7 mitos sobre el cerebro que creías que eran verdad: apuntes para aprender inglés
AsapSCIENCE
Descripción del video: Esta explicación contrasta con la investigación mitos sobre el tamaño cerebral, el alcohol, las neuronas, el diez por ciento, los hemisferios y los sentidos. Puntos principales de inglés: 1. pale in comparison to - Modismos y expresiones figuradas: entender que algo parece menos destacable frente a otra cosa sin interpretar pale literalmente. 2. it wasn't until 2009 that - Gramática y patrones oracionales: reconocer el énfasis en un hecho tardío y reutilizar la estructura para destacar una demora o un descubrimiento. 3. In other words, - Discurso, narración y retórica: identificar el marcador que reformula una prueba con claridad y usarlo sin añadir otro argumento.
En esta lección
but our lack of understanding has led to a great variety of myths throughout the years. Frases
0:02pero nuestra falta de comprensión ha dado lugar a una gran variedad de mitos a lo largo de los años.
lack of understanding: el patrón nominal lack of + sustantivo
Aquí, lack es un sustantivo que indica que no hay suficiente comprensión. El patrón lack of + sustantivo forma el sintagma nominal lack of understanding, que presenta una ausencia o insuficiencia como una cosa en vez de afirmar directamente que las personas no entienden. En el lenguaje explicativo, este sintagma compacto puede presentar una situación como el trasfondo o la causa de un resultado posterior. En esta oración, señala la comprensión insuficiente como el origen de los mitos.
Práctica
Completa la oración con el patrón nominal lack of + noun: The project was delayed because of a ____ clear instructions.
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lack of
has led to: expresar un resultado acumulado
Has led to es la forma del presente perfecto de lead to y significa que algo ha causado o producido un resultado. En este patrón, to es una preposición, por lo que el resultado posterior se expresa con un sintagma nominal o una forma en -ing. El presente perfecto presenta la relación causal como algo que se ha desarrollado desde el pasado y sigue siendo relevante ahora. Aquí, los numerosos mitos son un resultado acumulado durante años, no un único hecho terminado en un momento pasado concreto.
Práctica
Completa la oración con el presente perfecto de lead to: The broken heater ____ several cold mornings in the classroom this week.
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has led to
“bigger is better” como suposición parecida a un eslogan
“Bigger is better” comprime una creencia amplia en un juicio breve, parecido a un eslogan: aquí se supone que un mayor tamaño significa más inteligencia o capacidad cognitiva. Así, la creencia se convierte en una etiqueta fácil de reconocer para la afirmación que el hablante está a punto de cuestionar. Una generalización breve como “X is better” puede organizar la información nombrando primero una suposición conocida para que después las pruebas la pongan a prueba o la rechacen. En este contexto, la frase no es la conclusión final del hablante.
Práctica
En este contexto, ¿qué función cumple “bigger is better” en la explicación?
- Etiqueta una suposición común que el hablante está a punto de cuestionar.
- Presenta la conclusión final y demostrada del hablante.
- Describe dos hechos que ocurren al mismo tiempo.
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Etiqueta una suposición común que el hablante está a punto de cuestionar.
“While this may be true” para expresar una concesión cautelosa
En “While this may be true”, while significa “aunque”, no “durante el tiempo en que”. This remite a “bigger is better”. La oración subordinada admite brevemente que la idea podría aplicarse en algunos casos antes de que la oración principal presente un contraejemplo. May suaviza la concesión: el hablante acepta la posibilidad en lugar de presentar la afirmación anterior como un hecho establecido. El patrón reutilizable “While X may be true, Y” reconoce un punto limitado y luego presenta la objeción o matización más importante.
Práctica
¿Qué inicio reconoce con cautela una afirmación antes de presentar un punto contrario?
- While this may be true, the long-term costs are still uncertain.
- Because this is true, the long-term costs are definitely lower.
- While the report was printing, the long-term costs were uncertain.
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While this may be true, the long-term costs are still uncertain.
nearly six times larger than para una comparación aproximada
En esta oración, nearly six times larger than compara el tamaño del cerebro de un cachalote con el de un ser humano. Nearly indica que la cantidad está cerca de ser seis veces mayor, pero no llega del todo a ese valor. El patrón reutilizable es nearly + multiplicador + adjetivo comparativo + than. Aquí, larger es el adjetivo comparativo. En el inglés cotidiano, six times larger than suele usarse con el sentido de six times as large as.
Práctica
¿Qué oración dice que el parque infantil nuevo se acerca, pero aún no llega, a seis veces el tamaño del antiguo?
- The new playground is more than six times larger than the old one.
- The new playground is nearly six times larger than the old one.
- The new playground is exactly six times larger than the old one.
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The new playground is nearly six times larger than the old one.
fall apart cuando una idea pierde su sustento
Fall apart significa literalmente que algo se rompe en pedazos. En esta oración, el sujeto es un mito, así que el sentido es figurado: las pruebas hacen que el mito pierda su sustento y deje de parecer creíble. La misma imagen puede describir un argumento, un plan, una relación o un sistema que deja de mantenerse unido o de funcionar.
Práctica
En la oración "After its main evidence was disproved, the whole argument fell apart," ¿qué significa fell apart?
- Dejó de tener sentido o de resultar convincente.
- Se organizó con claridad.
- Aumentó físicamente de tamaño.
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Dejó de tener sentido o de resultar convincente.
but their cognitive skills pale in comparison to our own. Modismos
0:18pero sus capacidades cognitivas palidecen en comparación con las nuestras.
pale in comparison to: parecer mucho menos impresionante
En pale in comparison to, pale se usa de manera figurada: significa “parecer mucho menos impresionante, importante o capaz al compararlo con otra cosa”. Las ballenas sí tienen habilidades cognitivas; la frase indica que esas habilidades parecen menores al lado de las humanas. El patrón es X pale(s) in comparison to Y. La forma del verbo debe concordar con X, y el punto de referencia más fuerte se coloca después de to. Aquí, our own sustituye a our own cognitive skills para evitar la repetición.
Práctica
Completa la oración con la forma correcta de “pale in comparison to”: The old display is bright, but it ____ the new one.
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pales in comparison to
Had a fun night out?: pregunta informal abreviada
Had a fun night out? es una forma informal y abreviada de Did you have a fun night out? En la conversación se omite Did you porque el oyente y el sentido de pasado se recuperan fácilmente del contexto. La pregunta se refiere a una salida reciente, no a si alguien poseía algo. A night out suele significar pasar una noche fuera de casa para divertirse o socializar, por ejemplo cenando, viendo un espectáculo o tomando algo. En este contexto, la pregunta ligera introduce el tema del alcohol, pero la expresión por sí sola no demuestra que hubiera alcohol.
Práctica
¿Qué pregunta completa corresponde mejor a la forma informal “Had a fun night out?”?
- Are you planning a fun night out?
- Were you outside all night?
- Did you have a fun night out?
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Did you have a fun night out?
alcohol doesn't actually kill your brain cells.
0:22en realidad, el alcohol no mata las células cerebrales.
El énfasis en does cause
En la oración afirmativa, does añade énfasis al verbo en forma base cause. La forma neutra sería alcohol causes damage; does cause significa que realmente o de hecho causa algo. Esto permite corregir la afirmación más fuerte de que el alcohol mata las células cerebrales sin negar el daño real que sí queda. En general, se usa do, does o did antes de un verbo en forma base cuando una afirmación necesita un contraste o una confirmación explícitos.
Práctica
Completa la oración con la forma enfática de improve: This helmet cannot prevent every injury, but it ____ safety.
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does improve
drugs don't actually create holes in your brain.
0:31las drogas tampoco hacen agujeros en el cerebro.
Similarly, como señal de un argumento paralelo
Al comienzo de la oración, Similarly indica al público que la siguiente afirmación sigue el mismo patrón de razonamiento que la anterior. Aquí, una afirmación exagerada sobre el daño físico al cerebro va seguida de otra que se corregirá de forma paralela. Organiza la relación entre los dos puntos; no afirma que el alcohol y todas las drogas tengan efectos idénticos. Al encontrar similarly al leer o escuchar, hay que volver al punto anterior para identificar el rasgo o la línea de razonamiento que se repite.
Práctica
Elige el conector que muestra que la segunda oración sigue el mismo patrón de razonamiento: The first game is difficult at first, but practice makes it easier. ____, the second game becomes easier after a few rounds.
- Similarly
- Instead
- For example
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Similarly
Though some can permanently change your brain's functionality and structure,
0:34Aunque algunas pueden alterar permanentemente el funcionamiento y la estructura del cerebro,
the only thing that can put a hole in your brain is physical trauma. Gramática
0:37lo único que puede abrir un agujero en él es un traumatismo físico.
the only thing that can X is Y: patrón de exclusividad
El patrón “the only thing that can X is Y” identifica a Y como la única causa, persona, cosa u opción capaz de X. Aquí, X es “put a hole in your brain” e Y es “physical trauma”, por lo que la oración excluye otras causas propuestas. Gramaticalmente, “that can put ...” es una oración de relativo que modifica “thing”. “Only” restringe “thing”, mientras que “is” vincula esa categoría restringida con “physical trauma”; “can” pertenece a la oración de relativo y no modifica “physical trauma”.
Práctica
Completa la corrección con el patrón de exclusividad de la lección: “The ____ cause this type of damage is a direct physical impact.”
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only thing that can
Good thing ... or not: planteamiento y giro
“Good thing” es una forma conversacional abreviada de “It's a good thing that ...” y al principio presenta la afirmación sobre los 100 mil millones de células cerebrales como una noticia tranquilizadora. El cierre “or not” retira inmediatamente ese enfoque y señala que la afirmación anterior podría no ser cierta. En lugar de ofrecer dos opciones equivalentes, crea un giro humorístico: el hablante menciona primero la cifra conocida y después abre paso a una corrección.
Práctica
En “Good thing you have 100 billion brain cells, or not,”, ¿qué función cumple “or not”?
- Pide al oyente que elija entre dos alternativas igualmente abiertas.
- Retira el planteamiento positivo y sugiere que la afirmación anterior puede ser falsa.
- Confirma que la cifra es correcta.
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Retira el planteamiento positivo y sugiere que la afirmación anterior puede ser falsa.
that scientists discovered the true number to be closer to 86 billion.
0:46cuando los científicos descubrieron que la cifra real se acercaba más a los 86 000 millones.
It wasn't until 2009 that...: no fue hasta 2009 que...
La estructura “It wasn't until + momento + that + oración” destaca especialmente lo tarde que ocurrió un hecho. Aquí significa que los científicos no descubrieron la cifra más precisa hasta 2009. La forma negativa establece un límite temporal: antes de 2009, el descubrimiento aún no había ocurrido. No significa que los científicos no lograran hacer el descubrimiento en 2009.
Práctica
Completa la estructura enfática con contracción: ____ 2018 ____ the team found the cause.
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It wasn't until · that
It may seem like X, but Y: puede parecer X, pero Y
El patrón “It may seem like X, but Y” reconoce primero una posible impresión inicial y después introduce información que cambia la forma de valorar X. Aquí, 14 mil millones pueden sonar a poco frente a 86 mil millones, pero la comparación con un cerebro entero de babuino demuestra que sigue siendo una cantidad muy grande. May modifica seem: presenta con cautela la afirmación sobre la impresión. No sugiere que la diferencia numérica pueda no existir.
Práctica
¿Qué oración usa la estructura para reconocer una impresión inicial y después contradecirla con un contraste significativo?
- It may seem like a short walk, and the map confirms that it is short.
- It may seem like a short walk, but the steep climb makes it exhausting.
- The walk is short, but the steep climb makes it exhausting.
Ver respuesta
It may seem like a short walk, but the steep climb makes it exhausting.
equal to the size of: hacer concreta una cantidad abstracta
En esta oración, equal to the size of convierte la cantidad abstracta de 14 mil millones de neuronas en la escala de un cerebro entero de babuino. La comparación ayuda al oyente a imaginar la magnitud de la cantidad que falta. Aquí, equal to indica equivalencia en la escala pertinente, no identidad total. No significa que esas neuronas funcionen como un cerebro de babuino ni que compartan todas sus propiedades.
Práctica
Completa la oración con la frase comparativa de cinco palabras de la lección: The protected wetland covers an area ____ 600 football fields.
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equal to the size of
To further put those numbers in perspective: señalar otra comparación de escala
La transición inicial indica al oyente cómo debe interpretar la información que sigue: convertir los segundos en días y años ofrece otro punto de referencia para entender las grandes cifras anteriores. Organiza la información siguiente como una aclaración, no como un tema nuevo. Put ... in perspective significa colocar algo junto a una comparación útil para que resulte más fácil juzgar su verdadera magnitud o importancia. Further indica que se trata de un paso adicional dentro de una explicación que ya ha comenzado.
Práctica
¿Qué le comunica al oyente la transición To further put those numbers in perspective?
- El hablante dejará las cifras para comenzar un tema sin relación.
- Otra comparación ayudará a aclarar la magnitud de las cifras.
- El hablante describirá el aspecto visual de los números.
Ver respuesta
Otra comparación ayudará a aclarar la magnitud de las cifras.
So that 14 billion neuron difference may not be so small after all. Frases
1:03Así que, después de todo, esa diferencia de 14 000 millones de neuronas quizá no sea tan pequeña.
may not be so ... after all para reevaluar una idea anterior
En may not be so small after all, el patrón may not be so + adjetivo cuestiona con cautela una valoración anterior. El hablante no afirma directamente que la diferencia sea grande; las nuevas pruebas hacen menos convincente la descripción small. Aquí, after all al final de la oración marca una conclusión alcanzada tras reconsiderar el asunto. Equivale aproximadamente a «al contrario de lo que pensamos al principio», y no introduce una razón.
Práctica
Llegan nuevos resultados de pruebas. ¿Qué interpretación corresponde mejor a “The risk may not be so low after all”?
- Las nuevas pruebas sugieren que el riesgo podría ser mayor de lo que se creía al principio.
- El riesgo es definitivamente bajo, y esto aporta una razón para otra afirmación.
- El hablante ha decidido que los resultados de las pruebas no importan.
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Las nuevas pruebas sugieren que el riesgo podría ser mayor de lo que se creía al principio.
Regardless, como giro que deja de lado el punto anterior
Aquí, Regardless, es un conector oracional que significa «aunque la cuestión anterior siga sin resolverse, no afecta a lo que viene después». Remite a toda la discusión anterior, no a un grupo concreto de neuronas. Su función en el discurso es dejar de lado la cuestión del número exacto y pasar a una afirmación relacionada. El hablante no retira la conclusión anterior; simplemente hace avanzar el argumento.
Práctica
¿Qué conector deja de lado la causa no resuelta y pasa a una acción necesaria en cualquier caso? “We may never agree on the exact cause. ____, we need to fix the problem now.”
- Regardless
- In other words
- For example
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Regardless
that humans can only use around 10% of our brain,
1:11que los humanos solo podemos usar alrededor del 10 % del cerebro,
have us believe that: crear una impresión
En have us believe that, have significa causar o provocar algo, por lo que funciona como verbo causativo. La estructura es have + persona + verbo en forma base; por eso us es la persona afectada y believe va sin to. Aquí, las películas y los libros crean una impresión sobre el cerebro humano. Have no significa «poseer», y la frase por sí sola no demuestra que haya un engaño intencional. En general, el patrón muestra cómo una fuente o situación influye en lo que piensa la gente.
Práctica
Completa la oración con have, el pronombre de objeto de “we” y la forma base believe: The polished photos ____ that the room is much larger.
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have us believe
absolute nonsense: un rechazo contundente
Absolute intensifica nonsense. Juntas, las palabras absolute nonsense indican que una idea es completamente falsa, absurda o carente de fundamento, no solo un poco equivocada. En esta oración, el hablante rechaza con certeza la afirmación misma. La expresión comunica un juicio fuerte, no una declaración neutral de hechos.
Práctica
Juzga la afirmación: Quieres expresar con suavidad tu desacuerdo con un compañero. “That is absolute nonsense” es una opción cortés y de poca intensidad.
- Verdadero
- Falso
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Falso
we know that we use the whole thing all the time. Vocabulario
1:18sabemos que usamos todo el cerebro todo el tiempo.
Thanks to + sintagma nominal para una causa positiva
Thanks to + sintagma nominal introduce la causa de un resultado bueno o útil. Aquí, la tecnología moderna de escaneo cerebral hizo posible que supiéramos que se usa todo el cerebro. En esta oración no es una expresión de agradecimiento independiente. La frase conecta directamente la causa valorada con su resultado.
Práctica
¿Qué oración presenta de forma natural una causa útil con una actitud positiva?
- Because Ava's map was lost, we could not find the campsite.
- Thanks Ava's map, we found the campsite before dark.
- Thanks to Ava's map, we found the campsite before dark.
Ver respuesta
Thanks to Ava's map, we found the campsite before dark.
all the time ... no necesariamente all at once
All the time describe la frecuencia o el uso a lo largo del tiempo. All at once describe la simultaneidad: todo ocurre en el mismo momento. Not necessarily suaviza y limita la corrección. No afirma que el uso simultáneo sea imposible, sino que la primera afirmación no exige que ocurra así. Esta breve continuación sirve para limitar una posible interpretación exagerada.
Práctica
Completa la oración con las dos expresiones destacadas. El primer espacio significa «con regularidad» y el segundo, «en el mismo momento»: We practice these songs ____, but not necessarily ____.
Ver respuesta
all the time · all at once
the parts of the brain associated with movement are more active than other areas. Frases
1:24las partes del cerebro relacionadas con el movimiento están más activas que otras zonas.
for instance como marcador de ejemplo
For instance presenta el hecho de caminar como un ejemplo específico que apoya una idea más amplia. Le indica al oyente que tome esta situación como una prueba de la idea, no como un nuevo tema principal. Aquí, la expresión se inserta después de When you're walking y queda entre comas. Luego, la oración principal explica qué ocurre en ese ejemplo.
Práctica
En la oración del video, ¿qué le indica for instance al oyente?
- Se está presentando un resultado.
- Se está presentando un ejemplo concreto.
- Se está presentando una idea opuesta.
Ver respuesta
Se está presentando un ejemplo concreto.
associated with movement como modificador después del sustantivo
Associated with movement aparece después de parts of the brain y especifica de qué partes se habla: las partes conectadas con la actividad relacionada con el movimiento. Es un sintagma de participio pasado usado como modificador. Associated with expresa una relación. Por sí solo no significa caused by ni indica que esas zonas cerebrales sirvan únicamente para el movimiento.
Práctica
Un informe solo encontró una relación entre algunos hábitos y el mal sueño. ¿Qué oración presenta ese hallazgo con cautela?
- The habits associated with poor sleep need more study.
- The habits causing poor sleep need more study.
- The habits unrelated to poor sleep need more study.
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The habits associated with poor sleep need more study.
there is no part of the brain that simply doesn't do anything. Gramática
1:28no hay ninguna parte del cerebro que sencillamente no haga nada.
However, para introducir una limitación clave
However es un conector oracional que indica que la afirmación siguiente limita o corrige una inferencia basada en lo anterior. Aquí se pasa de admitir que algunas zonas del cerebro están más activas que otras a rechazar la idea más fuerte de que alguna zona no hace nada. La palabra no anula la observación anterior. Organiza la información como «ese punto es cierto, pero también hay que tener en cuenta esta salvedad importante».
Práctica
¿Qué conector completa mejor la segunda oración? “The first test showed a difference between the groups. ___, it did not prove what caused the difference.”
- However
- For example
- Therefore
Ver respuesta
However
there is no + sustantivo + that ... para descartar todos los casos
El patrón there is no + sustantivo + that ... indica que ningún miembro de una categoría tiene la propiedad descrita por la oración de relativo. Aquí, that simply doesn't do anything modifica a part of the brain, por lo que la oración descarta que exista una zona cerebral totalmente inactiva. Las dos formas negativas cumplen funciones distintas: no niega la existencia de una parte así, mientras que doesn't pertenece a la descripción del tipo de parte que se está descartando. El significado resultante es afirmativo acerca de todas las zonas cerebrales: cada parte hace algo. Simply intensifica la idea extrema de no hacer absolutamente nada.
Práctica
Usa el patrón there is no + noun + that ... para completar la afirmación: “____ machine in this workshop that doesn't perform a useful task.”
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There is no
It represents 3% of the body's weight and uses 20% of its energy.
1:31Representa el 3 % del peso corporal y consume el 20 % de la energía del cuerpo.
That's a busy brain: busy para expresar mucha actividad
En “That's a busy brain”, busy presenta al cerebro como si fuera una persona con muchas cosas que hacer. Las cifras anteriores —solo el 3 % del peso corporal, pero el 20 % del consumo de energía— muestran el verdadero sentido: el cerebro está muy activo y tiene una gran demanda, no una agenda llena en sentido literal. Este comentario ligero y fácil de recordar resume un dato científico. Busy también puede describir una máquina, una red, un órgano o un lugar cuando procesa muchas cosas, se utiliza intensamente o está lleno de actividad.
Práctica
En esta explicación científica, ¿qué significa “That's a busy brain”?
- El cerebro está muy activo y utiliza una gran parte de la energía del cuerpo.
- Todas las partes del cerebro funcionan a la máxima intensidad al mismo tiempo.
- El cerebro ha llenado su agenda de citas.
Ver respuesta
El cerebro está muy activo y utiliza una gran parte de la energía del cuerpo.
But we generally use one side more than the other,
1:37Pero, por lo general, usamos un lado más que el otro,
right? Nope.: una combinación de expectativa y corrección
Aquí, right? expresa lo que el público puede estar pensando e invita a estar de acuerdo con la afirmación anterior. No es una petición real de información. Después, Nope indica de inmediato que esa idea esperada es incorrecta. El hablante interpreta las dos partes de un diálogo diminuto: right? presenta la creencia conocida, y el breve Nope crea una corrección rápida y divertida.
Práctica
¿Qué hace el hablante con “right? Nope.”?
- Pedir información al público y esperar una respuesta.
- Invitar al acuerdo esperado y corregirlo inmediatamente después.
- Confirmar que la afirmación es definitivamente verdadera.
Ver respuesta
Invitar al acuerdo esperado y corregirlo inmediatamente después.
may have been convinced that: posibilidad prudente sobre una creencia pasada
La expresión combina may + have + been + convinced y va seguida de una oración con that. May presenta una posibilidad prudente en vez de una afirmación, have been sitúa el acto de convencer antes del presente y la pasiva been convinced presenta al oyente como la persona cuya creencia fue moldeada. La oración con that indica el contenido de esa creencia. Aquí, el hablante no afirma que todos los oyentes aceptaran la idea de los hemisferios izquierdo y derecho. La expresión admite cortésmente que algunos quizá llegaron a creerla firmemente antes de que el hablante la rechazara.
Práctica
¿Qué comunica aquí may have been convinced that?
- Es posible que alguien te convenciera anteriormente de creer esto.
- Tienes la certeza de que inventaste esta creencia por tu cuenta.
- Alguien intenta convencerte en este preciso momento.
Ver respuesta
Es posible que alguien te convenciera anteriormente de creer esto.
Oraciones paralelas if you're ... you're ...
El hablante utiliza dos oraciones condicionales paralelas: if you're more logical or analytical, you're more left-brained y if you're more creative or intuitive, you're more right-brained. La repetición del mismo marco gramatical da el mismo peso a ambos lados y facilita comparar la supuesta división. Estas oraciones en presente expresan una generalización popular, no la conclusión del hablante. El While inicial mantiene la afirmación en segundo plano hasta que it's simply not true rechaza toda la clasificación en dos grupos. Este patrón permite organizar claramente una afirmación antes de cuestionarla.
Práctica
¿Qué oración usa mejor estructuras paralelas con if para presentar una generalización de dos partes y después rechazarla?
- If a book is long, some readers are patient, and short books can still be serious.
- If a book is long, it's serious, and if it's short, it's simple.
- Books can be long or short, and readers have different tastes.
- Some people claim that if a book is long, it's serious, and if it's short, it's simple, but that division is misleading.
Ver respuesta
Some people claim that if a book is long, it's serious, and if it's short, it's simple, but that division is misleading.
left-brained y right-brained como etiquetas populares
Left-brained y right-brained son adjetivos compuestos escritos con guion. Etiquetan a una persona o un estilo como supuestamente guiado en mayor medida por el lado izquierdo o derecho del cerebro. Aquí, left-brained se relaciona con el pensamiento lógico o analítico, mientras que right-brained se relaciona con el pensamiento creativo o intuitivo. La oración dice que esta división tan clara no es cierta. Entiende estas palabras como una forma popular de resumir un estereotipo, no como prueba de que una persona tenga un «lado cerebral» dominante.
Práctica
Completa la oración en inglés con las dos etiquetas populares, en ese orden: In the stereotype, a logical thinker is called ____, and a creative thinker is called ____.
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left-brained · right-brained
While different sides of the brain are indeed used for specific functions,
1:49Aunque cada lado del cerebro sí se utiliza para funciones específicas,
language uses the left hemisphere while the right hemisphere helps to read emotion, Vocabulario
1:53el hemisferio izquierdo se ocupa del lenguaje, mientras que el derecho ayuda a interpretar las emociones,
read emotion: interpretar sentimientos a partir de pistas
Aquí, read significa «reconocer y entender a partir de pistas», no mirar palabras escritas. To read emotion consiste en observar señales en el rostro, la voz o la conducta y deducir cómo se siente alguien. Este significado también aparece en expresiones como read someone's expression, read the signals y read the room. En cada caso, se deduce algo que no se ha dicho directamente.
Práctica
¿Qué significa read en esta oración?: A good listener can read emotion in someone's voice?
- Hacer que otra persona sienta una emoción
- Reconocer e interpretar sentimientos a partir de pistas
- Leer palabras escritas que nombran sentimientos
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Reconocer e interpretar sentimientos a partir de pistas
have found no evidence of a left or right dominance in individuals. Frases
1:59no han hallado pruebas de que exista un predominio del lado izquierdo o del derecho en cada individuo.
found no evidence of: no encontrar pruebas de
En esta expresión típica de la investigación, found no evidence of significa que el estudio no halló datos que respaldaran la afirmación de que en una persona domina un lado del cerebro. La expresión indica el límite de lo que encontró el estudio. Por sí sola, no demuestra que ese patrón sea imposible.
Práctica
¿Qué significa la oración "The study found no evidence of a link between the two foods"?
- El estudio encontró datos que muestran que los alimentos están relacionados.
- El estudio demostró que nunca puede existir un vínculo.
- El estudio no encontró datos que respaldaran la existencia de un vínculo.
Ver respuesta
El estudio no encontró datos que respaldaran la existencia de un vínculo.
In other words,: en otras palabras
In other words indica al oyente que la afirmación siguiente repite la idea anterior de una forma más sencilla o clara. Aquí, el hallazgo formal de la investigación se convierte en el breve resumen you use both sides equally. La expresión organiza la información: lo que sigue explica la misma idea principal y no aporta una prueba nueva.
Práctica
Completa la oración con el conector de tres palabras que indica que la segunda oración reformula la primera: The deadline is Friday, not Monday. ____, you must finish by Friday.
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In other words
And you don't actually have five senses like you were always told. Vocabulario
2:05Y, en realidad, tampoco tienes solo cinco sentidos, como siempre te dijeron.
like you were always told: like informal antes de una oración
Aquí, like introduce la oración you were always told. Significa as o «de la manera en que»: el hablante se refiere a la idea conocida que otras personas te repitieron. Aquí like no significa «gustar» ni compara dos sustantivos. En la conversación, like + sujeto + verbo puede relacionar una idea con la manera en que algo se dijo, se hizo o se esperaba.
Práctica
Lee esta oración: "It happened like you said it would." ¿Qué significa like?
- porque
- aproximadamente
- gustar
- de la manera en que
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de la manera en que
nociception: detección de estímulos potencialmente dañinos
La nocicepción es la detección y el procesamiento, por parte del sistema nervioso, de estímulos que pueden dañar el cuerpo, como el calor extremo, un objeto afilado o sustancias químicas irritantes. En el subtítulo, which is the sense of pain ofrece una explicación sencilla para el público general. La nocicepción suele contribuir al dolor, pero el término técnico nombra el proceso neuronal de detección, no toda la experiencia consciente y subjetiva del dolor.
Práctica
¿Qué afirmación describe mejor nociception?
- La sensación consciente de dolor en todos los casos
- Un tratamiento que elimina el dolor
- Solo uno de los cinco sentidos tradicionales
- La detección y el procesamiento de estímulos potencialmente dañinos por parte del sistema nervioso
Ver respuesta
La detección y el procesamiento de estímulos potencialmente dañinos por parte del sistema nervioso
the sense of how our bodies are positioned.
2:13el sentido que nos permite saber en qué posición está nuestro cuerpo.
Proprioception: el sentido de la posición corporal
Proprioception es el sentido interno del cuerpo que permite saber dónde están sus partes y cómo se mueven, incluso sin mirarlas. Por ejemplo, te ayuda a saber que tienes el brazo levantado cuando cierras los ojos. En la oración, la frase que sigue a la coma, the sense of how our bodies are positioned, define el término técnico proprioception. Esta estructura permite introducir un término desconocido y explicarlo de inmediato.
Práctica
¿Qué situación es el ejemplo más claro de proprioception?
- Sentir dolor después de tocar una sartén caliente
- Saber dónde está tu brazo levantado mientras tienes los ojos cerrados
- Mantener el equilibrio mientras un barco se balancea
Ver respuesta
Saber dónde está tu brazo levantado mientras tienes los ojos cerrados
Not to mention the sense of balance, temperature, and passing of time. Frases
2:15Por no hablar de los sentidos del equilibrio, la temperatura y el paso del tiempo.
Not to mention: añadir otro punto de apoyo
Not to mention introduce otro elemento después de que ya se hayan presentado uno o más puntos. El elemento añadido apoya la misma idea y suele ser especialmente evidente, importante o impresionante. Aquí añade el equilibrio, la temperatura y el paso del tiempo a los sentidos que ya se habían enumerado. No significa “esto no debe mencionarse”; la expresión introduce precisamente el nuevo elemento en la conversación.
Práctica
Completa la oración con la expresión de tres palabras de esta lección que añade otra ventaja: “The apartment has large windows and a balcony, ____ a view of the park.”
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not to mention
Scientists at GE's Global Research Centers
2:19Los científicos de los Centros de Investigación Global de GE
are collaborating with top researchers and institutions
2:21colaboran con destacados investigadores e instituciones
to uncover new insights about the brain's functionality. Frases
2:24para obtener nuevos conocimientos sobre el funcionamiento del cerebro.
Uncover New Insights: revelar una comprensión más profunda
Aquí, uncover new insights significa revelar una comprensión más profunda que antes no estaba clara. Uncover se usa de forma metafórica: los investigadores no están quitando una cubierta física. Un insight es más que un dato nuevo. Es una comprensión de cómo o por qué funciona algo, por lo que la expresión suele describir lo que una investigación o un análisis consigue sacar a la luz.
Práctica
Completa la oración con la expresión exacta de la lección: The survey helped the team ____ into how children learn new words.
Ver respuesta
uncover new insights
If you're interested in debunking more myths or understanding more about the brain, Vocabulario
2:26Si te interesa desmontar más mitos o comprender mejor el cerebro,
Debunking More Myths: desmentir más mitos con pruebas
Aquí, debunking more myths significa usar hechos o pruebas para demostrar que otras ideas muy extendidas son falsas. More conecta esta frase con los mitos ya examinados e indica que se pueden comprobar otros más.
Práctica
Completa la oración con la expresión de la lección que significa demostrar que otras creencias populares falsas son incorrectas: After correcting two false claims, the science club wants to keep ____ with evidence.
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debunking more myths
as they work together to crack the brain's greatest mysteries. Modismos
2:32mientras trabajan juntos para desentrañar los mayores misterios del cerebro.
Crack the brain's greatest mysteries: desentrañar los mayores misterios del cerebro
En crack the brain's greatest mysteries, crack significa resolver con éxito o encontrar la respuesta a una cuestión muy difícil. Como su complemento es mysteries, el sentido es figurado: nadie está rompiendo físicamente un cerebro. La estructura crack + a mystery, case, code o difficult problem presenta el reto como algo con una respuesta oculta que se puede descubrir. Aquí, greatest destaca tanto la importancia como la dificultad; en este contexto de investigación, crack significa alcanzar una comprensión científica importante.
Práctica
Completa la oración con la expresión objetivo y el artículo definido: After months of studying the strange signals, the team finally managed to ____.
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crack the mystery
Special thanks to GE for supporting this episode of AsapSCIENCE.
2:35Un agradecimiento especial a GE por apoyar este episodio de AsapSCIENCE.
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