WORK y WALK - Lección de pronunciación en inglés británico: apuntes para aprender inglés
Pronunciation with Emma
Resumen del video: Emma compara la pronunciación británica recibida moderna de work y walk, explicando sus vocales distintas, letras mudas, posiciones de la boca y práctica en oraciones. Principales puntos de inglés: 1. What is the difference between — Gramática y estructuras oracionales: Aprende una fórmula natural para preguntar por la diferencia entre dos palabras, objetos o ideas. Podrás colocar los dos elementos después de esta apertura y evitar construcciones poco naturales con how different, dejando claro desde el principio que buscas una comparación. 2. The key difference here is the vowel sound. — Discurso, narración y retórica: Reconoce cómo un hablante señala el rasgo decisivo después de mencionar varias semejanzas. Podrás usar esta oración para dirigir la atención hacia el único contraste realmente importante en una clase de pronunciación, una explicación o cualquier comparación. 3. can be a real pain in the bum. — Modismos y expresiones figuradas: Entiende esta expresión británica informal como «puede resultar muy molesto, frustrante o difícil de manejar», y no de forma literal. También aprenderás a reconocer su tono coloquial, ligeramente atrevido, y a evitarla en situaciones formales.
En esta lección
What is the difference between work and walk? Gramática
0:00¿Cuál es la diferencia entre work y walk?
Preguntar por diferencias con What is the difference between A and B?
What is the difference between A and B? es una pregunta habitual para saber en qué se diferencian dos cosas. En esta oración, A es work y B es walk. Los dos elementos comparados van después de between y se unen con and. Puedes sustituir A y B por dos palabras, opciones, métodos u otros elementos que quieras comparar.
Práctica
Completa la pregunta objetivo con la preposición que falta: What is the difference ____ work and walk?
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between
Well, I'm going to focus on this in this video. Frases
0:04Bueno, voy a centrarme en esto en este video.
Anunciar un tema con I'm going to focus on + tema
I'm going to focus on + tema significa que el hablante piensa dedicar la mayor atención a ese tema a continuación. Aquí, this remite al asunto ya mencionado e in this video indica el contexto. Be going to anuncia un plan. Focus on delimita el tema principal más que talk about, pero no significa necesariamente que no se vaya a mencionar nada más.
Práctica
Usa focus con la preposición correcta para completar la expresión objetivo: In this lesson, we're going to ____ word stress.
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focus on
We're going to talk about the British English modern received pronunciation of these two words. Cultura
0:06Vamos a hablar sobre la pronunciación recibida moderna del inglés británico de estas dos palabras.
La Received Pronunciation moderna del inglés británico
La Received Pronunciation moderna, a menudo llamada modern RP, es una forma contemporánea de la Received Pronunciation: la denominación de un acento estandarizado dentro del inglés británico. En este nombre, received no tiene su sentido cotidiano de «recibido»; forma parte del nombre establecido del acento. La expresión limita la explicación de la pronunciación a ese modelo de acento. Una regla descrita para la modern RP quizá no se aplique a todos los acentos británicos ni a otras variedades del inglés.
Práctica
En la oración, ¿qué identifica modern Received Pronunciation?
- Una pronunciación que alguien acaba de recibir
- Un modelo específico y contemporáneo de acento británico
- Todos los acentos que se usan en Gran Bretaña
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Un modelo específico y contemporáneo de acento británico
you will know how to pronounce these two and you'll never confuse them again
0:14sabrás cómo pronunciar estas dos y nunca más las confundirás
by the end of this video: como muy tarde, al terminar el video
By the end of this video significa «como muy tarde, en el momento en que termine el video». Fija un punto final e indica que el resultado prometido —saber pronunciar las dos palabras— se habrá alcanzado para entonces. La estructura by the end of + periodo o actividad sirve para expresar objetivos y plazos. By pone el foco en completar algo antes de ese punto final o, como muy tarde, en él; no solo en que algo ocurra en la parte final.
Práctica
Completa la oración con la expresión que significa «como muy tarde, cuando termine la lección»: ____ this lesson, you'll know how to use the new word.
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By the end of
my name is Emma and welcome to my channel pronunciation with Emma
0:20mi nombre es Emma y bienvenidos a mi canal pronunciation with Emma
where I focus on British English pronunciation and listening skills.
0:23donde me enfoco en la pronunciación del inglés británico y en las habilidades auditivas.
So if ..., then why not subscribe ...? como sugerencia amistosa
El patrón So if ..., then why not ...? presenta primero una condición que hace pertinente la acción. En esta oración, que el contenido interese convierte la suscripción en un siguiente paso razonable. So conecta la invitación con lo dicho antes y then introduce el resultado; en la conversación, then suele omitirse. Aquí, why not + verbo en forma base formula una sugerencia en lugar de pedir una razón real. Convierte la orden directa Subscribe to my channel en una invitación a actuar más ligera y amistosa.
Práctica
¿Qué hace principalmente el hablante con why not subscribe en esta oración?
- Hacer una sugerencia amistosa para que la persona se suscriba
- Decir que no es posible suscribirse
- Preguntar la verdadera razón por la que alguien se niega a suscribirse
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Hacer una sugerencia amistosa para que la persona se suscriba
and some structure to your pronunciation learning,
0:35y algo de estructura en tu aprendizaje de pronunciación,
then why not check out my course pronunciation Pro? Phrasal verbs
0:38entonces ¿por qué no revisar mi curso pronunciation Pro?
If you're looking for ... para identificar las necesidades del oyente
If you're looking for ... es una cláusula con if que describe a las personas para las que está pensada la recomendación posterior. Los sustantivos guidance, feedback y structure nombran posibles necesidades del oyente, por lo que la recomendación del curso resulta pertinente y no arbitraria. Aquí, look for significa buscar o esperar obtener, no dirigir la mirada hacia algo. El patrón reutilizable es If you're looking for + grupo nominal, seguido de una sugerencia, un servicio o una opción que pueda cubrir esa necesidad.
Práctica
Pon look for en la forma correcta para completar la oración: If you're ____ a fun rainy-day activity, try this puzzle.
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looking for
then why not check out my course? — ¿por qué no echas un vistazo a mi curso?
En esta oración, check out my course significa «echar un vistazo a mi curso o conocerlo mejor». Aquí, check out es un verbo compuesto; no significa revisar el curso para buscar errores. La estructura why not + verbo en forma base presenta una sugerencia amistosa. Then conecta esa sugerencia con la necesidad del oyente: si quiere orientación, un curso es un posible siguiente paso.
Práctica
¿Qué significa check out en esta oración: “Why not check out our new science club?”
- Revisarlo para buscar errores
- Dejarlo después de una estancia en un hotel
- Explorarlo o conocerlo mejor
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Explorarlo o conocerlo mejor
dedicated to British English pronunciation and listening skills.
0:46dedicadas a la pronunciación del inglés británico y a las habilidades auditivas.
you'll get access to ... — tendrás acceso a...
Get access to significa «recibir permiso o tener la posibilidad de usar, ver o entrar en algo». Aquí, al unirse al curso, el estudiante puede utilizar más de 100 lecciones. En esta estructura, access es un sustantivo y to introduce el recurso: get access to + sustantivo. La contracción you'll indica que este beneficio se obtiene después de unirse.
Práctica
Completa con la expresión objetivo de dos palabras que significa «permiso para usar»: Members get ____ all the online lessons.
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access to
and it will lead you all the way up to the most advanced features of pronunciation.
0:57y te guiarán hasta las características más avanzadas de la pronunciación.
from ... all the way up to ... para expresar un recorrido completo
Las partes destacadas presentan el curso como un recorrido desde un punto inicial hasta una meta avanzada. from introduce el nivel de partida y all the way up to introduce el nivel más alto que se alcanza. all the way enfatiza toda la extensión del recorrido: el curso se presenta como algo que cubre las etapas intermedias, no como una simple mención de dos niveles. Así, la información queda organizada como «inicio → progreso → meta».
Práctica
Completa la oración con el patrón enfático from ... all the way up to ...: This art course takes you ____ drawing simple shapes ____ creating a full comic.
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from · all the way up to
such as + ejemplos
such as introduce un ejemplo específico de la idea más general que aparece justo antes. Aquí, the most difficult sounds es un ejemplo de the basics of pronunciation. Después de such as se usa un sustantivo, un sintagma nominal o una lista de ejemplos. La expresión añade detalles dentro de la oración; no inicia una nueva oración principal.
Práctica
Completa la oración con la expresión destacada para introducir ejemplos: At the nature club, we study insects, ____ bees and butterflies.
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such as
as well as sound more fluent and natural with your own speech. Frases
1:09así como sonar más fluido y natural al hablar.
By learning more about ...: by + verbo en -ing para indicar el método
La frase inicial By learning more about these advanced features usa by + verbo en -ing. Aquí, by significa «mediante esta acción»: aprender más es el método que lleva a los resultados de la oración principal. Usa by + verbo en -ing para responder «¿Cómo ocurrirá esto?». La frase que indica el método puede aparecer antes del resultado, como aquí, o después.
Práctica
Completa la oración con by y la forma correcta de check: ____ your answers, you can catch small mistakes.
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By checking
you'll be able to understand: expresar una capacidad futura
You'll es la contracción de you will. En you'll be able to understand, will be able to presenta la comprensión de los hablantes nativos como una capacidad que se espera tener en el futuro después de aprender. La estructura es will + be able to + verbo en forma base. Por eso, understand se mantiene en su forma base.
Práctica
Completa la estructura will be able to + verbo en forma base: After a few lessons, you'll ____ follow the conversation.
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be able to
as well as sound more fluent and natural with your own speech: también sonar más fluido y natural al hablar
Aquí, as well as añade un segundo beneficio al resultado de aprender estas características. El hablante dice que no solo entenderás más fácilmente a los hablantes nativos, sino que también sonarás más fluido y natural al hablar. as well as une sound y understand como frases verbales paralelas. Como be able to ya se aplica al primer verbo, puede compartirse y sound aparece en forma base. Aquí, sound significa dar la impresión de ser, de modo que los oyentes perciban tu forma de hablar como más fluida y natural. With your own speech se refiere a tu manera de hablar, no simplemente al sonido físico de tu voz.
Práctica
¿Qué oración usa as well as para unir dos verbos en forma base que mantienen la misma estructura?
- With practice, you can speaking clearly as well as listen carefully.
- With practice, you can speak clearly as well as listening carefully.
- With practice, you can speak clearly as well as listen carefully.
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With practice, you can speak clearly as well as listen carefully.
So if all of that sounds like your cup of tea and something you'd be interested in, Modismos
1:13Así que si todo eso suena como algo que te gusta y te interesa,
all of that sounds like your cup of tea: parece ser lo tuyo
All of that sounds like your cup of tea es una expresión idiomática que significa que lo que se acaba de describir parece coincidir con tus intereses o gustos. Aquí, sounds like significa parece o da la impresión de, no describe un sonido literal, y cup of tea no se refiere a una bebida. La frase es una manera amistosa de invitar a alguien a quien podría gustarle el tema. All of that se refiere al contenido presentado antes, y la frase siguiente, something you'd be interested in, refuerza la idea de interés personal.
Práctica
¿Qué significa sounds like your cup of tea en esta oración?
- Parece coincidir con tus intereses.
- Tiene que servirse con té.
- Suena como una bebida que tienes.
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Parece coincidir con tus intereses.
the link ... is down below in the description: el enlace está abajo, en la descripción
La estructura the link ... is down below in the description primero nombra el recurso y después indica dónde encontrarlo. Organiza el mensaje como “elemento + ubicación en la página” y guía al espectador hacia el siguiente paso. Aquí, the description es la sección de información escrita que aparece debajo de un video. Down below señala una parte inferior de la pantalla o de la página, no un lugar situado físicamente debajo de un objeto.
Práctica
En esta frase típica de YouTube, ¿dónde debe buscar el espectador el enlace?
- Solo en las palabras pronunciadas en el video
- Debajo de un objeto de la habitación
- En la descripción escrita debajo del video
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En la descripción escrita debajo del video
Go and check it out: ve a echarle un vistazo
Go and check it out es una invitación informal a actuar: le dice a alguien que vaya a mirar, explorar o conocer mejor algo que se acaba de mencionar. En esta frase, it se refiere al enlace o recurso de Pronunciation Pro. Check out es un verbo de dos partes que puede separarse, también llamado verbo frasal separable. Cuando el objeto es el pronombre it, se coloca en medio: check it out. Go and + verbo en forma base añade la idea de dar el siguiente paso; esta forma es especialmente natural en el inglés británico conversacional.
Práctica
Completa la invitación informal usando check ... out y colocando el pronombre it en la posición correcta: The science museum has a new space exhibit. Go and ____.
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check it out
Empecemos... una palabra a la vez
Let's start with ... introduce el primer paso, y one word at a time significa trabajar con una palabra en cada turno. La persona que habla está organizando el orden de la actividad, no indicando una hora concreta para empezar. La oración divide una tarea grande en pasos pequeños: se trabaja con una palabra y luego se pasa a la siguiente. At a time indica la cantidad que se maneja en cada turno, no un momento del reloj.
Práctica
Completa la oración con la expresión que significa trabajar con una palabra en cada turno: Let's start with ____.
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one word at a time
Notice that the R is silent in British English modern received pronunciation. Discurso
1:29Nota que la R es muda en la pronunciación recibida moderna del inglés británico.
Observa que la R es muda
Notice that + clause es una estructura imperativa para enseñar. El sujeto you está implícito: la persona que habla indica que hay que fijarse ahora en el hecho que sigue, no cuenta que alguien lo advirtiera en el pasado. Aquí, la oración the R is silent nombra el hecho de pronunciación que se debe observar. Silent significa que la letra no produce el sonido correspondiente dentro de la regla de pronunciación que se está explicando. La referencia a modern Received Pronunciation limita la afirmación a ese modelo de pronunciación británica, no a todos los acentos del inglés.
Práctica
Verdadero o falso: En Notice that the R is silent, Notice that es una instrucción directa para fijarse en el hecho que sigue.
- Falso
- Verdadero
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Verdadero
So make sure that your top teeth are not touching your bottom lip. Intención
1:40Así que asegúrate de que tus dientes superiores no estén tocando tu labio inferior.
So make sure that + una oración completa
Make sure that + una oración completa indica a alguien que compruebe que algo sea cierto. Aquí, el oyente debe comprobar que los dientes superiores no toquen el labio inferior. So enlaza esta instrucción con la explicación anterior. La estructura sirve para dar instrucciones y recordatorios porque centra la atención en una condición que hay que comprobar. En el inglés cotidiano, that suele omitirse: Make sure your top teeth are not touching your bottom lip.
Práctica
¿Qué oración indica de forma natural que alguien debe comprobar que la puerta esté cerrada con llave antes de salir?
- Before you leave, make sure that the door is locked.
- Before you leave, make sure that lock the door.
- Before you leave, make sure to the door is locked.
Ver respuesta
Before you leave, make sure that the door is locked.
So make sure your lips are very small, very round.
1:49Así que asegúrate de que tus labios estén muy pequeños, muy redondos.
And then they get bigger to move on to the vowel sound. Frases
1:53Y luego se agrandan para pasar al sonido de la vocal.
move on to the vowel sound: pasar al sonido vocálico
Move on to + el siguiente elemento significa dejar el tema, paso o etapa actual y comenzar el siguiente. Aquí, move on to muestra que la secuencia de pronunciación llega al sonido vocálico. No describe un movimiento físico hacia un lugar. La palabra to aparece antes del nuevo elemento. La expresión permite cambiar claramente de tema o de paso en clases, reuniones, presentaciones e instrucciones.
Práctica
¿Qué oración indica de forma natural el paso del primer ejemplo al siguiente?
- After reviewing the first example, let's move on the next one.
- After reviewing the first example, let's continue with the first example.
- After reviewing the first example, let's move on to the next one.
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After reviewing the first example, let's move on to the next one.
It's all relaxed, all flat, not doing anything.
2:11Todo está relajado, todo plano, sin hacer nada.
this should be the easiest sound ever to pronounce because it's so lazy.
2:15este debería ser el sonido más fácil de pronunciar en la historia porque es tan perezoso.
In theory como señal de un resultado esperado
In theory introduce lo que debería ser cierto según una regla, un plan o un razonamiento sencillo, en vez de informar de lo que realmente ha ocurrido. Aquí presenta this should be the easiest sound como el resultado esperado. Al comienzo de una oración, funciona como una señal: primero se escucha la expectativa teórica y después se presta atención a las pruebas de que la realidad puede ser diferente. La idea siguiente suele introducirse con but o however.
Práctica
En "In theory, the new schedule should save time," ¿qué función cumple In theory?
- Dice que el tema es solo una teoría académica.
- Presenta una expectativa razonada que puede no coincidir con la realidad.
- Significa que el hablante no tiene ninguna razón para afirmarlo.
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Presenta una expectativa razonada que puede no coincidir con la realidad.
that it's a strange concept to make a sound without doing anything, right? Gramática
2:26que es un concepto extraño hacer un sonido sin hacer nada, ¿verdad?
we're so used to having to ...: el patrón be used to + -ing
El patrón be used to + sustantivo o forma en -ing significa que algo resulta normal gracias a la experiencia. En we're so used to having..., to es una preposición, por eso have toma la forma having; so refuerza el grado. Dentro de having to do something, have to significa tener que o necesitar. En conjunto, las palabras destacadas indican que estamos muy acostumbrados a tener que hacer algo con la boca.
Práctica
Completa con la forma correcta de walk: After a few weeks, Nia is used to ____ to school.
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walking
so ... that: that introduce el resultado
En el patrón so + adjetivo/adverbio + that + oración, so marca un grado alto y that introduce el resultado. Aquí, we're so used to ... that ... relaciona un grado muy alto de habituación con su consecuencia: emitir un sonido sin hacer nada parece un concepto extraño. El that resaltado no modifica mouths; abre la oración de resultado.
Práctica
Completa el patrón de resultado so ... that: The box was ____ heavy ____ I could not lift it.
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so · that
But trust me: pedir al oyente que acepte un consejo
Trust me es una expresión conversacional con la que se pide al oyente que confíe en el criterio del hablante. Aquí aparece antes de la instrucción don't do anything y hace que ese consejo inesperado suene más seguro y tranquilizador. But añade un pequeño contraste: el oyente quizá espere tener que actuar, pero el hablante le dice que no lo haga. Al comienzo de una frase, trust me suele preparar a alguien para aceptar un consejo, una predicción o una explicación que podría poner en duda.
Práctica
¿Qué función tiene trust me en la oración "Trust me, this route is safe"?
- Muestra que el hablante no conoce la ruta.
- Pide al oyente que confíe en el criterio del hablante.
- Demuestra formalmente que la ruta es segura.
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Pide al oyente que confíe en el criterio del hablante.
Ahora no intentes pronunciar esa R
try and + verbo en forma base es una estructura coloquial que normalmente significa lo mismo que try to + verbo en forma base. Aquí, don't try and pronounce significa «no intentes pronunciar»; and no añade una segunda acción. La negación afecta al intento en sí. Es distinto de try not to pronounce, que significa «intenta no pronunciar», es decir, esforzarse por evitar pronunciarla.
Práctica
¿Qué significa aquí don't try and pronounce that R?
- Intenta evitar pronunciar esa R.
- No intentes pronunciar esa R.
- Primero inténtalo y después pronuncia esa R.
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No intentes pronunciar esa R.
and even received pronunciation and the majority of accents across the UK,
2:48e incluso en la pronunciación recibida tradicional y en la mayoría de los acentos en todo el Reino Unido,
So together so far: un resumen de lo conseguido hasta ahora
Aquí, so introduce una conclusión basada en los pasos recién explicados, together indica que se combinan las partes y so far significa hasta este punto de la explicación. La expresión marca un resumen provisional del resultado alcanzado hasta ahora. No indica que el resultado o la lección haya terminado. El hablante todavía puede añadir otro sonido o paso.
Práctica
En una explicación paso a paso, ¿qué suele indicar So together so far?
- Revisar las partes combinadas hasta este punto
- Anunciar que no habrá más pasos
- Decir que un lugar está muy lejos
Ver respuesta
Revisar las partes combinadas hasta este punto
Make sure you're not doing something like /x/ sound.
3:13Asegúrate de no estar haciendo algo como un sonido /x/.
Everything else around them is exactly the same.
3:29Todo lo demás alrededor de ellos es exactamente igual.
The key difference here is ...: centrar una comparación
La estructura The key difference here is ... dirige la atención hacia la única característica que más importa en una comparación. En esta oración, esa característica es el sonido vocálico; las oraciones siguientes confirman que todos los sonidos de alrededor son iguales. Aquí, key es un adjetivo que significa «más importante», no el sustantivo que significa «llave». Here señala la comparación que se está comentando. Puedes reutilizar esta estructura antes de nombrar la característica en la que debe fijarse quien escucha.
Práctica
¿Qué oración dirige con mayor claridad la atención hacia la parte más importante de una comparación?
- The key difference here is the storage limit.
- Both plans have storage limits.
- I looked at both plans.
Ver respuesta
The key difference here is the storage limit.
Notice the mouth placement this time is much rounder.
3:46Nota que la posición de la boca esta vez es mucho más redonda.
So let's break it down again sound by sound. Phrasal verbs
3:58Así que desglosémoslo de nuevo sonido por sonido.
break it down ... sound by sound: analizar en partes más pequeñas
Aquí, break it down significa dividir algo complejo en partes más pequeñas para que sea más fácil explicarlo o estudiarlo. El pronombre it se refiere a la pronunciación que se está comentando. Como down es una partícula, el pronombre se coloca entre break y down: break it down, no break down it. Sound by sound indica cómo se realiza el análisis: un sonido cada vez. El mismo patrón X by X aparece en word by word y step by step.
Práctica
Completa la oración con break ... down y el pronombre it: The process looks difficult, so let's ____ into three simple steps.
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break it down
Don't make it short, otherwise it becomes wok.
4:09No la hagas corta, de lo contrario se convierte en wok.
Let's compare it to the other one: iniciar una comparación
La expresión Let's invita al oyente a participar en el siguiente paso. Compare it to the other one le indica que ponga juntos dos elementos ya identificados y observe sus semejanzas o diferencias. Aquí, compare A to B significa hacer una comparación directa. No tiene por qué significar que A se usa como metáfora de B. The other one sustituye el nombre del segundo elemento.
Práctica
Usa compare ... to y el pronombre it para completar la invitación: Let's ____ the other one.
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compare it to
Well done for sticking to the end of this lesson. Intención
5:35Bien hecho por quedarte hasta el final de esta lección.
Well done for + -ing: indicar el motivo del elogio
El patrón Well done for + -ing elogia a alguien e indica qué acción merece el reconocimiento. Como for es una preposición, el verbo siguiente lleva la forma en -ing; por eso se usa sticking. En esta oración, sticking to the end significa continuar hasta que termine la lección, no quedarse pegado físicamente a algo. Se elogia al oyente por no haber abandonado antes.
Práctica
Completa el elogio con la forma correcta de stick: Well done for ____ to your reading plan all week.
Ver respuesta
sticking
I know it was a lengthy one, but I really really wanted to create a lesson that talked about these two words in detail
5:38Sé que fue una larga, pero realmente, realmente quería crear una lección que hablara sobre estas dos palabras en detalle
because I know they can be a real pain in the bum. Modismos
5:45porque sé que pueden ser un verdadero dolor de cabeza.
can be a real pain in the bum: ser muy molesto
Be a real pain in the bum es un modismo británico informal que significa «ser muy problemático o molesto». Real intensifica la queja, por lo que expresa algo más que una pequeña molestia. La expresión suele describir los problemas que causa una persona o cosa, no un dolor físico. Aquí, el hablante quiere decir que las cosas de las que se está hablando pueden causar verdadera frustración.
Práctica
En “Planning a group trip can be a real pain in the bum,” ¿qué significa can be a real pain in the bum?
- Planificar el viaje es fácil y agradable.
- Planificar el viaje puede causar una lesión física real.
- Planificar el viaje puede ser muy problemático o molesto.
Ver respuesta
Planificar el viaje puede ser muy problemático o molesto.
Check out my pronunciation course if you're interested in improving your British English pronunciation and listening skills. Phrasal verbs
5:50Revisa mi curso de pronunciación si estás interesado en mejorar tu pronunciación y habilidades auditivas en inglés británico.
Check out my pronunciation course: mira mi curso de pronunciación
En Check out my pronunciation course, check out significa «mirar o informarse más sobre algo que puede interesarte». El hablante hace una invitación amistosa a explorar el curso, no pide que se compruebe su contenido. Un objeto formado por un sustantivo puede ir después del verbo frasal completo: check out my course. También puede ir entre sus dos partes: check my course out. Si el objeto es un pronombre, debe ir en medio: check it out, no check out it.
Práctica
¿Qué oración usa check out para recomendar un curso?
- Check out this pronunciation course.
- Check out of the hotel before the course starts.
- Check this pronunciation course for errors.
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Check out this pronunciation course.
It's down below in the description for you to click on and check out. Gramática
5:57Está abajo en la descripción para que hagas clic y lo revises.
for you to click on and check out: indicar quién realiza la acción
El patrón for + persona + to + verbo en forma base indica quién realiza la acción. Aquí, you es el sujeto implícito de click on y check out: el elemento de la descripción está ahí para que quien ve el video pueda abrirlo y revisarlo. For you no expresa por sí solo una causa. Lee toda la unidad for you to click on and check out como una descripción de para quién está pensado el elemento y qué acción debe realizar esa persona.
Práctica
Completa la oración con for + persona + infinitivo para indicar que tú eres quien puede abrir el enlace: I put the link here ____ open.
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for you to
And before we leave: introducir un último punto
And before we leave es una transición de cierre. Indica a quienes escuchan que la parte principal está terminando, pero que a continuación viene un último punto, petición o recordatorio. Aquí, leave significa terminar esta interacción compartida en el video, no necesariamente alejarse físicamente de un lugar. La expresión organiza el cierre al dejarlo abierto para añadir un último elemento.
Práctica
Al final de una clase en línea, ¿qué señala de forma más natural And before we leave,?
- Se va a añadir un último punto antes de que termine la clase.
- Todos deben salir físicamente de una habitación ahora.
- Quien habla está empezando una clase completamente nueva.
Ver respuesta
Se va a añadir un último punto antes de que termine la clase.
are there any other words that you tend to confuse?
6:07¿hay otras palabras que tiendes a confundir?
tell me in the comments: pedir respuestas en los comentarios
Tell me in the comments es una invitación directa para que los espectadores escriban una respuesta en la sección de comentarios del video. Aquí, in the comments indica un lugar en internet, no solo las ideas u opiniones que expresa la gente. Esta expresión convierte una pregunta en una acción clara para el público: escribirle la respuesta al creador en esa sección. Puede usarse siempre que una publicación en internet tenga comentarios.
Práctica
Completa la invitación habitual de un creador con la expresión de tres palabras de la lección que significa «dentro de la sección de comentarios»: Tell me ____ which game you want to see next.
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in the comments
I'm planning on making a video on like mayo, mayor, and major in the future. Gramática
6:11Planeo hacer un video sobre palabras como mayo, mayor y major en el futuro.
I'm planning on making ... in the future: expresar un plan futuro
I'm planning on making ... in the future significa que el hablante ya tiene la intención de hacer algo más adelante; no significa que esté haciendo el video ahora. I'm planning describe la planificación que ocurre ahora, mientras que in the future sitúa la realización en un momento posterior. En la estructura plan on + acción, on es una preposición, por lo que la acción lleva la forma en -ing: se dice planning on making, no planning on make. En la expresión posterior a video on a topic, el segundo on tiene otro sentido: about.
Práctica
Completa la oración con plan on y draw para expresar una intención futura: I'm ____ a comic this weekend.
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planning on drawing
So something along those lines where it's two very similar words. Frases
6:18Así que algo en esa línea donde hay dos palabras muy similares.
something along those lines: referirse a algo parecido
Something along those lines significa algo parecido a la idea, el tipo o el ejemplo que se acaba de mencionar, sin nombrarlo con exactitud. Aquí se refiere a otro caso con dos palabras muy parecidas. En esta expresión, lines indica una dirección general o una línea de pensamiento, no marcas físicas ni rutas.
Práctica
Completa la oración con la expresión de la lección que significa «algo parecido»: We could draw a map, or something ____.
Ver respuesta
along those lines
Let me know if there are any more that you'd like me to focus on in future videos. Intención
6:22Déjame saber si hay algunas más en las que te gustaría que me concentre en futuros videos.
Let me know if ...: una petición cortés de información
Let me know if ... es una forma amable de pedirle a alguien que te diga si algo es cierto o necesario. En esta oración, la persona pide a los espectadores que le digan si hay más palabras que quieran que trate en futuros vídeos. La oración con if es una pregunta indirecta de sí o no, por lo que aquí if tiene un sentido cercano a whether. No establece una condición y un resultado. Después de if se usa el orden normal de una afirmación: if there are any more, no if are there any more.
Práctica
Completa la oración con la estructura cortés de la lección: ____ you have any questions about the homework.
Ver respuesta
Let me know if
Just pop them in the comments and then I'll use those comments as inspiration in the future for other videos. Frases
6:26Solo ponlas en los comentarios y luego usaré esos comentarios como inspiración en el futuro para otros videos.
Just pop them in the comments: ponerlos informalmente en los comentarios
En esta frase, pop significa «poner» o «escribir» algo en algún sitio de forma rápida e informal. Pop them in the comments quiere decir «poner esas sugerencias en la sección de comentarios»; them se refiere a las sugerencias o palabras que el público tiene en mente, no a objetos físicos. Just hace que la petición suene sencilla y amable. Aquí pop no significa «estallar»: presenta la acción como algo pequeño y fácil.
Práctica
En “Just pop them in the comments”, ¿qué significa pop?
- Ponerlos o escribirlos allí de manera informal.
- Quitarlos de la sección de comentarios.
- Hacer que estallen en la sección de comentarios.
Ver respuesta
Ponerlos o escribirlos allí de manera informal.
use those comments as inspiration: usar esos comentarios como inspiración
Use A as inspiration significa dejar que A aporte ideas para algo nuevo. En esta frase, those comments es la fuente de las ideas, y for other videos indica qué pueden ayudar a crear esas ideas. Aquí, as marca la función o el papel que se le da a A: los comentarios se usan con la función de servir de inspiración. No significa «parecido a la inspiración». El patrón reutilizable es use A as inspiration for B.
Práctica
Usa old maps y el patrón use A as inspiration para completar la oración: Last year, she ____ for her new game.
Ver respuesta
used old maps as inspiration
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