Las aventuras de Peppa y Suzy Sheep 🎀 | Peppa Pig Episodios Completos: apuntes para aprender inglés

Peppa Pig - Official Channel

Dificultad de aprendizaje
350 palabras 164 pal./min

Resumen del video: Suzy visita a Peppa para jugar, pero George se siente excluido cuando las niñas quieren estar solas. Al final lo incluyen como paciente en un juego de médicos y enfermeras, donde las galletas se convierten en medicina de mentira y Papá inventa con humor un dolor de barriga para poder comer también. Principales puntos de inglés: 1. why don't you and Suzy go and play — Pragmática conversacional y actitud: Comprende que “why don’t you…?” suele introducir una sugerencia amable y no una pregunta literal sobre los motivos de alguien. Podrás proponer una actividad u orientar a otra persona sin que tus palabras suenen como una orden brusca. 2. takes George's temperature. — Bloques fraseológicos y colocaciones: Aprende la colocación médica natural “take someone’s temperature”. Te permitirá hablar de comprobar si alguien tiene fiebre y evitar una traducción directa con “measure” que resulta menos idiomática en la conversación cotidiana. 3. I think I need lots of cookies to make me better. — Pragmática conversacional y actitud: Observa cómo Papá presenta sus ganas de comer galletas como si fueran una necesidad médica. Aprenderás a reconocer cómo “I think I need…” y una expresión de finalidad suavizan una petición y, a la vez, crean humor mediante una excusa juguetona e interesada.

En esta lección

I'm Peppa Pig.

0:02

Soy Peppa Pig.

This is my little brother George.

0:04

Este es mi hermano pequeño George.

This is Mummy Pig.

0:07

Esta es Mamá Pig.

And this is Daddy Pig.

0:09

Y este es Papá Pig.

Peppa Pig.

0:13

Peppa Pig.

Best Friend.

0:20

Mi mejor amiga.

Peppa is waiting for her best friend, Suzy Sheep. Frases

0:26

Peppa está esperando a su mejor amiga, Suzy Sheep.

Frases

waiting for her best friend: wait for alguien o algo

Cuando nombras a la persona o cosa que alguien espera, usa wait for + persona o cosa. En esta oración, is waiting for her best friend significa que está esperando ahora y que her best friend es la persona esperada. No omitas for. Se dice wait for someone o wait for something, no wait someone.

Práctica

Completa la oración con la forma en -ing de wait y la preposición que introduce lo que se espera: I am ____ the bus.

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waiting for

Hello, Suzy.

0:35

Hola, Suzy.

Hello, Peppa.

0:37

Hola, Peppa.

Suzy Sheep has come to play with Peppa. Gramática

0:39

Suzy Sheep ha venido a jugar con Peppa.

Gramática

has come to play with Peppa: llegada actual y propósito

Has come indica que Suzy ha llegado y está aquí en la escena actual. Es el present perfect: has + participio pasado; el participio pasado de come también es come. To play with Peppa expresa el propósito de venir: vino para jugar con Peppa. La estructura has come to + verbo conecta el resultado actual de la llegada con el motivo de la visita; to play no significa que el juego ya haya terminado.

Práctica

¿Qué oración significa de manera natural que ella ha llegado, está aquí ahora y el propósito de su visita es almorzar con nosotros?

  1. She came to have lunch with us yesterday.
  2. She has gone to have lunch with us.
  3. She has come to have lunch with us.
Ver respuesta

She has come to have lunch with us.

Peppa loves Suzy.

0:44

Peppa quiere a Suzy.

Suzy loves Peppa.

0:46

Suzy quiere a Peppa.

They are best friends.

0:48

Son mejores amigas.

Peppa, why don't you and Suzy go and play in your bedroom? Intención

0:56

Peppa, ¿por qué no os vais Suzy y tú a jugar a tu habitación?

Intención

why don't you and Suzy go and play: una sugerencia amable

En esta oración, Why don't you and Suzy...? no pide una razón de verdad. Presenta con suavidad la idea de que Peppa y Suzy vayan al dormitorio a jugar. El patrón es Why don't + sujeto + verbo en forma base...?. El sujeto puede ser más largo que you, como you and Suzy; go and play une el desplazamiento a un lugar con la actividad que sigue.

Práctica

Completa esta sugerencia amistosa con el patrón Why don't you...?: ____ take your umbrella?

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Why don't you

Yes, Mummy.

0:59

Sí, Mami.

George wants to play too.

1:03

George quiere jugar también.

Peppa and Suzy love playing in Peppa's bedroom.

1:10

A Peppa y a Suzy les encanta jugar en la habitación de Peppa.

So does George. Gramática

1:17

Y a George también.

Gramática

So does George: decir que lo mismo se cumple para George

So does George. indica que la misma afirmación positiva también se cumple para George. En lugar de repetir que a George también le gusta jugar en el dormitorio, does sustituye el grupo verbal anterior en presente simple. La estructura es So + auxiliar + sujeto. El auxiliar debe corresponder a la gramática de la oración anterior y concordar con el nuevo sujeto: do o does con un verbo común en presente simple, la forma adecuada de be después de be y el mismo modal después de un modal.

Práctica

Completa la segunda oración con so + el auxiliar correcto + el sujeto: Ava enjoys puzzles. ____.

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So does Leo

No, George.

1:21

No, George.

This game is just for big girls. Intención

1:23

Este juego es solo para chicas mayores.

Intención

just for big girls: limitar quién puede participar

En just for big girls, just significa solamente, y for big girls señala el grupo al que se permite jugar. La frase limita para quién es el juego, en vez de limitarse a añadir énfasis. Aquí, ese límite funciona como un rechazo: Peppa está diciendo que George no puede participar. En general, just for + una persona o un grupo puede indicar que algo está reservado para esa persona o ese grupo.

Práctica

Indica si la afirmación sobre el ejemplo es verdadera o falsa: La hablante no excluye a nadie; solo describe el tipo de juego.

  1. Verdadero
  2. Falso
Ver respuesta

Falso

Go and play with your own toys.

1:26

Vete a jugar con tus propios juguetes.

Peppa and Suzy want to play on their own. Frases

1:30

Peppa y Suzy quieren jugar solas.

Frases

on their own: sin que participe nadie más

On their own significa por su cuenta o sin otras personas. Aquí, their se refiere a Peppa y Suzy juntas: quieren jugar entre ellas, pero sin que George ni nadie más se una. La estructura es on + posesivo + own: on my own, on your own, on his own, on her own, on our own y on their own. En otros contextos también puede significar hacer algo sin ayuda; el contexto de jugar le da aquí el sentido de sin otras personas.

Práctica

¿Qué significa on their own en Peppa and Suzy want to play on their own.?

  1. Quieren tener un juego nuevo.
  2. Quieren jugar con juguetes que les pertenecen.
  3. Quieren jugar sin que se una nadie más.
Ver respuesta

Quieren jugar sin que se una nadie más.

I'm a tiny little fairy princess.

1:33

Soy una pequeña princesa hada.

I'm going to wave my magic wand Frases

1:45

Voy a agitar mi varita mágica

Frases

wave my magic wand: la combinación wave a wand

En wave my magic wand, wave es un verbo que significa mover la varita por el aire, normalmente de un lado a otro o con un movimiento amplio. My indica de quién es la varita y magic describe el tipo de varita. Wave a wand es la combinación natural de verbo y objeto para esta acción en cuentos de magia, juegos de fantasía y espectáculos de magia. Aquí wave no significa «ola», que es su uso como sustantivo.

Práctica

Pon wave his wand en pasado para completar la oración: At the end of the trick, the magician ____ over the hat.

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waved his wand

and turn you into a frog. Phrasal verbs

1:49

y convertirte en una rana.

Phrasal verbs

turn you into a frog: turn + objeto + into + resultado

Turn you into a frog significa «hacer que te conviertas en una rana». Aquí turn es un verbo causativo, you es la persona afectada e into introduce la nueva forma o el resultado. El patrón reutilizable es turn + objeto + into + resultado: alguien o algo hace que el objeto cambie. No es el sentido de movimiento de turn, como en turn around.

Práctica

Usa turn + objeto + into + resultado para completar la oración: The artist will ____ the old jar ____ a lamp.

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turn · into

George doesn't like playing on his own.

1:54

A George no le gusta jugar solo.

George wants to play too.

2:01

George quiere jugar también.

No, George.

2:03

No, George.

I'm playing with Suzy.

2:05

Estoy jugando con Suzy.

You have to play somewhere else. Intención

2:07

Tienes que ir a jugar a otro sitio.

Intención

have to play somewhere else: establecer un límite firme

Have to + verbo en forma base expresa una obligación o necesidad: la acción no se presenta como una elección libre. Aquí, have to play somewhere else funciona como una instrucción firme, no como una observación neutral sobre una norma; le dice al oyente que no puede jugar aquí. Somewhere else significa otro lugar no especificado. En conjunto, la expresión excluye al oyente del lugar o de la actividad actual y le indica que se vaya a otro sitio.

Práctica

En esta situación, ¿qué función cumple "You have to play somewhere else"?

  1. Dice que el hablante no sabe dónde está jugando el oyente.
  2. Le pide al oyente que elija el mejor juego para este lugar.
  3. Le dice con firmeza al oyente que no está permitido jugar aquí.
Ver respuesta

Le dice con firmeza al oyente que no está permitido jugar aquí.

George wants to play with Peppa.

2:11

George quiere jugar con Peppa.

He feels a bit lonely. Frases

2:13

Se siente un poco solo.

Frases

a bit lonely: suavizar el grado

A bit delante de un adjetivo significa «ligeramente» o «en un grado pequeño». En a bit lonely, hace que la soledad parezca leve en vez de intensa. Esta estructura suele suavizar descripciones de sentimientos, estados físicos o valoraciones, como en a bit tired y a bit cold. Puede hacer que un comentario negativo resulte menos directo, pero sigue indicando que el sentimiento o el problema es real.

Práctica

¿Qué oración indica que el hablante está ligeramente nervioso, pero no muy nervioso?

  1. I do not feel nervous about the test.
  2. I feel a bit nervous about the test.
  3. I feel very nervous about the test.
Ver respuesta

I feel a bit nervous about the test.

George, I need some help.

2:14

George, necesito ayuda.

I'm making chocolate chip cookies.

2:16

Estoy haciendo galletas con pepitas de chocolate.

Someone needs to lick out the bowl. Phrasal verbs

2:23

Alguien tiene que rebañar el bol.

Phrasal verbs

lick out the bowl: limpiar el interior lamiéndolo

En lick out the bowl, lick out significa quitar con la lengua la comida que queda dentro de un recipiente. The bowl es el recipiente que se limpia. Out expresa el resultado: el interior queda vacío o limpio. No significa que el bol se mueva hacia fuera.

Práctica

Completa la oración con el pasado de lick out: The puppy ____ the cup until no cream was left inside.

Ver respuesta

licked out

George likes helping Mummy make cookies. Gramática

2:27

A George le gusta ayudar a Mamá a hacer galletas.

Gramática

helping Mummy make cookies: help + persona + verbo base

En helping Mummy make cookies, help va seguido de la persona que recibe la ayuda, Mummy, y luego del verbo en forma base make. El patrón es help + persona + verbo base. Helping lleva -ing porque aparece después de likes y nombra la actividad que le gusta a George. Eso no convierte make en making. Help + persona + to + infinitivo también es gramatical, pero esta oración usa el patrón más corto sin to.

Práctica

Completa la oración con cook usando el patrón help + persona + verbo base: Mia helped her dad ____ dinner.

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cook

But he likes playing with Peppa more.

2:32

Pero le gusta más jugar con Peppa.

I want to be a nurse. Gramática

2:39

Yo quiero ser enfermera.

Gramática

want to be a nurse: querer tener una profesión o un papel

Want to be + una profesión o identidad en singular indica que la persona desea tener ese papel. Want va seguido del infinitivo to be, y nurse lleva a porque es un sustantivo contable singular de profesión. En esta escena de juego de simulación, I want to be a nurse significa «Quiero hacer de enfermera». La misma estructura puede expresar una verdadera aspiración profesional; el contexto indica si el papel es temporal o una carrera futura.

Práctica

Completa la frase sobre una aspiración profesional con want to be: I ____ a pilot.

Ver respuesta

want to be

I want to be a doctor.

2:41

Yo quiero ser doctora.

But who's going to be the sick person?

2:43

Pero, ¿quién va a ser el enfermo?

George!

2:49

¡George!

Peppa and Suzy love playing doctors and nurses. Cultura

2:54

A Peppa y a Suzy les encanta jugar a médicos y enfermeras.

Cultura

playing doctors and nurses: nombre de un juego de simulación

Playing doctors and nurses es el nombre de un juego infantil de simulación en el que los participantes hacen de personal médico. Doctors and nurses son los papeles que fingen tener, no personas con las que juegan ni personas tratadas como juguetes. En inglés británico, play puede ir seguido directamente del nombre de un juego o una actividad de simulación. Así se entiende que la frase nombra la actividad que les gusta, no un trabajo médico real.

Práctica

¿Qué significa playing doctors and nurses en el ejemplo?

  1. jugar junto a médicos y enfermeros de verdad
  2. participar en un juego de simulación con papeles médicos
  3. tratar a médicos y enfermeros como si fueran juguetes
Ver respuesta

participar en un juego de simulación con papeles médicos

So does George.

2:58

Y a George también.

Peppa listens to George's chest. Frases

3:01

Peppa escucha el pecho de George.

Frases

listens to George's chest: escuchar el pecho de George

Aquí, listens to George's chest significa escuchar de forma intencional los sonidos de la respiración o los latidos que vienen del pecho de George como parte de una revisión médica. Usa listen to antes de la persona, el sonido o la parte del cuerpo a la que prestas atención: listen to + objeto. Aquí no se puede omitir to, aunque al hablar puede sonar débil.

Práctica

Completa la oración médica con la palabra que falta: The nurse listens ____ the patient's chest.

Ver respuesta

to

Now, George, take a big breath in, then cough. Frases

3:04

Ahora, George, respira hondo y tose.

Frases

take a big breath in, then cough: inhalar profundamente y después toser

Take a big breath in le indica a George que inhale profundamente. Breath es un sustantivo, por eso take a breath describe una acción de respiración; in indica que el aire se mueve hacia dentro. La forma verbal es breathe: breathe in. Then cough da la siguiente instrucción. El patrón instrucción + then + acción coloca claramente las dos acciones en orden.

Práctica

¿Qué instrucción usa correctamente el sustantivo breath para pedir que alguien inhale y después tosa?

  1. Take a deep breathe in, then cough.
  2. Take a deep breath in, then cough.
  3. Breath in deeply, then cough.
Ver respuesta

Take a deep breath in, then cough.

I think your heart's a bit loose.

3:11

Creo que tienes el corazón un poco suelto.

I'll put a plaster on it. Vocabulario

3:15

Te pondré una tirita.

Vocabulario

put a plaster on it: el sentido médico británico de plaster

En esta frase, put a plaster on it significa «colocar un pequeño apósito adhesivo sobre la zona lastimada». En el inglés británico cotidiano, a plaster es la pequeña cubierta adhesiva que se usa para un corte o rasguño leve. La estructura es put + objeto + on + lugar: a plaster es el objeto que se coloca e it se refiere a la parte del cuerpo o al lugar ya entendido. Aquí el contexto descarta otros sentidos de plaster, como el material utilizado en paredes o escayolas.

Práctica

En la frase “I'll put a plaster on it,” ¿qué significa probablemente plaster en el inglés británico cotidiano?

  1. un termómetro
  2. un pequeño apósito adhesivo
  3. material utilizado para cubrir una pared
Ver respuesta

un pequeño apósito adhesivo

Open wide, please. Intención

3:18

Abre la boca, por favor.

Intención

Open wide, please: wide significa abrir todo lo posible

Open wide, please. es una instrucción cortés y habitual que significa «Abra la boca todo lo posible». Se omite el objeto your mouth porque queda claro en un contexto médico, dental o de cuidados. Wide indica hasta qué punto hay que abrir, por lo que funciona como adverbio después del verbo open. Please hace que la instrucción directa sea más cortés.

Práctica

Completa la instrucción habitual del dentista que significa «Abra la boca todo lo posible»: Open ____, please.

Ver respuesta

wide

Suzy takes George's temperature. Frases

3:21

Suzy le toma la temperatura a George.

Frases

takes George's temperature: la combinación habitual

Take someone's temperature es la combinación habitual en el inglés cotidiano para comprobar la temperatura corporal de una persona. En takes George's temperature, George's identifica a la persona examinada y takes concuerda con el sujeto Suzy. Aquí, take no significa llevarse o quitar algo. Significa realizar esta comprobación. Someone's puede sustituirse por el posesivo adecuado, como en take my temperature o take the baby's temperature.

Práctica

Completa la expresión habitual con el verbo que falta: The nurse will ____ your temperature before the examination.

Ver respuesta

take

Oh dear, you're very, very hot. Intención

3:24

Vaya, estás muy, muy caliente.

Intención

Oh dear: una reacción suave de preocupación

Oh dear es una interjección completa que expresa una reacción suave ante la preocupación, la sorpresa, la decepción o un problema pequeño. Aquí muestra una preocupación leve antes de que la hablante diga que la otra persona está muy caliente. Dear no funciona como una forma de dirigirse a alguien en esta expresión, por lo que no significa «Oh, persona querida». Como reacción, Oh dear suele ser más suave y menos urgente que Oh no.

Práctica

¿Qué interpretación encaja mejor con Oh dear en el ejemplo?

  1. La hablante está un poco preocupada o sorprendida.
  2. La hablante está llamando directamente «querido» a George.
  3. La hablante está celebrando una buena noticia.
Ver respuesta

La hablante está un poco preocupada o sorprendida.

I think you have to stay in bed for three years. Frases

3:27

Creo que tienes que quedarte en cama tres años.

Frases

have to stay in bed: tener que quedarse en cama

En esta oración, have to + verbo en forma base expresa necesidad; quien habla da una instrucción como si fuera un médico de juego. Stay in bed significa permanecer en cama para descansar por una enfermedad o durante la recuperación. For three years es una exageración dentro de un juego infantil. El patrón reutilizable es sujeto + have/has to + stay in bed, no la duración literal de tres años.

Práctica

Completa la oración con la expresión de cuatro palabras que indica que es necesario descansar en cama: You have a fever, so you ____ today.

Ver respuesta

have to stay in bed

Daddy Pig has come to find George.

3:34

Papá Pig ha venido a buscar a George.

Oh no. What's wrong with George? Frases

3:36

Oh, no. ¿Qué le pasa a George?

Frases

What's wrong with George?: preguntar qué le pasa a George

What's wrong with George? pregunta qué problema o molestia tiene George en este momento. En el patrón What's wrong with + persona?, wrong indica que el estado de la persona no está bien, no que haya hecho algo moralmente incorrecto. La persona por la que se pregunta va después de with. Puedes sustituir George por otro nombre o por un pronombre de objeto, como en What's wrong with Mia? o What's wrong with him?

Práctica

Completa la pregunta con el patrón de tres palabras que pregunta por el problema actual de Leo: Leo looks pale. ____ Leo?

Ver respuesta

What's wrong with

Don't worry, Daddy. It's only a game. Intención

3:39

No te preocupes, Papi. Es solo un juego.

Intención

Usar Don't worry, Daddy. para tranquilizar a alguien

Don't worry es una forma habitual de tranquilizar a alguien que está nervioso o alarmado. Aquí, quien habla calma a Daddy y señala que la situación no es peligrosa. Aunque las palabras tienen forma de imperativo, su función aquí no es dar una orden estricta. Daddy es un vocativo directo que hace que el mensaje tranquilizador sea personal y cercano.

Práctica

¿Qué hace principalmente la persona al decir "Don't worry, Daddy."?

  1. Tranquilizar a papá
  2. Darle a papá una orden estricta
  3. Pedirle permiso a papá
Ver respuesta

Tranquilizar a papá

George is our patient.

3:41

George es nuestro paciente.

Oh, I see.

3:43

Ah, ya veo.

Can the patient have a visitor? Frases

3:45

¿Puede el paciente recibir visitas?

Frases

have a visitor: recibir a alguien que viene a verte

En have a visitor, have significa recibir a alguien que viene a verte; no significa ser dueño de una persona. En esta pregunta propia de un contexto hospitalario, se pregunta si alguien tiene permiso para visitar al paciente. El paciente es la persona que recibe la visita.

Práctica

En el aviso de un hospital "Each patient may have one visitor," ¿qué significa have one visitor?

  1. Cada paciente debe ir a visitar a alguien.
  2. Cada paciente puede ser dueño de una persona.
  3. Una persona puede ir a ver a cada paciente.
Ver respuesta

Una persona puede ir a ver a cada paciente.

Just for a little while. Intención

3:48

Solo un ratito.

Intención

Just for a little while: permiso con límite de tiempo

La actividad no se menciona porque ya está clara por el contexto. Esta respuesta breve y elíptica significa: «Sí, pero solo durante poco tiempo». Just limita la duración del permiso y for a little while nombra ese periodo corto. La respuesta concede permiso y, al mismo tiempo, fija un límite de tiempo.

Práctica

Completa el permiso limitado con la expresión exacta que significa «solo durante poco tiempo»: You can hold the camera, but ____.

Ver respuesta

just for a little while

He might get tired. Gramática

3:50

Podría cansarse.

Gramática

might get tired: un cambio de estado incierto

Might + verbo en forma base señala un resultado posible, no seguro. Aquí, get significa «volverse» o «llegar a estar», por lo que get tired describe el cambio a un estado de cansancio. La oración da con cautela una razón para limitar una actividad: el cansancio es un riesgo, pero el hablante no afirma que vaya a ocurrir con seguridad.

Práctica

¿Qué oración expresa mejor una advertencia prudente de que él podría cansarse más tarde?

  1. He might get tired.
  2. He might be tired.
  3. He will get tired.
Ver respuesta

He might get tired.

Cookies!

3:53

¡Galletas!

Yes, they're for George.

3:55

Sí, son para George.

They're his medicine to make him feel better. Gramática

3:57

Son su medicina para que se sienta mejor.

Gramática

make him feel better: make + objeto + verbo en forma base

En esta oración, make him feel better significa «hacer que él se sienta mejor». La estructura es make + objeto + verbo en forma base: him es la persona afectada y feel se mantiene en la forma base, sin to. En la oración completa, el to que aparece antes de make introduce la finalidad, to make...; no forma una estructura como make him to feel. Better indica una mejoría en el estado físico o en cómo se siente, no una comparación sobre quién es mejor.

Práctica

Completa la oración con el verbo en forma base de la expresión make someone feel better: A little rest can make you ____ better.

Ver respuesta

feel

Um, excuse me, doctor. Intención

4:07

Eh, disculpe, doctora.

Intención

excuse me, doctor: llamar la atención con cortesía

Aquí, Excuse me sirve para llamar la atención de manera cortés. El hablante lo dice antes de dirigirse al doctor y comenzar una pregunta o petición; equivale a «¿Me presta atención un momento?», no a una disculpa por marcharse. Doctor es una forma de tratamiento directo: el hablante llama a la otra persona por su función. Al escribir, este tratamiento se separa con una coma: Excuse me, doctor.

Práctica

Quieres llamar cortésmente la atención de un doctor antes de hacerle una pregunta. ¿Cuál es la mejor forma de empezar?

  1. Excuse me, doctor. Could I ask a question?
  2. I'm sorry, doctor. Could I ask a question?
  3. Thank you, doctor. Could I ask a question?
Ver respuesta

Excuse me, doctor. Could I ask a question?

Can you help me? Intención

4:09

¿Puede ayudarme?

Intención

Can you help me? — Una petición cortés de ayuda

Can you help me? es una petición directa pero cortés de ayuda. Aquí, Can you...? normalmente no pregunta de verdad por la capacidad de la otra persona; le pide que haga algo. La estructura es Can you + verbo en forma base...? Se usa para peticiones cotidianas; help me indica la acción y que quien necesita ayuda es la persona que habla.

Práctica

Completa la petición de ayuda para ti usando help + objeto: Can you ____?

Ver respuesta

help me

I have a sore tummy. Vocabulario

4:10

Me duele la barriga.

Vocabulario

a sore tummy — Una forma infantil de hablar del dolor de barriga

En a sore tummy, sore significa dolorido o molesto, y tummy es una palabra informal e infantil para stomach o belly. La expresión completa significa que a la persona le duele la barriga. Tummy da a la frase un tono suave, familiar o centrado en los niños. La expresión informa de un síntoma, pero no señala una causa médica.

Práctica

Completa la expresión infantil de la lección: I have ____.

Ver respuesta

a sore tummy

That tickles.

4:13

Eso hace cosquillas.

I can hear it rumbling. Gramática

4:18

Puedo oír cómo ruge.

Gramática

hear it rumbling: hear + objeto + forma en -ing

En hear it rumbling, hear va seguido del objeto it y de la forma en -ing rumbling. La estructura hear + objeto + -ing indica que se oye un sonido o una acción mientras está ocurriendo. Aquí, it se refiere a la barriga de Daddy y rumbling describe un sonido grave y continuo. La estructura destaca que el sonido sigue en curso, no un único instante.

Práctica

Completa la oración con hear + objeto + -ing para decir que el bebé se está riendo ahora: I can ____ in the next room.

Ver respuesta

hear the baby laughing

I think you're hungry, Daddy.

4:21

Creo que tienes hambre, Papi.

Then I think I need lots of cookies to make me better. Intención

4:24

Entonces creo que necesito muchas galletas para ponerme mejor.

Intención

I think I need ... to make me better: una justificación en broma

I think I need ... presenta el deseo como algo que el hablante cree necesitar, mientras que to make me better da la supuesta finalidad: las galletas mejorarán su estado. En el juego de médicos, Daddy en realidad tiene hambre. Convierte en broma sus ganas de comer galletas en una necesidad de tratamiento, así que la frase funciona como una petición humorística y no como un consejo médico real.

Práctica

En el contexto del juego de médicos, ¿qué está haciendo principalmente el hablante con esta frase?

  1. Está rechazando las galletas porque podrían enfermarlo.
  2. Presenta en broma sus ganas de comer galletas como algo que necesita para recuperarse.
  3. Está dando una recomendación de tratamiento fiable.
Ver respuesta

Presenta en broma sus ganas de comer galletas como algo que necesita para recuperarse.

And me.

4:30

Y yo.

And me.

4:31

Y yo.

And me.

4:33

Y yo.