¿Por qué la gente estúpida no se da cuenta de que es estúpida?: apuntes para aprender inglés
The Infographics Show
Resumen del video: Saber poco puede inflar la confianza; una opinión sincera mejora la autoevaluación. Principales puntos de inglés: 1. 'the less' / 'the more' - Gramática y patrones oracionales: observa cómo dos comparativos relacionan menos conocimiento con más confianza y reutilízalos para dos tendencias que cambian juntas. 2. 'the penny dropped,' - Modismos y expresiones figuradas: reconoce una forma más británica de decir que alguien comprendió de repente una verdad incómoda, no la imagen literal de una moneda que cae. 3. 'break out of the habit' - Verbos frasales: comprende la idea de escapar de una conducta repetida y usa 'break out of' con un hábito o patrón difícil de abandonar.
En esta lección
Ever met someone who was so extremely dumb that they don't know how stupid they actually are? Gramática
0:00¿Alguna vez has conocido a alguien tan extremadamente tonto que no sabe lo estúpido que es en realidad?
Ever met ...? como pregunta informal abreviada sobre experiencias
Ever met ...? es una forma abreviada e informal de Have you ever met ...? Las palabras omitidas son Have you, por lo que met es el participio pasado en una pregunta en present perfect, no una afirmación en simple past. Este patrón pregunta si una experiencia ha ocurrido en algún momento hasta ahora. Al inicio de un video o de una conversación, también sirve de gancho rápido e invita a pensar en una persona o situación parecida.
Práctica
Completa la pregunta informal con las dos palabras iniciales que equivalen a "Have you ever met": ____ anyone who can solve a Rubik's Cube in ten seconds?
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Ever met
Ever tried to explain a new concept to someone who clearly doesn't get it? Frases
0:05¿Alguna vez has intentado explicar un concepto nuevo a alguien que claramente no lo entiende?
doesn't get it: significa "no entiende"
En get it, get significa "entender", no "recibir" ni "obtener". Aquí, it se refiere al concepto nuevo, por lo que doesn't get it significa que la persona no entiende ese concepto. La expresión es una forma conversacional frecuente de decir que alguien no comprende una explicación, una idea, un chiste o una situación.
Práctica
Completa con la expresión informal de tres palabras que significa "does not understand": Maya is still confused after the third explanation; she ____.
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doesn't get it
You're not alone como forma de consuelo
En esta oración, “you’re not alone” significa “no eres la única persona que se siente así o que vive esta experiencia”. Tranquiliza al oyente al presentar una preocupación personal como algo compartido. En otro contexto, la frase puede ser literal, pero aquí alone se refiere a no ser la única persona con ese problema, no a tener a alguien físicamente cerca.
Práctica
Un compañero de clase dice: “I am the only one who gets nervous before presentations.” Tú respondes: “You’re not alone.” ¿Qué le estás diciendo?
- Alguien está de pie a tu lado en este momento.
- Tienes que afrontar el problema sin ayuda.
- Muchas otras personas viven la misma experiencia.
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Muchas otras personas viven la misma experiencia.
Researchers have come up with a theory that explains why the less we know about something, Notas
0:10Los investigadores han ideado una teoría que explica por qué cuanto menos sabemos sobre algo,
Come up with + una idea, un plan o una teoría
Come up with es un verbo frasal de tres palabras que significa pensar, elaborar o proponer una idea, un plan, una respuesta o una explicación. Aquí, los investigadores han elaborado o propuesto una teoría. La estructura es come up with + sustantivo: come up with a theory. With forma parte de la expresión e introduce lo que se ha creado; no debe omitirse.
Práctica
Usa el pasado de “come up with” para completar la oración: Maya ____ a clever plan for the school fair.
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came up with
the more confident we are in our ability to master it.
0:14más seguros estamos de nuestra capacidad para dominarlo.
The less ... the more ...: relación entre dos cambios
El patrón emparejado the + comparative ..., the + comparative ... relaciona dos cambios. Aquí, a medida que disminuye lo que se sabe sobre un tema, aumenta la confianza en poder dominarlo. En esta estructura, the no funciona como el artículo definido habitual. Cada cláusula presenta una escala que cambia: the less we know y the more confident we are. Juntas expresan una relación parecida a «a medida que cambia X, cambia Y»; por sí solas, no demuestran que un cambio cause el otro.
Práctica
Completa la oración con the more ... the less para expresar que aumentar el tiempo frente a la pantalla reduce el sueño: ____ time I spend on my phone at night, ____ sleep I get.
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the more · the less
Join us today as we explore the avenues of dumbness
0:22Únete a nosotros hoy mientras exploramos los caminos de la estupidez
El efecto Dunning-Kruger
El efecto Dunning-Kruger es un término de psicología que lleva los apellidos de los investigadores David Dunning y Justin Kruger. Describe un sesgo de autoevaluación: tener conocimientos o habilidades limitados en un área concreta también puede dificultar que una persona reconozca sus propios errores, por lo que puede sobrevalorar su capacidad. La clave es un desajuste entre la capacidad real y la autoevaluación dentro de un ámbito específico. El término no afirma que todas las personas con pocos conocimientos tengan mucha confianza ni que la confianza siempre aumente cuando disminuye el conocimiento.
Práctica
¿Qué descripción corresponde mejor al Dunning-Kruger effect?
- Un sesgo de autoevaluación específico de un ámbito en el que una competencia limitada puede dificultar reconocer los propios errores
- Un diagnóstico clínico que se da a cualquiera que tenga mucha confianza
- La afirmación de que todos los principiantes tienen más confianza que todos los expertos
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Un sesgo de autoevaluación específico de un ámbito en el que una competencia limitada puede dificultar reconocer los propios errores
Named after Cornell University researchers David Dunning and Justin Kruger, Frases
0:29Nombrado en honor a los investigadores de la Universidad de Cornell, David Dunning y Justin Kruger,
Named after: indicar el origen de un nombre
En “Named after ...”, named es un participio pasado. Named after indica que un término o una cosa recibe su nombre de una persona o cosa. Aquí, after señala el origen del nombre, no un momento posterior. La frase de participio inicial condensa información de fondo antes de la oración principal. Su forma desarrollada es “The Dunning-Kruger effect was named after ...”; el sujeto sobreentendido es the Dunning-Kruger effect, que aparece en la oración siguiente.
Práctica
Completa la oración con la expresión objetivo exacta de esta lección: The new park was ____ a beloved coach.
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named after
the Dunning-Kruger effect is a condition in the field of psychology
0:33el efecto Dunning-Kruger es una condición en el campo de la psicología
assess the extent of: evaluar el grado
Assess the extent of significa examinar y juzgar qué tan grande, grave o extendido es algo. Extent se centra en el grado o el alcance, por lo que la pregunta es «¿hasta qué punto?», no solo «¿existe?». La estructura es assess + the extent of + un sustantivo o una forma en -ing. En el subtítulo, introduce lo que debe medirse: el grado de la propia inteligencia del individuo, incluido lo limitada que puede ser.
Práctica
En la oración “The engineers must assess the extent of the damage,” ¿qué intentan averiguar?
- Quién causó el daño
- Qué tan grave o extendido es el daño
- Si existe algún daño
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Qué tan grave o extendido es el daño
or lack thereof: evitar repeticiones en un registro formal
Or lack thereof significa «o la ausencia de lo que se acaba de mencionar». Aquí, thereof remite a intelligence, por lo que la expresión significa «o la falta de inteligencia». Esta referencia retrospectiva y compacta evita repetir el sustantivo y presenta la presencia y la ausencia como dos alternativas.
Práctica
Completa la oración con la expresión formal que significa «o la ausencia de esas pruebas»: The review focuses on evidence for the claim, ____.
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or lack thereof
Armed with an unhealthy bias of illusory superiority, Notas
0:44Armados con un sesgo insano de superioridad ilusoria,
Superioridad ilusoria: creer sin fundamento que se es mejor
La superioridad ilusoria es el sesgo de creer que eres mejor, más hábil o más capaz que otras personas sin pruebas suficientes. Aquí, illusory indica que esa superioridad existe principalmente en el juicio de la persona, no que tenga una ventaja demostrada. La expresión nombra una autoevaluación equivocada, no una capacidad realmente superior.
Práctica
¿Qué situación muestra mejor la illusory superiority?
- Un niño se siente nervioso antes de un examen difícil.
- Un principiante supone que es el mejor jugador sin tener pruebas e ignora los comentarios de expertos.
- Un corredor tiene el tiempo más rápido verificado de la carrera.
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Un principiante supone que es el mejor jugador sin tener pruebas e ignora los comentarios de expertos.
these low-ability people cannot objectively evaluate their own mental shortcomings.
0:47estas personas de baja capacidad no pueden evaluar objetivamente sus propias deficiencias mentales.
Armed with como equipo metafórico
Armed with puede significar literalmente «portando un arma», pero aquí es una metáfora de tener algo que condiciona o respalda una acción. Estas personas llevan consigo un sesgo malsano como si fuera un equipo para la tarea. Al inicio de la oración, Armed with ... es una construcción participial que describe al sujeto, these low-ability people. Explica en qué condición evalúan su propia capacidad.
Práctica
Usa la expresión metafórica de la lección para completar la oración: ____ the latest data, the team revised its plan.
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Armed with
In other words, they are too stupid to know how stupid they are. Notas
0:52En otras palabras, son demasiado estúpidos para saber lo estúpidos que son.
In other words: señal de reformulación
In other words indica que el hablante está a punto de expresar la misma idea de una manera más clara, sencilla o directa. En esta oración, convierte una explicación formal anterior en un resumen tajante. No introduce una razón nueva ni más pruebas; le indica al oyente cómo se relaciona la formulación siguiente con lo anterior.
Práctica
¿Qué expresión completa mejor la oración para mostrar que la segunda parte reformula la primera? Participation is voluntary. ____ you do not have to join.
- For example,
- In addition,
- In other words,
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In other words,
too + adjective + to + verb
El patrón too + adjective + to + verb indica que una cualidad supera un límite práctico, por lo que la acción no puede realizarse. Aquí, too stupid to know significa que su estupidez les impide reconocer lo estúpidos que son. too no solo intensifica stupid. También crea una relación de causa y resultado: el grado es excesivo y el resultado es que no se dan cuenta.
Práctica
Completa la oración con el patrón too + adjective + to + verb: The shelf is ____ high ____ reach.
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too · to
Dunning and Kruger studied the criminal case of MacArthur Wheeler,
0:59Dunning y Kruger estudiaron el caso criminal de MacArthur Wheeler,
a bank robber who disguised himself by covering his face with lemon juice. Gramática
1:03un ladrón de bancos que se disfrazó cubriéndose la cara con jugo de limón.
disguised himself by covering: pronombre reflexivo + by + -ing
En disguised himself, himself es un pronombre reflexivo: la persona que realiza el disfraz y la persona cuya apariencia cambia son la misma. By covering his face indica el método. Después de by, el verbo toma la forma en -ing, por lo que el patrón reutilizable es verbo + pronombre reflexivo + by + -ing. Aquí, by responde a la pregunta «¿Cómo?». No introduce al agente de una acción pasiva.
Práctica
¿Qué oración usa correctamente un pronombre reflexivo y by + -ing para indicar cómo cambió Leo su propia apariencia?
- Leo disguised himself after wearing a gray wig.
- Leo disguised his brother by giving him a gray wig.
- Leo disguised himself by wearing a gray wig.
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Leo disguised himself by wearing a gray wig.
His rationale being that the chemical properties of lemon juice are used in invisible ink,
1:07Su lógica era que las propiedades químicas del jugo de limón se usan en la tinta invisible,
therefore should render him invisible to the bank security cameras. Gramática
1:12por lo tanto, debería volverlo invisible para las cámaras de seguridad del banco.
render + objeto + adjetivo: render him invisible
Aquí, render significa «hacer que alguien o algo pase a un estado». En render him invisible, him es el objeto e invisible es un adjetivo que describe el estado resultante: él se volvería invisible. El patrón render + objeto + adjetivo es una forma formal de indicar que algo causa un nuevo estado. En esta oración, render no significa «crear una imagen» ni «traducir».
Práctica
Usa render, him e invisible en el orden correcto para completar la oración: During the game, Leo hoped the magic cloak would ____ so the guards could not see him.
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render him invisible
adjetivo + enough + sustantivo: easy enough mistake
Cuando enough modifica un adjetivo, se coloca después del adjetivo: easy enough, no enough easy. En an easy enough mistake, la expresión completa easy enough describe al sustantivo mistake. Aquí, easy enough presenta el error como razonablemente fácil de cometer y, por tanto, comprensible. El patrón compacto a/an + adjetivo + enough + sustantivo indica que el sustantivo posee esa cualidad en un grado suficiente o razonable.
Práctica
Usa easy y enough en el orden correcto para completar la oración: It was an ____ mistake to make on the first try.
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easy enough
cost him his freedom: la estructura cost someone something
En la estructura cost someone something, el sujeto es la causa, someone es la persona afectada y el último sustantivo nombra lo que esa persona pierde. Aquí, el error hizo que Wheeler perdiera la libertad. Cost no tiene que referirse a un precio en dinero. Esta estructura presenta un error, una decisión o un suceso como la causa de perder algo valioso. Cost se escribe igual en la forma base y en el pasado.
Práctica
¿Qué oración usa correctamente cost someone something para indicar que un error hizo que Maya perdiera su lugar en el equipo?
- The error cost Maya for her place on the team.
- The error cost Maya her place on the team.
- The error cost to Maya her place on the team.
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The error cost Maya her place on the team.
the wannabe thief was shown the video surveillance footage of himself robbing the banks.
1:21al aspirante a ladrón se le mostraron las imágenes de videovigilancia de sí mismo robando los bancos.
Wheeler was without the required mental capabilities to figure out the gap in his own reasoning. Phrasal verbs
1:28Wheeler carecía de las capacidades mentales necesarias para descubrir la falla en su propio razonamiento.
Genuinely surprised ...: un grupo inicial con participio pasado
Genuinely surprised that his plan hadn't worked es un grupo inicial con participio pasado. Surprised describe el estado de Wheeler y la oración con that indica qué lo sorprendió. El grupo no tiene un sujeto escrito propio, así que su sujeto implícito es el sujeto de la oración principal: Wheeler. Comprime la idea de fondo Wheeler was genuinely surprised that his plan hadn't worked antes de presentar la afirmación principal completa.
Práctica
¿Qué oración usa correctamente el grupo participial inicial, de modo que la persona sorprendida también sea el sujeto de la oración principal?
- Genuinely surprised by the result, the report lay open on Lena's desk.
- Genuinely surprised by the result, the numbers were checked again by Lena.
- Genuinely surprised by the result, Lena checked the numbers again.
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Genuinely surprised by the result, Lena checked the numbers again.
figure out: comprender o resolver mediante la reflexión
En esta oración, figure out significa «comprender o identificar mediante la reflexión». Wheeler no podía reconocer la laguna en su propio razonamiento. Figure out es un verbo frasal separable. Se puede decir figure out the problem o figure the problem out. Cuando el complemento es un pronombre, se coloca en medio: figure it out, no figure out it.
Práctica
Completa la oración con el verbo frasal de dos palabras de la lección que significa «resolver mediante la reflexión»: “After studying the clues, Maya was able to ____ the puzzle.”
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figure out
Why do people fail to recognize their own incompetence,
1:38"¿Por qué las personas no reconocen su propia incompetencia?",
Successful negotiation of everyday life would seem to require people to possess insight about deficiencies in their intellectual and social skills. Notas
1:42La gestión exitosa de la vida cotidiana parecería requerir que las personas posean una percepción de las deficiencias en sus habilidades intelectuales y sociales.
Successful negotiation of everyday life: desenvolverse bien en la vida cotidiana
Aquí negotiation no significa negociar con otra persona. En el inglés académico formal, puede referirse al proceso de afrontar o abrirse paso por un conjunto complejo de exigencias. Successful indica lo bien que se realiza ese proceso y of everyday life señala qué se está gestionando. La frase completa significa «desenvolverse con éxito en la vida cotidiana». Todo el sintagma nominal funciona como sujeto de would seem to require. Esta formulación abstracta convierte la idea «las personas deben gestionar bien la vida diaria» en un tema formal de análisis.
Práctica
En la oración “Good planning helps with the negotiation of a complicated school schedule,” ¿qué significa negotiation?
- Gestionar las exigencias del horario
- Regatear con el horario
- Redactar un acuerdo legal sobre el horario
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Gestionar las exigencias del horario
would seem to require: una forma cautelosa de expresar necesidad
Would seem to require presenta la necesidad como una conclusión aparente, no como un hecho absoluto. Aquí, would no marca un futuro en el pasado; toda la estructura significa «parecería requerir» o «parece necesario». Al suavizar la afirmación, deja espacio para excepciones o nuevas pruebas. Es útil en análisis formales y comentarios prudentes para no sonar demasiado categórico.
Práctica
¿Qué oración presenta la necesidad como una inferencia cautelosa y no como un hecho firme?
- Good teamwork never requires clear communication.
- Good teamwork would seem to require clear communication.
- Good teamwork requires clear communication.
Ver respuesta
Good teamwork would seem to require clear communication.
However, people tend to be blissfully unaware of their incompetence. Frases
1:51Sin embargo, las personas tienden a ser felizmente inconscientes de su incompetencia.
blissfully unaware of: ignorancia despreocupada con ironía
Blissfully unaware of significa no ser consciente en absoluto de algo y, por ello, permanecer tranquilo o despreocupado. En esta oración, eso que no reconocen es su propia incompetencia: no ven su falta de capacidad. Blissfully crea un contraste deliberado. La falta de conciencia resulta agradable para esas personas, pero al hablante la situación suele parecerle cómica o crítica; por eso normalmente no es un elogio sincero.
Práctica
¿Qué oración usa blissfully unaware of para añadir un sentido irónico y despreocupado?
- The child was blissfully unaware of the muddy footprints on the clean floor.
- The child carefully cleaned the muddy footprints from the floor.
- The child was aware of the muddy footprints on the clean floor.
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The child was blissfully unaware of the muddy footprints on the clean floor.
This lack of awareness arises because poor performers are doubly cursed. Modismos
1:55Esta falta de conciencia surge porque quienes tienen un bajo rendimiento están doblemente malditos.
doubly cursed como metáfora de dos desventajas
En esta oración, doubly cursed es una metáfora intensa: quienes rinden mal están en desventaja de dos maneras relacionadas. No se habla de ninguna maldición sobrenatural. La expresión prepara una explicación en dos partes. Doubly hace esperar dos problemas, mientras que cursed presenta esos problemas como una condición dura de la que resulta difícil escapar.
Práctica
En esta oración, ¿qué significa doubly cursed?
- Significa que alguien les lanzó literalmente dos maldiciones mágicas.
- Significa que cometieron exactamente dos errores.
- Significa que afrontan dos desventajas relacionadas.
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Significa que afrontan dos desventajas relacionadas.
but also of the expertise necessary to surmise that they are not producing them.
2:04sino también de la experiencia necesaria para suponer que no las están produciendo.
deprives them not only of ... but also of ...: complementos paralelos con of
Deprive someone of something significa quitarle algo a una persona o impedir que lo tenga o lo use. Aquí, deprives them rige los dos complementos: the ability ... y the expertise .... Not only ... but also ... une las dos pérdidas y subraya que la segunda es otra consecuencia importante. Como los dos elementos completan deprive them of, la oración repite of —not only of A, but also of B— para mantener una estructura paralela.
Práctica
Completa la oración con la estructura correlativa que mantiene ambos complementos bajo deprived: The delay deprived us ____ time, ____ money.
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not only of · but also of
People base their perceptions of performance,
2:09Las personas basan sus percepciones de rendimiento,
in part, on their preconceived notions about their skills. Frases
2:11en parte, en sus nociones preconcebidas sobre sus habilidades.
preconceived notions about: ideas preconcebidas sobre
Preconceived notions about something son creencias o expectativas formadas antes de tener suficientes pruebas o experiencia directa. En esta oración, la expresión se refiere a las creencias que las personas ya tienen sobre sus propias capacidades. El patrón es preconceived notions about + un tema o una persona. Suele indicar que esas creencias previas pueden influir en el juicio y no coincidir con los hechos.
Práctica
Completa la oración con la expresión que significa creencias formadas antes de tener suficientes pruebas: We need to set aside our ____ the new coach.
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preconceived notions about
A good example of the Dunning-Kruger effect in action would be the early audition rounds of a talent show open to the fame-crazy public.
2:14Un buen ejemplo del efecto Dunning-Kruger en acción serían las primeras rondas de audiciones de un programa de talentos abierto al público loco por la fama.
British pop star wannabe Warren Wald became a mini celebrity Vocabulario
2:21El aspirante a estrella del pop británico Warren Wald se convirtió en una minicelebridad
pop star wannabe: alguien que quiere ser estrella del pop sin reconocimiento
Wannabe es un sustantivo informal para una persona que quiere ser cierto tipo de persona, pero que aún no ha obtenido reconocimiento en ese papel. En pop star wannabe, pop star nombra el papel deseado. A diferencia de una descripción neutral de una aspiración, wannabe suele insinuar que la persona solo imita ese papel o que carece del talento, el éxito o el estatus para atribuírselo. Esto da a la frase un tono burlón o despectivo.
Práctica
Estás redactando un perfil formal que debe tratar con respeto a un cantante principiante. ¿Es pop star wannabe una buena etiqueta?
- No, es probable que suene despectiva.
- Sí, es neutral y respetuosa.
Ver respuesta
No, es probable que suene despectiva.
when he auditioned for the show Pop Idol in 2003 Cultura
2:25cuando hizo una audición para el programa Pop Idol en 2003
Pop Idol: el nombre de un concurso de canto televisivo
Pop Idol es el nombre propio de un concurso de canto de la televisión británica. Los concursantes hacen una audición actuando ante unos jueces, y un público numeroso puede ver y valorar sus actuaciones. Aquí, el nombre indica que la audición tuvo lugar en un programa de televisión público, no en una prueba privada. Idol forma parte del título; no significa que él ya fuera un ídolo famoso o admirado.
Práctica
En esta oración, ¿a qué se refiere Pop Idol?
- Significa cualquier cantante admirado por los aficionados al pop.
- Es el nombre de la canción interpretada.
- Es el título de un concurso de canto televisivo.
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Es el título de un concurso de canto televisivo.
with a rendition of the 1980s track Eye of the Tiger. Frases
2:28con una interpretación de la canción de los 80 Eye of the Tiger.
with a rendition of: introducir una versión interpretada
With a rendition of + una canción u obra significa «mediante una interpretación concreta de esa obra». Rendition se refiere a la versión interpretada, no simplemente a la obra en sí. En la oración, with introduce lo que hizo durante la audición: se presentó interpretando su versión de Eye of the Tiger. Esta estructura también puede describir cómo alguien abre, cierra o participa en un evento.
Práctica
Completa la oración con la expresión de cuatro palabras que significa «mediante la interpretación de una versión»: The singer closed the show ____ a jazz classic.
Ver respuesta
with a rendition of
He sang the song so badly that the public adored him. Gramática
2:32Cantó la canción tan mal que el público lo adoró.
so badly that: un grado que produce un resultado
So + adverb + that relaciona el grado de una acción con su resultado. Aquí, badly indica cómo cantó y la cláusula que comienza con that presenta el resultado: el público lo adoró porque la actuación, de tan mala, resultaba entretenida, no porque cantara bien. Usa el patrón so + adverbio + that + cláusula de resultado cuando la intensidad de una acción provoca una consecuencia. Después de un verbo de acción como sang, se usa el adverbio badly, no el adjetivo bad.
Práctica
Una lluvia intensa hizo que se cancelara un partido. ¿Qué oración usa so + adverbio + that para expresar este resultado?
- The groundskeeper covered the field so that the game could continue.
- The rain was heavy, but the game continued.
- It was such heavy rain that the game was canceled.
- The rain fell so heavily that the game was canceled.
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The rain fell so heavily that the game was canceled.
suddenly became a tabloid newspaper sensation.
2:37de repente se convirtió en una sensación de los periódicos sensacionalistas.
and the YouTube clip of him singing went viral. Modismos
2:42y el video de YouTube de él cantando se volvió viral.
went viral: difusión rápida en internet
Went viral es la forma de pasado de go viral. Significa que el clip de YouTube llegó muy rápidamente a una gran audiencia en internet porque la gente lo compartió o recomendó. Aquí, viral se usa de forma figurada. Compara la rapidez con la que se comparte algo con la propagación de un virus; no significa que el clip contuviera un virus informático ni que causara una enfermedad.
Práctica
Un nuevo video de cocina se compartió millones de veces en un solo día. ¿Qué oración describe mejor lo ocurrido?
- The video loaded slowly.
- The video went live.
- The video stayed private.
- The video went viral.
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The video went viral.
Warren had no apparent idea just how badly he sang Gramática
2:45Warren no tenía una idea clara de lo mal que cantaba
just how badly en una cláusula de grado subordinada
Just how badly significa “exactamente hasta qué punto lo hacía mal”. Aquí, just intensifica how y añade énfasis o sorpresa; badly describe la manera o la calidad de su forma de cantar. Toda la cláusula how badly he sang expresa el contenido de idea. Como está subordinada tras had no ... idea, mantiene el orden enunciativo how badly he sang, no el orden interrogativo how badly did he sing.
Práctica
¿Qué opción completa correctamente una cláusula de grado subordinada después de “didn't notice”? The coach didn't notice ____.
- just how badly the player was hurt
- just how badly was the player hurt
- just how badly did the player get hurt
Ver respuesta
just how badly the player was hurt
until the nature of his fame came to light. Modismos
2:48hasta que salió a la luz la naturaleza de su fama.
came to light: hechos antes ocultos pasaron a conocerse
Came to light es el pasado de la expresión come to light. Significa que una información o un hecho que estaba oculto, se desconocía o no estaba claro pasó a ser conocido. Aquí, lo que se conoció fue la verdadera naturaleza de su fama. La expresión presenta el descubrimiento como algo que salió a la luz, sin indicar quién lo reveló.
Práctica
Completa la oración con el pasado de come to light: During the audit, several accounting errors ____.
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came to light
Warren realized he was being celebrated for his guts and determination Vocabulario
2:51Warren comprendió que lo celebraban por sus agallas y determinación
“the penny dropped” para una comprensión tardía y repentina
Aquí, the penny dropped significa que Warren entendió de repente la situación después de un periodo de incertidumbre. No cayó ninguna moneda; el conjunto de palabras forma una expresión idiomática. La expresión señala el momento en que llega una comprensión que se había retrasado. En una narración, marca un cambio claro de la confusión a la comprensión.
Práctica
Completa la oración con la expresión británica que significa que alguien entendió algo de repente después de una demora: After ten confusing minutes, ____, and Maya knew what the clue meant.
Ver respuesta
the penny dropped
“guts and determination” como valentía audaz y perseverancia
Aquí, guts significa valentía, especialmente el arrojo necesario para hacer algo difícil o aterrador. No se refiere a los órganos internos del cuerpo. Junto con determination, elogia dos cualidades: atreverse a actuar y seguir adelante incluso cuando la tarea es difícil. La frase da al elogio un tono enérgico y expresivo.
Práctica
¿Qué oración usa guts con el mismo significado que en el ejemplo?
- It took guts and determination to speak honestly and keep working toward a solution.
- He trusted his gut and chose the blue door.
- The doctor examined his guts and explained the injury.
Ver respuesta
It took guts and determination to speak honestly and keep working toward a solution.
promise as a vocalist: potencial, no una promesa
Aquí, promise es un sustantivo abstracto que significa indicios de capacidad o éxito futuros. His promise as a vocalist se refiere a su potencial para llegar a ser un cantante de éxito; no significa que hiciera una promesa. El patrón someone's promise as a/an + role evalúa las perspectivas futuras de una persona en ese papel. Rather than indica que la gente celebraba la valentía y la determinación de Warren, no su potencial como cantante.
Práctica
¿Qué significa promise as a vocalist en el ejemplo?
- Un compromiso que hizo de cantar.
- Una canción que prometió interpretar.
- Su potencial para triunfar como cantante.
Ver respuesta
Su potencial para triunfar como cantante.
His singing career is currently on hold. Modismos
2:57Su carrera como cantante está actualmente en pausa.
on hold: temporalmente en pausa
On hold significa temporalmente en pausa o sin avanzar. La carrera no está activa ahora, pero la expresión no dice que haya terminado para siempre. La estructura be on hold describe el estado de pausa; put o place something on hold describe la acción que provoca la pausa. Se puede usar con planes, proyectos, solicitudes y carreras profesionales. En las llamadas telefónicas, on hold significa esperar mientras la llamada sigue conectada.
Práctica
Completa la oración con la expresión de dos palabras que significa temporalmente en pausa, no cancelado: The expansion is ____ until new funding arrives.
Ver respuesta
on hold
The public does have a tendency to champion underdogs, Vocabulario
2:59El público tiene la tendencia a defender a los más débiles,
and this tends to reinforce the Dunning-Kruger effect.
3:03y esto tiende a reforzar el efecto Dunning-Kruger.
champion underdogs: champion como verbo
En esta oración, champion es un verbo que significa «apoyar o defender activamente». Su objeto es underdogs, es decir, personas o equipos considerados más débiles, desfavorecidos o con pocas probabilidades de ganar. La expresión champion underdogs describe ponerse de parte de quienes no son favoritos. Es figurada: champion no significa «ser un campeón» y underdogs no se refiere a animales.
Práctica
En “Many readers champion underdogs”, ¿qué significa champion underdogs?
- Describir a ciertas personas como campeones muy hábiles
- Apoyar activamente a personas que se espera que pierdan
- Celebrar únicamente a las personas que ya han ganado
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Apoyar activamente a personas que se espera que pierdan
Studies have shown that the Dunning-Kruger effect is not limited to the mentally challenged. Vocabulario
3:06Los estudios han demostrado que el efecto Dunning-Kruger no se limita a los discapacitados mentales.
mentally challenged: significado y riesgo de uso
Aquí, mentally challenged es una etiqueta para personas a quienes se supone una menor capacidad intelectual o cognitiva. No significa «emocionalmente alterado» y no debe tratarse como un diagnóstico preciso. Aunque antes se promovía como un eufemismo más suave, hoy la expresión suele considerarse vaga, anticuada o estigmatizante. Conviene entenderla en medios antiguos o en contextos críticos, pero no copiarla como etiqueta predeterminada.
Práctica
Juicio: En un informe escolar neutral, es apropiado describir a un grupo como “the mentally challenged” sin conocer su diagnóstico ni la terminología que prefiere.
- Falso
- Verdadero
Ver respuesta
Falso
High-performing individuals can also overestimate their abilities.
3:10Las personas de alto rendimiento también pueden sobreestimar sus habilidades.
In fact, most of us do it a lot of the time.
3:14De hecho, la mayoría de nosotros lo hacemos gran parte del tiempo.
takes bravery and a level of humility that is uncommon in most people.
3:18requiere valentía y un nivel de humildad que es poco común en la mayoría de las personas.
break out of the habit: romper con un hábito
Aquí, break out of the habit significa escapar de un patrón repetido de conducta y dejarlo atrás. Las palabras out of presentan el hábito como una limitación que hay que superar, por lo que la expresión enfatiza vencer un patrón, no simplemente detener una sola acción. Habit se refiere aquí a una conducta que se ha vuelto habitual. La misma estructura puede describir la salida de un ciclo, una rutina estancada o una forma de pensar limitante.
Práctica
¿Qué oración expresa correctamente que Leo logró escapar de una conducta repetida?
- After months of practice, Leo broke out checking his phone during homework.
- After months of practice, Leo got into the habit of checking his phone during homework.
- After months of practice, Leo broke out of the habit of checking his phone during homework.
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After months of practice, Leo broke out of the habit of checking his phone during homework.
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3:22Tenemos que pedir retroalimentación de una fuente confiable
So, if you feel you have a talent for singing,
3:27Así que, si sientes que tienes talento para cantar,
perhaps test your theory on a few honest people before appearing on national television.
3:29tal vez pon a prueba tu teoría con algunas personas honestas antes de aparecer en la televisión nacional.
is what the scientists used to call metacognition,
3:36es lo que los científicos solían llamar metacognición,
What we now call X is what ... used to call Y: relacionar nombres actuales y anteriores
Las dos cláusulas con what funcionan como cláusulas nominales. What we now call the Dunning-Kruger effect significa «el concepto que ahora llamamos efecto Dunning-Kruger» y funciona como sujeto. what the scientists used to call metacognition se refiere al mismo concepto y funciona como complemento después de is. La estructura What we now call X is what someone used to call Y relaciona una etiqueta actual con otra anterior. Aquí, what significa «la cosa o el concepto que», no introduce una pregunta, y used to call marca un nombre que se usaba habitualmente en el pasado. La gramática presenta las dos etiquetas como referencias al mismo concepto, pero no demuestra por sí sola que los conceptos sean científicamente idénticos.
Práctica
Lee la oración en inglés: «What we now call cloud storage is what many companies used to call online backup.» ¿Qué relación expresa?
- La etiqueta actual «cloud storage» se corresponde con la etiqueta anterior «online backup».
- «Cloud storage» es el nombre de una empresa que antes estaba en línea.
- Las empresas dejaron de almacenar información y empezaron a hacer una pregunta.
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La etiqueta actual «cloud storage» se corresponde con la etiqueta anterior «online backup».
Perhaps the less we know about a topic and the simpler it appears,
3:42Quizás cuanto menos sepamos sobre un tema y más simple parezca,
the easier it is to ascribe some sort of understanding of it.
3:45más fácil es atribuirle algún tipo de comprensión.
We could well be one of the many Dunning-Kruger sufferers Gramática
3:50Podríamos ser uno de los muchos que sufren de Dunning-Kruger
could well be: una posibilidad bastante plausible
En could well be, could expresa posibilidad y well refuerza esa valoración. La frase significa «es bastante posible» o «hay buenas razones para pensar que esto puede ser verdad», pero no expresa certeza. Aquí, el we inclusivo sitúa tanto al hablante como al público dentro del riesgo: realmente podrían pertenecer al grupo descrito. Well modifica la posibilidad expresada por could; no significa «de buena manera».
Práctica
¿Qué oración presenta el mal tiempo como una causa bastante plausible, pero aún deja margen para la duda?
- The delay could well be caused by bad weather.
- The delay could be caused by bad weather.
- The delay is definitely caused by bad weather.
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The delay could well be caused by bad weather.
walking around blissfully ignorant of our ignorance. Discurso
3:53caminando por ahí felizmente ignorantes de nuestra propia ignorancia.
blissfully ignorant of our ignorance: repetición irónica
Blissfully ignorant significa no ser consciente de algo y, por ello, vivir sin preocupación. En esta oración, blissfully es irónico: las personas se sienten tranquilas solo porque no reconocen una carencia seria en sus conocimientos. El final ignorant of our ignorance repite la misma raíz en un adjetivo y un sustantivo. Esta repetición compacta hace que la idea se vuelva sobre sí misma —no saber que no sabemos— y da al argumento un cierre memorable, casi paradójico.
Práctica
¿Qué enfatiza el final blissfully ignorant of our ignorance?
- Las personas pueden no darse cuenta de que carecen de conocimientos, y esto puede hacer que se sientan falsamente tranquilas.
- Las personas adquieren conocimientos simplemente por sentirse seguras.
- Las personas ocultan deliberadamente lo que saben para que los demás permanezcan tranquilos.
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Las personas pueden no darse cuenta de que carecen de conocimientos, y esto puede hacer que se sientan falsamente tranquilas.
So, what's the dumbest thing you've watched somebody do?
3:56Entonces, ¿cuál es la cosa más tonta que has visto a alguien hacer?
Also, be sure to check out our other video called What are the signs that you are a psychopath?
4:04Además, asegúrate de ver nuestro otro video llamado ¿Cuáles son las señales de que eres un psicópata?