Cambio climático y evolución - 6 Minute English: apuntes para aprender inglés

En esta oración, ¿qué significa figures?

1. dibujos o formas
2. personas conocidas
3. números o estadísticas

Completa la oración con la forma correcta de come up: The same question often ____ in class discussions.

Completa la expresión fija con una palabra: The museum is most famous ____ its dinosaur collection.

¿Qué oración usa that para expresar el contenido de una idea?

1. The idea that changed the school came from Maya.
2. The idea was discussed after lunch.
3. The idea that small steps can save energy is gaining support.

Completa con la expresión que significa «como reacción a»: The coach changed the training plan ____ the players' feedback.

Completa con la metáfora de string que significa «una serie»: The town faced ____ power cuts during the winter.

Completa la construcción hendida con it para que during lunch sea la expresión de tiempo enfocada: ____ during lunch ____ Leo solved the puzzle.

Elige la expresión que encaja de forma natural: During a heat wave, rural hospitals … city hospitals.

1. face the same pressures than
2. face the same pressures as
3. meet the same pressures as

Completa la oración con la expresión de cinco palabras que presenta los efectos de la tormenta como la causa: Several roads were closed ____ the storm.

En la oración 'The river is damaged by man-made pollution,' ¿qué significa man-made?

1. causado solo por hombres adultos
2. hecho por máquinas sin intervención humana
3. causado por la actividad humana

¿Qué significa more frequent extreme weather events?

1. Los fenómenos meteorológicos extremos ocurren con más frecuencia.
2. El tiempo es extremo constantemente.
3. Cada fenómeno meteorológico extremo se vuelve más grave.

Completa la oración con la expresión estudiada para indicar que los dos grupos se ven afectados en el mismo grado: The policy affects small businesses ____ large companies.

¿Qué función cumple principalmente el comienzo resaltado en la oración?

1. Pasa de la información de contexto a la pregunta principal del programa.
2. Da la respuesta final a la pregunta sobre el clima.
3. Anuncia que el programa está terminando.

Usa el verbo frasal de dos palabras de la lección que significa «manejar o responder a»: The team must ____ the safety issue today.

Un profesor dice: “I have a question for you, Leo.” ¿Cuál es la función principal de esta introducción?

1. Prepara a Leo para responder la siguiente pregunta del hablante.
2. Significa que Leo ya ha hecho una pregunta.
3. Le pide a Leo que invente una pregunta para el hablante.

Usa la expresión fija que significa «comenzó un viaje por agua»: The research ship ____ before sunrise.

Completa la oración con el binomio formal que designa las plantas y los animales de una región: The survey records the region's ____.

¿Qué oración significa de forma natural que esta es la habitación donde nos reunimos?

1. This is the room we met in it.
2. This is the room in we met.
3. This is the room we met in.

Completa la conjetura tentativa con maybe + it + was: I can't remember who called. ____ Maya?

Un compañero da una respuesta en un cuestionario y quieres comprobar si está seguro. ¿Qué debes decir?

1. Do you remember?
2. Are you ready?
3. Are you sure?

Un presentador de un concurso quiere reservar la respuesta para una parte posterior del mismo episodio. ¿Qué frase es la más adecuada?

1. I've already revealed the correct answer.
2. I'll reveal the correct answer in a later program.
3. I'll reveal the correct answer later in the program.

Completa la oración con la estructura It may have been X that...: ____ the icy road ____ caused the delay.

Completa la oración con el patrón en pasado start someone thinking about y usa Mia como la persona que piensa: Yesterday's museum visit ____ how cities change over time.

¿Cuál es la función principal de la oración subordinada inicial en esta frase? As marine biologist Dr. Shah explained to the podcast host, warmer seas can change fish migration.

1. Identifica a la experta como fuente y al destinatario antes de presentar la afirmación siguiente.
2. Dice que la explicación y la migración de los peces ocurrieron al mismo tiempo.
3. Presenta las palabras exactas del presentador del pódcast como una cita directa.

Completa la expresión habitual para una opinión inicial: My first impression ____ the new school was very positive.

En la oración inglesa 'We got to the museum before it opened,' ¿qué significa got to?

1. obtuvo
2. llegó a
3. se convirtió en

¿Qué significa con mayor probabilidad "Lena wasn't that interested in chess"?

1. No podía saber a qué juego de ajedrez se referían.
2. Su interés por el ajedrez era bastante bajo.
3. Le interesaba muchísimo el ajedrez.

En "The room is kind of small", ¿qué función cumple kind of?

1. Nombra un tipo específico de habitación.
2. Suaviza la descripción para indicar que la habitación es algo pequeña.
3. Intensifica small para indicar que la habitación es diminuta.

¿Qué significa sampled en esta oración: "The biologists sampled insects in the forest."?

1. Dibujaron todos los insectos que vieron.
2. Probaron los insectos para conocer su sabor.
3. Recogieron algunos insectos para estudiarlos.

¿Qué señala though en este ejemplo: "Most people left early. Ana, though, stayed until the end."?

1. La acción de Ana contrasta con lo que hizo la mayoría.
2. Ana hizo lo mismo que todos los demás.
3. Ana se quedó porque todos los demás se fueron.

Completa la oración con la forma pasada de get back to: After a week in Paris, we ____ London on Sunday.

Completa el patrón nominal habitual que expresa diferencias dentro de una característica: The survey found wide variation ____ response times.

En esta oración, ¿qué función cumple how ... but not ...?

1. Afirma que se encontraron los mismos pinzones en todas las islas.
2. Presenta un patrón de distribución recordado y excluye las otras islas.
3. Formula una pregunta directa sobre el método utilizado para encontrar las aves.

Completa la oración con la expresión objetivo de la lección: ____ the noisy main road, this street is peaceful.

En la oración "The curtains looked drab in the dim room," ¿qué sugiere drab?

1. Les faltaban colores vivos y parecían poco interesantes.
2. Tenían muchos colores vivos y alegres.
3. Estaban dañadas y no podían cerrarse.

¿Cuál es el efecto principal de la estructura de "What Darwin noticed were variations"?

1. Da un énfasis especial a variations como la observación importante.
2. Dice que variations observó a Darwin.
3. Formula una pregunta sobre lo que Darwin observó.

En “Puppies born with thick coats stay warmer,” ¿qué función cumple “born with thick coats”?

1. Identifica a qué cachorros se refiere.
2. Expresa la acción principal de la oración.
3. Describe el pelaje.

Completa la oración con la forma en pasado de be more likely to: With a map, the hikers ____ find the right path.

¿Qué le indica Over time al lector en esta oración: “Over time, the seedlings grew into tall trees”?

1. El cambio ocurrió en un momento exacto.
2. El cambio ocurrió gradualmente durante un período.
3. La acción duró más que un límite de tiempo.

¿Qué oración usa pass on con el mismo significado que en passed on their successful genes?

1. We decided to pass on the expensive offer.
2. After a long illness, the old dog passed on.
3. Parents can pass on certain traits to their children.

Completa con la expresión de la lección que significa “encajar o ser compatible”: The meeting time must ____ everyone's schedule.

Completa con el patrón de la lección que introduce el nombre de un concepto: The change from liquid water to water vapour is ____ evaporation.

Completa el patrón If X can do A, can X also do B? con el verbo modal que falta: If this battery can power a lamp, ____ it also power a small fan?

Completa la oración con cope y la preposición que exige: During the heatwave, the hospital had to ____ a sharp rise in patients.

¿Qué señala evidence to show en esta oración?

1. Decir que no es posible obtener una respuesta
2. Empezar una historia sin relación
3. Introducir apoyo para la conclusión que sigue

Completa la oración con las formas correctas de cause y leave: The new road has ____ many birds ____ their nesting area.

En la oración del ejemplo, ¿qué significa keep cool?

1. evitar calentarse demasiado
2. mantener la calma emocional
3. parecer estar a la moda

¿Qué indica records and measures que está haciendo el conservacionista?

1. documentar información y tomar medidas
2. observar los lagartos sin recoger datos
3. adivinar datos sin comprobarlos

¿Qué ayuda a entender sobre el estudio la frase resaltada?

1. Se centra en anolis que viven en el Caribe.
2. Dice que Thor Hanson procede del Caribe.
3. Dice que se están midiendo todos los tipos de lagartos domésticos.

Lee esta oración: 'Many things can damage a roof; in this case, strong winds tore off the tiles.' ¿Qué indica in this case?

1. Los fuertes vientos son la causa concreta de la que se está hablando.
2. El hablante está cambiando a un tema que no tiene relación.
3. Los fuertes vientos son todas las causas posibles de daños en un tejado.

¿Qué oración usa found out con el sentido de «conocer un hecho después de comprobarlo»?

1. We listened to the alarm.
2. We found the missing alarm clock.
3. We found out why the alarm went off.

Usa exactamente la estructura de observación de la lección para completar la oración: In this chart, ____ temperatures fell after sunset.

En la oración, ¿qué son large toe pads?

1. Garras largas que crecen de las patas delanteras.
2. Hojas blandas a las que se sujetan los lagartos.
3. Estructuras anchas y acolchadas en los dedos de un animal que pueden ayudarlo a sujetarse a las superficies.

Completa la oración usando give + objeto + sintagma nominal y todas las palabras entre paréntesis: Textured gloves ____. (workers / a better grip)

Añade el auxiliar enfático en presente: The lights ____ start to flash when the battery is low.

Usa let go con la estructura correcta: When I say 'now,' ____ the rope.

¿Qué imagen crea starts flapping in the air like a flag?

1. El cuerpo se ha convertido en una bandera real.
2. El viento mueve el cuerpo de un lado a otro como una tela.
3. El cuerpo está descansando sin moverse.

En smaller back legs reduce the drag, ¿qué significa drag?

1. La resistencia del aire que se opone al movimiento.
2. La acción de arrastrar algo por el suelo.
3. El peso de las patas traseras.

En la oración sobre el huracán, ¿qué significa cling on?

1. Agarrarse con fuerza y no soltarse.
2. Tocar algo ligeramente y después soltarlo.
3. Alejarse lentamente del peligro.

¿Qué oración usa pass ... along to para describir un rasgo que pasa de los progenitores a su descendencia?

1. Parents can pass certain traits along to their offspring.
2. Offspring can pass certain traits along to their parents.
3. Parents can inherit certain traits from their offspring.

¿Qué oración usa de forma natural developed con dos rasgos comparativos paralelos para describir un cambio a lo largo del tiempo?

1. Over time, the island rabbits developed the longest legs and the smallest ears.
2. Over time, the island rabbits developed longer legs and smaller ears.
3. Over time, the island rabbits invented longer legs and smaller ears.

Completa la oración con la expresión de dos palabras de la lección que significa «atravesar una zona y seguir avanzando»: A cold front will ____ the region tonight.

Completa la oración con la expresión exacta de tres palabras que significa «una característica determinada por los genes»: Blood type is a ____.

Completa la oración con la forma pasiva exacta de pass on seguida de to: The family recipe ____ younger generations.

Completa la oración con la expresión de dos palabras de la lección: The quick rescue was proof of teamwork ____.

¿Qué función cumple But whereas en esta oración?

1. Explica por qué todo cambio evolutivo debe tardar miles de años.
2. Conecta con lo dicho antes y establece un contraste entre la creencia habitual y las pruebas de los lagartos.
3. Presenta el Caribe como el lugar donde comenzó la creencia general.

¿Qué oración usa la estructura objetivo para mostrar un proceso que se desarrolla a lo largo de un periodo extenso?

1. The coastline changed for hundreds of years.
2. The coastline changed hundreds of years ago.
3. The coastline changed over hundreds of years.

Completa el resultado pasado imaginado con would have y el participio pasado de surprise: The photograph ____ her if she had seen it.

¿Qué función cumple Which reminds me of your question en la conversación?

1. Conecta la idea anterior con una pregunta previa y vuelve a ella.
2. Le pide a Rob que elija una pregunta.
3. Dice que Rob ha olvidado la pregunta.

Completa la oración con la expresión de dos palabras de esta nota que significa “de manera apropiada”: The team planned a discussion about books, and ____, they met in the library.

Completa la oración con la expresión de la lección: A poet inspired the school's name. The school was ____ the poet.

Completa la definición con la frase de tres palabras de la lección: A tulip is ____ flower.

¿Qué les indica Okay, let's recap a los oyentes que está a punto de ocurrir?

1. El hablante introducirá un tema completamente distinto.
2. El hablante repasará brevemente los puntos principales.
3. El hablante repetirá todas las palabras del programa.

Completa la explicación de vocabulario con el patrón indicado: “Purchase” ____ “buy.”

Un profesor está terminando una actividad cronometrada. Completa la oración con la estructura be up para indicar que terminó el tiempo asignado: Your ten minutes ____.