10 expresiones sobre relaciones en inglés - Una mini lección de inglés: apuntes para aprender inglés

British Council | English

Dificultad de aprendizaje
525 palabras 208 pal./min

Descripción del video: Una historia humorística muestra cómo una amistad nace con una conexión inmediata, se rompe cuando los sentimientos románticos y los celos provocan un conflicto y, con el tiempo, se recupera. La secuencia sirve para explicar inglés natural para distintas etapas de una relación. Puntos principales de inglés: 1. we hit it off — Modismos y expresiones figuradas: Comprende que indica que dos personas se cayeron bien y conectaron con facilidad desde el primer encuentro, no una acción literal relacionada con hit. Úsalo para describir de forma natural el buen comienzo de una amistad, una cita o una relación profesional. 2. fell out — Phrasal verbs: Reconoce que significa que unos amigos discutieron y dejaron de llevarse bien, no que alguien se cayó físicamente. Úsalo al contar un conflicto que dañó una relación personal y diferéncialo de las expresiones que solo indican un desacuerdo menor. 3. get back in touch. — Bloques formulaicos y colocaciones: Aprende esta expresión natural para reanudar la comunicación después de haber perdido el contacto. Úsala cuando viejos amigos, familiares o colegas vuelven a comunicarse, especialmente al narrar cómo una relación se recuperó tras un periodo de silencio.

En esta lección

In today's mini English lesson, Discurso

0:04

En la miniclase de inglés de hoy,

Discurso

In today's mini English lesson como marco de apertura

La frase inicial In today's mini English lesson establece el marco antes de que el hablante diga qué va a ocurrir. Indica al público que debe entender el mensaje siguiente como parte de la breve lección de inglés de hoy. Mini presenta la lección como breve y centrada. El patrón In today's + tipo de contenido sirve para introducir una lección, un video, una presentación u otro contenido planificado.

Práctica

¿Cuál es la función principal de In today's mini English lesson al comienzo de un video?

  1. Presenta lo que sigue como una breve lección de inglés de hoy.
  2. Dice que el hablante está físicamente dentro de un aula muy pequeña.
  3. Dice que la lección ya ha terminado.
Ver respuesta

Presenta lo que sigue como una breve lección de inglés de hoy.

we're going to teach you some great expressions Gramática

0:06

vamos a enseñaros unas expresiones geniales

for talking about relationships and friendships. Gramática

0:08

para hablar sobre las relaciones y las amistades.

Gramática

we're going to teach para una acción siguiente planificada

We're es la contracción de we are. En we're going to teach, be going to + verbo en forma base presenta teach como una acción futura planificada: enseñar es lo que los hablantes tienen intención de hacer a continuación. Aquí going no significa desplazarse. Esta estructura suele anticipar una lección, una demostración u otra actividad organizada. Cambia la forma de be para que concuerde con el sujeto, pero conserva going to + la forma base del verbo principal.

Práctica

Usa la estructura de plan be going to para completar la presentación de la lección: We ____ you how to make a paper plane.

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are going to teach

Gramática

for talking about: usar for + -ing para indicar el uso

En for talking about, for introduce el uso previsto de algo: sirve o está pensado para la actividad de hablar de relaciones y amistades. Como for es una preposición, talk toma la forma en -ing talking. El patrón reutilizable es sustantivo + for + verbo en -ing. Las palabras que aparecen después de about indican el tema del que se habla.

Práctica

Usa practise en el patrón for + -ing para completar la oración: These cards are ____ new vocabulary.

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for practising

And to help me with today's lesson, Frases

0:10

Y para ayudarme con la clase de hoy,

Frases

to help me with: help + persona + with + cosa

Help someone with something significa prestar apoyo a una persona con una tarea, un tema, un problema o un objeto. En help me with today's lesson, me es la persona que recibe la ayuda y today's lesson es el asunto con el que se presta ayuda. El to inicial indica finalidad dentro de la oración más amplia: alguien participa con el propósito de ayudar. La combinación reutilizable es help + persona + with + sintagma nominal.

Práctica

Usa help + persona + with + cosa para completar la oración: Could you help me ____ this maths problem?

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with

I've got my very good friend David Tennant. Vocabulario

0:11

he traído a mi gran amigo David Tennant.

Vocabulario

I've got para expresar posesión actual o compañía

I've got es la forma contraída de I have got. En esta oración, have got significa tener: el hablante presenta a David Tennant como un amigo que está con él o que participa con él. No significa que haya conseguido un amigo. Se puede usar have got + sustantivo para hablar de alguien o algo que forma parte de la situación actual. En una presentación, I've got o we've got también permite introducir en la conversación a un invitado, una persona o un objeto.

Práctica

Completa esta presentación informal con la forma contraída de have got en primera persona del singular: ____ my friend Maya with me today.

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I've got

I'm going to tell you the story of our friendship, Frases

0:15

Os voy a contar la historia de nuestra amistad,

Frases

tell you the story of our friendship: patrón tell + persona + the story of + tema

Tell + persona + the story of + tema significa contarle a esa persona un relato conectado. Aquí, you es quien escucha y our friendship es el tema; no se usa to antes de you. The story of suele sugerir cómo algo comenzó, cambió o se desarrolló, y no solo un dato aislado. Este patrón puede introducir la historia de una relación, un proyecto, un lugar o un suceso.

Práctica

Completa con el patrón tell + persona + the story of + tema, usando you como oyente: Let me ____ our first year as a team.

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tell you the story of

which of course is completely true. Intención

0:17

que, por supuesto, es totalmente cierta.

Intención

which of course is completely true: un comentario añadido con la actitud del hablante

Which introduce un comentario adicional sobre la afirmación o situación anterior; no presenta una idea principal nueva. Of course presenta la veracidad de lo anterior como obvia o ya aceptada, y completely intensifica true. En un estilo ligero de presentador, esta confirmación tan enfática puede sonar deliberadamente seria y producir un efecto juguetón. La frase sigue afirmando que lo anterior es verdad, pero su efecto depende del tono, no de que aporte pruebas.

Práctica

En este contexto conversacional y ligero, ¿qué función cumple probablemente 'which of course is completely true'?

  1. Introduce una condición que debe cumplirse para que la afirmación pueda ser cierta.
  2. Pide al oyente que aporte pruebas de la afirmación anterior.
  3. Comenta la afirmación anterior y la presenta como obviamente cierta, posiblemente con un tono juguetón.
Ver respuesta

Comenta la afirmación anterior y la presenta como obviamente cierta, posiblemente con un tono juguetón.

And while I tell you it,

0:18

Y mientras os la cuento,

I'd like you to look out for some useful relationship expressions Notas

0:20

me gustaría que os fijarais en algunas expresiones útiles sobre relaciones

Intención

I'd like you to: una petición o instrucción cortés

I'd like you to es la forma contraída de I would like you to. El patrón es I'd like + person + to + base verb, y la persona que aparece después de like realiza la acción. Aquí convierte look out for... en una instrucción cortés. Expresa la petición o expectativa del hablante de forma más suave que una orden directa.

Práctica

Completa la instrucción cortés de clase usando I'd like + person + to: ____ read the first paragraph aloud.

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I'd like you to

Phrasal verbs

look out for: estar atento a un objetivo concreto

Look out for significa prestar atención de forma intencionada para notar a una persona, cosa o información concreta cuando aparezca. Aquí se pide a quien escucha que identifique expresiones útiles sobre las relaciones. El patrón reutilizable es look out for + objetivo. El objetivo es aquello que intentas no pasar por alto.

Práctica

¿Qué oración pide a alguien que esté atento a una cosa concreta que puede aparecer?

  1. Look out! A bike is coming!
  2. Look for my missing red notebook.
  3. Look out for the red flag near the path.
Ver respuesta

Look out for the red flag near the path.

that we'll talk about at the end. Discurso

0:22

de las que hablaremos al final.

Discurso

we'll talk about at the end: anticipar una explicación posterior

We'll talk about ... at the end funciona como una señal organizativa. Indica que un tema se menciona ahora, pero se tratará en la parte final de la lección, el video o la actividad. Aquí, that se refiere a some useful relationship expressions. El hablante establece una secuencia para el público: prestarles atención ahora y esperar una explicación más adelante.

Práctica

¿Qué comunica a los oyentes la señal we'll talk about it at the end?

  1. El tema se tratará en la parte final.
  2. El tema ya se explicó por completo antes.
  3. El tema debe ignorarse.
Ver respuesta

El tema se tratará en la parte final.

So David and I met through mutual friends Frases

0:24

David y yo nos conocimos a través de amigos comunes

several years ago.

0:26

hace varios años.

Frases

met through mutual friends: conocerse a través de amigos en común

Met through mutual friends significa que dos personas se conocieron por primera vez porque unos amigos que ambas conocían las presentaron o conectaron sus círculos sociales. Aquí, through marca la vía o el intermediario. Mutual friends son amigos de ambas personas, y met se refiere al inicio de la relación, no a una reunión programada.

Práctica

Completa la oración con la expresión objetivo de cuatro palabras que significa «se conocieron por medio de amigos que ambos conocían»: Leo and I ____ several years ago.

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met through mutual friends

We met at a party

0:27

Nos conocimos en una fiesta

and we hit it off immediately. Modismos

0:28

y congeniamos inmediatamente.

Modismos

we hit it off: congeniamos desde el principio

Hit it off es una expresión idiomática que significa sentirse a gusto mutuamente y congeniar desde el primer encuentro. En we hit it off immediately, la persona dice que la conexión se formó muy rápido. Las palabras no son literales: hit no describe ningún golpe e it no se refiere a un objeto concreto. Una estructura frecuente es hit it off with someone.

Práctica

Completa la frase con la expresión idiomática de tres palabras que significa «formaron inmediatamente una conexión fácil»: Priya and her new teammate ____ as soon as they started talking.

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hit it off

We got along really well

0:30

Nos llevábamos muy bien

and we started hanging out all the time Phrasal verbs

0:32

y empezamos a salir juntos todo el tiempo

Phrasal verbs

hanging out: pasar tiempo juntos de forma relajada

Aquí, hanging out significa pasar tiempo juntos de manera relajada e informal, por ejemplo charlando, paseando o simplemente estando en el mismo lugar. No hace falta tener una actividad planeada. La forma base es hang out. En la oración, hanging out nombra la actividad social que empezó. La expresión es especialmente común al hablar de amigos o de personas que se están conociendo mejor.

Práctica

Completa la oración con el verbo frasal informal de dos palabras que significa «pasar tiempo juntos de forma relajada»: We often ____ after school.

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hang out

and we spent lots of time together. Frases

0:34

y pasamos mucho tiempo juntos.

Frases

spent lots of time together: expresar mucho tiempo compartido

spent lots of time together significa que dos o más personas compartieron una gran cantidad de tiempo. La estructura es spend + una cantidad de tiempo + together; spent es el pasado de spend. Aquí, spend se refiere a dedicar o emplear tiempo, no a pagar dinero. La expresión indica mucho tiempo compartido y puede sugerir cercanía, pero no dice qué hicieron ni demuestra por sí sola que fueran personas cercanas.

Práctica

Usa la forma pasada de spend lots of time together para completar la oración: The cousins ____ during the summer holidays.

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spent lots of time together

We became really good friends. Frases

0:36

Nos hicimos muy buenos amigos.

Frases

became really good friends: expresar un cambio en una relación

Aquí, became marca un cambio de estado: la relación pasó de no ser una amistad cercana a convertirse en una buena amistad. El sintagma nominal really good friends nombra la nueva relación. Really intensifica good y presenta la amistad como cercana, no meramente superficial. En este uso recíproco con we, friends va en plural porque las personas se hacen amigas unas de otras.

Práctica

¿Qué oración muestra que la relación cambió y que las dos personas después se hicieron amigas cercanas?

  1. They became really good friends.
  2. They met some really good friends.
  3. They were really good friends.
Ver respuesta

They became really good friends.

Unfortunately, things became a bit difficult for David Frases

0:38

Desgraciadamente, las cosas se pusieron un poco difíciles para David

Frases

things became a bit difficult: una forma indirecta de describir problemas

En esta oración, things es una forma vaga de referirse a la situación o a las circunstancias en general, no a objetos físicos. Became marca un cambio: la situación empezó a causar problemas o a complicarse. A bit suaviza difficult y hace que la afirmación sea menos directa. Puede ser una forma prudente de restar fuerza a lo dicho, por lo que el problema real no tiene por qué ser pequeño.

Práctica

En una historia, ¿qué significa con mayor probabilidad things became a bit difficult?

  1. La situación general empezó a causar algunos problemas.
  2. David empezó a estudiar materias escolares más difíciles.
  3. Varios objetos físicos se volvieron difíciles de transportar.
Ver respuesta

La situación general empezó a causar algunos problemas.

when he began to develop feelings for me.

0:40

cuando empezó a desarrollar sentimientos por mí.

I didn't want us to become more than friends. Vocabulario

0:42

Yo no quería que fuéramos más que amigos.

Vocabulario

more than friends: un sentido romántico indirecto

Al hablar de relaciones, more than friends significa que dos personas tienen una relación romántica o que podrían estar avanzando hacia ella. Es una forma indirecta de decir que no son solo amigos comunes. En become more than friends, become marca un cambio en el estado de la relación. La persona que habla dice que no quería que la amistad se convirtiera en una relación romántica.

Práctica

En la oración Maya says that she and Leo are more than friends, ¿qué significa con mayor probabilidad more than friends?

  1. Ya no mantienen una relación amistosa.
  2. Han añadido más personas a su grupo de amigos.
  3. Probablemente tienen una relación romántica.
Ver respuesta

Probablemente tienen una relación romántica.

At the same time, Discurso

0:45

Al mismo tiempo,

Discurso

At the same time como conector discursivo

At the same time es un conector discursivo que introduce otro acontecimiento o estado que se solapa en el tiempo con lo que se acaba de mencionar. Ayuda a situar ambas informaciones en el mismo período. También puede colocar juntos dos hechos o puntos de vista que son verdaderos a la vez, a menudo para añadir una complicación o un contraste. Al comienzo de una oración, normalmente lleva una coma después.

Práctica

Completa el texto con el conector de cuatro palabras que añade un hecho coincidente en el tiempo: The town was growing quickly. ____, housing costs were rising.

Ver respuesta

At the same time

David began to be very jealous Frases

0:47

David empezó a tener mucha envidia

of my successful teaching career.

0:48

de mi exitosa carrera como profesor.

Frases

jealous of + la persona o cosa envidiada

Jealous of es la combinación habitual de adjetivo y preposición para nombrar a la persona, cosa o logro que provoca los celos o la envidia. Lo que aparece después de of es el objeto de ese sentimiento. Aquí, of introduce my successful teaching career. Usa la estructura be/feel/get jealous of + sustantivo o pronombre: She felt jealous of him.

Práctica

Completa la oración con la preposición habitual después de jealous: Leo was jealous ____ his friend's success.

Ver respuesta

of

In the end, Discurso

0:51

Al final,

we fell out Phrasal verbs

0:51

nos peleamos

Discurso

In the end: introducir el resultado final

In the end es un conector oracional que comunica el resultado final después de una serie de acontecimientos, una discusión, dificultades o cambios. Mira hacia atrás al proceso y después lleva el relato a su desenlace. Cuando se coloca al principio, enmarca toda la oración que sigue. Aquí señala que we fell out es el resultado, no solo algo que ocurrió en el último momento.

Práctica

¿Qué oración indica que llegar a un acuerdo fue el resultado final, en vez de decir cuándo o dónde ocurrió algo?

  1. In the end, the team agreed on a plan.
  2. At the end of the table, the team placed the plan.
  3. At the end of the meeting, the team agreed on a plan.
Ver respuesta

In the end, the team agreed on a plan.

and we stopped talking completely.

0:53

y dejamos de hablarnos por completo.

Phrasal verbs

fell out: un conflicto dañó la relación

En esta oración, fell out es el pasado del verbo frasal fall out. Significa que las dos personas tuvieron un desacuerdo que dañó su relación; no describe una caída física. La cláusula siguiente, and we stopped talking completely, muestra lo grave que fue la ruptura. La idea principal no es solo que discutieron, sino que la discusión cambió su relación.

Práctica

Mia y Ava tuvieron una discusión seria y ya no se hablan. ¿Qué oración describe mejor lo ocurrido?

  1. They lost touch.
  2. They kept in touch.
  3. They fell out.
Ver respuesta

They fell out.

We lost touch for a long time, Frases

0:55

Perdimos el contacto durante mucho tiempo,

Frases

lost touch: la comunicación se interrumpió con el tiempo

En esta oración, lost touch es el pasado de la expresión fija lose touch. Significa que unas personas que antes se comunicaban dejaron de mantenerse en contacto. For a long time indica cuánto duró esta situación. La expresión no explica por qué terminó el contacto y no sugiere por sí sola que hubiera una discusión.

Práctica

Ben y yo dejamos de comunicarnos después de mudarnos a ciudades distintas, pero no discutimos. ¿Qué oración encaja mejor?

  1. We lost touch.
  2. We fell out.
  3. We kept in touch.
Ver respuesta

We lost touch.

but after a while, Discurso

0:57

pero al cabo de un tiempo,

Discurso

but after a while: señalar un cambio posterior

La palabra but marca un contraste con lo anterior, mientras que after a while hace avanzar el relato una cantidad de tiempo no especificada. En conjunto, but after a while prepara al oyente para una situación posterior distinta de la anterior. Sirve como puente natural al contar cómo una situación terminó cambiando.

Práctica

En un relato, ¿qué le indica principalmente but after a while al oyente?

  1. Pasó algún tiempo y después la situación cambió.
  2. El relato vuelve a un hecho anterior.
  3. Dos hechos ocurrieron exactamente al mismo tiempo.
Ver respuesta

Pasó algún tiempo y después la situación cambió.

David began to see the error of his ways. Modismos

0:58

David empezó a darse cuenta de sus errores.

Modismos

see the error of his ways: reconocer que su conducta pasada estaba mal

See the error of one's ways es un modismo que significa reconocer que la conducta o las decisiones pasadas de una persona fueron incorrectas. Aquí, see significa darse cuenta, no ver algo literalmente con los ojos. La expresión presenta como incorrecta la manera anterior de actuar de la persona y suele sugerir que ahora podría cambiar. El posesivo debe corresponder a la persona: my ways, her ways o their ways.

Práctica

Completa la oración con el modismo que significa que reconoció que su conducta pasada estaba mal: After years of blaming everyone else, he finally ____ and apologised.

Ver respuesta

saw the error of his ways

And he contacted me

1:01

Y se puso en contacto conmigo

to see if we could be friends again. Gramática

1:02

para ver si podíamos volver a ser amigos.

Gramática

to see if: expresar el propósito de comprobar algo

Aquí, to see if introduce el propósito de la acción contacted me. Él se puso en contacto con la persona que habla para averiguar si era posible volver a ser amigos. En este patrón, see significa «averiguar» o «comprobar», no simplemente «ver con los ojos». La estructura es to see if + sujeto + verbo.

Práctica

Completa la oración con la expresión objetivo de tres palabras que significa «para averiguar si»: I called the shop ____ it was still open.

Ver respuesta

to see if

I agreed that we could make up Phrasal verbs

1:04

Yo accedí a que hiciéramos las paces

Phrasal verbs

make up: reconciliarse después de una discusión

Aquí, make up significa «volver a llevarse bien después de una discusión o un desacuerdo». La persona que habla acepta que la amistad dañada puede repararse. Este uso puede aparecer sin complemento cuando ya está claro quiénes son las dos personas: We made up. Para nombrar a la otra persona, se usa make up with someone.

Práctica

Completa la oración con el verbo frasal que significa «volver a llevarse bien después de una discusión»: After they apologised, the two friends decided to ____.

Ver respuesta

make up

and get back in touch. Frases

1:06

y volviéramos a estar en contacto.

Frases

get back in touch: volver a ponerse en contacto

Get back in touch significa volver a comunicarse con alguien después de un período sin contacto. Back señala el regreso al estado anterior de estar en contacto. Para nombrar a la persona, usa get back in touch with + someone. La expresión indica que se retoma el contacto; por sí sola, no dice que las personas vuelvan a tener una relación cercana.

Práctica

Completa la oración con la expresión de la lección que significa volver a ponerse en contacto: After years without speaking, Maya hopes to ____ her cousin.

Ver respuesta

get back in touch with

And since then, Discurso

1:08

Y desde entonces,

we've been the best of friends. Modismos

1:09

somos los mejores amigos.

Discurso

since then: conectar un punto pasado con el presente

Since then funciona como enlace temporal. Then remite a un acontecimiento o momento pasado ya mencionado, y since abre un período que va desde ese punto hasta el tiempo de referencia actual; aquí, el presente del hablante. Aquí introduce we've been, por lo que el presente perfecto presenta la amistad como un estado que continúa desde aquel punto pasado hasta ahora. Así organiza la información como un punto inicial en el pasado seguido de un estado que continúa en el presente.

Práctica

En la oración 'Nora moved here in 2021, and since then, she has made many friends,' ¿qué función cumple since then?

  1. Señala un momento posterior al presente.
  2. Indica que la mudanza y el hecho de hacer amigos sucedieron exactamente al mismo tiempo.
  3. Conecta la mudanza de 2021 con el período que va desde ese momento hasta ahora.
Ver respuesta

Conecta la mudanza de 2021 con el período que va desde ese momento hasta ahora.

Modismos

be the best of friends: ser amigos muy íntimos

La expresión fija be the best of friends significa «ser amigos muy íntimos». Aquí, best enfatiza lo estrecha que es la relación; no establece una clasificación formal entre varias personas. En we've been the best of friends, have been presenta esa amistad íntima como algo que comenzó en el pasado y continúa hasta ahora.

Práctica

Completa la oración con la expresión fija de la lección que significa «amigos muy íntimos»: Maya and Zoe trust each other completely; they are ____.

Ver respuesta

the best of friends

I can't imagine my life without him. Frases

1:10

No me imagino mi vida sin él.

Frases

I can't imagine my life without him: expresar que él es muy importante

I can't imagine my life without him es una forma intensa de decir que él es una parte muy importante de la vida del hablante. Normalmente es un énfasis emocional, no una afirmación literal de que imaginarlo sea imposible. El patrón reutilizable es I can't imagine my life without + persona o cosa. Puedes cambiar him por la persona, el animal, la actividad o el objeto que consideres esencial.

Práctica

Juicio: Decir "I can't imagine my life without you" a alguien que conociste ayer normalmente sonará emocionalmente intenso.

  1. Falso
  2. Verdadero
Ver respuesta

Verdadero

Thank you, David, Intención

1:12

Gracias, David,

for being part of today's mini English lesson.

1:13

por formar parte de la miniclase de inglés de hoy.

Intención

Thank you ... for being part of ...: agradecer la participación de alguien

Thank you for + -ing indica la acción o experiencia que agradeces. En esta oración, for being part of today's mini English lesson da la razón del agradecimiento: David participó en la lección. Aquí, for es una preposición, así que va seguido de un sustantivo o de una forma en -ing. Por eso, be se convierte en being en be part of.

Práctica

Completa la oración con la forma correcta de be: Thank you for ____ part of our team.

Ver respuesta

being

So, let's look at some of the expressions Discurso

1:18

Así que, veamos algunas de las expresiones

Discurso

let's look at: guiar al público hacia el siguiente tema

En una clase o presentación, let's look at invita al público a dirigir su atención a lo que viene a continuación. Aquí señala el paso del material anterior al análisis de las expresiones. En este uso, look at no tiene que significar mirar algo físicamente. Puede significar examinar, considerar o comentar, por lo que la frase organiza la información y a la vez suena colaborativa.

Práctica

En una presentación, ¿cuál es la función principal de "Let's look at the first chart"?

  1. Presentar el gráfico como el siguiente foco de atención
  2. Anunciar que la presentación ha terminado
  3. Decir al público que siga mirando fijamente sin debatir
Ver respuesta

Presentar el gráfico como el siguiente foco de atención

that we heard in my story

1:20

que oímos en la historia

of my friendship with David.

1:21

de mi amistad con David.

First of all, Discurso

1:23

En primer lugar,

Discurso

First of all: introducir el primer punto

First of all es un marcador de orden que introduce el primer punto, motivo o paso. Le indica al oyente cómo se organiza la información: el hablante empieza por el primer elemento. Suele aparecer al principio de una oración, seguido de una coma. Los puntos posteriores pueden introducirse con next, then o finally.

Práctica

En una explicación, ¿qué señala First of all?

  1. El hablante está dando el resultado final.
  2. El hablante está corrigiendo el punto anterior.
  3. El hablante está introduciendo el primer punto.
Ver respuesta

El hablante está introduciendo el primer punto.

when we met,

1:24

cuando nos conocimos,

we hit it off.

1:25

congeniamos (we hit it off).

This means we immediately liked each other. Discurso

1:25

Esto significa que nos caímos bien enseguida.

Discurso

This means: explicar la idea anterior

En esta oración, This means introduce una explicación de algo dicho justo antes. This remite a la expresión o idea anterior, y means le indica al oyente que a continuación viene un significado más claro. La estructura habitual es This means + oración. También puede añadirse that: This means that + oración, sin cambiar la función básica.

Práctica

En esta oración, ¿qué función cumple This means?

  1. Indica que el hablante está enumerando el primer punto.
  2. Anuncia un tema completamente distinto.
  3. Introduce una explicación de la idea anterior.
Ver respuesta

Introduce una explicación de la idea anterior.

We hit it off.

1:28

Congeniamos (we hit it off).

And then I said

1:29

Y luego dije

that we got along really well.

1:29

que nos llevábamos muy bien (we got along really well).

If you get along with someone, Phrasal verbs

1:31

Si te llevas bien con alguien (get along with),

you have a good friendly relationship.

1:33

tienes una buena relación amistosa.

Phrasal verbs

get along with someone: una relación amistosa

Get along with someone significa tener con esa persona una relación amistosa, cómoda o que funciona bien. Describe la facilidad con la que las personas se relacionan. La estructura es get along with + una persona o un grupo. With introduce a la otra persona o a las otras personas de la relación.

Práctica

Completa la oración con la forma correcta de get along with: Lena ____ her new teammates.

Ver respuesta

gets along with

You could use it about your colleagues,

1:34

Se puede utilizar con los compañeros de trabajo,

your family.

1:36

o con la familia.

You can also use it in the negative, Discurso

1:37

También se puede usar en negativo,

Discurso

use it in the negative: señalar una forma negativa

En la enseñanza de idiomas, use it in the negative significa poner la expresión en una forma gramatical negativa. It se refiere a la expresión que se acaba de explicar, y the negative indica una forma que contiene negación, a menudo con not, don't o doesn't. La oración organiza la explicación: después de mostrar un uso afirmativo, el hablante señala que también es posible una versión negativa o que la mostrará a continuación.

Práctica

En una clase de idiomas, ¿qué significa You can also use it in the negative?

  1. La expresión también puede ponerse en una forma gramatical negativa.
  2. La expresión debe decirse con un tono poco amistoso.
  3. La expresión debe sustituirse por una palabra de significado opuesto.
Ver respuesta

La expresión también puede ponerse en una forma gramatical negativa.

like, uh, I don't really get along with them.

1:39

como, eh, no me llevo muy bien con ellos (don't really get along with).

When I talked about David's romantic feelings for me,

1:41

Cuando hablé de los sentimientos románticos de David por mí,

I used the expression

1:44

utilicé la expresión

he developed feelings for me. Frases

1:45

empezó a desarrollar sentimientos por mí (he developed feelings for me).

Frases

developed feelings for me: empezó a sentir atracción romántica por mí

Developed feelings for me significa que él empezó a sentir atracción romántica por mí. Developed destaca un cambio: esos sentimientos antes no existían o no estaban claros y luego se fueron formando con el tiempo. La estructura es develop feelings for + persona. En esta expresión, feelings suele ir en plural y for introduce a la persona por quien se siente la atracción.

Práctica

Completa en pasado la estructura develop feelings for someone: After spending the summer together, Maya ____ for Alex.

Ver respuesta

developed feelings

We don't need to say romantic. Intención

1:47

No hace falta decir románticos.

Everybody understands that that's what we mean.

1:48

Todo el mundo entiende que nos referimos a eso.

Intención

don't need to say romantic: el contexto ya aporta el significado

Don't need to say romantic significa que no es necesario usar explícitamente la palabra romantic. El hablante no está diciendo que la palabra sea incorrecta o esté prohibida. Aquí, developed feelings for me y el contexto de la relación ya orientan a los oyentes hacia el significado romántico. En general, se puede dejar información sin expresar cuando una formulación conocida y el contexto permiten deducirla fácilmente.

Práctica

Juzga esta afirmación sobre el ejemplo: 'We don't need to say romantic' significa que falta el sentido romántico.

  1. Verdadero
  2. Falso
Ver respuesta

Falso

But I didn't return his feelings. Frases

1:50

Pero yo no correspondí a sus sentimientos (return his feelings).

Frases

return his feelings: corresponder a sus sentimientos románticos

En esta oración, return his feelings significa «sentir por él el mismo interés romántico que él siente por ti». La forma negativa didn't return his feelings indica que su afecto no era correspondido. Aquí return significa «responder de la misma manera», no «devolver algo». El patrón reutilizable es return someone's feelings, sobre todo al hablar de amor o atracción.

Práctica

¿Qué significa “She did not return his feelings”?

  1. Ella no respondió a su mensaje.
  2. Ella no le devolvió sus emociones.
  3. Ella no sentía la misma atracción romántica por él.
Ver respuesta

Ella no sentía la misma atracción romántica por él.

So you can develop feelings for someone

1:53

Así que puedes desarrollar sentimientos (develop feelings) por alguien

and you can return them

1:55

y puedes corresponderlos (return)

or not return them.

1:56

o no corresponderlos (not return).

I didn't return them,

1:57

Yo no los correspondí,

which means I didn't want us to be more than friends.

1:58

lo que significa que no quería que fuéramos más que amigos (more than friends).

Again, this means a romantic relationship.

2:00

De nuevo, esto significa una relación romántica.

So more than friends is a useful expression

2:03

Así que "más que amigos" (more than friends) es una expresión útil

we can use.

2:05

que podemos utilizar.

When we had an argument, Frases

2:06

Cuando tuvimos una discusión,

Frases

we had an argument: la colocación have an argument

Had es el pasado de have. En we had an argument, have an argument significa «tener o participar en un desacuerdo», a menudo con cierto enfado. Argument puede ser tanto una razón presentada en una discusión como un conflicto verbal. El verbo que lo acompaña ayuda a distinguir los sentidos: have an argument suele referirse al conflicto.

Práctica

Completa la oración con la colocación indicada en pasado: After the meeting, Nina and I ____ about the budget.

Ver respuesta

had an argument

I said we fell out.

2:07

dije que nos peleamos (fell out).

If you fall out with someone,

2:09

Si te peleas con alguien (fall out with),

you stop being friends.

2:10

dejas de ser su amigo.

But after some time,

2:12

Pero pasado un tiempo,

we made up.

2:14

hicimos las paces (made up).

If you make up with someone,

2:15

Si haces las paces con alguien (make up with),

you become friends again.

2:16

vuelves a ser su amigo.

Similarly, when we stopped being friends,

2:18

Del mismo modo, cuando dejamos de ser amigos,

we lost touch.

2:20

perdimos el contacto (lost touch).

We stopped talking.

2:22

Dejamos de hablarnos.

And then afterwards,

2:23

Y luego después,

we got back in touch.

2:24

volvimos a estar en contacto (got back in touch).

We started talking again.

2:26

Empezamos a hablarnos otra vez.

Finally, I said that

2:27

Finalmente, dije que

I can't imagine my life without him.

2:28

no puedo imaginarme la vida sin él (can't imagine my life without him).

This is a lovely expression

2:31

Es una expresión preciosa

to show how important somebody

2:32

para demostrar lo importante que es alguien

is for you.

2:34

para ti.

And that one is completely true.

2:34

Y esa es totalmente cierta.

So there you go. Intención

2:36

Así que ahí lo tenéis.

Intención

So there you go. como cierre oral

En esta frase, So there you go. funciona como un cierre oral, no como una instrucción para desplazarse a otro lugar. Indica que la explicación o la serie de ejemplos ya se ha completado y se ha presentado al oyente. So conecta la frase con lo dicho antes, mientras que there you go señala el resultado terminado. La expresión completa permite cerrar el tema con un tono ligero y conversacional.

Práctica

Una persona acaba de explicar un método sencillo. ¿Qué frase cierra la explicación de la manera más natural?

  1. So there you go.
  2. So where are you going?
  3. So go over there.
Ver respuesta

So there you go.

Loads of great expressions Vocabulario

2:37

Un montón de expresiones geniales

that you can use

2:38

que podéis utilizar

to talk about all different kinds of relationships. Frases

2:38

para hablar de todo tipo de relaciones.

Vocabulario

Loads of: una forma informal de expresar una gran cantidad

Loads of es un cuantificador informal que significa «un gran número de» o «una gran cantidad de». En este caso, Loads of great expressions significa que hay muchas expresiones estupendas. Se usa loads of delante de un sustantivo contable en plural, como en loads of books, o delante de uno incontable, como en loads of time. La forma loads of no cambia en ninguno de los dos casos.

Práctica

Completa la oración con la expresión informal de la lección que significa «una gran cantidad de»: We have ____ time before the train leaves.

Ver respuesta

loads of

Frases

all different kinds of relationships: cómo enfatizar la variedad

all different kinds of relationships significa «muchos tipos distintos de relaciones». Destaca la variedad de categorías, no solo una gran cantidad. all y different se combinan para reforzar la idea de diversidad. El patrón reutilizable es all different kinds of + sustantivo. Con un sustantivo contable, el sustantivo después de of suele ir en plural, como relationships, jobs o problems. Un sustantivo que normalmente no se cuenta puede quedar en singular, como en all different kinds of food.

Práctica

Completa con la expresión destacada de cuatro palabras que empieza por all: The library has ____ books for young readers.

Ver respuesta

all different kinds of

Now you just need to go out there, Modismos

2:41

Ahora solo tenéis que salir,

Modismos

go out there: una llamada de ánimo a actuar

Aquí, go out there no es simplemente una indicación para ir a un lugar. Anima a la persona a dejar de limitarse a prepararse y empezar a actuar, probar o usar lo aprendido en una situación real. La expresión suele introducir la acción siguiente: go out there and practise, perform o do your best. There se refiere de forma general al mundo o la situación donde ocurre la acción, no necesariamente al aire libre.

Práctica

Un amigo ha ensayado para una obra escolar, pero está nervioso. ¿Qué frase lo anima de forma natural a actuar?

  1. Go out there and show everyone what you can do.
  2. Go outside and wait by the door.
  3. Go over there and look at the stage.
Ver respuesta

Go out there and show everyone what you can do.

make some more English friends,

2:43

hacer más amigos ingleses,

so you can make use of them. Frases

2:44

para poder ponerlas en práctica.

Frases

make use of them: dar un uso práctico a algo disponible

Make use of + un sustantivo o pronombre significa poner en uso práctico algo que ya está disponible. En esta oración, them remite a las expresiones presentadas antes. La frase presenta el uso real como el resultado buscado: no basta con conocer las expresiones; hay que aplicarlas. La preposición of es una parte fija de la estructura.

Práctica

Completa la expresión fija con la palabra que falta: You have a quiet study room, so make ____ of it.

Ver respuesta

use

Bye.

2:45

Adiós.