Los cinco dedos de la evolución - Paul Andersen: apuntes para aprender inglés

¿Cuál es la función principal de five fingers en este título?

1. Usa cinco dedos como marco para organizar cinco procesos evolutivos.
2. Dice que los dedos causan la evolución.
3. Explica la anatomía de una mano.

Completa la oración formal con la frase de la lección: This course ____ basic algebra.

Completa la oración con la forma correcta de be familiar with: Most students ____ the safety rules before the lab begins.

Completa la oración con result in o result from: Too little sleep can ____ poor concentration.

En “Before we discuss the results, we should check the data,” ¿qué sucede primero?

1. Las dos acciones tienen que ocurrir al mismo tiempo.
2. Hablamos de los resultados.
3. Comprobamos los datos.

En biología, ¿qué significa gene pool?

1. El material genético completo de un organismo
2. Solo los genes que hacen más fuerte a un organismo
3. Todos los genes y sus variantes presentes en una población

¿Qué función cumple And for that matter en esta oración?

1. Cierra el tema y pasa a algo que no tiene relación.
2. Explica por qué quien habla estudia los genes.
3. Añade una pregunta estrechamente relacionada y más básica.

Completa la oración con la expresión exacta con before + -ing que significa «antes de que dediquemos más tiempo»: ____ any more time on the schedule, let's choose a date.

Usa la transición completa y sin contracción de esta lección para completar la oración: ____ a simple example.

Usa la expresión inicial de dos palabras de esta lección para presentar la escena hipotética: ____ your school has no electricity for a day.

Completa la oración con el pasado de swim ashore: When the lifeguard signaled, the last swimmer ____.

Completa la oración de biología con la expresión estudiada: If the isolated lizards reproduce for many generations, they may ____ on the island.

¿Qué le indica Strangely enough al oyente en esta oración?

1. El hablante no está seguro de que el hecho sea verdadero.
2. El siguiente hecho es inesperado o digno de atención.
3. Hay suficientes supervivientes para hacer un cálculo.

Completa la explicación científica con la estructura is created when: A shadow ____ an object blocks the light.

Completa la oración de genética con la expresión objetivo: A child ____ the gene, one from each parent.

Completa la oración con la expresión que introduce un método más sencillo: ____, let's use smaller numbers first.

Completa el enunciado del modelo con la expresión objetivo: For this calculation, ____ every card has an equal chance of being drawn.

En un artículo de genética, ¿qué significa "They are carriers of the gene variant"?

1. Transportan muestras genéticas entre laboratorios.
2. Tienen la variante, aunque no muestren el rasgo asociado.
3. Su apariencia demuestra que el rasgo está activo.

¿Qué significa initial frequency of the red hair gene en esta oración?

1. La proporción inicial de copias del gen del pelo rojo entre todas las copias génicas pertinentes
2. La frecuencia sonora producida por un gen del pelo rojo
3. La proporción final de personas pelirrojas

¿Qué oración usa therefore para marcar una conclusión respaldada por la primera cláusula?

1. All tickets are sold; therefore, no more seats are available.
2. All tickets are sold; therefore, the concert starts at eight.
3. First we bought tickets; therefore, we walked to the theater.

En esta oración, ¿qué ayuda a entender are like cards in a deck?

1. Los genes se usan para jugar a las cartas.
2. Cada gen está impreso en una carta física.
3. Los genes pueden formar combinaciones diferentes.

Completa la oración con el patrón keep getting + participio pasado: The rules ____ rewritten every year.

Completa la oración con la forma pasiva de pass to: The family recipe was ____ the next generation.

Usa la frase exacta de la lección para completar la oración: After the app update, the monthly price ____.

¿Qué oración expresa de manera natural que el equipo de investigación puede aumentar en número?

1. The research team may grow of size.
2. The research team may grow in size.
3. The research team may grow at size.

Usa el conector objetivo de dos palabras que presenta la pendiente del sendero como un hecho: ____ the trail was steep, the children reached the top.

Completa la oración con la expresión objetivo de tres palabras: The room temperature should ____ 21 degrees Celsius.

En la oración “If the sensor ever detects smoke, then the alarm will sound,” ¿qué aporta ever?

1. Indica que el sensor detecta humo continuamente.
2. Indica que cualquier detección de humo basta para activar el resultado.
3. Indica que el sensor detectó humo una vez en el pasado.

Inserta la expresión objetivo in terms of: Think about the decision ____ long-term cost.

¿Qué oración presenta correctamente tres factores y usa that can affect para describirlos?

1. There are three factors can affect the result.
2. There are three factors that can affect the result.
3. There have three factors that can affect the result.

¿Qué función cumple To remember these processes en la oración?

1. Indica el propósito de usar los dedos.
2. Afirma que los procesos ya se han recordado.
3. Ordena al oyente memorizar los procesos de inmediato.

Completa la oración con el patrón starting from A and moving to B: We'll inspect the building, ____ the basement and ____ the roof.

Completa la oración con la expresión estudiada: This warning label ____ the medicine must stay cold.

Completa la oración con el verbo frasal estudiado que significa “asumir el control”: If the main computer fails, the backup system can ____.

En la frase, ¿qué significa “their genes will represent the new gene pool”?

1. Los científicos les darán un nombre nuevo a sus genes.
2. Sus genes formarán la base genética de la nueva población.
3. Sus genes hablarán en nombre de la nueva población.

¿Por qué dice el hablante “a ring represents a couple”?

1. Porque ring significa un sonido telefónico en esta frase.
2. Porque un anillo de boda suele simbolizar el matrimonio o una relación de pareja.
3. Porque llevar un anillo es la definición científica de una pareja.

Completa la estructura objetivo choose X based on Y: The judges chose the winner ____ the quality of the design.

En la oración “These small clubs could eventually form a larger organization,” ¿qué expresa could eventually?

1. El resultado es posible y puede ocurrir después de un tiempo.
2. El resultado es seguro y ocurrirá inmediatamente.
3. El resultado ya ocurrió en el pasado.

¿Cuál es la función principal de esta oración en la explicación?

1. Describir la anatomía del dedo medio
2. Relacionar dos expresiones que empiezan por M como ayuda para memorizar
3. Dar una definición científica completa de mutation

Elige la palabra que presenta daily review como el proceso que fortalece los recuerdos: Stronger memories are built ___ daily review.

1. through
2. across
3. inside

¿Qué oración usa affect de forma natural para decir que la temperatura puede influir en una tasa medida?

1. Temperature can effect the reaction rate.
2. Temperature can affect on the reaction rate.
3. Temperature can affect the reaction rate.

Completa el resultado hipotético con la expresión objetivo: If we removed one wheel, that ____ how the cart moves.

¿Qué oración describe correctamente un movimiento hacia un destino?

1. New families flow out of the region.
2. New families immigrate to the region.
3. New families emigrate from the region.

¿Qué oración describe correctamente un movimiento para alejarse de la isla?

1. Many families emigrate from the island.
2. Many families flow into the island.
3. Many families immigrate to the island.

Completa con una palabra la estructura formal para nombrar algo: Researchers refer to this behavior ____ mimicry.

Un informe dice que cada uno de cuatro métodos no logra producir resultados fiables. ¿Qué oración expresa ese significado?

1. We tested four methods. One of them does not lead to reliable results.
2. We tested four methods. None of them lead to reliable results.
3. We tested four methods. Not all of them lead to reliable results.

¿Qué oración significa que ninguna otra llave puede abrir el armario?

1. The silver key is the only key that opens the cabinet.
2. The silver key is one key that opens the cabinet.
3. The silver key opens only the cabinet.

Completa la oración con la expresión de tres palabras de esta lección que significa estar más adaptado a algo: Camels are ____ desert conditions.

¿Qué significa “Nature votes thumbs up” en el ejemplo?

1. La naturaleza celebra literalmente una votación y toma una decisión consciente.
2. Todas las adaptaciones reciben el mismo resultado de la naturaleza.
3. La selección natural tiende a favorecer las adaptaciones que funcionan bien en su entorno.

Completa la oración con la expresión gestual de tres palabras que significa “rechazó”: The committee gave a ____ the unsafe proposal.

Completa la oración con be replaced by en la forma correcta: Next month, the old software will ____ a safer system.

¿Qué oración usa correctamente those that para evitar repetir el sustantivo plural batteries?

1. These batteries last longer than that came with the camera.
2. These batteries last longer than those that came with the camera.
3. These batteries last longer than those comes with the camera.

Completa la oración con la estructura objetivo que relaciona un caso concreto con una categoría: A triangle ____ a polygon.

Completa la oración con la estructura objetivo que indica que una característica resulta útil dentro de una actividad: Good balance ____ gymnastics.

¿Qué oración usa correctamente allow + objeto + to + verbo para indicar que una función hizo posible una acción?

1. The zoom feature allowed users to read the tiny text.
2. The zoom feature allowed users read the tiny text.
3. The zoom feature allowed to users read the tiny text.

¿Qué verbo completa mejor esta oración científica? Skin cells can ___ vitamin D when exposed to ultraviolet light.

1. synthesize
2. assemble
3. summarize

Completa la oración con la expresión de la lección: Carrying extra weight ____ the uphill race.

Completa con la expresión de causa y resultado en pasado de la lección: A broken pipe ____ serious water damage.

En esta oración, ¿qué significa decreased fertility?

1. Una disminución de la capacidad del suelo para cultivar plantas
2. Un nivel más bajo de fuerza física
3. Una menor capacidad o éxito para producir descendencia

¿Qué efecto informativo crea Even the thumb itself?

1. Limita la afirmación a un gesto con el pulgar en lugar del pulgar físico.
2. Añade el pulgar como un ejemplo algo sorprendente y centra la atención en el propio pulgar.
3. Dice que el pulgar tiene un tamaño promedio.

Completa la oración con la expresión pasiva formal de esta lección: In the manual, the emergency shutoff ____ the red switch.

En microevolution, ¿qué indica el prefijo micro-?

1. El cambio es de pequeña escala.
2. El cambio solo puede verse con un microscopio.
3. El cambio ocurre en un solo instante.

Completa la oración colocando may, eventually y lead to en el orden correcto: Repeated small leaks ____ serious water damage.

¿Qué término completa mejor la oración? The process in which one ancestral population splits and forms new species is called ___.

1. microevolution
2. macroevolution
3. speciation

Completa la oración con la expresión que significa «tener un vínculo ancestral con»: The domestic cat ____ wildcats.

En la frase a single common ancestor, ¿qué significa common?

1. encontrado con frecuencia
2. corriente y poco destacable
3. compartido por más de una línea de descendencia

En la oración, ¿qué significa are connected back in time?

1. Viajaron físicamente al pasado.
2. Sus relaciones pueden rastrearse hacia el pasado.
3. Todos aparecieron exactamente al mismo tiempo.

¿Qué comunica principalmente el hablante al llamar a la mano an engineering masterpiece?

1. Que un ingeniero humano la construyó personalmente.
2. Que es una herramienta corriente con un diseño sencillo.
3. Una gran admiración por su estructura muy eficaz y compleja.

Completa la oración con la expresión temporal enfática de la lección: The canyon formed ____.

Al final de una lección, un profesor pregunta: 'Can you recall the three steps from memory?' ¿Qué te está pidiendo que hagas?

1. Aprender tres pasos completamente nuevos.
2. Recordar los pasos sin mirar los apuntes.
3. Leer los pasos en voz alta desde la pantalla.

En el ejemplo, ¿qué le indica hit rewind al espectador que haga?

1. Pulsar o seleccionar el control de rebobinado para volver atrás.
2. Golpear el dispositivo de reproducción.
3. Saltar a una parte posterior.

¿Por qué el hablante lo llama five-fingered high five?

1. Para pedir al público que cuente los dedos de otra persona.
2. Para describir una categoría científica de manos.
3. Para celebrar el éxito y relacionar de forma juguetona el gesto con el tema de los cinco dedos.