El deseo de dejarlo todo y desaparecer: apuntes para aprender inglés

¿Qué oración presenta primero una experiencia mayoritaria y luego señala que la persona que habla es la excepción?

1. Most of us had a routine shift, including me.
2. My shift was different because most people worked.
3. It was a routine shift for most of us, but not for me.

Completa la oración con la forma correcta de la expresión resaltada: After high school, Lena is ____ to work and travel before starting university.

Completa la oración con la expresión contraída exacta de la lección que significa «no desarrollarse según el plan»: The outdoor concert ____ because of the storm.

¿Qué oración usa burnout de manera natural para describir el resultado de una presión prolongada?

1. The laptop felt severe burnout when its battery ran low.
2. After a five-minute walk, Maya experienced severe burnout.
3. After months of impossible deadlines, Maya experienced severe burnout.

Completa la oración con la expresión de tres palabras de esta nota que significa dejar de apoyar o perseguir un proyecto concreto: After months of setbacks, Maya decided to ____ the project.

¿Qué oración se centra en un juicio doloroso sobre toda la persona del hablante, y no solo en un resultado fallido?

1. The plan failed.
2. I failed the driving test.
3. I feel like a failure.

Completa el relato con la estructura de tres palabras de la lección para marcar un momento clave: I was ready to stop searching. ____ my phone rang with new information.

Completa la oración con la forma pasada de take someone out y coloca correctamente el pronombre: After the final exam, my uncle ____ for dinner to celebrate.

Completa la oración con la expresión informal de la lección que significa «comer algo de forma rápida y casual»: We have twenty minutes, so let's ____ before the train leaves.

¿Qué oración utiliza correctamente el mismo patrón pasivo paralelo y comprimido?

1. The permits approved, dates were confirming, and notices post.
2. The permits were approving, dates confirmed, and notices were post.
3. The permits were approved, dates confirmed, and notices posted.

Completa la forma pasiva de take care of: Don't worry about the hotel; it has already been ____.

¿Qué oración usa life happened de manera natural para resumir complicaciones que alteraron un plan?

1. We planned to launch in June, but life happened and we had to postpone it.
2. We postponed the launch because the date was written in blue ink.
3. We launched in June because everything stayed on schedule.

¿Qué oración muestra con mayor claridad que el nerviosismo aumenta durante el período previo a una fecha límite?

1. When the deadline arrived, everyone became more nervous.
2. After the deadline passed, everyone became more nervous.
3. As the deadline approached, everyone became more nervous.

¿Qué oración significa que los participantes abandonaron la actividad por separado y de forma sucesiva?

1. The participants dropped out one by one.
2. The participants all left at the same time.
3. The participants dropped off one by one.

Completa la oración con el verbo frasal que significa «retirarse después de haber aceptado»: Noah promised to join the debate, but he ____ the night before.

Completa la oración con la estructura de dos palabras que introduce alternativas antes de un verbo en forma base: Jordan had to make a choice about ____ repair the laptop or replace it.

¿Qué oración usa la estructura estándar y más natural para intentar completar un trayecto largo?

1. She will attempt to ride across the state.
2. She will attempt to riding across the state.
3. She will attempt to rode across the state.

¿En qué oración what the heck significa «dejaré de preocuparme y lo haré de todos modos»?

1. What the heck, I'll sign up for the class.
2. I asked what the word heck means.
3. What the heck happened to the lights?

Completa la oración con la expresión coloquial have a go at it: The lock is stuck, but let me ____.

¿Qué oración usa la estructura estándar para una condición futura real?

1. If I don't leave now, I would miss the train.
2. If I didn't leave now, I will miss the train.
3. If I don't leave now, I will miss the train.

En la oración "I need to take one dance class to get it out of my system," ¿qué significa el modismo?

1. Olvidarlo sin hacer ni decir nada.
2. Sacar un equipo de una máquina.
3. Probarlo para que el impulso persistente pueda calmarse por fin.

Lee la oración: "Before the meeting, Lina made a mental agreement that she would listen before answering." ¿Qué hizo Lina?

1. Firmó un contrato con sus compañeros de trabajo.
2. Olvidó lo que había planeado.
3. Se impuso una regla en silencio.

Completa el patrón que presenta un momento desencadenante: The moment when the warning light turns red is ____ we stop the test.

En "After the first concert, the band was on the road for six weeks," ¿qué significa on the road?

1. Construyendo una nueva autopista
2. De pie en medio de una calle
3. Viajando de un lugar a otro

Completa la oración con la expresión fija que significa «desde el anochecer hasta la salida del sol»: The repair crew worked ____ to restore the town's power.

¿Qué función cumple Recipe for a horror movie en esta oración?

1. Dice que el hablante está filmando una película de terror en ese momento.
2. Dice con humor que la situación contiene los ingredientes de una escena aterradora de película.
3. Da instrucciones para cocinar comida que aparece en una película de terror.

Completa la oración con la frase de la lección que indica que el agotamiento hacía imposible preocuparse: I was ____.

¿Qué oración usa correctamente la construcción inicial en -ing como contexto y le da el mismo sujeto implícito que a la oración principal?

1. Living near the station, Maya can walk to work.
2. Living near the station, the commute is easy for Maya.
3. Living near the station.

Completa la oración usando rewarding en el patrón how + adjetivo + it was: I had forgotten ____ to reach the top after a long climb.

Completa la oración con las formas correctas de make y appreciate: Spending a week without hot water ____ you ____ a warm shower.

Completa la oración con la expresión de esta lección que indica que una comodidad corriente ahora parece rara y valiosa: After three nights in a tent, a hot shower ____.

Completa la oración con la metáfora reconfortante de esta lección: On a lonely evening, my friend's kind message ____.

En el subtítulo, ¿qué significa aproximadamente “chance into a dingy motel”?

1. Encontrar por casualidad un motel deteriorado y entrar en él
2. Registrarse inmediatamente en un motel deteriorado
3. Reservar con antelación una habitación en un motel deteriorado

Completa la oración con la frase destacada exacta que significa “me registraría inmediatamente en el hotel”: If a room were available, ____.

Completa la oración con el intensificador informal de dos palabras de esta lección que significa «con gran intensidad»: The volunteers searched ____ for the missing puppy.

Completa la oración con la frase de dos palabras de esta lección que significa «extremadamente duro»: After being left uncovered overnight, the bread was ____.

¿Qué función cumple a bed of sweet marshmallows en esta oración?

1. Exagera lo blando que le parecería el colchón duro a una persona agotada.
2. Identifica literalmente de qué está hecho el colchón.
3. Explica que alguien comió dulces en la cama.

Usa la forma de pretérito pluscuamperfecto de pass: By the time the mechanic called, three days ____ since we left the car at the garage.

En la oración “The repair took a lot more than planned because a part was missing,” ¿qué significa “took a lot more than planned”?

1. Requirió mucho más tiempo de lo esperado.
2. Se planificó con mayor detalle.
3. Retiró más piezas de las esperadas.

Completa la oración con el modismo follow your gut en pasado: There was no clear evidence, so I ____ and chose the quieter route.

Completa la oración con el modismo objetivo en pasado: I ____ that the weather would stay clear for the game.

Completa la oración con el verbo compuesto objetivo en la forma correcta del pasado: On my way home, I ____ an old neighbor at the pharmacy.

¿Qué sugiere Freddy Krueger en esta frase?

1. Un plan para ver una película de terror
2. Un miedo exagerado a encontrarse con un desconocido aterrador
3. El nombre de un amigo que espera cerca

Completa la oración con la expresión enseñada en esta nota: The guesthouse is ____ at the end of a narrow lane.

Completa la oración con la estructura informal y enfática de la lección: Finishing the mountain race was ____ challenge.

Usa la estructura de la lección para completar la oración: ____ comforting ____ hearing a familiar voice after a hard day.

Completa con la expresión de dos palabras de la lección que significa “poco conocido, pero especialmente valioso”: The guide introduced three local ____.

Completa con la expresión de la lección que significa un lugar personal de comodidad y pertenencia: After I added a lamp and some plants, the balcony felt like ____.

¿Qué oración presenta con más fuerza a los excursionistas como decididos a seguir avanzando?

1. The rain grew heavier, but the hikers marched on.
2. The rain grew heavier, but the hikers walked on.
3. The rain grew heavier, but the hikers waited nearby.

¿Cuál es la función narrativa principal de esta oración?

1. Da la razón exacta por la que terminó el viaje.
2. Marca otro giro y señala que se avecinan problemas.
3. Muestra que todas las partes del viaje siguieron el plan.

¿Qué oración dice que un vehículo dejó de funcionar por un problema mecánico?

1. Our bus broke down on the way to the airport.
2. Our group broke down the trip into three stages.
3. Our driver broke the bus window on the way to the airport.

¿Qué oración significa con mayor claridad que el hablante volvió mentalmente a un recuerdo concreto del pasado?

1. I thought back to my first day at school.
2. I thought about tomorrow's schedule.
3. I thought of a new plan for the school club.

Completa la frase con la expresión que significa una elección fácil pero evasiva: Quitting without trying again would be ____.

Juzga: ¿Es apropiada la frase “To hell with it; we will proceed.” en un correo formal dirigido a un cliente?

1. No apropiada
2. Apropiada

Completa la expresión exacta de comparación repetida de esta lección: I kept editing until each paragraph felt harder ____.

Completa la narración en dos etapas con los conectores objetivo: I worked ____ I couldn't focus; ____ I took a break.

¿Qué sugiere ticked away en The miles ticked away?

1. La distancia dejó de cambiar.
2. El reloj del automóvil hacía un ruido fuerte.
3. El viaje iba cubriendo millas poco a poco.

¿A qué persona se podría describir de forma más natural como the salt of the earth?

1. Un vecino confiable que lleva años ayudando discretamente a la comunidad.
2. Un turista que compró una bolsa de sal marina.
3. Un actor famoso conocido únicamente por su ropa cara.

Completa la oración con la expresión estudiada que significa “para usar durante el viaje”: We packed some sandwiches ____.

Completa la oración con la expresión coloquial de ánimo estudiada: You have prepared well, so ____.

Completa la oración con la expresión objetivo: Maya ____ when she found her lost cat.

¿Qué significa the Alaska Range en este contexto?

1. Una variedad de cosas de Alaska
2. Una cordillera con nombre propio situada en Alaska
3. Los límites geográficos de Alaska

En la oración I stood there in awe, ¿qué expresa in awe?

1. Sorpresa común ante un detalle inesperado
2. Asombro profundo mezclado con respeto
3. Aburrimiento e impaciencia

Usa no strength, left e in me en el orden natural para completar la oración: After climbing for ten hours, I had ____.

¿Qué sugiere principalmente la parte destacada de esta oración?

1. La libertad resultaba reconfortante y parecía llenar por completo a quien hablaba.
2. Quien hablaba seguía llenando un recipiente mientras viajaba.
3. El cuerpo de quien hablaba se calentó porque la habitación estaba cálida.

Completa la oración con la forma en -ing de run away from para expresar «evitar»: ____ your responsibilities will not make them disappear.

¿Qué sugiere “patiently waiting for me” en esta oración?

1. Los problemas habían desaparecido mientras el hablante estaba fuera.
2. Alguien esperaba tranquilamente para resolver los problemas.
3. Los problemas seguían presentes y todavía habría que afrontarlos.

¿Qué oración usa “I will say this” como marco para introducir un punto positivo importante después de una crítica?

1. I will say this line during tomorrow's rehearsal.
2. I will say this password only after the door closes.
3. The hotel was noisy, but I will say this: the staff handled our complaint well.

¿Qué función cumple you'd wake up en la oración original?

1. Cuenta que una persona concreta se despertó realmente en una mañana conocida.
2. Le ordena al oyente que se despierte.
3. Sitúa a un oyente genérico dentro de una experiencia imaginada.

Juzga la afirmación: Llamar a un compañero nuevo a nobody suele ser una forma neutral y educada de decir que no lo habías conocido antes.

1. Verdadero
2. Falso

¿Qué frase usa los mismos fragmentos paralelos no + sustantivo para dar un resumen compacto?

1. Do you feel pressure or blame?
2. No pressure, no blame.
3. There is no pressure because nobody is blaming you.

Completa la oración con la forma correcta de do: Instead of ____ what her friends expected, Ana made her own choice.

En esta oración, ¿qué significa with complete agency?

1. a través de una organización profesional de servicios
2. sin tomar ninguna decisión por cuenta propia
3. con plena capacidad para elegir y actuar por cuenta propia

Completa la oración con la forma en -ing de feel: Nina said no to the extra task without ____ guilty for needing a break.

Completa la oración con heavy y la forma correcta en pasado de be: After we talked, the problem no longer felt as ____ as it ____.

Pon less delante de cada adjetivo para mostrar que las tres cualidades disminuyeron: The revised process felt ____, ____, and ____. Usa confusing, frustrating y stressful en ese orden.

Completa la oración con la estructura resaltada que significa suficiente para: The emergency supplies were ____ keep everyone alive until morning.

¿Qué efecto produce principalmente la serie paralela to seek, to strive, to ride, and not to yield en esta oración?

1. Pide a otros motociclistas que obedezcan una señal de ceda el paso.
2. Crea un juramento solemne de seguir buscando, esforzándose, avanzando y negándose a rendirse.
3. Da instrucciones de viaje neutrales y paso a paso.

¿Qué comunica aquí Life moves pretty fast?

1. La vida está corriendo físicamente a gran velocidad.
2. Una vida bonita es mejor que una vida lenta.
3. El tiempo y los cambios de la vida pasan deprisa, por lo que la vida merece atención.

Completa la oración con el verbo modal del patrón de consejo estudiado: If you don't back up your files, you ____ lose important work.