¿Por qué nos obsesionan los deportes?: apuntes para aprender inglés
AsapSCIENCE
Descripción del video: Esta cápsula relaciona la emoción de ver deportes con hormonas y neuronas espejo, y termina con un juego sobre race y la conexión humana. Principales puntos de inglés: 1. “Your heart races” es una colocación para un corazón acelerado por emoción o miedo; aprenderás a describir esa reacción sin entender race como una competición. 2. “not only” y “but also” forman un patrón gramatical que coordina dos causas paralelas y destaca la segunda; aprenderás a ampliar una explicación con claridad. 3. “the human race. While watching humans race.” es una expresión figurada que usa race como «humanidad» y «correr»; aprenderás a reconocer el juego de palabras que cierra una idea.
En esta lección
Your heart races and your cheeks begin to flush Notas
0:04El corazón se te acelera y las mejillas empiezan a enrojecerse
Your heart races: un latido que se acelera de repente
En esta oración, “Your heart races” significa que el corazón empieza a latir muy deprisa por una emoción intensa, como entusiasmo, nerviosismo o miedo. Race se usa de manera intransitiva y metafórica; el corazón no participa en una competición. La estructura determinante posesivo + heart + races es una forma natural de describir una reacción física inmediata. El determinante y el tiempo verbal pueden cambiar según sea necesario: my heart raced, her heart is racing.
Práctica
En “Your heart races”, ¿qué significa races?
- El corazón late muy deprisa.
- El corazón se queda completamente inmóvil.
- El corazón participa en una competición.
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El corazón late muy deprisa.
Your cheeks begin to flush: las mejillas empiezan a ponerse rojas
Aquí, “your cheeks begin to flush” significa que las mejillas empiezan a ponerse rojas y calientes al llegar más sangre a la piel, a menudo por entusiasmo, vergüenza, calor o esfuerzo físico. Flush es intransitivo: las mejillas cambian de color por sí solas; nadie las lava ni las colorea. Begin to + verbo en forma base presenta el comienzo del cambio. Otras formas similares son her cheeks began to flush y his face is beginning to flush.
Práctica
Completa la oración con la expresión objetivo que significa «empezar a ponerse rojo por el calor»: After playing in the sun, your cheeks ____.
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begin to flush
as you anticipate the surge of energy this win will bring.
0:06mientras anticipas la oleada de energía que te traerá esta victoria.
"can't get enough" para expresar un gusto intenso
"Can't get enough" significa que alguien disfruta o desea algo tanto que sigue queriendo más. En esta oración, describe el deseo de volver a sentir la emoción, no la incapacidad de conseguir una cantidad suficiente. Cuando se menciona la cosa, se usa "can't get enough of + sustantivo o pronombre": I can't get enough of this song. Si ya está claro de qué se habla, la expresión puede terminar en "enough".
Práctica
Completa la oración con la expresión objetivo que significa «le gusta tanto que quiere más»: Nina plays this song every morning because she ____.
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can't get enough of it
So why are we so passionately involved or obsessed with sports? Notas
0:12Entonces, ¿por qué vivimos el deporte con tanta pasión o hasta nos obsesionamos con él?
"So why...?" como puente hacia la pregunta principal
El "So" inicial conecta la pregunta con las observaciones anteriores. En efecto, comunica: «Esas reacciones ocurren; ahora preguntemos qué las causa». Aquí el hablante usa una pregunta para señalar la dirección de la explicación, no principalmente para pedir una respuesta inmediata a los espectadores. La pregunta presenta el tema central que se explicará a continuación. Este patrón permite pasar de un ejemplo o una observación a una explicación razonada.
Práctica
Un presentador dice: "The class remembers more after taking short breaks. So why do breaks help us learn?" ¿Cuál es la función principal de "So why...?" aquí?
- Conecta la observación con la explicación que vendrá después.
- Introduce un tema completamente ajeno.
- Pide al público que elija la hora del descanso.
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Conecta la observación con la explicación que vendrá después.
Involved with sports frente a obsessed with sports
Aquí, involved with sports significa participar activamente en los deportes o estar muy implicado en ellos. Obsessed with sports significa estar tan centrado en los deportes que puede resultar difícil dejar de pensar en ellos. Las dos expresiones no tienen la misma intensidad. Passionately intensifica el grado general de implicación, pero obsessed sigue siendo la palabra más fuerte y arriesgada, y puede sugerir exceso o falta de equilibrio. La estructura reutilizable es obsessed with + un sustantivo o una forma en -ing.
Práctica
Maya juega en un equipo y le importa el deporte, pero este no controla sus pensamientos. ¿Qué oración encaja mejor?
- Maya is involved with sports.
- Maya is obsessed in sports.
- Maya is obsessed with sports.
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Maya is involved with sports.
Hormones control the way we feel and are stimulated by every action we take.
0:16Las hormonas controlan cómo nos sentimos, y cada acción que realizamos las estimula.
Hugging a friend releases oxytocin, making you feel calm, Gramática
0:19Abrazar a un amigo libera oxitocina, lo que te hace sentir en calma,
Making you feel calm: una cláusula de resultado con -ing
Making you feel calm es una cláusula de participio presente que expresa el resultado de la situación anterior: la liberación de oxitocina produce una sensación de calma. Making no es un segundo verbo principal completo coordinado con releases. Dentro de la cláusula, make sigue la estructura make + objeto + adjetivo: you es el objeto y calm describe el estado resultante. La estructura reutilizable es cláusula principal, making + objeto + complemento.
Práctica
Usa la forma en -ing de make para completar la cláusula de resultado: The warm bath relaxed Liam, ____ him feel sleepy.
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making
while cramming for an exam releases cortisol leading to irritability, but also alertness. Notas
0:22mientras que estudiar a contrarreloj para un examen libera cortisol, lo que provoca irritabilidad, pero también te mantiene alerta.
while con el sentido de whereas
Aquí, while significa «en cambio» o «mientras que», con una función parecida a whereas. Coloca el efecto de abrazar junto al efecto diferente de estudiar a última hora para un examen. Organiza dos hechos para compararlos. No indica principalmente que las dos actividades sucedan al mismo tiempo.
Práctica
En la oración “The red bag is heavy, while the blue bag is light,”, ¿qué función tiene while?
- Dice que ambos hechos suceden al mismo tiempo.
- Explica por qué la bolsa azul pesa poco.
- Muestra un contraste entre las bolsas.
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Muestra un contraste entre las bolsas.
cramming for an exam: estudiar a última hora
Cramming for an exam significa estudiar una gran cantidad en un periodo corto y apresurado, normalmente justo antes del examen. Sugiere presión de última hora, no un plan de estudio constante. El patrón habitual es cram for + exam/test. Aquí, la frase en -ing cramming for an exam nombra una actividad.
Práctica
Usa el pasado de cram for. Kai had not studied all week, so he ____ the science test the night before.
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crammed for
leading to irritability: lead to + un resultado
En esta oración, leading to irritability es una cláusula de participio presente que expresa un resultado. Su fuente lógica es la liberación de cortisol mencionada antes: esa liberación causa irritabilidad. La cláusula en -ing añade la consecuencia sin iniciar una oración completa nueva. El patrón reutilizable es lead to + sintagma nominal o forma en -ing, con el sentido de «causar o producir un resultado»: lead to delays; lead to feeling tired. Aquí to es una preposición, así que, si después viene un verbo, este lleva la forma en -ing y no el infinitivo.
Práctica
Completa la oración usando lead y la preposición correcta: Heavy rain can ____ flooding.
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lead to
Simply watching sports stimulates hormone levels as well. Frases
0:27El simple hecho de ver deportes también eleva los niveles hormonales.
as well al final de la oración
Aquí as well es un adverbio aditivo colocado al final de la oración y significa «también». Indica al oyente que el simple hecho de ver deportes es otra actividad, además de los ejemplos ya mencionados, que estimula los niveles hormonales. Al final de una cláusula, as well añade un hecho paralelo. No es el conector as well as; esa forma más larga debe introducir otra palabra o frase coordinada.
Práctica
¿Qué oración coloca as well de forma natural para añadir un elemento más?
- Leo packed a coat, and he packed gloves as well.
- Leo packed a coat, and he packed as well gloves.
- Leo packed a coat, and he as well packed gloves.
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Leo packed a coat, and he packed gloves as well.
Testosterone in particular is a hormone linked to dominance and social interaction, Notas
0:30La testosterona, en particular, es una hormona relacionada con la dominancia y la interacción social,
Testosterone in particular: cómo centrar el tema
In particular reduce un tema amplio a un elemento concreto. Antes se hablaba de las hormonas en general; Testosterone in particular avisa al oyente de que ahora la testosterona es el foco especial. Cuando aparece después de un sintagma nominal, en el patrón X in particular, la expresión señala X como el elemento al que hay que prestar más atención. Organiza la información; no describe X como algo exigente o difícil de satisfacer.
Práctica
¿Qué función cumple in particular en esta oración?
- Destaca la testosterona dentro del tema más amplio de las hormonas.
- Dice que la testosterona es exigente y difícil de satisfacer.
- Demuestra que la testosterona causa todo tipo de conducta social.
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Destaca la testosterona dentro del tema más amplio de las hormonas.
linked to dominance and social interaction: asociación, no causalidad
Linked to significa asociado con o relacionado con. Aquí, linked to dominance and social interaction describe la hormona e informa de que existe una relación. La expresión no afirma por sí sola que la testosterona cause directamente la dominancia o la interacción social. Gramaticalmente, linked to ... es una forma abreviada de that is linked to ..., y después de to aparecen sintagmas nominales.
Práctica
Un estudio encuentra una asociación, pero no demuestra causalidad. ¿Es esta oración lo bastante cauta? 'The behavior is linked to several social factors.'
- Adecuada
- No adecuada
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Adecuada
but also increases brain power, spatial awareness, and muscle growth. Discurso
0:34pero también aumenta la capacidad mental, la percepción espacial y el crecimiento muscular.
but also: añadir otro efecto de la testosterona
but also sirve para añadir un segundo grupo de efectos después del primero. Aquí se dice primero que la testosterona está relacionada con la dominancia y la interacción social, y después se añade que también influye en la capacidad cerebral, la percepción espacial y el crecimiento muscular. But aporta un matiz leve de contraste o sorpresa. Indica que hay más aspectos importantes de los que sugiere la primera descripción, pero no la niega.
Práctica
Elige la expresión que añade una segunda cualidad con un ligero contraste o sorpresa. The new tablet is light, ____ powerful enough for video editing.
- but also
- even though
- and as a result
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but also
skyrocket: subir muy rápida y bruscamente
Aquí, skyrocket funciona como verbo y significa «subir con extrema rapidez y en gran medida». La imagen del cohete es metafórica: los niveles de testosterona no se lanzan literalmente al cielo. El verbo da más fuerza al cambio que los neutros rise o increase, pues destaca tanto la velocidad como la magnitud.
Práctica
Completa la oración en inglés con el pasado de skyrocket: After the surprise announcement, ticket searches ____ within minutes, rising by 500 percent.
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skyrocketed
especially compared to experiencing a loss. Gramática
0:43especialmente en comparación con lo que ocurre al vivir una derrota.
scientists have found that: introducir un hallazgo científico
Scientists have found that funciona como un marco de evidencia: introduce un resultado comunicado por una investigación científica. La oración con that expresa el contenido del hallazgo, en lugar de presentarlo como una opinión personal sin apoyo. Aquí, found significa descubrir mediante una investigación, no localizar un objeto perdido. El presente perfecto have found también conecta una investigación anterior con un hallazgo que sigue siendo relevante ahora.
Práctica
¿Qué oración usa scientists have found that para introducir una afirmación basada en investigaciones?
- I have found that regular sleep helps memory.
- Scientists have found that regular sleep helps memory.
- Scientists have found a lost key in the lab.
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Scientists have found that regular sleep helps memory.
compared to experiencing a loss: comparación con un gerundio
Compared to introduce el punto de referencia usado para evaluar la afirmación anterior: experiencing a loss es la otra situación con la que se consideran los niveles más altos de testosterona. Aquí, to es una preposición, no la marca del infinitivo. Por eso, un verbo situado después adopta la forma en -ing y funciona como un sintagma nominal: compared to experiencing, no compared to experience.
Práctica
Completa la oración en inglés con compared to seguido de la forma en -ing de wait: Booking online was easy ____ in line at the office.
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compared to waiting
Funnily enough, this has even been documented in politics. Notas
0:45Por curioso que parezca, esto se ha documentado incluso en la política.
Funnily enough como transición de sorpresa
“Funnily enough” es un marcador discursivo que aparece al principio de la oración y presenta el hecho siguiente como sorprendente, curioso o coincidente. Aquí prepara al oyente para un giro inesperado desde el tema anterior hacia pruebas procedentes de la política. “Funnily” no implica necesariamente que el hecho provoque risa. La expresión organiza la explicación y añade una actitud ligeramente divertida o sorprendida por parte del hablante.
Práctica
¿Qué función cumple principalmente “Funnily enough” en el ejemplo?
- Promete que la afirmación siguiente será un chiste.
- Indica que el hecho siguiente no está verificado.
- Presenta el hecho siguiente como sorprendente o curioso con una actitud ligera.
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Presenta el hecho siguiente como sorprendente o curioso con una actitud ligera.
has even been documented: evidencia con el present perfect pasivo
En “has even been documented”, has ... been documented forma el present perfect en voz pasiva: has + been + participio pasado. Indica que el fenómeno fue registrado u observado en algún momento anterior al presente y que esa evidencia es relevante para la conversación actual; no se pone el foco en quién lo registró. Aquí, documented significa que existen registros sistemáticos, observaciones o resultados publicados que lo respaldan, no simplemente que se escribió en un documento. Even presenta la política como otro ámbito inesperado en el que aparece la evidencia.
Práctica
¿Qué oración afirma con prudencia que existe evidencia registrada hasta el presente y, al mismo tiempo, destaca un entorno adicional sorprendente?
- The effect has even been proven to occur in small online groups.
- The effect has even been documented in small online groups.
- The effect has even occurred in small online groups.
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The effect has even been documented in small online groups.
males who voted for Obama were found to have much higher levels of testosterone after he won Gramática
0:51se descubrió que, tras la victoria de Obama, los hombres que votaron por él tenían niveles de testosterona mucho más altos
La estructura pasiva de informe “were found to have”
En “were found to have”, found no significa que alguien fuera localizado físicamente. El patrón pasivo sujeto + was/were found to + verbo indica que un estudio, una prueba o una investigación mostró algo sobre el sujeto. Aquí, el estudio mostró que los hombres tenían niveles más altos de testosterona. Este patrón pone en primer plano a las personas o el resultado y no menciona a los investigadores, por lo que es común en informes formales.
Práctica
Completa este informe formal con la estructura de la lección: In the study, children who slept longer ____ better concentration in the morning.
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were found to have
Las elecciones estadounidenses de 2008: Obama y McCain
“2008 US election” se refiere aquí a las elecciones presidenciales de Estados Unidos de 2008. Barack Obama y John McCain fueron los dos candidatos principales, y Obama ganó. Como Obama fue el ganador, “he won” se refiere a Obama. La oración compara a los hombres que apoyaron al candidato ganador con los que apoyaron a McCain, el candidato que perdió.
Práctica
¿Qué afirmación explica correctamente los nombres y la referencia de la oración?
- Obama ganó las elecciones presidenciales de Estados Unidos de 2008 y McCain fue su principal oponente.
- McCain ganó las elecciones presidenciales de Estados Unidos de 2008 y Obama fue su principal oponente.
- Obama y McCain eran votantes en una competición deportiva.
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Obama ganó las elecciones presidenciales de Estados Unidos de 2008 y McCain fue su principal oponente.
When your favorite athlete takes home the gold, Modismos
0:57Cuando tu atleta favorito se lleva la medalla de oro,
takes home the gold: ganar el premio principal
En esta expresión deportiva, takes home the gold significa que alguien gana la medalla de oro o queda en primer lugar. The gold representa la medalla de oro y el campeonato. El patrón puede aparecer como take/takes/took home the gold. Se centra en conseguir el mejor resultado, no en llevar literalmente un objeto dorado a casa.
Práctica
Completa la oración con la expresión de la lección que significa que ganó el primer lugar: Maya finished ahead of every other swimmer and ____.
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took home the gold
a surge of dopamine: un aumento repentino e intenso
El sintagma nominal a surge of dopamine significa un aumento repentino e intenso de la cantidad de dopamina liberada. Surge añade la idea de una subida rápida, no solo de que hay dopamina. El patrón reutilizable a surge of + sustantivo describe una oleada o cantidad grande que aparece de repente, como en a surge of energy o a surge of requests.
Práctica
Completa la oración con la expresión de la lección que indica una gran cantidad repentina: After the winning goal, the fans felt ____ excitement.
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a surge of
This biological rush activates pleasure centers in the brain Vocabulario
1:01Esta descarga biológica activa los centros de placer del cerebro
while increasing memory and learning. Gramática
1:03al tiempo que mejora la memoria y el aprendizaje.
Biological rush: una oleada corporal repentina
Aquí, biological rush es un sintagma nominal que describe una oleada repentina e intensa de excitación corporal producida por procesos biológicos. Rush nombra la oleada en sí; no significa que alguien tenga prisa. Biological indica que su origen está en cambios del cuerpo y el cerebro. Este sentido de rush también aparece en expresiones como a rush of excitement y an adrenaline rush.
Práctica
En esta oración, ¿qué significa biological rush?
- Una reacción corporal repentina e intensa
- Un edificio donde se realiza investigación biológica
- La necesidad de estudiar biología rápidamente
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Una reacción corporal repentina e intensa
Pleasure centers in the brain en la divulgación científica
En el lenguaje de divulgación científica, pleasure centers in the brain significa áreas o redes cerebrales relacionadas con la recompensa y las sensaciones agradables. Centers es una etiqueta funcional amplia, no un edificio ni necesariamente un único punto con límites precisos. El sintagma en plural es un resumen accesible de varias partes del cerebro relacionadas con la recompensa.
Práctica
En la divulgación científica, ¿a qué suele referirse pleasure centers in the brain?
- Clínicas que tratan trastornos cerebrales
- Áreas cerebrales relacionadas con la recompensa y las sensaciones agradables
- Un único órgano con forma de habitación dentro del cerebro
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Áreas cerebrales relacionadas con la recompensa y las sensaciones agradables
while increasing memory and learning: acciones simultáneas
Aquí, while increasing memory and learning añade un segundo efecto que ocurre al mismo tiempo que el efecto principal. El sujeto sobrentendido de increasing es This biological rush; por tanto, el impulso activa los centros de placer y también aumenta la memoria y el aprendizaje. La estructura while + -ing permite conectar dos acciones o efectos sin repetir el sujeto. Es frecuente en explicaciones breves y compactas.
Práctica
¿Qué oración usa correctamente la estructura compacta while + -ing?
- Forma incorrecta: The fan cools the room while use little energy.
- Estructura objetivo: The fan cools the room while using little energy.
- Forma incorrecta: The fan cools the room while it using little energy.
Ver respuesta
Estructura objetivo: The fan cools the room while using little energy.
This increased memory helps explain why some people continue to watch sports. Frases
1:05Esta mejora de la memoria ayuda a explicar por qué algunas personas siguen viendo deportes.
helps explain why: dar una explicación parcial
Aquí, helps explain why significa que algo aporta parte de la explicación de por qué sucede un hecho. El aumento de la memoria se presenta como uno de los factores que pueden ayudarnos a entender por qué algunas personas siguen viendo deportes, no como la única causa. La estructura es sujeto + helps + verbo en forma base: increased memory helps explain, seguida de una oración con why. Permite conectar una observación o una prueba con un resultado de manera prudente.
Práctica
¿Qué oración da una explicación prudente en la que un factor es solo una parte de la razón?
- Prueba firme: Bright signs prove that the store stays busy at night.
- Explicación parcial: Bright signs help explain why the store stays busy at night.
- Causa directa: Bright signs cause the store to stay busy at night.
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Explicación parcial: Bright signs help explain why the store stays busy at night.
They're looking to recreate the physiological excitement they can't seem to forget. Notas
1:09Buscan recrear la excitación fisiológica que parecen incapaces de olvidar.
looking to recreate: intentar producir algo de nuevo
En esta oración, looking to recreate significa «intentar o tener la intención de producir algo de nuevo». Aquí, look to + verbo en forma base no se refiere a mirar con los ojos, sino que presenta una meta o una acción planeada. Recreate conserva la idea de «otra vez» del prefijo re-: quieren que vuelva a producirse el mismo tipo de excitación. La frase se centra en un resultado deseado, no en un éxito garantizado. El mismo patrón puede describir intentos de recrear una sensación, un ambiente, un efecto o un resultado.
Práctica
Completa la oración con la expresión resaltada que significa «intentar producir otra vez el mismo resultado»: After last year's successful event, the organizers are ____ its welcoming atmosphere.
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looking to recreate
can't seem to forget: expresar una dificultad persistente
Can't seem to forget significa «parece no poder olvidar» o, de forma más natural aquí, «sigue recordándolo aunque intenta no hacerlo». La negación afecta a toda la idea de seem to forget; seem no significa que la persona esté fingiendo. Can't seem to + verbo en forma base presenta una dificultad como una impresión del hablante o una experiencia repetida. En comparación con un simple can't, suele sonar menos absoluto y más basado en la observación, aunque sigue destacando que el problema persiste.
Práctica
Completa con la expresión resaltada para indicar que el recuerdo sigue presente: Years later, I still ____ what she said.
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can't seem to forget
The brain also contains cells called mirror neurons, Notas
1:13El cerebro también contiene células llamadas neuronas espejo,
cells called mirror neurons: una oración de relativo pasiva reducida
En cells called mirror neurons, called mirror neurons es un sintagma de participio pasado colocado después de cells. Modifica a cells y equivale a cells that are called mirror neurons. La forma pasiva es importante: las células reciben el nombre de mirror neurons. Called no es el verbo principal en pasado de la oración; el verbo principal es contains.
Práctica
En la oración original, ¿qué función cumple called mirror neurons?
- Significa que las células llamaron a otras neuronas a gritos.
- Modifica a cells y significa cells that are called mirror neurons.
- Es el verbo principal en pasado que describe lo que hicieron las células.
Ver respuesta
Modifica a cells y significa cells that are called mirror neurons.
mirror neurons: un espejo funcional, no literal
Las neuronas espejo son un concepto de la neurociencia: son neuronas que pueden activarse tanto cuando una persona ejecuta una acción como cuando observa ciertas acciones realizadas por otra persona. Este contexto ayuda a comprender los debates sobre la relación entre ver acciones y entender a los demás. Mirror es una analogía funcional, no una descripción de su aspecto. Estas neuronas no reflejan imágenes; el nombre alude a una correspondencia parcial entre la actividad al ejecutar y al observar acciones.
Práctica
¿Qué sugiere con mayor precisión mirror en mirror neurons en este contexto?
- Una correspondencia funcional entre cierta actividad neuronal al ejecutar y observar una acción.
- Neuronas que reflejan una imagen visual dentro del cerebro.
- Neuronas que solo existen cuando una persona se mira en un espejo.
Ver respuesta
Una correspondencia funcional entre cierta actividad neuronal al ejecutar y observar una acción.
not only ... but also para añadir elementos paralelos
El par correlativo not only ... but also ... coordina dos condiciones paralelas asociadas con la frase verbal are activated. En esta oración, una condición es when completing an action; la condición añadida es when viewing it or even hearing it. Aquí, but also no introduce un contraste sin relación con lo anterior. Presenta la segunda condición como una ampliación de la primera, y even da un énfasis adicional a hearing. Para reutilizar la estructura con claridad, coloca formas gramaticales equivalentes después de not only y but also.
Práctica
Completa la oración con la estructura de dos partes que añade un segundo servicio paralelo: “The library ____ lends books ____ offers free workshops.”
Ver respuesta
not only · but also
when completing ... / when viewing ...: cláusulas reducidas con when
En los dos fragmentos destacados, when + -ing es una cláusula adverbial reducida. El patrón más completo es when + sujeto + be + -ing: when completing an action significa que el sujeto sobrentendido está realizando una acción, y la segunda rama funciona de la misma manera con viewing y hearing. El sujeto sobrentendido es la entidad a la que se refiere which —las neuronas espejo del contexto anterior—, no un espectador genérico nuevo. Por lo tanto, completing, viewing y hearing no son verbos principales independientes. Al reutilizar la estructura, reduce la cláusula solo cuando su sujeto sobrentendido sea el mismo que el sujeto de la cláusula a la que modifica.
Práctica
Reduce la cláusula inicial con when porque Ava realiza las dos acciones: “When she is cycling to school, Ava wears a helmet.” Escribe solo la cláusula inicial reducida: ____, Ava wears a helmet.
Ver respuesta
When cycling to school
Certain mirror neurons will be activated when throwing a ball,
1:20Ciertas neuronas espejo se activan al lanzar una pelota,
seeing someone throw a ball: see + objeto + verbo base
En seeing someone throw a ball, seeing es la forma en -ing de see. Después de seeing aparece el objeto someone y luego el verbo base throw, sin to. Someone es quien realiza la acción de throw. El patrón see + objeto + verbo base presenta la acción observada como un acontecimiento completo. Aquí es seeing someone throw, no seeing someone to throw ni seeing someone throws.
Práctica
Elige la forma que presenta una acción completa que presenciaste: I saw Maya ___ the ball across the yard.
- throw
- throws
- throwing
- to throw
Ver respuesta
throw
or even en una lista progresiva
Or even introduce el último elemento de una lista como una posibilidad más sorprendente o extrema. Or enlaza alternativas, mientras que even añade énfasis gradual y muestra que el ejemplo final supera lo que el oyente podía esperar. En esta oración, los ejemplos avanzan desde lanzar una pelota hasta ver a alguien lanzarla y luego hasta oír simplemente la palabra ball. Or even presenta ese último paso como la posibilidad más llamativa y menos directa de la progresión.
Práctica
Elige la expresión que marca el último elemento como una alternativa más sorprendente: The small device can count steps, track sleep, ___ translate short messages.
- and even
- but even
- or ever
- or even
Ver respuesta
or even
It's the reason we can put ourselves in another's shoes Modismos
1:27Es la razón por la que podemos ponernos en el lugar de otra persona
put ourselves in another's shoes: imaginar la situación de otra persona
put ourselves in another's shoes es una expresión idiomática. Significa imaginar lo que vive otra persona para comprender sus sentimientos o su punto de vista. Aquí, ourselves se refiere a quien habla y a su grupo, mientras que another's shoes significa la situación de otra persona, no unos zapatos reales.
Práctica
¿Qué significa put yourself in another's shoes en esta frase?
- Describir la ropa de otra persona
- Hacer que otra persona esté de acuerdo contigo
- Intentar comprender los sentimientos y la situación de otra persona
- Ponerse los zapatos reales de otra persona
Ver respuesta
Intentar comprender los sentimientos y la situación de otra persona
and why we experience a similar emotional and physical reaction to somebody else winning. Gramática
1:29y por la que experimentamos una reacción emocional y física similar cuando otra persona gana.
reaction to somebody else winning: reacción ante la victoria de otra persona
reaction to somebody else winning nombra una respuesta emocional o física al hecho de que otra persona gane. La estructura clave es reaction to más un evento con función de sustantivo: la preposición to va seguida de la oración en -ing somebody else winning. En esa oración, somebody else es el sujeto implícito de winning. No somos nosotros quienes ganamos; nosotros somos quienes tienen la reacción.
Práctica
¿Qué frase completa correctamente la oración? She had a strong reaction to ___ .
- somebody else to win
- somebody else winning
- somebody else win
- somebody else won
Ver respuesta
somebody else winning
scientists monitoring both athletes and spectators see the same parts of the brain activated, Gramática
1:34los científicos que observan tanto a atletas como a espectadores ven cómo se activan las mismas zonas del cerebro,
scientists monitoring both athletes and spectators: una frase con -ing que modifica scientists
El sustantivo principal es scientists. La frase con -ing monitoring both athletes and spectators aparece después y especifica de qué científicos se habla. Puede desarrollarse como scientists who are monitoring both athletes and spectators. Como monitoring forma parte de esta frase descriptiva, no es el verbo principal de la oración. El verbo principal es see: los científicos ven algo. Identificar primero el sustantivo principal ayuda a seguir las oraciones largas de las noticias y los textos científicos.
Práctica
En “Researchers studying sleep patterns notice a change”, ¿qué palabra es el verbo principal de toda la oración?
- notice
- Researchers
- studying
Ver respuesta
notice
see the same parts of the brain activated: see + objeto + participio pasado
Aquí, see va seguido de un objeto, the same parts of the brain, y del participio pasado activated. Activated describe lo que se observa de esas partes del cerebro: se encuentran en estado de activación. Los científicos realizan la acción de ver, pero las partes del cerebro reciben la acción de activar. Activated no es un segundo verbo principal coordinado con see. El patrón see + objeto + participio pasado permite expresar una acción o un estado que observamos en el objeto.
Práctica
¿Qué significa la oración “Mia saw the door pushed open”?
- Mia observó cómo empujaban la puerta para abrirla.
- Mia empujó ella misma la puerta para abrirla.
- La puerta observó a Mia.
Ver respuesta
Mia observó cómo empujaban la puerta para abrirla.
as if the viewer were playing: una comparación irreal
En as if the viewer were playing the game, as if introduce una comparación entre la actividad cerebral observada y una situación imaginaria. El espectador no está jugando realmente; la actividad se parece a la que podría producirse si fuera uno de los jugadores. Were marca distancia respecto de la realidad. Es el uso irreal o subjuntivo de be, por lo que were puede aparecer con un sujeto singular como the viewer sin indicar un hecho real del pasado.
Práctica
Completa la oración con as if y la forma irreal formal de be: He describes the rescue ____ there himself.
Ver respuesta
as if he were
this allows us to understand the mental states of others
1:42esto nos permite comprender los estados mentales de los demás
From an evolutionary perspective: cómo enmarcar un punto de vista
From an evolutionary perspective es un marco que señala un punto de vista. Indica al oyente que la afirmación siguiente explicará el fenómeno en términos de evolución, por ejemplo, cómo una capacidad pudo favorecer la supervivencia o la comprensión social, y no desde todos los ángulos posibles. Al colocarse al principio, la frase organiza el argumento porque anuncia la base de la interpretación que sigue. La coma separa este marco de la oración principal.
Práctica
Completa la oración con el marco de punto de vista que usa evolutionary: ____, cooperation may have helped early humans survive.
Ver respuesta
From an evolutionary perspective
Añadir un último elemento con as well as
En esta oración, as well as introduce una capacidad más después de las capacidades anteriores understand e interpret: empathize. Equivale a y también o además de, y el elemento siguiente suele percibirse como una adición. Las formas coordinadas deben ser paralelas. Aquí, understand, interpret y empathize son verbos en forma base regidos por allows us to, por lo que as well as empathize encaja en la estructura.
Práctica
Completa la oración con el conector de tres palabras que añade una última actividad: The program teaches reading and writing, ____ public speaking.
Ver respuesta
as well as
Usar empathize with someone
Empathize with someone significa comprender y compartir imaginativamente los sentimientos o la experiencia de esa persona. En empathize with them, them se refiere a las otras personas que se están comprendiendo. El patrón habitual es empathize with + person, como en empathize with her, empathize with them o empathize with people in that situation. La empatía no exige estar de acuerdo: puedes comprender cómo se siente alguien y aun así tener una opinión diferente.
Práctica
Completa la oración con empathize y su preposición correcta: I disagree with Leo's decision, but after hearing his story, I can ____ him.
Ver respuesta
empathize with
in seeing our favorite team or athlete become a champion.
1:52al ver a nuestro equipo o atleta favorito proclamarse campeón.
find such pleasure and excitement in seeing: sentir tanto placer y emoción al ver
Aquí, find significa «sentir» o «experimentar», no «encontrar». El patrón find + emoción + in + forma en -ing indica la actividad o el hecho que causa esa emoción. Such intensifica pleasure and excitement, dos emociones unidas por and. Como in es una preposición, see aparece en la forma -ing: seeing.
Práctica
Completa la oración con la preposición del patrón find pleasure in doing: Lena finds great pleasure ____ drawing animals after school.
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in
scientists have found that some people have problems with this mirror neuron system.
1:55los científicos han descubierto que algunas personas tienen problemas con este sistema de neuronas espejo.
Curiously, como comentario al inicio de la oración
Aquí, Curiously es un adverbio oracional: comenta toda la afirmación e indica que el hecho que sigue es inesperado o digno de atención. Al aparecer al principio y seguido de una coma, señala un giro hacia un punto sorprendente. No describe la manera en que los científicos realizaron la acción.
Práctica
En “Curiously, scientists have found that some people have problems with this mirror neuron system,” ¿qué función cumple Curiously?
- Dice que las personas con el problema son curiosas.
- Marca todo el hallazgo como sorprendente o digno de atención.
- Dice que los científicos realizaron el estudio con curiosidad.
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Marca todo el hallazgo como sorprendente o digno de atención.
This renders them unable to empathize with others, Gramática
1:59Esto les impide sentir empatía por los demás,
renders them unable to...: render + objeto + adjetivo
En “renders them unable to empathize with others,”, render sigue la estructura render + objeto + adjetivo: renders es el verbo, them es el objeto y unable describe el estado resultante. Aquí significa que el problema hace que las personas afectadas sean incapaces de empatizar con otras personas. El infinitivo con to después de unable señala la acción que no pueden realizar: unable to empathize. En general, esta estructura causativa expresa que algo pone a una persona o cosa en un estado determinado.
Práctica
Completa la oración con el pasado de render y el adjetivo que significa “no capaz”: The injury ____ him ____ to walk for several weeks.
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rendered · unable
serial killers have been found to lack this mirror neuron system.
2:04se ha observado que los asesinos en serie carecen de este sistema de neuronas espejo.
may be a great example of our adapted hormonal and neuronal systems at work Modismos
2:09podría ser un gran ejemplo de nuestros sistemas hormonales y neuronales adaptados en acción,
at work: un sistema subyacente que produce efectos
Aquí, at work no significa “en el lugar de trabajo”. Significa “en funcionamiento” o “produciendo activamente un efecto”. La expresión presenta los sistemas hormonales y neuronales adaptados como mecanismos cuyos efectos pueden observarse en la atracción de las personas por los deportes. Este uso suele aparecer después de un sustantivo: forces at work, a principle at work o a system at work. Ayuda a señalar una causa o un proceso subyacente que se hace visible mediante un ejemplo.
Práctica
Completa la oración con la expresión de dos palabras que significa “producir activamente un efecto”: In this experiment, we can see natural selection ____.
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at work
the human race ... humans race: dos funciones gramaticales de race
En “the human race”, race es un sustantivo dentro de una expresión fija que significa toda la humanidad. Aquí no significa una carrera deportiva. En “humans race”, humans es el sujeto y race es un verbo que significa competir moviéndose rápidamente. Repetir la misma palabra con otra función gramatical y otro significado crea el juego de palabras y devuelve la idea al tema de los deportes.
Práctica
¿Qué convierte “the human race. While watching humans race.” en un juego de palabras?
- Ambas partes significan que todas las personas corren en la misma competición.
- “race” significa una competición deportiva en ambas partes.
- “the human race” significa toda la humanidad, mientras que “humans race” significa que las personas compiten moviéndose rápidamente.
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“the human race” significa toda la humanidad, mientras que “humans race” significa que las personas compiten moviéndose rápidamente.
Don't forget we have a new video out every day during the Olympics.
2:18No olvides que publicamos un video nuevo cada día durante los Juegos Olímpicos.
Keep asking those burning questions with the hashtag Modismos
2:25Sigue haciendo esas preguntas que tanto te inquietan con el hashtag
burning questions: preguntas urgentes o sumamente interesantes
Burning questions no se refiere a preguntas que estén ardiendo. Burning se usa de forma figurada: las preguntas parecen tan importantes, urgentes o fascinantes que la gente desea intensamente conocer las respuestas. Aquí, la expresión anima a los espectadores a seguir haciendo las preguntas científicas que más desean resolver. El patrón es burning question en singular y burning questions en plural.
Práctica
Completa la oración con la expresión exacta de la lección para una pregunta importante cuya respuesta todos desean conocer: Why the class plant stopped growing is our ____.
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burning question
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