¡El espectáculo debe continuar! | Bluey: apuntes para aprender inglés

Bluey - Official Channel

Dificultad de aprendizaje
192 palabras 134 pal./min

Descripción del video: Durante un espectáculo casero por el Día de la Madre, una niña teme haber arruinado la función, sigue una lista para recomponerse y vuelve a representar la historia de Chilli, que fue al hospital y tuvo a la bebé Bluey. Principales puntos de inglés: 1. I knew I'd ruin — Gramática y patrones oracionales: Entenderás que I'd equivale a I would después de knew y que la estructura presenta, desde un momento pasado, un resultado negativo que se esperaba para más adelante. Podrás usarla para expresar presentimientos, arrepentimiento o culpa sin confundir esta contracción con I had. 2. Pick myself up. — Modismos y expresiones figuradas: Reconocerás que aquí significa recuperarse emocionalmente tras una decepción, no solo levantarse físicamente. El patrón puede adaptarse con el pronombre reflexivo adecuado para hablar de recobrar el ánimo, ordenar las emociones y seguir adelante después de un error o contratiempo. 3. boom boom — Cultura, medios y contexto real: Identificarás esta expresión como habla infantil juguetona y un eufemismo para hacer caca en el pañal. Así podrás seguir escenas de juego de roles en programas infantiles, entender por qué encaja con un personaje bebé y evitar usarla como vocabulario adulto corriente.

En esta lección

Get back out here. Intención

0:00

Vuelve aquí.

Intención

Get back out here: ordenar que alguien regrese

Get back out here es una orden directa que le dice a alguien que se ha alejado que regrese a la zona visible donde está el hablante. back marca el regreso y here convierte la ubicación del hablante en el destino. En out here, out presenta ese destino como la parte abierta o activa de la escena, por ejemplo, un escenario o un patio. No significa automáticamente «al aire libre»; las pequeñas palabras de dirección forman juntas una sola trayectoria.

Práctica

¿Qué quiere el hablante que haga la otra persona?

  1. Que se aleje más del hablante.
  2. Que salga al exterior y espere allí.
  3. Que regrese a la zona donde está ahora el hablante.
Ver respuesta

Que regrese a la zona donde está ahora el hablante.

I knew I'd ruin the show. Notas

0:01

Sabía que arruinaría la obra.

Gramática

I knew I'd ruin: 'd significa would

En I knew I'd ruin..., I'd equivale a I would. El verbo en forma base ruin después de 'd indica que se trata de would; I had necesitaría un participio pasado, como en I'd ruined. La estructura knew + would presenta un resultado posterior desde un punto de vista anterior en el pasado: en aquel momento, el hablante esperaba que ocurriera el mal resultado. Aquí I knew también transmite resignación y culpa, con el sentido de «sabía que esto iba a pasar».

Práctica

Usa la contracción de I would y el verbo miss para completar la oración: I knew ____ the deadline if I waited another day.

Ver respuesta

I'd miss

Frases

ruin the show: hacer que una actuación salga mal

Aquí, ruin the show significa hacer que la actuación salga mal o echar a perder su efecto. Ruin no significa destruir físicamente el escenario o la utilería. Ruin puede llevar como objeto un evento, un plan, una experiencia o un momento importante: ruin a party, ruin our plans, ruin the day. Sugiere que algo queda seriamente estropeado, a menudo sin una solución fácil.

Práctica

Completa la oración con la expresión resaltada que significa hacer que la actuación salga mal: One careless interruption could ____.

Ver respuesta

ruin the show

It wasn't your fault. Intención

0:03

No fue tu culpa.

Intención

wasn't your fault: tranquilizar a alguien diciéndole que no tiene la culpa

En It wasn't your fault, fault significa responsabilidad por un mal resultado, no un problema técnico. La persona que habla dice que la otra no tiene la culpa de lo ocurrido. La frase también sirve para tranquilizar: le dice a alguien que deje de culparse. El posesivo puede cambiar para indicar quién es o no responsable, como en It was my fault o It wasn't their fault.

Práctica

Una amiga se culpa porque una tormenta hizo que se cancelara la excursión escolar. ¿Qué respuesta la tranquiliza de forma natural?

  1. The machine has a fault.
  2. You should blame yourself.
  3. It wasn't your fault.
Ver respuesta

It wasn't your fault.

It was.

0:05

Sí lo fue.

We can just blow up another one. Phrasal verbs

0:06

Podemos inflar otro.

Phrasal verbs

blow up: inflar un globo

Aquí, blow up significa «llenar un globo de aire para que se haga más grande». Las palabras another one se refieren a otro globo, así que el hablante propone inflar uno más. El objeto y la estructura de la oración ayudan a elegir el sentido de este verbo frasal. En blow up a balloon, cuando una persona realiza la acción, el significado habitual es «inflarlo», no «destruirlo en una explosión».

Práctica

En “We can just blow up another one,”, ¿qué significa blow up?

  1. hacer que otro globo reviente
  2. destruir otro objeto con una explosión
  3. inflar otro globo
Ver respuesta

inflar otro globo

Oh,

0:09

Oh,

there's no blue ones left. Gramática

0:09

ya no quedan azules.

Gramática

no ... left: no queda nada

El patrón no + sustantivo o pronombre + left significa que no queda ninguno. Aquí, blue ones sustituye a blue balloons, por lo que la oración dice que ya no hay globos azules disponibles. En este patrón, left significa «restante» o «que queda», no la dirección opuesta a right. El mismo patrón se puede usar para existencias, asientos, tiempo u oportunidades.

Práctica

Completa la oración con el patrón no + sustantivo + left. Se han vendido todas las entradas: There are no tickets ____.

Ver respuesta

left

Gramática

blue ones: ones sustituye a un sustantivo plural

En blue ones, ones sustituye a un sustantivo contable plural que el oyente ya conoce. Aquí el sustantivo mencionado antes es balloons, así que blue ones significa «globos azules» o «los globos azules». Usa one para un solo objeto y ones para más de uno. Puede ir un adjetivo delante: a blue one, the blue ones. Así evitas repetir el sustantivo.

Práctica

Sustituye el sustantivo plural repetido por una palabra: The green apples are sour, but the red ____ are sweet.

Ver respuesta

ones

Aw.

0:10

Aw.

I ruin Mother's Day every day. Cultura

0:12

Arruino el Día de la Madre todos los días.

Cultura

Mother's Day ... every day: exagerar el autorreproche

Mother's Day es una festividad anual para homenajear a las madres y a quienes cumplen una función materna. Para entender la frase, hay que reconocer que es una celebración especial, no una expresión corriente de fecha. Colocar esta festividad anual junto a every day crea una exageración intencionada. El hablante quiere decir que siente que decepciona o hace sentir mal a su madre una y otra vez, no que Mother's Day ocurra literalmente cada día.

Práctica

¿Qué muestra en esta frase el contraste entre Mother's Day y every day?

  1. La festividad se celebra oficialmente todos los días.
  2. El hablante no sabe qué significa Mother's Day.
  3. El hablante exagera la sensación recurrente de decepcionar a su madre.
Ver respuesta

El hablante exagera la sensación recurrente de decepcionar a su madre.

There's green.

0:15

Hay verdes.

But you're not green.

0:16

Pero tú no eres verde.

I don't mind. Intención

0:17

No me importa.

Intención

I don't mind: aceptar un plan

I don't mind significa que algo le parece aceptable al hablante o que no tiene ninguna objeción. Aquí mind es un verbo con el sentido de sentirse molesto por algo, no el sustantivo mente. Como respuesta, indica que el hablante está dispuesto a aceptar la elección o el plan de la otra persona. Suele sonar tranquilo y colaborativo, en vez de ser un simple yes.

Práctica

Un amigo te pregunta si prefieres sentarte dentro o fuera. Ambas opciones te parecen bien. ¿Qué respuesta suena educada y colaborativa?

  1. I don't care what you want.
  2. I'd rather not choose either.
  3. I don't mind; either is fine.
Ver respuesta

I don't mind; either is fine.

Oh,

0:19

Oh,

I know.

0:19

ya sé.

Let's stuff the queen up there. Notas

0:20

Vamos a meter a la reina ahí.

Intención

Let's stuff: proponer una acción compartida

Let's + verbo en forma base es una estructura habitual para proponer una acción que harán juntos el hablante y uno o varios oyentes. En Let's stuff, let's introduce la propuesta compartida y stuff es el verbo en forma base. La forma con apóstrofo let's procede de let us, pero en las propuestas cotidianas funciona como el patrón fijo Let's + verbo, con el sentido de propongo que hagamos esto. Normalmente no es una orden dirigida únicamente al oyente.

Práctica

Completa la propuesta para todo el grupo con Let's: ____ start the game now.

Ver respuesta

Let's

Vocabulario

stuff the queen up there: colocación brusca e improvisada

En esta oración, stuff es un verbo que significa “empujar o encajar a alguien o algo en un lugar”, a menudo cuando el espacio o la disposición resulta estrecho, incómodo o improvisado. Up there indica el destino, situado arriba. Frente al neutro put, stuff hace que la colocación suene más informal y poco cuidadosa. Aquí, the queen es un papel o un objeto de una representación infantil, así que se trata de encajar esa parte en una posición disponible; stuff no es aquí el sustantivo que significa “cosas”.

Práctica

¿Qué oración usa stuff de forma natural para indicar que algo se empuja dentro de un espacio de manera brusca o apretada?

  1. He stuffed the last towel into the crowded drawer.
  2. He placed the glass vase carefully on the shelf.
  3. He put the keys on the table.
Ver respuesta

He stuffed the last towel into the crowded drawer.

But she's an old lady. Vocabulario

0:21

Pero es una anciana.

Vocabulario

old lady: expresión informal y riesgo de descortesía

Old lady es un sintagma nominal informal para hablar de una mujer mayor. En esta frase la identifica por la edad, pero lady no vuelve automáticamente cortés la expresión. Al decirlo sobre alguien o directamente a esa persona, old puede sonar brusco, despectivo u ofensivo. La reacción posterior, How rude, indica que se considera irrespetuosa esa forma de hablar; por eso hay que captar tanto la referencia a la edad como el riesgo social.

Práctica

Juzga la afirmación: en una presentación formal, old lady siempre es una forma educada de describir a una mujer mayor.

  1. Verdadero
  2. Falso
Ver respuesta

Falso

How rude. Intención

0:23

Qué grosero.

Intención

How rude: una reacción directa con How + adjetivo

How + adjetivo puede aparecer solo como una exclamación breve que hace una valoración inmediata. How rude. indica que la conducta o el comentario fue muy descortés y expresa sorpresa o crítica. Aquí, rude valora principalmente lo que acaba de decirse, no necesariamente toda la personalidad de la persona.

Práctica

Alguien hace un comentario descortés. ¿Qué reacción breve lo critica directamente?

  1. How rude.
  2. How rudely.
  3. What rude.
Ver respuesta

How rude.

Hey,

0:24

Oigan,

um

0:25

eh

Oh,

0:25

Oh,

no.

0:26

no.

Get back to your seat.

0:27

Vuelvan a sus asientos.

I have to go to the toilet. Vocabulario

0:28

Tengo que ir al baño.

Vocabulario

go to the toilet en el inglés británico y australiano

En el inglés británico y australiano cotidiano, go to the toilet suele significar usar el baño: el hablante necesita hacer sus necesidades. Es una expresión fija y normal para hablar de esta necesidad, no una simple indicación de que se camina hacia una habitación. La palabra usada para la habitación varía según la variedad y la situación, por lo que el inglés estadounidense suele emplear bathroom o restroom con el mismo sentido práctico.

Práctica

¿Qué oración es una forma cotidiana y natural de decir que necesitas ir al baño en el inglés británico o australiano?

  1. I need to go to the toilet.
  2. I need to go at the toilet.
  3. I need to go to toilet.
Ver respuesta

I need to go to the toilet.

Hey, hey.

0:30

Ey, ey.

Listen,

0:32

Escucha,

Bingo.

0:32

Bingo.

We're finishing this show. Intención

0:33

Vamos a terminar esta obra.

Intención

We're finishing this show: una decisión firme con el presente continuo

En este contexto, “We're finishing this show.” usa el presente continuo para presentar la finalización como una línea de acción ya decidida. Los hablantes no se limitan a informar de una acción en curso; afirman con firmeza que seguirán hasta completar el espectáculo. La misma forma puede referirse a una acción futura cercana cuando el plan o la intención ya están decididos. Aquí, el presente continuo hace que la decisión parezca activa ahora: el grupo sigue adelante, no está debatiendo si continuar.

Práctica

En este contexto, ¿qué comunica con más fuerza “We're finishing this show.”?

  1. Una decisión firme de continuar y completar el espectáculo
  2. Incertidumbre sobre si el espectáculo continuará
  3. Un informe neutral de que el espectáculo ya terminó
Ver respuesta

Una decisión firme de continuar y completar el espectáculo

I can't.

0:35

No puedo.

Just do it by yourself. Frases

0:36

Hazla tú solo.

Frases

by yourself: hacer algo sin ayuda

by yourself significa hacer algo sin la ayuda de otra persona. En la orden Just do it by yourself., el sujeto you está omitido, por eso el pronombre reflexivo es yourself. El pronombre reflexivo cambia para concordar con el sujeto: I do it by myself; she does it by herself; and they do it by themselves. En algunos contextos, la estructura también puede significar estar físicamente a solas; aquí significa hacerlo sin ayuda.

Práctica

Completa la oración con by + el pronombre reflexivo correcto: Nobody helped Leo. He built the model ____.

Ver respuesta

by himself

We can't do the show without you. Intención

0:38

No podemos hacer la obra sin ti.

Intención

can't do the show without you: expresar que alguien es necesario

En esta frase, can't do the show without you significa que el grupo necesita a esa persona para poder actuar. No es solo una afirmación neutral sobre lo que es posible; también le comunica que su papel importa. La estructura can't + acción + without you puede animar a alguien a quedarse, volver o participar al presentarlo como imprescindible. Según el contexto, la necesidad puede ser literal o una exageración afectuosa.

Práctica

Durante un ensayo, un compañero dice: “We can't perform without you.” ¿Cuál es el principal mensaje interpersonal?

  1. El equipo técnico está averiado.
  2. Eres una parte importante del equipo.
  3. Deberías abandonar el equipo.
Ver respuesta

Eres una parte importante del equipo.

You're mum. Vocabulario

0:41

Tú eres mamá.

Vocabulario

You're mum: asignar un papel en un juego de imaginación

Aquí, You're mum significa «Tú tienes el papel de la madre». En un espectáculo o juego de imaginación, You're + papel puede asignar o confirmar un personaje; no significa que la persona sea la madre real de quien habla. Mum es la forma informal habitual en el inglés británico y australiano, mientras que mom es habitual en el inglés estadounidense. Con un papel familiar en un juego, el inglés puede decir You're Mum sin artículo, como si Mum fuera el nombre del personaje.

Práctica

En un juego de imaginación, un niño dice: “You're mum.” ¿Qué quiere decir?

  1. Tú harás el papel de la madre.
  2. Deberías llamar a tu madre.
  3. Eres mi madre de verdad.
Ver respuesta

Tú harás el papel de la madre.

Bluey,

0:46

Bluey,

checklist.

0:47

lista de control.

Oh,

0:48

Oh,

okay.

0:49

vale.

Go.

0:49

Adelante.

Have a cry. Frases

0:51

Llorar un poco.

Frases

Have a cry: estructura have + a + sustantivo de acción

En Have a cry, have significa «realizar o experimentar», no «poseer». La estructura have + a + sustantivo de acción presenta el llanto como un episodio, normalmente breve: «llorar un rato» o «dejar salir la emoción». Aquí funciona como un paso breve de una lista. El mismo patrón aparece en have a look, have a rest y have a chat.

Práctica

Completa la oración con la expresión que presenta el llanto como un episodio: After a stressful week, I sometimes ____ and then feel calmer.

Ver respuesta

have a cry

Check.

0:52

Listo.

Pick myself up. Modismos

0:53

Levantarme.

Modismos

Pick myself up: recuperarse tras un revés

Pick myself up es metafórico aquí: el hablante quiere decir «recuperarse emocionalmente y quedar listo para continuar» después de sentirse mal. En este contexto, no describe la acción literal de levantar el cuerpo del hablante. La estructura es pick + pronombre reflexivo + up; myself remite al sujeto implícito en primera persona. Como es un punto de una lista, Pick myself up aparece como una etiqueta abreviada de tarea y no como una oración completa.

Práctica

¿Qué oración dice correctamente que Lena se recuperó de un revés y volvió a intentarlo?

  1. After the setback, Lena picked up herself and tried again.
  2. After the setback, Lena picked herself up and tried again.
  3. After the setback, Lena picked myself up and tried again.
Ver respuesta

After the setback, Lena picked herself up and tried again.

Check.

0:55

Listo.

Dust myself off. Modismos

0:56

Sacudirme el polvo.

Modismos

Dust myself off: recuperarse tras un revés

“Dust myself off” significa literalmente quitarse el polvo del cuerpo. En esta lista de pasos se usa de manera figurada: después de una caída, un error o una decepción, la persona recupera la compostura y se prepara para continuar. El pronombre reflexivo “myself” remite a quien habla. En el estilo de una lista, el sujeto o un verbo auxiliar pueden quedar fuera del elemento.

Práctica

En “After the rejection, I dusted myself off and applied again,” ¿qué significa “dusted myself off”?

  1. Oculté a todo el mundo que me habían rechazado.
  2. Me recuperé del revés y lo intenté de nuevo.
  3. Me quité el polvo de la ropa antes de presentar la solicitud.
Ver respuesta

Me recuperé del revés y lo intenté de nuevo.

Check.

0:57

Listo.

And keep going. Frases

0:59

Y seguir adelante.

Frases

keep going: continuar sin detenerse

“Keep going” significa continuar una acción, un trayecto o un esfuerzo en vez de detenerse. Aquí es el último paso de la lista y muestra que, tras recuperarse, se vuelve a actuar. Cuando keep significa “continuar”, el verbo siguiente toma la forma -ing: keep going, keep trying, keep working. Por eso keep go no es inglés estándar.

Práctica

Completa el mensaje de ánimo con la forma correcta de go: Don't stop now. Keep ____.

Ver respuesta

going

The show must go on. Modismos

1:00

El espectáculo debe continuar.

Modismos

The show must go on: continuar a pesar de los contratiempos

The show must go on es una expresión fija: aunque algo salga mal o la gente esté afectada, la actividad o la responsabilidad debe continuar. En esta frase resume la idea de recuperarse y seguir adelante. Show puede referirse a un espectáculo real, pero también puede representar de forma metafórica un evento, un plan, un trabajo u otra tarea que ya está en marcha. Por eso, la frase suele expresar determinación y no habla únicamente de teatro.

Práctica

¿En qué situación es más apropiado decir The show must go on?

  1. El evento termina con normalidad y todo el mundo se va a casa.
  2. Alguien resulta herido, pero los organizadores ignoran el peligro y continúan.
  3. Ocurre un pequeño problema técnico, pero el evento puede continuar de forma segura.
Ver respuesta

Ocurre un pequeño problema técnico, pero el evento puede continuar de forma segura.

Check.

1:02

Listo.

She's back.

1:05

Ya ha vuelto.

Hooray!

1:06

¡Viva!

Chilli, Chilli, Chilli, Chilli, Chilli.

1:08

Chilli, Chilli, Chilli, Chilli, Chilli.

What?

1:13

¿Qué?

Hey, hey, what?

1:13

Ey, ey, ¿qué?

Save my seat. Frases

1:15

Guárdame el sitio.

Frases

Save my seat: guardar mi asiento

En Save my seat, save significa mantener algo disponible para después, no rescatarlo. El hablante pide a otra persona que evite que alguien ocupe el asiento durante una ausencia breve. My seat es el lugar que el hablante estaba usando y al que piensa volver. Save tiene el mismo sentido en estructuras como save a seat for someone.

Práctica

Te ausentarás un minuto y quieres volver al mismo sitio. Completa la petición con la expresión de la lección: Please ____; I'll be right back.

Ver respuesta

save my seat

So,

1:16

Entonces,

um

1:17

eh

what was happening was Discurso

1:18

lo que estaba pasando era

Discurso

what was happening was: retomar una explicación

What was happening was es una fórmula oral para retomar o reorganizar una explicación. What was happening convierte la situación en el tema, y el was final avisa al oyente de que la explicación propiamente dicha viene a continuación. Normalmente le sigue una oración, a menudo con that: What was happening was that everyone was waiting outside. Aquí, el hablante hace una pausa después de was, por lo que la estructura queda abierta en vez de ofrecer una explicación completa.

Práctica

Completa la oración con la fórmula conversacional de cuatro palabras de esta lección: Let me start again: ____ that two teams were using the same room.

Ver respuesta

what was happening was

Oh,

1:23

Oh,

yeah.

1:23

sí.

Chilli went to hospital Vocabulario

1:24

Chilli fue al hospital

Vocabulario

went to hospital: hospital sin artículo en inglés británico y australiano

Went to hospital es el pasado de go to hospital. En esta oración, significa que Chilli fue allí como paciente para recibir atención médica; en este contexto, fue para tener un bebé. En inglés británico y australiano, hospital suele aparecer sin artículo cuando se refiere a su función habitual de atender a pacientes. Por tanto, la ausencia de the es una característica dialectal, no un error.

Práctica

En inglés británico, juzga esta oración sobre una paciente: Maya went to hospital for surgery.

  1. No es natural en este contexto
  2. Natural en este contexto
Ver respuesta

Natural en este contexto

and are you ready? Discurso

1:26

¿y están listos?

Discurso

are you ready? como introducción antes de una revelación

Aquí, are you ready? hace una pausa en el relato y se dirige directamente a quienes escuchan. Señala que a continuación viene información importante o sorprendente, por lo que crea expectación en vez de comprobar si alguien está realmente preparado para actuar. Esta pregunta también puede organizar la información oral: primero capta la atención del público y después presenta la revelación.

Práctica

¿En qué oración Are you ready? introduce una revelación en vez de preguntar por una preparación práctica?

  1. Are you ready? The winner is Maya!
  2. Are you ready to leave for school?
  3. Are you ready with your report?
Ver respuesta

Are you ready? The winner is Maya!

No.

1:27

No.

Yes.

1:28

Sí.

She had a baby girl. Frases

1:29

Tuvo una niña.

Frases

had a baby girl: dio a luz a una niña

En had a baby girl, had es el pasado de have en la expresión have a baby, que significa dar a luz a un hijo. Aquí no expresa una posesión normal. A baby girl indica que la criatura es una niña. Si es un niño, el patrón puede cambiar a had a baby boy.

Práctica

Maya dio a luz a una hija anoche. Completa la oración con la expresión exacta de esta nota: Maya ____ last night.

Ver respuesta

had a baby girl

Goo goo ga ga. Cultura

1:35

Ajo, ajo.

Cultura

Goo goo ga ga: imitación juguetona del balbuceo de un bebé

Goo goo ga ga es una imitación convencional en inglés del balbuceo de un bebé. Es un juego de sonidos, no una oración gramatical normal, así que no hace falta asignar un significado separado a cada sílaba. Al decirlo mientras se representa a un recién nacido, se señala que se está usando habla de bebé y se crea una voz infantil y juguetona.

Práctica

En una actuación infantil, ¿qué función suele tener Goo goo ga ga?

  1. Le pone nombre a un bebé.
  2. Le da una instrucción clara a un bebé.
  3. Imita el balbuceo de un bebé.
Ver respuesta

Imita el balbuceo de un bebé.

I'm going to call her Bluey. Gramática

1:38

La llamaré Bluey.

Gramática

call her Bluey: call + objeto + nombre

Call puede seguir el patrón call + persona o cosa + nombre. En ese caso significa ponerle un nombre a alguien o algo, o referirse a esa persona o cosa con ese nombre. En call her Bluey, her es la bebé y Bluey es el nombre elegido. Este no es el sentido telefónico de call. El nombre que aparece después de her deja claro el sentido de nombrar, y I'm going to lo presenta como el plan de quien habla.

Práctica

Completa la oración con el verbo del patrón call + objeto + nombre: We decided to ____ our new kitten Luna.

Ver respuesta

call

That's me.

1:40

Esa soy yo.

Ah,

1:41

Ah,

yeah, I'm you, aren't I? Gramática

1:42

sí, soy tú, ¿verdad?

Gramática

I'm ..., aren't I?: la coletilla interrogativa después de I am

Después de una afirmación positiva con I am, la coletilla interrogativa negativa habitual es aren't I?: I'm you, aren't I? La coletilla pide al interlocutor que confirme la afirmación; no la anula ni la niega. Es una excepción convencional a la forma que cabría esperar. En el inglés británico e internacional que se enseña habitualmente, se usa aren't I? en lugar de formar mecánicamente amn't I?

Práctica

Completa la coletilla conversacional habitual después de un I'm afirmativo: I'm on the right train, ____?

Ver respuesta

aren't I

Let's see. Discurso

1:43

Veamos.

Discurso

Let's see. como transición para pensar o comprobar

Let's see. suele funcionar como marcador discursivo: indica que el hablante va a comprobar algo, pensar, recordar o decidir el siguiente paso. Llena una pausa breve y muestra que pronto llegará una respuesta o una acción. En este uso no es principalmente una invitación literal para que un grupo mire algo. Según la situación, se acerca a Let me check o Let me think.

Práctica

¿Cuál es la función más probable de Let's see. cuando alguien lo dice antes de decidir qué hacer a continuación?

  1. Invitar a todos a ver un programa concreto
  2. Ganar un momento para pensar mientras se indica que aún va a continuar
  3. Anunciar que la conversación ha terminado
Ver respuesta

Ganar un momento para pensar mientras se indica que aún va a continuar

Daddy,

1:45

Papi,

me go boom boom in nappy. Notas

1:45

hice popó en el pañal.

Cultura

boom boom como habla infantil para hacer caca

Aquí, boom boom es una forma juguetona del habla infantil para decir hacer caca. El contexto del pañal y la imitación de un bebé dejan claro ese sentido; en esta oración no describe una explosión ni otro ruido fuerte. Toda la frase suena deliberadamente como un bebé y usa una gramática no estándar. Reconoce esa voz del personaje, pero no tomes me go como una estructura estándar del inglés.

Práctica

En este contexto de bebé y pañal, ¿qué significa boom boom?

  1. Habla infantil para referirse a hacer caca
  2. Irse a dormir
  3. Una explosión fuerte
Ver respuesta

Habla infantil para referirse a hacer caca

Vocabulario

nappy: el término británico y australiano para diaper

Nappy es la prenda absorbente que lleva un bebé. Es la palabra habitual en el inglés británico y australiano; en el inglés estadounidense se suele usar diaper. Aunque nappy se parece a nap, tienen significados distintos: nap significa una siesta corta.

Práctica

Usa la palabra habitual en el inglés británico o australiano: The baby needs a clean ____.

Ver respuesta

nappy

Change me, Daddy. Vocabulario

1:49

Cámbiame, papi.

Vocabulario

Change me, Daddy. en el inglés del cuidado de bebés

En el inglés del cuidado de bebés, change someone puede significar quitarle al bebé el pañal mojado o sucio y ponerle uno limpio. Como el contexto menciona nappy, aquí Change me significa «Cámbiame el pañal», no «Cambia quién soy». El objeto me identifica al bebé que recibe el cuidado. Lo que se cambia puede quedar implícito cuando la situación lo deja claro.

Práctica

En la oración “The baby's nappy is wet, so please change her,”, ¿qué significa change her?

  1. Cambiar la personalidad del bebé.
  2. Ponerle un pañal limpio al bebé.
  3. Cambiar al bebé por otro bebé.
Ver respuesta

Ponerle un pañal limpio al bebé.

Daddy, change me.

1:56

Papi, cámbiame.

The end. Discurso

2:00

Fin.

Discurso

The end. como fórmula para cerrar un relato

The end. es una fórmula fija que señala que una historia, una representación o una narración en tono de juego ha terminado. Organiza el mensaje al indicar con claridad al oyente que ya se ha contado el último suceso. Aquí end es un sustantivo, no un verbo, y the forma parte de la fórmula. La expresión completa puede aparecer sola después de la última línea.

Práctica

Completa la fórmula tradicional de cierre después de la última línea de un cuento: They all returned home safely. ____.

Ver respuesta

The end

Again. Intención

2:03

Otra vez.

Intención

Again. como petición completa

Cuando aparece sola, Again. significa «Haz eso una vez más». La acción se omite porque todos pueden identificarla por lo que acaba de ocurrir; aquí pide que se repita la actuación. Again suele ser un adverbio dentro de una oración más larga, como en Do it again. Cuando la situación está clara, esa petición más larga puede reducirse a la sola palabra Again.

Práctica

Alguien acaba de terminar un truco de magia. ¿Qué significa probablemente Again.?

  1. Hacer el truco una vez más.
  2. Terminar el espectáculo ahora.
  3. Mostrarme un truco diferente.
Ver respuesta

Hacer el truco una vez más.