¿Es posible viajar en el tiempo? - Colin Stuart: apuntes para aprender inglés

Completa la oración con la palabra que falta en daydream about + -ing: Maya daydreams ____ discovering a hidden island.

En una historia, ¿qué pide imaginar 'Let's fast forward ten years'?

1. Saltarse los años intermedios y pasar a un punto diez años después
2. Hacer que todo el mundo se mueva físicamente más rápido durante diez años
3. Reproducir otra vez desde el principio esos mismos diez años

Completa la oración con el marcador discursivo de dos palabras de la lección que introduce un beneficio adicional más fuerte: The library is open every day; ____, membership is free.

Completa la oración con la expresión de tres palabras de la lección para indicar que la tarea se completó antes de ahora: The background check has ____, so we can continue.

Completa la oración con la expresión que significa «posee actualmente el mejor logro registrado»: Maya ____ the most goals scored in one season.

Completa el sintagma nominal reducido que significa «el tiempo utilizado para reparar»: The weekly report shows the time ____ repairing each machine.

¿Qué significa time traveled into his own future en esta oración?

1. Experimentó una diminuta diferencia relativista en el tiempo transcurrido.
2. Avanzó 0,02 metros más por el espacio.
3. Eligió deliberadamente un lugar llamado «el futuro» y llegó allí.

Completa la oración con el término de la relatividad: A difference in elapsed time caused by relative motion or gravity is called ____.

Completa la estructura objetivo make + objeto + adjetivo: Lower prices might ____ electric cars commonplace.

En una explicación, ¿qué señala la expresión inicial To see why?

1. El hablante pide al público que mire un objeto sin explicar nada.
2. El hablante está a punto de explicar una razón o un mecanismo.
3. El hablante está terminando el tema con un resumen final.

Usa la expresión de tres palabras de esta lección que significa «el tiempo avanza»: Tree rings record the ____.

¿Qué oración invita a la audiencia a volver mentalmente a una década pasada para conocer el contexto?

1. We returned to Boston in the 1880s.
2. This device dates back to the 1880s.
3. We need to go back to the 1880s.

Completa la estructura the effect of X on Y: Scientists tested the effect ____ temperature ____ battery life.

Completa la comparación: The cyclists were riding in the same direction ____ the bus.

Completa la oración con la marca de infinitivo que requiere expect + objeto + infinitivo con to: The engineers expected the battery ____ last all day.

Completa la oración con la frase exacta que significa «hacia la dirección inversa»: The first bus went east, and the second bus went ____, toward the west.

¿Qué oración indica que un resultado no cambia aunque cambie la condición?

1. The answer remained the same no matter what method we used.
2. The answer was the same only when we used one method.
3. The answer changed because we used a different method.

En la oración, ¿qué significa the consequences of that never-changing speed of light?

1. los resultados teóricos o las implicaciones de la velocidad constante de la luz
2. un castigo por medir la luz de manera incorrecta
3. los pasos utilizados para cambiar la velocidad de la luz

Completa la oración escindida para destacar a Mia: ____ Mia ____ solved the puzzle first.

En la oración "The museum app opened the door into the world of ancient art," ¿qué significa opened the door into?

1. Abrió físicamente la entrada de una habitación.
2. Hizo imposible seguir explorando.
3. Creó una vía para empezar a explorar ese campo.

¿Cuál es la función principal de Imagine a man named Jack en esta explicación?

1. Demuestra que Jack es una persona histórica real.
2. Dice que Jack está soñando despierto.
3. Introduce una escena hipotética para el razonamiento que sigue.

Usa la forma en -ing de bounce y la expresión up and down: The child kept ____ a ball ____ during practice.

¿Qué expresión marca claramente los dos límites del intervalo de tiempo en esta oración? Only one minute passed ___.

1. between locking the door and starting the car
2. after locking the door
3. before starting the car

Completa el resultado hipotético pasado con la forma condicional perfecta de see: If the clouds had cleared, we ____ the stars.

Completa la oración con la forma en -ing de result y la preposición correcta: The pipe burst, ____ water flooding the room.

Usa la forma correcta de do para no repetir practices: Nina practices more often than her cousin ____.

Completa la fórmula con la frase que expresa una división: Density is mass ____ volume.

Completa la pregunta con la frase que introduce una nueva condición posible: But ____ the door is locked?

Completa con la estructura pasiva del presente simple be replaced with: In the new stage setup, the broken cable ____ a new one.

En la oración 'The mirrors bounce a beam of light between them,' ¿qué significa bounce?

1. Bloquean el haz por completo.
2. Sacuden el haz hacia arriba y hacia abajo.
3. Reflejan el haz de un lado a otro.

¿Qué señala aquí Except this time?

1. Una diferencia clave en una situación nueva pero parecida
2. Que la explicación anterior es totalmente incorrecta
3. La hora exacta del evento

¿Qué oración usa disagree on para nombrar el tema que se debate?

1. The engineers disagree with Maya.
2. The engineers disagree during the meeting.
3. The engineers disagree on the safest route.

¿Qué opción muestra correctamente cómo organiza la oración el razonamiento?

1. Concluye que la velocidad es diferente y después explica por qué la distancia es igual.
2. Describe tres hechos que ocurren al mismo tiempo sin sacar ninguna conclusión.
3. Presenta la condición de que la velocidad sea igual, la contrasta con una distancia diferente y concluye que el tiempo cambia.

¿Qué significa time must tick at different rates en esta oración?

1. El razonamiento lógico exige que el tiempo transcurra a velocidades diferentes.
2. El tiempo puede detenerse por completo para todos los observadores.
3. Alguien les ordena a los relojes que hagan un tictac más fuerte.

En la oración, ¿qué significa moving relative to each other?

1. moverse porque son parientes
2. moverse usando cada uno al otro como punto de referencia
3. moverse exactamente en la misma dirección y exactamente a la misma velocidad

Completa con el verbo de la lección que significa «hacer que los dos dispositivos muestren la misma hora»: Before the test, please ____ the two clocks.

¿Qué oración usa meet up de forma natural?

1. Let's meet up outside the library after school.
2. Let's meet up the homework after school.
3. Let's meet up our new teacher after school.

¿Qué significa less time would have elapsed en un resultado hipotético?

1. El reloj habría avanzado más despacio porque le quedaba poca batería.
2. Habría transcurrido una cantidad menor de tiempo.
3. Quedaría más tiempo antes de que pudiera producirse el resultado.

¿En qué oración es la lectura del reloj la fuente de información?

1. Because of the clock, the trip took two hours.
2. In my opinion, the trip took two hours.
3. According to the clock, the trip took two hours.

¿Qué función cumple balancing the fact that... en esta explicación?

1. Muestra cómo el resultado anterior compensa otra observación.
2. Afirma que la observación de Jill no es verdadera.
3. Describe a Jill manteniendo físicamente estable la luz.

Completa la oración colocando may, sound y crazy en el orden natural: This idea ____, but the evidence is strong.

¿Qué cambio crea el marco inicial but like any good scientific theory?

1. Afirma que todas las teorías científicas ya han sido demostradas como ciertas.
2. Dice que al hablante le gustan todas las teorías científicas.
3. Pasa de lo extraña que suena la idea a si puede ponerse a prueba.

Completa la oración con can y la forma pasiva de test: This safety feature ____ before launch.

¿Qué oración es gramaticalmente correcta y adecuada para un informe formal de viaje?

1. The researchers boarded the plane at dawn.
2. The researchers boarded on the plane at dawn.
3. The researchers boarded to the plane at dawn.

¿Qué significa super accurate atomic clocks en esta oración?

1. Son dispositivos extremadamente precisos para medir el tiempo.
2. Son relojes comunes que avanzan a una velocidad inusual.
3. Son relojes diseñados para advertir de un peligro atómico.

Completa la oración con la expresión que significa «ajustado para marcar la misma hora que»: Before takeoff, the camera clock was ____ the master clock.

En la oración, ¿qué significa clocks on board?

1. los relojes dejados en el lugar de origen
2. los relojes transportados en el vehículo
3. los relojes apoyados sobre una tabla de madera

¿A qué se refiere those left behind en la oración?

1. los relojes que permanecieron en el lugar de origen
2. las personas que estaban detrás de los relojes
3. los relojes transportados en el vehículo

Un científico encuentra un cambio extremadamente pequeño y difícil de medir. ¿Qué oración lo expresa con mayor precisión?

1. The change is minuscule.
2. The change is enormous.
3. The change is average.

Completa la estructura de cambios relacionados usando more y clearer: ____ you read, ____ the main idea becomes.

Completa la oración con el verbo frasal de dos palabras de esta lección que significa «acumularse hasta que el total importe»: Small daily costs can quickly ____.

¿Cuál es la principal función organizativa de “But what affects humans also affects machines”?

1. Sirve de puente entre un efecto sobre los seres humanos y el mismo tipo de efecto sobre las máquinas.
2. Rechaza el tema anterior y pasa a otro que no tiene relación.
3. Afirma que los seres humanos y las máquinas son idénticos en todos los aspectos.

¿Cuál es el nombre completo representado por las siglas GPS?

1. Global Positioning System
2. General Positioning Signal
3. Global Planetary Service

¿Qué oración describe de la forma más expresiva un movimiento extremadamente rápido e indica además una velocidad?

1. The spacecraft is floating quietly beside Earth.
2. The spacecraft is hurtling past Earth at thousands of miles an hour.
3. The spacecraft is moving near Earth.

Completa la oración con la forma correcta de kick in: The emergency generator usually ____ when the power fails.

Completa la oración con las formas correctas de cause y disagree with: A calibration error ____ the sensor ____ the reference meter.

Completa la advertencia con la condición abreviada de la lección: ____, the calculation error could affect every result.

Completa la oración con cause + objeto + infinitivo con to: A weak signal would ____ the device ____ lose accuracy.

Completa la oración con la expresión fija que significa «estar relacionado con»: What does this clue ____ the missing key?

Lee la oración: The probe was traveling close to the speed of light. ¿Qué describe close to?

1. La sonda estaba físicamente cerca de un haz de luz.
2. La velocidad de la sonda era casi tan alta como la velocidad de la luz.
3. La sonda ya había viajado más rápido que la luz.

¿Qué significa say en “The walk will take, say, twenty minutes”?

1. Introduce veinte minutos como ejemplo o estimación.
2. Garantiza que la caminata dura exactamente veinte minutos.
3. Le dice a alguien que pronuncie en voz alta las palabras twenty minutes.

En la frase resaltada, ¿qué significa “what seemed to you like 10 years”?

1. Un período que experimentaste como diez años, aunque otros observadores midieran una duración diferente.
2. Diez años que otra persona te pidió contar.
3. Exactamente diez años según la medición de todos los observadores.

¿Qué función cumple principalmente “Who knows what you'd see when you returned?” aquí?

1. Pide el nombre de una persona que ya conoce la respuesta.
2. Afirma que el hablante sabe con certeza qué ocurrirá.
3. Presenta un futuro incierto e invita al oyente a imaginar.

Completa la oración con la expresión concisa de dos palabras vista en la lección para indicar una causa: The museum closed early ____ a power outage.

Completa la oración con la expresión de cuatro palabras de esta lección que introduce el problema principal: The trip sounds exciting, but ____ the tickets are too expensive.

¿Qué oración usa not to mention de manera natural para añadir un punto más fuerte?

1. The walk is hard for adults, not mentioning small children.
2. The walk is hard for adults, not to mention small children.
3. The walk is hard for adults, not mention small children.

Usa la estructura get + object + up to + target para completar la oración: This engine can get the train ____ full speed in two minutes.

Elige la oración que usa una expresión de cantidad natural con el sustantivo incontable information.

1. The archive contains vast amount of information.
2. The archive contains vast amounts of information.
3. The archive contains vast numbers of information.

¿Qué significa enormous particle accelerators en esta oración?

1. máquinas científicas muy grandes que aceleran partículas
2. vehículos que llevan personas al espacio
3. baterías pequeñas que almacenan energía

¿Qué función cumple el Large Hadron Collider en la frase like the Large Hadron Collider?

1. una unidad para medir la velocidad de la luz
2. un ejemplo real de un enorme acelerador de partículas
3. el nombre de una nave espacial imaginaria

¿Qué oración dice que la velocidad del tren está cerca de 300 kilómetros por hora sin afirmar que sea exactamente 300?

1. The train is traveling at close to 300 kilometers per hour.
2. The train is traveling at exactly 300 kilometers per hour.
3. The train is traveling far below 300 kilometers per hour.

¿Qué oración presenta una capacidad como una posible condición futura y da un resultado incierto?

1. If we can repairing the sensor, the robot may work again.
2. Because we repaired the sensor, the robot is definitely working again.
3. If we can repair the sensor, the robot may work again.

¿Qué oración indica que los exploradores son trasladados a un momento posterior?

1. We may send the explorers from the future.
2. We may send the explorers into the future.
3. We may send the explorers in the future.

Usa bring with them en la forma en -ing: The hikers returned to camp, ____ enough water for everyone.