¿Son reales todos tus recuerdos? - Daniel L. Schacter: apuntes para aprender inglés

¿Cuál es la función principal de In a study in the 1990s al comienzo de una oración?

1. Expone el resultado final del estudio.
2. Afirma que el hablante realizó personalmente el estudio.
3. Sitúa la afirmación siguiente en una fuente de investigación y un período concreto.

Completa la oración con la forma simple en -ing de visit: Maya recalled ____ the museum before.

Completa la oración con la expresión exacta que significa “con muchos detalles claros y vivos”: The guide described the rescue ____.

¿Qué oración presenta como especialmente sorprendente el hecho de recordar el antiguo código de la puerta?

1. Leo also remembered the old door code.
2. Leo remembered the old door code.
3. Leo even remembered the old door code.

Un guía llamó a los excursionistas al mediodía. Los registros mostraban que ninguno se había perdido antes de esa llamada. ¿Qué oración coincide con la situación?

1. None of the hikers had gotten lost before the guide called.
2. None of the hikers got lost after the guide called.
3. Not all of the hikers had gotten lost before the guide called.

¿Qué situación es el mejor ejemplo de una false memory?

1. Una persona inventa conscientemente una historia para evitar un castigo.
2. Una persona comparte un rumor no verificado sin afirmar que lo recuerda.
3. Una persona recuerda claramente haber conocido a un profesor en una escuela a la que nunca asistió.

¿Qué función cumple conducting the study en la oración de ejemplo?

1. Dice que los participantes estudiaban psicología.
2. Dice que el estudio comenzó después de que hablaran los psicólogos.
3. Identifica a los psicólogos como las personas que realizan el estudio.

¿Qué oración usa el pluscuamperfecto para indicar que los estudiantes aprobaron antes de que el profesor se lo dijera?

1. The teacher told the students they were passing the exam.
2. The teacher told the students they'd passed the exam.
3. The teacher told the students they'd pass the exam.

Un investigador no sabe con seguridad si un niño recuerda un suceso antiguo. ¿Qué oración mantiene esa incertidumbre?

1. The child definitely forgot the event.
2. The child might not remember the event.
3. The child does not remember the event.

¿Qué función cumple although en esta oración?

1. Demuestra que el incidente ocurrió con total seguridad porque todos lo recuerdan.
2. Dice que los padres tampoco lograron recordar el incidente.
3. Reconoce que quizá no lo recuerden y luego presenta la confirmación de los padres como la idea principal.

Usa la estructura It wasn't just one or two... y el sustantivo residents para completar la oración: ____ who reported the broken streetlight.

La oración anterior es Some employees worked from home. ¿Qué continuación significa que un tercio de los empleados trabajó desde casa?

1. A third of the employees did.
2. A third of the employees have.
3. A third of the employees were.

¿Qué función cumple la estructura destacada en el argumento?

1. Reconoce una primera impresión dudosa y después presenta la explicación principal.
2. Descarta los hallazgos por considerarlos imposibles.
3. Afirma que todas las experiencias comunes son increíbles.

¿Qué significa unreliable en Our memories are sometimes unreliable.?

1. Son imposibles de recordar.
2. Son sorprendentes, pero sin duda verdaderos.
3. No siempre se puede confiar en que sean exactos.

En esta oración, ¿qué función cumple la subordinada inicial? Though we still don't know precisely why the batteries overheat, the new coating reduces the risk.

1. Limita la afirmación al admitir que la causa exacta sigue siendo desconocida.
2. Dice que no se ha encontrado ninguna evidencia útil.
3. Presenta la causa exacta como algo completamente demostrado.

¿Qué oración describe la capacidad general de un sistema para equivocarse, en lugar de un error o fallo concreto?

1. The safety system failed during one test.
2. She found a mistake in the safety report.
3. The incident exposed the fallibility of the safety system.

Completa la oración con el presente perfecto de highlight: Recent research ____ the need for safer bike lanes.

¿Qué oración destaca mejor que un relato se fue apartando del registro factual con el tiempo?

1. Over several interviews, his account remained identical to the documented facts.
2. Over several interviews, his account began to diverge from the documented facts.
3. Over several interviews, his account was added to the documented facts.

¿Qué función cumple The mall study highlights en esta oración?

1. Afirma que la investigación trataba únicamente sobre el edificio del centro comercial.
2. Comienza una descripción sin relación sobre un centro comercial.
3. Usa un estudio concreto para introducir el proceso general que este revela.

Completa la oración con la preposición que falta: The team incorporated the new safety rules ____ its training plan.

Completa la oración con without + la forma en -ing de realize + it: Maya began checking her phone every few minutes ____.

¿Qué significa suggestibility en esta oración?

1. La habilidad de dar consejos útiles
2. La tendencia a dejarse influir por sugestiones
3. La capacidad de recordar cada detalle

En esta oración, ¿qué significa just one influence on our memories?

1. Una forma en que la memoria afecta a otras personas
2. El único factor que puede afectar a la memoria
3. Uno de varios factores que pueden afectar a la memoria

¿Qué oración usa take para presentar un ejemplo nuevo que el público debe considerar?

1. Conduct another study before you give your conclusion.
2. Take the example away from the classroom.
3. Take another example: a child learning a new language.

Completa la oración con la estructura de relativo formal que significa «en el experimento»: The article describes an experiment ____ volunteers compare two maps.

¿Qué oración significa que ningún miembro del equipo había visitado antes el museo?

1. Not all of them had visited the museum before.
2. All of them had visited the museum before.
3. None of them had ever visited the museum before.

Reduce la oración temporal de esta frase: When they were shown the safety video, the visitors became quiet. Complétala: ____, the visitors became quiet.

Completa la oración con el cuantificador formal de tres palabras que empieza por a y significa más de la mitad: ____ respondents supported the new schedule.

Una amiga espera que Lina asista, pero todavía tiene alguna duda. ¿Qué oración corresponde a ese grado de certeza?

1. Lina will probably attend the meeting.
2. Lina will definitely attend the meeting.
3. Lina will never attend the meeting.

¿Qué oración describe información que se recordó, pero se asignó a la fuente equivocada?

1. The reporter misinterpreted the statement and changed its meaning.
2. The reporter forgot the statement completely.
3. The reporter remembered the statement but misattributed it to the wrong witness.

El caso A es el verdadero origen de un detalle, pero el investigador lo vinculó por error al caso B. ¿Qué oración expresa esa relación con from ... onto ...?

1. The researcher mistakenly mapped a detail from Case A onto Case B.
2. The researcher kept the detail in Case A and compared it with Case B.
3. The researcher mistakenly mapped a detail from Case B onto Case A.

¿Qué oración presenta la creencia de una persona sin confirmar que el hecho sucediera realmente?

1. Nina actually met the author at the library.
2. Nina believed she had actually met the author.
3. Nina proved that she had met the author.

Usa la forma pasiva de tell para completar el procedimiento de dos pasos: The visitors were shown the safety exit and then ____ to wait outside.

Completa el patrón struggle to link X to Y: Maya struggled ____ link the names ____ the correct faces.

Completa la oración con whether ... or para conectar dos posibilidades: We need to know ____ Leo saw the light ____ imagined it.

Usa la expresión formal de encuesta de la lección para completar la oración: Researchers ____ the proposed park.

En la oración, ¿a qué se refiere legalization of marijuana?

1. La experiencia de una persona al consumir marihuana
2. Instrucciones para comprar marihuana
3. Un cambio en el estatus jurídico de determinadas actividades relacionadas con la marihuana

¿Qué función cumple yet another en la oración?

1. Rechaza todos los tipos mencionados anteriormente.
2. Añade un tipo más a una serie que ya se está tratando.
3. Dice que este es el único tipo de influencia.

¿Qué función cumple la estructura Those who said they had supported ... en esta oración?

1. Identifica a un grupo de personas por lo que dijeron.
2. Presenta a los investigadores que hicieron la pregunta.
3. Dice que todas las personas apoyaron la política.

¿Qué relación indica but en la parte destacada?

1. Las declaraciones de 1973 y 1982 expresan la misma postura.
2. La oración contrapone la legalización de la marihuana a otra política.
3. El apoyo anterior del mismo grupo contrasta con su oposición posterior.

En la oración «Students who took notes were more likely to recall the main idea», ¿qué indica la estructura destacada?

1. Todos los estudiantes del grupo que tomó apuntes recordaron la idea principal.
2. Los estudiantes tenían que repetir inmediatamente la idea principal.
3. El grupo que tomó apuntes tenía una probabilidad mayor de recordar la idea principal.

En «The school updated its rules, bringing them in line with the new safety standards», ¿qué significa la cláusula en -ing?

1. La actualización hizo que las reglas concordaran con las nuevas normas de seguridad.
2. La escuela comparó las reglas sin modificarlas.
3. Las reglas se colocaron físicamente en una línea.

¿Qué oración usa bias como verbo con el mismo significado que en can bias our memories?

1. The order of the questions can bias the survey results.
2. The report describes a bias in the sample.
3. His opinion shows a bias against the new plan.

Completa el patrón background information on + tema: The report provides background ____ the experiment.

¿Qué tarea corresponde mejor a asked them to rate the likelihood?

1. Juzgar lo probable que es un suceso, normalmente eligiendo un nivel o una puntuación.
2. Memorizar la fecha en que ocurrió un suceso.
3. Demostrar que un suceso ya ocurrió.

Completa la oración con el conector de dos palabras que introduce una excepción expresada mediante una oración completa: The two rooms were identical, ____ one had a window.

En el ejemplo, ¿qué significa “real-world outcome”?

1. el resultado que ocurrió realmente en condiciones reales
2. el resultado que la gente quería que ocurriera
3. un resultado que podía ocurrir, pero que no estaba confirmado

Completa la oración con la expresión de dos palabras de esta lección que marca una expectativa teórica: ____, both batteries should last equally long.

¿Qué afirmación explica mejor la cláusula resaltada?

1. El resultado final no cambia la probabilidad que existía antes.
2. Los dos bandos tenían asegurada la victoria.
3. El resultado final cambia la probabilidad que existía antes.

Completa la oración con las palabras inglesas exactas 30 percent y chance siguiendo el patrón natural de probabilidad: According to the forecast, there is ____ snow tonight.

¿Qué significa retroactively en el ejemplo?

1. Ya no pueden producirse tormentas eléctricas.
2. La probabilidad siempre fue exactamente del 100 %.
3. Un resultado posterior no puede volver atrás y cambiar la probabilidad anterior.

¿Qué función cumple Still, en esta oración: “The bus was late. Still, Maya arrived before the meeting began.”?

1. Introduce un resultado que contrasta con la expectativa anterior.
2. Indica que Maya llegó antes de que se retrasara el autobús.
3. Explica por qué se retrasó el autobús.

¿Qué oración usa naturalmente rate X as Y para comunicar una valoración?

1. They rated the proposal as more likely to succeed.
2. They rated as more likely to succeed the proposal.
3. They rated the proposal to more likely succeed.

Completa la comparación con el pasado de do más not, sin contracción: The runners who warmed up finished faster than the runners who ____.

Completa la oración con la expresión inglesa de cuatro palabras de la lección que significa «puede producir consecuencias prácticas»: Even a small error in the safety report ____.

¿Qué pregunta es más claramente una leading question?

1. What did you see after the door opened?
2. Can you describe the vehicles in your own words?
3. You saw the red car leave first, didn't you?

Completa la oración con could, result y la preposición correcta: Skipping the safety check ____ serious damage.

Completa la oración con la expresión formal de cuatro palabras que significa «incluso cuando no hay»: ____ visible smoke, the alarm should be checked.

¿Qué afirmación explica mejor la oración?

1. Un error sobre el origen de un recuerdo puede hacer que el relato de un testigo contenga equivocaciones.
2. Todo testigo que da un testimonio inexacto miente deliberadamente.
3. La atribución errónea hace que ningún testimonio ocular pueda usarse en un tribunal.

En este contexto judicial, ¿qué significa tells jurors to disregard it?

1. Les pide que hablen públicamente de esa información.
2. Les ordena recordar cada detalle.
3. Indica a los miembros del jurado que no consideren esa información.

En la oración, ¿qué significa rules a piece of evidence inadmissible?

1. El juez demostró que la prueba había sido inventada.
2. El juez decidió oficialmente que la prueba no podía considerarse conforme a las normas probatorias.
3. El juez redactó una norma nueva para explicar por qué la prueba era exacta.

Lee: The jurors were told to disregard the comment, but they may not be able to do so. ¿Qué acción sustituye do so?

1. tell the jurors
2. hear the verdict
3. disregard the comment

¿Cuál es la función principal de In a medical setting en este fragmento?

1. Anuncia la conclusión final del texto.
2. Presenta la afirmación siguiente como aplicable a un contexto médico.
3. Explica cómo ajustar un dispositivo médico.

Completa la oración con seek y la expresión habitual para referirse a otra evaluación profesional independiente: Before starting treatment, Luis decided to ____.

Completa la comunicación profesional con la expresión objetivo que significa “sabe de”: The new doctor ____ the patient's allergy.

¿Qué oración usa bias como verbo activo y coloca la información influyente como sujeto?

1. The judge's decision may be biased by prior knowledge.
2. Prior knowledge may bias the judge's decision.
3. Prior knowledge may change the judge's decision.

¿Qué interpretación refleja mejor el contraste destacado en la oración?

1. Los recuerdos son percepciones personales, no copias de la realidad inquebrantables y totalmente fiables.
2. Los recuerdos son copias de la realidad perfectamente fiables.
3. Los recuerdos son registros físicos protegidos por hierro.

Completa la oración con la expresión de dos palabras de la lección que significa «no con certeza»: A different answer is ____ wrong.

¿Qué enfatiza principalmente la oración?

1. La condición que crea el problema es tratar la memoria como un hecho.
2. Todos los hechos provienen de la memoria.
3. La memoria siempre es un problema, sin importar cómo se use.

Completa la oración con rather than + la forma en -ing de accept: Maya checked the evidence ____ the first explanation.

En el ejemplo, ¿qué significa the nature of our recollections?

1. Una lista de recuerdos que son sin duda exactos
2. El carácter básico de cómo funciona nuestra memoria
3. El entorno natural que rodea un suceso recordado

¿Qué significa some of them seem to just get lost en este ejemplo?

1. Algunos recuerdos parecen desaparecer o volverse difíciles de recordar.
2. Algunas personas parecen incapaces de encontrar el camino.
3. Algunos recuerdos parecen desplazarse a otro lugar físico.