Cómo pronunciar las terminaciones de palabras (sufijos) en inglés + PDF GRATIS: apuntes para aprender inglés
Pronunciation with Emma
Descripción del video: Esta lección define los sufijos y explica cómo -ly, -able/-ible, -tion, -ful y -less cambian el significado o la categoría de una palabra, prestando especial atención a su pronunciación débil y natural en inglés. Puntos principales de inglés: 1. if you take the suffix -less, / and you add it to the end of joy, — Discurso, narración y retórica: Observa cómo una condición y dos acciones ordenadas muestran la formación de una palabra y conducen a un resultado. Podrás reutilizar la estructura para explicar paso a paso un procedimiento, una regla, un experimento o una deducción. 2. able on its own, — Expresiones fijas y colocaciones: Comprende que on its own significa que algo aparece de manera independiente, en este caso como palabra separada. Así distinguirás la pronunciación fuerte de able de su forma reducida cuando funciona como sufijo. 3. Careful that you're not saying this — Pragmática conversacional y actitud: Reconoce esta advertencia oral de clase, en la que se omite Be, como una manera natural de señalar un error. Te servirá para entender o formular avisos sobre pronunciaciones y usos que conviene evitar.
En esta lección
and how to pronounce the most common suffixes in English.
0:05y cómo pronunciar los sufijos más comunes en inglés.
In this English pronunciation lesson: delimitar el alcance de la lección
In this English pronunciation lesson aparece al principio para delimitar todo lo que viene después. Significa «como parte de esta lección sobre pronunciación inglesa», no que alguien esté físicamente dentro de un lugar. La estructura In this + lesson/video/article/meeting ayuda al público a entender el contexto o el tema antes de oír el mensaje principal.
Práctica
¿Qué oración delimita de forma natural el alcance al comienzo de una lección?
- Inside this writing lesson, we will practice short emails.
- In this writing lesson, we will practice short emails.
- At this writing lesson, we will practice short emails.
Ver respuesta
In this writing lesson, we will practice short emails.
you're going to learn: adelantar el contenido de la lección
You're going to learn significa «esto es lo que la lección te enseñará a continuación». La forma es you are + going to + verbo en forma base, y you're es la contracción de you are. Aquí, be going to adelanta un contenido ya planeado para la lección. No significa que el oyente vaya a desplazarse a algún lugar; learn introduce el tema o la habilidad que viene después.
Práctica
Completa el anuncio de la lección con la forma be going to de learn: Today, you're ____ three new sounds.
Ver respuesta
going to learn
then you can download the free PDF version of the lesson summary and notes.
0:15entonces puedes descargar la versión gratuita en PDF del resumen y las notas de la lección.
you would like: una forma cortés de expresar «querer»
Would like es una forma más cortés y suave de expresar que se quiere algo. En If you would like..., el hablante presenta las actividades adicionales como una opción, no como una exigencia. Aquí would no se refiere al pasado. Aporta distancia y cortesía; like puede ir seguido de un sustantivo, como en would like some activities, o de to + verbo, como en would like to download them.
Práctica
Completa la oración cortés con la expresión objetivo de dos palabras que significa want: If you ____ a copy, I can email one to you.
Ver respuesta
would like
to help you practice and remember: infinitivo de finalidad
El sintagma de infinitivo to help you practice and remember indica la finalidad de las actividades adicionales. Responde para qué sirven las actividades; no añade un hecho independiente. Después de help + persona, en inglés puede usarse la forma base del verbo siguiente: help you practice y help you remember. Practice y remember están unidos por and y comparten to help you.
Práctica
¿Qué oración usa correctamente una frase con to help you para explicar para qué sirven las tarjetas?
- These cards are here to help you practice and remember new words.
- These cards are here help you practice and remember new words.
- These cards are here to help you practicing and remembering new words.
Ver respuesta
These cards are here to help you practice and remember new words.
There are additional sentences in there to help you practice.
0:19Hay oraciones adicionales allí para ayudarte a practicar.
The link to download the PDF is in the description. Cultura
0:22El enlace para descargar el PDF está en la descripción.
The link to download the PDF ... is in the description: encontrar recursos en la descripción del video
En esta frase, description es el área de información asociada a un video en línea, no el acto de describir algo. El enlace para descargar el PDF se encuentra allí. Es una indicación de ubicación: para encontrar el archivo, hay que buscar en la sección de descripción del video. La misma idea sirve para otros enlaces y recursos de la página.
Práctica
En una clase en video, ¿qué te indica esta frase?
- El enlace del PDF está impreso dentro del video.
- El enlace del PDF está en la sección de información del video.
- El PDF se lee en voz alta en el video.
Ver respuesta
El enlace del PDF está en la sección de información del video.
Let's start with ...: introducir el primer tema
Let's start with sirve para introducir el primer tema o paso de una clase. Aquí hace que quien habla pase de la introducción al primer punto de la explicación: what is a suffix. Después de with va aquello que se tratará primero. Puede ser un tema, una pregunta o un sintagma nominal; por eso, aquí organiza el orden de la explicación y no describe un punto de partida físico.
Práctica
Completa el comienzo de la lección: ____ the first question.
Ver respuesta
Let's start with
suffix: una parte de la palabra añadida al final
En esta oración, suffix es el término de formación de palabras para una letra o un grupo de letras que se añade al final de una palabra. La posición forma parte de la definición: un sufijo va después de la palabra base o de la raíz. Un sufijo cumple una función al formar palabras: puede cambiar ligeramente el significado o modificar la forma gramatical o la clase de palabra. No todo grupo de letras situado al final es un sufijo; debe funcionar como una parte añadida de la palabra.
Práctica
Completa la oración con el término correcto de formación de palabras: The ending -ness is a ____.
Ver respuesta
suffix
that you add to the end of a word: add A to the end of B
La oración de relativo that you add to the end of a word describe a letter or group of letters. That se refiere a esta expresión anterior, y toda la oración explica qué se hace con esas letras. Dentro de la oración, add A to the end of B significa colocar A en la posición final de B. Aquí, A es la letra o el grupo de letras y B es una palabra.
Práctica
Completa la oración usando add A to the end of B: To spell cats, add -s ____ the word cat.
Ver respuesta
to the end of
the word joy is a noun meaning great happiness. Vocabulario
0:37la palabra joy es un sustantivo que significa gran felicidad.
a noun meaning... para indicar la categoría gramatical y la definición
El marco a noun meaning... primero identifica una palabra como sustantivo y después usa la forma en -ing meaning para dar su definición. En a noun meaning great happiness, meaning great happiness modifica noun e indica que ese sustantivo significa «gran felicidad». El verbo principal de la oración es is. Meaning es un participio que añade información sobre noun, no un segundo verbo principal. El mismo marco admite otras categorías gramaticales, como a verb meaning... o an adjective meaning....
Práctica
¿Qué oración identifica de forma natural la categoría gramatical y después da la definición?
- A cub is a noun means a young animal.
- A cub is a noun meaning a young animal.
- A cub is a noun meaning is a young animal.
Ver respuesta
A cub is a noun meaning a young animal.
which means lacking in something or without something,
0:44que significa carecer de algo o sin algo,
if you take... and you add... para presentar pasos que llevan a un resultado
La cláusula con if presenta un proceso. Take introduce el elemento que se elige para usarlo, y la segunda parte, and you add..., da la acción siguiente. Aquí take significa «elegir algo para usarlo», no quitarlo ni llevárselo. Las dos acciones preparan el resultado que aparece en la oración principal, you get joyless. Este patrón de condición, pasos y resultado ayuda a organizar demostraciones, cálculos y explicaciones de reglas.
Práctica
¿Qué oración usa if para presentar las acciones y you get para introducir el resultado?
- Six plus three equals nine.
- Take six and add three to make nine.
- If you take six and add three, you get nine.
Ver respuesta
If you take six and add three, you get nine.
you get joyless: get para expresar un resultado
En you get joyless, get introduce el resultado del paso de formación de palabras: añadir -less a joy produce joyless. Un patrón útil es if/when you do X, you get Y. X es el proceso o la regla, e Y es el resultado.
Práctica
En la oración, ¿qué significa get en you get joyless?
- recibir la palabra de alguien
- comprar la palabra
- llegar a este resultado
Ver respuesta
llegar a este resultado
Let's now look at five common suffixes: pasar al tema siguiente
Let's now look at... lleva la explicación a la parte siguiente. Let's invita al hablante y a los oyentes a centrar juntos su atención, y now señala el cambio en ese momento. En clases y presentaciones, look at puede significar examinar, comentar o estudiar un tema, no solo dirigir la vista hacia él. Aquí inicia la sección sobre cinco sufijos comunes.
Práctica
En una clase, ¿cuál es la función principal de Let's now look at five common suffixes?
- Indica al público que busque cinco sufijos perdidos.
- Pide al público que mire fijamente cinco terminaciones escritas.
- Lleva la clase a una explicación de cinco sufijos comunes.
Ver respuesta
Lleva la clase a una explicación de cinco sufijos comunes.
-ly para hablar de la manera en que se hace algo
El sufijo -ly suele formar un adverbio que describe cómo se realiza una acción. Responde a la pregunta «¿Cómo?»: slowly significa «de manera lenta» y clearly, «de manera clara». En la oración, way y manner significan lo mismo. Ambas palabras señalan la manera de la acción, no su momento, lugar ni quién la realiza.
Práctica
¿Qué suele indicar -ly en palabras como slowly y clearly?
- Cómo se realiza una acción
- Quién realiza la acción
- Dónde ocurre una acción
Ver respuesta
Cómo se realiza una acción
And it's usually used to turn adjectives into adverbs. Gramática
1:08Y generalmente se usa para convertir adjetivos en adverbios.
be used to turn adjectives into adverbs: convertir adjetivos en adverbios
Aquí, it se refiere al sufijo -ly. La frase is used to turn adjectives into adverbs explica para qué sirve -ly: convierte palabras como quick en quickly. Be used to + verbo en forma base expresa una finalidad. Dentro de esa estructura, turn A into B significa «cambiar A para que se convierta en B»; aquí turn no significa «girar».
Práctica
Completa la estructura de finalidad y cambio: A blender is ____ fruit into juice.
Ver respuesta
used to turn
Now listen to this sentence and repeat after me. Frases
1:25Ahora escucha esta oración y repite después de mí.
Now listen to this sentence and repeat after me: una instrucción de clase
Now listen to this sentence and repeat after me es una instrucción de clase con dos pasos. Primero se escucha la frase modelo; después se dice la misma frase una vez que ha hablado la persona que sirve de modelo. Aquí, after me significa «cuando yo termine, copia lo que dije». No indica estar físicamente detrás de quien habla.
Práctica
Lee la instrucción: Now listen to this sentence and repeat after me. ¿Qué se le pide hacer a quien escucha?
- Escuchar primero y luego decir la misma frase después de quien habla.
- Colocarse detrás de quien habla mientras se escucha.
- Repetir la frase a otra persona en vez de copiar a quien habla.
Ver respuesta
Escuchar primero y luego decir la misma frase después de quien habla.
slowly and clearly: dos adverbios que modifican speaks
slowly y clearly son dos adverbios unidos por and. Ambos modifican speaks: slowly indica la velocidad al hablar y clearly indica lo fácil que resulta entender lo que se dice. Describen cómo habla inglés esa persona, no la palabra English. Este patrón permite añadir dos descripciones a una sola acción sin repetir el verbo.
Práctica
Lee esta oración: He speaks English slowly and clearly. ¿Qué describen slowly y clearly?
- la persona a la que se refiere he
- la acción de hablar
- la palabra English
Ver respuesta
la acción de hablar
You use this to form adjectives for things that can be done. Gramática
1:49Usas esto para formar adjetivos de cosas que se pueden hacer.
-able e -ible: sufijos adjetivales que suenan igual
-able y -ible son sufijos que se añaden al final de las palabras para formar adjetivos. A menudo indican que algo puede recibir una acción: washable significa «que se puede lavar» y visible, «que se puede ver». Aquí, -able and inicia la pareja -able and -ible. Como sufijos, estas terminaciones no son el adjetivo independiente able. Además, cada palabra completa tiene una ortografía establecida, por lo que las dos terminaciones no se pueden intercambiar sin más.
Práctica
¿Qué afirmación sobre -able e -ible es correcta?
- -able e -ible siempre deben sonar diferentes.
- Todos los adjetivos pueden usar indistintamente -able o -ible.
- -able e -ible pueden formar adjetivos, pero la ortografía correcta depende de la palabra.
Ver respuesta
-able e -ible pueden formar adjetivos, pero la ortografía correcta depende de la palabra.
to form adjectives ... that can be done: posibilidad pasiva
En esta oración, to form adjectives significa «crear formas adjetivales». La palabra this se refiere a sufijos como -able e -ible. La frase for things that can be done explica su significado habitual de posibilidad pasiva: el sustantivo puede recibir la acción. Readable significa can be read, no can read. Aquí, things tiene un sentido amplio y puede referirse a un objeto, una acción o una situación.
Práctica
Usa can be y el participio pasado de wash para completar el significado: A washable jacket is a jacket that ____.
Ver respuesta
can be washed
In other words para reformular la misma idea
In other words indica que el hablante va a expresar la misma idea de otra manera, normalmente con más claridad. Ayuda a relacionar la nueva formulación con lo dicho anteriormente. Aquí introduce you are able to do those things como una reformulación de things that can be done; no añade una idea distinta.
Práctica
¿Qué indica In other words aquí? The shop is closed today. In other words, we cannot buy anything there now.
- La segunda oración reformula la primera con más claridad.
- La segunda oración expresa el significado contrario.
- La segunda oración introduce un tema nuevo que no está relacionado.
Ver respuesta
La segunda oración reformula la primera con más claridad.
are able to do: la estructura be able to + verbo
Are able to do es una forma de presente de be able to + verbo en forma base. Indica que alguien tiene la capacidad o la oportunidad de realizar una acción. La forma de be concuerda con el sujeto y el tiempo verbal, mientras que able va seguida de to y un verbo en forma base. En esta oración, you are able to do those things significa que esas acciones son posibles para ti. No omitas be ni to: able do no es la estructura estándar.
Práctica
Completa la estructura be able to: After one more lesson, you will be ____ read this book on your own.
Ver respuesta
able to
Notice that the pronunciation as well is not /ˈeɪbəl/.
2:06Nota que la pronunciación tampoco es /ˈeɪbəl/.
able on its own: able como palabra independiente
Aquí, on its own significa “considerada por sí sola”. Se habla de able como una palabra independiente, no como el sufijo -able unido a otra palabra. Own no expresa posesión en este caso. En explicaciones sobre la lengua, X on its own suele significar X sin otra palabra o fuera del contexto que la rodea.
Práctica
En la oración, ¿qué significa able on its own?
- able se usa como una palabra independiente
- able expresa posesión
- able está unido a otra palabra como sufijo
Ver respuesta
able se usa como una palabra independiente
But when we use it as a suffix at the end of a word,
2:18Pero cuando lo usamos como sufijo al final de una palabra,
easily breakable: easily + un adjetivo terminado en -able
Breakable es un adjetivo que significa “que puede romperse”. Easily modifica a breakable e indica que basta poca fuerza. La oración describe una propiedad habitual de los adornos, no una acción que está ocurriendo ahora. Este patrón también se usa con otros adjetivos easily + -able: easily removable significa que algo puede quitarse con poco esfuerzo, y easily readable significa que puede leerse sin dificultad.
Práctica
Completa la advertencia con la frase de dos palabras formada por easily + un adjetivo terminado en -able que significa “puede romperse con poca fuerza”: These decorations are ____, so handle them carefully.
Ver respuesta
easily breakable
easily accessible: fácil de alcanzar o de entrar
En esta oración, easily accessible significa que las personas pueden llegar al edificio y entrar en él sin mucha dificultad. Accessible describe el edificio y easily indica que hay poca dificultad. El tipo de acceso depende del objeto. Un lugar puede ser accessible por carretera o transporte público, mientras que un sitio web o un recurso puede ser accessible porque es fácil de obtener o utilizar. Aquí el sentido inmediato es el acceso físico al edificio.
Práctica
¿Qué significa aquí The building is easily accessible.?
- Las personas pueden llegar al edificio o entrar en él sin mucha dificultad.
- El edificio está vacío y disponible en este momento.
- El edificio puede trasladarse fácilmente a otro lugar.
Ver respuesta
Las personas pueden llegar al edificio o entrar en él sin mucha dificultad.
watch that you're not saying...: una advertencia para evitar un error
Aquí, watch that you're not saying... significa «ten cuidado de no decir...». El hablante advierte al oyente sobre un posible error de pronunciación; access-able indica la forma que debe evitarse. En esta estructura, watch no se refiere a mirar algo. Watch that... funciona como un recordatorio directo y conversacional para que la otra persona controle lo que está haciendo y evite un error.
Práctica
Completa la advertencia del profesor con la expresión objetivo: ____ stressing the first syllable.
Ver respuesta
Watch that you're not
We use this to talk about an action or a resulting state.
2:52Usamos esto para hablar sobre una acción o un estado resultante.
-tion: un sufijo nominal para acciones y estados resultantes
-tion es un sufijo que se añade al final de una base, a menudo un verbo, para formar un sustantivo. El sustantivo puede nombrar una acción o un proceso, o el estado o resultado que estos producen. Por ejemplo, create se convierte en creation. El sufijo forma parte de la palabra completa, no es una palabra independiente y no se puede añadir de manera natural a todos los verbos.
Práctica
¿Qué palabra es el sustantivo formado a partir de create con el sufijo -tion?
- create
- creation
- creative
Ver respuesta
creation
Mind the pronunciation of this as well Vocabulario
2:57Cuidado también con la pronunciación de este
or something with a very strong vowel there like -ion.
3:03o algo con una vocal muy fuerte allí como -ion.
Mind the pronunciation: un recordatorio directo para prestar atención
En Mind the pronunciation, mind es un verbo en imperativo que significa prestar atención a o tener cuidado con. El hablante les indica a los oyentes que se fijen en cómo suena la terminación. La estructura Mind + sustantivo sirve para dar un aviso o recordatorio breve. Aquí mind no es el sustantivo que se refiere a la mente ni tiene el sentido de tener inconveniente que aparece en Do you mind ...?
Práctica
Completa el recordatorio con la expresión de la lección: ____ of this new word.
Ver respuesta
Mind the pronunciation
just a schwa: entender el término fonético schwa
Schwa es el término fonético para la vocal central débil /ə/. Suele aparecer en una sílaba átona, donde una vocal se reduce en vez de pronunciarse de forma plena y marcada. En just a schwa, just significa «solamente». La persona que habla indica que la vocal átona de -tion es simplemente /ə/. Reconocer este término ayuda a seguir explicaciones sobre la pronunciación inglesa.
Práctica
En esta explicación de pronunciación, ¿qué significa schwa?
- Una vocal larga con un acento fuerte
- Una vocal central débil, normalmente en una sílaba átona
- Una consonante que no se pronuncia
Ver respuesta
Una vocal central débil, normalmente en una sílaba átona
So we're not going to say crea-sion or crea-tion or anything like that. Frases
3:14Así que no vamos a decir crea-sion o crea-tion o algo por el estilo.
or anything like that: terminar una lista de ejemplos similares
or anything like that añade una categoría abierta después de uno o varios ejemplos. Aquí aparece tras dos pronunciaciones incorrectas y significa «o cualquier otra forma parecida de decirlo». No se refiere a una cosa concreta. La expresión permite dejar de enumerar porque quien escucha puede deducir otros ejemplos del mismo tipo general. El patrón es: ejemplo(s) + or anything like that.
Práctica
Completa la oración con la expresión de la lección que significa «u otras cosas parecidas»: You don't need a suit, a tie, or ____.
Ver respuesta
anything like that
The creation of the statue: creation + of + lo creado
Creation es la forma sustantiva de create. En The creation of the statue, el sintagma completo nombra el acto o proceso de crear la estatua, por lo que puede funcionar como sujeto de took months. Cuando un verbo de acción se convierte en un sustantivo como creation, aquello sobre lo que recae la acción puede aparecer después del sustantivo en un sintagma con of: create the statue pasa a ser the creation of the statue. Aquí, of the statue indica qué se creó.
Práctica
Convierte create the robot en un sintagma nominal con el sustantivo en -tion: The ____ the robot took several weeks.
Ver respuesta
creation of
The celebration will take place in the main hall. Frases
3:41The celebration will take place in the main hall.
take place: un evento sucede o se celebra
Take place es una expresión verbal fija que significa que algo sucede o, si se trata de un evento planeado, que se celebra. Como el sujeto es The celebration y se indica un salón, aquí significa que la celebración se celebrará en el salón principal. La expresión funciona como un verbo intransitivo: el evento es el sujeto y después puede aparecer información sobre el momento o el lugar. Aquí no hay que interpretar take y place por separado.
Práctica
Completa la expresión fija que significa celebrarse: The science fair will ____ in the gym.
Ver respuesta
take place
The celebration will take place in the main hall.
3:46The celebration will take place in the main hall.
There's really not much difference: decir que dos cosas son muy parecidas
There's really not much difference significa que dos cosas son muy parecidas, aunque quizá no sean exactamente iguales. La parte clave es not much difference; really refuerza la idea de que la diferencia es pequeña y aquí puede entenderse como «en realidad» o «de hecho». Es una forma moderada de comparar opciones. Deja espacio para una pequeña diferencia en vez de afirmar que no existe ninguna.
Práctica
¿Qué significado corresponde mejor a “There's really not much difference between the two plans”?
- Los planes pueden diferir un poco, pero son muy parecidos.
- Los planes no tienen ninguna diferencia.
- Los planes son muy diferentes entre sí.
Ver respuesta
Los planes pueden diferir un poco, pero son muy parecidos.
This is used to form adjectives that are full of something.
3:59Esto se usa para formar adjetivos que están llenos de algo.
-ful ... full of something: formación de adjetivos
-ful es un sufijo que se añade a un sustantivo o una raíz para formar un adjetivo. A menudo significa tener, mostrar o estar caracterizado por lo que nombra la base: color + -ful → colorful; use + -ful → useful. En la oración, full of something es una forma sencilla de explicar la idea. No siempre expresa que algo esté lleno en sentido literal: careful significa mostrar cuidado, no estar físicamente lleno de cuidado. Como sufijo, -ful va unido a la base y se escribe con una sola l.
Práctica
Añade -ful a color para completar la oración: The festival flags were ____.
Ver respuesta
colorful
Be careful when crossing: la estructura abreviada when + -ing
Aquí, when crossing the street significa «mientras cruzas la calle». Es la forma abreviada de when you are crossing the street: se omiten el sujeto you y la forma are del verbo be. When + -ing presenta el marco temporal de la instrucción principal. La persona que realiza las dos acciones debe ser la misma: tú debes tener cuidado y tú estás cruzando la calle.
Práctica
Completa la forma abreviada de when you are crossing: Be careful when ____ the road.
Ver respuesta
crossing
bright and colorful: una descripción visual positiva
Aquí, and une dos adjetivos que describen el aspecto del festival. Bright sugiere mucha luz o colores vivos, y colorful sugiere muchos colores intensos y variados. En conjunto, bright and colorful suele crear una imagen positiva: la escena parece animada y visualmente rica, no solo «no está en blanco y negro».
Práctica
¿Qué oración describe de forma natural una habitación con muchos colores vivos?
- The room looks dark and plain.
- The room sounds bright and colorful.
- The room looks bright and colorful.
Ver respuesta
The room looks bright and colorful.
And finally, our last ...: pasar al último elemento
“And finally” indica a los oyentes que el hablante pasa a la última parte de una lista o explicación. “Our last suffix is -less” nombra después ese último elemento, de modo que los oyentes saben que la lección está a punto de terminar. Aquí, “finally” funciona sobre todo como una señal de orden. No significa necesariamente “por fin” con una sensación de alivio o impaciencia.
Práctica
¿Cuál es la función principal de “And finally, our last suffix is -less” en esta oración?
- Decir que -less fue el primer sufijo mencionado
- Mostrar alivio porque terminó una larga espera
- Introducir el último elemento de la explicación
Ver respuesta
Introducir el último elemento de la explicación
Careful that you're not saying this: un aviso oral directo
Al comienzo de la oración, “Careful” es una forma oral abreviada de “Be careful.” El hablante no está diciendo que el oyente sea cuidadoso; está dando un aviso o una corrección inmediata. Las palabras que siguen, “that you're not saying this ...,” nombran la acción que hay que evitar. En una clase o corrección, el patrón reutilizable “Careful that you're not ...” significa “presta atención para no cometer este error.”
Práctica
¿Qué hace el hablante con “Careful that you're not saying this ...”?
- Elogiar al oyente por hablar con cuidado
- Pedir al oyente que hable más alto
- Advertir al oyente que evite una pronunciación concreta
Ver respuesta
Advertir al oyente que evite una pronunciación concreta
The suffix -less basically means the opposite to the suffix -ful. Vocabulario
4:39El sufijo -less básicamente significa lo opuesto al sufijo -ful.
It essentially means without something or lacking something.
4:45Esencialmente significa sin algo o careciendo de algo.
-less: «sin algo» o «carente de algo»
Al añadirse a un sustantivo, el sufijo -less suele formar un adjetivo que significa «sin» o «carente de» aquello que nombra el sustantivo. Por ejemplo, hope + -less forma hopeless, que significa «sin esperanza». En esta oración, -less se explica como lo contrario de -ful: -ful significa «lleno de» o «que tiene», mientras que -less significa «sin».
Práctica
¿Qué significado suele añadir el sufijo -less a una palabra base?
- una cantidad menor de lo que nombra la palabra base
- lleno de lo que nombra la palabra base
- sin o carente de lo que nombra la palabra base
Ver respuesta
sin o carente de lo que nombra la palabra base
There's no hope: There is + no + sustantivo
There's es la contracción de there is. En There's no hope, no va directamente delante del sustantivo hope, así que la estructura significa que no existe ninguna esperanza, ni siquiera un poco. La estructura reutilizable es There is/There's + no + sustantivo. Sustituye hope por otro sustantivo contable singular o incontable para decir que no hay nada disponible o presente.
Práctica
Usa la forma contraída de There is + no para completar la oración: ____ time to wait.
Ver respuesta
There's no
seemed + adjetivo en situation seemed hopeless
En situation seemed hopeless, seemed + adjetivo describe cómo se presentaba la situación en ese momento del pasado. Hopeless es el adjetivo que describe la situación. Seemed deja abierta la posibilidad de que la realidad fuera diferente. Esta estructura comunica una impresión pasada en vez de presentar la descripción como un hecho seguro.
Práctica
¿Qué oración usa seem + adjetivo para expresar una impresión pasada?
- The road became unsafe after the storm.
- The road seemed unsafe in the dark.
- The road was definitely unsafe.
Ver respuesta
The road seemed unsafe in the dark.
Don't worry ... harmless: tranquilizar y después dar una razón
Don't worry tranquiliza directamente a la otra persona. He's harmless da la razón: no es peligroso y no se espera que haga daño a nadie. La frase completa sigue un patrón útil para conversar: primero tranquiliza a la persona y después da una razón breve. Harmless describe la capacidad de causar daño, no si alguien ha resultado herido.
Práctica
En Don't worry, he's harmless., ¿qué significa harmless?
- Ya no está preocupado.
- No es peligroso y no se espera que haga daño a nadie.
- No ha resultado herido.
Ver respuesta
No es peligroso y no se espera que haga daño a nadie.
on how to pronounce some of the most common suffixes in English.
5:26sobre cómo pronunciar algunos de los sufijos más comunes en inglés.
And that's the end of this lesson como señal de cierre de una lección
And that's the end of this lesson indica a quienes escuchan que el contenido didáctico principal ya ha terminado. Aquí, end señala un cierre estructural: cierra una lección, no un suceso de una historia. El And inicial conecta este comentario de cierre con el contenido anterior. Después puede aparecer una frase con on para nombrar el tema que se está cerrando, como en on how to pronounce.... El mismo esquema sirve para cerrar otra exposición organizada si se cambian lesson y el tema.
Práctica
¿Qué oración cierra de forma natural una lección en línea sobre lectura de mapas?
- Here is a question about map-reading skills.
- And that's the end of this lesson on map-reading skills.
- Let's begin this lesson on map-reading skills.
Ver respuesta
And that's the end of this lesson on map-reading skills.
Remember to download your free PDF version of today's lesson notes.
5:30Recuerda descargar tu versión gratuita en PDF de las notas de la lección de hoy.
to help you practice and improve your pronunciation of everything we've covered today. Vocabulario
5:36para ayudarte a practicar y mejorar tu pronunciación de todo lo que hemos cubierto hoy.
everything we've covered today: cover con el sentido de tratar contenido
En everything we've covered today, cover significa abordar, enseñar o comentar contenido. La frase completa se refiere a todo el material tratado durante el día. En contextos de clase y reunión, cover describe el contenido incluido en una lección o conversación, no la acción física de poner algo encima de un objeto. We've covered es la forma contraída de we have covered en present perfect. Conecta el material tratado anteriormente durante el día con la práctica que se ofrece ahora.
Práctica
En un aula, ¿qué significa everything we've covered today?
- todo el material que pensamos comentar mañana
- todo el material que comentamos hoy
- todos los objetos que cubrimos hoy con algo
Ver respuesta
todo el material que comentamos hoy
The link to download your free PDF is in the description of this video.
5:41El enlace para descargar tu PDF gratuito está en la descripción de este video.
if you have enjoyed this lesson and you've learned something new,
5:46si has disfrutado esta lección y has aprendido algo nuevo,
As always: indicar una rutina conocida
As always significa «como siempre». Al principio de una oración, indica que lo que viene después forma parte de una rutina conocida o de un patrón que se repite. Aquí presenta la petición final como un recordatorio habitual del hablante. Always no indica que una sola acción continúe sin parar.
Práctica
¿Qué oración introduce de manera natural una rutina conocida?
- For once, we will check yesterday's work first.
- As always, we will check yesterday's work first.
- At last, we will check yesterday's work first.
Ver respuesta
As always, we will check yesterday's work first.
do hit: do enfático en un imperativo
En do hit the like button, do aparece antes del verbo en forma base hit para dar énfasis a un imperativo afirmativo. No está formando una pregunta. La petición es más enfática que un simple Hit the like button: el hablante anima cordialmente al oyente a hacerlo, con un sentido parecido a «por favor, hazlo» o «asegúrate de hacerlo».
Práctica
Añade el do enfático para que la petición sea cordial pero clara: ____ tell me if you need help.
Ver respuesta
Do
help someone out immensely: dar una ayuda enorme
Help someone out significa dar a alguien una ayuda útil, especialmente cuando la necesita o cuando la ayuda facilita una tarea. Aquí, It se refiere a hacer clic en el botón Me gusta, y out forma parte del verbo frasal; no indica movimiento hacia afuera. Immensely significa en un grado muy grande, por lo que el hablante recalca que la acción resulta sumamente útil.
Práctica
Completa con el pasado de help someone out immensely: Your advice ____ yesterday.
Ver respuesta
helped me out immensely
and leave a comment telling me what's your favorite kind of weather. Frases
5:53y deja un comentario diciéndome cuál es tu tipo de clima favorito.
leave a comment telling me...: pedir una respuesta concreta
Leave a comment pide a alguien que escriba una respuesta en una zona pública de comentarios. La parte en -ing telling me... indica qué información debe contener el comentario, por lo que no es una orden independiente. En el inglés estándar cuidado, una pregunta después de telling me normalmente lleva orden enunciativo: what your favorite kind of weather is. El original what's your favorite kind of weather conserva el orden de una pregunta directa. Puede oírse en el habla espontánea, pero conviene usar el orden estándar al hablar de manera planificada y al escribir.
Práctica
Completa la invitación con la expresión objetivo: ____ which game you want us to play next.
Ver respuesta
Leave a comment telling me
Do you prefer X or Y?: preguntar cuál de dos opciones se prefiere
Do you prefer X or Y? pregunta cuál de dos opciones le gusta más a alguien. Las alternativas van después de prefer y se unen con or. En esta oración, X es hot weather e Y es cold weather. Prefer ya contiene la idea de elegir una opción por encima de otra, así que la estructura natural es prefer X or Y, no prefer more X or Y.
Práctica
Completa la pregunta con la estructura Do you prefer X or Y?: Do you ____ tea ____ coffee?
Ver respuesta
prefer · or
prefer something in the middle: elegir una opción intermedia
En prefer something in the middle, something es una opción no especificada e in the middle sitúa esa opción entre los dos extremos de una escala. En conjunto, la frase expresa que se quiere una opción moderada y no uno de los extremos. Como las opciones anteriores son hot weather y cold weather, la opción intermedia es un clima que no sea ni muy caluroso ni muy frío. Aquí, in the middle describe un grado o una preferencia, no una ubicación física.
Práctica
Un juego puede ser muy fácil o muy difícil. ¿Qué respuesta indica que quieres un nivel moderado?
- I prefer something at the end.
- I prefer both extremes.
- I prefer something in the middle.
Ver respuesta
I prefer something in the middle.
not too hot and not too cold: un punto medio agradable
Not too + adjetivo significa que una cualidad no supera el grado deseado. No significa que la cualidad esté completamente ausente: not too hot todavía puede indicar que hace calor. El patrón repetido not too X and not too Y descarta dos extremos opuestos. Aquí sitúa el tiempo en una franja intermedia agradable.
Práctica
Completa el patrón not too ... and not too ...: The game is not ____ long and not ____ short.
Ver respuesta
too · too
Tell me in the comments what your favorite kind of weather is. Gramática
6:05Dime en los comentarios cuál es tu tipo de clima favorito.
what your favorite kind of weather is: orden de palabras en una pregunta indirecta
La cláusula what your favorite kind of weather is nombra la información que se pide con Tell me, por lo que es una pregunta incrustada o indirecta. Dentro de una pregunta incrustada, el inglés normalmente usa el orden de una afirmación: what + sujeto + verbo. Aquí, your favorite kind of weather aparece antes de is. Una pregunta directa independiente usa el orden interrogativo: What is your favorite kind of weather?
Práctica
¿Qué oración inserta correctamente la pregunta What is your favorite song? después de Tell me?
- Tell me what is your favorite song.
- Tell me what your favorite song is.
- Tell me your favorite song what is.
Ver respuesta
Tell me what your favorite song is.
Thank you very much for watching: agradecimiento final al público
“Thank you very much for watching” es una despedida cortés para dar las gracias al público al final de un video, una transmisión en directo, una clase o una presentación. “Very much” refuerza el agradecimiento y “for watching” indica el motivo. Después de “thank you ... for” se usa un sustantivo o un verbo terminado en -ing. Aquí, “watching” nombra lo que hizo el público. “For” significa “porque viste el contenido”, no “para mirar”.
Práctica
Completa el agradecimiento final con la forma correcta de “watch”: Thank you very much for ____ this presentation.
Ver respuesta
watching
remember to subscribe if you're new here: recordar a los nuevos espectadores que se suscriban
En “remember to subscribe”, la estructura “remember to + verbo en forma base” recuerda a alguien que haga una acción que quizá todavía no ha realizado. El hablante pide al espectador que no olvide el siguiente paso: suscribirse. “If you're new here” limita el recordatorio a las personas nuevas en este canal o comunidad. “Here” se refiere al espacio en línea, no necesariamente a un lugar físico.
Práctica
¿Qué oración le dice a un espectador nuevo que no olvide una acción futura?
- Remember that new viewers can subscribe at any time.
- I remember subscribing when I first found this channel.
- Remember to subscribe if you're new here.
Ver respuesta
Remember to subscribe if you're new here.
and you would like more videos to help you improve your English pronunciation and listening skills. Gramática
6:13y te gustarían más videos para ayudarte a mejorar tu pronunciación en inglés y tus habilidades auditivas.
to help you improve...: expresar finalidad
El sintagma de infinitivo to help you improve... aparece después de more videos y explica para qué sirven esos vídeos. Responde a la pregunta «¿Cuál es la finalidad de los vídeos?»: están pensados para mejorar la pronunciación y la comprensión auditiva de quien los ve. En help you improve, you es la persona que recibe la ayuda e improve es la forma base del verbo. Después de help + persona, el inglés también admite un infinitivo con to, como en help you to improve, pero la forma sin el segundo to es muy común y natural.
Práctica
Completa la oración con la estructura de finalidad to help + persona + verbo en forma base: These short lessons are designed ____ your pronunciation.
Ver respuesta
to help you improve
I will see you in the next lesson: despedida al final de una lección
I will see you in the next lesson es una despedida amistosa que se usa al final de un contenido educativo. Aquí, see you significa que el hablante espera volver a estar con el público a través del curso; no exige un encuentro cara a cara. In the next lesson señala la siguiente lección de una serie. La oración sirve para despedirse en ese momento y, a la vez, muestra que el curso continuará.
Práctica
¿Qué despedida dice adiós y también señala que habrá una lección posterior?
- This is the final lesson in the series.
- I will see you in the next lesson.
- Thank you for watching this lesson.
Ver respuesta
I will see you in the next lesson.