Historias 🌈 🐴 | NUEVO Episodio Completo de Bluey 💙 | Bluey: apuntes para aprender inglés

Bluey - Official Channel

Dificultad de aprendizaje
778 palabras 155 pal./min

Resumen del video: Indy pierde la confianza cuando su caballo de cera de abeja parece una vaca, pero Winton la ayuda a observar un caballo real y a seguir remodelándolo. La nueva versión de la historia muestra que la ayuda concreta, varios intentos y otra interpretación del fracaso pueden transformar el abandono en perseverancia. Puntos principales de inglés: 1. First, ... then ... then ... and finally — Discurso, narración y retórica. Aprende a emplear toda esta secuencia para ordenar etapas con claridad al explicar cómo se fabrica algo, describir un procedimiento o hacer avanzar un relato de una acción a la siguiente. 2. why don't you tell a different story? — Pragmática conversacional y actitud. Reconoce que why don’t you…? suele funcionar como una sugerencia amable, no como una exigencia de explicar por qué no se hace algo, y úsalo para proponer una alternativa sin dar una orden directa. 3. what story was she going to tell herself this time? — Discurso, narración y retórica. Comprende cómo la pregunta del narrador genera expectación y presenta el diálogo interno como una historia que construimos; permite contrastar ver un tropiezo como prueba de incapacidad con verlo como motivo para volver a intentarlo.

En esta lección

Mum.

0:06

Mamá.

Dad.

0:11

Papá.

Bingo.

0:17

Bingo.

Bluey.

0:22

Bluey.

One day Indy's class were making animals out of beeswax. Frases

0:25

Un día, la clase de Indy estaba haciendo animales de cera de abejas.

Frases

make animals out of beeswax: la estructura make A out of B

En make A out of B, A es el objeto que se crea y B es el material que se usa. Aquí, animals son las figuras que crea la clase y beeswax es el material. En esta estructura, out of introduce el material de origen; no significa que algo se mueva desde el interior hacia fuera.

Práctica

Completa la frase de manualidades con la expresión objetivo de dos palabras que introduce el material: We made a puppet ____ an old sock.

Ver respuesta

out of

The terriers were making piranhas.

0:29

Los terriers estaban haciendo pirañas.

Bluey was making a whale.

0:34

Bluey estaba haciendo una ballena.

Winton was... Achoo!

0:36

Winton estaba... ¡Achís!

Ah.

0:38

Ah.

Booger.

0:38

Moco.

Ew.

0:39

Ew.

Well,

0:40

Bueno,

Winton was Winton. Gramática

0:41

Winton era Winton.

Gramática

Winton was Winton: la estructura X was X

La repetición no es una afirmación de identidad. Winton was Winton significa que su comportamiento cómico y algo desaliñado era justo el tipo de conducta que los demás esperaban de él. En X is/was X, el segundo X representa las cualidades conocidas que se asocian con esa persona o cosa. La estructura permite decir «eso era típico de X» sin enumerar cada cualidad.

Práctica

Elige el mejor significado de la oración Winton was Winton.

  1. Se había convertido en otra persona.
  2. Solo estaba diciendo cuál era su nombre.
  3. Se comportó de su manera habitual y reconocible.
Ver respuesta

Se comportó de su manera habitual y reconocible.

And Indy,

0:43

E Indy,

the hero of this story,

0:44

la heroína de esta historia,

was making a horse.

0:46

estaba haciendo un caballo.

She worked at it very hard. Frases

0:47

Trabajó muy duro en ello.

Frases

worked at it very hard: esforzarse mucho de forma constante

Work at something significa seguir dedicando tiempo y esfuerzo a hacer, practicar o mejorar algo. Aquí, it se refiere a la tarea ya mencionada, y very hard indica que ella hizo un gran esfuerzo. En at it, at no señala un lugar. La expresión completa relaciona su esfuerzo con la tarea que intenta hacer bien.

Práctica

¿Qué oración dice que Ava siguió esforzándose mucho para mejorar con el monopatín?

  1. Ava watched one skateboarding video and never practiced.
  2. Ava had a job at the skate park every Saturday.
  3. Skateboarding was difficult for Ava, but she worked at it very hard.
Ver respuesta

Skateboarding was difficult for Ava, but she worked at it very hard.

First, Discurso

0:50

Primero,

she made the horse's body,

0:50

hizo el cuerpo del caballo,

then its legs,

0:52

luego sus patas,

then she made the tail,

0:53

luego hizo la cola,

and finally the head.

0:55

y finalmente la cabeza.

Discurso

First ... then ... then ... and finally: ordenar los pasos

First marca el paso inicial, cada uso de then lleva a otro paso intermedio y la expresión and finally señala el último paso. Juntas, estas expresiones hacen que el orden del proceso sea fácil de seguir; no se limitan a dar datos separados sobre el tiempo. Usa el patrón First, ... then ... then ... and finally ... para organizar instrucciones, un proceso o los acontecimientos de una historia. Es natural repetir then cuando hay más de un paso intermedio.

Práctica

Completa los pasos usando el patrón exacto First ... then ... then ... and finally: ____, open the app; ____, choose a photo; ____, add a caption; ____, press Save.

Ver respuesta

First · then · then · and finally

Horsey.

0:57

Caballito.

She was very pleased with it.

0:59

Estaba muy contenta con él.

Hey Bluey,

1:01

Oye Bluey,

look.

1:02

mira.

Oh, wow.

1:03

Oh, guau.

But there was a problem. Discurso

1:04

Pero había un problema.

Discurso

Pero había un problema

But marca un giro en la historia: la situación anterior podía parecer satisfactoria o sencilla, pero ahora el hablante señala un obstáculo. There was a problem usa there was + un sustantivo singular para presentar el problema como información nueva. En conjunto, la oración lleva al oyente de la situación anterior al conflicto que hace avanzar la historia.

Práctica

En una historia, ¿cuál es la función principal de But there was a problem?

  1. Cerrar la historia sin un acontecimiento nuevo
  2. Presentar un giro o un obstáculo
  3. Añadir otro resultado positivo
Ver respuesta

Presentar un giro o un obstáculo

That's a great cow, Indy.

1:05

Esa es una gran vaca, Indy.

Cow?

1:08

¿Vaca?

Indy's horse looked like a cow. Frases

1:09

El caballo de Indy parecía una vaca.

Frases

Parecía una vaca

looked like + sustantivo significa que algo tenía un aspecto parecido a ese sustantivo en el pasado. En esta oración, el hablante hace una comparación visual: seguía siendo un caballo, pero su aspecto recordaba al de una vaca. Aquí like es una preposición que introduce la comparación, no el verbo like con el significado de “gustar”. La forma pasada looked coincide con la situación pasada.

Práctica

Completa la oración con la forma pasada de look like: From a distance, the old shed ____ a small house.

Ver respuesta

looked like

Nice cow, Indy.

1:11

Bonita vaca, Indy.

It's not a cow,

1:12

No es una vaca,

it's a horse.

1:13

es un caballo.

No, that's a cow.

1:14

No, eso es una vaca.

Winton.

1:17

Winton.

Yes?

1:18

¿Sí?

Winton.

1:19

Winton.

Winton,

1:21

Winton,

why can't you just be good? Intención

1:22

¿por qué no puedes portarte bien?

Intención

Why can't you just be good?: un reproche impaciente

Why can't you just be good? es aquí una pregunta retórica, no una pregunta neutral sobre la capacidad. La persona que habla culpa a la otra y le dice que deje de portarse mal. En Why can't you just ...?, just presenta la acción solicitada como algo sencillo u obvio. Esto hace que la pregunta suene más impaciente. Good significa portarse bien en esta oración, no tener talento o éxito.

Práctica

Evaluación: un gerente quiere hacerle una petición tranquila y cortés a un colega. ¿Sonaría neutral decir 'Why can't you just finish it today?'?

  1. Sí, es neutral y cortés.
  2. No, suena acusatoria e impaciente.
Ver respuesta

No, suena acusatoria e impaciente.

Cuz I'm not good.

1:24

Porque no me porto bien.

Indy was very upset.

1:25

Indy estaba muy molesta.

She was so upset when her teacher came to see if she was all right. Frases

1:29

Estaba tan molesta cuando su maestra vino a ver si estaba bien.

Frases

see if she was all right: comprobar cómo estaba alguien

See if + oración significa comprobar si algo es cierto. Aquí, la profesora vino para averiguar cómo se encontraba la persona; see significa comprobar o averiguar, no solo mirar con los ojos. All right significa aquí estar a salvo, físicamente bien o emocionalmente estable. No quiere decir que todas las respuestas o todos los detalles sean correctos.

Práctica

En I called to see if Ana was all right, ¿qué significa see if Ana was all right?

  1. Comprobar si todas las respuestas de Ana eran correctas.
  2. Decirle a Ana que todo era correcto.
  3. Comprobar si Ana estaba a salvo o se encontraba bien.
Ver respuesta

Comprobar si Ana estaba a salvo o se encontraba bien.

Indy said,

1:34

Indy dijo,

"I don't want to make animals out of beeswax ever again." Gramática

1:34

"No quiero volver a hacer animales de cera de abejas nunca más."

Gramática

don't want to ... ever again: no querer volver a hacer algo nunca más

don't want to + verbo indica que el hablante no desea realizar una acción. Al añadir ever again, el rechazo se vuelve mucho más fuerte: el hablante no quiere que esa acción vuelva a ocurrir en ningún momento futuro. Este patrón suele expresar frustración, miedo o una decisión firme después de una mala experiencia. Puede describir una decisión duradera, aunque en un momento de emoción también puede ser una reacción exagerada.

Práctica

Completa la oración con el patrón estudiado: After a frightening roller-coaster ride, I ____ it ____.

Ver respuesta

don't want to ride · ever again

Oh, goodness me.

1:38

Oh, Dios mío.

Tell me why,

1:39

Dime por qué,

Indy?

1:40

¿Indy?

Because my horse looks like a cow.

1:41

Porque mi caballo parece una vaca.

And why do you think that is? Intención

1:44

¿Y por qué crees que es así?

Intención

Why do you think that is?: preguntar por una causa con suavidad

Why do you think that is? pregunta por la razón de una situación que acaba de mencionarse. Aquí, that representa toda la situación anterior y no un objeto que haya que identificar. Las palabras do you think invitan a la otra persona a ofrecer su propia explicación. Por eso, la pregunta suele sonar más reflexiva y menos directa que Why is that?

Práctica

Un niño dice: “The plant's leaves keep turning yellow.” ¿Qué pregunta lo invita amablemente a pensar en la causa?

  1. Where do you think that is?
  2. Why do you think that is?
  3. What do you think that is?
Ver respuesta

Why do you think that is?

Because

1:45

Porque

And then Indy said something very sad.

1:47

Y entonces Indy dijo algo muy triste.

I'm not very good.

1:50

No soy muy buena.

So,

1:56

Así que,

rather than work at it, Gramática

1:56

en lugar de seguir intentándolo,

Gramática

rather than work at it: contraste con una acción no elegida

Rather than introduce una alternativa que se descarta o no se elige. Aquí, work at it significa seguir esforzándose, y la expresión presenta esa acción como la que ella no eligió. Al contrastar acciones, rather than puede ir seguido de un verbo en forma base, como en rather than work. La expresión contrapone dos acciones posibles; no indica cuál ocurrió primero.

Práctica

Completa la oración con el marcador de contraste de dos palabras que estamos estudiando: We took the stairs ____ wait for the elevator.

Ver respuesta

rather than

Indy never made anything out of beeswax ever again.

1:58

Indy nunca volvió a hacer nada de cera de abejas.

What?

2:01

¿Qué?

Why?

2:02

¿Por qué?

Because she told herself she wasn't very good. Frases

2:03

Porque se dijo a sí misma que no era muy buena.

Frases

told herself: decirse un pensamiento a sí misma

En told herself, herself remite a she, así que quien transmite el mensaje y quien lo recibe son la misma persona. El mensaje puede ser un diálogo interior no pronunciado en voz alta; aquí, ella aceptó la idea de que no era muy buena. El patrón reutilizable es tell + pronombre reflexivo + oración subordinada: I told myself that..., he told himself that... y they told themselves that.... Es frecuente en el diálogo interior, el ánimo que uno se da, las excusas y las creencias sobre uno mismo.

Práctica

¿Qué significa told herself en esta oración: Maya told herself that one mistake did not make her a failure?

  1. Maya oyó a otra persona decirlo.
  2. Maya le dijo ese pensamiento a otra chica.
  3. Maya se dijo ese pensamiento a sí misma.
Ver respuesta

Maya se dijo ese pensamiento a sí misma.

Oh, yeah,

2:05

Oh, sí,

I did.

2:06

lo dije.

And it's true.

2:07

Y es verdad.

I'm not.

2:08

No lo soy.

The end.

2:09

Fin.

I don't like that story,

2:13

No me gusta esa historia,

Calypso.

2:15

Calypso.

Me neither.

2:16

A mí tampoco.

But it's your story.

2:16

Pero es tu historia.

I liked how I was in it.

2:18

Me gustó cómo salía yo en ella.

I don't like how Indy gives up. Phrasal verbs

2:20

No me gusta cómo Indy se rinde.

Phrasal verbs

gives up: dejar de intentarlo

Gives up es la forma de tercera persona del singular del verbo frasal give up. Aquí significa “deja de intentarlo” cuando algo resulta difícil; Indy es quien deja de esforzarse. En este sentido, give up funciona como una sola unidad. Up no indica movimiento hacia arriba.

Práctica

Completa la oración con la forma correcta de give up: Even when the puzzle is difficult, Maya never ____.

Ver respuesta

gives up

Well,

2:22

Bueno,

why don't you tell a different story? Intención

2:22

¿por qué no cuentas una historia diferente?

Intención

Why don’t you ...?: una sugerencia amable

Why don’t you + verbo base? suele funcionar como una sugerencia. Aquí, tell está en forma base y la persona que habla anima a su interlocutor a elegir otra historia. Aunque tiene forma de pregunta, en este contexto no pide principalmente una razón. En la práctica se acerca a “Te sugiero que...” o “¿Qué tal si...?”.

Práctica

Usa Why don't you...? para hacerle una sugerencia amable a un amigo cansado: ____ take a short break?

Ver respuesta

Why don't you

Yeah,

2:24

Sí,

and make me really muscly.

2:24

y hazme muy musculoso.

Please.

2:26

Por favor.

Um,

2:27

Um,

okay.

2:28

de acuerdo.

This episode of Bluey is called Stories.

2:29

Este episodio de Bluey se llama Historias.

Once upon a time, Discurso

2:33

Érase una vez,

Discurso

Once upon a time como inicio tradicional de un cuento

Once upon a time es una fórmula fija para comenzar relatos tradicionales y cuentos de hadas. Indica que la historia está empezando y la sitúa en un pasado lejano e impreciso. Interpreta la frase completa como un marcador narrativo, no como palabras que señalan un momento concreto. Prepara al oyente para la aparición de personajes, un escenario o un suceso inicial.

Práctica

Completa el inicio tradicional del cuento de hadas: ____, a tiny bird found a silver key.

Ver respuesta

Once upon a time

there was a kid called Indy.

2:34

había una niña llamada Indy.

She thought she was no good at anything. Frases

2:36

Pensaba que no era buena en nada.

Frases

no good at anything como valoración personal negativa y general

be no good at something significa carecer de habilidad para esa actividad. En no good at anything, anything amplía el alcance desde una sola destreza hasta todas las actividades posibles. Aquí, la frase expresa una valoración personal muy general y emocionalmente fuerte, no una prueba de que la persona literalmente no tenga ninguna capacidad. Suele mostrar desánimo o una autocrítica exagerada.

Práctica

¿Cuál es el significado más directo de la oración She thought she was no good at anything.?

  1. Ella creía que carecía de habilidad para cualquier actividad.
  2. Ella creía que todos los objetos a su alrededor eran inútiles.
  3. Ella creía que una tarea concreta le había salido mal.
Ver respuesta

Ella creía que carecía de habilidad para cualquier actividad.

I'm not very good at anything.

2:38

No soy muy buena en nada.

But then Winton came in.

2:41

Pero entonces entró Winton.

Flop.

2:44

Plop.

Now,

2:45

Ahora,

Winton could be a pickle sometimes,

2:45

Winton podía ser un poco travieso a veces,

but he had a very kind heart. Modismos

2:47

pero tenía un corazón muy amable.

Modismos

have a very kind heart: tener muy buen corazón

En la frase a very kind heart, heart es una metáfora del carácter cariñoso y generoso de una persona, no del órgano físico. La oración lo describe como alguien bueno y bondadoso por dentro. La estructura have a kind heart describe una cualidad del carácter. Very intensifica kind; no describe el tamaño ni la salud del corazón.

Práctica

Completa la oración con la estructura have a kind heart: Everyone trusts Maya because she has ____.

Ver respuesta

a kind heart

He said to Indy,

2:50

Le dijo a Indy,

"You are good at things,

2:51

"Eres buena en las cosas,

Indy,

2:53

Indy,

really."

2:53

de verdad."

I'm not.

2:54

No lo soy.

Look,

2:55

Mira,

my horse looks like a cow.

2:55

mi caballo parece una vaca.

Winton.

2:59

Winton.

Sorry.

3:00

Lo siento.

Well,

3:01

Bueno,

I still say you're good at things. Intención

3:02

sigo diciendo que eres buena en las cosas.

Intención

I still say + oración: mantener una opinión

I still say introduce una opinión que el hablante mantiene incluso después de que alguien la contradiga o la ponga en duda. Aquí, still indica que su postura no ha cambiado; no significa simplemente que sigue hablando. La oración subordinada después de say presenta la opinión: I still say + oración. Esta estructura permite discrepar suavemente de alguien mientras se le ofrece apoyo o ánimo.

Práctica

Completa la oración con la estructura de tres palabras I still say para mostrar que la opinión no ha cambiado: You may disagree, but ____ this route is safer.

Ver respuesta

I still say

Was Indy going to believe Winton? Discurso

3:05

¿Iba Indy a creer a Winton?

Discurso

Was Indy going to believe Winton?: pregunta narrativa para crear suspense

Was Indy going to believe Winton? no es una pregunta que el narrador haga realmente a Indy para que responda. Es una pregunta narrativa dirigida a la audiencia, que la invita a preguntarse qué decidirá Indy. Aquí, was ... going to ... mira hacia un posible acontecimiento posterior desde un momento pasado de la historia; equivale aproximadamente a «¿Acabaría Indy creyendo a Winton?». La pregunta enlaza lo anterior con la revelación siguiente y crea suspense.

Práctica

En una historia, ¿por qué pregunta el narrador «Was Indy going to believe Winton?»?

  1. Para exigir que Indy responda de inmediato
  2. Para hacer que la audiencia se pregunte qué ocurrirá después
  3. Para informar de un hecho ya terminado sin crear suspense
Ver respuesta

Para hacer que la audiencia se pregunte qué ocurrirá después

Yes.

3:09

Sí.

Hooray.

3:10

Hurra.

Can you help me,

3:10

¿Me puedes ayudar,

Winton?

3:11

Winton?

Okay.

3:12

De acuerdo.

I told you Winton had a kind heart.

3:13

Os dije que Winton tenía un corazón amable.

So,

3:16

Así que,

Winton and Indy tried to figure out what was wrong with cow horse. Phrasal verbs

3:16

Winton e Indy intentaron averiguar qué pasaba con el caballo vaca.

Phrasal verbs

figure out: entender qué está mal

figure out es un verbo frasal que significa entender algo mediante la reflexión, la comprobación o la resolución de un problema. En esta oración, Winton e Indy intentan identificar la causa del problema de cow horse; la expresión destaca el proceso de averiguarlo, no solo el hecho de notar el problema. La oración what was wrong indica qué quieren entender. Aquí figure out funciona como una sola expresión, no como el verbo figure, «dibujar una figura», más out.

Práctica

¿Qué verbo frasal encaja mejor cuando alguien resuelve un problema pensando paso a paso? We need to ___ why the machine stopped.

  1. find out
  2. look for
  3. figure out
Ver respuesta

figure out

Is it the color?

3:20

¿Es el color?

Uh,

3:22

Uh,

I don't think so.

3:22

no lo creo.

I know.

3:23

Ya sé.

We should find a picture of a cow and look at it.

3:24

Deberíamos encontrar una foto de una vaca y mirarla.

Oh,

3:26

Oh,

yeah.

3:27

sí.

Oh,

3:29

Oh,

I'm liking this story. Gramática

3:30

me está gustando esta historia.

Gramática

I'm liking this story: like en forma progresiva

Aquí, I'm liking this story significa que la persona está disfrutando de la historia en este momento y que ese agrado se va formando durante la experiencia. La forma progresiva presenta la reacción como actual y posiblemente creciente. Like suele ser un verbo de estado y aparecer en formas simples, pero en el habla cotidiana puede usarse en progresivo cuando el sentimiento es temporal, cambia o está ligado a lo que ocurre ahora. Esto no significa que todos los usos de like puedan ponerse en progresivo.

Práctica

Acabas de empezar a usar una aplicación nueva y tu opinión se está volviendo más positiva. ¿Qué oración expresa mejor esa reacción actual?

  1. I really liked this app last year.
  2. I'm really liking this app so far.
  3. I really like apps in general.
Ver respuesta

I'm really liking this app so far.

Me too.

3:31

A mí también.

Cinderella,

3:32

Cenicienta,

no.

3:33

no.

Three little pigs.

3:34

Los tres cerditos.

Oh,

3:35

Oh,

Winton.

3:36

Winton.

Old MacDonald. Cultura

3:36

El viejo MacDonald.

He's got a cow,

3:38

Tiene una vaca,

doesn't he? Gramática

3:39

¿verdad?

Cultura

Old MacDonald y la referencia a la canción de la granja

Old MacDonald se refiere al granjero de la canción infantil tradicional en inglés Old MacDonald Had a Farm. La canción lo relaciona con una granja y con distintos animales. Por esa referencia cultural compartida, el nombre hace pensar de inmediato en vacas, caballos y otros animales de granja. En esta frase, no es simplemente el nombre de una persona desconocida.

Práctica

En esta frase, ¿qué contexto evoca más directamente Old MacDonald?

  1. Un desconocido cualquiera sin relación con una granja.
  2. Una estación de tren en una ciudad.
  3. Una granja y animales de granja.
Ver respuesta

Una granja y animales de granja.

Gramática

doesn't he? como coletilla de confirmación

Doesn't he? es una pregunta corta negativa añadida a una afirmación positiva. El hablante ya espera que He's got a cow sea verdad y pide al oyente que lo confirme. La coletilla usa does en su forma negativa, doesn't, y vuelve a señalar el sujeto con he. El patrón «afirmación positiva + coletilla negativa» sirve para comprobar información que se supone compartida.

Práctica

Completa la coletilla de confirmación estándar: Ben owns a dog, ____?

Ver respuesta

doesn't he

Let me check.

3:40

Déjame comprobarlo.

Old MacDonald had a farm,

3:41

El viejo MacDonald tenía una granja,

E-I-E-I-O.

3:43

E-I-E-I-O.

And on that farm,

3:44

Y en esa granja,

he had a cow.

3:45

tenía una vaca.

Yes.

3:47

Sí.

E-I-E-I-O.

3:48

E-I-E-I-O.

Hmm,

3:52

Hmm,

they definitely look the same as each other. Frases

3:52

definitivamente se parecen mucho.

Frases

look the same as each other para comparar el aspecto mutuamente

Look the same as each other significa que dos o más sujetos tienen el mismo aspecto cuando se comparan. Look significa «parecer», the same as expresa igualdad y each other indica que los sujetos se comparan entre sí. La estructura se usa con un sujeto plural o una lista de sujetos. Puede comparar el aspecto de personas, objetos, imágenes o diseños.

Práctica

Usa la estructura de comparación objetivo para completar la oración: The two masks ____.

Ver respuesta

look the same as each other

Hang on, Intención

3:55

Espera,

we already knew that.

3:55

eso ya lo sabíamos.

Intención

Hang on: hacer una pausa para reconsiderar

En esta oración, Hang on es un marcador discursivo informal que significa 'espera un momento'. El hablante acaba de detectar un problema en su razonamiento y hace una pausa antes de corregirlo. Al principio de una oración, Hang on puede interrumpir el hilo e introducir una nueva observación, una objeción o una corrección. Aquí no tiene el sentido literal de colgarse o agarrarse a algo.

Práctica

Completa la oración con el marcador informal de dos palabras de esta lección que significa 'espera; acabo de detectar un problema': ____, this total can't be right.

Ver respuesta

Hang on

Oh,

3:57

Oh,

yeah.

3:57

sí.

We need to know what a horse looks like. Gramática

3:58

Necesitamos saber cómo es un caballo.

Gramática

what a horse looks like: orden enunciativo en una pregunta indirecta

Aquí, what a horse looks like es una pregunta indirecta integrada que funciona como complemento de know. Pide información sobre el aspecto del caballo. Como la pregunta está dentro de una oración mayor, usa el orden enunciativo: what + sujeto + la forma correcta de look + like. La pregunta independiente es What does a horse look like?, pero después de verbos como know, show o find out no se conserva does ni el orden de una pregunta directa.

Práctica

Completa la pregunta indirecta después de show poniendo estas palabras en el orden correcto: what / the machine / looks like. Can you show me ____?

Ver respuesta

what the machine looks like

See if Old MacDonald had a horse.

4:00

Mira si el viejo MacDonald tenía un caballo.

Chicken,

4:02

Pollo,

duck,

4:03

pato,

pig.

4:04

cerdo.

Oh,

4:05

Oh,

no horse.

4:06

no hay caballo.

Aw.

4:07

Oh.

That's very strange.

4:08

Eso es muy extraño.

Winton,

4:10

Winton,

why wouldn't Old MacDonald have a horse?

4:11

¿por qué el viejo MacDonald no tendría un caballo?

Winton.

4:14

Winton.

Maybe it ran away. Phrasal verbs

4:15

Quizás se escapó.

Phrasal verbs

ran away: irse del lugar original

Ran away es la forma de pasado del verbo frasal run away. Significa que una persona o un animal dejó el lugar donde estaba, a menudo de forma inesperada o para escapar. Away es esencial para ese significado. Ran por sí solo indica únicamente que alguien corrió; ran away presenta el movimiento como una salida del lugar original.

Práctica

Completa la oración con la forma de pasado de run away: The frightened dog slipped through the open gate and ____.

Ver respuesta

ran away

Winton.

4:16

Winton.

Yes?

4:17

¿Sí?

Why don't I just say my horse is a cow?

4:18

¿Por qué no digo simplemente que mi caballo es una vaca?

But it's not a cow,

4:21

Pero no es una vaca,

it's a horse.

4:22

es un caballo.

I know,

4:23

Lo sé,

but it's not a very good horse, Vocabulario

4:24

pero no es un caballo muy bueno,

but it is a pretty good cow.

4:26

pero es una vaca bastante buena.

Vocabulario

good en not a very good horse ... a pretty good cow: adecuación a la categoría

En not a very good horse y a pretty good cow, good evalúa con qué éxito la misma cosa representa a un animal. Significa que resulta convincente o lograda como ejemplo de esa categoría, no que sea moralmente buena. La estructura paralela not a very good X, but a pretty good Y cambia la categoría con la que se juzga la cosa: no funciona bien como caballo, pero funciona bastante bien como vaca. Aquí pretty es un adverbio de grado informal que significa 'bastante'; no significa 'bonito'.

Práctica

En la oración original, ¿qué significa not a very good horse, but ... a pretty good cow?

  1. El caballo se porta mal, pero la vaca se porta bien.
  2. El caballo es poco atractivo, pero la vaca es hermosa.
  3. La figura no resulta muy convincente como caballo, pero funciona bastante bien como vaca.
Ver respuesta

La figura no resulta muy convincente como caballo, pero funciona bastante bien como vaca.

As well as having a kind heart and being really muscly, Gramática

4:29

Además de tener un corazón amable y ser muy musculoso,

Winton was as honest as they come. Modismos

4:32

Winton era de lo más honesto.

Gramática

As well as having ... and being ...: añadir información al principio

Al principio de la oración, As well as + -ing presenta información adicional antes de la afirmación principal. Significa «además de». Aquí, having a kind heart y being really muscly son formas coordinadas en -ing que nombran dos cualidades añadidas. La oración principal, Winton was as honest as they come, contiene la afirmación central. Esta estructura inicial permite agrupar cualidades o actividades adicionales de forma compacta, sin dedicar una cláusula distinta a cada una.

Práctica

Usa el verbo entre paréntesis en la forma correcta después de as well as: As well as ____ dinner, Omar washed the dishes. (cook)

Ver respuesta

cooking

Modismos

as honest as they come: ser extremadamente honrado

As honest as they come es una valoración idiomática de grado muy alto. Significa que Winton es tan honrado como cualquier persona que se pueda encontrar; en términos cotidianos, extremadamente honrado. El esquema es as + adjective + as they come. Aquí, they se refiere de forma genérica a las personas o cosas de esa clase, y come significa que «existen o se encuentran como ejemplos», no que llegan físicamente. El esquema puede reutilizarse con adjetivos graduables como kind, tough o reliable.

Práctica

Completa la oración con la expresión as + adjective + as they come usando honest: You can trust Maya; she is ____.

Ver respuesta

as honest as they come

No,

4:35

No,

Indy,

4:35

Indy,

it's a horse.

4:36

es un caballo.

Well,

4:37

Bueno,

it will be.

4:38

lo será.

We just have to work at it. Intención

4:39

Solo tenemos que seguir trabajando en ello.

Intención

just have to work at it.: Seguir esforzándose

just have to + verbo en forma base presenta el siguiente paso como algo limitado y realizable: solo tenemos que hacer algo. Aquí, work at it significa seguir dedicando tiempo y esfuerzo a mejorar o resolver un problema ya conocido; no significa trabajar literalmente encima de algo. En este uso, just no dice que el problema sea poco importante: hace que la solución suene más sencilla y posible.

Práctica

En We just have to work at it, ¿qué quiere decir la persona?

  1. Deberíamos rendirnos ahora.
  2. El problema no importa.
  3. El esfuerzo constante es la forma práctica de mejorarlo.
Ver respuesta

El esfuerzo constante es la forma práctica de mejorarlo.

But we don't have a picture of a horse.

4:40

Pero no tenemos una foto de un caballo.

No,

4:43

No,

but I've got a better idea. Frases

4:43

pero tengo una idea mejor.

Frases

I've got a better idea.: Proponer una alternativa mejor

I've got a better idea es una forma conversacional de proponer un plan alternativo. Better compara esta idea con otra ya mencionada o que se está considerando, así que la expresión suele señalar un cambio de rumbo. Aquí, I've got significa I have, es decir, tengo; no significa que haya obtenido algo. La contracción hace que la expresión suene informal y natural en una conversación.

Práctica

En I've got a better idea, ¿qué está haciendo la persona?

  1. Acepta seguir el primer plan.
  2. Presenta un plan alternativo más adecuado.
  3. Dice que no hay ninguna idea disponible.
Ver respuesta

Presenta un plan alternativo más adecuado.

Come on.

4:45

Venid.

Oh,

4:47

Oh,

by the way, Discurso

4:47

por cierto,

Winton could also transform into a car.

4:48

Winton también podía transformarse en un coche.

Discurso

by the way: añadir un comentario secundario

By the way es un marcador discursivo que anuncia un comentario adicional, no el siguiente paso principal de la historia. Aquí introduce el dato añadido de que Winton también podía transformarse en un coche. Al oírlo, espera una observación breve al margen o un cambio hacia algo que el hablante acaba de recordar. Después, el hablante puede volver al tema principal.

Práctica

En la oración “By the way, your keys are on the kitchen table,” ¿qué indica by the way?

  1. El hablante está explicando un método.
  2. El hablante está dando indicaciones por una carretera.
  3. El hablante está añadiendo un comentario secundario.
Ver respuesta

El hablante está añadiendo un comentario secundario.

They asked Calypso if they could go see Major Tom,

4:50

Le preguntaron a Calypso si podían ir a ver al Mayor Tom,

the horse who lived next door.

4:54

el caballo que vivía al lado.

Hold up your cow horse, Phrasal verbs

4:56

Sostén tu caballo vaca,

Phrasal verbs

Hold up: levantar algo para que otros lo vean

Hold up significa «levantar y mantener algo donde otra persona pueda verlo» en esta oración. El objeto your cow horse indica qué se debe levantar. Este verbo frasal es separable: también se puede decir hold your cow horse up. Si el objeto es un pronombre, se coloca en medio: hold it up, no hold up it.

Práctica

Un profesor dice: “Hold up your drawing so everyone can see it.” ¿Qué debes hacer?

  1. Levanta el dibujo y muéstralo.
  2. Espera antes de empezar el dibujo.
  3. Mantén el dibujo plano sobre el pupitre.
Ver respuesta

Levanta el dibujo y muéstralo.

Indy.

4:57

Indy.

Okay.

4:58

De acuerdo.

Suddenly,

5:00

De repente,

it was all so clear. Frases

5:00

todo estuvo tan claro.

Frases

was all so clear: toda la situación era fácil de entender

Aquí, clear significa «fácil de entender» u «obvio». No significa «transparente» ni «limpio». El verbo was, en pasado, indica que ese era el estado de la situación en aquel momento. En all so clear, all se refiere a toda la situación y so intensifica clear. En conjunto, la frase dice que, en ese momento, cada parte de la situación parecía muy fácil de entender.

Práctica

¿Qué significa clear en “It was all so clear”?

  1. Fácil de entender.
  2. Limpio después de lavarlo.
  3. Hecho de un material transparente.
Ver respuesta

Fácil de entender.

It's the neck.

5:02

Es el cuello.

It's the neck.

5:02

Es el cuello.

It's too short. Gramática

5:03

Es demasiado corto.

Gramática

too short: más corto de lo aceptable

too + adjetivo indica que una cualidad supera el límite adecuado o aceptable. Por eso, too short significa «más corto de lo que debería ser», no simplemente «muy corto». La expresión suele señalar un problema o una necesidad no satisfecha, por lo que a menudo sugiere que hay que cambiar algo o que no se puede alcanzar un objetivo.

Práctica

Completa la oración con too + un adjetivo que signifique «no lo bastante largo»: The rope cannot reach the branch because it's ____.

Ver respuesta

too short

Horses have long necks.

5:05

Los caballos tienen cuellos largos.

We sure do. Intención

5:06

Claro que sí.

Intención

sure do. ... confirmación enfática con el auxiliar do

sure do es una respuesta enfática de confirmación. sure es un adverbio y do es un auxiliar que representa el sintagma verbal mencionado antes, para no repetirlo. Aquí ese contenido es have long necks, así que We sure do. significa que de verdad tenemos el cuello largo. sure do se usa cuando el mismo sujeto confirma un hecho, una acción o un estado que acaba de mencionarse. Frente a un We do neutro, expresa una afirmación más fuerte y segura.

Práctica

Completa la respuesta enfática: A: Do we have enough paint? B: We ____.

Ver respuesta

sure do

Yay.

5:08

Yupi.

Thanks,

5:09

Gracias,

Major Tom.

5:10

Mayor Tom.

No worries. Intención

5:11

No hay de qué.

Intención

No worries. ... respuesta informal a un agradecimiento o una disculpa leve

No worries. es una respuesta fija e informal, no una afirmación literal de que no hay preocupaciones. Después de dar las gracias, significa De nada; después de una disculpa por algo menor, puede significar Está bien o No pasa nada. En esta frase responde a un agradecimiento, así que la persona dice que ayudar no le causó ninguna molestia.

Práctica

Verdadero o falso: No worries. es una respuesta natural y relajada a una disculpa pequeña como Sorry I'm a minute late.

  1. Falso
  2. Verdadero
Ver respuesta

Verdadero

And Winton,

5:12

Y Winton,

Old MacDonald does have a horse, Gramática

5:12

el viejo MacDonald sí tiene un caballo,

Gramática

does have: do enfático en una oración afirmativa

En la frase afirmativa does have, does añade énfasis: Old MacDonald realmente tiene un caballo. Corrige la idea de que no tiene ninguno. Con sujetos de tercera persona del singular en presente, la estructura es does + verbo en forma base; por eso se dice does have, no does has. Sin énfasis, la oración neutra es Old MacDonald has a horse.

Práctica

Completa la corrección con do enfático: 'Maya doesn't like puzzles.' 'She ____ puzzles—she solves one every day.'

Ver respuesta

does like

but she was on holiday when they wrote the book. Vocabulario

5:14

pero ella estaba de vacaciones cuando escribieron el libro.

Vocabulario

on holiday: inglés británico para estar de vacaciones

Aquí, on holiday significa estar apartado de las obligaciones habituales para descansar o viajar. No significa «el día de un festivo». La frase bromea tratando a la yegua como una persona que justo estaba fuera. Es una expresión normal en inglés británico. En inglés estadounidense suele usarse on vacation para la misma idea.

Práctica

Completa la oración con la expresión del inglés británico que significa «estar de vacaciones»: Our coach is ____ this week, so there is no practice.

Ver respuesta

on holiday

Oh.

5:16

Oh.

Now,

5:17

Ahora,

they were ready to fix cow horse.

5:18

estaban listos para arreglar el caballo vaca.

Rolling beeswax is easy with these big muscles. Gramática

5:20

Rodar cera de abejas es fácil con estos grandes músculos.

Gramática

Rolling beeswax is easy: una frase en -ing como sujeto

Rolling beeswax significa “la actividad de enrollar cera de abeja”. Toda la frase en -ing es el sujeto de la oración; rolling no es aquí un verbo en presente progresivo. Usa el patrón Doing something is easy/hard para evaluar si una actividad es fácil o difícil.

Práctica

¿Qué oración usa una frase en -ing como sujeto para decir que una actividad es fácil?

  1. Spelling this word is easy.
  2. This word is spelling easy.
  3. Spell this word is easy.
Ver respuesta

Spelling this word is easy.

Thanks,

5:24

Gracias,

Winton.

5:24

Winton.

Bye-bye, Discurso

5:25

Adiós,

cow,

5:26

vaca,

and hello,

5:27

y hola,

horse.

5:28

caballo.

Discurso

Bye-bye, X, and hello, Y: anunciar un cambio

La estructura paralela Bye-bye, X, and hello, Y coloca primero el estado anterior X y después el nuevo estado Y. Aquí anuncia un cambio de cow a horse, en lugar de limitarse a saludar a dos animales. Usa esta estructura para organizar un cambio como anterior → nuevo. Los saludos personifican los dos estados y hacen que el anuncio resulte expresivo y juguetón.

Práctica

Completa este anuncio juguetón de un cambio: ____, cluttered desk, and ____, tidy workspace.

Ver respuesta

Bye-bye · hello

Hooray.

5:29

Hurra.

Nice giraffe.

5:30

Bonita jirafa.

Oh, no.

5:32

Oh, no.

We turned cow horse into a giraffe horse. Frases

5:33

Convertimos el caballo vaca en un caballo jirafa.

Frases

turn X into Y: convertir cow horse en giraffe horse

El patrón turn X into Y significa cambiar X para que se convierta en Y. En esta oración, turned indica que cow horse terminó convertido en giraffe horse; no significa darse la vuelta. X nombra la cosa original y Y nombra la nueva forma o el nuevo resultado. El patrón sirve para hablar de fabricar, transformar o cambiar algo, incluso cuando el resultado es inesperado.

Práctica

Completa la oración usando turn X into Y en pasado: The children ____ a cardboard box ____ a robot.

Ver respuesta

turned · into

I'm sorry.

5:37

Lo siento.

It's my fault. Intención

5:38

Es mi culpa.

Intención

It's my fault: asumir la responsabilidad directamente

It's my fault le dice directamente a la otra persona que quien habla asume la responsabilidad por un error o un mal resultado. Aquí fault significa culpa o responsabilidad, no una falla geológica. La frase puede ir después de una disculpa como I'm sorry. A diferencia de una disculpa general, deja claro que quien habla acepta la responsabilidad por lo ocurrido.

Práctica

Olvidaste enviar un archivo y tu compañero perdió la fecha límite. ¿Es apropiado decir «It's my fault.»?

  1. Apropiado
  2. No apropiado
Ver respuesta

Apropiado

I'm just not very good.

5:39

Simplemente no soy muy buena.

Indy was back where she started. Modismos

5:43

Indy volvió al punto de partida.

Modismos

be back where someone started: volver a la situación inicial

En esta oración, was back where she started significa que Indy había vuelto a su anterior visión negativa de sí misma. No significa que hubiera regresado físicamente a un lugar de partida. La estructura be back where someone started describe una situación o un estado que vuelve a su punto inicial después de cierto esfuerzo, a menudo con la idea de que se ha perdido el progreso.

Práctica

Completa la oración con la estructura back where + sujeto + started: The new plan failed, so we were ____.

Ver respuesta

back where we started

But what story was she going to tell herself this time? Discurso

5:46

Pero, ¿qué historia se iba a contar a sí misma esta vez?

Discurso

tell herself a story: elegir cómo interpretar una experiencia

Aquí, story se refiere a la explicación que Indy se da sobre lo ocurrido, no a un relato ficticio. Puede presentar el mismo revés como una prueba de que no es capaz o como una razón para aprender e intentarlo de nuevo. La pregunta desplaza la atención del revés a la interpretación que hará después. This time contrapone su nueva elección a la historia negativa que se contó antes y muestra que el significado que dé a la experiencia puede influir en lo que haga a continuación.

Práctica

En "What story are you going to tell yourself?", ¿qué significa story?

  1. Un relato ficticio que piensas leer en voz alta.
  2. La persona a la que le contarás la experiencia.
  3. La manera en que te explicas la experiencia.
Ver respuesta

La manera en que te explicas la experiencia.

Old MacDonald had a farm,

5:50

El viejo MacDonald tenía una granja,

E-I-E-I-O.

5:52

E-I-E-I-O.

And on that farm,

5:54

Y en esa granja,

he had a giraffe horse,

5:55

tenía un caballo jirafa,

E-I-E-I-O.

5:56

E-I-E-I-O.

With a... Um...

5:58

Con un... eh...

Quack-quack here and a

6:00

cuac-cuac aquí y un

quack-quack there...

6:01

cuac-cuac por allá...

Okay,

6:02

Vale,

okay.

6:03

vale.

Then what happened?

6:04

¿Y luego qué pasó?

So,

6:05

Entonces,

they worked at it some more.

6:05

trabajaron en ello un poco más.

We just made the neck too long.

6:09

Simplemente hicimos el cuello demasiado largo.

There.

6:11

Ya está.

Horse.

6:14

Caballo.

Yay.

6:15

Yupi.

Thanks for your help,

6:20

Gracias por tu ayuda,

Winton.

6:21

Winton.

That's okay. Intención

6:22

No pasa nada.

Intención

That's okay como respuesta amable a un agradecimiento o una disculpa

Aquí, That's okay. responde a un agradecimiento. Equivale a «No hay problema» o «De nada»: quien habla muestra que ayudar no fue una molestia. La frase funciona como una respuesta educada y tranquilizadora; no juzga si algo es objetivamente correcto. Las mismas palabras pueden responder a una disculpa por algo menor y significar «Está bien; no me molesta». Hay que mirar la frase anterior para saber si se responde a un agradecimiento o a una disculpa.

Práctica

Un amigo dice “Thanks for waiting for me.”. ¿Qué comunica de forma más natural “That's okay” en este contexto?

  1. Lo que has dicho es correcto.
  2. No hay problema; no me molestó esperar.
  3. No está permitido esperar.
Ver respuesta

No hay problema; no me molestó esperar.

I told you you were good. Gramática

6:23

Te dije que eras buena.

Gramática

I told you + you were good: por qué aparece you dos veces

En I told you you were good, el primer you es el objeto de told: indica quién recibió el mensaje. El segundo you es el sujeto de la oración subordinada you were good. La estructura se puede separar como I told you + [you were good]. Cuando el destinatario y el sujeto de la oración subordinada son la misma persona, el mismo pronombre puede aparecer dos veces seguidas. Ningún you es una repetición del subtítulo.

Práctica

Estás hablando directamente con Sam y recordando el mensaje “You were ready.”. Completa la oración con you en ambas funciones: I told ____ ____ were ready.

Ver respuesta

you · you

I think you're good,

6:25

Creo que tú eres bueno,

too.

6:27

también.

Aw,

6:28

Oh,

that's nice.

6:28

qué bonito.

What should we call him?

6:29

¿Cómo deberíamos llamarlo?

Major Tom?

6:30

¿Mayor Tom?

Hi,

6:32

Hola,

Major Tom.

6:33

Mayor Tom.

Yeah,

6:34

Sí,

Major Tom.

6:34

Mayor Tom.

And they both lived happily ever after. Discurso

6:39

Y ambos vivieron felices para siempre.

Discurso

lived happily ever after como final de cuento de hadas

Lived happily ever after es una fórmula tradicional para cerrar los cuentos de hadas. Indica que los problemas de los personajes han terminado y que, a partir de entonces, siguen viviendo felices. Aquí lived no es principalmente una afirmación literal sobre el lugar donde residían. La frase también organiza el relato: señala que la acción ha terminado y ofrece al público un final claro y feliz.

Práctica

Completa el final tradicional de cuento de hadas: After the dragon flew away, the villagers lived ____.

Ver respuesta

happily ever after

The end.

6:42

Fin.

Much better.

6:43

Mucho mejor.