El mito de Cupido y Psique - Brendan Pelsue: apuntes para aprender inglés

TED-Ed

Dificultad de aprendizaje
649 palabras 160 pal./min

Resumen del video: El mito sigue a Psique desde el aislamiento provocado por su belleza hasta su matrimonio secreto con Cupido, las pruebas impuestas por Venus y su transformación en inmortal, culminando con el nacimiento de Placer. Principales puntos de aprendizaje de inglés: 1. "Beauty is a curse," — Discurso, narración y retórica: Comprende cómo una paradoja breve puede iniciar un relato al invertir una asociación esperada —la belleza como buena fortuna— y plantear de inmediato la tensión central entre la admiración y el sufrimiento. 2. set out to find — Phrasal verbs: Reconoce y usa esta expresión para señalar el comienzo deliberado de una búsqueda, un viaje o una empresa difícil, sobre todo cuando la narración pasa de la reflexión o el ánimo a una acción decidida. 3. have been complicating people's love lives ever since. — Gramática y patrones oracionales: Usa el presente perfecto continuo con ever since para vincular un suceso mítico pasado con una influencia que continúa hasta hoy y dar al relato tradicional un cierre ingenioso y actual.

En esta lección

"Beauty is a curse," Discurso

0:06

"La belleza es una maldición",

Discurso

Beauty is a curse: una apertura paradójica

La belleza suele considerarse una ventaja, mientras que una maldición causa sufrimiento. Al unir ambas ideas en una frase breve, se crea una paradoja: aquí, la belleza es una carga que trae problemas, no necesariamente un hechizo mágico. Como apertura, la frase presenta la idea central antes de que la historia la explique. Hace que el oyente se pregunte cómo algo bueno puede volverse dañino y crea tensión sobre lo que ocurrirá después.

Práctica

¿Cuál es el efecto principal de "Beauty is a curse" como apertura?

  1. Confirma que alguien le ha lanzado un hechizo mágico.
  2. Presenta la belleza como una ventaja aparente que puede causar sufrimiento.
  3. Afirma que la belleza solo puede traer beneficios.
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Presenta la belleza como una ventaja aparente que puede causar sufrimiento.

Psyche thought as she looked over the cliff's edge where she'd been abandoned by her father. Gramática

0:08

pensó Psique mientras miraba por el borde del acantilado donde había sido abandonada por su padre.

Gramática

where she'd been abandoned by: lugar y acción pasiva anterior

where introduce una oración de relativo que identifica cliff's edge como el lugar del abandono. Remite a un lugar; no formula una pregunta. she'd been abandoned equivale a she had been abandoned. had been + participio pasado forma la voz pasiva del pasado perfecto: Psyche recibe la acción, by her father nombra a quien la realiza y el abandono ocurrió antes de las acciones pasadas thought y looked.

Práctica

¿Qué oración significa que sus abuelos la habían criado en esa casa antes de su visita?

  1. She visited the house where her grandparents had been raised.
  2. She visited the house where she'd raised her grandparents.
  3. She visited the house where she'd been raised by her grandparents.
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She visited the house where she'd been raised by her grandparents.

She'd been born with a physical perfection

0:14

Había nacido con una perfección física

so complete that she was worshipped as a new incarnation of Venus, Notas

0:17

tan completa que era adorada como una nueva encarnación de Venus,

Gramática

so complete that she was worshipped: grado y resultado

El patrón so + adjetivo + that + oración conecta un grado muy alto con su resultado. Aquí, so complete indica hasta qué punto era completa su perfección física, y that she was worshipped presenta el resultado. En esta estructura, so significa hasta tal punto; no significa por lo tanto. La oración de resultado puede describir una consecuencia real o un efecto exagerado.

Práctica

Completa la oración con la estructura de grado y resultado: The backpack was ____ heavy ____ Maya could not lift it.

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so · that

the goddess of love.

0:22

la diosa del amor.

Cultura

Venus, the goddess of love: referencia mitológica y aposición

Aquí, Venus es la diosa romana relacionada con el amor y la belleza, no el planeta. Las palabras the goddess of love aportan la identidad mitológica necesaria para entender la oración. El sintagma nominal después de la coma es una aposición: vuelve a nombrar a Venus y explica quién es. Los escritores usan el patrón nombre + aposición para añadir una identidad o explicación breve.

Práctica

En la oración, ¿qué función cumple the goddess of love?

  1. Describe la manera en que la gente adora a Venus.
  2. Identifica a Venus como la figura mitológica de la que se habla.
  3. Dice adónde viaja Venus.
Ver respuesta

Identifica a Venus como la figura mitológica de la que se habla.

But real life human lovers were too intimidated even to approach her. Gramática

0:24

Pero los pretendientes humanos reales se sentían demasiado intimidados incluso para acercarse a ella.

Gramática

too intimidated even to approach: la estructura too ... to

La estructura too + adjective + to + verb indica que la cualidad alcanza tal grado que impide la acción. Aquí, too intimidated ... to approach significa que los posibles pretendientes se sentían tan amenazados o sobrecogidos que no lograban atreverse a acercarse a ella. even refuerza el resultado: acercarse era el paso más pequeño, pero ni siquiera eso podían hacer. Intimidated es más fuerte que simplemente shy: el miedo o la presión hacen que la persona se eche atrás.

Práctica

Completa la oración con la estructura que indica que el miedo impidió que Maya llamara a la puerta: Maya was ____ intimidated even ____ knock on the door.

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too · to

When her father asked for guidance from the Oracle of Apollo, Cultura

0:30

Cuando su padre pidió guía al Oráculo de Apolo,

the god of light, reason, and prophecy,

0:34

el dios de la luz, la razón y la profecía,

Cultura

el Oráculo de Apolo en la mitología

En este contexto mitológico, the Oracle of Apollo es la fuente por la que la gente busca la orientación profética de Apolo. Oracle puede referirse al mensaje divino, a la persona que lo comunica o al lugar sagrado vinculado con él; aquí la frase remite en sentido amplio a la autoridad profética de Apolo. Por tanto, el padre no está pidiendo un consejo personal corriente. Está consultando a una autoridad religiosa y profética cuya respuesta se tomaría muy en serio. La identificación de Apolo como dios de la luz, la razón y la profecía aclara esa función orientadora.

Práctica

¿Qué representa the Oracle of Apollo en esta oración mitológica?

  1. Una base de datos moderna usada para guardar los registros de Apolo
  2. Un amigo corriente que da consejos informales
  3. Una fuente religiosa y profética de orientación vinculada con Apolo
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Una fuente religiosa y profética de orientación vinculada con Apolo

he was told to abandon his daughter on a rocky crag Gramática

0:36

se le dijo que abandonara a su hija en un peñasco rocoso

Gramática

was told to abandon: comunicar una instrucción recibida

Was told to abandon usa el patrón pasivo be + told + infinitivo con to. He recibe una instrucción, mientras que to abandon nombra la acción que debe realizar. La voz pasiva centra la atención en quien recibe la instrucción y en su contenido, en vez de nombrar a quien habla. La fuente puede omitirse si ya se conoce; aquí, el contexto anterior identifica al Oráculo de Apolo.

Práctica

Completa con la forma correcta de be told to: The visitors ____ leave their bags at the desk.

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were told to

where she would marry a cruel and savage,

0:40

donde se casaría con un ser cruel y salvaje,

serpent-like, winged evil. Vocabulario

0:43

un monstruo alado con aspecto de serpiente.

Vocabulario

serpent-like, winged evil: evil usado como sustantivo

Serpent-like significa parecido a una serpiente y winged significa que tiene alas. Junto con cruel y savage, estos adjetivos crean una descripción aterradora alrededor del núcleo evil. Aquí evil es un sustantivo contable que significa un ser o una cosa maligna, no un adjetivo que espera a otro sustantivo. Usar así un sustantivo personificado da a la profecía un tono literario y mítico.

Práctica

En la oración, ¿qué función gramatical tiene evil en serpent-like, winged evil?

  1. Un sustantivo que significa un ser o una cosa maligna
  2. Un adverbio que indica de qué manera algo tiene alas
  3. Un adjetivo que modifica a un sustantivo posterior
Ver respuesta

Un sustantivo que significa un ser o una cosa maligna

Alone on the crag, Psyche felt Zephyr Cultura

0:47

Sola en el peñasco, Psique sintió a Céfiro,

the west wind,

0:50

el viento del oeste,

Cultura

Zephyr the west wind: identificación de una fuerza natural personificada

En la mitología clásica, Zephyr es el nombre y la personificación del viento del oeste. Las palabras the west wind identifican a Zephyr para quien no conozca ese nombre mitológico; no significan que un viento esté soplando hacia el oeste. Al estar personificado, el viento puede actuar como un personaje. Esto ayuda a entender las acciones posteriores de Zephyr como acciones del propio viento del oeste.

Práctica

¿Qué función cumple the west wind después de Zephyr en esta oración?

  1. Nombra el lugar rocoso donde está Psyche.
  2. Dice que el viento se mueve hacia el oeste.
  3. Identifica a Zephyr como el viento del oeste personificado.
Ver respuesta

Identifica a Zephyr como el viento del oeste personificado.

gently lifting her into the air. Frases

0:51

levantándola suavemente en el aire.

Frases

gently lifting her into the air: lift + objeto + resultado

Lift + objeto + into the air describe un movimiento ascendente completo: la persona o cosa se eleva desde una posición más baja y termina separada del suelo. Aquí, her es el objeto, mientras que into the air indica la dirección y el resultado. Gently indica cómo se realiza la acción, de manera suave. La frase con -ing funciona con felt para presentar la acción que Psyche percibió mientras ocurría: she felt Zephyr gently lifting her.

Práctica

Usa el patrón lift + objeto + into the air para completar la oración: A gust lifted the dry leaves ____.

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into the air

It set her down before a palace. Phrasal verbs

0:54

La dejó frente a un palacio.

Phrasal verbs

set her down: bajar a alguien y dejarlo en un lugar

Set her down significa «la bajó o la colocó en algún lugar después de llevarla o moverla». Aquí, el viento realiza la acción, y before a palace significa «delante de un palacio». Es el verbo frasal separable set ... down. Con un pronombre de objeto, este va entre el verbo y la partícula: set her down o set it down, no set down her ni set down it.

Práctica

Completa la oración con set ... down y coloca el pronombre en la posición correcta: After carrying Maya upstairs, I ____ gently on the bed.

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set her down

"You are home,"

0:57

"Estás en casa",

she heard an unseen voice say.

0:59

escuchó decir a una voz invisible.

"Your husband awaits you in the bedroom, Vocabulario

1:02

"Tu esposo te espera en la habitación,

if you dare to meet him." Intención

1:05

si te atreves a conocerlo".

Vocabulario

awaits you: el await formal con objeto directo

Awaits you significa «te espera». Await recibe su objeto directamente, así que la estructura es await someone o await something, sin for. En esta frase, la voz que no se ve usa awaits en vez de waits for. Esto hace que el mensaje suene más formal, literario, solemne y misterioso.

Práctica

Completa la oración con await para expresar «te está esperando»: Your guide ____ in the hotel lobby.

Ver respuesta

awaits you

Intención

if you dare to meet him: un desafío, no una condición neutra

En if you dare to meet him, if introduce una condición, pero la cláusula también funciona como un desafío. La persona que habla presenta el encuentro con él como algo aterrador o arriesgado y presiona a la oyente para que demuestre su valor. El patrón reutilizable if you dare (to + verbo) significa aproximadamente «hazlo solo si tienes suficiente valor». Tiene más fuerza y es menos neutro que una condición normal como if you want to.

Práctica

Decide si esta afirmación es verdadera: “Come in, if you dare” es una invitación amable y cortés.

  1. Verdadero
  2. Falso
Ver respuesta

Falso

She was brave enough, Gramática

1:08

Ella era lo suficientemente valiente,

Psyche told herself.

1:09

se dijo Psique a sí misma.

Gramática

brave enough: adjetivo + enough y una acción sobreentendida

Brave enough sigue el patrón adjetivo + enough. Enough va después del adjetivo e indica que la cualidad alcanza el nivel necesario para una acción; brave enough significa «tan valiente como sea necesario». Aquí la acción no se expresa porque el contexto la deja clara: ella cree que tiene suficiente valor para encontrarse con él. Cuando sea necesario mencionar la acción, usa adjetivo + enough + to + verbo, como en brave enough to enter.

Práctica

Completa el patrón adjetivo + enough: Maya was brave ____ to speak in front of the whole school.

Ver respuesta

enough

The bedroom was so dark that she couldn't see her husband,

1:12

La habitación estaba tan oscura que no podía ver a su marido,

but he didn't feel serpent-like at all. Frases

1:15

pero él no se sentía en absoluto como una serpiente.

Frases

didn't feel serpent-like at all: negación enfática

En didn't feel serpent-like at all, didn't ... at all rechaza por completo la idea de que al tacto pareciera una serpiente. At all intensifica la negación: no se parecía ni un poco a una serpiente. Aquí feel es un verbo copulativo que significa “parecer al tacto” o “dar una impresión física”, seguido del adjetivo serpent-like. En este patrón negativo, at all significa “de ninguna manera” o “en ningún grado”, no “todo”.

Práctica

Completa la oración con la expresión que refuerza la negación: The costume didn't look frightening ____.

Ver respuesta

at all

His skin was soft,

1:18

Su piel era suave,

and his voice and manner were gentle.

1:20

y su voz y modales eran amables.

She asked him who he was, Gramática

1:23

Ella le preguntó quién era,

Gramática

asked him who he was: orden de una pregunta indirecta

Asked him who he was comunica una pregunta sin citarla directamente. La cláusula who he was expresa la información que ella pidió. Dentro de una pregunta indirecta se usa el orden declarativo: palabra interrogativa + sujeto + verbo. Por eso el orden es who he was. La pregunta directa Who are you? puede contarse en una narración en pasado como She asked him who he was.

Práctica

¿Qué oración reproduce correctamente la pregunta directa Where do you live?

  1. She asked me where I lived.
  2. She asked me where was I living.
  3. She asked me where did I live.
Ver respuesta

She asked me where I lived.

but he told her this was the one question he could never answer. Discurso

1:25

pero él le dijo que esa era la única pregunta que nunca podría responder.

Discurso

the one question he could never answer: la única excepción

La expresión the one question separa esta pregunta de todas las demás preguntas posibles. Aquí, one no solo indica cantidad: junto con the, la presenta como la única excepción, mientras que he could never answer establece un límite absoluto. En la oración de relativo que modifica question se omite el relativo de objeto that. Al colocar la restricción dentro de un sintagma nominal, la oración establece una regla antes de mostrar sus consecuencias. Esta organización hace que la pregunta sin respuesta destaque y crea suspense alrededor de la información oculta.

Práctica

¿Qué señala principalmente the one question en esta oración?

  1. Simplemente era la primera pregunta que ella hizo.
  2. Solo tenía permitido responder la pregunta una vez.
  3. Se destacó como la única pregunta que él jamás respondería.
Ver respuesta

Se destacó como la única pregunta que él jamás respondería.

If she loved him, Gramática

1:29

Si ella lo amaba,

she would not need to know.

1:30

no necesitaría saberlo.

Gramática

If she loved him, she would not need to know: condición hipotética con if + pasado ... would

La oración usa if + forma de pasado (loved) en la condición y would + verbo en forma base (would not need) en el resultado. Es el patrón habitual del segundo condicional para una situación imaginada, dudosa o presentada con distancia. Aquí, loved no sitúa por sí solo el amor en el pasado. Además de la gramática, el hablante presenta un juicio como si fuera lógico: según él, el amor verdadero eliminaría la necesidad de conocer la información oculta. Por eso, la estructura puede transmitir presión, ya que convierte una conducta en una prueba de los sentimientos de otra persona.

Práctica

¿Qué oración usa correctamente el patrón estándar if + pasado, would + verbo en forma base para una condición hipotética?

  1. If I would know the answer, I told you.
  2. If I knew the answer, I will tell you.
  3. If I knew the answer, I would tell you.
Ver respuesta

If I knew the answer, I would tell you.

His visits continued night after night. Frases

1:34

Sus visitas continuaron noche tras noche.

Frases

night after night: repetición temporal con X after X

Night after night significa «durante muchas noches consecutivas». En esta oración, indica que las visitas siguieron ocurriendo repetidamente durante un período continuo, no que solo ocurrieran dos noches ni que se trate de una simple secuencia de antes y después. De forma más general, X after X repite el mismo sustantivo en singular para destacar muchas repeticiones. Entre las expresiones de tiempo está day after day, y con cosas contables se forman frases como box after box.

Práctica

Completa la oración con la expresión de sustantivo repetido que significa «durante muchas noches consecutivas»: The owl returned to the same tree ____.

Ver respuesta

night after night

Before long, Discurso

1:38

Al poco tiempo,

Psyche was pregnant.

1:39

Psique quedó embarazada.

Discurso

Before long: hacer avanzar el tiempo en una historia

Before long es una expresión temporal fija que significa «al poco tiempo» o «pronto». Al principio de esta oración, conecta la situación anterior con un acontecimiento posterior y permite que la historia omita el tiempo intermedio. Cuando aparece al comienzo de una oración, normalmente va seguida de una coma. Hay que interpretar before long como un solo marcador temporal.

Práctica

Elige la expresión que completa la oración: We planted the seeds on Monday. ___, small green shoots appeared.

  1. Long before
  2. For long
  3. Before long
Ver respuesta

Before long

She rejoiced,

1:42

Se alegró,

but was also conflicted.

1:43

pero también estaba en conflicto.

How could she raise her baby with a man she'd never seen? Intención

1:45

¿Cómo podría criar a su bebé con un hombre al que nunca había visto?

Intención

How could she ...? como pregunta retórica

Aquí, How could she ...? no es una petición directa de un método. Es una pregunta retórica: ella considera que la situación es difícil de aceptar y se siente preocupada y dividida. En una historia o una conversación, una pregunta con how puede hacer más que pedir instrucciones. El contexto y el tono pueden convertirla en una forma de expresar incredulidad, preocupación o crítica.

Práctica

¿Cuál es la función principal de How could she ...? en el ejemplo?

  1. Anunciar que ya ha elegido una forma de criar al bebé
  2. Pedir consejos paso a paso para criar a un bebé
  3. Expresar que la situación le resulta difícil de aceptar
Ver respuesta

Expresar que la situación le resulta difícil de aceptar

That night,

1:50

Esa noche,

Psyche approached her sleeping husband,

1:51

Psique se acercó a su marido dormido,

holding an oil lamp. Gramática

1:53

sosteniendo una lámpara de aceite.

Gramática

holding an oil lamp como frase en -ing de acción simultánea

holding an oil lamp es una frase de participio presente (en -ing) que añade una acción de fondo simultánea. Psique sostenía la lámpara mientras se acercaba a su marido. El verbo conjugado principal es approached. Holding no inicia una segunda oración independiente; comprime la acción adicional en la misma oración y se entiende que Psique realiza ambas acciones.

Práctica

Completa la oración con la forma en -ing de carry para añadir una acción de fondo simultánea: Noah crossed the yard, ____ a heavy box.

Ver respuesta

carrying

What she found was the god Cupid, Gramática

1:56

Lo que descubrió fue al dios Cupido,

Gramática

What she found was ...: una oración pseudohendida que crea una revelación

What she found es una oración de relativo libre que significa lo que ella encontró. Toda la cláusula funciona como sujeto de was, así que What no introduce una pregunta. El patrón What + cláusula + be + foco es una oración pseudohendida. Al retrasar la respuesta hasta the god Cupid, pone ese sintagma nominal en foco y crea un efecto de revelación; She found the god Cupid presenta un orden más neutro.

Práctica

¿Qué oración usa una cláusula con What para poner el descubrimiento en foco?

  1. What the hikers discovered was a cave behind the waterfall.
  2. The hikers discovered what was behind the waterfall.
  3. What did the hikers discover behind the waterfall?
Ver respuesta

What the hikers discovered was a cave behind the waterfall.

who set gods and humans lusting after each other Gramática

1:59

que hacía que dioses y humanos se desearan mutuamente

Gramática

set gods and humans lusting after each other: el set causativo con objeto + -ing

Aquí set es causativo y no tiene el sentido de colocar algo en un lugar. El patrón es set + objeto + -ing: gods and humans es el objeto, y lusting presenta la actividad o el estado que Cupido hace comenzar. Lust after someone significa sentir un fuerte deseo sexual por esa persona. Each other vuelve recíproca la relación, de modo que Cupido hace que los dioses y los humanos se deseen unos a otros.

Práctica

¿Qué oración significa que el chiste hizo que todos empezaran a reír?

  1. The joke set everyone laughing.
  2. The joke set everyone to laugh.
  3. The joke let everyone laugh.
Ver respuesta

The joke set everyone laughing.

with the pinpricks of his arrows. Cultura

2:03

con los pinchazos de sus flechas.

Cultura

pinpricks of his arrows: el poder mítico de las flechas de Cupido

En pinpricks of his arrows, pinpricks son pequeñas perforaciones causadas por las puntas de las flechas. La preposición with indica el medio: Cupido hace que dioses y humanos se deseen al pincharlos con sus flechas. En este contexto mítico, las flechas transmiten el poder de Cupido para provocar amor o deseo; no son armas comunes. Las pequeñas heridas son la vía por la que ese poder actúa sobre quien recibe el flechazo.

Práctica

¿Qué función tienen las pequeñas punzadas de las flechas de Cupido en esta oración?

  1. Las flechas tienen pequeños agujeros que Cupido debe reparar.
  2. Son armas corrientes que solo causan heridas graves de combate.
  3. Sus flechas transmiten mediante pequeñas punzadas un poder que provoca amor o deseo.
Ver respuesta

Sus flechas transmiten mediante pequeñas punzadas un poder que provoca amor o deseo.

Psyche dropped her lamp,

2:05

Psique dejó caer su lámpara,

burning Cupid with hot oil. Gramática

2:07

quemando a Cupido con aceite caliente.

Gramática

burning Cupid with hot oil: una frase de resultado con -ing

Burning Cupid with hot oil es una frase de resultado con -ing. Expresa la consecuencia de la oración principal: al dejar caer la lámpara, Psyche derramó aceite caliente sobre Cupido y lo quemó. Burning no es un segundo verbo conjugado al mismo nivel que dropped. Una coma seguida de una frase de resultado con -ing puede reunir una causa y su consecuencia directa en una sola oración.

Práctica

Usa la forma con -ing de spill para completar la frase de resultado: Maya knocked over the cup, ____ water all over the desk.

Ver respuesta

spilling

He said he'd been in love with Psyche Gramática

2:11

Él le dijo que se había enamorado de Psique

ever since his jealous mother, Venus,

2:13

desde que su celosa madre, Venus,

Gramática

he'd been in love ... ever since: un estado que continúa hasta un punto del pasado

En he'd been in love, he'd significa he had, y had been sitúa el estado antes del momento pasado indicado por He said. El amor no ocurrió una sola vez: ya existía y continuó hasta ese punto de la historia. ever since introduce el punto de inicio anterior, que se completa en el siguiente subtítulo: el momento en que Venus le pidió que actuara. En conjunto, had been ... ever since significa que el estado duró desde aquel momento anterior hasta el momento pasado posterior.

Práctica

¿Qué relación temporal expresa he'd been in love ... ever since?

  1. Empezaría a estar enamorado después de aquel momento del pasado.
  2. Había estado enamorado desde un punto anterior hasta aquel momento posterior del pasado.
  3. Estuvo enamorado una sola vez y solo durante un momento breve.
Ver respuesta

Había estado enamorado desde un punto anterior hasta aquel momento posterior del pasado.

asked him to embarrass the young woman

2:16

le pidió que avergonzara a la joven

by pricking her with an arrow. Gramática

2:18

pinchándola con una flecha.

Gramática

by pricking her with an arrow: expresar el método y la herramienta

By + -ing nombra el método utilizado para alcanzar el objetivo anterior. By pricking her indica que pincharla es la forma de avergonzar a la joven; aquí by no significa al lado de. With + sustantivo nombra la herramienta utilizada para realizar la acción. With an arrow indica qué se usa para pincharla. El patrón reutilizable consiste en lograr un resultado by haciendo una acción with una herramienta.

Práctica

Completa la oración primero con la preposición que indica el método y después con la que indica la herramienta: Maya repaired the lamp ____ tightening the loose screw ____ a screwdriver.

Ver respuesta

by · with

But taken with Psyche's beauty, Modismos

2:20

Pero cautivado por la belleza de Psique,

Modismos

taken with Psyche's beauty: sentirse atraído por su belleza

Taken with Psyche's beauty significa «atraído o cautivado por la belleza de Psique». Aquí taken forma parte de la expresión fija be taken with; no tiene el sentido literal del verbo take. En este contexto, el grupo de participio inicial es una forma abreviada de expresar because he was taken with Psyche's beauty. Presenta la causa de la acción o el sentimiento que viene a continuación.

Práctica

Completa la oración con la forma correcta de be taken with: Leo was immediately ____ the friendly little café.

Ver respuesta

taken with

Cupid used the arrow on himself.

2:22

Cupido usó la flecha en sí mismo.

He didn't believe,

2:26

Sin embargo,

however, Discurso

2:26

él no creía,

that gods and humans could love as equals. Frases

2:27

que dioses y humanos pudieran amarse como iguales.

Discurso

however: contraste parentético en medio de la oración

However es aquí un adverbio de contraste. Indica que la creencia expresada en esta oración limita o contradice el hecho anterior de que Cupido amaba a Psique. Al colocarse dentro de la cláusula He didn't believe ..., however funciona como un organizador parentético. La oración sigue siendo gramaticalmente completa sin él, y las comas muestran que enlaza esta idea con la anterior.

Práctica

¿Qué oración usa correctamente however como inciso para marcar un contraste?

  1. The museum however because was full of rare paintings.
  2. The museum was small, however it was full of rare paintings.
  3. The museum was small. It was, however, full of rare paintings.
Ver respuesta

The museum was small. It was, however, full of rare paintings.

Frases

love as equals: amarse en pie de igualdad

En love as equals, as introduce el papel o la posición desde la que las dos partes se aman. Equals es un sustantivo plural que significa «personas del mismo nivel», por lo que la expresión quiere decir «amarse como personas con la misma posición». Describe la igualdad dentro de la relación, no una cantidad o intensidad de amor idéntica. En esta oración, la diferencia importa porque los dioses y los humanos normalmente tienen posiciones distintas.

Práctica

¿Qué significa love as equals en la oración?

  1. Amar solo a personas que sean completamente iguales a uno.
  2. Amarse con la misma posición.
  3. Amarse exactamente con la misma intensidad.
Ver respuesta

Amarse con la misma posición.

Now that she knew his true form, Gramática

2:31

Ahora que ella conocía su verdadera forma,

their hopes for happiness were dashed. Modismos

2:33

sus esperanzas de felicidad se habían desvanecido.

Gramática

Now that ...: una situación ya establecida que conduce a un resultado

Now that introduce una situación que ya es cierta o que acaba de hacerse realidad y la conecta con un resultado. Suele significar «porque esto ahora es cierto» o «dado que esta es ahora la situación». Aquí, ella ya conoce su verdadera forma; ese hecho establecido conduce a la pérdida de las esperanzas en la oración principal. Interpreta now that como un solo conector, no como el adverbio temporal now seguido de una cláusula independiente con that.

Práctica

Completa la oración con el conector de dos palabras que significa «dado que esto ahora es cierto»: ____ you are here, we can begin.

Ver respuesta

Now that

Modismos

Their hopes for happiness were dashed: una metáfora para esperanzas frustradas

En esta oración, their hopes for happiness were dashed significa que la posibilidad de que fueran felices juntos pareció quedar destruida de repente. Dashed es metafórico: las esperanzas no se rompieron de forma literal y dash no significa aquí «correr rápidamente». El patrón pasivo hopes were dashed centra la atención en el resultado decepcionante. Es más intenso y gráfico que decir simplemente they lost hope, por lo que encaja en narraciones y noticias sobre un revés.

Práctica

Completa la oración con la expresión de la lección para unas esperanzas que quedaron destruidas de repente: When the permit was denied, their hopes of opening the cafe ____.

Ver respuesta

were dashed

So he flew away.

2:37

Así que se fue volando.

Psyche was left in despair Frases

2:40

Psique quedó en la desesperación

Frases

Was left in despair: el resultado emocional causado por un suceso

Was left in despair significa que un suceso anterior hizo que Psique acabara en un estado de completa desesperanza. In despair describe el estado emocional resultante. Aquí, left es el participio pasado del patrón pasivo be left + estado. No indica que Psique se marchara por decisión propia. El patrón se centra en el estado que permanece después de que ocurre algo, como en be left confused o be left alone.

Práctica

¿Qué significa "Mina was left in despair after the final attempt failed"?

  1. Mina decidió marcharse mientras se sentía desesperada.
  2. El intento fallido hizo que Mina quedara profundamente desesperanzada.
  3. Mina dejó atrás sus sentimientos de desesperanza y recuperó la esperanza.
Ver respuesta

El intento fallido hizo que Mina quedara profundamente desesperanzada.

until the unseen voice returned

2:42

hasta que la voz invisible regresó

and told her that it was indeed possible Gramática

2:45

y le dijo que de hecho era posible

for her and Cupid to love each other as equals.

2:47

que ella y Cupido se amaran como iguales.

Gramática

It was possible for ... to ...: el it anticipatorio

En it was indeed possible for her and Cupid to love, it no se refiere a ninguna cosa. Es un sujeto anticipatorio, o formal; la situación que realmente se considera posible es for her and Cupid to love each other as equals. La estructura reutilizable es It + be + adjective + for + person + to + base verb. Permite colocar una idea larga más adelante en la oración. Indeed añade énfasis: quien habla confirma que aquello realmente era posible.

Práctica

Completa la oración con las dos palabras gramaticales que exige el patrón: It is important ____ every player ____ follow the rules.

Ver respuesta

for · to

Encouraged,

2:52

Animada,

she set out to find him, Phrasal verbs

2:53

ella se dispuso a encontrarlo,

Phrasal verbs

Set out to find: comenzar una tarea con un objetivo

Set out to find him significa que ella inició un viaje o un esfuerzo decidido cuyo objetivo era encontrarlo. Set out marca el comienzo de una acción intencional, no la idea literal de poner algo afuera. Se usa set out to + verbo en forma base: set out to find, set out to prove, set out to build. Set también es la forma de pasado, por lo que she set out ya está en pasado.

Práctica

Completa con la expresión de la lección que significa «inició un esfuerzo deliberado para»: The young scientist ____ test her idea.

Ver respuesta

set out to

but Venus intercepted Psyche Vocabulario

2:55

pero Venus interceptó a Psique

Vocabulario

intercepted Psyche: detener deliberadamente a alguien en el camino

En esta oración, intercepted Psyche significa que Venus detuvo deliberadamente a Psique mientras ella iba hacia algún lugar. Sugiere que se puso en su camino para impedirle continuar, no que simplemente se encontró con ella. Usa intercept cuando se atrapa o detiene a alguien o algo mientras se dirige hacia un destino. La palabra suele implicar un propósito, como bloquear el avance o impedir la siguiente acción.

Práctica

¿Qué significa intercepted en esta oración? A guard intercepted Leo before he entered the restricted room.

  1. El guardia se encontró por casualidad con Leo sin interrumpirlo.
  2. El guardia detuvo deliberadamente a Leo en el camino.
  3. El guardia observó a Leo desde lejos.
Ver respuesta

El guardia detuvo deliberadamente a Leo en el camino.

and said she and Cupid could only wed Gramática

2:57

y le dijo que ella y Cupido solo podrían casarse

if she completed a series of impossible tasks. Frases

3:00

si completaba una serie de tareas imposibles.

Gramática

could only wed if she completed: expresar una condición necesaria

En esta oración, could only wed if she completed ... significa que completar las tareas era un requisito para que el matrimonio estuviera permitido o fuera posible. Si ella no las completaba, ella y Cupido no podían casarse. El patrón can/could only + acción + if + condición presenta la oración con if como una condición necesaria. Por sí solo, no promete que cumplir la condición hará que la acción ocurra con seguridad.

Práctica

Completa el patrón de condición necesaria con las dos palabras que faltan: You can ____ enter the lab ____ a teacher is with you.

Ver respuesta

only · if

Frases

a series of + sustantivo plural para un conjunto relacionado

En a series of impossible tasks, a series of reúne varias tareas relacionadas en una secuencia o conjunto. El patrón reutilizable es a series of + sustantivo contable en plural, como en a series of questions. Aunque series termina en s, después de a funciona como singular: a series. El sustantivo después de of va en plural porque nombra los elementos individuales de la serie.

Práctica

Completa la oración con la expresión de tres palabras de la lección que significa «un conjunto de elementos relacionados»: The museum planned ____ workshops on local history.

Ver respuesta

a series of

First,

3:05

Primero,

Psyche was told to sort a huge,

3:06

a Psique se le dijo que clasificara una enorme,

messy pile of seeds in a single night. Frases

3:08

y desordenada pila de semillas en una sola noche.

Frases

in a single night: single significa «uno solo»

In a single night significa «dentro del tiempo de una sola noche». Aquí, single significa «uno y no más», no «soltero». La frase resalta un límite de tiempo estricto: toda la tarea debía terminar antes de que acabara esa noche. El patrón in a single + periodo de tiempo puede destacar que algo se completó con una rapidez sorprendente.

Práctica

¿Qué enfatiza single en “They finished the mural in a single afternoon”?

  1. El trabajo se completó en una sola tarde.
  2. El trabajo se hacía habitualmente por las tardes.
  3. La tarde se sentía sola.
Ver respuesta

El trabajo se completó en una sola tarde.

Just as she was abandoning hope, Discurso

3:13

Justo cuando estaba perdiendo la esperanza,

Discurso

Just as she was abandoning hope: marcar un momento crucial

Aquí, Just as significa «justo cuando», no «de la misma manera que». La oración subordinada sirve como marco temporal para el hecho que viene después. Al colocar la pérdida de esperanza inmediatamente antes del siguiente suceso, la expresión crea un punto de giro: la ayuda llega cuando más se necesita. En otros relatos, Just as + oración también puede introducir un hecho repentino u oportuno.

Práctica

¿Qué función cumple Just as en “Just as Elena was giving up, the rescue boat appeared”?

  1. Explica la razón por la que Elena se rindió.
  2. Dice que el bote de rescate apareció de la misma manera en que Elena se rindió.
  3. Indica que el bote de rescate apareció justo cuando Elena se estaba dando por vencida.
Ver respuesta

Indica que el bote de rescate apareció justo cuando Elena se estaba dando por vencida.

an ant colony took pity on her and helped with the work. Modismos

3:14

una colonia de hormigas se compadeció de ella y la ayudó con el trabajo.

Modismos

took pity on her: compasión que puede llevar a ayudar

Take pity on someone es una expresión fija que significa sentir compasión por alguien que está pasando por una dificultad. En esta oración, took marca el pasado y on her identifica a la persona que recibe esa compasión. La continuación 'and helped with the work' muestra que el sentimiento llevó a una acción. La expresión suele sugerir que la compasión motiva un gesto amable, pero no siempre garantiza que haya ayuda.

Práctica

Completa la oración con el pasado de take pity on: Seeing the exhausted hiker, the driver ____ her and offered a ride.

Ver respuesta

took pity on

Successfully passing the first trial, Discurso

3:20

Pasando con éxito la primera prueba,

Discurso

Successfully passing the first trial: enlazar etapas de la historia con una frase en -ing

Successfully passing the first trial es una frase de participio en -ing colocada al principio. Presenta como contexto que Psyche completó con éxito la primera prueba; passing no es el verbo principal conjugado. La oración principal comienza después con Psyche next had to.... Como passing describe aquí un logro ya completado, la frase significa aproximadamente «después de que ella superó la prueba con éxito». Esta estructura permite resumir una etapa y hacer avanzar rápidamente la narración hacia la siguiente.

Práctica

En la oración completa “Successfully passing the first trial, Psyche next had to bring Venus the fleece of the golden sheep,”, ¿qué función cumple la frase inicial?

  1. Dice que la primera prueba superó con éxito a Psyche.
  2. Funciona como la única oración principal.
  3. Presenta la primera prueba ya completada por Psyche como contexto para su siguiente tarea.
  4. Dice que Psyche no completó la primera prueba.
Ver respuesta

Presenta la primera prueba ya completada por Psyche como contexto para su siguiente tarea.

Psyche next had to bring Venus the fleece of the golden sheep, Gramática

3:22

Psique tuvo que llevarle luego a Venus el vellocino de las ovejas doradas,

Gramática

bring Venus the fleece: bring + destinatario + cosa

bring Venus the fleece sigue el patrón bring + destinatario + cosa. Venus es la persona que recibe algo y the fleece es la cosa que se lleva. En esta estructura de doble objeto, ninguno de los dos objetos necesita preposición. Con verbos de transferencia como bring, give y send, este orden coloca al destinatario antes que la cosa. La misma relación también puede expresarse como bring the fleece to Venus.

Práctica

Usa el patrón de doble objeto y las palabras Venus y the fleece: Psyche had to bring ____.

Ver respuesta

Venus the fleece

who had a reputation for disemboweling stray adventurers, Frases

3:26

que tenían la reputación de destripar a los aventureros extraviados,

Frases

had a reputation for disemboweling: have a reputation for + forma en -ing

Had a reputation for disemboweling indica que ese comportamiento ya se asociaba ampliamente con las ovejas. En la oración, la reputación es claramente negativa y hace que parezcan peligrosas. El patrón reutilizable es have a reputation for + sustantivo o forma en -ing. Como for es una preposición, aquí se usa disemboweling, no la forma base disembowel. El pasado had sitúa esa reputación en el pasado de la historia.

Práctica

Completa la oración con la forma de presente de have a reputation for: This clinic ____ treating injured birds with care.

Ver respuesta

has a reputation for

But a river god showed her how to collect the fleece Gramática

3:30

Pero un dios del río le mostró cómo recoger el vellón

Gramática

showed her how to collect: show someone how to + verbo

Showed her how to collect significa que el dios del río le enseñó o le demostró el método. Her es la persona que recibe la orientación, y how to collect nombra el método. La estructura reutilizable es show + someone + how to + verbo en forma base. How to collect es una construcción interrogativa con infinitivo integrada en la oración, no una pregunta directa; por eso mantiene el orden afirmativo y no necesita el auxiliar do ni signo de interrogación.

Práctica

Completa la oración con el patrón en pasado show + someone + how to, usando me: The librarian ____ search the catalog.

Ver respuesta

showed me how to

the sheep had snagged on briars, Vocabulario

3:33

que las ovejas habían enganchado en las zarzas,

and she succeeded.

3:36

y ella lo logró.

Vocabulario

had snagged on briars: se había enganchado en las zarzas

Aquí, had snagged on briars significa que algo había quedado enganchado en los arbustos espinosos. En este contexto, las ovejas rozaron las zarzas y algunos mechones de lana quedaron prendidos allí, donde podían recogerse. Snagged describe un enganche accidental, no el acto deliberado de agarrar o conseguir algo. Had snagged está en pasado perfecto: la lana quedó enganchada antes de que ella la recogiera y completara la tarea.

Práctica

Usa la expresión de la lección que significa quedar enganchado en algo: My sleeve ____ a nail as I walked past.

Ver respuesta

snagged on

Finally,

3:38

Finalmente,

Psyche had to travel to the underworld Cultura

3:39

Psique tuvo que viajar al inframundo

Cultura

to the underworld: al reino de los muertos

En este mito, the underworld es el reino de los muertos, separado del mundo de los vivos. Psyche debe entrar en este lugar sobrenatural mientras aún está viva, lo que hace que el viaje sea especialmente peligroso.

Práctica

En este mito, ¿qué significa the underworld?

  1. una organización criminal
  2. un sótano corriente
  3. un sistema de metro
  4. el reino de los muertos
Ver respuesta

el reino de los muertos

and convince Proserpina, Cultura

3:42

y convencer a Proserpina,

queen of the dead,

3:44

reina de los muertos,

Cultura

Proserpina, queen of the dead: identificación de su papel mitológico

Queen of the dead es una aposición: un sintagma nominal colocado después de Proserpina para identificar su función. Aquí, the dead se refiere a las personas muertas como grupo, así que la frase significa que ella gobierna sobre ellas, no que sea una reina que ha muerto. Proserpina es la figura de la mitología romana correspondiente a la Perséfone griega y es reina del inframundo. Este contexto explica por qué acuden a ella en esta misión en el mundo de los muertos.

Práctica

¿Qué nos dice queen of the dead sobre Proserpina en esta oración?

  1. Lleva una caja para los muertos.
  2. Es otro nombre de Venus.
  3. Es una reina humana que ha muerto.
  4. Es una reina mitológica que gobierna a los muertos.
Ver respuesta

Es una reina mitológica que gobierna a los muertos.

to put a drop of her beauty Modismos

3:45

de poner una gota de su belleza

in a box for Venus.

3:47

en una caja para Venus.

Modismos

put a drop of her beauty: presentar la belleza como una sustancia

En a drop of her beauty, el sustantivo abstracto beauty se trata como si fuera un líquido o una sustancia mágica que puede medirse. A drop significa una cantidad muy pequeña, no una gota que cae de forma literal. El verbo put y la caja prolongan esta imagen: una cualidad invisible se convierte en algo que puede separarse, guardarse y transportarse. Esto da a la petición un efecto vívido y propio de un mito.

Práctica

¿Qué efecto crea aquí a drop of her beauty?

  1. Usa drop únicamente como el verbo que significa caer.
  2. Significa que Proserpina pierde toda su belleza.
  3. Dice que un líquido llamado belleza está cayendo de la caja.
  4. Presenta la belleza como una pequeña cantidad de una sustancia que puede meterse en una caja.
Ver respuesta

Presenta la belleza como una pequeña cantidad de una sustancia que puede meterse en una caja.

Once again, Discurso

3:50

Una vez más,

the unseen voice came to Psyche's aid. Frases

3:51

la voz invisible acudió en ayuda de Psique.

Discurso

Once again como señal narrativa

Once again significa «otra vez, después de que algo del mismo tipo ya ocurrió». Al comienzo de esta oración, indica al lector que el hecho de que Psique reciba ayuda forma parte de un patrón repetido. También organiza la historia al remitir a ayudas anteriores. Los autores usan Once again para señalar que un hecho o patrón ha regresado.

Práctica

¿Qué le indica Once again al lector en esta oración?

  1. Un hecho parecido ocurrió antes y está ocurriendo otra vez.
  2. La voz no volverá a ayudar nunca.
  3. El hecho ocurrió una sola vez.
  4. Es la primera vez que la voz ayuda.
Ver respuesta

Un hecho parecido ocurrió antes y está ocurriendo otra vez.

Frases

came to Psyche's aid: la estructura come to someone's aid

Come to someone's aid es una estructura fija que significa «ir o llegar para ayudar a alguien que necesita apoyo». En came to Psyche's aid, came es el pasado de come, Psyche's identifica a la persona que recibe la ayuda y aid es un sustantivo. La expresión suele sugerir que la ayuda llega cuando hay un problema o peligro, no simplemente que alguien hace un pequeño favor.

Práctica

Completa la oración con el pasado de come to someone's aid: When our boat began to leak, a nearby fisherman ____.

Ver respuesta

came to our aid

It told her to bring barley cakes

3:54

Le dijo que llevara pasteles de cebada

for Cerberus, Cultura

3:56

para Cerbero,

the guard dog to the underworld,

3:57

el perro guardián del inframundo,

Cultura

Cerberus, el perro guardián del inframundo

Cerberus es el perro de la mitología griega que guarda la entrada al inframundo. A menudo se lo representa con tres cabezas. Las palabras the guard dog to the underworld explican quién es Cerberus, así que aquí el nombre no se refiere a una mascota común. Los pasteles de cebada sirven para calmar o distraer a este guardián y permitir que la persona que viaja pase.

Práctica

¿Qué indica la parte resaltada sobre Cerberus?

  1. Es el perro mitológico que guarda la entrada al inframundo.
  2. Es el barquero que lleva a los viajeros al otro lado del río.
  3. Es una mascota común que espera en casa.
Ver respuesta

Es el perro mitológico que guarda la entrada al inframundo.

and coins to pay the boatman Charon Cultura

4:00

y monedas para pagar al barquero Caronte

to ferry her across the River Styx. Cultura

4:03

para que la llevara a través del río Estigia.

Cultura

monedas para pagar al barquero Charon

Charon es el barquero de la mitología griega que transporta las almas de los muertos al otro lado del río Estigia. Las palabras coins to pay the boatman Charon explican por qué la viajera necesita monedas: son el precio del cruce del río. Aquí boatman nombra la función especial de Charon en el inframundo, no un trabajo de transporte moderno y común.

Práctica

¿Qué función tienen las monedas en esta oración?

  1. Son el precio que se paga a Charon por cruzar el río.
  2. Se usan para comprarle un barco a Charon.
  3. Son un regalo para que Cerberus se las coma.
Ver respuesta

Son el precio que se paga a Charon por cruzar el río.

Cultura

to ferry her across the River Styx: llevarla en barca al otro lado del río Estigia

En esta oración, ferry es un verbo que significa «transportar en barco». El patrón ferry someone across a body of water significa llevar a esa persona en barco de un lado al otro de una extensión de agua. River Styx es el nombre en inglés del río mitológico que separa el mundo de los vivos del inframundo. Aquí, cruzarlo significa entrar en el reino de los muertos o atravesarlo.

Práctica

Completa la oración con ferry, el pronombre de objeto correspondiente a we y la preposición correcta: We paid the boatman to ____ the river.

Ver respuesta

ferry us across

With her third and final task complete, Gramática

4:07

Con su tercera y última tarea completada,

Gramática

With her third and final task complete: estructura with + sintagma nominal + adjetivo

With her third and final task complete sigue el patrón with + sintagma nominal + adjetivo. Her third and final task es el sintagma nominal, y complete es un adjetivo que describe su estado terminado; complete no es aquí el verbo principal. Colocado antes de una oración principal, este sintagma con with presenta una condición de fondo para el siguiente acontecimiento. Aquí puede entenderse como «una vez terminada su tarea», antes de que la oración principal indique qué hizo después.

Práctica

Usa el adjetivo complete para terminar el patrón with + sustantivo + adjetivo: With the project ____, we sent it to the teacher.

Ver respuesta

complete

Psyche returned to the land of the living. Modismos

4:11

Psique regresó a la tierra de los vivos.

Modismos

the land of the living: el mundo de los vivos

En esta oración, the land of the living significa el mundo donde viven las personas, en contraste con el inframundo o el reino de los muertos. Aquí, land significa un ámbito o mundo, no un país concreto. La expresión fija da un tono mítico al regreso de Psique y destaca que ha vuelto del mundo de los muertos.

Práctica

Completa la oración con la expresión fija de esta lección: After leaving the underworld, the traveler returned to ____.

Ver respuesta

the land of the living

Just outside Venus's palace,

4:15

Justo afuera del palacio de Venus,

she opened the box of Proserpina's beauty,

4:18

abrió la caja de la belleza de Proserpina,

hoping to keep some for herself. Gramática

4:21

con la esperanza de quedarse con un poco para sí misma.

Gramática

hoping to keep some for herself: una frase en -ing que expresa el motivo

El verbo principal es opened. Después de la coma, hoping to keep some for herself introduce una frase de participio presente en -ing que añade su motivo: abrió la caja porque esperaba guardar para ella una parte de su contenido. El sujeto implícito de hoping es she, el mismo sujeto de la oración principal. Some retoma Proserpina's beauty, y for herself indica que quería guardarlo para su propio beneficio.

Práctica

En 'She opened the box, hoping to keep some for herself,' ¿cuál es la función principal de la frase en -ing?

  1. Indica que la caja se abrió por accidente.
  2. Da un segundo nombre a la caja.
  3. Afirma que otra persona abrió la caja.
  4. Explica su motivo para abrir la caja.
Ver respuesta

Explica su motivo para abrir la caja.

But the box was filled with sleep, Discurso

4:24

Pero la caja estaba llena de sueño,

not beauty,

4:27

no de belleza,

Discurso

filled with sleep, not beauty: la estructura A, not B

La estructura A, not B presenta primero el contenido verdadero, sleep, y después rechaza el contenido esperado, beauty. Corrige la expectativa del público y crea un giro en la historia. Aquí, sleep se trata como si fuera una sustancia capaz de llenar una caja. En este contexto mítico, significa un poder que provoca el sueño, no el acto cotidiano de dormir.

Práctica

¿Qué le comunica al lector filled with sleep, not beauty?

  1. La caja contenía tanto sueño como belleza.
  2. La caja contenía sueño en lugar de la belleza esperada.
  3. La caja era bonita, pero estaba vacía.
  4. La caja servía para dormir cómodamente.
Ver respuesta

La caja contenía sueño en lugar de la belleza esperada.

and Psyche collapsed in the road.

4:28

y Psique se desplomó en el camino.

Cupid,

4:32

Cupido,

now recovered from his wounds, Frases

4:33

ya recuperado de sus heridas,

flew to his sleeping bride.

4:35

voló hacia su novia dormida.

Frases

recovered from his wounds: la estructura recover from

Recover from seguido de una enfermedad, lesión, conmoción o dificultad significa volver después a un estado más saludable o normal. Aquí, recovered from his wounds indica que sus heridas habían sanado lo suficiente como para que pudiera actuar de nuevo. La preposición from introduce la condición o el suceso perjudicial que se deja atrás.

Práctica

Completa la oración con la preposición que expresa recuperación después de una lesión: After two months of rest, the runner recovered ____ her ankle injury.

Ver respuesta

from

He told her he'd been wrong and foolish.

4:37

Él le dijo que se había equivocado y había sido tonto.

Her fearlessness in the face of the unknown Modismos

4:40

Su intrepidez ante lo desconocido

Modismos

in the face of the unknown: ante lo desconocido

In the face of significa “al enfrentarse a” una situación difícil o una amenaza. Face es metafórico: la situación se presenta como algo que una persona debe afrontar, no como un rostro físico. Aquí, the unknown se refiere a la verdad incierta y a los posibles peligros que la esperan. La expresión destaca su reacción valiente a pesar de la incertidumbre, y el mismo patrón puede describir una reacción ante el peligro, la presión o las críticas.

Práctica

¿Qué oración usa in the face of de forma natural para mostrar una reacción ante un desafío?

  1. Maya parked her bike in the face of the library.
  2. Maya remained kind in the face of cruel criticism.
  3. Maya put the lamp in the face of the sofa.
Ver respuesta

Maya remained kind in the face of cruel criticism.

proved that she was more than his equal. Modismos

4:43

demostraba que ella era más que su igual.

Modismos

more than his equal: más que estar a su altura

Equal funciona aquí como sustantivo y designa a una persona que iguala a otra en capacidad, valor, posición u otra cualidad relevante. Por tanto, his equal significa “una persona igual a él”, y his identifica a la persona que sirve como referencia. More than his equal intensifica la valoración: ella no solo lo igualaba, sino que estaba completamente a su altura e incluso podía haberlo superado. En esta oración es un elogio fuerte, no una comparación numérica.

Práctica

¿Qué oración explica mejor more than his equal en el ejemplo?

  1. Ella estaba más cerca de él que cualquier otra persona.
  2. Ella poseía más cosas que eran iguales a las de él.
  3. Ella estaba a su altura e incluso podía haberlo superado.
Ver respuesta

Ella estaba a su altura e incluso podía haberlo superado.

Cupid gave Psyche ambrosia, Cultura

4:47

Cupido le dio a Psique ambrosía,

the nectar of the gods,

4:50

el néctar de los dioses,

Cultura

ambrosia, el néctar de los dioses

En la mitología grecorromana, la ambrosía es un alimento o una bebida divina asociada con los dioses y la inmortalidad. Aquí no se refiere a un plato moderno corriente. El grupo entre comas the nectar of the gods es una aposición: explica ambrosia de nuevo con palabras más claras. Este sentido mitológico también explica por qué darle ambrosía a Psique puede volverla inmortal.

Práctica

En este mito, ¿a qué se refiere ambrosia?

  1. A un postre corriente de frutas servido a Psique.
  2. A un lugar donde se reúnen los dioses.
  3. A un alimento o una bebida divina asociada con los dioses y la inmortalidad.
Ver respuesta

A un alimento o una bebida divina asociada con los dioses y la inmortalidad.

making her immortal. Gramática

4:52

haciéndola inmortal.

Gramática

making her immortal: frase de resultado con -ing

making her immortal es un grupo de participio en -ing que expresa el resultado de toda la oración principal: Cupido dio ambrosía a Psique y eso hizo que ella se volviera inmortal. Aquí, making no es un segundo verbo principal. El patrón es oración principal + coma + grupo de resultado en -ing. Dentro del grupo, make + objeto + adjetivo significa hacer que el objeto pase a estar de esa manera: make + her + immortal.

Práctica

Usa la forma en -ing de make para completar el grupo de resultado: The lamp lit the hallway, ____ it safer.

Ver respuesta

making

Shortly after,

4:55

Poco después,

Psyche bore their daughter. Vocabulario

4:56

Psique dio a luz a su hija.

Vocabulario

bore their daughter: el sentido de bear relacionado con dar a luz

En esta oración, bore es el pasado de bear y significa «dio a luz a». El objeto their daughter señala el sentido relacionado con el parto: Psique dio a luz a la niña. Bear tiene otros significados, entre ellos «soportar». Hay que usar las palabras cercanas para elegir el sentido: cuando bear o bore lleva directamente como objeto child, baby, son o daughter, puede referirse a dar a luz.

Práctica

¿Qué significa bore en “Psyche bore their daughter”?

  1. no pudo soportar
  2. dio a luz a
  3. hizo que alguien se aburriera
Ver respuesta

dio a luz a

They named her Pleasure, Cultura

4:58

La llamaron Placer,

Cultura

named her Pleasure: un nombre propio con significado simbólico

La estructura es name + persona + nombre: le dieron a la hija el nombre Pleasure. No hace falta as después de named. Pleasure lleva mayúscula porque aquí es un nombre propio, aunque también conserva el sentido común de «alegría» o «placer». Como Cupido se relaciona con el amor y Psique con el alma, el nombre de su hija conecta simbólicamente su unión con el placer.

Práctica

¿Qué interpretación explica mejor “They named her Pleasure” en este mito?

  1. Pleasure es el nombre de la hija y también simboliza la alegría relacionada con la unión de sus padres.
  2. Dijeron que la hija se sentía contenta en ese momento.
  3. Le pidieron a la hija que eligiera una actividad agradable.
Ver respuesta

Pleasure es el nombre de la hija y también simboliza la alegría relacionada con la unión de sus padres.

and she,

5:01

y ella,

Cupid,

5:02

Cupido,

and Psyche,

5:02

y Psique,

whose name means soul, Cultura

5:04

cuyo nombre significa alma,

Cultura

whose name means soul: el nombre simbólico de Psyche

Whose name means soul es una oración de relativo explicativa que añade información sobre Psyche. Aquí, whose relaciona a Psyche con name: significa «el nombre de Psyche», no que ella le pusiera Soul de nombre a alguien. El nombre Psyche procede de una palabra griega relacionada con el alma o el espíritu. Ese significado da al personaje un valor simbólico, por lo que la historia también puede entenderse como una historia sobre el amor y el alma.

Práctica

¿Qué información añade whose name means soul a la oración?

  1. Dice que el nombre de Psyche significa «alma» y sugiere su papel simbólico.
  2. Dice que Psyche le puso a otro personaje el nombre Soul.
  3. Dice que Soul es una persona distinta que viaja con Psyche.
Ver respuesta

Dice que el nombre de Psyche significa «alma» y sugiere su papel simbólico.

have been complicating people's love lives ever since. Gramática

5:06

han estado complicando la vida amorosa de las personas desde entonces.

Gramática

have been complicating ... ever since: una situación que continúa del pasado al presente

Have been complicating está en presente perfecto continuo: have been + verbo en -ing. Presenta la complicación como un proceso continuo o repetido que empezó en el pasado y todavía tiene importancia en el presente. Ever since significa «desde aquel momento del pasado hasta ahora». Juntos, el tiempo verbal y la expresión temporal conectan la antigua historia con un efecto que sigue influyendo en la vida amorosa de la gente.

Práctica

¿Qué oración muestra con mayor claridad un problema que empezó después de una actualización y ha continuado hasta ahora?

  1. The new settings will confuse users after the next update.
  2. The new settings have been confusing users ever since the update.
  3. The new settings confused users before the update.
Ver respuesta

The new settings have been confusing users ever since the update.