasta ahora».

Práctica

En “I'd forgotten the key was under the mat,” ¿a qué forma corresponde I'd?

  1. I had
  2. I would
  3. I did
Ver respuesta

I had

See, teasing.

0:10

Ves, se burla.

But you kids love bananas.

0:12

Pero a ustedes los niños les encantan los plátanos.

And what about volume knob? Discurso

0:15

¿Y qué hay de la perilla del volumen?

Discurso

what about volume knob? para introducir otro punto

Aquí, what about volume knob? introduce otro ejemplo en la discusión. Significa «¿Cómo encaja el ejemplo del control de volumen en lo que estamos diciendo?», y no es una simple petición de información sobre un control. La estructura What about + sustantivo o situación? puede dirigir la atención hacia un punto que quizá se haya pasado por alto. Puede añadir pruebas, plantear una objeción o cuestionar lo dicho antes.

Práctica

¿Cuál es la función principal de what about volume knob? en esta conversación?

  1. Terminar la discusión
  2. Preguntar por la definición de «control de volumen»
  3. Introducir otro ejemplo que puede cuestionar lo dicho antes
Ver respuesta

Introducir otro ejemplo que puede cuestionar lo dicho antes

Volume knob isn't teasing. Gramática

0:17

La perilla del volumen no es una burla.

Is it?

0:19

¿O sí?

Gramática

isn't teasing. Is it? como pregunta coletilla separada

Primero, el hablante hace una valoración negativa: Volume knob isn't teasing. La breve pregunta Is it? remite a esa valoración y pide confirmación; no inicia una pregunta nueva y sin relación. Funciona como la pregunta coletilla en una sola oración Volume knob isn't teasing, is it? Después de una afirmación negativa se usa la coletilla positiva is it? Aquí, el punto crea una pausa más marcada y hace resaltar la petición de confirmación.

Práctica

¿Qué función cumple Is it? en Volume knob isn't teasing. Is it?

  1. Inicia una pregunta nueva y completamente ajena.
  2. Indica que el hablante no necesita respuesta.
  3. Comprueba si la valoración negativa anterior es correcta.
Ver respuesta

Comprueba si la valoración negativa anterior es correcta.

Uh Dad.

0:22

Eh, Papá.

Yeah, mate. Vocabulario

0:24

Sí, amiga.

Vocabulario

mate como forma de tratamiento informal

Aquí, mate es una forma amistosa e informal de dirigirse a la otra persona. En “Yeah, mate,” aporta cercanía y familiaridad a la respuesta; no indica que la persona sea la pareja del hablante ni describe formalmente su relación. Este uso es especialmente frecuente en el inglés australiano y británico. La actitud exacta depende del contexto y el tono: aquí suena afectuoso, pero en otra situación puede sonar firme o molesto.

Práctica

¿Qué función cumple mate en “Yeah, mate”?

  1. Le da al oyente un título formal.
  2. Se dirige al oyente de manera informal y afectuosa.
  3. Indica que el oyente es la pareja del hablante.
Ver respuesta

Se dirige al oyente de manera informal y afectuosa.

I need you to wipe my bottom. Gramática

0:24

Necesito que me limpies el trasero.

Gramática

I need you to + verbo: pedir que otra persona actúe

La estructura I need + persona + to + verbo en forma base significa que la persona mencionada debe realizar la acción. En “I need you to wipe my bottom,” quien realiza wipe es you, mientras que I es quien expresa la necesidad. Según el contexto y el tono, esta estructura puede comunicar una necesidad práctica, una petición directa o una instrucción.

Práctica

Completa la oración con la estructura I need + persona + to para que Alex, y no el hablante, sujete la escalera: Alex, I ____ hold the ladder while I climb.

Ver respuesta

need you to

Oh, well, I definitely would like to help you wipe your Intención

0:27

Oh, bueno, definitivamente me gustaría ayudarte a limpiarte tu...

Intención

would like to help you: disposición cortés que puede sonar vacilante

Would like to help you es una forma cortés de expresar disposición a ayudar. En comparación con want to, would like to suena más suave y cortés. Aquí, el hablante no ha entendido realmente la petición. La introducción Oh, well, I definitely y la forma alargada de decirlo hacen que la fórmula cortés suene como si estuviera ganando tiempo o disimulando un momento incómodo. La expresión por sí sola no siempre indica vacilación; ese efecto procede de la forma de decirla y del contexto.

Práctica

¿Qué comunica would like to help you en esta frase?

  1. Disposición cortés, con un efecto vacilante o dilatorio en esta forma de decirlo.
  2. Una orden directa para que el oyente ayude.
  3. Una promesa de que la ayuda ya se ha completado.
Ver respuesta

Disposición cortés, con un efecto vacilante o dilatorio en esta forma de decirlo.

Dad, turn your volume up. Phrasal verbs

0:31

Papá, sube tu volumen.

Phrasal verbs

turn your volume up: aumentar la intensidad con turn ... up

Turn ... up es un verbo frasal separable que significa “aumentar el nivel” de algo, como el volumen, el calor o el brillo. En turn your volume up, up indica más intensidad sonora, no un movimiento hacia arriba. Aquí, your volume presenta la voz de una persona como si tuviera un control de dispositivo. El mensaje práctico es “habla más alto”, mientras que el vocabulario propio de un aparato añade un tono juguetón.

Práctica

Completa el verbo frasal que significa “subir el volumen”: The film is too quiet. Please turn the volume ____.

Ver respuesta

up

I had a faulty volume knob. Modismos

0:34

Tenía una perilla de volumen defectuosa.

Modismos

faulty volume knob: una metáfora juguetona de un aparato

En esta frase, faulty volume knob no es un objeto real que lleve la persona que habla. Continúa una comparación anterior entre la voz de una persona y el control de volumen de un aparato: el hablante explica en broma un problema de audición o volumen como si el mando hubiera fallado. El humor surge de describir una conducta humana como una avería mecánica. Cuando una conversación atribuye a las personas controles o ajustes imaginarios, interpreta ese lenguaje de aparatos como parte de una metáfora juguetona.

Práctica

En este contexto, ¿por qué resulta graciosa la frase I had a faulty volume knob?

  1. Dice que volume solo puede significar un tomo de una colección.
  2. Afirma que quien habla está reparando un control de audio real.
  3. Trata la voz o el oído de una persona como un aparato con un control averiado.
Ver respuesta

Trata la voz o el oído de una persona como un aparato con un control averiado.

Well, I know one thing that is definitely teasing. Discurso

0:37

Bueno, conozco una cosa que definitivamente es burla.

Discurso

one thing that is definitely teasing: presentar un ejemplo claro

One thing that is ... organiza la idea del hablante. Anuncia que tiene un ejemplo claro o una prueba y prepara al oyente para la explicación que viene después; aquí one no se centra principalmente en contar con exactitud. Definitely añade certeza. El hablante presenta el ejemplo como algo que sin duda cuenta como teasing.

Práctica

¿Cuál es la principal función discursiva de one thing that is ... en esta frase?

  1. Pregunta qué significa teasing.
  2. Insiste en que solo existe una cosa.
  3. Introduce un ejemplo claro o una prueba.
Ver respuesta

Introduce un ejemplo claro o una prueba.

Uh and what is that?

0:40

¿Eh y qué es eso?

Oh, Bluey.

0:46

Oh, Bluey.

How could you? Intención

0:47

¿Cómo pudiste?

Intención

How could you?: una pregunta retórica de reproche

En este contexto, How could you? no pide una explicación sobre el método. Es una pregunta retórica cargada de emoción que equivale aproximadamente a «¿Cómo pudiste hacer eso?». La acción no se menciona porque el contexto ya la deja clara. El hablante la usa para mostrar sorpresa, dolor o reproche. Según el tono y la relación, la reacción puede ser sincera o una exageración juguetona.

Práctica

Un amigo ha revelado un secreto que le pediste guardar. Dices «How could you?». ¿Qué función tiene aquí la pregunta?

  1. Pregunta si el amigo es capaz de ayudar.
  2. Pregunta qué método utilizó el amigo.
  3. Expresa sorpresa, dolor o reproche.
Ver respuesta

Expresa sorpresa, dolor o reproche.

It wasn't me. Intención

0:48

No fui yo.

Intención

It wasn't me: una negación rápida de responsabilidad

It wasn't me es una negación rápida y oral de responsabilidad: «Yo no fui la persona que lo hizo». Aquí, it forma parte de una estructura identificativa, como It was Sam / It wasn't me, y no nombra un objeto concreto. Como el hecho o la acusación ya se conocen, no hace falta mencionar la acción. I didn't do it niega explícitamente la acción, mientras que It wasn't me centra la atención en quién fue responsable.

Práctica

Completa la negación rápida usando it, wasn't y me: “Who broke the lamp?” “____. I wasn't even home.”

Ver respuesta

It wasn't me

It was you.

0:50

Fuiste tú.

I maintain my innocence. Vocabulario

0:52

Mantengo mi inocencia.

Vocabulario

maintain my innocence como negación formal

En esta frase, maintain significa «seguir afirmando algo con firmeza», no «reparar ni cuidar». I maintain my innocence significa «sigo insistiendo en que no hice nada malo». La frase suena como una defensa legal formal. Usarla en una discusión cotidiana de poca importancia hace que el hablante parezca deliberadamente solemne, y ese contraste crea humor.

Práctica

Un amigo te acusa en broma de haberte comido la última galleta. ¿Qué respuesta suena deliberadamente como una defensa legal formal?

  1. I maintain my innocence.
  2. It wasn't me.
  3. I didn't take the biscuit.
Ver respuesta

I maintain my innocence.

Well what about when I ask you to open my ice block? Notas

0:55

¿Y qué hay de cuando te pido que abras mi paleta?

Discurso

what about when para plantear un caso concreto

What about when + cláusula introduce una situación concreta en la conversación como ejemplo, objeción o contraejemplo. Aquí, when I ask you to open my ice block aporta el caso que el hablante quiere que la otra persona explique. No pregunta principalmente a qué hora ocurre algo. Su sentido aproximado es: «¿Cómo encaja tu afirmación con esta situación?»

Práctica

Completa la pregunta con la estructura de tres palabras que plantea una situación concreta como contraejemplo: ____ the power goes out during the test?

Ver respuesta

What about when

Cultura

ice block: un dulce congelado en el inglés australiano

En este contexto de inglés australiano, ice block significa un dulce congelado, como una paleta helada, que normalmente viene envuelto. No significa un trozo común de hielo. En open my ice block, open se refiere a abrir el envoltorio para que el niño pueda comerlo. La acción y el contexto regional aclaran el significado.

Práctica

En esta frase de inglés australiano, ¿qué significa ice block?

  1. Un cubito de hielo para una bebida
  2. Un dulce congelado y envuelto, parecido a una paleta helada
  3. Una gran masa de hielo común
Ver respuesta

Un dulce congelado y envuelto, parecido a una paleta helada

Well, I'm sure I'd just open your ice block and give it straight to you. Notas

0:59

Bueno, estoy seguro de que simplemente abriría tu paleta y te la daría directamente.

Intención

I'm sure I'd just...: una respuesta hipotética segura

En I'm sure I'd just..., I'd significa I would porque va seguido del verbo en forma base open. El hablante describe lo que cree que haría en una situación imaginaria, no informa de una acción ya terminada. I'm sure aporta seguridad, mientras que just presenta la acción como sencilla u obvia. En una discusión, la combinación también puede sonar defensiva: el hablante presenta su propia reacción como la normal.

Práctica

Elige el mejor significado de esta frase: I'm sure I'd just call her.

  1. El hablante está seguro de que la llamó antes.
  2. El hablante no sabe si es posible llamarla.
  3. El hablante cree que llamarla es la acción sencilla que realizaría en esa situación.
Ver respuesta

El hablante cree que llamarla es la acción sencilla que realizaría en esa situación.

Frases

give it straight to you: entrega directa

En give it straight to you, straight significa «directamente». Indica que el objeto llega a ti sin pasar primero por otra persona ni por otro lugar. El patrón reutilizable es give + objeto + straight to + destinatario. Straight describe la ruta o el proceso directo de la entrega, no la forma del objeto. Suele sugerir que no hay pasos intermedios, pero por sí solo no siempre significa «inmediatamente».

Práctica

¿Qué significa "She handed the letter straight to me"?

  1. La carta llegó directamente a mí sin pasar por otra persona.
  2. Ella me habló con franqueza sobre la carta.
  3. Ella dibujó una línea recta en la carta.
Ver respuesta

La carta llegó directamente a mí sin pasar por otra persona.

Dad, can you open this? Intención

1:05

Papá, ¿puedes abrir esto?

Intención

Can you open this?: una petición cotidiana

En Can you open this?, la estructura Can you + verbo en forma base...? funciona como una petición: el hablante quiere que la otra persona abra el objeto. Aunque la forma menciona la capacidad, el contexto cotidiano suele darle el sentido de «Haz esto, por favor». Una respuesta útil atiende la petición, no solo la pregunta sobre la capacidad.

Práctica

En "Dad, can you open this?", ¿qué está haciendo principalmente el hablante?

  1. Comprobar si papá tiene la capacidad física de abrir cosas
  2. Decir que papá ya ha abierto el objeto
  3. Pedirle a papá que ayude a abrir el objeto
Ver respuesta

Pedirle a papá que ayude a abrir el objeto

Yep.

1:08

Sí.

Thanks, Bingo.

1:11

Gracias, Bingo.

Where's yours? Gramática

1:14

¿Dónde está el tuyo?

Gramática

Where's yours?: usar yours sin repetir el sustantivo

En Where's yours?, yours es un pronombre posesivo independiente. Sustituye a your ice block: el sustantivo se omite porque todos ya saben de qué objeto se está hablando. A diferencia de your, yours puede aparecer solo. Usa este patrón para no repetir un sustantivo conocido: Where's your ice block? puede convertirse en Where's yours?

Práctica

Completa con la forma posesiva independiente de your: My bag is on the chair. Where is ____?

Ver respuesta

yours

Daddy.

1:16

Papá.

Okay.

1:18

Está bien.

That one probably was teasing. Intención

1:18

Eso probablemente fue una burla.

Intención

probably was teasing: hacer una admisión cautelosa

Aquí, probably se aplica a was teasing: ahora el hablante considera que la conducta anterior probablemente sí fue una forma de molestar en broma. Probably no anula la admisión; indica que el hablante se inclina por el sí, aunque conserva algo de incertidumbre. Esto convierte la respuesta en una concesión cautelosa. En vez de afirmar con firmeza That was teasing, el hablante suaviza la corrección de su postura anterior.

Práctica

¿Qué actitud expresa aquí probably was teasing?

  1. El hablante está seguro de que no fue una provocación en broma.
  2. El hablante se niega a hacer cualquier valoración sobre la conducta.
  3. El hablante cree que probablemente fue una provocación en broma, pero no está completamente seguro.
Ver respuesta

El hablante cree que probablemente fue una provocación en broma, pero no está completamente seguro.

Sorry, Bingo.

1:20

Lo siento, Bingo.

See.

1:22

Ves.

I think you're right, kids. Intención

1:23

Creo que tienen razón, niñas.

Intención

I think you're right: acuerdo expresado con suavidad

En esta respuesta, I think you're right reconoce que la opinión de la otra persona es correcta. Puede expresar acuerdo después de escucharla o mostrar un cambio de opinión. I think presenta el acuerdo como una conclusión meditada del hablante y hace que suene menos tajante que You're right. Aquí suaviza la forma de decirlo; no significa que el hablante esté en desacuerdo en secreto.

Práctica

¿Qué función suele tener I think you're right en esta respuesta?

  1. Pide a la otra persona que explique de nuevo la idea.
  2. Dice que la otra persona probablemente está equivocada.
  3. Reconoce con suavidad que la opinión de la otra persona es correcta.
Ver respuesta

Reconoce con suavidad que la opinión de la otra persona es correcta.

Dad is a big teaser. Vocabulario

1:24

Papá es un gran bromista.

Vocabulario

a big teaser: una persona a la que le gusta tomar el pelo a los demás

En a big teaser, teaser significa una persona que suele tomar el pelo o molestar en broma a los demás. La terminación de agente -er forma, a partir del verbo tease, un sustantivo para la persona que realiza la acción. Big intensifica la descripción: significa que lo hace mucho o a menudo, no que sea físicamente grande. Como el sujeto es Dad, aquí corresponde el sentido de persona, no el sentido de los medios de comunicación de un avance breve.

Práctica

En Dad is a big teaser, ¿qué significa teaser?

  1. Un avance promocional breve
  2. Alguien que suele tomar el pelo a otras personas
  3. Una persona físicamente grande
Ver respuesta

Alguien que suele tomar el pelo a otras personas

Yeah.

1:26

Sí.

Hang on. Intención

1:27

Esperen.

Hang on.

1:28

Esperen.

Intención

Hang on. Hang on. para interrumpir y pedir una pausa

Aquí, Hang on significa «espera un momento». El hablante lo usa para detener brevemente a los demás y tomar la palabra para responder; no significa colgarse físicamente de algo ni, en esta escena, mantenerse en una llamada telefónica. Al repetirlo, la interrupción suena más urgente y enfática: el hablante quiere que los demás se detengan de inmediato.

Práctica

En este diálogo, ¿qué hace el hablante al decir Hang on. Hang on.?

  1. Les dice que se cuelguen de algo.
  2. Les pide que permanezcan en una llamada telefónica.
  3. Les pide a los demás que se detengan para poder responder.
Ver respuesta

Les pide a los demás que se detengan para poder responder.

As usual, you mob are only telling half the story. Notas

1:29

Como siempre, ustedes solo cuentan la mitad de la historia.

Frases

As usual, para presentar un patrón repetido

As usual significa «como de costumbre» o «como suele ocurrir». Al comienzo de una oración, presenta toda la afirmación como parte de un patrón conocido que se repite. La expresión puede ser neutral, positiva o negativa. Aquí, la afirmación negativa que sigue le da un tono levemente crítico: el hablante da a entender que este grupo suele contar solo una parte de la historia.

Práctica

¿Qué sugiere As usual en esta oración: As usual, the bus is late.?

  1. Es la primera vez que el autobús llega tarde.
  2. El autobús normalmente llega temprano.
  3. Que el autobús llegue tarde forma parte de un patrón repetido.
Ver respuesta

Que el autobús llegue tarde forma parte de un patrón repetido.

Vocabulario

you mob: forma australiana de dirigirse a un grupo

You mob es una forma informal del inglés australiano de dirigirse a varias personas como un solo grupo. Aquí, you se refiere a los niños y mob los reúne como grupo, de forma parecida a you lot o all of you. En este diálogo familiar, suena cercano y ligeramente recriminatorio. No acusa a los niños de ser una multitud violenta ni una banda criminal.

Práctica

En esta oración, ¿qué significa you mob?

  1. Una acusación de que son una banda criminal
  2. Una forma de dirigirse a una sola persona
  3. Una forma informal de dirigirse a un grupo de personas
Ver respuesta

Una forma informal de dirigirse a un grupo de personas

Modismos

only telling half the story: dar una versión incompleta

Only telling half the story es una expresión figurada. Significa dar solo una parte de los hechos relevantes y omitir información que podría cambiar la forma en que los demás juzgan la situación. Half no significa exactamente el 50 %. Only intensifica la crítica: el hablante considera que la versión es incompleta o parcial.

Práctica

Completa la oración con la expresión de cinco palabras de la lección que empieza por only y significa «dar una versión incompleta»: The article is ____; it leaves out the strongest evidence from the other side.

Ver respuesta

only telling half the story

Diplodocus?

1:33

¿Diplodocus?

That's it. Intención

1:36

Eso es.

Intención

That's it: confirmar la respuesta correcta

En este intercambio, That's it. confirma que la palabra que se acaba de proponer es la respuesta o contraseña correcta. Significa «Sí, esa es», no «La actividad ha terminado». That's it. depende del contexto: remite a algo que ya se mencionó o reconoció. Para interpretarlo, hay que identificar a qué se refiere it y si la persona está confirmando algo, terminándolo o marcando un límite.

Práctica

A: Is the password 'Bluebird'? B: That's it. ¿Qué quiere decir B?

  1. Le advierte a A que deje de hablar.
  2. Confirma que la contraseña es correcta.
  3. Dice que el juego ha terminado.
Ver respuesta

Confirma que la contraseña es correcta.

Hey,

1:39

Oye,

you can't get through here without a password. Phrasal verbs

1:39

no puedes pasar por aquí sin una contraseña.

Phrasal verbs

get through here without a password: no se puede pasar sin contraseña

Aquí, get through here significa pasar por este punto o esta barrera. La palabra here identifica un lugar físico, así que get through describe movimiento o acceso, no la comprensión de algo ni la superación de una dificultad. without a password indica un requisito que falta. El patrón can't + verbo + without + sustantivo significa que la acción es imposible si no se dispone de ese elemento: se necesita una contraseña para pasar.

Práctica

Completa la oración con el verbo frasal de la lección que significa «pasar este punto de control»: You can't ____ this checkpoint without a visitor pass.

Ver respuesta

get through

Intruder, intruder. Vocabulario

1:42

Intruso, intruso.

Vocabulario

Intruder, intruder. como una advertencia de alarma

Un intruder es una persona que entra en un lugar sin permiso o permanece donde no es bienvenida. Repetir Intruder, intruder. hace que la palabra suene como una alarma o la advertencia de un guardia. Anuncia que alguien no tiene permiso para estar allí; no identifica de forma neutral a un visitante.

Práctica

Un guardia de seguridad ve a alguien entrar sin permiso en una oficina cerrada con llave. ¿Qué palabra describe mejor a esa persona?

  1. a visitor
  2. an intruder
  3. a guest
Ver respuesta

an intruder

Wait.

1:45

Espera.

This isn't fair. Intención

1:46

Esto no es justo.

Intención

This isn't fair. como protesta directa

This isn't fair. es una protesta directa contra una regla, un resultado o una forma de tratar a alguien que parece injusta o desigual. This se refiere a toda la situación actual y fair aquí significa justo o imparcial. La oración expresa descontento, no solo un hecho. A menudo busca que quien escucha reconozca el problema o lo cambie.

Práctica

Mia tiene un turno, pero todos los demás tienen tres. ¿Qué oración es una protesta directa y natural?

  1. This isn't fair.
  2. This isn't difficult.
  3. This isn't finished.
Ver respuesta

This isn't fair.

Do you want jam or peanut butter, Sharrilanda? Gramática

1:53

¿Quieres mermelada o mantequilla de maní, Sharrilanda?

Gramática

Do you want A or B? para ofrecer dos opciones

Do you want A or B? presenta dos alternativas y pide al oyente que elija. En esta oración, jam es A y peanut butter es B; or las marca como alternativas, no como dos elementos que se combinan. La misma estructura sirve siempre que presentes dos opciones claras: conserva Do you want, coloca or entre las opciones y termina con una pregunta.

Práctica

Completa la pregunta para que ofrezca dos alternativas: Do you want soup ____ salad?

Ver respuesta

or

I'd like honey, please. Intención

1:55

Quiero miel, por favor.

Intención

I'd like..., please. para pedir algo educadamente

I'd like honey, please. expresa educadamente lo que el hablante quiere que otra persona le dé. Aquí, I'd es la contracción de I would, por lo que I'd like significa I would like; antes de like en esta petición, no significa I had. Puedes usar la estructura I'd like + objeto, please. para pedir algo, elegir o hacer una petición pequeña. Suena más suave que decir simplemente I want....

Práctica

Estás pidiendo en una cafetería. ¿Qué oración es la petición más educada y natural?

  1. I want some juice.
  2. I like some juice, please.
  3. I'd like some juice, please.
Ver respuesta

I'd like some juice, please.