Coca-Cola que se congela sola (¡El truco que funciona con cualquier refresco!): apuntes para aprender inglés
TKOR
Descripción: una bebida gaseosa enfriada bajo cero se vuelve granizado al liberar la presión o tocar un cristal de hielo. Principales puntos de inglés: 1. on command. — Bloques formulaicos y colocaciones: entender que un resultado aparece al activarlo y usar la expresión para acciones o efectos controlados por una señal. 2. ice up — Verbos frasales: reconocer que un líquido se congela o se forma hielo, no que algo solo se enfría. 3. it's the water in the drink that's actually freezing. — Gramática y patrones oracionales: interpretar una construcción hendida que enfoca water como responsable y usarla para corregir una suposición.
En esta lección
and pour out an instant slushy on command. Frases
0:03y servir un granizado instantáneo cuando quieras.
With this one simple trick, ... como gancho de tutorial que promete un resultado fácil
With this one simple trick funciona como un gancho: presenta un método que parece fácil antes del resultado prometido. With introduce el medio; es decir, al usar este truco, el espectador podrá obtener el resultado que se describe después. Aquí, trick significa una técnica útil, no un engaño ni un truco de magia. Este inicio hace que la tarea parezca sencilla y da al público un motivo para seguir mirando, un patrón común en tutoriales y contenido promocional.
Práctica
¿Qué función cumple la frase inicial en esta oración?
- Advierte que el hablante está a punto de engañar al espectador.
- Dice que el resultado ocurrió por accidente.
- Presenta primero un método fácil para que el resultado prometido parezca alcanzable.
Ver respuesta
Presenta primero un método fácil para que el resultado prometido parezca alcanzable.
On command: un resultado controlado que se activa con una señal
On command significa que algo ocurre cuando se da una señal o instrucción, y suele sugerir una respuesta inmediata, fiable y controlada. En esta oración, indica que la persona puede hacer que aparezca el efecto de granizado cuando lo decida, en vez de que ocurra por accidente. Un command no tiene que ser una orden hablada. El desencadenante también puede ser una señal, un botón, un gesto o una acción planeada.
Práctica
Completa la oración con la frase de dos palabras de esta lección que significa “cada vez que se da una señal”: The trained dog can sit ____.
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on command
secret to making: to + gerundio
En secret to making, to es una preposición vinculada al sustantivo secret. La frase significa la clave o el método para conseguir un resultado. Una preposición puede ir seguida de un sustantivo o de una forma en -ing, así que secret to making es correcto. Compáralo con secret to success, donde success es un sustantivo. Secret to make no es la estructura adecuada aquí.
Práctica
Usa la forma correcta de make: The secret to ____ fluffy pancakes is not stirring the batter too much.
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making
grab a bottle of room temperature soda Frases
0:33coge una botella de refresco a temperatura ambiente
room temperature como descripción de temperatura
Room temperature describe un estado térmico: el refresco no está ni refrigerado ni calentado, sino a la temperatura habitual de un espacio interior. En el subtítulo, las dos palabras funcionan juntas delante de soda como un modificador compuesto. No significa que el refresco simplemente esté dentro de una habitación. La misma idea puede aparecer delante de un sustantivo, como en room temperature water, o después de un sustantivo con at: Keep the water at room temperature.
Práctica
Completa con la expresión cotidiana que indica una temperatura interior normal: Let the butter soften to ____ before baking.
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room temperature
as much ... as we can get para indicar la cantidad máxima alcanzable
En as much pressure ... as we can get, as much introduce una cantidad del sustantivo incontable pressure, y la oración posterior con as marca el límite superior. Aquí, as we can get significa «hasta la mayor cantidad que realmente podamos producir». El infinitivo to build up inside indica lo que hará la presión y está dentro del marco de cantidad más amplio. El patrón reutilizable es as much + sustantivo incontable + as + sujeto + can; se pueden insertar otros elementos cuando la oración los necesite.
Práctica
¿Qué oración usa correctamente el patrón para expresar «la mayor cantidad de agua que podemos obtener»?
- We want as much water as we can get.
- We want as much water than we can get.
- We want as many water as we can get.
Ver respuesta
We want as much water as we can get.
build up con el sentido de «acumularse gradualmente»
Build up significa «aumentar o acumularse gradualmente». Aquí, pressure es lo que se acumula dentro, así que el verbo compuesto se usa de manera intransitiva: pressure builds up. No significa construir un objeto físico. Build up se centra en un proceso que se desarrolla con el tiempo y también es natural con tension, dirt, traffic o excitement.
Práctica
En la oración “Pressure can build up in a closed container,” ¿qué significa build up?
- Puede aumentar gradualmente dentro.
- Alguien puede construirla con piezas.
- Puede desaparecer de inmediato.
Ver respuesta
Puede aumentar gradualmente dentro.
and set them in the freezer for 3 hours and 15 minutes.
0:43y las he metido en el congelador durante 3 horas y 15 minutos.
This is the point when they're colder than freezing, Vocabulario
0:47Este es el punto en el que están más frías que la congelación,
“colder than freezing” frente a “not actually frozen”
Aquí, “colder than freezing” significa que la temperatura está por debajo del punto de congelación. Describe una condición de temperatura, no un cambio ya completado. “Not actually frozen” significa que el líquido no se ha convertido en hielo sólido. Por eso, un líquido puede estar por debajo de su punto de congelación y seguir en estado líquido durante un tiempo.
Práctica
¿Qué oración significa que el líquido está por debajo de su punto de congelación, pero aún no se ha convertido en hielo?
- It is colder than freezing, but not actually frozen.
- It is frozen, so it has already turned into ice.
- It is warmer than freezing and has not frozen.
Ver respuesta
It is colder than freezing, but not actually frozen.
Now, you can show your friends that it's just a normal soda,
0:52Ahora, puedes mostrar a tus amigos que es solo un refresco normal,
but watch what happens if we simply release the pressure, Notas
0:54pero mira lo que pasa si simplemente liberamos la presión,
“watch what happens” como señal para el próximo resultado
“Watch what happens” es un imperativo que dirige la atención del público hacia el resultado que está a punto de aparecer. En la oración, se dice justo antes de liberar la presión, de modo que señala esa acción como el momento importante que hay que observar. Esta señal ayuda a organizar una demostración o una historia: primero se anuncia el próximo resultado y luego se realiza la acción clave. Aquí, watch significa “presta atención al siguiente cambio visible”, no simplemente “sigue viendo todo el video”.
Práctica
Completa la señal de la demostración con la expresión de la lección: Now, ____ when I press this button.
Ver respuesta
watch what happens
release the pressure: liberar la presión
En esta frase, release the pressure significa permitir que baje la presión dentro de una botella cerrada. Pressure es el estado abstracto que se reduce; aquí release no significa soltar un objeto físico. La combinación reutilizable es release the pressure, y a menudo se indica el método, como abrir una tapa o una válvula.
Práctica
Completa la oración con la combinación objetivo que significa «permitir que baje la presión en un sistema cerrado»: Open the valve slowly to ____.
Ver respuesta
release the pressure
turn it upside down: ponerlo boca abajo
Turn it upside down significa girar el objeto hasta que la parte superior quede abajo y la inferior arriba. Aquí, it es el objeto que se gira, así que la frase describe un cambio literal de posición. La estructura es turn + objeto + upside down: turn the box upside down. Con un pronombre, este va antes de upside down, como en turn it upside down.
Práctica
Quieres que alguien coloque un frasco cerrado sobre la mesa con la tapa abajo. ¿Qué instrucción es correcta?
- Turn it around.
- Turn it inside out.
- Turn it upside down.
Ver respuesta
Turn it upside down.
the entire bottle has turned to an icy soda slush.
1:01toda la botella se ha convertido en un granizado helado de refresco.
get a good idea of: formarse una idea bastante clara
En esta oración, get a good idea of significa «formarse una comprensión o impresión bastante clara de algo». Ver el granizado a través del vaso permite juzgar mejor su espesor. Aquí, idea significa comprensión o impresión, no una ocurrencia creativa. El patrón get a good idea of + sustantivo o cláusula, como how thick it is, indica que una evidencia ayuda a entender algo sin afirmar que se trate de una medición exacta.
Práctica
En el sitio web de un museo, ¿qué significa “These photos give you a good idea of the room's size”?
- Ofrecen un plan ingenioso para cambiar la habitación.
- Ayudan a entender con bastante claridad el tamaño de la habitación.
- Indican las medidas oficiales exactas de la habitación.
Ver respuesta
Ayudan a entender con bastante claridad el tamaño de la habitación.
you can see it's a light and fluffy delicious carbonated ice.
1:11puedes ver que es un hielo carbonatado, ligero, esponjoso y delicioso.
Now, let's try removing the pressure very slowly. Gramática
1:15Ahora, vamos a intentar liberar la presión muy lentamente.
let's try removing: probar un método con try + -ing
Let's hace una propuesta para que el hablante y el oyente actúen juntos. Try removing usa try + -ing para presentar la liberación muy lenta de la presión como un método que se va a probar para ver qué ocurre. El patrón reutilizable let's try + -ing significa «probemos esta acción como posible solución o experimento». Se centra en si el método funciona, no principalmente en lo difícil que sea realizar la acción.
Práctica
¿Qué sugiere de forma más natural “Let's try removing the lid”?
- Esforzarse mucho por quitar la tapa porque es difícil.
- Usar la acción de quitar la tapa como método y ver si ayuda.
- No quitar la tapa.
Ver respuesta
Usar la acción de quitar la tapa como método y ver si ayuda.
take a bit of patience: requerir algo de paciencia
En esta oración, take significa «requerir», no «tomar» ni «llevar». Es todo el proceso el que requiere paciencia. A bit of suaviza la advertencia. No siempre indica una cantidad mínima; prepara de manera cortés a la otra persona para una tarea que puede llevar tiempo.
Práctica
Completa la oración con la expresión de esta nota que significa «requerir algo de paciencia»: Putting this 500-piece puzzle together is going to ____.
Ver respuesta
take a bit of patience
get the cap off: lograr quitar la tapa
Get the cap off significa lograr quitar la tapa. Aquí get no significa «recibir» ni «obtener»; indica que se alcanza el resultado de que la tapa ya no esté puesta. El patrón es get + objeto + off. Resulta útil cuando quitar algo requiere esfuerzo o cuando importa destacar que se logró.
Práctica
Usa el pasado de get + objeto + off para completar la oración: The sticker was stuck, but I finally ____.
Ver respuesta
got it off
If you pour it into a frosty bowl that just came out of the freezer,
1:24Si lo viertes en un cuenco helado recién salido del congelador,
ice up: formar hielo o quedar cubierto de hielo
En esta oración, ice up es un verbo frasal que significa «empezar a formar hielo» o «quedar cubierto de hielo». El refresco no solo se enfría: se forman cristales de hielo visibles. La partícula up destaca el estado helado que resulta del cambio. En otros contextos, las superficies o las máquinas pueden ice up cuando se forma hielo sobre ellas, lo que puede dificultar su uso.
Práctica
¿Qué expresión completa mejor la oración? On a freezing, damp morning, the car windows may ___.
- ice up
- add ice
- cool down
Ver respuesta
ice up
right before your eyes: verlo mientras sucede
Right before your eyes significa «en un lugar donde puedes ver directamente cómo ocurre». Right intensifica la expresión y hace que el suceso parezca inmediato, evidente y, a menudo, sorprendente. Aquí, before conserva un uso espacial antiguo que significa «delante de», no «antes que». La expresión no quiere decir que algo ocurra antes de que los ojos hagan algo.
Práctica
¿Qué expresión completa mejor la oración si todos vieron cómo ocurría el cambio? During the experiment, the liquid turned bright pink ___.
- right before our eyes
- before we knew it
- out of sight
Ver respuesta
right before our eyes
You could try keeping your soda liquefied by pouring it in a clean bowl, Gramática
1:33Podrías intentar mantener tu refresco líquido vertiéndolo en un cuenco limpio,
keep + objeto + participio pasado en keeping your soda liquefied
En keeping your soda liquefied, keep va seguido de un objeto (your soda) y un participio pasado (liquefied). Aquí, liquefied describe el estado del refresco: permanece líquido. Usa keep + objeto + participio pasado cuando algo deba mantenerse en un estado resultante o pasivo, como en keep the door closed. El participio no es una segunda acción realizada por keep.
Práctica
¿Qué oración usa keep + objeto + participio pasado para indicar que las ventanas deben permanecer aseguradas?
- Keep the windows lock.
- Keep locking the windows.
- Keep the windows locked.
Ver respuesta
Keep the windows locked.
then freezing it by dropping in one flake of ice.
1:37y luego congelarlo echándole un copo de hielo.
These crystals will grow rapidly until your entire bowl is filled,
1:40Estos cristales crecerán rápidamente hasta llenar todo el cuenco,
and now we have another chilled soda ready for your enjoyment.
1:44y ahora tenemos otro refresco helado listo para que lo disfrutes.
you'll notice that the crystals collect at the top.
1:49notarás que los cristales se acumulan en la parte superior.
On a bigger scale como transición a un nivel más amplio
On a bigger scale indica al oyente que debe pasar del caso pequeño que acaba de mencionarse a un nivel de observación mayor. En esta oración, introduce lo que sucede en un recipiente más grande, como un vaso. La expresión funciona como una señal que organiza la explicación al mostrar que el siguiente punto se aplica en un nivel físico o figurado más amplio. Aquí, scale significa tamaño o alcance, no una balanza ni un conjunto de marcas graduadas.
Práctica
Un equipo prueba primero un plan de reciclaje en un aula y después habla de usarlo en toda la escuela. ¿Qué oración señala mejor ese cambio?
- The team put the recycling bins on a weighing scale.
- On a bigger scale, the whole school could use the same plan.
- The team moved to a bigger room before discussing the same classroom plan.
Ver respuesta
On a bigger scale, the whole school could use the same plan.
get them to spread out: estructura get + objeto + to + verbo
En get them to spread out, get + objeto + to + verbo en forma base significa lograr que el objeto haga algo o persuadirlo para que lo haga. Aquí, them se refiere a los cristales, y spread es la acción que se consigue que realicen. Get no significa obtener. Esta estructura suele sugerir que se usa algún método, esfuerzo o estímulo para producir el resultado. La frase inicial To get... expresa propósito: lo que sigue se hace para que los cristales se dispersen.
Práctica
¿Qué oración usa correctamente get + objeto + to + verbo para indicar que el guía logró que los visitantes esperaran afuera?
- The guide got the visitors wait outside.
- The guide made the visitors to wait outside.
- The guide got the visitors to wait outside.
Ver respuesta
The guide got the visitors to wait outside.
spread out: separarse y ocupar un área más amplia
Spread out aquí significa pasar de estar juntos en un grupo a ocupar un área más amplia. En la oración, los cristales primero están agrupados y después quedan más separados; out resalta ese resultado. Aquí, spread out no lleva objeto. Los cristales son las cosas que se separan, y el sujeto puede ser una persona, varias personas o cosas.
Práctica
Completa la oración con la expresión de dos palabras de esta nota que significa separarse más: The children are standing too close together, so please ____.
Ver respuesta
spread out
give it a little swirl: dar un giro suave
En give it a little swirl, give funciona como verbo ligero: la acción principal está en el sustantivo swirl. El patrón give + objeto + a + sustantivo de acción expresa una acción breve aplicada al objeto. Aquí, it se refiere a la bebida, y a little swirl significa moverla suavemente en un pequeño círculo por un momento. Suena menos fuerte que pedir que se mezcle bien con stir.
Práctica
Completa la instrucción con la expresión de la lección: Hold the glass upright and ____.
Ver respuesta
give it a little swirl
You should see the whole drink quickly ices over. Phrasal verbs
1:57Deberías ver que toda la bebida se congela rápidamente.
ice over: cubrirse de hielo
Ice over es un verbo frasal que significa quedar cubierto por una capa de hielo. El sujeto es the whole drink, por eso el verbo lleva -s: ices. La frase indica que la congelación se extiende rápidamente por la bebida. Over señala el resultado de cobertura: la bebida termina cubierta de hielo o congelada en su superficie. No significa que el hielo esté situado encima de la bebida.
Práctica
¿Qué oración usa ice over con el sentido de «quedar cubierto por una capa de hielo»?
- She covered the bowl with a lid.
- The airplane's controls iced up and became hard to move.
- The pond iced over during the night.
Ver respuesta
The pond iced over during the night.
If you're wondering why ..., it's because ...: de la pregunta a la causa
Aquí, if you're wondering why this works no establece una condición real. El hablante anticipa de forma cortés una pregunta que el oyente quizá ya tenga. It's because introduce la respuesta y señala directamente la causa. Las dos partes llevan con naturalidad de una pregunta esperada con por qué a su explicación: If you're wondering why X, it's because Y.
Práctica
Completa la estructura de pregunta y causa con el patrón exacto de la lección: "____ the screen went dark, ____ the battery ran out."
Ver respuesta
If you're wondering why · it's because
Supercooled: por debajo del punto de congelación, pero aún líquido
Supercooled describe un líquido que está por debajo de su punto normal de congelación, pero que no se ha vuelto sólido. Es un término científico preciso, no solo una forma más intensa de decir very cold. Un líquido superenfriado puede seguir líquido hasta que una alteración o un cristal diminuto que actúe como inicio provoque la congelación. En esta oración, la palabra explica por qué el líquido puede congelarse muy rápido.
Práctica
¿Qué estado puede describirse correctamente como supercooled?
- Cualquier bebida que se sienta un poco fría
- Agua que ya se ha convertido en hielo sólido
- Un líquido por debajo de su punto de congelación que aún no se ha congelado
Ver respuesta
Un líquido por debajo de su punto de congelación que aún no se ha congelado
wants to freeze ... needs some help getting started: personificación
En esta oración, wants y needs dan al líquido deseos propios de una persona. El líquido no piensa ni elige de verdad; es una personificación que ayuda a imaginar el proceso científico. La idea es que el líquido está listo para congelarse, pero todavía no ha comenzado a formar hielo. Una pequeña alteración, un cristal de hielo o una superficie pueden darle un punto de inicio a la formación del hielo.
Práctica
¿Qué significa aquí “the liquid wants to freeze and needs some help getting started”?
- El líquido tiene sentimientos y le está pidiendo ayuda a una persona.
- El líquido intenta mantenerse caliente y evitar convertirse en hielo.
- El líquido está listo para congelarse, pero algo debe activar la formación del hielo.
Ver respuesta
El líquido está listo para congelarse, pero algo debe activar la formación del hielo.
and every sports drink that I've tried Gramática
2:10y con todas las bebidas deportivas que he probado
that I've tried: limitar every a la experiencia personal
that I've tried es una oración de relativo especificativa. Indica qué bebidas cuentan: las que el hablante ha probado personalmente. Por eso, every no significa todos los refrescos o todas las bebidas deportivas del mundo. I've tried está en present perfect. Conecta las pruebas del pasado con la experiencia del hablante hasta ahora, por lo que la afirmación se basa en pruebas personales y es más prudente que una afirmación sin límites.
Práctica
Completa la afirmación prudente con that + el present perfect de try: Every app ____ has been easy to use.
Ver respuesta
that I've tried
because it's the water in the drink that's actually freezing. Gramática
2:12porque lo que realmente se congela es el agua de la bebida.
it's the water ... that's actually freezing: la oración hendida con it
El patrón it is X that ... es una oración hendida con it. Aquí, it's no se refiere a una cosa mencionada antes; abre la estructura. The water in the drink es la información destacada, y that's actually freezing indica qué sucede con ese elemento destacado. El hablante usa esta estructura para corregir qué parte se congela: es el agua, no el jarabe. Puedes usarla para identificar a una persona, cosa, lugar, razón o momento clave con más énfasis que en una oración simple.
Práctica
¿Qué oración usa una estructura hendida con it para corregir la idea de que el jarabe se congela?
- The syrup freezes, not the water.
- The water freezes, but the syrup stays liquid.
- It's the water that freezes, not the syrup.
Ver respuesta
It's the water that freezes, not the syrup.
the syrup gets trapped between the ice crystals, Gramática
2:16el jarabe queda atrapado entre los cristales de hielo,
gets trapped: una pasiva con get que indica cambio de estado
En gets trapped, get + participio pasado forma una pasiva con get. El jarabe no atrapa nada; algo hace que pase a estar atrapado. En comparación con is trapped, gets trapped presta más atención al cambio o al suceso. Por eso resulta útil en explicaciones de procesos y en relatos donde un hecho produce un resultado.
Práctica
¿Qué oración destaca mejor el momento en que la bufanda pasa a estar atrapada?
- The scarf is trapped behind the door.
- The scarf gets trapped when the door closes.
- The scarf traps the door.
Ver respuesta
The scarf gets trapped when the door closes.
keep in mind that every freezer is a little different, Frases
2:22ten en cuenta que cada congelador es un poco diferente,
keep in mind that: introducir una condición
Aquí, keep in mind that introduce un dato que hay que considerar al seguir el consejo. La frase presenta el hecho de que cada congelador es diferente como una condición capaz de afectar el resultado; no pide memorizarlo para siempre. La estructura es keep in mind that + oración. Es una manera suave de añadir una advertencia o limitación importante antes de la siguiente instrucción.
Práctica
Completa la oración con la expresión de cuatro palabras de la lección que introduce con suavidad una condición importante: Before you start, ____ the oven heats unevenly.
Ver respuesta
keep in mind that
so just play around with the time it takes to get your best results. Notas
2:25así que simplemente juega con el tiempo que tarda para obtener los mejores resultados.
play around with: experimentar mediante pequeños cambios
Aquí, play around with significa probar distintos valores y hacer pequeños ajustes hasta que algo funcione bien. El hablante propone experimentar con el tiempo de congelación, no jugar literalmente con el tiempo. La estructura es play around with + algo modificable. Presenta el proceso como flexible y de bajo riesgo, con la posibilidad de probar más de una opción.
Práctica
Completa la oración con el verbo frasal informal de tres palabras de la lección que significa “experimentar con”: You can ____ the font size until the page looks right.
Ver respuesta
play around with
the time it takes to + verbo: la duración necesaria
En el sintagma nominal the time it takes to get your best results, it takes to get your best results es una oración de relativo que describe time. Se ha omitido el relativo that: the time (that) it takes to get your best results. El patrón the time it takes to + verbo significa «la cantidad de tiempo necesaria para hacer algo». Aquí, it es el sujeto anticipatorio de la construcción con take; no se refiere a ningún objeto. Todo el sintagma nombra la duración que el hablante propone ajustar.
Práctica
Completa la oración con el patrón que significa «la cantidad de tiempo necesaria»: We measured ____ charge the tablet.
Ver respuesta
the time it takes to
but you have to release the pressure very, very slowly Discurso
2:32pero tienes que liberar la presión muy, muy lentamente
very, very slowly: repetición para dar mucho énfasis
En very, very slowly, la repetición de very intensifica el grado de slowly. Significa que la acción debe hacerse con extrema lentitud, no que haya dos etapas lentas distintas. La repetición también hace que esta instrucción destaque como la advertencia clave. Al hablar, repetir una palabra de grado como very puede añadir urgencia y preparar al oyente para un mal resultado si no sigue la instrucción.
Práctica
¿Qué comunica very, very slowly en esta oración? You have to open the valve very, very slowly.
- Abrirla lentamente al principio y después rápidamente.
- Abrirla a una velocidad extremadamente lenta porque la manera de hacerlo es importante.
- Abrirla en dos etapas lentas separadas.
Ver respuesta
Abrirla a una velocidad extremadamente lenta porque la manera de hacerlo es importante.
El do enfático en do get
En esta oración afirmativa, do añade énfasis a get. Significa «cuando de verdad logres abrirlas», sobre todo después de que abrirlas haya resultado difícil. Do no sustituye a get ni convierte la oración en una pregunta. Usa do/does/did + la forma base del verbo para confirmar con fuerza un hecho, responder a una duda o destacar un resultado tras una dificultad. El tiempo verbal lo marca do, does o did.
Práctica
Completa la oración con el do enfático y la forma base get: Even though the lid is tight, when you ____ it open, the button will pop up.
Ver respuesta
do get
you'll see the trick works exactly the same as the others. Frases
2:38verás que el truco funciona exactamente igual que los demás.
La expresión comparativa exactly the same as
Exactly the same as significa que dos cosas coinciden por completo en el aspecto del que se habla. Aquí, el truco funciona exactamente como funcionó con los recipientes mostrados antes. La estructura es (exactly) the same as + la persona, cosa o idea con la que se compara. Exactly refuerza same y as introduce el elemento de comparación.
Práctica
Completa la comparación con la expresión de cuatro palabras que significa «completamente idéntico a»: This key looks ____ the one I lost.
Ver respuesta
exactly the same as
Well, now you know how to super chill your favorite soft drink Notas
2:41Bueno, ahora ya sabes cómo súper enfriar tu refresco favorito
Super chill como frase verbal para enfriar por debajo del punto de congelación
En esta oración, super chill es una frase verbal: super intensifica chill y your favorite soft drink es su objeto. Aquí significa enfriar la bebida por debajo de su punto normal de congelación mientras sigue líquida. El término científico en inglés para este proceso es supercool. La frase no significa que la bebida esté relajada ni describe solo el hecho de enfriarla de manera normal.
Práctica
En la oración This method can super chill the water without freezing it, ¿qué significa super chill?
- Enfriar el agua por debajo del punto de congelación mientras permanece líquida
- Hacer que el agua se sienta relajada
- Poner el agua en el refrigerador hasta que esté fría de manera normal
Ver respuesta
Enfriar el agua por debajo del punto de congelación mientras permanece líquida
and master the art of the 3-second slushy. Modismos
2:44y dominar el arte del granizado en 3 segundos.
Now you know how to... como cierre de un tutorial
Now you know how to presenta la habilidad que se acaba de mostrar al público. Aquí reúne toda la demostración en un solo resultado: quien mira ha aprendido el método para superenfriar una bebida y preparar rápidamente un granizado. Know how to + verbo significa tener los conocimientos o el método necesarios para hacer algo. Presenta los pasos anteriores como una nueva capacidad; no afirma que la persona ya los haya probado con éxito.
Práctica
Completa el cierre del tutorial con la frase de la lección: The steps are finished. ____ connect the speaker to your phone.
Ver respuesta
Now you know how to
master the art of: llegar a dominar una habilidad
En master the art of the 3-second slushy, master the art of significa llegar a hacer algo con mucha destreza. Art es una metáfora para una habilidad que requiere conocimientos prácticos y práctica; no se refiere solo a pintar o dibujar. La estructura es master the art of + sustantivo o verbo en -ing, como en master the art of conversation y master the art of making pancakes. Aquí presenta con humor un granizado muy rápido como si fuera un oficio especial.
Práctica
¿Qué oración muestra que Priya llegó a ser muy hábil decorando pasteles?
- Priya read an article about decorating cakes.
- After years of practice, Priya mastered the art of decorating cakes.
- Priya watched someone decorate a cake.
- Priya wants to try decorating a cake.
Ver respuesta
After years of practice, Priya mastered the art of decorating cakes.