¡La nueva amiga de Peppa Pig, Kylie la Canguro! ¡Hacer nuevos amigos es muy divertido!: apuntes para aprender inglés

¿Qué oración dice de forma natural que Ben es el hermano menor de quien habla?

1. This is my short brother Ben.
2. This is my little brother Ben.
3. This is my small brother Ben.

Completa la oración con la forma de present perfect de come: Our neighbors ____ to visit, so they are here with us now.

¿Qué función cumple Good day en “Good day, Mr. Pig.”?

1. Le desea al señor Cerdo un día agradable mientras se marcha.
2. Dice que el día ha sido agradable.
3. Saluda al señor Cerdo de una manera cortés y algo marcada.

Completa la breve pregunta de seguimiento con la expresión objetivo: We met at the library last year. ____?

¿Qué expresión se refiere a un momento no especificado del pasado?

1. in a while
2. a while back
3. for a while

En You said we could visit anytime, ¿qué expresa principalmente could?

1. Una visita que ya ha terminado
2. Capacidad física para hacer una visita
3. Permiso procedente de una invitación anterior

Usa la forma de present perfect de move: Since we last spoke, I ____ to Bristol.

En una actualización familiar, ¿qué significa de forma más natural "Since then, we've had twins"?

1. Cuidaron durante un tiempo a los gemelos de otra persona.
2. Llevaron a los gemelos de un lugar a otro.
3. Se convirtieron en padres de gemelos.

¿Qué oración le pide de forma natural a un niño que salude a la abuela?

1. Say hello to Grandma.
2. Tell hello to Grandma.
3. Speak hello to Grandma.

¿Qué significa Mummy Kangaroo's pocket en esta oración?

1. La bolsa del cuerpo de la madre canguro en la que lleva a su cría.
2. Una habitación pequeña donde Joey duerme por la noche.
3. Un bolsillo cosido a la ropa que lleva la madre canguro.

Completa la expresión ligera y humorística que indica que la actividad hace que quieras beber algo: Gardening in this heat is ____.

¿Qué oración usa traveling around con el sentido de moverse entre varios lugares?

1. All this traveling around is making me tired.
2. Traveling to the office takes an hour.
3. Traveling back home felt easy.

Le estás ofreciendo algo de beber a un invitado. ¿Qué frase es la más cortés y natural?

1. Do you want a drink?
2. You want a drink?
3. Would you like a drink?

Alguien te ofrece un poco de zumo y lo quieres. ¿Qué respuesta es cortés y natural?

1. No, thank you.
2. Yes, I am.
3. Yes, please.

Completa la respuesta con el fragmento de dos palabras aprendido arriba: "The café has lemon cake today." "____."

Después de probar una bebida, alguien dice "That's lovely." ¿Qué quiere decir?

1. Todavía no ha probado la bebida.
2. Piensa que la bebida no es segura.
3. Disfruta mucho de la bebida.

En esta oración, ¿qué comunica No worries.?

1. Estamos muy preocupados.
2. No tenemos ningún plan para el almuerzo.
3. Todo está bien; podemos encargarnos del almuerzo.

Completa el plan anunciado con la forma correcta de be going to: Lena has already decided to cook tonight. She ____ cook dinner at six.

Completa la construcción habitual con una preposición: At the campsite, we cooked lunch ____ a barbecue.

Completa la oración con el nombre fijo del alimento que describe una mazorca entera con los granos todavía unidos: Would you like some ____?

En una reunión informal, ¿qué significa "Cookies, anyone?"?

1. ¿Ya tiene todo el mundo una galleta?
2. ¿Alguien quiere una galleta?
3. ¿Quién trajo las galletas?

Completa la sugerencia con should y la forma base try: We ____ the new board game after lunch.

En “Hang on. I think this is the wrong address,” ¿qué función cumple Hang on.?

1. Pausa la conversación para introducir algo que el hablante acaba de notar.
2. Le dice a alguien que sujete un objeto con fuerza.
3. Les dice a todos que sigan avanzando sin detenerse.

Usa la expresión de la lección para invitar a Mia a participar en el juego: ____, Mia. We're starting now.

Completa la invitación con la contracción de let us: ____ draw a picture.

Completa la actividad con la expresión habitual para un movimiento vertical repetido: The children were jumping ____ in muddy puddles after the rain.

Completa la oración con la forma en -ing de dance: I like ____ after school.

Es obligatorio mostrar una entrada para poder acceder. ¿Qué oración lo expresa correctamente?

1. We want to show our tickets before we enter.
2. We have to showing our tickets before we enter.
3. We have to show our tickets before we enter.

Usa la forma negativa contraída de there be con any: There ____ clean plates on the table.

Coloca too, heavy y for en el orden correcto: This bag is ____ a small child.

Ahora el cielo está seco y quieres que el tiempo cambie. ¿Qué oración expresa mejor ese deseo?

1. I hope it doesn't rain.
2. I wish it would rain.
3. It rained yesterday.

El pícnic de mañana sigue previsto y quieres que haga tiempo seco. ¿Qué oración es la más natural?

1. I hope it doesn't rain.
2. I wish it weren't raining.
3. I know it won't rain.

En una conversación sobre rain, ¿qué significa We don't see much of it?

1. La lluvia no es común ni abundante donde vivimos.
2. A menudo miramos la lluvia desde casa.
3. No podemos ver la mayor parte de la lluvia.

Completa la oración con la expresión de dos palabras del ejemplo que significa «en el lugar donde vivo normalmente o de donde procedo»: Food is cheaper ____ than it is here.

Usa las palabras leave home early para completar el consejo: If you want to arrive on time, ____.

Usa el verbo laugh para completar la estructura causativa: The silly photo made us ____.

Usa good at y la forma correcta de swim para completar la oración: Ella is quite ____.

Un entrenador acaba de demostrar el movimiento correcto. Completa la frase que resume el método: That's ____ you do it.

Después de que alguien muestra cómo hacer una tarea, ¿qué función cumple de forma más natural Now, you try.?

1. Le cede el turno a la otra persona y la anima a intentarlo.
2. Indica que la otra persona ya ha terminado la tarea.
3. Pregunta a qué hora comenzará la tarea.

Completa la oración con la forma base del verbo entre paréntesis: An owl can ____ in the dark. (see)

Un narrador está presentando a un personaje nuevo llamado Leo the Lion. Completa la oración con la estructura Here is: ____ Leo the Lion.

Ves a dos amigos con cartas. Usa el presente continuo y el verbo play para completar la pregunta: ____ you ____ a game?

¿Qué respuesta elogia de manera más natural a alguien que acaba de terminar una tarea con éxito?

1. Never mind.
2. Well done!
3. Be careful!

Completa la comparación estándar con not as ... as: This room is not ____ quiet ____ the library.

Un amigo se detiene a mitad de una historia. ¿Qué oración lo anima más directamente a continuar?

1. Go ahead. You have my permission.
2. Go on. What happened next?
3. Go away. I need some quiet.

Completa la oración con el verbo frasal que significa “intentar impresionar deliberadamente a los demás”: Max kept doing extra tricks just to ____.

Completa la oración usando at y la forma correcta de solve: Of everyone in the club, Ava is the best ____ puzzles.

Completa la oración con la forma comparativa de fast y la palabra de comparación: In the race, Ana ran ____ anyone else.

Completa la oración con No one y can para decir que Leo es el corredor más rápido: ____ run faster than Leo.

En esta oración, ¿qué es un super space hopper?

1. Una máquina que lanza juguetes al aire
2. Un vehículo pequeño usado para viajar por el espacio exterior
3. Una pelota inflable grande sobre la que un niño se sienta para dar botes

Usa el pasado de do well, reforzado con really, para completar la oración: Maya ____ in the race.

Completa la estructura could...but..., que plantea un resultado mejor como posible y después presenta una limitación: I ____ finish sooner, ____ this computer is very slow.

Completa la oración con el atenuador de tres palabras de la lección: The chair is ____ uncomfortable, but I can use it.

Oyes un golpe repentino afuera y no sabes qué lo causó. ¿Qué reacción encaja mejor?

1. What will happen tomorrow?
2. What is that object?
3. What was that?

Ya le dijiste a un amigo a qué hora sale el último tren. ¿Qué oración remite claramente a esa afirmación anterior?

1. I just found out the last train leaves at ten.
2. Like I said, the last train leaves at ten.
3. By the way, the last train leaves at ten.

Una recepcionista debe decirle con cortesía a un huésped que no quedan habitaciones. ¿Qué oración suaviza mejor la mala noticia?

1. I'm glad we're fully booked tonight.
2. I'm afraid we're fully booked tonight.
3. I'm scared we're fully booked tonight.

Completa la oración con have to: The road is flooded, so we ____ take another route.

Un amigo propone salir de una película antes de que termine. ¿Qué respuesta cuestiona naturalmente la propuesta al señalar el resultado indeseado?

1. And miss the ending?
2. I miss the ending.
3. Did we miss the ending?

Completa la estructura conversacional británica de posesión: Ben ____ a new bike.

Completa la estructura shelter someone from something: The tent can shelter us ____ the rain.

Completa el aviso natural que indica que la comida ya se puede comer: ____.

Alguien saca unos aperitivos y pregunta: «Who's hungry?» ¿Cuál es la intención más probable?

1. Quejarse de que la gente está comiendo demasiado.
2. Exigir una lista exacta de todas las personas que tienen hambre.
3. Invitar amablemente a los demás a acercarse a comer.

Usa la forma correcta de stop para completar la oración sobre el resultado actual: The alarm has ____ ringing.

¿Qué oración usa correctamente make + objeto + adjetivo para describir un estado resultante?

1. Soft lighting makes the room calm and welcoming.
2. Soft lighting makes calm and welcoming the room.
3. Soft lighting makes the room to be calm and welcoming.

Completa la frase de demostración con la palabra que indica el método: This is ____ you fold the paper.

¿Qué oración expresa de forma natural que un juego parece entretenido?

1. That game looks a fun.
2. That game looks funny.
3. That game looks fun.

¿Qué hace but en la oración del ejemplo?

1. Desplaza el foco final de la habilidad general de quien habla a la habilidad más específica de Peppa.
2. Anula la afirmación de que a quien habla se le da bien saltar.
3. Repite el mismo elogio sin cambiar el foco.