El consejo de un anciano.: apuntes para aprender inglés

Bernard Albertson

Dificultad de aprendizaje
640 palabras 170 pal./min

Resumen del video: Un hombre mayor recurre a su infancia difícil, su formación autodidacta, seis décadas de trabajo y su paso de vivir en un automóvil a disfrutar de una jubilación estable para animar a los jóvenes a seguir aprendiendo, adquirir habilidades útiles y participar activamente en la construcción de su futuro. Principales puntos de aprendizaje de inglés: 1. not the sharpest tack in the box — Modismos y expresiones figuradas: Comprenderás esta manera humorística y autocrítica de decir que alguien no es especialmente listo o hábil en un ámbito. Así reconocerás que el hablante bromea sobre sus dificultades con la tecnología nueva y que no se refiere literalmente a una tachuela dentro de una caja. 2. you're not getting ahead, / to get ahead. — Phrasal verbs: Aprenderás que get ahead expresa progreso en la vida, el trabajo o la situación económica. La repetición en forma negativa y positiva vincula el problema con una respuesta: si uno no avanza, quizá deba capacitarse o tomar medidas prácticas que le abran mejores oportunidades. 3. I don't care if / I don't care where — Pragmática conversacional y actitud: Distinguirás este uso inclusivo de I don't care de una muestra de indiferencia. Al combinarlo con condiciones y lugares, el hablante indica que su mensaje vale sin importar en qué país vivan los jóvenes y refuerza la idea de que todos comparten el papel de futuros líderes.

En esta lección

Good morning.

0:02

Buenos días.

Whoops.

0:03

Uy.

It's raining.

0:04

Está lloviendo.

Hold on a minute. Frases

0:05

Esperen un momento.

Frases

Hold on a minute: pedirle a alguien que espere

Hold on a minute es una expresión fija del habla que significa «espera un momento» o «haz una breve pausa». Aquí, hold on no significa sujetar físicamente algo. A minute es aproximado: normalmente indica una espera breve, no exactamente sesenta segundos. La expresión completa detiene temporalmente una acción o conversación.

Práctica

¿Qué quiere decir el hablante en esta situación? “Hold on a minute. I need to check the address.”

  1. Deja de hablar durante exactamente sesenta segundos.
  2. Sigue sujetando la dirección con la mano.
  3. Espera un momento mientras lo compruebo.
Ver respuesta

Espera un momento mientras lo compruebo.

There.

0:07

Ya está.

I thought I'd talk to you a little bit of this morning about Intención

0:09

Pensé en hablarles un poco esta mañana sobre...

Intención

I thought I'd talk: una forma suave de presentar un plan

I thought I'd talk... es la forma contraída de I thought I would talk.... Aquí, el pasado thought no informa principalmente de una creencia antigua equivocada; presenta el plan actual del hablante como algo que ya tenía en mente. Esta forma suaviza el inicio: en vez de anunciar directamente I will talk..., el hablante introduce con delicadeza lo que está a punto de comentar. El patrón I thought I'd + verbo en forma base puede presentar un plan, una sugerencia o un ofrecimiento sin implicar que se haya cancelado.

Práctica

Completa la oración con thought, la contracción de I would y talk to: I ____ you about our class project.

Ver respuesta

thought I'd talk to

Oh, by the way, Discurso

0:13

Ah, por cierto,

this is a new computer

0:13

esta es una computadora nueva

Discurso

Oh, by the way: añadir información secundaria

Oh, by the way es un marcador discursivo que señala información secundaria o un breve cambio de tema. El oh inicial puede hacer que el comentario parezca algo que se acaba de recordar. Aquí presenta this is a new computer como un comentario aparte, no como el tema principal. Al oír este marcador, interpreta la información siguiente como un breve desvío de la idea central.

Práctica

Completa la oración con el marcador de la lección para añadir un recordatorio secundario: Oh, ____, the library closes at five.

Ver respuesta

by the way

and it does all kinds of things,

0:15

y hace todo tipo de cosas,

so I have to be careful.

0:17

así que tengo que tener cuidado.

I'm not the sharpest tack in the box Modismos

0:19

No soy el lápiz más afilado de la caja

when it comes to this new equipment. Frases

0:21

cuando se trata de este nuevo equipo.

Modismos

not the sharpest tack in the box: autocrítica humorística

Not the sharpest tack in the box es un modismo humorístico que significa no ser la persona más lista o más rápida para pensar. La imagen compara la agudeza mental con la punta afilada de una chincheta; no habla de una chincheta ni de una caja reales. Aquí, when it comes to this new equipment limita la autocrítica al manejo del equipo. El hablante usa humor autocrítico para admitir su dificultad sin hacer que la afirmación suene demasiado seria.

Práctica

Completa la oración con el modismo humorístico completo de la lección: I'm ____ when it comes to fixing bicycles.

Ver respuesta

not the sharpest tack in the box

Frases

when it comes to this new equipment: delimitar el tema

when it comes to + un sustantivo o una forma en -ing significa «en lo referente a ese tema» o «en ese ámbito». Limita el alcance de una afirmación sobre capacidad, opinión, preferencia u otra cualidad; esa afirmación puede aparecer antes o después de la expresión. Aquí, el hablante limita «I'm not the sharpest tack in the box» al manejo del equipo nuevo. No está diciendo que sea poco inteligente en todos los ámbitos.

Práctica

Completa la oración con la expresión de la lección que delimita el tema: ____ organizing digital photos, Ben is very patient.

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When it comes to

You're talking to a guy or a guy is speaking to you now Discurso

0:24

Están hablando con un tipo, o un tipo les está hablando ahora,

that started driving a Model A car. Cultura

0:28

que empezó conduciendo un coche Modelo A.

Discurso

You're talking to a guy: presentarse desde el punto de vista del oyente

You're talking to a guy ... es una forma coloquial en la que el hablante se refiere a sí mismo desde el punto de vista del oyente: «la persona con la que hablas es alguien que...». La cláusula que sigue a guy aporta la experiencia relevante del hablante. Este marco pone en primer plano la identidad o la experiencia del hablante antes de presentar los detalles. En esta oración, hace que su larga experiencia con los automóviles parezca inmediata y da más peso a lo que dice después.

Práctica

¿Cuál es el efecto principal de You're talking to a guy ... en esta oración?

  1. Presenta la experiencia del propio hablante desde el punto de vista del oyente.
  2. Pide al oyente que identifique a un hombre desconocido.
  3. Informa de que otras dos personas están conversando.
Ver respuesta

Presenta la experiencia del propio hablante desde el punto de vista del oyente.

Cultura

Model A car como marcador de una época anterior

Model A car se refiere aquí al Model A de Ford, un automóvil antiguo asociado con finales de la década de 1920 y principios de la de 1930. Es el nombre de un modelo, no una denominación general para cualquier automóvil de tipo A. Al decir que comenzó a conducir uno, el hablante sitúa su experiencia en una época muy anterior de la historia del automóvil. La referencia ayuda a entender la extensión de su vida y la magnitud del cambio tecnológico que ha presenciado.

Práctica

¿Qué comunica principalmente la referencia a un Model A car en esta oración?

  1. Muestra que el hablante está buscando un automóvil nuevo.
  2. Sitúa la experiencia del hablante en una etapa temprana de la historia del automóvil.
  3. Identifica al hablante como vendedor de automóviles.
Ver respuesta

Sitúa la experiencia del hablante en una etapa temprana de la historia del automóvil.

I remember the first jet airplane

0:30

Recuerdo el primer avión a reacción

and many first things.

0:32

y muchas primeras cosas.

The iceman delivering ice to an icebox Cultura

0:34

Al hielero entregando hielo para la nevera

taking it off of a mule-drawn wagon.

0:38

bajándolo de un vagón tirado por mulas.

Cultura

The iceman delivering ice to an icebox: la vida antes de los refrigeradores eléctricos

Aquí, un iceman es un trabajador que repartía bloques de hielo, y un icebox es un armario aislado que se enfriaba con esos bloques. Era una forma habitual de mantener fríos los alimentos antes de que se generalizaran los refrigeradores eléctricos. En conjunto, The iceman delivering ice to an icebox crea una imagen de la vida cotidiana de una época anterior. No se trata simplemente de que alguien manipulara hielo; la imagen muestra hasta qué punto se remontan los recuerdos del hablante.

Práctica

¿Qué situación histórica describe The iceman delivering ice to an icebox?

  1. Un mecánico reparaba un refrigerador eléctrico.
  2. Un vendedor ofrecía helado desde un camión de comida moderno.
  3. Se repartían bloques de hielo para mantener fríos los alimentos en un icebox.
Ver respuesta

Se repartían bloques de hielo para mantener fríos los alimentos en un icebox.

So, but I like to speak to you a little bit this morning

0:40

Así que, pero me gustaría hablarles un poco esta mañana

about young people in particular.

0:44

sobre los jóvenes en particular.

About accomplishing things.

0:47

Sobre lograr cosas.

When I was young, as you know,

0:51

Cuando yo era joven, como saben,

I had a difficult childhood,

0:56

tuve una infancia difícil,

but there's no excuse for people Gramática

0:57

pero no hay excusa para que la gente

not being able to do what they want to do.

1:02

no sea capaz de hacer lo que quiere hacer.

Gramática

but there's no excuse for people not being able to do: for + una cláusula en -ing

El conector but contrapone la infancia difícil al juicio principal del hablante. There's no excuse for people not being able to do... significa que el hablante no acepta la incapacidad como razón suficiente para renunciar a una meta. Después de for aparece toda la cláusula en -ing people not being able to do.... People es quien no puede hacer algo, y being es la forma en -ing. Un patrón reutilizable es there's no excuse for + persona + not being able to + verbo; no coloques un verbo en forma base directamente después de for.

Práctica

¿Qué oración usa correctamente there is no excuse for + persona + not being able to + verbo?

  1. There is no excuse to us not being able to finish the project.
  2. There is no excuse for us not being able to finish the project.
  3. There is no excuse for us not be able to finish the project.
Ver respuesta

There is no excuse for us not being able to finish the project.

You can do anything that you want to do. Gramática

1:04

Puedes hacer cualquier cosa que quieras hacer.

Gramática

anything that you want to do: anything + una cláusula de relativo

Anything ofrece una elección abierta de cosas o acciones. La cláusula de relativo that you want to do limita después esa palabra abierta a las cosas que quieres hacer. Dentro de la cláusula, that es el objeto de do: you want to do that. Como funciona como objeto, that puede omitirse en el inglés cotidiano: anything you want to do. El significado no cambia.

Práctica

En anything that fits in the box, ¿qué función cumple that fits in the box?

  1. Indica que el hecho de caber ocurrió en el pasado.
  2. Convierte anything en una palabra para referirse a una persona.
  3. Limita anything a las cosas que caben en la caja.
Ver respuesta

Limita anything a las cosas que caben en la caja.

For example, as I've told you before,

1:09

Por ejemplo, como les he dicho antes,

I lived in the back of an old car.

1:12

viví en la parte trasera de un coche viejo.

I taught myself to read and write. Frases

1:14

Me enseñé a mí mismo a leer y escribir.

Frases

taught myself to read and write: aprender a leer y escribir por cuenta propia

Teach oneself to do something significa aprender a hacer algo enseñándoselo uno mismo. En esta oración, taught es el pasado de teach, myself se refiere al sujeto I y to read and write nombra las habilidades aprendidas. La estructura destaca que la persona dirige su propio aprendizaje, en vez de recibir clases de un profesor. El pronombre reflexivo cambia con el sujeto: she taught herself to code。

Práctica

Completa la estructura para expresar autoaprendizaje: I taught ____ to read and write.

Ver respuesta

myself

So if you're young, don't give up. Phrasal verbs

1:18

Así que si eres joven, no te rindas.

Phrasal verbs

give up: no rendirse

Give up es un verbo frasal que significa dejar de intentarlo, abandonar una meta o dejar de hacer algo. En Don't give up no se menciona el objeto, así que el contexto aporta el esfuerzo o la meta que no debe abandonarse. Aquí aparece en imperativo como una expresión de ánimo: el hablante anima a una persona joven a seguir intentándolo. Up forma parte del verbo y no significa hacia arriba.

Práctica

En 'Maya took a break but didn't give up', ¿qué significa give up?

  1. mover algo hacia arriba
  2. dejar de intentarlo
  3. ceder a la presión de alguien
Ver respuesta

dejar de intentarlo

Don't say the world is just against me. Modismos

1:22

No digas que el mundo está simplemente en mi contra.

Modismos

the world is just against me: sentir que todo está en tu contra

En the world is just against me, se personifica the world como si fuera un enemigo. Significa “parece que todo me sale mal” o “siento que todo el mundo y todas las cosas están en mi contra”; no quiere decir que el planeta esté físicamente contra la persona que habla. Es una exageración emocional. Con Don't say..., el hablante le dice a alguien que no interprete una serie de problemas como prueba de que toda la vida le es hostil.

Práctica

¿Qué expresa the world is just against me en esta oración?

  1. El hablante describe dónde se encuentra físicamente el planeta.
  2. El hablante siente que todo el mundo y todas las cosas están en su contra.
  3. El hablante quiere viajar alrededor del mundo.
Ver respuesta

El hablante siente que todo el mundo y todas las cosas están en su contra.

That's not true.

1:25

Eso no es verdad.

I taught myself to read and write.

1:29

Me enseñé a mí mismo a leer y escribir.

I've had five books published. Gramática

1:31

He publicado cinco libros.

Gramática

I've had five books published: have + objeto + participio pasado

I've had es el presente perfecto de have. Aquí, had no significa “poseía”. En el patrón have + object + past participle, five books es el objeto y published indica lo que se hizo con esos libros. Esta estructura presenta un resultado organizado o conseguido. La oración significa que cinco libros del hablante han llegado a publicarse; no afirma que el hablante realizara personalmente el trabajo editorial. El presente perfecto presenta este logro como parte de su experiencia hasta ahora.

Práctica

Usa la forma correcta de repair para completar el patrón have + object + past participle: I had my laptop ____ yesterday.

Ver respuesta

repaired

I went to college,

1:34

Fui a la universidad,

got a little bit of college.

1:36

obtuve un poco de educación universitaria.

I've studied scripture for many, many years.

1:40

He estudiado las escrituras por muchísimos años.

I've raised five children.

1:44

He criado a cinco hijos.

I've buried a mother, father, sister, brother, wife, and daughter. Vocabulario

1:47

He enterrado a una madre, un padre, una hermana, un hermano, una esposa y una hija.

Vocabulario

I've buried ...: bury al hablar de familiares

En esta oración, I've buried ... indica que la persona que habla ha vivido la muerte de esos familiares y los ha enterrado. Cuando bury tiene a una persona como objeto, expresa el sentido grave de enterrar a alguien fallecido, no simplemente poner un objeto bajo tierra. El presente perfecto de I've buried presenta esas pérdidas como parte de la experiencia de vida de la persona hasta ahora. La larga lista de familiares hace más impactante la cantidad de pérdidas.

Práctica

En I've buried a mother, father, sister, brother, wife, and daughter, ¿qué comunica principalmente buried?

  1. La persona que habla ha vivido la muerte de esos familiares y los ha enterrado.
  2. La persona que habla se alejó de esos familiares.
  3. La persona que habla puso algunos objetos bajo tierra.
Ver respuesta

La persona que habla ha vivido la muerte de esos familiares y los ha enterrado.

So, a person can accomplish anything that they want. Gramática

1:52

Así que, una persona puede lograr cualquier cosa que quiera.

Gramática

a person ... they: singular they después de una persona

En So, a person can accomplish anything that they want, a person es gramaticalmente singular, pero they sigue refiriéndose a esa misma persona. Es el singular they, un pronombre de género neutro para una persona cuyo género se desconoce, no es relevante o se deja sin especificar intencionadamente. Aquí, they no significa varias personas. Aunque tenga un significado singular, el verbo conserva la forma normal que acompaña a they: they want, no they wants.

Práctica

Verdadero o falso: En So, a person can accomplish anything that they want, they puede referirse al sustantivo singular a person.

  1. Falso
  2. Verdadero
Ver respuesta

Verdadero

One time, to prove to myself that I was not an ignorant person, Frases

1:58

Una vez, para probarme a mí mismo que no era una persona ignorante,

Frases

to prove to myself: propósito y confirmación personal

Aquí, to prove expresa propósito: explica por qué el hablante realizó la acción que viene después. To myself indica quién necesitaba quedar convencido: el propio hablante, no otra persona. La estructura habitual es prove to oneself that + oración. Significa hacer algo para obtener una confirmación personal de que una creencia o una capacidad es real.

Práctica

Completa la oración con la estructura prove to oneself: I entered the race ____ that I could finish it.

Ver respuesta

to prove to myself

I bought a blackboard.

2:03

compré una pizarra.

And I purchased a correspondence course for computer programming, Cultura

2:06

Y compré un curso por correspondencia de programación de computadoras,

Cultura

correspondence course: educación a distancia tradicional por correo

Un correspondence course es una modalidad de educación a distancia que tradicionalmente se realizaba por correo. El alumnado recibía las lecciones y tareas a distancia y devolvía el trabajo terminado, en vez de asistir con regularidad a clases presenciales. En esta oración, la expresión nombra la forma de impartir el curso de programación informática; no es un curso sobre comunicación. Se asocia sobre todo con la educación anterior a la generalización de los cursos en línea.

Práctica

¿Qué situación describe mejor un correspondence course tradicional?

  1. El curso enseña a escribir cartas amistosas.
  2. Los estudiantes se reúnen todos los días en la misma aula.
  3. Las lecciones y las tareas se intercambian por correo.
Ver respuesta

Las lecciones y las tareas se intercambian por correo.

and I completed it with the blackboard.

2:13

y lo completé con la pizarra.

So, forge ahead. Phrasal verbs

2:17

Así que, sigan adelante.

Phrasal verbs

forge ahead: continuar con determinación

Forge ahead significa seguir avanzando o progresando con determinación, sobre todo cuando la situación es difícil. Aquí forge y ahead forman una expresión verbal fija; forge no tiene su significado separado de hacer una copia falsa. En este breve imperativo, el hablante anima con energía: no hay que desalentarse ante la dificultad, sino seguir adelante. Frente al neutro continue, forge ahead sugiere esfuerzo, propósito y resistencia ante los obstáculos.

Práctica

Completa la oración con la expresión forge ahead: The first attempt failed, but we will ____.

Ver respuesta

forge ahead

Don't stop.

2:24

No se detengan.

Never stop learning. Gramática

2:26

Nunca dejen de aprender.

Gramática

stop learning: la estructura stop + -ing

En stop learning, learning es un gerundio, la forma en -ing que funciona como complemento de stop. La estructura stop + -ing significa poner fin a una actividad; por eso, stop learning significa terminar la actividad de aprender. Never vuelve especialmente firme la orden negativa: Never stop learning anima a la persona a seguir aprendiendo. La misma gramática aparece en stop worrying y stop trying.

Práctica

Usa la forma correcta de talk después de stop para indicar que la acción termina: Please stop ____ while the teacher is speaking.

Ver respuesta

talking

Always reach out to better yourself, Modismos

2:28

Siempre traten de mejorarse a sí mismos,

Modismos

reach out to better yourself: esforzarte activamente por mejorar

En esta oración, reach out se usa en sentido figurado. Presenta la superación personal como el hecho de ir activamente más allá de donde estás ahora, no como contactar a otra persona. La frase de propósito to better yourself significa mejorar tus capacidades, tu carácter o tu vida. La expresión completa te anima a tomar la iniciativa en tu propio crecimiento. El infinitivo to better yourself explica con qué propósito debes reach out.

Práctica

¿Qué significa reach out to better yourself en esta oración?

  1. Extender la mano hacia un objeto.
  2. Hacer un esfuerzo activo por mejorar.
  3. Contactar a otra persona por teléfono o mensaje.
Ver respuesta

Hacer un esfuerzo activo por mejorar.

because when you do that, things expand.

2:32

porque cuando hacen eso, las cosas se expanden.

You understand more.

2:38

Entiendes más.

You're happier.

2:40

Eres más feliz.

You're healthier.

2:41

Eres más saludable.

This old saying that if you don't use it, you lose it, Modismos

2:43

Ese viejo dicho de que si no lo usas, lo pierdes,

is absolutely true.

2:50

es absolutamente cierto.

Modismos

if you don't use it, you lose it: las habilidades se deterioran sin práctica

If you don't use it, you lose it es un dicho fijo: una destreza, una capacidad, la memoria o una capacidad física pueden debilitarse cuando no se practican o ejercitan. Lose it normalmente significa perder parte o la totalidad de esa capacidad, no extraviar un objeto. El pronombre it adquiere su significado del contexto. Puede representar tu nivel de inglés, el equilibrio, la fuerza, la memoria u otra capacidad que necesite usarse con regularidad.

Práctica

Completa el dicho fijo sobre una capacidad que se debilita sin práctica: If you don't ____ it, you ____ it.

Ver respuesta

use · lose

If you don't use that brain that God put in your head,

2:52

Si no usas ese cerebro que Dios puso en tu cabeza,

one of these days, you'll be sitting on a front porch somewhere, Frases

2:58

uno de estos días, estarás sentado en un porche en algún lugar,

Frases

one of these days: un momento futuro no especificado

"One of these days" significa en algún momento no especificado del futuro. No señala una fecha exacta. En esta oración, introduce una predicción sobre algo que terminará ocurriendo. Según lo que siga, la expresión puede sonar esperanzada, juguetona o de advertencia; aquí la predicción tiene un tono de advertencia.

Práctica

Completa la oración con la expresión inglesa de cuatro palabras que significa «en algún momento futuro no especificado»: ____, I'll learn to make my own bread.

Ver respuesta

One of these days

and you won't hardly know what's going on. Notas

3:05

y apenas sabrás lo que está pasando.

Vocabulario

you won't hardly know: una forma negativa no estándar

En esta frase, "you won't hardly know" es un patrón negativo no estándar o dialectal. El sentido pretendido se aproxima a "you will hardly know": sabrás o entenderás muy poco de lo que está ocurriendo. "Hardly" ya significa «casi no». En el inglés estándar escrito se evita añadir "won't" delante, aunque este tipo de patrón negativo aparece de manera natural en algunas variedades habladas. Para comprenderlo, interpreta la frase completa según la intención dialectal, no según la lógica formal de una doble negación.

Práctica

¿Qué oración está en inglés estándar y significa que sabrás muy poco sobre la situación?

  1. You will hardly know what is happening.
  2. You won't know what is happening.
  3. You won't hardly know what is happening.
Ver respuesta

You will hardly know what is happening.

Frases

what's going on: entender la situación actual

What's going on significa «¿qué está pasando?» o «¿cuál es la situación actual?». Aquí, go on significa «suceder», no continuar moviéndose físicamente. Después de know, la cláusula what's going on nombra la información que alguien puede entender o no: know what's going on. En esta oración no es una pregunta directa, sino aquello que la persona quizá no sabe.

Práctica

Lee la oración I heard a crash, but I don't know what's going on. ¿Qué significa what's going on?

  1. qué está pasando
  2. quién se va
  3. qué está avanzando
Ver respuesta

qué está pasando

So, don't don't give up.

3:10

Así que, no, no se rindan.

If times are hard, Frases

3:15

Si los tiempos son difíciles,

Frases

If times are hard: si se viven tiempos difíciles

En times are hard, times se refiere al período y a las condiciones que vive la gente, mientras que hard significa «difíciles». La expresión indica que la vida, el dinero o las circunstancias generales son difíciles; no dice que el tiempo sea físicamente duro. If introduce una condición. If times are hard significa «si la gente está pasando por un período difícil», y la oración principal que sigue presenta el resultado o la respuesta.

Práctica

¿Qué oración usa times are hard para describir unas circunstancias generales difíciles?

  1. When times are hard, neighbors often share food.
  2. The clock is hard to read.
  3. Maya is having a hard time solving the puzzle.
Ver respuesta

When times are hard, neighbors often share food.

good things nor bad things last forever.

3:17

ni las cosas buenas ni las malas duran para siempre.

But most generally, we are in control of our own destiny. Modismos

3:22

Pero por lo general, nosotros tenemos el control de nuestro propio destino.

Modismos

in control of our own destiny: controlar nuestro propio destino

Be in control of something significa tener la capacidad de dirigir o influir en algo. Aquí, our own destiny se refiere al rumbo general de nuestra vida, así que la frase presenta la vida como algo que nuestras decisiones y acciones pueden ayudar a moldear. No significa que las personas puedan controlar todos los acontecimientos. El hablante destaca la capacidad de actuar y decidir: incluso cuando las circunstancias nos limitan, nuestras decisiones y acciones pueden influir en el rumbo de nuestra vida.

Práctica

¿Qué significa aquí we are in control of our own destiny?

  1. Nuestro futuro está fijado, así que nuestras decisiones no importan.
  2. Podemos controlar todos los acontecimientos que suceden a nuestro alrededor.
  3. Nuestras decisiones y acciones pueden ayudar a dar forma al rumbo de nuestra vida.
Ver respuesta

Nuestras decisiones y acciones pueden ayudar a dar forma al rumbo de nuestra vida.

And when I say that, I mean this. Discurso

3:30

Y cuando digo eso, quiero decir esto.

Discurso

when I say that, I mean this: pasar de una afirmación a su explicación

En when I say that, la palabra that remite a la afirmación general que se acaba de hacer. En I mean this, this dirige la atención hacia la explicación que viene a continuación. La oración funciona como una señal de organización: lleva al oyente de una idea amplia a su significado preciso. Al oír este patrón, espera una definición, un ejemplo o una aclaración.

Práctica

¿Qué función cumple when I say that, I mean this en el discurso?

  1. Indica que el hablante retira todo lo que dijo antes.
  2. Cierra el tema sin dar más detalles.
  3. Conecta la afirmación general anterior con la explicación que viene después.
Ver respuesta

Conecta la afirmación general anterior con la explicación que viene después.

If you're not getting ahead, Phrasal verbs

3:37

Si no estás saliendo adelante,

you need to do something to allow yourself to get ahead.

3:41

necesitas hacer algo para permitirte salir adelante.

Phrasal verbs

you're not getting ahead ... to get ahead: progresar

Get ahead significa progresar o alcanzar más éxito en el trabajo, los estudios, las finanzas o la vida. Normalmente describe una mejora de la situación con el tiempo, no el movimiento físico de colocarse delante de alguien. La oración repite la expresión en un patrón de problema–meta: you're not getting ahead presenta el problema y to get ahead nombra el resultado que la acción debe hacer posible.

Práctica

Completa la oración con la expresión de dos palabras de esta lección que significa «progresar o alcanzar más éxito»: Nina is taking a computer class because she wants to ____ at work.

Ver respuesta

get ahead

For example,

3:45

Por ejemplo,

excuse me.

3:48

disculpen.

For example, if you want a good job,

3:49

Por ejemplo, si quieres un buen trabajo,

if you want a secure future,

3:54

si quieres un futuro seguro,

you have to have something to offer a prospective employer. Notas

3:56

tienes que tener algo que ofrecer a un posible empleador.

Frases

something to offer: valor o habilidades útiles

Something to offer se refiere a un valor útil que una persona puede aportar. En este contexto laboral, puede ser una habilidad, experiencia, conocimiento o cualidad personal, no un objeto físico. La estructura es something + infinitivo con to: something to offer significa algo que la persona puede ofrecer. El posible empleador recibiría ese beneficio.

Práctica

En la oración "Kai has something to offer the robotics team," ¿qué significa something to offer?

  1. Un regalo que debe comprar para el equipo
  2. Una habilidad o cualidad útil que puede aportar
  3. Una propuesta de trabajo que el equipo le ha enviado
Ver respuesta

Una habilidad o cualidad útil que puede aportar

Vocabulario

prospective employer: posible empleador

prospective employer se refiere a una persona o empresa que podría contratarte en el futuro, es decir, un posible empleador. Aquí, prospective indica la posibilidad de una futura relación laboral; no significa que el empleador tenga un futuro prometedor. Es una expresión bastante formal, común en la búsqueda de empleo, la contratación y la comunicación empresarial. La contratación todavía no está confirmada.

Práctica

En la expresión prospective employer, ¿qué describe prospective?

  1. Un empleador con un futuro prometedor
  2. Un empleador para el que ya trabajas
  3. Un empleador que podría contratarte
Ver respuesta

Un empleador que podría contratarte

Now, I'm not saying you need a PhD or a master's degree, Intención

4:02

Ahora, no estoy diciendo que necesites un doctorado o una maestría,

Intención

I'm not saying: limitar una afirmación

I'm not saying es una fórmula discursiva que limita la afirmación actual del hablante. En la práctica, significa «no estoy planteando la interpretación más fuerte que quizá esperas», para que el oyente no entienda el consejo como una postura extrema o absoluta. En esta oración, el hablante no afirma que un doctorado o una maestría sean obligatorios. La fórmula descarta primero esa interpretación y luego deja paso al punto que sí quiere expresar. Por sí sola, no demuestra que la afirmación contraria sea verdadera.

Práctica

¿Qué hace el hablante con I'm not saying you need a PhD?

  1. Decir que el hablante no ha dicho nada
  2. Mostrar que un doctorado no sirve para nada
  3. Limitar la afirmación para que no se entienda como una obligación estricta
Ver respuesta

Limitar la afirmación para que no se entienda como una obligación estricta

but you do have to have something to offer. Gramática

4:06

pero sí tienes que tener algo que ofrecer.

Gramática

you do have to have: do enfático con have to

En una oración afirmativa, do puede añadir énfasis. Aquí, you do have to have significa «de verdad tienes que tener»: do refuerza la necesidad expresada por have to; no forma una pregunta. Los dos usos de have cumplen funciones distintas. El primero forma parte de have to, que significa «tener que», mientras que el segundo significa «tener», «poseer» o «poder ofrecer». Sin do, la oración sigue siendo gramatical, pero pierde fuerza e insistencia.

Práctica

Completa la oración con el do enfático y have to + have: To join the trip, you ____ a signed permission form.

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do have to have

There's going to be a time in this country Gramática

4:08

Va a haber un momento en este país

Gramática

There's going to be a time: introducir un período futuro

There's going to be a time predice que existirá un período concreto en el futuro. There's es la contracción de There is, y going to marca la predicción. La estructura presenta primero el período futuro. Las palabras siguientes pueden ubicarlo o describirlo: in this country indica el contexto, mientras que una oración con when puede explicar qué ocurrirá durante ese período.

Práctica

Usa la estructura resaltada para completar la predicción: ____ when clean energy powers most homes.

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There's going to be a time

that people that know how to work with their hands, Vocabulario

4:14

en que las personas que saben trabajar con sus manos,

Vocabulario

know how to work with their hands: tener habilidades prácticas

En esta oración, know how to work with their hands significa tener habilidad práctica para fabricar, construir, reparar o realizar otros trabajos manuales. Suele aludir a oficios especializados o a la artesanía, no simplemente a mover o usar las manos. La estructura know how to + verbo indica que alguien ha aprendido la capacidad o el método necesarios para hacer algo. El posesivo cambia según el sujeto: she knows how to work with her hands.

Práctica

En esta oración, ¿qué significa know how to work with their hands?

  1. Saber dar instrucciones a otras personas
  2. Usar las manos durante cualquier tipo de trabajo
  3. Tener habilidades prácticas para fabricar, construir o reparar cosas
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Tener habilidades prácticas para fabricar, construir o reparar cosas

plumbers, electricians, carpenters, cement layers, machine operators, mechanics,

4:19

fontaneros, electricistas, carpinteros, albañiles, operadores de máquinas, mecánicos,

people that know how to work with their hands are going to be in great demand. Frases

4:28

la gente que sabe trabajar con sus manos va a tener una gran demanda.

Frases

in great demand: tener una gran demanda o ser muy solicitado

Be in great demand es una expresión fija que indica que muchas personas quieren o necesitan a alguien o algo. Con trabajadores o habilidades, significa que hay muchas oportunidades porque los empleadores los necesitan. Aquí, great intensifica demand: la necesidad es muy grande. Demand es un sustantivo en esta expresión, no el verbo que significa exigir algo.

Práctica

Completa la oración con la expresión fija que significa «necesitado o deseado por muchas personas»: Experienced mechanics are ____ across the region.

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in great demand

Yes, it's true.

4:36

Sí, es verdad.

You have to have education and training

4:37

Tienes que tener educación y formación

to be an engineer or a doctor or a lawyer.

4:40

para ser ingeniero o médico o abogado.

But I'll tell you the truth. Intención

4:44

Pero les diré la verdad.

Intención

I'll tell you the truth: introducir una afirmación franca

En esta oración, I'll tell you the truth es una introducción conversacional que significa «voy a hablar con sinceridad y de forma directa». Prepara al oyente para una opinión franca, una confesión o una experiencia personal. No significa automáticamente que el hablante estuviera mintiendo antes. La frase indica principalmente que lo que viene a continuación debe entenderse como algo especialmente sincero o franco.

Práctica

¿Qué señala principalmente I'll tell you the truth antes de que el hablante continúe?

  1. El hablante está a punto de ser especialmente franco.
  2. El hablante está presentando pruebas legales.
  3. El hablante admite que todas sus afirmaciones anteriores eran falsas.
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El hablante está a punto de ser especialmente franco.

I spent 60 years working. Gramática

4:47

Pasé 60 años trabajando.

Gramática

I spent 60 years working: spend + tiempo + doing

Spend + una cantidad de tiempo + doing expresa cuánto tiempo dedica alguien a una actividad. Aquí, spent es el pasado de spend, 60 years es la cantidad de tiempo y working nombra la actividad. Después de la expresión de tiempo se usa la forma en -ing: spent 60 years working. La oración se centra en un largo período dedicado al trabajo, no en gastar dinero.

Práctica

Usa la forma en -ing de work para completar la estructura spend + time + doing: Maya spent five years ____ as a nurse.

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working

I was successful.

4:50

Fui exitoso.

I started a couple of businesses. Vocabulario

4:52

Inicié un par de negocios.

Vocabulario

a couple of businesses: una cantidad pequeña y aproximada

En esta frase, a couple of businesses significa una cantidad pequeña de empresas, normalmente alrededor de dos. En una conversación informal, a couple of puede usarse de manera flexible para dos o unas pocas, así que el hablante no necesariamente da una cifra exacta. El contexto determina el grado de precisión. Cuando el número debe ser exacto, a couple of puede significar exactamente dos; aquí simplemente presenta la cantidad como pequeña.

Práctica

En una conversación informal, ¿qué comunica con mayor probabilidad "I started a couple of businesses"?

  1. Puso en marcha un número pequeño de empresas, probablemente alrededor de dos.
  2. Puso en marcha exactamente doce empresas.
  3. Trabajó para una empresa, pero no puso en marcha ninguna.
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Puso en marcha un número pequeño de empresas, probablemente alrededor de dos.

I'm not a wealthy man, but I'm a guy that came from living in the back of an old car Gramática

4:54

No soy un hombre rico, pero soy un tipo que pasó de vivir en la parte trasera de un coche viejo

to having a nice retirement

5:02

a tener una jubilación agradable

Gramática

came from living ... to having: un cambio de X a Y

Aquí, came from living ... to having ... presenta dos situaciones vitales como el inicio y el resultado de un cambio. from introduce el punto de partida difícil, mientras que to introduce el resultado posterior y más cómodo. Los dos lados son cláusulas paralelas en -ing: living in the back of an old car y having a nice retirement. Esta forma paralela permite seguir con claridad el contraste y puede reutilizarse para contar la trayectoria de una persona.

Práctica

Convierte sleep y own en las formas paralelas en -ing necesarias después de from y to: He came from ____ in a shelter to ____ his own apartment.

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sleeping · owning

and to be able to talk to you on this thing.

5:04

y a ser capaz de hablarles en esta cosa.

So, I'm going to close, Discurso

5:08

Así que, voy a cerrar,

Discurso

I'm going to close como señal de cierre de un discurso

Aquí, close significa «terminar mi discurso», no «cerrar algo». I'm going to close indica que el hablante pasa a la parte final y que no desarrollará otro tema principal. Esta clase de señal ayuda al público a seguir la estructura. Después de ella, cabe esperar un mensaje final, un resumen, una petición o una despedida.

Práctica

En una presentación, ¿qué comunica “I'm going to close” al público?

  1. El hablante está pasando al cierre.
  2. El hablante va a cerrar un objeto cercano.
  3. El hablante está empezando un nuevo tema principal.
Ver respuesta

El hablante está pasando al cierre.

but I just wanted to share that with you this morning.

5:09

pero solo quería compartir eso con ustedes esta mañana.

Young people, I love you.

5:12

Jóvenes, los amo.

I do. Intención

5:15

De verdad.

Intención

I do como repetición enfática

En I do, do sustituye al grupo verbal de la oración anterior: love you. El sentido completo es “I really do love you”, pero el hablante evita repetir todas las palabras. Como oración breve añadida después, I do confirma y refuerza la afirmación anterior. Para entender este patrón, hay que recuperar la acción omitida de la oración precedente.

Práctica

Completa la repetición enfática con un solo auxiliar: I appreciate your patience. I really ____.

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do

I love young people.

5:15

Amo a los jóvenes.

My grandmother always said, "You know, when a baby smiles, the angels sing." Modismos

5:18

Mi abuela siempre decía: «Sabes, cuando un bebé sonríe, los ángeles cantan».

Modismos

when a baby smiles, the angels sing como exageración poética

En esta oración, when a baby smiles, the angels sing es una exageración poética, no la afirmación de que la sonrisa de un bebé haga que los ángeles canten de verdad. La escena imaginada hace que la sonrisa parezca maravillosamente especial. La imagen religiosa de los ángeles añade una sensación cálida y esperanzadora. En general, este tipo de lenguaje usa un resultado imposible o mágico para expresar gran admiración, alegría o ternura.

Práctica

¿Qué comunica principalmente "when a baby smiles, the angels sing" en este contexto?

  1. La sonrisa de un bebé indica que debe comenzar una ceremonia religiosa.
  2. La sonrisa de un bebé es tan alegre y preciosa que inspira una imagen poética.
  3. Los bebés pueden hacer que los ángeles canten de manera que la gente los oiga.
Ver respuesta

La sonrisa de un bebé es tan alegre y preciosa que inspira una imagen poética.

And that's true.

5:22

Y eso es verdad.

I believe.

5:23

Yo creo.

But young people, you're the backbone of this country. Modismos

5:25

Pero jóvenes, ustedes son la columna vertebral de este país.

Modismos

you're the backbone of this country: backbone como metáfora

Aquí, backbone es una metáfora de la principal fuerza de apoyo de un grupo o sistema. You're the backbone of this country presenta a los jóvenes como esenciales para la fortaleza y el futuro del país; no se refiere a una parte del cuerpo. Llamar a unas personas the backbone of something elogia su importancia y suele reconocer el trabajo, la energía o la responsabilidad que mantiene todo en funcionamiento. El patrón reutilizable es X is/are the backbone of Y.

Práctica

Completa con la expresión de la lección que significa «la principal fuerza de apoyo»: In this small clinic, the nurses are ____ the whole operation.

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the backbone of

You're the backbone of the world.

5:28

Ustedes son la columna vertebral del mundo.

I don't care if you're in Asia, Africa, Korea, Japan, Intención

5:30

No me importa si están en Asia, África, Corea, Japón,

I don't care where you are, the United States.

5:34

no me importa dónde estén, Estados Unidos.

Intención

I don't care if ... I don't care where: una condición que no cambia el resultado

En esta oración, I don't care if e I don't care where significan “da igual si” y “da igual dónde”. El hablante incluye a las personas de todos los lugares mencionados; no dice que esas personas no sean importantes. El patrón reutilizable es I don't care + una oración con if/where: esa oración presenta una condición, y el hablante indica que no cambiará el mensaje, la decisión ni el resultado.

Práctica

En esta oración, ¿qué significa I don't care where you are?

  1. Al hablante no le importas como persona.
  2. Tu ubicación no cambia a quién se aplica el mensaje.
  3. El hablante no sabe dónde estás.
Ver respuesta

Tu ubicación no cambia a quién se aplica el mensaje.

You are the leaders, the future leaders of this world. Discurso

5:36

Ustedes son los líderes, los futuros líderes de este mundo.

Discurso

the leaders, the future leaders of this world: reformulación para dar énfasis

The future leaders of this world se refiere a las mismas personas que the leaders. Es una reformulación en aposición: el hablante repite el sustantivo clave y después lo hace más específico al añadir future y of this world. Este orden permite que el público procese primero la afirmación principal y después reciba una versión más precisa. La reformulación crea ritmo y énfasis; no presenta a un segundo grupo.

Práctica

En la oración, ¿qué función cumple the future leaders of this world?

  1. Presenta a un grupo diferente de líderes.
  2. Reformula the leaders de manera más específica y añade énfasis.
  3. Corrige the leaders porque la primera expresión era incorrecta.
Ver respuesta

Reformula the leaders de manera más específica y añade énfasis.

So, reach out.

5:41

Así que, extiendan sus manos.

Be yourselves. Intención

5:42

Sean ustedes mismos.

Intención

Be yourselves: animar a un grupo a ser auténtico

Be yourselves anima directamente a varias personas a actuar con naturalidad y mostrar su verdadera personalidad, en vez de fingir o copiar a otros. Aquí, yourselves remite al sujeto plural you, que está implícito en el imperativo. Después de be, describe quiénes deben ser los oyentes; no es un objeto común que recibe una acción.

Práctica

Completa el consejo con el pronombre reflexivo correcto para un grupo: Relax, be ____, and enjoy the show.

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yourselves

Don't be afraid to go after what you need. Phrasal verbs

5:44

No tengan miedo de ir tras lo que necesitan.

Phrasal verbs

go after what you need: perseguir activamente lo necesario

Go after es un verbo frasal que significa perseguir activamente o intentar conseguir algo. En go after what you need, what you need funciona como objeto y significa aquello que necesitas; la frase no habla de moverse detrás de algo. La expresión anima a actuar: identifica lo necesario y esfuérzate por conseguirlo en vez de dejar que el miedo te detenga.

Práctica

Completa la oración con el verbo frasal de dos palabras de esta nota que significa perseguir activamente: If you want the role, ____ it.

Ver respuesta

go after

So, I love you.

5:49

Así que, los amo.

Have a great day, and I'll see you tomorrow.

5:50

Que tengan un gran día, y los veré mañana.