¿Puedes resolver el acertijo de la salsa secreta? - Alex Gendler: apuntes para aprender inglés

Completa la oración con el patrón de dos palabras que significa un miembro de un grupo: ____ the fastest runners is absent today.

¿Qué oración significa que los agentes se llevaron al chef y que el chef recibió la acción?

1. The chef has been kidnapped by the operatives.
2. The chef has been kidnapping the operatives.
3. The chef has kidnapped the operatives.

Una agencia de espionaje envía a dos personas a recuperar en secreto unos documentos robados. ¿Qué palabra las describe mejor?

1. employees
2. operators
3. operatives

¿Qué oración usa correctamente una frase en -ing para añadir el propósito de Nina?

1. Nina checked the schedule, hoping catch the early train.
2. Nina checked the schedule, hoped to catch the early train.
3. Nina checked the schedule, hoping to catch the early train.

En la oración “Clear communication is our secret sauce,” ¿qué significa secret sauce?

1. una salsa cuyos ingredientes son públicos
2. una salsa que debe ser picante
3. el factor especial que nos ayuda a tener éxito

Completa la inversión dramática en presente con el sujeto they: ____ that the map is fake.

En la oración, ¿qué significa a third party?

1. La tercera persona de cualquier lista ordenada
2. Una fiesta organizada para tres grupos
3. Una persona, un grupo o una organización ajenos a las dos partes ya implicadas

Usa el verbo check para completar el patrón send someone to do something: The manager sent Ava ____ the fire alarm.

Completa la oración con la expresión de tres palabras de la lección que significa «usar las circunstancias para obtener un beneficio»: The store decided to ____ the sudden demand.

Completa la oración con As + la expresión de función your guide para mostrar que el deber nace de la función del hablante: ____, I need to explain the safety rules.

Completa la estructura de rango con las preposiciones correspondientes: The workshop topics range ____ basic grammar ____ essay writing.

¿Qué significa aquí reading faces for signs of deception?

1. mirar rostros sin interpretar ninguna expresión
2. observar indicios faciales para juzgar si alguien podría estar mintiendo
3. leer palabras escritas en la cara de la gente

Completa la estructura objetivo hold someone prisoner: The gang held the hikers ____ overnight.

¿Cuál es la función principal de From your hiding spot en el ejemplo?

1. Identifica a la persona que está al otro lado del cristal.
2. Expresa la acción completa sin una oración principal.
3. Establece la ubicación del observador antes de la oración principal.

¿Qué oración significa que Maya está al otro lado de una ventana respecto de la persona que habla?

1. Maya is on the other side of the window.
2. Maya is inside the window.
3. Maya is standing beside the window.

Lena alquila una pequeña caja numerada dentro de la cámara acorazada de su banco. ¿Qué es?

1. a home safe
2. a safe deposit box
3. a checking account

Completa la oración con numbered y el patrón de intervalo between ... and ...: Choose a locker ____ 20 and 30.

Indica si la afirmación es correcta: si el valor es exactamente 500, cumple la condición less than 500.

1. Verdadero
2. Falso

¿Qué oración usa but para contrastar una fuente de información no disponible con una pista visible?

1. I can hear Noah through the glass, and I can see that he is laughing.
2. I can't hear Noah through the glass, so I cannot know anything about him.
3. I can't hear Noah through the glass, but I can see that he is laughing.

Completa la oración con el pasado de fall for para expresar que alguien fue engañado: Nina ____ the fake ticket offer yesterday.

Completa la oración con la forma pasada de follow up by: After the meeting, Maya ____ sending the team a short summary.

Completa la oración con el término matemático: Forty-nine is a ____ because seven times seven is forty-nine.

Completa la oración con el modismo que significa «creer lo que dices»: You say the repairs are finished, so I'll ____.

¿Qué cálculo demuestra directamente que 8 es un perfect cube?

1. 3 + 3 + 2 = 8
2. 4 × 2 = 8
3. 2 × 2 × 2 = 8

¿Cuál es la función principal de This time en la oración original?

1. Introduce un tema completamente ajeno.
2. Contrasta esta ocasión con otras anteriores.
3. Da la hora exacta del acontecimiento.

¿Qué oración presenta de forma natural la acción de decirle algo al hablante como condición para empezar?

1. If just you tell me your name, we can start.
2. You if just tell me your name, we can start.
3. If you just tell me your name, we can start.

Completa la oración con la expresión que incluye explícitamente las posibilidades de sí y no: Please tell me ____ you can attend.

Completa la expresión objetivo para indicar que la tarea actual terminará después de este último paso: Put away the last box, and ____.

¿Qué indica as en esta oración? “As Lena started to speak, the bell rang.”

1. El hecho de que Lena hable hace que suene la campana.
2. La campana solo suena después de que Lena termina de hablar.
3. Los dos sucesos ocurren aproximadamente al mismo tiempo.

¿Qué relación expresa la frase con -ing en esta oración? “The heavy box fell forward, blocking the doorway.”

1. Bloquear la entrada fue una acción independiente realizada por un sujeto nuevo.
2. La entrada hizo que la caja cayera.
3. La caída de la caja hizo que la entrada quedara bloqueada.

¿Qué significa "Within moments" en esta oración?

1. Durante mucho tiempo
2. Dentro de la habitación
3. Muy pronto

¿Qué oración dice que Leo salió de la habitación rápido y con urgencia?

1. Leo walked around the room.
2. Leo rushed into the room.
3. Leo rushed out of the room.

En “Leo stepped onto the stage, announcing that the show would begin,” ¿qué función cumple “announcing that the show would begin”?

1. Añade un anuncio que Leo hizo mientras subía al escenario.
2. Indica que otra persona hizo el anuncio.
3. Indica que announcing es el único verbo principal.

¿Qué oración usa retrieve con el sentido de «encontrar y traer de vuelta»?

1. After the hike, the ranger returned to retrieve a camera left on the trail.
2. The ranger described the camera to the visitors.
3. The ranger received a new camera as a gift.

Maya estudió las pistas hasta resolver qué puerta era segura. ¿Qué oración destaca mejor su razonamiento?

1. She found out which door was safe.
2. She figured out which door was safe.
3. She pointed out which door was safe.

Completa la oración con la estrategia de dos palabras que significa empezar por el resultado y avanzar hacia los pasos anteriores: The key here is to ____ from the final number.

¿Qué oración coordina correctamente dos preguntas indirectas después de We don't know?

1. We don't know what did he choose or whether did he change his mind.
2. We don't know that he chose or whether he changed his mind.
3. We don't know what he chose or whether he changed his mind.

Completa el contraste con el auxiliar que da énfasis a know: I don't know who called, but I ____ know that someone called.

Completa la oración con el conector de tres palabras que presenta la acción del profesor como límite temporal: ____ the teacher collected the reports, Maya had already finished hers.

Completa la oración usando narrow something down to en pasado: After reviewing every application, the judges ____ the field ____ two finalists.

Completa la oración con la estructura repetida one where ... and one where ...: Two cards are left: ____ the center is red, and ____ it isn't.

¿Cuál es la función principal de then en la oración original?

1. Conecta el objetivo expresado con el razonamiento que se acaba de presentar.
2. Indica que el objetivo ocurrió en un momento concreto del pasado.
3. Pide que se elija entre dos lugares.

Completa la oración usando lead con la preposición que requiere: Too little sleep can ____ poor concentration.

¿Qué función cumple principalmente la frase inicial Of the three constraints offered en la oración?

1. Dice que las tres restricciones reducen las opciones por igual.
2. Dice que las tres restricciones están a la venta.
3. Limita la comparación a las tres restricciones dadas.

Completa la oración con narrow our options en la forma correcta y con las palabras que indican el efecto más fuerte: Of all the rules, this one ____.

Completa la oración con leave us with en la forma correcta: We removed the repeated names. That ____ only four names.

Juzga esta afirmación sobre «So let's assume the train is late.»: el hablante dice que ya se ha demostrado que el tren llegará tarde.

1. Correcto
2. Incorrecto

Completa la transición de clase con la expresión objetivo de tres palabras del ejemplo, que significa «let us examine»: Now, ____ the final example.

Usa answer y narrow para completar el condicional hipotético: If the witness ____ yes, it ____ the search to two locations.

Completa con both ... and para indicar que las dos cualidades son verdaderas a la vez: The new backpack is ____ light ____ strong.

Hay exactamente dos contraseñas y ambas son incorrectas. Usa la expresión objetivo que significa que ninguna de las dos sirve: ____ passwords is correct.

Completa la oración con la estructura de tres palabras que expresa una deducción firme sobre un estado pasado: The classroom was empty, but we could hear the students in the yard, so the class ____ outside.

¿Qué función cumple la expresión that also means en este razonamiento?

1. Cambia el tema a una idea que no tiene relación.
2. Indica que la conclusión anterior era falsa.
3. Conecta la conclusión anterior con un resultado adicional.

Completa el patrón eliminate A from B: We can eliminate these two names ____ the list.

¿Qué oración usa correctamente leaving ... para mostrar el resultado directo de una acción?

1. We crossed out the two impossible choices, leaving for one answer.
2. We crossed out the two impossible choices, leaving only one answer.
3. We crossed out the two impossible choices, and leaving only one answer.

¿Qué oración usa correctamente which allows us to ... para explicar la función de una clave de colores?

1. We added a color key, which allows us sorting the cards.
2. We added a color key, which allows us to sort the cards.
3. We added a color key, which allow us to sort the cards.

Completa el resultado con la forma contraída de we would + have: If the clue were reliable, ____ two possible routes.

¿Qué significa a no leaves us with two numbers en este razonamiento?

1. No queda ningún número posible.
2. El hablante se niega a mirar los dos números.
3. Una respuesta negativa significa que dos números siguen siendo posibles.

Completa la oración usando one of which y el do enfático: The team found two backup radios, ____ enough power to call for help despite their cracked screens.

¿Qué función cumple but that doesn't matter en una explicación?

1. Marca el detalle anterior como irrelevante para la conclusión actual.
2. Introduce una nueva prueba que cambia la conclusión.
3. Dice que hay que resolver el detalle anterior antes de continuar.

Completa la oración con la estructura be based on en pasado: The final decision ____ reliable evidence.

Completa el contraste con el conector estudiado de cuatro palabras: Ben enjoys noisy events. Lara, ____, prefers quiet evenings.

Completa la oración con la expresión objetivo que indica que ya se dan las condiciones necesarias: With all the reports in, the team is now ____ to make a decision.

¿Qué función cumple meaning en esta oración?

1. Indica que el chef todavía está hablando.
2. Introduce la conclusión extraída del hecho de que el chef mintió.
3. Da la definición de diccionario de la palabra less.

¿Qué función cumple la parte destacada en este razonamiento?

1. Introduce la conclusión positiva y destaca que es verdadera.
2. Dice que el número solo se parece a una figura geométrica.
3. Muestra que el hablante no está seguro de que la conclusión sea verdadera.

Usa los tres marcadores de secuencia objetivo para completar el plan: ____, gather the facts. ____, compare the reports. ____, write the conclusion.

¿Qué indica “And as we've already seen” en esta oración?

1. Presenta un resultado que el público no había encontrado antes.
2. Expresa la causa de la afirmación que aparece después.
3. Continúa la explicación y remite a información mostrada anteriormente.

Completa la estructura en pareja para indicar que el mismo teléfono tiene las dos cualidades: The only phone that is ____ small ____ powerful is this one.

En la oración, ¿qué significa before anyone's the wiser?

1. Antes de que alguien se dé cuenta de lo ocurrido.
2. Antes de que alguien se vuelva más inteligente.
3. Después de que todos conozcan el secreto.

¿Qué situación es el ejemplo más claro de corporate espionage?

1. Una empresa paga en secreto a un empleado para que robe la fórmula confidencial de un rival.
2. Una empresa lee el sitio web público de un rival.
3. Dos departamentos celebran una reunión rutinaria de planificación.

En el ejemplo, ¿qué significa game?

1. Un deporte literal que se está jugando
2. Una actividad o un ámbito difícil que requiere estrategia
3. Una partida de un juego de mesa

¿Qué sugiere that's just how the sausage is made en el ejemplo?

1. Alguien está siguiendo una receta para hacer salchichas.
2. La empresa ha dejado de producir alimentos.
3. El resultado proviene de un proceso interno caótico o cuestionable.

Completa con la frase de dos palabras de la lección que significa 'ahora no, pero quizá pronto': Don't close the app ____; the update is still running.

Completa con la estructura de la lección be primed to y el verbo launch: With every system checked, the spacecraft ____ at dawn.

En este tipo de historia, ¿qué significa death ray?

1. Una herramienta para medir el tiempo atmosférico
2. Un arma de rayos ficticia creada para matar o destruir
3. Una lámpara doméstica normal

Usa infiltrate y secret lair para completar la frase de misión: The agents must ____ before dawn.