Cómo pronunciar Either y Neither en inglés británico: apuntes para aprender inglés
Pronunciation with Emma
Resumen del video: Emma compara las dos pronunciaciones aceptadas de either y neither, explica que los hablantes británicos suelen usar las cuatro variantes y muestra cómo se pronuncian y se emplean desde una perspectiva británica moderna. Principales puntos de aprendizaje de inglés: 1. How do you pronounce — Gramática y patrones oracionales: Aprende esta estructura natural para preguntar cómo se dice una palabra en voz alta, sin trasladar literalmente al inglés una pregunta como «¿cómo se lee esto?». Después de la estructura puedes añadir la palabra o expresión cuya pronunciación quieres confirmar. 2. modern received pronunciation — Cultura, medios y contexto real: Comprende que esta etiqueta se refiere al RP moderno, un acento asociado con la pronunciación británica estándar. Reconocerla permite identificar el modelo concreto que se demuestra, sin suponer que una sola forma representa todos los acentos británicos. 3. don't eat it either. — Gramática y patrones oracionales: Reconoce que either al final de una oración negativa significa «tampoco», no «una de dos opciones». Podrás usar este patrón para añadir de forma natural una afirmación negativa coincidente, por ejemplo cuando otra persona dice que no come carne y tú compartes esa situación.
En esta lección
How do you pronounce /ˈiːðə/ or is it pronounced /ˈaɪðə/? Gramática
0:00¿Cómo pronuncias /ˈiːðə/ o se pronuncia /ˈaɪðə/?
How do you pronounce + objeto?
El patrón How do you pronounce + objeto? pregunta directamente cómo se dice en voz alta una palabra, un nombre o una expresión. How pregunta por su sonido, no por su significado. Coloca lo que quieres consultar justo después de pronounce. En esta oración, el patrón presenta una posible pronunciación antes de que el hablante compruebe otra.
Práctica
Usa pronounce para completar la pregunta sobre un apellido: How do you ____ this surname?
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pronounce
Is it pronounced + sonido?
El patrón Is it pronounced + sonido o descripción? pregunta si una palabra, un nombre o un término se dice de una manera concreta. Aquí, it se refiere a la misma palabra y la pregunta comprueba la segunda pronunciación posible. Es una pregunta en voz pasiva: is + sujeto + pronounced. Se usa el participio pronounced porque la palabra recibe la acción; la palabra no se pronuncia a sí misma.
Práctica
Completa la pregunta pasiva sobre una palabra: Is it ____ with a long vowel?
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pronounced
How about the word /ˈniːðə/ or again is it pronounced /ˈnaɪðə/? Intención
0:04¿Qué hay de la palabra /ˈniːðə/ o también se pronuncia /ˈnaɪðə/?
How about the word ...? como transición
Aquí, How about the word ...? hace que la conversación pase de una palabra a otra relacionada. Equivale a «¿Y esta palabra?» como transición; no pregunta cómo se siente alguien. Usa How about + sintagma nominal cuando ya se está hablando de un elemento y quieres introducir otro para analizarlo del mismo modo.
Práctica
En How about the word enough?, ¿cuál es la función principal de How about the word?
- Introduce otra palabra para comentarla.
- Pregunta si alguien se siente bien.
- Dice que la palabra es inaceptable.
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Introduce otra palabra para comentarla.
By the end of this video para anticipar un resultado
By the end of this video convierte el final del video en un plazo: el conocimiento anunciado se habrá adquirido, como muy tarde, en ese momento. Aquí, by marca un límite temporal, no un lugar. Al comienzo de una clase o presentación, esta frase organiza la información al anticipar el resultado que el público puede esperar tras completarla. El patrón reutilizable es By the end of + periodo de tiempo, + resultado futuro.
Práctica
Completa el anuncio del resultado al comienzo de la clase usando By the end of + time period: ____, you will be able to write a short email.
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By the end of this lesson
how to pronounce ... and when you should use ...: método y momento
Las dos partes nombran las dos cosas que el espectador llegará a saber: how to pronounce these four words presenta el método y when you should use them presenta el momento o la situación adecuados. And las une como dos informaciones paralelas después de know exactly. Usa how to + verbo en forma base para expresar un método o procedimiento. Usa when + sujeto + should + verbo en forma base para indicar el momento o la situación apropiados. Esta combinación sirve para anunciar que una lección dará tanto instrucciones como orientación de uso.
Práctica
Completa la oración con la estructura de método y la palabra de tiempo: This guide explains ____ install the app and ____ you should update it.
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how to · when
where I focus on British English pronunciation and listening skills. Gramática
0:19donde me concentro en la pronunciación y comprensión auditiva del inglés británico.
where I focus on ...: where se refiere a un canal
Aquí, where retoma my channel. Significa 'en ese canal', por lo que la oración de relativo explica qué ocurre en ese espacio de contenido en vez de preguntar por un lugar físico. En where I focus on British English pronunciation and listening skills, las palabras que siguen a where mantienen el orden normal de una afirmación: el sujeto I aparece antes del verbo focus. Focus on va seguido del tema al que se presta atención. El patrón reutilizable es lugar o entorno + where + sujeto + verbo.
Práctica
¿Qué oración usa correctamente where para describir lo que ocurre en un sitio web?
- This is a website where I share travel tips.
- This is a website where do I share travel tips.
- This is a website which I share travel tips.
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This is a website where I share travel tips.
why not subscribe: una sugerencia amable
Aquí, why not subscribe ...? funciona como una sugerencia o invitación, no como una pregunta real sobre la razón por la que alguien no se suscribe. El hablante da a entender que suscribirse es una buena opción si la persona está interesada. La estructura es why not + verbo en forma base. Subscribe está en la forma base, y la oración anterior con if indica la condición para la sugerencia.
Práctica
Completa la sugerencia amable con la palabra que falta: Why ____ subscribe to the channel?
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not
If you're more serious about improving your pronunciation skills, Frases
0:27Si te tomas más en serio lo de mejorar tus habilidades de pronunciación,
more serious about improving: compromiso con about + -ing
En more serious about improving, serious indica compromiso y disposición a esforzarse de verdad; no significa grave ni peligroso. More señala un grado de compromiso mayor que otro nivel menos serio que se entiende por el contexto. About es una preposición, así que una acción que va después toma la forma en -ing: be serious about improving. La estructura sirve para describir compromiso con una meta o actividad.
Práctica
Usa la forma correcta de improve: Leo is serious about ____ his reading.
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improving
then why not take a look at my course pronunciation Pro. Frases
0:30entonces ¿por qué no le echas un vistazo a mi curso pronunciation Pro?
take a look at: una invitación suave a mirar algo
Take a look at significa mirar brevemente, revisar o conocer algo. En esta oración, invita a la persona a explorar el curso del hablante, sin exigir que lo estudie a fondo ni que lo compre. La estructura es take a look at + cosa. Aquí, take a look es una expresión fija; take no significa llevar ni recoger físicamente nada.
Práctica
Completa con la expresión fija que significa «mirar brevemente»: Before choosing a book, ____ the first page.
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take a look at
You can get access to over 100 different pronunciation lessons Frases
0:33Puedes obtener acceso a más de 100 lecciones diferentes de pronunciación
get access to: obtener permiso para usar un recurso
Get access to significa recibir u obtener permiso o la posibilidad práctica de entrar, ver o usar algo. Aquí, ese recurso son más de 100 lecciones de pronunciación. En la estructura get access to + recurso, access es un sustantivo y to es la preposición que introduce el recurso. La expresión destaca la disponibilidad o el permiso, no solo el hecho de saber que el recurso existe.
Práctica
Completa con la expresión que significa «recibir permiso para usar»: Once your account is approved, you will ____ the shared files.
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get access to
which take you from the very basics all the way up to more advanced features Discurso
0:37que te llevarán desde lo más básico hasta características más avanzadas
from the very basics all the way up to: desde lo más básico hasta un nivel más avanzado
El patrón from X all the way up to Y organiza los niveles como un recorrido o una escala. Aquí, from the very basics marca el nivel inicial, mientras que up to more advanced features marca el extremo más alto. All the way recalca la amplitud del recorrido entre ambos niveles. La idea de subir es figurada: los cursos aumentan en dificultad o complejidad; nadie se desplaza físicamente hacia arriba.
Práctica
¿Qué indica sobre los cursos la frase resaltada?
- Abarcan una progresión desde el material para principiantes hasta material más avanzado.
- Describen a personas que caminan hacia un lugar más alto.
- Enseñan solamente el material avanzado.
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Abarcan una progresión desde el material para principiantes hasta material más avanzado.
that will help you understand native English speakers
0:42que te ayudarán a entender a los hablantes nativos de inglés
and also help you sound more confident and fluent with your speech. Frases
0:45y también te ayudarán a sonar más seguro y fluido al hablar.
sound more confident and fluent: sonar con más seguridad y fluidez
En sound more confident and fluent, sound significa dar cierta impresión a quien escucha. Funciona como verbo copulativo, por lo que los adjetivos confident y fluent describen la impresión que produce tu manera de hablar; sound no es aquí el sustantivo que significa un sonido. La estructura es sound + adjetivo. Aquí, more compara esa impresión con un nivel anterior o esperado y afecta tanto a confident como a fluent.
Práctica
Usa sound + adjetivos para completar la oración de modo que describa una impresión más fuerte que antes: After more practice, you will ____.
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sound more confident and fluent
then why not check out my course pronunciation Pro? Phrasal verbs
0:53¿por qué no revisar mi curso pronunciation Pro?
La repetición de that en that guidance, that structure and that feedback
El hablante presenta en una lista paralela tres tipos de apoyo: orientación, estructura y retroalimentación. Repetir that delante de cada sustantivo da énfasis propio a cada elemento y hace que la lista suene rítmica y persuasiva. Aquí, that se refiere al tipo concreto de apoyo que se entiende que busca el oyente. No indica que esas cosas estén físicamente lejos.
Práctica
¿Qué función principal cumple la repetición de that delante de los tres sustantivos?
- Indica que el hablante está corrigiendo un error anterior.
- Indica que las tres cosas están lejos del hablante.
- Da un énfasis adicional a cada uno de los tres tipos de apoyo.
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Da un énfasis adicional a cada uno de los tres tipos de apoyo.
check out con el sentido de echar un vistazo
En esta oración, check out significa echar un vistazo o informarse mejor. El hablante invita de manera informal a explorar el curso, no a inspeccionarlo para buscar errores.
Práctica
Completa el verbo frasal informal que significa echar un vistazo: You should check ____ this new app.
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out
I've linked it down in the description for you to check out. Cultura
0:55He dejado el enlace abajo en la descripción para que lo revises.
down in the description: en la descripción del vídeo
En el contexto de una plataforma de vídeo, down in the description significa «en el texto de descripción asociado al vídeo», donde los creadores suelen poner enlaces e información adicional. Down funciona como una indicación informal de posición en una página web. No significa que haya que bajar físicamente; indica que se mire más abajo en la página o que se abra la descripción.
Práctica
Completa la indicación propia de una plataforma de vídeo con la frase resaltada: The link is ____.
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down in the description
Now, I did a little bit of research for this video Frases
0:58Ahora, investigué un poco para este video
did a little bit of research: investigué un poco
Did a little bit of research significa «busqué y comprobé algo de información». En inglés se dice normalmente do research, y did indica que ocurrió en el pasado. Aquí research es incontable, por lo que no lleva a delante del propio sustantivo. A little bit of presenta la cantidad como pequeña o modesta. En la conversación, suaviza la afirmación y permite introducir de forma natural pruebas o información de contexto.
Práctica
Completa la oración con la frase resaltada para expresar una preparación modesta: Before choosing a laptop, I ____.
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did a little bit of research
and when I was looking at different resources and different dictionaries, Gramática
1:01y cuando estaba consultando diferentes recursos y diccionarios,
and when I was looking at ...: presentar el trasfondo en el pasado
En la cláusula and when I was looking at ..., was looking está en pasado continuo. Presenta la consulta de recursos y diccionarios como una actividad en curso en un momento pasado y sirve de trasfondo para la conclusión que viene después. Aquí, look at significa examinar o consultar, no simplemente echar un vistazo. El and inicial enlaza este paso de trasfondo con la idea anterior del hablante.
Práctica
Completa el espacio con and when + I + la forma de pasado continuo de look at: I checked our notes, ____ the budget report, I noticed a hidden row.
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and when I was looking at
a lot of the resources and dictionaries concluded something more or less like this, Frases
1:05muchos de ellos concluían más o menos esto:
more or less: aproximado, no exacto
En more or less like this, more or less significa aproximadamente o en términos generales. Las fuentes no tienen por qué usar palabras o detalles idénticos, pero sus conclusiones principales son parecidas. La expresión completa suaviza el resumen y evita afirmar que existe una coincidencia exacta. Aquí funciona como una expresión fija, no como una elección literal entre una cantidad mayor y otra menor.
Práctica
¿Qué oración usa more or less para indicar que dos cosas son bastante parecidas, pero no exactamente iguales?
- We need either more time or less work.
- The two estimates were more or less the same.
- The second estimate was less than the first.
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The two estimates were more or less the same.
were used more by British English speakers.
1:22era usada más por los hablantes de inglés británico.
particularly or predominantly: énfasis frente a un patrón dominante
Ambos adverbios modifican la idea de que algo «se usa más», pero cumplen funciones distintas. Particularly significa «especialmente»: hace que un caso destaque. Predominantly significa «principalmente» o «en su mayor parte»: describe el patrón dominante. El uso de or presenta dos formulaciones alternativas. Cuando se afirma qué variedad concentra la mayor parte del uso de una pronunciación, predominantly es más preciso que particularly.
Práctica
Elige el adverbio más adecuado: About 80% of the island's homes are white, so the homes are ____ white.
- predominantly
- particularly
- carefully
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predominantly
American English ... British English speakers: variedad frente a personas
American English nombra una variedad lingüística. La expresión British English speakers nombra a las personas que usan el inglés británico. Por eso la oración puede usar in con una variedad y by con speakers: in identifica la variedad o el ámbito de uso, mientras que by identifica a los usuarios. Estas etiquetas describen tendencias generales de pronunciación, no reglas fijas. Una persona puede usar más de una variedad, y la etiqueta por sí sola no determina su nacionalidad.
Práctica
Un diccionario dice: “This pronunciation is common among British English speakers.” ¿Qué indica la etiqueta?
- Demuestra que todos los ciudadanos británicos usan esa pronunciación.
- Describe una tendencia general entre las personas que usan inglés británico.
- Presenta al propio inglés británico como la persona que habla.
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Describe una tendencia general entre las personas que usan inglés británico.
while para contrastar, no para indicar tiempo
Aquí, while une dos afirmaciones completas y las presenta en contraste: una describe una tendencia del inglés estadounidense y la otra, una tendencia diferente entre los hablantes de inglés británico. Este uso contrastivo de while equivale a “whereas” o “pero, en comparación”. Organiza dos diferencias; no indica que las dos situaciones ocurrieran al mismo tiempo.
Práctica
Lee esta oración: “The red bus stops here, while the blue bus stops across the street.” ¿Qué función cumple while?
- Contrasta dos hechos.
- Indica cuándo se construyeron las paradas de autobús.
- Indica que un hecho causó el otro.
Ver respuesta
Contrasta dos hechos.
However, many of you may have had contact with Brits Vocabulario
1:25Sin embargo, muchos de ustedes pueden haber tenido contacto con británicos
Brits: plural informal de British people
Brits es un sustantivo plural informal que significa “personas británicas”. En esta oración, la persona que habla usa este nombre colectivo breve y casual para referirse a británicos que los espectadores quizá hayan conocido o con quienes hayan hablado.
Práctica
Juzga esta elección de palabras: en un informe de investigación formal, normalmente es apropiado sustituir siempre British people por Brits.
- Verdadero
- Falso
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Falso
and you may have found that Brits tend to use either, either, neither, neither. Frases
1:29y pueden haber notado que los británicos tienden a usar either, either, neither, neither.
tend to use: describir una tendencia habitual
tend to use significa «soler usar» o «tender a usar». La estructura es tend to + verbo en forma base, por eso use se mantiene en la forma base después de to. Describe una pauta general, pero deja espacio para excepciones. Aquí presenta un uso habitual entre los británicos, no una regla que todos sigan siempre.
Práctica
Completa con tend to y el verbo use para expresar una pauta habitual: In quick messages, people ____ shorter words.
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tend to use
that's because: pasar de una situación a su causa
that's because remite a la situación que se acaba de mencionar. Las palabras que siguen a because dan la razón. Aquí, usar las cuatro pronunciaciones es la situación, y que las cuatro sean aceptables es la razón. Puedes usar el patrón Situación o resultado. That's because + razón. Lleva al oyente desde lo que ocurre o es cierto hasta el motivo.
Práctica
Completa con That's because o That's why: The school is closed. ____ today is a holiday.
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That's because
even though: introducir una concesión
Even though introduce un hecho que podría hacer esperar un resultado distinto. Aquí, la orientación de los diccionarios es el trasfondo que se acepta, mientras que la oración principal expresa la idea que el hablante realmente quiere destacar: el uso real es más amplio. La oración que sigue a even though no es la conclusión principal. Plantea el contraste, y la oración principal dice lo que sucede en realidad.
Práctica
Completa la oración con el conector de dos palabras que introduce un hecho contrario a lo esperado: ____ the hill was steep, we kept climbing.
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Even though
depends on: indicar el factor decisivo
Depends on significa que una cosa queda determinada o se ve afectada por otra. En esta oración, lo que salga primero es el factor que decide qué pronunciación usa el hablante. Se usa depend on + factor decisivo. El factor puede ser un sustantivo, como en the weather, o una oración, como en what happens next. Con el sujeto singular it, depend pasa a depends.
Práctica
Completa la oración usando depends on en la forma correcta: The picnic date ____ the weather.
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depends on
what comes out first: lo primero que se dice de forma natural
Aquí, what comes out first significa «la palabra o pronunciación que se dice primero sin planearla». Come out presenta el habla como algo que sale de la boca de quien habla; no describe un objeto que sale de un lugar. Toda la cláusula con what nombra aquello que va después de depends on: it depends on [what comes out first]. En este patrón, what equivale a «la cosa que».
Práctica
En esta oración, ¿qué significa what comes out first?
- La palabra o pronunciación que se dice primero sin planearla
- El primer objeto que sale de un recipiente
- El primer resultado que aparece en un sitio web
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La palabra o pronunciación que se dice primero sin planearla
And as you can see here on multiple dictionaries websites, Discurso
1:52Y como puedes ver aquí en sitios web de múltiples diccionarios,
as you can see here como expresión de orientación visual
As you can see here es una expresión de orientación visual. Dirige la atención de quien escucha hacia información visible en ese momento, como palabras en una pantalla, una imagen o un gráfico. Aquí, as significa «tal como» o «de la manera que», no «en calidad de». La expresión conecta la explicación de quien habla con las pruebas que se están mostrando.
Práctica
Completa la oración con la expresión de orientación visual de la lección: ____, the red button is at the top of the screen.
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As you can see here
you can see that it actually has both pronunciations available there. Frases
1:55puedes ver que de hecho tiene ambas pronunciaciones disponibles allí.
has both pronunciations available: have + objeto + available
En esta oración, has both pronunciations available significa que la página o la entrada del diccionario ofrece dos formas de pronunciación que se pueden encontrar o usar allí. Available describe both pronunciations; no significa que una persona esté libre. El patrón reutilizable es have + objeto + available. Sirve para decir que un lugar, sitio web, servicio u organización ofrece un recurso o una opción. La forma de have cambia según el sujeto y available va después del objeto en este patrón.
Práctica
Completa la oración con el patrón have + objeto + available. Usa la forma correcta de have: The library ____ several study rooms ____ for evening classes.
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has · available
You can see either, either, neither, neither and so on Frases
2:00Puedes ver either, either, neither, neither y así sucesivamente
and so on: continuar una lista con elementos similares
And so on es una expresión fija que indica que la lista podría continuar con más cosas del mismo tipo. Aquí aparece después de varios ejemplos de pronunciación y señala que se omiten otros ejemplos parecidos. Sirve para mantener breve una lista. El oyente o lector debe poder deducir la categoría común a partir de los ejemplos ya mencionados.
Práctica
En “Bring pencils, paper, rulers, and so on,” ¿qué le comunica and so on al oyente?
- Que solo están permitidos esos tres elementos.
- Que el hablante quiere que el oyente siga caminando.
- Que se incluyen más elementos del mismo tipo general.
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Que se incluyen más elementos del mismo tipo general.
both for British English and American English. Gramática
2:04tanto para el inglés británico como para el inglés americano.
both for ... and ...: incluir dos grupos a los que se aplica algo
Both ... and ... une dos elementos equivalentes y destaca que una misma afirmación se aplica a los dos. Aquí, los elementos son British English y American English. La preposición for indica la relación: la afirmación que se entiende por el contexto es válida o pertinente para ambas variedades. Como for se aplica a los dos elementos, no hace falta repetirla antes de American English.
Práctica
Completa la oración con both ... and: This guide is useful ____ for teachers ____ parents.
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both · and
let's focus on: centrar el tema en un punto concreto
Let's focus on introduce el siguiente tema, más concreto, y dirige hacia él la atención de todos. En esta frase, marca el paso a pronunciation como el próximo tema principal. Let's significa let us, por lo que el hablante incluye al público en vez de dar una orden directa. Después de focus on se usa un sustantivo o una forma en -ing: let's focus on pronunciation; let's focus on improving it.
Práctica
Completa la transición con let's focus on: Now, ____ the main question.
Ver respuesta
let's focus on
I'm just going to focus on how it's pronounced in modern received pronunciation Cultura
2:08Solo me voy a concentrar en cómo se pronuncia en la pronunciación recibida (RP) moderna
modern Received Pronunciation: la etiqueta de un acento británico concreto
Modern Received Pronunciation, a menudo abreviado como modern RP, nombra una forma actual de Received Pronunciation, un acento del inglés británico asociado sobre todo con Inglaterra. En este nombre, received forma parte de la etiqueta; no significa que alguien haya recibido una pronunciación. Aquí, la etiqueta limita el tema del hablante a cómo se dice la palabra en modern RP. No afirma que todos los acentos británicos usen la misma pronunciación.
Práctica
En esta oración, ¿qué identifica modern Received Pronunciation?
- Todos los acentos usados en Gran Bretaña
- Una pronunciación que se acaba de recibir
- Un acento británico moderno concreto
Ver respuesta
Un acento británico moderno concreto
simply because my American accent is terrible and I don't want to offend anyone. Notas
2:12simplemente porque mi acento americano es terrible y no quiero ofender a nadie.
simply because: presentar una razón directa
Simply because introduce una razón y la presenta como directa: por la sencilla razón de que algo es cierto. Aquí indica que la elección del hablante tiene una explicación directa, sin dar a entender que haya algo más complicado. Simply modifica la relación con la oración introducida por because; no indica que una acción fuera fácil. Una estructura habitual es afirmación + simply because + sujeto + verbo.
Práctica
Usa simply because para completar la oración y dar una razón directa: We chose the indoor table ____ it was quieter.
Ver respuesta
simply because
don't want to offend anyone: mostrar una intención respetuosa
Aquí, don't want to offend anyone significa que la persona que habla no quiere que sus palabras o su imitación hagan que otros se sientan insultados o tratados sin respeto. Offend se refiere a herir u ofender en el plano personal, no a atacar físicamente a alguien. Después de bromear sobre lo malo que es su acento estadounidense, la persona añade esta frase como precaución cortés. Reconoce un riesgo social y muestra una intención considerada, pero no garantiza que nadie vaya a sentirse ofendido.
Práctica
Decide si esta afirmación es verdadera: decir primero I don't want to offend anyone garantiza que un comentario hiriente no ofenderá a nadie.
- Verdadero
- Falso
Ver respuesta
Falso
don't eat it either: añadir una idea negativa equivalente
En I don't eat it either, either aparece al final de una cláusula negativa y significa tampoco. Añade una segunda afirmación negativa que coincide con la idea negativa de I don't eat meat. Este es el uso aditivo de either, no el significado de una de dos opciones. Una estructura frecuente es sujeto + verbo en negativo + otras palabras + either.
Práctica
Completa la oración con la palabra que añade una idea negativa equivalente: Mia isn't going to the park, and Ben isn't going ____.
Ver respuesta
either
Do you prefer A or B?: preguntar la preferencia entre dos opciones
Do you prefer A or B? pregunta cuál de dos opciones le gusta más a alguien. Coloca la primera opción después de prefer y conecta la segunda con or. En esta oración, las opciones son the red one y the blue one. La pregunta pide al interlocutor que las compare y diga cuál prefiere.
Práctica
¿Qué oración pregunta correctamente cuál de dos bebidas prefiere una persona?
- Do you prefer tea or coffee?
- Do you prefer like tea or coffee?
- Do you prefer tea and coffee?
Ver respuesta
Do you prefer tea or coffee?
Either is fine.: aceptar cualquiera de dos opciones
Either is fine. significa que cualquiera de dos opciones es aceptable. El hablante no tiene una preferencia marcada, así que la otra persona puede elegir una. Aquí, either tiene sentido positivo: una opción o la otra sirve. No rechaza las opciones.
Práctica
Un amigo pregunta: "Should we meet at 3:00 or 4:00?" Puedes aceptar cualquiera de las dos horas y no tienes preferencia. ¿Qué respuesta encaja mejor?
- Only 3:00 is fine.
- Either is fine.
- Neither is fine.
Ver respuesta
Either is fine.
exactly the same as either: comparación con the same as
El patrón de comparación es the same as + un sustantivo, pronombre u otro término de comparación. En esta oración, exactly the same as either indica que la parte mencionada coincide por completo con either. Exactly intensifica same: expresa una coincidencia total, no solo una semejanza. Hay que mantener as antes del término de comparación.
Práctica
Usa exactly the same as para expresar una coincidencia total: This second picture is ____ the first one.
Ver respuesta
exactly the same as
Neither of them want to go. Gramática
3:23Ninguno de los dos quiere ir. (Neither of them want to go.)
Neither of them: ninguno de los dos
Cuando them se refiere a dos personas o cosas, Neither of them significa «ninguno de los dos». Neither ya aporta el sentido negativo. La estructura es neither of + pronombre de objeto, o neither of + determinante + sustantivo plural, como neither of us y neither of the answers. Normalmente se refiere a un conjunto de dos.
Práctica
Usa neither of them para decir que ninguno de los dos códigos funcionó: I tried the two codes, but ____ worked.
Ver respuesta
neither of them
Which do you prefer? para elegir entre opciones limitadas
Which do you prefer? pide que una persona elija la opción que le gusta más dentro de un conjunto limitado que ya está claro. Which señala ese conjunto y prefer compara las opciones. Si las opciones aún no se conocen, hay que nombrarlas: Which do you prefer, tea or juice?
Práctica
Ya hay dos mochilas delante de ti. ¿Qué pregunta pide de forma más directa cuál le gusta más a tu amigo?
- What do you like?
- Which do you prefer?
- Where do you prefer?
Ver respuesta
Which do you prefer?
Neither. como respuesta para rechazar dos opciones
Neither. es una respuesta breve y completa cuando hay dos opciones. Significa que no se elige ni la primera ni la segunda. Aquí responde a Which do you prefer? La frase siguiente, They're both bad, aclara el motivo: al hablante no le gusta ninguna de las dos opciones.
Práctica
Alguien te pregunta: "Would you like soup or salad?" No quieres ninguna opción. ¿Qué respuesta breve encaja?
- Neither.
- Both.
- Either.
Ver respuesta
Neither.
both bad: both + adjetivo para dos elementos
En They're both bad, both indica que la descripción bad se aplica a cada una de las dos cosas mencionadas antes. Con be, both suele colocarse después del verbo: They are both bad. Usa esta estructura cuando exactamente dos personas o cosas comparten una cualidad: sujeto + be + both + adjetivo.
Práctica
Completa la oración sobre exactamente dos bolsas con la palabra que significa 'las dos': The two bags are ____ heavy.
Ver respuesta
both
tell me in the comments: invitar a responder en línea
Tell me in the comments es una invitación directa para que los espectadores escriban una respuesta u opinión en la sección de comentarios de un video o una publicación. Aquí, in the comments nombra el lugar en línea donde debe aparecer la respuesta. Puedes añadir lo que quieres saber, como en Tell me in the comments which one you prefer.
Práctica
Un creador quiere que los espectadores escriban su respuesta debajo de un video. ¿Qué oración encaja?
- Tell me after class.
- Tell me in an email.
- Tell me in the comments.
Ver respuesta
Tell me in the comments.
and do you mix it up a bit and use all four pronunciations? Phrasal verbs
4:02y los mezclas un poco y usas las cuatro pronunciaciones?
the majority of Brits: más de la mitad, no todos
The majority of Brits significa «la mayoría de los británicos»: más de la mitad del grupo. La estructura es the majority of + un sustantivo plural que designa un grupo. Brits es una forma abreviada e informal de British people. En esta oración, la expresión presenta una tendencia general del grupo, pero admite excepciones. No afirma que todos los británicos usen las cuatro pronunciaciones.
Práctica
¿Qué significa the majority of people?
- Todas las personas sin excepción
- Muchas personas, pero no necesariamente más de la mitad
- Más de la mitad de las personas
Ver respuesta
Más de la mitad de las personas
mix it up a bit: añadir un poco de variedad
Aquí, mix it up a bit significa usar varias pronunciaciones en lugar de elegir siempre la misma. El pronombre it se refiere de manera general a la forma actual de hacer las cosas, no a un objeto específico. Mix it up puede significar cambiar el patrón o alternar distintas opciones para añadir variedad. A bit hace que el cambio parezca pequeño y relajado. En esta oración, no significa confundir por error una pronunciación con otra.
Práctica
En “I use books, podcasts, and games to mix it up a bit,”, ¿qué significa mix it up a bit?
- Dejar de usar todos los métodos de estudio
- Confundir los nombres de los materiales de estudio
- Usar distintos métodos de estudio para añadir variedad
Ver respuesta
Usar distintos métodos de estudio para añadir variedad
Let me know: una petición amable de información
Let me know es una petición común que significa “dime” o “dame la información”. En esta expresión, let forma parte del conjunto; no debe entenderse por separado como una petición de permiso. Normalmente suena más amable y menos autoritario que Tell me. Después puede aparecer la información solicitada o una oración como when you are ready.
Práctica
¿Qué oración pide de forma natural que alguien diga qué día prefiere?
- Let me know which day works best for you.
- Let me to know which day works best for you.
- Let know me which day works best for you.
Ver respuesta
Let me know which day works best for you.
where you're from en una pregunta integrada
where you're from es una pregunta indirecta integrada: aporta la información que falta dentro de una oración más amplia después de comment. Como no es una pregunta independiente, mantiene el orden de una oración afirmativa: where + you + are. Una pregunta directa usa inversión: Where are you from? Después de verbos como tell, know, ask o comment, se usa where you are from o where you're from, no where are you from.
Práctica
Completa la pregunta integrada con la forma contraída de you are: Please tell me ____.
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where you're from
because it will be interesting to know where people are from
4:09porque será interesante saber de dónde son las personas
Remember, if you're serious about improving your pronunciation,
4:16Recuerda, si te tomas en serio mejorar tu pronunciación,
blood, sweat, and tears: esfuerzo intenso y sacrificio
Blood, sweat, and tears es una expresión idiomática que indica muchísimo trabajo, dificultades y esfuerzo personal. Hace que el trabajo parezca difícil y muy importante para quien lo realizó. Aquí indica que el curso se creó con mucho cuidado y esfuerzo. No significa que se usaran sangre, sudor o lágrimas de verdad.
Práctica
¿Qué significa blood, sweat, and tears en esta oración: They built the family business with blood, sweat, and tears?
- Usaron literalmente sangre, sudor y lágrimas como materiales de construcción.
- Lo terminaron rápida y fácilmente.
- Trabajaron muchísimo e hicieron sacrificios.
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Trabajaron muchísimo e hicieron sacrificios.
I've poured all of my pronunciation knowledge into this course Modismos
4:29He volcado todo mi conocimiento de pronunciación en este curso
pour all of your knowledge into something: volcar todos tus conocimientos en algo
En pour knowledge into something, pour se usa como metáfora: se imagina el conocimiento como algo que puede verterse dentro de un proyecto. Significa usar o invertir una gran cantidad de conocimientos en ese trabajo. El patrón es pour + conocimientos, tiempo, energía o dinero + into + un proyecto o una meta. All of my destaca que la dedicación del hablante es total.
Práctica
Completa el patrón pour something into something con el pasado de pour: Maya ____ all of her energy ____ the final performance.
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poured · into
is constantly growing: expansión continua
Is constantly growing significa «sigue aumentando, ampliándose o desarrollándose». Constantly enfatiza que el cambio continúa o se repite, en vez de ser un aumento único. Aquí, it se refiere al curso, así que growing significa que su contenido o alcance todavía se amplía, no que un ser vivo esté creciendo. El mismo patrón puede describir una comunidad, una colección, un proyecto u otra cosa que aumenta con el tiempo.
Práctica
En “The course is constantly growing,” ¿qué significa growing de forma más natural?
- El curso sigue añadiendo contenido o ampliándose.
- El curso se está haciendo físicamente más alto.
- El curso ha dejado de cambiar.
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El curso sigue añadiendo contenido o ampliándose.
So, if that sounds like something that's interesting to you, Intención
4:35Así que, si eso suena como algo que te interesa,
sounds like something that's interesting to you: una recomendación amable
Sounds like something that's interesting to you significa «por lo que has oído, parece ser el tipo de cosa que podría gustarte». Sounds like comunica una impresión basada en la descripción anterior; no tiene que referirse a un sonido real. Usar if hace que la recomendación dependa de la reacción del oyente. La persona que habla no afirma saber qué le gusta a la otra persona. En cambio, deja que decida antes de escuchar la sugerencia que sigue.
Práctica
Verdadero o falso: Al recomendar un curso, “If that sounds like something that's interesting to you” deja más libertad de elección al oyente que “You must take this course.”
- Falso
- Verdadero
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Verdadero
Enjoy your week and I will see you next lesson.
4:39Disfruta tu semana y nos vemos en la próxima lección.