Bomba atómica vs Bomba de hidrógeno: ¿En qué se diferencian?: apuntes para aprender inglés
The Infographics Show
Descripción del video: comparación de las bombas atómica y de hidrógeno por sus reacciones, fabricación, potencia e impacto histórico. Principales puntos de inglés: 1. "butting heads" — Modismos y expresiones figuradas: entender un conflicto activo y de tono informal, no un choque literal de cabezas. 2. "a thousand times more powerful than" — Gramática y patrones oracionales: usar una comparación multiplicativa para decir con precisión cuántas veces una cosa supera a otra. 3. "the jury is still out on" — Modismos y expresiones figuradas: reconocer que las pruebas aún no permiten concluir, sin imaginar un jurado real, y usarlo para cuestiones no resueltas.
En esta lección
and learn new skills by using the link in the description.
0:04y aprende nuevas habilidades usando el enlace en la descripción.
The word bomb comes from the Latin word bombus,
0:07La palabra bomba viene de la palabra latina bombus,
It's thought it was the Chinese that created the first ever bombs Gramática
0:11Se cree que fueron los chinos quienes crearon las primeras bombas de la historia,
it was the Chinese that created: una oración hendida que destaca al autor de la acción
La estructura interna it was X that did Y es una oración hendida con it. Coloca X en el foco. Aquí, the Chinese responde a «¿Quién creó las primeras bombas?» y presenta a ese grupo, y no a otro, como la información nueva o corregida más importante. La fórmula inicial It's thought marca distancia: la afirmación se presenta como una creencia general, no como un hecho que quien habla garantice personalmente. En la oración hendida, that introduce la cláusula que describe lo que hizo el grupo destacado; no se limita a añadir información sobre los chinos.
Práctica
¿Qué oración usa una estructura hendida con it para destacar quién encontró la llave perdida?
- Nina found the missing key.
- It was the missing key that Nina found.
- It was Nina that found the missing key.
Ver respuesta
It was Nina that found the missing key.
with explosives inside a harder metal shell way back in the 13th century.
0:14con explosivos dentro de una carcasa de metal duro, allá por el siglo XIII.
But these powerful explosives will be remembered mostly for causing havoc during the Second World War, Frases
0:19Pero estos potentes explosivos serán recordados principalmente por causar estragos durante la Segunda Guerra Mundial,
causing havoc: provocar caos o destrucción generalizados
La colocación cause havoc significa provocar caos generalizado, perturbaciones graves o destrucción. Causing es la forma en -ing usada después de for en be remembered for causing havoc. Aquí describe efectos devastadores de la guerra, no una molestia menor. Havoc es incontable en este uso. Algunas extensiones naturales son cause havoc in a city, among travelers y throughout a system.
Práctica
Completa la oración con la colocación de dos palabras que significa «provocar caos y perturbaciones generalizados»: The sudden network failure could ____ throughout the airport.
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cause havoc
when Germany and Britain were butting heads in their respective aerial bombing campaigns. Modismos
0:24cuando Alemania y Gran Bretaña se enfrentaban en sus respectivas campañas de bombardeos aéreos.
“butting heads”: una forma gráfica de describir un conflicto
En esta oración, butting heads significa chocar de manera intensa o repetida. Alemania y Gran Bretaña se oponían mediante sus campañas de bombardeo; no significa que alguien chocara literalmente su cabeza con la de otra persona. La imagen procede de animales que empujan sus cabezas o cuernos unos contra otros. Presenta el conflicto como una lucha de fuerzas o voluntades opuestas, por lo que resulta más gráfica que decir simplemente que los dos bandos estaban en conflicto.
Práctica
Completa la oración con el modismo de dos palabras que significa «chocar repetidamente por tener posturas opuestas»: The two editors keep ____ over the headline.
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butting heads
The Unabomber made small explosives that would explode upon opening a package, Gramática
0:28El Unabomber fabricaba pequeños explosivos que detonaban al abrir un paquete,
“upon opening”: un desencadenante inmediato con upon + -ing
Upon opening significa «en cuanto ocurre la acción de abrir». Aquí, el explosivo estaba diseñado para detonar cuando el destinatario abriera un paquete. La acción en -ing aporta el evento que activa el evento principal. La estructura upon + sustantivo o forma en -ing organiza dos eventos de manera compacta: primero ocurre el evento nombrado después de upon y, a continuación, el resultado de la oración principal sucede inmediatamente o de forma automática. La persona que realiza la acción en -ing suele deducirse por el contexto.
Práctica
Usa la frase objetivo para expresar un resultado inmediato: ____ the box, you will find the instructions on top.
Ver respuesta
Upon opening
and terrorists leave them at the side of roads.
0:32y los terroristas los dejan a un lado de las carreteras.
But there are bombs so powerful that we don't even want to use them, Gramática
0:34Pero hay bombas tan poderosas que ni siquiera queremos usarlas,
so + adjetivo + that: conectar grado y resultado
La estructura so + adjetivo + oración con that conecta un grado elevado con su resultado. Aquí, so modifica powerful y la oración con that expresa la consecuencia: las bombas son tan poderosas que la gente ni siquiera quiere utilizarlas. Interpreta so + adjetivo + that como una sola estructura, en vez de entender so por separado con el sentido de por lo tanto. El patrón reutilizable es so + adjetivo + that + resultado.
Práctica
Completa la oración con la estructura de resultado so ... that y el adjetivo loud: The music was ____ we had to leave.
Ver respuesta
so loud that
and have probably seen pictures of the devastation it can cause.
0:48y probablemente hayas visto imágenes de la devastación que puede causar.
This is the type of bomb that was dropped on the Japanese cities of Hiroshima and Nagasaki
0:51Este es el tipo de bomba que fue lanzada sobre las ciudades japonesas de Hiroshima y Nagasaki
Make no mistake: una aclaración enfática
Make no mistake es una fórmula discursiva fija que significa que no se debe malinterpretar lo dicho o que el punto debe quedar completamente claro. Normalmente no se refiere a un error práctico concreto. Presenta la afirmación siguiente como firme, segura e importante. Aquí avisa al oyente de que lo que sigue corrige una visión demasiado simplificada.
Práctica
¿Qué oración introduce de forma más natural una aclaración firme?
- Don't make a mistake: this deadline is final.
- Make no mistake: this deadline is final.
- There is no mistake: this deadline is final.
Ver respuesta
Make no mistake: this deadline is final.
the British were behind this plan and also very much involved in the process. Modismos
0:59los británicos estaban detrás de este plan y también muy involucrados en el proceso.
Were behind this plan: identificar a quienes impulsaron el plan
En esta oración, were behind this plan significa que los británicos ayudaron a crear, apoyar o impulsar el plan. Behind no describe una posición física. Be behind something presenta a una persona o grupo como una causa, un organizador o un apoyo importante. La frase very much involved confirma que participaron activamente, no que solo estaban al tanto.
Práctica
En la oración 'Maya was behind the campaign to clean up the park,' ¿qué significa probablemente 'was behind'?
- Se colocó físicamente detrás de la campaña.
- Ayudó a organizar o impulsar la campaña.
- Se enteró de la campaña, pero no participó.
Ver respuesta
Ayudó a organizar o impulsar la campaña.
It's said around 80,000 people died instantly in Hiroshima
1:03Se dice que alrededor de 80.000 personas murieron instantáneamente en Hiroshima
More than double that: retomar y comparar una cantidad anterior
Aquí, that remite a la cantidad anterior, unas 80.000 personas. No se refiere a la bomba. Este uso de that evita repetir la cifra. Double that significa dos veces la cantidad anterior. Por tanto, more than double that indica un total superior a unas 160.000 personas, no dos cantidades adicionales sumadas a la original.
Práctica
El primer evento recibió a 300 visitantes. ¿Qué oración indica que el segundo recibió a más de 600?
- More than double that came to the second event.
- More than that came to the second event.
- Double that came to the second event.
Ver respuesta
More than double that came to the second event.
scientists for a while had known that you could potentially create
1:24los científicos ya sabían desde hace un tiempo que potencialmente se podía crear
a huge amount of energy from little matter.
1:27una gran cantidad de energía a partir de poca materia.
but it wasn't he that created the atomic bomb. Gramática
1:31pero no fue él quien creó la bomba atómica.
It wasn't he that created: corregir quién fue el responsable
“It wasn't he that created...” es una oración escindida negativa con el patrón it + be + persona focalizada + cláusula con that. Coloca he en el foco y rechaza la afirmación de que Albert Einstein fuera el creador. La negación recae sobre la identidad del creador, no sobre el suceso de la cláusula con that. La oración acepta que la bomba atómica fue creada, pero corrige quién fue el responsable. Este patrón resulta útil cuando un hecho verdadero ha provocado una atribución equivocada.
Práctica
¿Qué comunica la estructura resaltada en esta oración?
- El informe sobre la bomba atómica era falso.
- La bomba atómica nunca fue creada.
- Einstein no sabía que se había creado la bomba atómica.
- Einstein no fue la persona que creó la bomba atómica.
Ver respuesta
Einstein no fue la persona que creó la bomba atómica.
Apparently, the Germans thought this was possible,
1:34Aparentemente, los alemanes pensaron que esto era posible,
and published something called the British Maud Report,
1:38y publicado algo llamado el Informe Maud Británico,
which detailed the feasibility of creating an atomic bomb.
1:41que detallaba la viabilidad de crear una bomba atómica.
The scientists wrote that it was possible to create massive amounts of TNT
1:45Los científicos escribieron que era posible crear cantidades masivas equivalentes de TNT
A report called Use of Uranium for a Bomb was written,
1:51Se escribió un informe llamado Uso del Uranio para una Bomba,
Soviet spies also got their hands on the report. Modismos
1:57Los espías soviéticos también consiguieron el informe.
Got their hands on: conseguir algo con esfuerzo
“Got their hands on” es el pasado de get one's hands on. Aquí significa que los espías soviéticos lograron obtener el informe o acceder a él, con la sugerencia de que era restringido, difícil de alcanzar o conseguido mediante esfuerzo o medios poco habituales. El posesivo cambia según el sujeto: I got my hands on..., she got her hands on... y they got their hands on.... Es una expresión idiomática y no describe el acto físico de poner las manos sobre algo.
Práctica
Completa la oración en inglés con la expresión que significa «logró obtener»: After months of searching, I finally ____ a copy of the out-of-print book.
Ver respuesta
got my hands on
The Americans invested lots of money in actually creating this bomb,
2:01Los estadounidenses invirtieron mucho dinero en crear realmente esta bomba,
and that was under the aegis of the government's Manhattan Project. Vocabulario
2:05y eso fue bajo la égida del Proyecto Manhattan del gobierno.
under the aegis of: respaldo institucional formal
Under the aegis of significa «con la autoridad, el patrocinio, la protección o la dirección de». En esta oración, el Proyecto Manhattan del gobierno se presenta como el marco oficial que organizó y apoyó el desarrollo de la bomba. La expresión indica más que un lugar o una simple pertenencia: vincula una actividad con la institución o el programa responsable de autorizarla o supervisarla.
Práctica
Completa la expresión formal que significa «con el patrocinio y la autoridad oficiales de»: The relief mission operated ____ the United Nations.
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under the aegis of
and a couple of ace physicists called J. Robert Oppenheimer
2:14y un par de físicos de primera línea llamados J. Robert Oppenheimer
So, what did they discover over at the Manhattan Project?
2:18Entonces, ¿qué descubrieron en el Proyecto Manhattan?
They found that they could create a massive explosion
2:21Descubrieron que podían crear una explosión masiva
by what in layman's terms became known as splitting the atom. Frases
2:23por lo que en términos profanos se conoció como la división del átomo.
in layman's terms: introducir una explicación para no especialistas
In layman's terms es una expresión introductoria que anuncia el paso de la terminología especializada a palabras que una persona no especialista puede entender. Aquí introduce splitting the atom como una forma accesible de describir el concepto técnico de nuclear fission. La expresión comenta cómo se presenta la idea, no si la explicación es totalmente completa: el hablante está simplificando la terminología para un público general.
Práctica
Completa la oración con la expresión fija tradicional que significa «en un lenguaje que una persona no especialista pueda entender»: To make the medical report accessible, the doctor explained the diagnosis ____.
Ver respuesta
in layman's terms
fission ... fusion: dividir frente a unir
Fission significa dividir un todo en partes más pequeñas, mientras que fusion significa unir varias partes para formar un todo. En la ciencia nuclear, la fission divide un núcleo atómico pesado, mientras que la fusion combina núcleos ligeros. En la oración, splitting something y joining something son explicaciones breves colocadas justo después de los términos. Definen las dos palabras y dejan claro el contraste.
Práctica
Completa el contraste con los dos términos científicos: In ____, a heavy atomic nucleus splits; in ____, two light nuclei join.
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fission · fusion
"The nucleus of an atom is split into two smaller fragments by a neutron.
2:39“El núcleo de un átomo es dividido en dos fragmentos más pequeños por un neutrón.
This method usually involves isotopes of uranium or plutonium.
2:44Este método suele involucrar isótopos de uranio o plutonio.
and then these neutrons hit other uranium or plutonium nuclei,
2:51y luego estos neutrones golpean otros núcleos de uranio o plutonio,
further yielding more energy and more and more neutrons."
2:57produciendo aún más energía y más y más neutrones.”
This produces a powerful and instantaneous chain reaction Vocabulario
3:00Esto produce una poderosa e instantánea reacción en cadena
that can produce something like 15 kilotons and 20 kilotons of TNT.
3:03que puede producir algo así como 15 kilotones y 20 kilotones de TNT.
chain reaction: un hecho desencadena el siguiente
Una chain reaction es una secuencia en la que un hecho desencadena otro, y este a su vez desencadena el siguiente. Chain no se refiere a una cadena física; indica que las reacciones están conectadas por una relación de causa y efecto. Aquí el significado es literal y científico: los neutrones liberados por un episodio de fisión pueden provocar más episodios de fisión, por lo que el proceso continúa y crece rápidamente.
Práctica
¿Qué situación se describe mejor como una chain reaction?
- Un trabajador termina tres tareas independientes de una lista.
- Tres tiendas sin relación entre sí cierran el mismo día.
- Una entrega tardía retrasa el montaje, lo que retrasa el envío y hace que los clientes incumplan sus plazos.
Ver respuesta
Una entrega tardía retrasa el montaje, lo que retrasa el envío y hace que los clientes incumplan sus plazos.
El eh? final en It sounds simple, eh?
Al final de la oración, eh? invita al oyente a mostrar acuerdo o reaccionar ante It sounds simple. Convierte la afirmación en una breve comprobación conversacional. Aquí, esa comprobación es ligeramente irónica. La explicación parece sencilla a primera vista, pero el hablante está a punto de mostrar que llevarla a cabo es extremadamente difícil. La ironía procede del contexto, no de eh? por sí solo.
Práctica
Un hablante dice “It sounds simple, eh?” y luego explica que casi ningún país puede hacerlo. ¿Qué comunica aquí “eh?”?
- Invita a estar de acuerdo y, al mismo tiempo, insinúa ligeramente que la situación no es realmente sencilla.
- Convierte simple en una orden.
- Indica que el hablante no oyó la palabra simple.
Ver respuesta
Invita a estar de acuerdo y, al mismo tiempo, insinúa ligeramente que la situación no es realmente sencilla.
It's hard because first you need your material,
3:20Es difícil porque primero necesitas tu material,
Besides that, you then need scientists clever enough to understand the process of making a bomb, Gramática
3:28Además de eso, necesitas científicos lo suficientemente inteligentes para entender el proceso de hacer una bomba,
clever enough to understand: adjetivo + enough + to
En clever enough to understand, enough va después del adjetivo clever. El patrón adjetivo + enough + to + verbo en forma base indica que una cualidad o capacidad alcanza el nivel necesario para realizar la acción. Aquí, clever enough no significa ser totalmente inteligente, sino tener la inteligencia necesaria para esta tarea concreta. La acción que sigue a to establece el nivel requerido.
Práctica
Completa el patrón adjetivo + enough + to: The intern was careful ____ to notice the tiny error.
Ver respuesta
enough
and you also need to spend tons of money on missiles that can carry the thing.
3:33y también necesitas gastar toneladas de dinero en misiles que puedan transportar la cosa.
So, let's say someone has gotten hold of this weapons-grade uranium. Discurso
3:37Entonces, digamos que alguien ha conseguido este uranio de grado armamentístico.
So, let's say: plantear un caso hipotético
En esta oración, So conecta la explicación con lo anterior, y let's say introduce un caso hipotético: hay que imaginar que alguien ha conseguido el uranio. El hablante no afirma que esto haya ocurrido realmente. Este patrón lleva la explicación desde una idea general hasta una suposición concreta que se puede analizar a continuación. En explicaciones orales, So, let's say X significa «tomemos X como ejemplo o suposición de trabajo».
Práctica
¿Qué oración introduce de forma natural un caso hipotético para discutirlo?
- So, let's say the budget is cut by ten percent. Which project comes first?
- The final budget was approved yesterday.
- Please read the budget aloud to the group.
Ver respuesta
So, let's say the budget is cut by ten percent. Which project comes first?
Live Science tells us that to create this chain reaction we just talked about,
3:42Live Science nos dice que para crear esta reacción en cadena de la que acabamos de hablar,
scientists have to create something called a supercritical mass to hold the atoms.
3:45los científicos tienen que crear algo llamado masa supercrítica para mantener los átomos unidos.
It's this state that allows the chain reaction to happen.
3:50Es este estado el que permite que ocurra la reacción en cadena.
A supercritical mass is formed in a uranium bomb
3:53Una masa supercrítica se forma en una bomba de uranio
by initially storing: expresar método y secuencia
La estructura by + forma en -ing muestra el método empleado para conseguir un resultado. Aquí, by initially storing the fuel as separate subcritical masses responde a la pregunta «¿Cómo se forma una masa supercrítica?». Initially modifica a storing y sitúa esa acción al principio de una secuencia. La acción posterior es joining the two masses, por lo que initially también ayuda a ordenar temporalmente el proceso.
Práctica
Completa la oración con by + la forma correcta de compare: The lab reduced errors ____ the two results.
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by comparing
to prevent ... from detonating: propósito y prevención
En esta oración, to prevent introduce el propósito de almacenar el combustible en masas separadas: la intención es impedir que ocurra un hecho no deseado. El infinitivo to + verbo responde a la pregunta «¿para qué?». Después de prevent, se menciona la persona o cosa afectada y luego se usa from seguido de un gerundio: prevent the bomb from detonating. Aquí, detonating nombra el hecho que se impide; se usa la forma en -ing, no el verbo sin to detonate.
Práctica
Completa la oración con la estructura objetivo to prevent ... from: We installed a safety cover ____ dust ____ entering the motor.
Ver respuesta
to prevent · from
in a way that will allow this chain reaction to take place
4:08de una manera que permita que esta reacción en cadena tenga lugar
This tricky process and the fact that getting the raw materials is so hard
4:13Este proceso complicado y el hecho de que conseguir las materias primas sea tan difícil
is the reason so few countries have these things.
4:17es la razón por la que tan pocos países tienen estas cosas.
"They haven't even answered the question yet."
4:21“Ni siquiera han respondido a la pregunta todavía.”
when we told you the definition of the word fusion.
4:24cuando te dijimos la definición de la palabra fusión.
kind of como atenuador conversacional
Aquí, kind of no significa «un tipo de». Significa «hasta cierto punto» o «en un sentido impreciso e indirecto»: los hablantes sí habían respondido antes, pero no de manera directa. Colocado antes de did, kind of atenúa la afirmación. Permite hacer una corrección leve sin sonar totalmente categórico ni confrontativo. En conversación, este tipo de atenuador indica un compromiso parcial con lo que sigue.
Práctica
¿Qué función cumple kind of en la oración I kind of agree with you?
- Atenúa el acuerdo para indicar «hasta cierto punto».
- Identifica un tipo concreto de acuerdo.
- Hace que el acuerdo sea completamente seguro.
Ver respuesta
Atenúa el acuerdo para indicar «hasta cierto punto».
not a fission bomb, but a fusion bomb: no una bomba de fisión, sino una de fusión
La estructura not A, but B primero rechaza A como clasificación correcta y luego la sustituye por B. Aquí excluye a fission bomb e identifica la bomba de hidrógeno como a fusion bomb. Como A y B son sintagmas nominales paralelos, la oración presenta una corrección directa, no un contraste general entre dos sucesos. Esta estructura resulta útil cuando el oyente podría suponer A y se quiere establecer B sin ambigüedad.
Práctica
Corrige la clasificación con la estructura not A, but B: A whale is ____ a fish, ____ a mammal.
Ver respuesta
not · but
And besides the difference in how the H-bomb is made,
4:31Y además de la diferencia en cómo se hace la bomba H,
another difference is that it is much more powerful. Discurso
4:33otra diferencia es que es mucho más poderosa.
another difference is that: otra diferencia es que
Another difference is that es un marco para organizar la información. Another indica que ya se ha mencionado al menos una diferencia, mientras que that introduce una oración completa que expresa la siguiente diferencia. Aquí, el marco hace avanzar la explicación desde la manera de fabricar la bomba H hasta su mayor potencia. En una comparación, ayuda a guiar al público por puntos separados en lugar de presentar una lista desordenada de datos.
Práctica
Un presentador ya ha explicado una diferencia y aún tiene varias más que comentar. ¿Qué oración introduce mejor el siguiente punto?
- Another difference is that the newer battery charges faster.
- A difference is that the newer battery charges faster.
- The other difference is that the newer battery charges faster.
Ver respuesta
Another difference is that the newer battery charges faster.
could potentially be a thousand times more powerful than the atomic bomb. Gramática
4:38podría ser potencialmente mil veces más poderosa que la bomba atómica.
a thousand times more powerful than: comparaciones multiplicativas
El patrón number + times + comparative adjective + than compara una cantidad con un punto de referencia. Aquí, a thousand times more powerful than significa que la potencia posible se entiende como aproximadamente 1.000 veces la de la bomba atómica, no simplemente 1.000 unidades más. Could potentially modifica toda la afirmación: la oración presenta una posibilidad, no una medición confirmada. El patrón reutilizable es X is N times more/greater/faster than Y.
Práctica
Usa el patrón number + times + comparative + than para expresar una proporción de potencia de 20:1: The new turbine is ____ the old one.
Ver respuesta
twenty times more powerful than
A scientist told Time Magazine that to make one of these,
4:42Un científico le dijo a la revista Time que para hacer una de estas,
you still need that uranium or some plutonium.
4:50todavía necesitas ese uranio o algo de plutonio.
You then throw in some deuterium and tritium, Phrasal verbs
4:53Luego le agregas algo de deuterio y tritio,
throw in con el sentido de añadir informalmente
Throw in es un verbo compuesto que significa añadir algo, a menudo como un extra o como un paso de un proceso informal. Aquí presenta la incorporación del deuterio y el tritio como si se siguiera una receta sencilla; no se refiere a lanzarlos literalmente. La expresión también se usa fuera de las mezclas: un vendedor puede throw in un artículo gratis y una persona puede throw in un comentario adicional. En todos estos usos, lo añadido parece complementario y el tono es informal.
Práctica
Completa la oferta informal con un verbo compuesto de dos palabras que signifique añadir como extra gratuito: If you buy two tickets, we'll ____ a free drink.
Ver respuesta
throw in
“The magic happens”: una forma vívida de resumir el efecto clave
Aquí, the magic happens significa «aquí es donde se produce el resultado importante o impresionante». No hay magia literal; el hablante señala de forma vívida la fusión nuclear como el proceso crucial que produce el efecto energético buscado. La expresión comprime deliberadamente un mecanismo complicado en un resumen atractivo. En explicaciones, demostraciones y lenguaje promocional, suele marcar el paso en el que distintos ingredientes o acciones producen por fin el resultado principal.
Práctica
En la oración “and the magic happens when you fuse atoms together rather than split them,” ¿qué comunica “the magic happens”?
- El efecto crucial e impresionante se produce en esa etapa.
- Ocurre un suceso sobrenatural literal.
- El proceso se vuelve imposible de explicar.
Ver respuesta
El efecto crucial e impresionante se produce en esa etapa.
“Rather than” para elegir una acción paralela en vez de otra
Rather than establece un contraste entre dos alternativas: la primera se presenta como la opción elegida, pertinente o correcta, y la segunda se rechaza. Aquí, el contraste es fuse atoms together rather than split them. Mantén ambos lados gramaticalmente paralelos siempre que sea posible. Como fuse es aquí un verbo en forma base, split también aparece en forma base; them se refiere de nuevo a atoms.
Práctica
Completa la oración con el conector de dos palabras que mantiene “repair” y “buy” como verbos paralelos en forma base: We decided to repair the laptop ____ buy a new one.
Ver respuesta
rather than
You need really high temperatures to cause this fusion,
5:02Necesitas temperaturas realmente altas para causar esta fusión,
and that's where you get the name thermonuclear bomb.
5:04y de ahí es de donde viene el nombre de bomba termonuclear.
mankind's pièce de résistance in the age of possible annihilation. Modismos
5:08la obra maestra de la humanidad en la era de la posible aniquilación.
pièce de résistance: la obra culminante
En inglés, pièce de résistance designa el elemento más impresionante o importante de una exposición, colección o conjunto de logros. Es una expresión fija tomada del francés, no una referencia literal a la resistencia. Aquí presenta un arma destructiva como el logro culminante de la humanidad. El choque entre el elogio orgulloso y la posible aniquilación crea una ironía sombría: suena admirativo en la superficie, pero crítico en el fondo.
Práctica
En esta oración, ¿qué sugiere pièce de résistance?
- Un objeto literal utilizado para resistir a un enemigo
- La mayor obra tecnológica de la humanidad, descrita con una ironía sombría
- Un asunto sobre el que aún no se ha tomado una decisión final
Ver respuesta
La mayor obra tecnológica de la humanidad, descrita con una ironía sombría
but lighter, so they can travel more easily on the back of a missile.
5:13pero más ligeras, por lo que pueden viajar más fácilmente a lomos de un misil.
Thankfully, no one has dropped one of these on people,
5:17Afortunadamente, nadie ha lanzado una de estas sobre personas,
but the USA and Russia both tested these mega bombs in the 1950s.
5:20pero EE. UU. y Rusia probaron estas mega bombas en la década de 1950.
This was shortly after two scientists in the US,
5:24Esto fue poco después de que dos científicos en los EE. UU.,
It's also believed that Britain, Russia, China, and France have conducted hydrogen bomb tests,
5:29También se cree que Gran Bretaña, Rusia, China y Francia han realizado pruebas con bombas de hidrógeno,
and the jury is still out on North Korea. Modismos
5:34y el jurado aún está deliberando sobre Corea del Norte.
the jury is still out on: aún no hay una conclusión
The jury is still out on X significa que las pruebas u opiniones disponibles todavía no han permitido llegar a una conclusión definitiva sobre X. Evoca la imagen de un jurado que aún está deliberando, pero normalmente no se refiere a un juicio real. La preposición on introduce el asunto no resuelto: un sintagma nominal, una forma en -ing o una oración con whether. Aquí indica que la afirmación sobre Corea del Norte seguía siendo objeto de debate en el momento del que se habla.
Práctica
Completa la oración con el modismo que significa que aún no se ha llegado a una conclusión definitiva: Experts have reviewed the early data, but ____ whether the treatment works long-term.
Ver respuesta
the jury is still out on
If you want to know what happened immediately after the atomic bomb was dropped on Hiroshima,
5:37Si quieres saber qué pasó inmediatamente después de que la bomba atómica cayera sobre Hiroshima,
people's bodies were terribly squeezed,
5:46los cuerpos de las personas fueron terriblemente aplastados,
then the blast blew the broken bodies at 500 to 1,000 mph
5:50luego la explosión voló los cuerpos rotos a 500 o 1.000 mph
Practically everyone within a radius of 6,500 ft was killed." Frases
5:57Prácticamente todos en un radio de 6.500 pies murieron”.
within a radius of: medir la distancia desde un centro
Within a radius of + distancia significa que algo no está a más de esa distancia de un punto central. Aquí, 6.500 pies es el radio: la distancia del centro al límite, no la anchura total de la zona afectada. Esta estructura define una zona circular y es habitual al informar sobre áreas de impacto, peligro, cobertura o búsqueda.
Práctica
Completa el informe con la expresión de cuatro palabras que empieza por within y significa «a no más de una distancia determinada del centro»: The warning applies to everyone ____ five miles.
Ver respuesta
within a radius of
imagine what an H-bomb could do: orden de una pregunta incrustada
Imagine toma como objeto la cláusula what an H-bomb could do. Como es una pregunta indirecta o incrustada, mantiene el orden de una oración afirmativa: el sujeto an H-bomb aparece antes del modal could. No uses dentro de esta estructura la inversión propia de una pregunta directa. Imagine what ... could do invita a la otra persona a explorar mentalmente un posible resultado, a menudo para dar más fuerza a una advertencia o argumento. La cláusula con if aporta la razón para imaginar esa posibilidad.
Práctica
¿Qué oración usa correctamente una cláusula incrustada con what después de imagine?
- Imagine what could this storm do to the coast.
- What could this storm do to the coast?
- Imagine what this storm could do to the coast.
Ver respuesta
Imagine what this storm could do to the coast.
The website NUKEMAP believes that if such a bomb was dropped on New York,
6:06El sitio web NUKEMAP cree que si una bomba así cayera en Nueva York,
result in: conectar una causa con su resultado
Result in conecta una causa con el efecto que produce: A results in B significa que A hace que ocurra B. En esta oración, el lanzamiento hipotético de la bomba es la causa, y las cifras de muertos y heridos son los resultados. Después de result in aparece el resultado, normalmente un sintagma nominal o una forma en -ing: result in damage; result in people leaving. Esta estructura resulta útil cuando el resultado se expresa con precisión.
Práctica
Elige la expresión que completa correctamente la oración: “A long power outage could ___ major disruptions across the city.”
- result of
- result in
- result from
Ver respuesta
result in
everything would be destroyed around the blast site
6:22todo quedaría destruido alrededor del lugar de la explosión
with destruction reaching as far as New Jersey. Frases
6:24con la destrucción llegando hasta Nueva Jersey.
as far as: marcar la distancia máxima
As far as marca el límite máximo que se alcanza. En esta oración, la destrucción se extiende hasta Nueva Jersey, por lo que la expresión destaca la sorprendente distancia de la zona afectada. El patrón puede ser as far as + lugar o distancia: as far as the coast; as far as ten miles. No significa automáticamente “sobre” ni “según”.
Práctica
En la oración “The hiking trail runs as far as the lake,” ¿qué significa as far as?
- El hablante sabe algo acerca del lago.
- El sendero comienza más allá del lago.
- El sendero llega hasta el lago como su punto más lejano.
Ver respuesta
El sendero llega hasta el lago como su punto más lejano.
get to work con un sujeto inanimado
En esta oración, get to work significa «empezar a actuar o producir su efecto». Se presenta la radiación como si fuera una trabajadora que inicia una tarea, de modo que la frase señala vivamente el momento en que comienzan sus efectos dañinos. Con una persona como sujeto, get to work suele significar «ponerse a trabajar». Con una fuerza, sustancia, proceso o mecanismo como sujeto, puede significar figuradamente «empezar a funcionar o afectar algo». La palabra then sitúa esta etapa después de la explosión y los incendios.
Práctica
¿Qué significa get to work en “Radiation would then get to work”?
- La radiación se desplazaría a un lugar de trabajo.
- A la radiación se le asignaría un empleo remunerado.
- La radiación empezaría a producir sus efectos.
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La radiación empezaría a producir sus efectos.
and NUKEMAP believes the death toll would be about 792,630. Vocabulario
6:29y NUKEMAP cree que el número de muertos sería de unos 792.630.
death toll en noticias sobre desastres
Death toll es una locución nominal fija que significa el número de personas que han muerto a causa de un suceso concreto. Aquí designa el total de muertes estimado por NUKEMAP. Toll puede indicar un grave coste humano, no solo un peaje o tarifa. En las noticias, el death toll puede aumentar a medida que se confirman más muertes; la expresión se refiere a la cifra, no a las personas en sí.
Práctica
Completa la oración periodística con la expresión fija que indica el número de muertos: “The official ____ from the earthquake has risen to 120.”
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death toll
and you have a fallout that would affect much of the country.
6:38y tuvieras una lluvia radiactiva que afectaría a gran parte del país.
Imagine X, and you have Y: del planteamiento a la consecuencia
Imagine presenta una situación para que el público la visualice. Aquí introduce el hecho hipotético de que se lancen bombas sobre muchas ciudades estadounidenses. and you have presenta enseguida el panorama resultante: lluvias radiactivas que afectarían a gran parte del país. Have no expresa posesión; el patrón Imagine X, and you have Y avanza rápidamente desde un planteamiento hasta una consecuencia vívida.
Práctica
¿Qué función cumple Imagine X, and you have Y en esta oración?
- Pide al oyente que imagine una situación y después presenta su consecuencia.
- Se limita a enumerar dos sucesos sin relación.
- Dice que el oyente posee literalmente la consecuencia.
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Pide al oyente que imagine una situación y después presenta su consecuencia.
Well, we'll leave you with that sobering thought. Discurso
6:40Bueno, te dejaremos con ese pensamiento aleccionador.
we'll leave you with that sobering thought: un cierre serio
leave you with that ... thought es una fórmula de cierre. Significa que el hablante termina dejando una última idea en la mente del público para que este siga reflexionando; leave no describe aquí el acto físico de alejarse de alguien. Sobering describe una idea que vuelve a las personas más serias al hacerles ver con claridad una realidad desagradable o importante. En conjunto, la expresión cierra el tema con un tono serio y reflexivo.
Práctica
En una presentación, ¿qué suele indicar We'll leave you with that sobering thought?
- Introduce una broma ligera que no debe tomarse en serio.
- Marca el cierre y pide al público que siga considerando una idea seria.
- Anuncia que el hablante se marchará físicamente con el público.
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Marca el cierre y pide al público que siga considerando una idea seria.
Maybe in the event of something more realistic than a nuclear fallout,
6:46Tal vez en el caso de algo más realista que una lluvia nuclear,
Elegir entre in the case of e in the event of
Ambas expresiones van seguidas de un sintagma nominal y lo presentan como una condición posible: si esa situación ocurre. Aquí, las dos introducen una situación de emergencia y preparan al oyente para una explicación de qué hacer. In the event of es la opción más formal y convencional en normas y planes de contingencia. In the case of también puede significar «al tratar este caso concreto». Aquí, event se refiere a que algo ocurra, no a una actividad programada.
Práctica
Un plan de seguridad de un edificio dice: '_____ a fire, use the stairs.' ¿Qué expresión encaja mejor con el tono formal de un plan de contingencia?
- In the event of
- In the case of
- At the event of
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In the event of
you should consider taking a class with a retired US Navy military police officer Gramática
6:51deberías considerar tomar una clase con un oficial de policía militar retirado de la Marina de los EE. UU.
consider taking: consider + -ing
Consider taking significa pensar seriamente en tomar una clase como una posible opción. Taking es un gerundio, es decir, una forma en -ing que nombra la acción que se está considerando. Should convierte la oración en un consejo, pero consider deja abierta la decisión final. Para expresar este significado se usa consider + -ing, no consider + infinitivo con to.
Práctica
Completa el consejo con la forma correcta de take después de consider: If you want more practice, consider ____ an evening class.
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taking
called Basic Disaster Prep: Developing a Home Preparedness Plan.
6:56llamada Preparación Básica para Desastres: Desarrollando un Plan de Preparación para el Hogar.
You can learn this and many more things by joining Skillshare.
7:00Puedes aprender esto y muchas cosas más uniéndote a Skillshare.
Study things that will help you out with your day-to-day life Phrasal verbs
7:03Estudia cosas que te ayudarán en tu vida diaria
help you out with: ayudarte con algo
En esta oración, help you out with significa darte ayuda práctica con algo; aquí se refiere a tareas o necesidades cotidianas. Out forma parte de la construcción y no indica movimiento hacia fuera. La estructura es help + persona + out + with + tarea o problema. Es conversacional y suele sugerir que se le facilita una situación a alguien.
Práctica
Usa la expresión objetivo para completar el ofrecimiento: The form is confusing, but I can ____ it.
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help you out with
or maybe improve skills that will get you better job opportunities.
7:06o tal vez mejorar habilidades que te conseguirán mejores oportunidades laborales.
Skillshare is an online learning community with over 20,000 classes
7:09Skillshare es una comunidad de aprendizaje en línea con más de 20.000 clases
in leadership, photography, productivity, and more.
7:12en liderazgo, fotografía, productividad y más.
Premium membership will give you unlimited access to topics Frases
7:15La membresía Premium te dará acceso ilimitado a temas
give you unlimited access to: darte acceso ilimitado a algo
Give you unlimited access to significa concederte permiso o la posibilidad de usar o ver los temas sin un límite indicado. You es quien recibe el acceso, unlimited describe su alcance y to introduce el recurso. Access es un sustantivo en esta estructura. Tener access to un contenido significa tener permiso o capacidad para usarlo; no significa ser su propietario.
Práctica
Usa la estructura objetivo para completar la oración: The annual plan will ____ all of our video lessons.
Ver respuesta
give you unlimited access to
Join the millions of other people who are using Skillshare
7:20Únete a los millones de otras personas que están usando Skillshare
To sign up and support the Infographics Show at the same time,
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7:27ve a skillshare.com/infographics4 o haz clic en el enlace en la descripción
Do you think the US should work harder at stopping the proliferation of nuclear weapons? Vocabulario
7:33¿Crees que Estados Unidos debería esforzarse más en detener la proliferación de armas nucleares?
proliferation of nuclear weapons: propagación, no solo aumento
En esta pregunta, proliferation of nuclear weapons se refiere a la propagación y la creciente disponibilidad de armas nucleares o de la capacidad relacionada con ellas, especialmente entre más países o actores. Destaca la ampliación de su alcance y distribución, no solo un arsenal total mayor dentro de un solo país. Proliferation es un término formal del lenguaje político y periodístico. El patrón proliferation of + sustantivo se usa para algo que se extiende o multiplica de una forma que suele considerarse difícil de controlar o potencialmente dañina.
Práctica
¿Qué frase describe mejor que las armas nucleares o la capacidad nuclear se extiendan a más países o grupos?
- proliferation of nuclear weapons
- the dismantling of nuclear weapons
- an increase in one country's stockpile
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proliferation of nuclear weapons
Was it a mistake to tear up the Iran nuclear accord? Phrasal verbs
7:37¿Fue un error romper el acuerdo nuclear con Irán?
tear up an accord: rechazarlo en sentido figurado
Aquí, tear up no describe la acción física de romper papel. Cuando su objeto es un accord, treaty, contract o agreement, significa rechazar, cancelar o abandonar ese acuerdo en lugar de seguir cumpliéndolo. El phrasal verb presenta la acción de manera gráfica, como si el documento se hiciera pedazos. En una pregunta política, esa imagen puede hacer que la decisión parezca brusca o destructiva, por lo que la expresión contiene más valoración que una frase neutra como withdraw from.
Práctica
Completa la oración con el phrasal verb de dos palabras que significa rechazar y abandonar un acuerdo: The new government threatened to ____ the trade pact.
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tear up
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