¿Puedes resolver el acertijo del puente? - Alex Gendler: apuntes para aprender inglés

¿Qué quiere decir principalmente el hablante con might not have been the best idea en esta oración?

1. Todavía no sabe si las prácticas existen.
2. Ahora piensa que aceptar las prácticas probablemente fue una mala decisión.
3. Cree que las prácticas fueron la mejor elección posible.

¿Qué oración usa una cláusula en -ing como sujeto para evaluar una acción?

1. We were checking the lock when the phone rang.
2. Checking the lock twice was a good idea.
3. She checked the lock twice before leaving.

¿Qué oración usa de manera natural just to para expresar un motivo pequeño y emplea el orden correcto de una pregunta indirecta?

1. I clicked the link just to seeing where it went.
2. I clicked the link just to see where did it go.
3. I clicked the link just to see where it went.

El hablante ya ha mencionado una mala decisión. ¿Qué oración añade una segunda de manera suave?

1. Either taking the shortcut or waiting was possible.
2. Taking the shortcut probably wasn't so smart either.
3. Taking the shortcut was definitely a smart choice too.

Completa el aviso urgente con la expresión exacta que desvía la atención del arrepentimiento hacia la acción: ____; we need to fix the problem now.

Completa la oración con get, away y la preposición necesaria para expresar “alejarse de un peligro”: We need to ____ the burning car.

Completa la presentación invertida con una apertura de tres palabras que signifique «que me acompañan»: ____ two guides and a medic.

Completa esta oración en presente perfecto del inglés estadounidense con get a head start: By collecting the data early, we've ____ on the report.

¿Qué le indica al oyente There is only one way to safety?

1. Exactamente una ruta o un método puede llevar a un lugar seguro.
2. El grupo ya está a salvo.
3. Hay varias rutas seguras igualmente disponibles.

Completa la oración con la forma en -ing de span: We stopped beside a steel bridge ____ the river.

Completa la oración con dash y la preposición que significa de un lado al otro: We need to ____ the field before the gate closes.

¿Cuál es la función principal de while en la oración del ejemplo?

1. Contrasta el tiempo que necesitan dos personas.
2. Indica que el asistente de laboratorio está esperando.
3. Dice que ambas personas cruzan exactamente al mismo tiempo.

Completa la oración con la palabra de énfasis estudiada: The field trip took a ____ three hours.

Completa la instrucción de seguridad con la expresión estudiada: ____ the rail when the train starts moving.

Completa la oración con la expresión de cinco palabras de esta lección que significa «durante todo el proceso»: I'll help you ____.

¿Qué inicio presenta de forma natural un resultado numérico como procedente de los cálculos del ingeniero?

1. In the engineer's opinion
2. By the engineer's calculations
3. Beside the engineer

Completa la expresión objetivo: Maya is ahead, but I may catch ____ her before the bridge.

Completa la oración con la expresión que significa 'dentro de un poco más de dos horas': The repair will be finished ____ two hours.

En la oración original, ¿a qué se refiere that much time?

1. El límite de algo más de 17 minutos mencionado antes
2. Una promesa imprecisa de que hay tiempo de sobra
3. El tiempo necesario después de cortar las cuerdas

Completa la oración con la frase destacada exacta que significa «asegurarse de que todas las personas lleguen al otro lado»: The river is rising, so we need to ____ before dark.

Completa la regla de capacidad con can only hold ... at a time: This small elevator ____ four people ____.

Completa la oración con la transición destacada para añadir otro problema: The road was already closed. ____, the backup route flooded.

Completa la estructura de resultado so...that...: The backpack was ____ heavy ____ I could not lift it.

Completa con on + posesivo + way para expresar «durante mi trayecto a casa»: I picked up some bread ____ home.

En la oración «The lantern only illuminates a tiny area», ¿qué significa la frase?

1. Proyecta luz solo sobre un espacio muy pequeño.
2. Enciende todas las luces cercanas.
3. Explica con claridad un espacio muy pequeño.

Completa la oración con la expresión de la lección que significa «desarrollar una solución pensando»: The route is blocked, so we need to ____ to reach the village before dark.

Usa have + objeto + infinitivo sin to para completar la oración con el sentido de «hacer que cada invitado se registre»: The organizer will ____ at the desk.

Elige el significado correcto de esta oración: No more than two people can cross together.

1. Al menos dos personas deben cruzar juntas.
2. Más de dos personas pueden cruzar juntas.
3. Como máximo, dos personas pueden cruzar juntas.

Completa la estructura must either A or B: For this assignment, you must ____ make a poster ____ record a short video.

En la oración 'Please stay right next to me in the crowd,' ¿qué función cumple right?

1. Significa el lado derecho de la persona que habla.
2. Hace que next to signifique «inmediatamente al lado».
3. Significa que quedarse allí es la acción correcta.

Un guía dice: “You may wait on either side of the gate.” ¿Qué permite la regla?

1. Debes esperar a ambos lados de la puerta.
2. Solo puedes esperar en el lado opuesto al guía.
3. Puedes elegir cualquiera de los dos lados de la puerta.

¿Qué inicio señala mejor que la regla del cinturón de seguridad tiene la máxima prioridad?

1. Meanwhile, everyone must wear a seat belt.
2. For example, everyone must wear a seat belt.
3. Most importantly, everyone must wear a seat belt.

¿Qué indica la parte resaltada en esta oración?

1. La gente sale del puente antes de que el zombi pueda acercarse.
2. La gente sigue en el puente cuando el zombi podría pisarlo.
3. La oración contrasta la elección de la gente con la elección del zombi.

En la explicación de un acertijo, ¿qué indica There are no tricks to use here.?

1. Una actuación de magia no forma parte del acertijo.
2. Se permite cualquier solución poco común.
3. Debes resolverlo dentro de las reglas indicadas, sin depender de ningún vacío oculto.

Completa el patrón use X as Y: During the picnic, we used a cooler ____ a table.

Completa con la transición que marca una impresión inicial y no el primer paso: ____, the maze looked impossible, but then Mia saw a hidden path.

Completa la oración usando no matter what seguido de you choose: ____, I will support you.

Completa la oración usando two players y la estructura be + amount + short of: The team needs ten players but has only eight. The team is ____ a full team.

En una explicación, ¿qué función cumple But there is a way.?

1. Da indicaciones para llegar a un camino físico.
2. Cambia la dirección de la explicación y anuncia que existe una solución.
3. Confirma que no hay ninguna solución posible.

Completa la oración con el marco estudiado para presentar la estrategia más importante: ____ minimize distractions while you study.

Completa la oración con la forma de have que corresponde a by + -ing para indicar el método: The coach made practice safer ____ everyone wear a helmet.

¿Qué oración expresa de manera natural que son necesarios dos o unos pocos trayectos de vuelta?

1. We need to create a couple of back journeys.
2. We need to do a couple of return travels.
3. We need to make a couple of return trips.

Completa la oración sin repetir “carry the boxes”. Usa el sustituto de dos palabras para la acción anterior: We may need someone to carry the boxes, and Mia is available to ____.

Elige el conector que muestra una limitación inesperada: Nora can finish the trail quickly, ____ she has to slow down when she walks with her younger cousin.

1. because
2. so
3. though

Completa la oración con el verbo frasal de dos palabras de la lección que significa reducir la velocidad: Please ____ and speak clearly.

Completa la oración con match someone's pace y usa her: Lina was walking slowly, so I adjusted my speed to ____.

En la oración “Noah, as the tallest, reached the top shelf,”, ¿qué significa as the tallest?

1. Noah se hizo más alto mientras intentaba alcanzar el estante.
2. Noah alcanzó el estante porque era la persona más alta.
3. Noah alcanzó el estante del mismo modo que la persona más alta.

Completa esta actualización del tiempo actual con el presente perfecto: Only five minutes ____.

Un equipo ha completado sin problemas la primera mitad de un proyecto, pero el trabajo no ha terminado. ¿Qué significa So far, so good?

1. Todo ha ido bien hasta ahora.
2. Está garantizado que todo el proyecto tendrá éxito.
3. El proyecto ha recorrido una larga distancia.

En una explicación, ¿qué función cumple principalmente Now comes the hard part?

1. Pregunta qué parte es difícil.
2. Señala que está empezando la siguiente etapa difícil.
3. Dice que la etapa difícil ya ha terminado.

¿Qué introduce since en el ejemplo?

1. El momento en que el conserje empezó su trabajo
2. La razón por la que el cruce tarda diez minutos
3. Un contraste entre el conserje y el profesor

Completa la oración con la forma de presente de keep + mutter: During group work, Leo ____ about the difficult puzzle.

Completa la oración con la forma de share que indica que Mia compartió la foto y ahora se arrepiente: Mia ____ the photo without asking.

¿Qué significa night vision en esta oración?

1. La capacidad de ver en la oscuridad o con muy poca luz
2. Un plan para el futuro
3. Una vista de una ciudad de noche

¿Qué significa la frase inicial en esta oración: “By the time they're across, there are only 4 minutes left”?

1. Durante todo el tiempo que están cruzando
2. Cuatro minutos antes de que empiecen a cruzar
3. Cuando ya han llegado al otro lado

Un temporizador muestra que quedan dos minutos. ¿Qué oración es natural y correcta?

1. Only two minutes have passed.
2. There is only two minutes left.
3. There are only two minutes left.

Una carretera inundada separa a Maya de la estación de tren. ¿Qué significa “Maya is stuck on the wrong side of the flooded road”?

1. Está pegada físicamente a un lado de la carretera.
2. No puede llegar a la estación porque está en el lado menos conveniente de la carretera.
3. Ha tomado una decisión moralmente incorrecta cerca de la carretera.

Completa la oración con la señal recordatoria de dos palabras de la lección: ____, we still have a spare key.

Completa con la forma de presente perfecto continuo de wait: Maya arrived at 8:00 and is still outside. Maya ____ outside since 8:00.

Usa el patrón ordinal + superlativo: Of all the runners on her team, Ava ranks number two in speed. Ava is the ____ runner on her team.

Completa la oración con el pasado de grab y la preposición que indica el origen: She ____ the map ____ the teacher.

Coloca back y across en el orden natural dentro de la oración: He ran ____ ____ the bridge to his friends.

Completa la oración con el patrón exacto que significa “cuando solo quedan dos minutos”: ____, we must submit the file.

Usa make the crossing en pasado e incluye final: At sunset, the hikers ____.

¿Qué oración usa la primera acción como contexto temporal y presenta los dos acontecimientos como muy próximos en el tiempo?

1. Because I opened the window, a bird flew into the room.
2. As I opened the window, a bird flew into the room.
3. After I opened the window, a bird flew into the room.

Completa con collapse + un complemento directo para indicar que el equipo hizo caer el muro peligroso: The crew removed the supports to ____.

¿Qué situación muestra mejor que alguien llegó just in the nick of time?

1. Ella llegó diez minutos antes de que abrieran las puertas.
2. Las puertas empezaron a cerrarse un segundo después de que ella entrara.
3. Ella llegó después de que las puertas se hubieran cerrado.

Completa la oración con el verbo frasal de dos palabras de la lección que significa «no salirse de la ruta elegida»: The shortcut looks unsafe, so we should ____ the marked path.