El poder de la Gran Mancha Roja de Júpiter: apuntes para aprender inglés
Primal Space
Descripción del video: Esta explicación científica compara las tormentas gigantes de Neptuno, Júpiter y la Tierra, y después sigue la Gran Mancha Roja a través de siglos de observaciones hasta las pruebas de que se está reduciendo y quizá desaparezca. Puntos principales de inglés: 1. “turned out to be” — Verbos frasales: aprende a revelar un resultado o una identidad confirmados después de obtener nueva evidencia, para contar cómo una aparente mancha oscura terminó siendo una tormenta en vez de limitarte a enumerar dos hechos. 2. “nothing compared to” — Modismos y expresiones figuradas: reconoce una comparación enfática y no literal, y úsala para mostrar que una escala ya impresionante parece pequeña frente a otra sin afirmar que el primer elemento carece de valor. 3. “go way back to 1665,” — Verbos frasales: expresa que registros, tradiciones o relaciones se remontan muy lejos en el pasado, entendiendo que way intensifica la profundidad temporal y no habla de un camino ni de regresar físicamente.
En esta lección
Voyager 2 became the first spacecraft to fly past the mysterious planet of Neptune. Gramática
0:03la Voyager 2 se convirtió en la primera nave espacial en pasar volando por el misterioso planeta Neptuno.
the first spacecraft to fly past: patrón the first + sustantivo + to + verbo
El patrón the first + sustantivo + to + verbo en forma base identifica a la persona o cosa que realizó una acción antes que todos los demás miembros de un grupo. Aquí, the first spacecraft to fly past significa que la Voyager 2 fue la primera nave espacial que sobrevoló Neptuno. Como to fly past aparece después del sustantivo spacecraft, funciona como una oración de relativo abreviada: the first spacecraft that flew past. Describe la nave y su logro; no expresa la finalidad de became.
Práctica
Completa la oración usando todas las palabras entre paréntesis y el patrón de los hitos: Maya was ____ the hidden cave. (the first explorer / reach)
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the first explorer to reach
At this point, very little was known about the planet,
0:09En ese momento, se sabía muy poco sobre este planeta,
and scientists had only predicted its existence without actually observing it. Gramática
0:11y los científicos solo habían predicho su existencia sin llegar a observarlo.
without actually observing: without + verbo en -ing
Without + verbo en -ing indica que una acción no ocurrió mientras sí ocurrió otra. Aquí, los científicos predijeron la existencia de Neptuno, pero no lo observaron directamente; después de without se necesita la forma en -ing observing. Actually enfatiza la acción real y directa que faltó. Refuerza el contraste entre predecir algo y verlo mediante la observación; aquí no significa currently.
Práctica
Completa la oración usando todas las palabras entre paréntesis: The team chose the design ____ it in real conditions. (without / actually / test)
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without actually testing
flew by: pasar volando cerca
Aquí, flew by significa que algo pasó volando cerca de otra cosa. Flew es el pasado de fly, y by completa la idea de pasar junto a un punto cercano; no es el by que introduce al agente en una oración pasiva. Lo que se sobrevuela o junto a lo que se pasa puede omitirse si el contexto lo deja claro. Se usa el patrón fly by o fly by + sustantivo: A helicopter flew by; A spacecraft flew by the planet. También puede aplicarse al tiempo: The afternoon flew by significa que la tarde pasó muy rápido.
Práctica
Completa la oración con el pasado simple de fly by: The rescue helicopter ____ before we could wave.
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flew by
Voyager took the very first images of Neptune,
0:17la Voyager tomó las primeras imágenes de Neptuno,
showing a smooth blue ball with a giant dark spot right in the center.
0:20mostrando una esfera azul y lisa con una gigantesca mancha oscura justo en el centro.
This dark spot turned out to be a gigantic storm. Phrasal verbs
0:25Resultó que esta mancha oscura era una enorme tormenta.
turned out to be: resultar ser
Turned out to be introduce la identidad o el resultado real que se descubre después de cierta incertidumbre. En esta oración, posteriormente se descubrió que la mancha oscura era una tormenta gigantesca. La expresión suele indicar que la verdad no era evidente al principio. El patrón es sujeto + turn out + to be + sustantivo o adjetivo. Turn lleva el tiempo verbal, como en turns out o turned out; to be permanece en infinitivo. Significa que se conoció un hecho, no que el sujeto se transformó en otra cosa.
Práctica
Completa la oración con el pasado simple de turn out to be: The harmless-looking email ____ a scam.
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turned out to be
they were stunned to see that the dark spot had completely disappeared. Frases
0:36se quedaron atónitos al ver que la mancha oscura había desaparecido por completo.
were stunned to see that: conectar una gran sorpresa con un descubrimiento
En esta oración, were stunned significa «se quedaron sumamente sorprendidos». Describe una reacción emocional; no significa que hayan quedado físicamente inconscientes. El patrón be stunned to see that + oración subordinada conecta la reacción intensa con el hecho que alguien ve o descubre. La forma de be cambia según el sujeto y el tiempo: I was stunned..., they were stunned....
Práctica
Completa la oración con la forma correcta en pasado de be stunned to see that: Omar ____ his missing book was on his desk.
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was stunned to see that
They assumed that Neptune's enormous storm must be similar to Jupiter's red spot, Gramática
0:40Habían supuesto que la enorme tormenta de Neptuno debía de ser similar a la mancha roja de Júpiter,
must be similar to: una deducción firme y la preposición correcta
Aquí, must expresa una conclusión firme basada en indicios, no una regla ni una obligación. Los hablantes creían que era muy probable que la tormenta se pareciera a la mancha roja de Júpiter. El patrón es must be similar to + sustantivo o pronombre. Similar lleva to: una cosa es similar a otra.
Práctica
Completa con must y la preposición correcta después de similar: Because both keys open the same rare lock, they ____ each other.
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must be similar to
which has been around for at least 350 years. Gramática
0:44la cual ha existido durante al menos 350 años.
has been around for + una duración
Has been around significa que algo empezó a existir en el pasado y todavía existe. Aquí indica que la Gran Mancha Roja de Júpiter ha seguido existiendo hasta el presente; around no describe una posición. El patrón has been + for + duración usa el present perfect para conectar el pasado con el presente. Se emplea para un estado que comenzó en el pasado y continúa ahora. For introduce la duración, no una finalidad.
Práctica
Completa la oración con la forma de present perfect de be around seguida de for: The neighborhood library ____ more than eighty years.
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has been around for
We're also going to look at Jupiter's Great Red Spot
0:52También vamos a hablar sobre la Gran Mancha Roja de Júpiter
and why it might disappear in our lifetime.
0:55y de por qué podría desaparecer durante nuestra vida.
we're going to look at ... We're also going to look at
We're going to look at funciona como una señal organizativa: anuncia lo que el vídeo va a explicar. Aquí, look at significa examinar o tratar un tema, no simplemente dirigir la mirada hacia algo. La repetición de la estructura ofrece al público una guía de dos partes. Also marca el segundo tema como una adición al primero. En este uso, be going to presenta contenido planificado, en lugar de destacar una decisión espontánea.
Práctica
Completa el anuncio de dos temas con la estructura repetida going to look at; usa also para añadir el segundo tema: In this lesson, ____ how plants absorb water. ____ how they use sunlight.
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we're going to look at · We're also going to look at
The longest storm ever recorded on Earth was Hurricane John in 1994. Gramática
0:59La tormenta más larga registrada en la Tierra fue el huracán John en 1994.
The longest storm ever recorded: una oración de relativo pasiva reducida
En el sintagma nominal «the longest storm ever recorded», ever recorded aparece después de storm y lo modifica. Es una oración de relativo pasiva reducida; la forma completa sería «the longest storm that has ever been recorded». Ever amplía la comparación a todos los registros disponibles, y recorded significa «observada o documentada». Por tanto, la afirmación se refiere a lo que consta en los registros conocidos, no necesariamente a todas las tormentas de toda la historia de la Tierra.
Práctica
¿Qué oración usa correctamente un sintagma nominal superlativo seguido de ever y una oración de relativo pasiva reducida?
- It was the farthest journey ever completed by the team.
- It was the farthest journey ever completing by the team.
- It was the ever farthest journey completed by the team.
Ver respuesta
It was the farthest journey ever completed by the team.
and traveled over 13,000 km as it wandered across the Pacific Ocean.
1:06y recorrió más de 13.000 km mientras deambulaba por el Océano Pacífico.
Although this is a monumental storm by Earth standards, Frases
1:11Aunque es una tormenta monumental para los estándares terrestres,
By Earth standards: elegir el punto de referencia para una valoración
En by Earth standards, by introduce el punto de referencia usado para hacer el juicio. La expresión significa «en comparación con lo que es normal o grande en la Tierra». La estructura by + sustantivo + standards hace que una valoración sea relativa, no absoluta. Aquí presenta monumental como algo cierto a escala terrestre; con otro punto de referencia, la valoración podría ser diferente.
Práctica
¿Qué significa “The room is large by hotel standards”?
- Es grande en comparación con las habitaciones de hotel habituales.
- Cumple las normas oficiales de construcción del hotel.
- Es una habitación grande situada junto a un hotel.
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Es grande en comparación con las habitaciones de hotel habituales.
it's nothing compared to the storms on Neptune and Jupiter, Modismos
1:14no es nada comparado con las tormentas de Neptuno y Júpiter,
nothing compared to: una comparación enfática
Nothing compared to introduce una comparación enfática. Aquí significa que la tormenta terrestre parece pequeña o suave al lado de las tormentas de Neptuno y Júpiter; no afirma literalmente que la tormenta terrestre no exista o carezca de importancia. Usa X is nothing compared to Y cuando X e Y se valoran según una misma escala relevante y Y es mucho mayor o más extremo.
Práctica
Completa la oración con la expresión enfática de tres palabras de la lección que significa «mucho menos difícil que»: The warm-up was hard, but it was ____ the final workout.
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nothing compared to
the power of a hurricane comes from warm vapor evaporating from the sea.
1:22la energía de un huracán proviene del vapor cálido que se evapora del mar.
this creates an area of low pressure with warm air rising
1:31se crea un área de baja presión con aire cálido ascendiendo
and cooler air being sucked in at the bottom.
1:35y aire más frío siendo succionado por la parte inferior.
Since the Earth spins at a higher velocity closer to the equator,
1:37Dado que la Tierra gira a mayor velocidad cerca del ecuador,
winds traveling towards the area of low pressure begin to curve,
1:41los vientos que viajan hacia el área de baja presión comienzan a curvarse,
which causes ... to ...: conectar un proceso con su resultado
Which se refiere a todo el hecho anterior: los vientos que se desplazan hacia la zona de baja presión empiezan a curvarse. La proposición con which, separada por una coma, presenta después el resultado de ese hecho, en lugar de identificar un sustantivo concreto. En la estructura cause + objeto + infinitivo con to, el objeto es lo que realiza la acción resultante: causes + the hurricane + to spin. Este patrón sirve para explicar una cadena de causas y efectos.
Práctica
¿Qué oración usa correctamente which para referirse a todo el hecho anterior y la estructura cause + objeto + to + verbo?
- The tree fell across the road, which caused traffic to stop.
- The tree fell across the road, which caused traffic stop.
- The tree fell across the road, that caused traffic to stop.
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The tree fell across the road, which caused traffic to stop.
A hurricane will usually start to dissipate once it reaches land,
1:46Un huracán normalmente comienza a disiparse una vez que toca tierra,
where it no longer receives the warm vapor it needs to keep the cycle going. Frases
1:50donde ya no recibe el vapor cálido que necesita para mantener el ciclo.
keep the cycle going: keep + objeto + going
En esta oración, keep the cycle going significa «hacer que el ciclo continúe». Keep tiene aquí un valor causativo: el vapor cálido aporta lo que necesita el ciclo energético del huracán, the cycle es el objeto y going describe su estado de continuidad. El patrón reutilizable keep + objeto + going se centra en mantener una actividad, un proceso o un sistema que ya está funcionando. Aquí, going significa «seguir funcionando», no desplazarse hacia un lugar.
Práctica
Completa el patrón keep + objeto + going: One small generator can keep the freezers ____ during a power cut.
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going
the Great Red Spot on Jupiter is an anticyclone,
1:57la Gran Mancha Roja de Júpiter es un anticiclón,
which forms around an area of high pressure.
2:00que se forma alrededor de un área de alta presión.
Unlike typical cyclones on Earth: empezar con Unlike + sintagma nominal
Unlike typical cyclones on Earth es una frase comparativa colocada al principio de la oración. Unlike es una preposición que significa «a diferencia de», y typical cyclones on Earth es el sintagma nominal que la sigue. Colocar esta frase primero proporciona al lector un punto de referencia antes de presentar el dato principal. Así, la oración destaca la diferencia clave: la Gran Mancha Roja es un anticiclón formado alrededor de una zona de alta presión, no un ciclón terrestre típico. El esquema reutilizable es Unlike + sintagma nominal, oración principal.
Práctica
Completa con una palabra inglesa que introduzca una comparación con el sentido de «a diferencia de»: ____ the old model, this battery lasts all day.
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Unlike
The Red Spot is powered by two jet streams on either side,
2:03La Mancha Roja está impulsada por dos corrientes en chorro a ambos lados,
but stop it from moving across the planet. Gramática
2:09pero impiden que se mueva por todo el planeta.
stop it from moving: stop + objeto + from + verbo en -ing
En stop it from moving, stop significa impedir, no simplemente dejar de hacer algo. El objeto it es aquello a lo que se le impide actuar, y moving es la acción que se bloquea. La estructura es stop + objeto + from + verbo en -ing. Después de from se usa la forma en -ing: stop it from moving, no stop it from to move.
Práctica
Usa la estructura indicada y la forma en -ing de fall para completar la oración: The safety rail stops the box ____ off the shelf.
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from falling
a storm on Jupiter is powered by heat from its metallic core,
2:14una tormenta en Júpiter es impulsada por el calor de su núcleo metálico,
While A, B contrastivo con cláusulas paralelas
Aquí While introduce un contraste, no dos sucesos que ocurren al mismo tiempo. Contrapone las tormentas de la Tierra y las de Júpiter mediante la comparación de sus fuentes de energía. Las dos cláusulas repiten el esquema a storm ... is powered by heat from .... Esta estructura paralela coloca la información correspondiente en las mismas posiciones, por lo que la diferencia entre el Sol y el núcleo metálico resulta fácil de ver. Usa While + cláusula, cláusula para contraponer un hecho a otro.
Práctica
En esta oración, ¿qué función cumple While? While Maya likes working in the morning, Leo does his best work at night.
- Explica por qué Leo trabaja de noche.
- Dice que Maya y Leo trabajan al mismo tiempo.
- Contrasta la preferencia de Maya con la de Leo.
Ver respuesta
Contrasta la preferencia de Maya con la de Leo.
as hot as + una temperatura
La estructura as + adjetivo + as presenta un grado al compararlo con un punto de referencia. Aquí, as hot as introduce 50.000 grados como el nivel de temperatura posible. Como la oración usa could be, se trata de una estimación de lo que podría alcanzar el núcleo, no de afirmar que siempre esté exactamente a 50.000 grados.
Práctica
Completa la oración con la estructura as ... as: On a sunny day, the metal slide can get ____ 55 degrees Celsius.
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as hot as
The combination of rising heat and fast-moving clouds
2:21La combinación del calor ascendente y las nubes en rápido movimiento
up to 680 km per hour: hasta 680 km por hora
Up to + un número establece un máximo. La velocidad puede alcanzar 680 km por hora, pero también puede ser menor; la expresión no indica una velocidad media ni fija. En 680 km per hour, per significa “por cada”, de modo que la velocidad se mide en kilómetros por cada hora.
Práctica
¿Qué indica “speeds of up to 680 km per hour”?
- La velocidad puede alcanzar 680 km por hora, pero también puede ser menor.
- La velocidad nunca es inferior a 680 km por hora.
- La velocidad es siempre exactamente 680 km por hora.
Ver respuesta
La velocidad puede alcanzar 680 km por hora, pero también puede ser menor.
it doesn't have the contrast of ocean and land to act as a barrier. Frases
2:32no tiene el contraste de océano y tierra que actúe como barrera.
act as a barrier: describir una función
En act as a barrier, act as significa «cumplir la función de», no «actuar en un espectáculo». El contraste entre el océano y la tierra se presenta como algo que podría bloquear o limitar las tormentas. Usa act as + un sustantivo de función o papel cuando una persona, un objeto o una condición cumple esa función, aunque no tenga oficialmente esa identidad.
Práctica
Completa la oración con el pasado de act as: During the blackout, the community center ____ an emergency shelter.
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acted as
The storms on Neptune form around a similar region of high pressure
2:36Las tormentas de Neptuno se forman alrededor de una región similar de alta presión
White clouds of methane are commonly seen in regions of high pressure
2:42Es común ver nubes blancas de metano en regiones de alta presión
Once a storm on Neptune has grown to its full size,
2:49Una vez que una tormenta en Neptuno ha alcanzado su tamaño máximo,
the winds at the edge of the storm can be traveling up to 2,100 km per hour,
2:52los vientos en el borde de la tormenta pueden viajar hasta a 2.100 km por hora,
where they get shredded by powerful crosswinds.
3:03donde son despedazadas por fuertes vientos cruzados.
get pushed around ... get shredded: la pasiva con get
Get pushed around y get shredded son pasivas con get: get + participio pasado. Las tormentas reciben las acciones; los vientos las empujan y las despedazan. Aquí get no significa «obtener». En comparación con una pasiva neutral con be, la pasiva con get dirige más atención al suceso o cambio que afecta al sujeto. Dos pasivas con get seguidas hacen que la descripción sea dinámica: las tormentas se desplazan y después se deshacen. Aquí, pushed around describe un movimiento real alrededor del planeta. No tiene el sentido idiomático de «recibir un trato injusto o ser controlado por otros».
Práctica
¿Qué oración usa correctamente una pasiva con get para destacar algo que le sucede al sujeto?
- The parcels sometimes get to damage during delivery.
- The parcels sometimes get damaged during delivery.
- The parcels sometimes get damage during delivery.
- The parcels sometimes get damaging during delivery.
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The parcels sometimes get damaged during delivery.
storms on Neptune typically last anywhere from a few months to a few years. Frases
3:07las tormentas de Neptuno suelen durar desde unos pocos meses hasta unos pocos años.
anywhere from a few months to a few years: un intervalo amplio e incierto
La estructura anywhere from A to B indica que el valor real puede situarse en muchos puntos dentro de un intervalo. En esta oración, la tormenta puede durar tan solo unos meses o hasta varios años, con muchas posibilidades intermedias. En esta estructura, anywhere no se refiere a un lugar. Añade una idea de incertidumbre o gran variación al intervalo básico from A to B.
Práctica
En la oración The repair could cost anywhere from £100 to £800, ¿qué aporta anywhere from ... to ...?
- El coste se aplica en cualquier lugar entre dos ubicaciones.
- Es posible cualquier valor dentro del amplio intervalo.
- El coste exacto debe ser el punto medio de las dos cantidades.
Ver respuesta
Es posible cualquier valor dentro del amplio intervalo.
Since Jupiter is much easier to see from Earth,
3:12Dado que Júpiter es mucho más fácil de ver desde la Tierra,
our observations of the Red Spot go way back to 1665, Phrasal verbs
3:14nuestras observaciones de la Mancha Roja se remontan a 1665,
when astronomer Gian Domenico Cassini first discovered the giant storm.
3:18cuando el astrónomo Gian Domenico Cassini descubrió por primera vez la gigantesca tormenta.
go way back to 1665: remontarse muy atrás en el pasado
La expresión go back to + momento significa que algo tiene una historia que se extiende hasta ese punto. En el subtítulo, los registros de observación llegan hasta 1665; nadie está viajando literalmente hacia atrás en el tiempo. Way funciona como intensificador. Hace que el punto de inicio parezca especialmente lejano, por lo que go way back to 1665 transmite una mayor profundidad histórica que go back to 1665.
Práctica
Completa la oración con la expresión temporal destacada y cambia go para que concuerde con el sujeto singular: Our family recipe ____ the 1920s.
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goes way back to
have been able to observe: capacidad en presente perfecto
Have been able to observe es el presente perfecto de be able to. Indica que la capacidad o la oportunidad de observar comenzó en el pasado y ha continuado, o ha estado disponible repetidamente, hasta ahora. La estructura es have/has + been + able + to + verbo en forma base. En inglés no se puede formar el presente perfecto con can, por lo que have could es incorrecto.
Práctica
Completa la oración con el presente perfecto de be able to: Since the library extended its hours, we ____ study there after school.
Ver respuesta
have been able to
watch it evolve: watch + objeto + verbo en forma base
En watch it evolve, watch va seguido del objeto it y del verbo en forma base evolve, sin to. La estructura watch + objeto + verbo en forma base presenta el cambio observado como un proceso visto en su conjunto o que se desarrolla etapa por etapa. Aquí evolve significa desarrollarse o cambiar gradualmente; no se limita a la evolución biológica.
Práctica
Completa la oración con la forma base de evolve después de watched: Over several drafts, we watched the short idea ____ into a full novel.
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evolve
these observations have shown that the end may be near for this iconic storm. Modismos
3:29estas observaciones han demostrado que el fin de esta icónica tormenta podría estar cerca.
the end may be near: un final cercano, dramático pero incierto
En la expresión the end may be near, end significa que algo deja de funcionar o desaparece, no el borde físico de un objeto. Near sitúa ese posible final en un momento cercano. May mantiene la predicción como incierta, mientras que esta fórmula conocida añade dramatismo y urgencia. Presenta las observaciones como una señal de alarma sin afirmar que la tormenta vaya a desaparecer con seguridad.
Práctica
Completa la oración con la expresión de cuatro palabras que hace una predicción dramática pero incierta: After months with no visitors, ____ for the small museum.
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the end may be near
it could have swallowed two or three Earths whole. Gramática
3:43podría haberse tragado dos o tres Tierras enteras.
could have swallowed: posibilidad pasada sin un hecho real
Could have swallowed usa could have + participio pasado para describir un resultado posible o una capacidad en el pasado. Swallowed es el participio pasado de swallow. Aquí imagina lo que la tormenta era lo bastante grande como para contener: dos o tres Tierras. No dice que realmente se tragara ninguna; el modal perfecto convierte la imagen en una afirmación sobre una capacidad pasada.
Práctica
¿Qué oración dice que un resultado era posible en el pasado, pero no afirma que sucediera realmente?
- The wave swallowed the small boat whole.
- The wave could have swallowed the small boat whole.
- The wave could swallow the small boat whole tomorrow.
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The wave could have swallowed the small boat whole.
But by the time Voyager 1 flew past in the late '70s, Gramática
3:46Pero cuando la Voyager 1 pasó a finales de los 70,
By the time como punto de referencia en el pasado
En esta oración, by the time introduce un momento posterior del pasado: el paso de la Voyager 1 a finales de la década de 1970. La cláusula que sigue describe un estado que ya era verdadero en ese momento. Interpreta by the time como un solo conector que significa 'cuando se llegó a ese momento', no como by por separado. Fija un límite temporal o punto de referencia, por lo que la otra cláusula suele describir algo ya completado o establecido antes.
Práctica
Elige el conector que indica que el reinicio ya estaba completo cuando ocurrió un hecho posterior en el pasado: '___ the technician arrived, the system had restarted itself.'
- While
- By the time
- Until
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By the time
Almost half the size: expresar una proporción
Almost half the size significa que su tamaño era cercano, pero ligeramente inferior, al 50 % del tamaño de referencia. Expresa una proporción de tamaño, no el proceso de hacerse más pequeño. El patrón reutilizable es fracción o multiplicador + the + sustantivo de medida: half the size, twice the weight o three times the price. El punto de comparación puede introducirse con of, como en half the size of the original.
Práctica
Un cartel mide 48 cm de ancho y otro mide 100 cm. Completa la oración con las dos palabras objetivo de la lección: 'The first poster is ____ the width of the second.'
Ver respuesta
almost half
show that the storm is currently shrinking at about 1,000 km per year,
3:54muestran que la tormenta se está reduciendo actualmente a unos 1.000 km por año,
meaning it could completely disappear by the 2030s. Gramática
3:59lo que significa que podría desaparecer por completo para la década de 2030.
meaning + cláusula al final para expresar una inferencia
La cláusula en -ing meaning it could completely disappear by the 2030s comenta toda la afirmación anterior. Aquí, meaning no es el verbo principal; introduce el resultado o la inferencia que se extrae de la tendencia previa. Es una alternativa más compacta a which means that. El modal could presenta la desaparición como una posibilidad, no como algo seguro. by the 2030s establece esa década como un plazo general, no como una fecha exacta o garantizada.
Práctica
¿Qué oración presenta correctamente un resultado posible como inferencia de la primera cláusula?
- The lake is shrinking each year, meaning it will definitely dry up in 2040.
- The lake is shrinking each year, meaning it could dry up by 2040.
- The lake is shrinking each year, because it could dry up by 2040.
Ver respuesta
The lake is shrinking each year, meaning it could dry up by 2040.
as well as + -ing para añadir información
Aquí, as well as funciona como una preposición, por lo que va seguido de la forma en -ing losing. El grupo significa además de perder tamaño y prepara al lector para otro cambio en la oración principal. Al ir al principio, el grupo convierte perder tamaño en información adicional de fondo, en lugar de presentarla como otra afirmación con el mismo peso mediante and. La coma marca el final del grupo introductorio.
Práctica
¿Qué oración usa correctamente as well as para indicar que Lena realizó las dos acciones?
- As well as painted the sign, Lena fixed the gate.
- As well as painting the sign, the gate needed a new lock.
- As well as painting the sign, Lena fixed the gate.
Ver respuesta
As well as painting the sign, Lena fixed the gate.
the main Red Spot seems to be breaking off into smaller streams Phrasal verbs
4:04la Mancha Roja principal parece estar dividiéndose en corrientes más pequeñas
break off into smaller streams: desprenderse y formar corrientes más pequeñas
En esta oración, breaking off into indica que el material se separa de la parte principal de la Gran Mancha Roja y forma corrientes más pequeñas. Breaking off describe el desprendimiento, mientras que into introduce la forma resultante. El patrón break off into + resultado puede describir una masa o un grupo que se separa en partes más pequeñas. Aquí, break no significa hacer una pausa.
Práctica
Completa la oración con la expresión destacada en la forma en -ing: At the edge of the storm, clouds are ____ smaller bands.
Ver respuesta
breaking off into
Scientists believe that since the storm is reaching higher into the atmosphere,
4:10Los científicos creen que, como la tormenta está alcanzando mayores alturas en la atmósfera,
the top of the Red Spot is exposed to more UV light, Frases
4:14la parte superior de la Mancha Roja está expuesta a más luz UV,
be exposed to: estar expuesto a
En esta oración, is exposed to significa que más luz ultravioleta llega a la parte superior de la Gran Mancha Roja y la afecta. El patrón pasivo be exposed to + sustantivo nombra el factor externo con el que algo entra en contacto. Ese factor puede ser perjudicial, neutro o beneficioso; por ejemplo, la luz solar, sustancias químicas, un riesgo, ideas nuevas o un idioma. Aquí, exposed no significa que se revele un secreto.
Práctica
Completa con el pasado simple pasivo de expose y la preposición que requiere: During yesterday's test, the material ____ extreme heat for two hours.
Ver respuesta
was exposed to
like predicting the weather here on Earth,
4:20al igual que al predecir el clima aquí en la Tierra,
there is still so much that we don't know about these gigantic storms. Gramática
4:23todavía hay mucho que no sabemos sobre estas gigantescas tormentas.
there is still so much that we don't know: todavía queda mucho por saber
“There is still so much” indica que todavía queda una gran cantidad de conocimiento por descubrir. Aquí, much representa información incontable; no es un intensificador con el sentido de “muy”. La oración “that we don't know” identifica a qué se refiere “so much”. Este patrón sirve para reconocer un límite de lo que se sabe en este momento: There is still so much that + sujeto + do/does not know.
Práctica
En “There is still so much that we don't know about the ocean”, ¿qué función cumple “that we don't know”?
- Significa “muy” e intensifica “know”.
- Identifica la información incluida en “so much”.
- Da un resultado causado por saber demasiado.
Ver respuesta
Identifica la información incluida en “so much”.
When Neptune's dark spot was first discovered,
4:27Cuando se descubrió por primera vez la mancha oscura de Neptuno,
scientists thought that it had been around for centuries,
4:30los científicos pensaron que había existido durante siglos,
The Great Red Spot is also far hotter than we initially imagined, Gramática
4:34La Gran Mancha Roja también es mucho más caliente de lo que imaginábamos inicialmente,
far hotter than: una comparación mucho más intensa
En “far hotter than”, hotter es la forma comparativa de hot, y than introduce el punto de comparación: lo que la gente había imaginado al principio. Far indica que la diferencia es grande. Intensifica hotter con el sentido de “mucho más caliente”; no se refiere a una distancia física.
Práctica
Completa la oración usando far y la forma comparativa de hot: The oven is ____ we expected.
Ver respuesta
far hotter than
with parts of its upper atmosphere exceeding 1300 degrees. Gramática
4:38con partes de su atmósfera superior superando los 1.300 grados.
with + sustantivo + -ing: with parts ... exceeding
El patrón with + sintagma nominal + verbo en -ing añade un hecho relacionado sin crear otra oración completa. Aquí, parts of its upper atmosphere es el sintagma nominal y exceeding describe lo que hacen esas partes. Este complemento compacto aporta evidencia concreta para la afirmación anterior: las temperaturas de algunas zonas superan los 1300 grados. El sujeto lógico de exceeding es parts, no toda la Gran Mancha Roja.
Práctica
Usa las palabras entre paréntesis para completar la estructura with + sustantivo + -ing: The lab stayed open, ____ the temperature every hour. (sensors / record)
Ver respuesta
with sensors recording
Even with the increases in our observational technology, Discurso
4:42Incluso con los avances en nuestra tecnología de observación,
Even with + sintagma nominal: Even with the increases...
Even with + sintagma nominal introduce una concesión. Primero reconoce una condición que normalmente ayudaría: los avances en la tecnología de observación. Al aparecer al principio, prepara al oyente para un contraste en la oración principal: pese a ese progreso, todavía queda mucho por conocer. Este orden presenta un argumento equilibrado: primero la condición favorable y después el límite inesperado.
Práctica
¿Qué oración reconoce correctamente una condición favorable antes de decir que un problema todavía puede ocurrir?
- Even with the maps are better, we can still get lost.
- Even with better maps, we can still get lost.
- Even though better maps, we can still get lost.
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Even with better maps, we can still get lost.
there is still so much knowledge trapped inside the boundaries of these giant,
4:46todavía hay muchísimo conocimiento atrapado en el interior de estos planetas gigantes
mysterious planets waiting to be discovered. Gramática
4:50y misteriosos esperando a ser descubierto.
waiting to be discovered: significado pasivo
Waiting to be discovered es una oración reducida en -ing que describe los planetas. Significa que todavía no han sido descubiertos, pero podrían serlo en el futuro. La forma to be discovered es un infinitivo pasivo: los planetas reciben la acción de descubrir. Waiting se usa de forma figurada; no significa que los planetas estén esperando de manera consciente.
Práctica
Elige la expresión que indica que las pequeñas lunas aún no han sido encontradas: Astronomers believe there are small moons ____.
- waiting to be discovered
- waiting to have discovered
- waiting to discover
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waiting to be discovered
although we might be losing one of the most iconic features of our solar system,
4:53aunque podríamos perder una de las características más icónicas de nuestro sistema solar,
will give us a better understanding of how nature operates through our solar system. Frases
5:00nos darán una mejor comprensión de cómo funciona la naturaleza en todo nuestro sistema solar.
give us a better understanding of: relacionar pruebas y comprensión
Give someone a better understanding of something significa «ayudar a alguien a comprender algo con mayor claridad o profundidad». Aquí, las observaciones producen la mejora, us identifica a quienes la reciben y las palabras después de of indican qué comprenden. El patrón reutilizable es give + persona + a better understanding of + tema. Understanding representa aquí una idea abstracta. A better understanding significa un conocimiento mejorado, no un dato independiente.
Práctica
Elige la opción más natural para completar la oración: These maps will ____ how the river changed over time.
- give us a better understanding of
- give a better understanding us of
- give us better understand of
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give us a better understanding of