¿Ser amable es bueno para ti? - 6 Minute English: apuntes para aprender inglés
BBC Learning English
Resumen del video: El programa analiza por qué la bondad beneficia tanto a quien la ofrece como a quien la recibe y cuestiona la idea de que la compasión no es práctica en política. La investigación relaciona los actos amables con una cálida satisfacción interior; el liderazgo compasivo exige valentía y, según una encuesta mundial, sonreír ocupa el primer lugar. Principales puntos de inglés: 1. a random act of kindness. — Bloques formulaicos y colocaciones: Comprende la expresión completa como un pequeño acto espontáneo destinado a ayudar o alegrar a alguien, no como una suma literal de palabras. Podrás usarla para hablar de generosidad cotidiana y de sus efectos. 2. because giving can cost something of ourselves — Significado y registro del vocabulario: Reconoce que cost no solo se refiere al dinero, sino también al tiempo, la energía, la comodidad o los recursos emocionales que una persona entrega. Así podrás seguir explicaciones abstractas sobre por qué dar puede parecer contrario a la intuición y aun así producir satisfacción. 3. we have this idea that — Pragmática conversacional y actitud: Usa esta estructura para presentar una creencia extendida y, al mismo tiempo, marcar cierta distancia crítica. Resulta útil para introducir un estereotipo social —por ejemplo, que la compasión es débil— antes de ponerlo en duda o corregirlo.
En esta lección
Hello, this is 6 Minute English from BBC learning English.
0:08Hola, esto es 6 Minute English de BBC Learning English.
In this program, we're discussing something we've heard a lot about during the pandemic, kindness. Discurso
0:13En este programa, discutiremos algo de lo que hemos escuchado mucho durante la pandemia, la amabilidad.
In this program, we're discussing... para presentar el tema
In this program establece el marco: el hablante se refiere al programa o episodio actual. Después, we're discussing presenta el tema para que el público sepa en qué se centrará el resto del programa. El patrón reutilizable es In this + contexto, we're discussing + tema. Organiza la introducción en dos pasos: identifica el evento o contenido y después anuncia su tema.
Práctica
¿Qué oración introduce de forma natural el tema del programa actual?
- This program was recorded on Tuesday.
- In this program, we're discussing kindness.
- After this program, we played outside.
Ver respuesta
In this program, we're discussing kindness.
When was the last time you did something kind for someone else, Sam? Gramática
0:18¿Cuándo fue la última vez que hiciste algo amable por alguien más, Sam?
When was the last time you did something...? para preguntar por la ocasión más reciente
When was the last time + sujeto + verbo en pasado...? pregunta por la ocasión más reciente en que ocurrió una acción. En este ejemplo, you did something señala una acción ya terminada. Esta pregunta normalmente invita a recordar y contar una experiencia, no solo a dar una fecha. Conserva el inicio y cambia el sujeto y la acción para preguntar por otra experiencia.
Práctica
Completa la pregunta sobre la visita más reciente: ____ you visited a museum?
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When was the last time
It felt good knowing I'd made...: explicar el origen de una sensación
It felt good knowing... significa «Me sentí bien porque sabía o comprendía que...». Aquí, knowing inicia una cláusula en -ing que explica de forma compacta el origen de la sensación; su sujeto implícito también es I. En I'd made her happy, I'd significa I had. El pasado perfecto indica que hacerla feliz ocurrió antes que la sensación agradable o la reflexión posterior.
Práctica
¿Qué oración usa de forma natural una cláusula con knowing para explicar una sensación agradable e indica que la ayuda ocurrió primero?
- It felt good knowing I'd help my neighbour.
- It felt good know I'd helped my neighbour.
- It felt good knowing I'd helped my neighbour.
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It felt good knowing I'd helped my neighbour.
It's something that psychologists are starting to prove scientifically,
0:30Es algo que los psicólogos están empezando a probar científicamente,
but that most of us knew all along. Frases
0:34pero que la mayoría de nosotros sabíamos todo el tiempo.
all along: cierto o conocido desde el principio
All along significa «desde el principio, aunque la gente solo lo vea o lo diga más tarde». En knew all along, indica que la mayoría ya conocía el hecho antes de que los psicólogos empezaran a demostrarlo científicamente. La expresión suele añadir una pequeña revelación o corrección: algo parece nuevo, pero ya se conocía, estaba planeado o era cierto.
Práctica
¿Qué oración indica con mayor claridad que el hablante solo descubrió después que la nota había estado allí desde el principio?
- The missing note was under the book all along.
- The missing note was under the book for a long time.
- The missing note was under the book from time to time.
Ver respuesta
The missing note was under the book all along.
We feel just as good being kind to someone else as when someone is kind to us. Gramática
0:36Nos sentimos igual de bien siendo amables con otra persona que cuando alguien es amable con nosotros.
just as good ... as para comparar igualdad
Just as good ... as es una comparación de igualdad. Indica que dos situaciones producen el mismo grado de bienestar; just refuerza que el grado es realmente igual. En la oración, la primera situación, being kind to someone else, aparece entre good y el segundo as. Ese segundo as introduce la situación con la que se compara: when someone is kind to us. El patrón reutilizable es just as + adjetivo + as.
Práctica
Usa just as ... as para completar la comparación de igualdad: The school play was ____ funny ____ the movie.
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just as · as
It reminds me of something called a random act of kindness. Frases
0:41Me recuerda a algo llamado un acto de bondad al azar (random act of kindness).
a random act of kindness: un pequeño gesto amable inesperado
La expresión a random act of kindness nombra una pequeña acción amable, normalmente realizada sin acuerdo previo ni obligación, para alguien que no la espera. Su propósito es ayudar o animar a esa persona, no obtener algo a cambio. Trata el conjunto como un sintagma nominal contable: one random act of kindness, two random acts of kindness. Aquí, random significa espontáneo o inesperado, no descuidado ni carente de sentido.
Práctica
Usa la expresión de la lección para indicar una pequeña buena acción inesperada: Holding the door for a stranger can be ____.
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a random act of kindness
small everyday things people do to help others for no other reason than to make them happy. Gramática
0:50pequeñas cosas cotidianas que la gente hace para ayudar a otros sin otra razón que hacerlos felices.
Things like: introducir ejemplos concretos
Things like indica al oyente que a continuación vienen uno o varios ejemplos concretos. Convierte una idea general en algo más fácil de imaginar. Aquí introduce helping a stranger cross the road como ejemplo de una pequeña acción de ayuda. Como like presenta ejemplos, el hablante no afirma que esta sea la lista completa.
Práctica
Completa la oración con la expresión de la lección que introduce ejemplos: ____ drawing a map and packing water can help you get ready for a hike.
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Things like
for no other reason than to...: expresar el único motivo
for no other reason than to + verbo en forma base significa que la acción tiene un único motivo y ningún propósito adicional u oculto. En esta oración, to make them happy expresa la única razón para ayudar. Esta estructura es más enfática que una simple expresión de finalidad con to..., porque descarta de manera explícita cualquier otro motivo.
Práctica
Completa la oración con la expresión completa de la lección que indica que solo había un motivo: Everyone thought Maya wanted a favor, but she baked the cookies ____ to cheer up her new neighbor.
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for no other reason than
Yes, and one of the main benefits of being kind is that we feel the kindness in ourselves. Gramática
0:55Sí, y uno de los principales beneficios de ser amable es que sentimos la amabilidad en nosotros mismos.
one of the main benefits of ... is that ...: presentar uno de los beneficios principales
La estructura one of the main benefits of X is that Y presenta una ventaja importante de X. Después de of, se usa un sustantivo o una forma en -ing; después de that, va una oración completa que expresa la ventaja. Benefits va en plural porque one of significa que se elige un elemento de un grupo de beneficios. Se usa is, no are, porque la oración habla de un solo beneficio.
Práctica
Completa la oración con la estructura exacta para presentar un beneficio principal: ____ of regular exercise ____ it can improve your sleep.
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One of the main benefits · is that
It's called the gift that keeps on giving, Modismos
1:01Se le llama el regalo que sigue dando (the gift that keeps on giving),
the gift that keeps on giving: algo que sigue aportando beneficios
The gift that keeps on giving es una expresión idiomática para algo que sigue produciendo beneficios o efectos positivos con el paso del tiempo. Gift se usa como metáfora, así que no tiene que ser un regalo físico. Aquí se describe la amabilidad de este modo porque su efecto positivo puede continuar o repetirse, en lugar de ocurrir una sola vez.
Práctica
Completa la expresión que significa «sigue aportando beneficios»: A good education is a gift that ____.
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keeps on giving
a global survey conducted for the BBC's kindness test
1:08una encuesta mundial realizada para el test de amabilidad de la BBC
asked people to name their top five random acts of kindness.
1:13pidió a las personas que nombraran sus cinco principales actos de bondad al azar.
which kind act came top?: preguntar qué acto de bondad quedó en primer lugar
La pregunta which kind act came top? pregunta qué acto de bondad quedó en primer lugar en un resultado como una encuesta, un concurso o una lista. Came top es una forma británica de decir came in first. Aquí, came top describe el resultado de una clasificación, no un movimiento hacia la parte superior de algo. Entiéndelo como una pregunta por el acto de bondad número uno.
Práctica
En esta pregunta, ¿qué significa came top?
- terminó más tarde que los demás
- llegó al lugar físico más alto
- quedó en primer lugar
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quedó en primer lugar
but what I'd really like is a nice big hug. Gramática
1:31pero lo que realmente me gustaría es un buen y gran abrazo.
what I'd really like is: destacar una verdadera preferencia
what I'd really like is ... coloca una oración con what en función de sujeto. Esa oración se refiere a lo que la persona desea de verdad, y is lo conecta con lo que viene después. La estructura presenta primero la preferencia y luego revela la elección concreta, por lo que da más énfasis y suena más considerada que una frase directa con I want.... Aquí, I'd es la contracción de I would.
Práctica
Completa la oración con el marco enfocado del ejemplo: I know you have many ideas, but ____ a quiet afternoon.
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what I'd really like is
We'll find out later if that's the right answer. Phrasal verbs
1:36Más tarde descubriremos si esa es la respuesta correcta.
find out: enterarse o averiguar información
Find out es un phrasal verb que significa enterarse, averiguar o confirmar una información que antes no se conocía. En esta oración, We'll find out later indica que la respuesta se conocerá más tarde, cuando se compruebe o se revele el resultado. Se refiere a obtener información, no a localizar un objeto físico. La oración subordinada con if explica exactamente qué se va a averiguar: si esa es la respuesta correcta.
Práctica
Completa la oración: We'll ____ the answer later.
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find out
is something psychologists have become very interested in. Frases
1:42es algo en lo que los psicólogos se han interesado mucho.
got from giving: indicar de dónde viene una sensación
Got from giving forma parte del sintagma nominal that good feeling Sam got from giving her mom flowers. Aquí got significa recibió o experimentó, y from giving her mom flowers indica el origen de esa sensación. Después de from se usa la forma en -ing, que funciona como un sustantivo. El patrón get something from + -ing describe una sensación, un beneficio, una lección o un resultado que procede de una actividad.
Práctica
Completa la oración con from + listen en la forma correcta: The calm I got ____ music helped me sleep.
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from listening to
have become very interested in: pasar a estar muy interesado en
Have become very interested in indica que los psicólogos desarrollaron un gran interés y que todavía lo tienen. Have become señala un cambio que llega hasta el presente, y very intensifica ese interés. Interested lleva in antes del tema que provoca el interés. Aquí, something aparece antes en la oración, por eso in queda al final: something psychologists have become very interested in. No omitas in.
Práctica
Completa la oración con la forma exacta del presente perfecto de become very interested in: Researchers ____ how children learn through play.
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have become very interested in
over a thousand academic papers were written Gramática
1:47se escribieron más de mil artículos académicos
During the past decade: durante la última década
During the past decade establece un marco de diez años que llega hasta el punto de referencia presente. Al principio de una oración, presenta primero el marco temporal, de modo que el hecho o la cifra posterior se entiende como parte de ese período. During va seguido del sintagma nominal the past decade. A decade significa diez años.
Práctica
¿Qué marco temporal establece During the past decade?
- Un solo día de hace diez años
- Los diez años que llegan hasta ahora
- Los próximos diez años
Ver respuesta
Los diez años que llegan hasta ahora
over a thousand academic papers were written: la pasiva pone el foco en la cantidad
Los artículos reciben la acción: alguien los escribió. Were written es la forma pasiva del pasado simple de write, construida con were + written. Al colocar over a thousand academic papers al principio, la gran cantidad de artículos se convierte en la información principal. La oración no nombra a los autores porque aquí importa menos quiénes fueron.
Práctica
¿Por qué resulta natural usar la forma pasiva were written en esta oración?
- Para indicar que los artículos escribieron algo por sí mismos
- Para destacar la cantidad de artículos y no a sus autores individuales
- Para describir una acción que sucederá más adelante
Ver respuesta
Para destacar la cantidad de artículos y no a sus autores individuales
The author of one such paper is Dr. Dan Campbell-Meiklejohn, Frases
1:51El autor de uno de esos artículos es el Dr. Dan Campbell-Meiklejohn,
of one such paper: un ejemplo de un tipo ya conocido
En the author of one such paper, one such paper significa «un artículo del tipo que ya se mencionó». Such remite a ese tipo conocido y one selecciona un solo ejemplo de él. El patrón reutilizable es one such + sustantivo contable singular. Conecta la nueva oración con la información anterior sin repetir toda la descripción.
Práctica
¿Qué significa aquí one such paper?
- un artículo especialmente extraño
- todos los artículos del grupo
- un artículo del tipo que se acaba de mencionar
Ver respuesta
un artículo del tipo que se acaba de mencionar
and researcher for the BBC's kindness test.
1:59e investigador para el test de amabilidad de la BBC.
Here is Dr. Campbell-Meiklejohn discussing his findings Vocabulario
2:02Aquí está el Dr. Campbell-Meiklejohn discutiendo sus hallazgos
with BBC World Service program Health Check.
2:05con el programa Health Check del BBC World Service.
discussing his findings: findings como resultados de una investigación
En contextos de investigación y periodismo, findings se refiere a los descubrimientos o las conclusiones que produce un estudio, una investigación o un análisis. Aquí, discussing his findings significa hablar de lo que mostró su investigación, no de objetos físicos que encontró.
Práctica
En discussing his findings, ¿qué significa findings?
- Objetos que encontró y recogió
- Personas a las que intenta localizar
- Descubrimientos o conclusiones de su investigación
Ver respuesta
Descubrimientos o conclusiones de su investigación
because giving can cost something of ourselves Vocabulario
2:13porque dar puede costarnos algo de nosotros mismos,
what can seem counterintuitive: algo que puede parecer contrario a la intuición
En esta frase, counterintuitive significa «contrario a lo que la gente espera de manera natural». No significa «falso»: un hecho bien respaldado puede parecer equivocado al principio porque la intuición apunta a otra respuesta. La cláusula con what convierte esa descripción en «la cosa que puede parecer contraria a la intuición». La frase también prepara a quien escucha para una idea que necesita explicación.
Práctica
¿Qué significa aquí what can seem counterintuitive?
- algo que puede parecer contrario a lo que la gente espera de manera natural
- algo demasiado difícil de explicar
- algo que la ciencia ha demostrado que es completamente falso
Ver respuesta
algo que puede parecer contrario a lo que la gente espera de manera natural
is that we can experience a sense of reward when we are kind to others. Frases
2:16es que podemos experimentar una sensación de recompensa cuando somos amables con los demás.
What we know from the science is ... is that: encontrar la estructura principal
La estructura principal, en su forma clara, es What we know from the science is that + oración. La parte inicial What... funciona como sujeto, y la oración después de is that presenta la conclusión principal: podemos experimentar una sensación de recompensa cuando somos amables con los demás. En esta frase espontánea, el hablante dice primero is, añade and what can seem counterintuitive because giving can cost something of ourselves y después usa el segundo is that para iniciar la conclusión principal. Aparta primero el comentario insertado: explica por qué la conclusión puede parecer sorprendente, pero no sustituye a la conclusión.
Práctica
¿Qué oración elimina el comentario insertado y conserva la conclusión principal original?
- What can seem counterintuitive is that science rewards people for giving.
- What we know from the science is that we can experience a sense of reward when we are kind to others.
- What we know from the science is that giving can cost something of ourselves.
Ver respuesta
What we know from the science is that we can experience a sense of reward when we are kind to others.
giving can cost something of ourselves: cost más allá del dinero
Aquí cost significa «exigir un sacrificio», no «tener un precio». Giving es la actividad que genera ese coste, y something of ourselves se refiere a algunos de nuestros recursos personales, como tiempo, esfuerzo, atención o comodidad. La cláusula con because explica por qué la idea general puede resultar sorprendente: ser amable puede exigirnos algo aunque también nos produzca una sensación de recompensa.
Práctica
Completa la oración con el verbo de la lección que significa «exigir un sacrificio personal, no necesariamente dinero»: Caring for a sick pet can ____ us time and sleep.
Ver respuesta
cost
can experience a sense of reward: sentir una satisfacción interna
En esta oración, can experience a sense of reward significa «podemos sentir una satisfacción interna». reward es una sensación mental positiva que puede animar a alguien a repetir una acción; no tiene por qué ser un premio ni dinero. La estructura es can + experience + a sense of + sustantivo. Aquí, experience es un verbo con el sentido de «sentir o vivir», y can presenta esta sensación como un resultado posible o habitual de tratar bien a los demás.
Práctica
Completa la oración con la expresión exacta de la lección: Children ____ when they master a new skill.
Ver respuesta
can experience a sense of reward
the parts of our brain that help us remember these nice experiences and motivated us to do them again and again. Frases
2:23las partes de nuestro cerebro que nos ayudan a recordar estas buenas experiencias y nos motivaron a hacerlas una y otra vez.
So like when: introducir un ejemplo al hablar
Al principio de esta explicación, So like when organiza las ideas del hablante. So enlaza con el punto anterior, like significa «por ejemplo» y when abre la situación que servirá de ejemplo. Este inicio avisa al oyente de que una idea abstracta se mostrará mediante un caso cotidiano. Aquí, like no significa «gustar».
Práctica
¿Qué función cumple So like when al principio de esta explicación?
- Enlaza con lo anterior e introduce un ejemplo concreto.
- Indica que el tema ha terminado.
- Muestra que al hablante le gusta lo que viene después.
Ver respuesta
Enlaza con lo anterior e introduce un ejemplo concreto.
do them again and again: hacer algo una y otra vez
Again and again significa «repetidamente» o «muchas veces». En do them again and again, them remite a las acciones o experiencias agradables mencionadas antes, y la expresión indica que se repiten. Un solo again puede significar «una vez más». La estructura completa again and again pone más énfasis en la repetición, por lo que sirve para hablar de hábitos, práctica, intentos repetidos o sucesos que siguen ocurriendo.
Práctica
Completa la oración con el patrón again + and + again: The child asked the same question ____.
Ver respuesta
again and again
They become active when we're kind and we call this feeling a warm glow. Notas
2:30Se activan cuando somos amables y llamamos a este sentimiento un brillo cálido (warm glow).
we call this feeling a warm ...: call + objeto + nombre
Aquí call significa «dar un nombre», no «llamar por teléfono». La expresión completa es we call this feeling a warm glow: this feeling es el objeto al que se da nombre y a warm glow es el nombre que recibe. El patrón reutilizable es call + objeto + nombre: We call X Y. Se usa para decir cómo se llama una persona, cosa, proceso o experiencia, especialmente al presentar un término.
Práctica
¿Qué oración usa correctamente call + objeto + nombre para nombrar un proceso?
- Scientists call to this process evaporation.
- Scientists call this process as evaporation.
- Scientists call this process evaporation.
Ver respuesta
Scientists call this process evaporation.
a warm ... en la metáfora a warm glow
Las palabras destacadas a warm inician la expresión completa a warm glow. Aquí, warm describe una emoción, no una temperatura física, y glow también es figurado, no una luz real. A warm glow es la agradable sensación interior de felicidad o satisfacción que puede aparecer después de ser amable o ayudar a alguien. En contextos parecidos, se entiende como una respuesta emocional positiva.
Práctica
En la oración, ¿qué significa a warm glow?
- Una señal de que el tiempo se está volviendo más cálido
- Una luz real que desprende calor
- Una agradable sensación de felicidad y satisfacción
Ver respuesta
Una agradable sensación de felicidad y satisfacción
money for example, means we no longer possess it. Vocabulario
2:37dinero por ejemplo, significa que ya no lo poseemos.
Usually, giving something away: una transferencia general de propiedad
En giving something away, give away es un verbo frasal separable que significa entregar un objeto a otra persona sin esperar recuperarlo. Away añade la idea de que el objeto sale de tu posesión. La frase en -ing giving something away nombra la acción y funciona como sujeto de means. Usually presenta la afirmación como un patrón general, no como una regla absoluta.
Práctica
Completa la oración con la forma correcta de give away y coloca bien el pronombre: I don't need this game, so I'll ____.
Ver respuesta
give it away
we no longer possess it: propiedad formal después de un cambio
No longer indica que una situación era cierta antes, pero ahora ha terminado. En we no longer possess it, la cosa nos pertenecía antes, pero ahora ya no nos pertenece. Possess significa own o have, es decir, «poseer» o «tener», pero suena más formal que have. Aquí encaja en una explicación sobre la propiedad.
Práctica
Completa la oración con la expresión formal destacada: After transferring ownership of the painting, we ____.
Ver respuesta
no longer possess it
experience what Dr. Campbell-Meiklejohn calls a warm glow,
2:45experimentan lo que el Dr. Campbell-Meiklejohn llama un brillo cálido,
Both the giver of kindness and the receiver: la estructura Both A and B
Both A and B une a dos personas o cosas e indica que la afirmación es cierta para cada una. Aquí, A es the giver of kindness y B es the receiver, así que ninguna de las dos partes queda fuera. Cuando Both A and B funciona como sujeto, normalmente lleva un verbo en plural. Por eso la oración usa experience y no experiences.
Práctica
Completa la oración con la estructura Both A and B: ____ the coach ____ the players were proud of the result.
Ver respuesta
Both · and
Nevertheless, for some people, giving something away equals losing it. Notas
2:52Sin embargo, para algunas personas, dar algo equivale a perderlo.
Nevertheless: introducir un punto de contraste
Nevertheless significa «a pesar de lo que se acaba de decir». Al inicio de esta oración, avisa al lector de que el punto siguiente contrasta con la idea anterior o la limita. Aquí introduce otra perspectiva: la idea anterior puede ser cierta, pero algunas personas ven dar como perder. Ayuda a entender la relación entre las ideas, en vez de limitarse a añadir otro dato.
Práctica
¿Qué le indica Nevertheless al lector al principio de esta oración?
- Añade otro ejemplo de la misma idea.
- Introduce un punto que contrasta con la idea anterior o la limita.
- Da la razón de la idea anterior.
Ver respuesta
Introduce un punto que contrasta con la idea anterior o la limita.
giving something away equals losing: presentar ideas como equivalentes
En giving something away equals losing it, los dos grupos con -ing nombran actividades. La actividad singular giving something away es el sujeto, por eso el verbo lleva equals. Aquí, equals significa «se considera lo mismo que». Expresa un juicio abstracto, no un cálculo: algunas personas relacionan mentalmente entregar voluntariamente un objeto con sufrir una pérdida. El patrón reutilizable X equals Y presenta dos ideas como equivalentes.
Práctica
¿Qué oración usa equals para expresar un juicio abstracto en vez de una afirmación matemática?
- For Nina, keeping the secret equals protecting her friend.
- Two plus three equals five.
- Please put the blue bag on the table.
Ver respuesta
For Nina, keeping the secret equals protecting her friend.
So for them, being kind seems counterintuitive,
2:56Así que para ellos, ser amable parece contradictorio,
opposite to the way you expect things should happen.
3:00opuesto a la forma en que esperas que ocurran las cosas.
But on a chemical level, the brain doesn't agree. Frases
3:03Pero a nivel químico, el cerebro no está de acuerdo.
on a chemical level, como marco de análisis
on a chemical level introduce el ángulo del análisis: la persona habla de procesos químicos, no de sentimientos, moralidad ni otro punto de vista. En esta frase, delimita el análisis de la reacción del cerebro. El patrón reutilizable es on a/an + adjetivo + level y significa considerar algo desde ese aspecto. Puedes cambiar el adjetivo, como en on a practical level o on an emotional level.
Práctica
Elige la oración que usa on a/an ... level para introducir el aspecto del análisis.
- On a practical level, the new schedule will save us time.
- The new schedule will save us time because it is practical.
- Practically, the new schedule will save us time.
Ver respuesta
On a practical level, the new schedule will save us time.
being kind feels as good as any other pleasurable activity, Gramática
3:08ser amable se siente tan bien como cualquier otra actividad placentera,
feels as good as ...: expresar el mismo grado de agrado
La estructura as + adjetivo + as compara dos cosas en el mismo grado de una cualidad. Aquí, ser amable se siente igual de bien que cualquier otra actividad placentera; la frase no dice que sea mejor. any other pleasurable activity trata ser amable como una actividad dentro de un grupo más amplio y la compara con todas las demás de ese grupo. Por eso es una comparación amplia de igualdad, no una comparación con una actividad concreta.
Práctica
¿Qué oración indica que dos experiencias resultan igual de agradables?
- Reading a funny book feels as good as watching a cartoon.
- Reading a funny book and watching a cartoon are both fun.
- Reading a funny book feels better than watching a cartoon.
Ver respuesta
Reading a funny book feels as good as watching a cartoon.
for example, eating something yummy, something delicious, which tastes good.
3:12por ejemplo, comer algo delicioso, algo sabroso, que sabe bien.
I can see that being kind is great in my personal life,
3:17Puedo ver que ser amable es genial en mi vida personal,
but what about the ruthless world of business or politics? Notas
3:21pero ¿qué pasa con el implacable mundo de los negocios o la política?
but what about ...?: plantear un caso más difícil
En esta oración, but what about ...? no se limita a pedir información. Presenta un caso más difícil que podría poner en duda la afirmación anterior: quizá la amabilidad funcione en la vida personal, pero ¿funcionará en los negocios o la política? La estructura hace avanzar la conversación desde una idea general hasta una posible excepción o un caso de prueba. Al oír but what about ...?, es habitual que el hablante introduzca algo que considera que se ha pasado por alto.
Práctica
¿Qué función cumple but what about ...? en el ejemplo?
- Da una definición de diccionario de business.
- Indica que el hablante está terminando la conversación.
- Introduce un caso más difícil que podría poner en duda la afirmación anterior.
Ver respuesta
Introduce un caso más difícil que podría poner en duda la afirmación anterior.
Surely, there's no place for kindness there. Frases
3:24Seguramente, no hay lugar para la amabilidad allí.
ruthless world: un entorno sin compasión
Ruthless describe a alguien dispuesto a perseguir un objetivo sin compasión ni preocupación por el daño causado a otras personas. Llamar a los negocios o la política a ruthless world presenta esos ámbitos como entornos duros y muy competitivos donde puede haber poca compasión. La palabra es mucho más fuerte que strict o difficult. La oración expresa una opinión o suposición negativa sobre esos entornos; no demuestra que todos los negocios o toda la política sean siempre despiadados.
Práctica
¿Qué situación se describe mejor con ruthless?
- Un líder hace daño a otras personas para mantenerse en el poder.
- Un gerente sigue un horario claro pero exigente.
- Un orador se siente nervioso antes de una presentación.
Ver respuesta
Un líder hace daño a otras personas para mantenerse en el poder.
“Surely, there's no place for kindness there.”: «no hay lugar para...» en sentido figurado
There's no place for + sustantivo tiene aquí un sentido figurado. No habla de espacio físico: indica que una cualidad, una acción o una idea no se acepta, no encaja o no puede existir en una situación concreta. There se refiere al lugar o la situación mencionada antes. Surely muestra que quien habla considera muy probable u obvia esa conclusión. También puede sonar retórico, como si invitara a la otra persona a estar de acuerdo en que ese entorno no admite bondad.
Práctica
En esta oración, ¿qué significa “there's no place for kindness there”?
- Allí se da una bienvenida especial a la bondad
- En esa situación no se acepta ni encaja la bondad
- En ese lugar no hay espacio físico para la bondad
Ver respuesta
En esa situación no se acepta ni encaja la bondad
and criticism of anyone who disagrees with you.
3:31y críticas a cualquiera que no esté de acuerdo contigo.
“It's true that”: reconocer un punto antes de continuar
It's true that + oración es un comienzo concesivo. Presenta lo que viene después como válido antes de que la persona que habla añada una precisión, otro punto de vista o un contraste. En esta oración, primero reconoce la observación de que la política en muchos países implica debates intensos y críticas. Este comienzo ayuda a organizar un argumento: concede un punto sin aceptar necesariamente todas las conclusiones relacionadas. Después, la conversación puede avanzar con but, however u otra afirmación que introduzca un contraste.
Práctica
¿Qué función cumple el comienzo “It's true that” en un argumento?
- Rechaza completamente la idea siguiente
- Convierte una pregunta en una orden
- Reconoce la idea siguiente antes de que la persona añada otro punto
Ver respuesta
Reconoce la idea siguiente antes de que la persona añada otro punto
fierce debate: desacuerdo intenso
Fierce debate es una combinación natural que significa un debate muy intenso, con posturas firmemente opuestas. Aquí, fierce describe la intensidad del desacuerdo, no el comportamiento de una persona o un animal. En politics involves fierce debate, involves significa “incluye” o “tiene como parte”. La expresión presenta el desacuerdo intenso como una parte normal de la política.
Práctica
Completa la oración con la combinación de dos palabras de esta lección para un intercambio intenso de posturas opuestas: The proposed ban caused ____ in Parliament.
Ver respuesta
fierce debate
But there are those who believe it doesn't have to be like that. Notas
3:34Pero hay quienes creen que no tiene por qué ser así.
there are those who believe: presentar una postura sin nombrar a sus defensores
There are those who + verbo es una forma relativamente formal de decir some people + verbo. Those es un pronombre que representa a personas no especificadas, y la oración con who las identifica por lo que piensan o hacen. Aquí, But marca un contraste con la idea anterior. There are those who believe presenta la existencia de otra postura sin nombrar a quienes la sostienen, lo que resulta útil al exponer distintos lados de un tema.
Práctica
Completa la estructura formal de esta lección: There are ____ believe every child deserves a safe place to play.
Ver respuesta
those who
it doesn't have to be like ...: la situación no es inevitable
Aquí, it se refiere a la situación que acaba de mencionarse. doesn't have to be like that indica que la situación no es fija ni inevitable; es posible que las cosas sean de otra manera. La estructura it doesn't have to be like this/that rebate la idea de que las cosas deban seguir como están. Suele abrir la puerta a la esperanza, al cambio o a otra solución.
Práctica
¿Qué oración expresa mejor que una situación indeseable no es inevitable y puede cambiar?
- It isn't like that.
- It doesn't have to be like that.
- It mustn't be like that.
Ver respuesta
It doesn't have to be like that.
Jennifer Nagel for one: señalar un ejemplo dentro de un grupo
for one presenta a Jennifer Nagel como un ejemplo del grupo más amplio mencionado justo antes. La idea completa es «Jennifer Nagel is one of those people», pero el resto puede omitirse cuando el contexto está claro. Este enlace conciso pasa de una afirmación general sobre varias personas a un miembro concreto. En una oración completa, for one suele funcionar como inciso: «Jennifer Nagel, for one, believes it can change.»
Práctica
Varios profesores apoyan el nuevo club de lectura. ¿Qué oración presenta de forma natural a la señora Patel como un ejemplo de ese grupo?
- Ms Patel, for once, supports the club.
- Ms Patel supports only one club.
- Ms Patel, for one, supports the club.
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Ms Patel, for one, supports the club.
She's co-director of a movement called Compassion in Politics Cultura
3:40Ella es codirectora de un movimiento llamado Compasión en la Política
a movement called Compassion in Politics: el nombre de una campaña pública
En esta frase, called introduce el nombre del movimiento: Compassion in Politics. Aquí movement significa una campaña pública organizada, no un movimiento físico. El nombre indica el objetivo de la campaña: llevar la compasión —la preocupación por el sufrimiento de otras personas y el deseo de ayudar— a la política y a las decisiones públicas. Este es el contexto mínimo necesario para entender por qué la conversación relaciona la bondad con el liderazgo político.
Práctica
¿Qué significa "a movement called Compassion in Politics" en esta oración?
- Una campaña organizada llamada Compassion in Politics
- Una orden para que alguien llame a un político
- El movimiento físico de una persona durante una reunión política
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Una campaña organizada llamada Compassion in Politics
Listen as Jennifer explains her vision to BBC World Service program Health Check.
3:48Escucha mientras Jennifer explica su visión al programa Health Check del BBC World Service.
leads to ... which lead to ...: construir una cadena de causa y efecto
La oración construye una cadena de causa y efecto en dos pasos. El liderazgo compasivo produce primero resultados inclusivos y cooperativos. Después, esos resultados ayudan a crear sociedades más justas. Which se refiere a outcomes y enlaza el segundo resultado con el primero. La repetición de lead to organiza el mensaje con claridad: la primera causa produce un resultado, y ese resultado produce otro posterior.
Práctica
Completa la cadena causal de dos pasos con la forma correcta de lead to: Clear goals lead to good plans, which ____ better decisions.
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lead to
lower crime rates, higher levels of health and well-being. Frases
4:01tasas de criminalidad más bajas, niveles más altos de salud y bienestar.
higher levels of health and well-being: niveles más altos de salud y bienestar en informes públicos
En higher levels of health and well-being, levels se refiere a grados que se pueden medir y comparar, no a plantas de un edificio. La frase indica que las personas están más sanas y que, en general, viven mejor. Health se centra en el estado físico y mental. Well-being es más amplio: incluye sentirse seguro, apoyado y satisfecho, y poder vivir bien. Juntas, las dos palabras nombran resultados positivos que los informes pueden comparar entre grupos o a lo largo del tiempo.
Práctica
En un informe público, ¿qué significa higher levels of health and well-being?
- Las personas tienen más dinero, pero nada más ha cambiado.
- Las personas viven en plantas más altas.
- Las personas están más sanas y, en general, viven mejor.
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Las personas están más sanas y, en general, viven mejor.
And yet, we have this idea that compassion somehow doesn't belong, Notas
4:05Y sin embargo, tenemos esta idea de que la compasión de alguna manera no pertenece ahí,
And yet: para introducir un contraste inesperado
And yet conecta la idea siguiente con lo anterior y señala que el próximo resultado o creencia va en contra de la expectativa creada por la información previa. Al comienzo de esta oración, indica al oyente que las pruebas anteriores apuntan en una dirección, pero la gente sigue manteniendo la idea opuesta. And mantiene unido el argumento; yet resalta el contraste sorprendente.
Práctica
¿Qué oración usa And yet para introducir un verdadero contraste inesperado?
- The path was difficult. And yet, Mia reached the top.
- The path was difficult. And yet, it had many steep rocks.
- The path was difficult. And yet, it was hard to walk on.
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The path was difficult. And yet, Mia reached the top.
we have this idea that: presentar una creencia para examinarla
En esta oración, we have this idea that introduce el contenido de una creencia compartida por un grupo. La cláusula con that dice cuál es la idea: compassion somehow doesn't belong. Al llamarla this idea en vez de presentar la cláusula como un hecho, el hablante pone esa creencia sobre la mesa para examinarla. Aquí, la expresión crea cierta distancia y deja espacio para cuestionarla; no significa siempre que el hablante esté en desacuerdo.
Práctica
¿Qué oración presenta una creencia compartida como una idea que se debe examinar?
- We have an idea to help people.
- We have this idea that asking for help is a weakness.
- We think that asking for help is a weakness.
Ver respuesta
We have this idea that asking for help is a weakness.
compassion somehow doesn't belong: belong con el sentido de “encajar en el contexto”
Aquí, doesn't belong significa “no se considera adecuado o en el lugar correcto”, no “no es propiedad de alguien”. El lugar o contexto no se menciona porque puede deducirse de la conversación. Somehow hace que el juicio parezca impreciso: la gente parece sentir que la compasión está fuera de lugar sin dar una razón clara. También puede sugerir que esa suposición es difícil de justificar.
Práctica
¿Qué significa doesn't belong en esta oración: Fear doesn't belong in this discussion?
- No es adecuado allí.
- Se dejó en el edificio equivocado.
- Nadie es su dueño.
Ver respuesta
No es adecuado allí.
can be dismissed: ser considerado poco importante
Can be dismissed sigue el patrón can + pasiva be + participio pasado. Aquí can expresa una posibilidad, no una capacidad: la gente puede juzgar que el tema no es importante y dejar de tomarlo en serio. Dismissed implica una decisión negativa, no solo falta de atención. La expresión posterior as something fluffy and a nice idea aporta la etiqueta despectiva: se presenta el tema como algo agradable o suave, pero sin peso.
Práctica
¿Qué oración expresa correctamente que la gente puede considerar poco importante una preocupación sin evaluarla de manera justa?
- The concern can dismiss without a fair hearing.
- The concern can be dismissed without a fair hearing.
- The concern can be dismissal without a fair hearing.
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The concern can be dismissed without a fair hearing.
in the same way as: comparar la manera
In the same way as une dos situaciones e indica que su manera o patrón es parecido. En esta oración, conecta la forma en que el tema puede ser descartado con la forma en que las mujeres han sido descartadas. Un esquema útil es A happens in the same way as B happens. Después de as, un sintagma nominal o una oración aporta la comparación. Si el verbo principal se repetiría, un auxiliar como does puede sustituirlo.
Práctica
Completa la expresión objetivo en la oración: She folds the map in the same way ____ her guide does.
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as
as something fluffy: poco serio o práctico
En as something fluffy, fluffy no describe cómo se siente algo al tocarlo. Es una metáfora negativa para una idea que suena agradable o amable, pero que se considera poco seria, útil o práctica. La estructura treat or dismiss something as fluffy comunica una etiqueta que otras personas le ponen. Quien habla puede mencionar ese juicio sin estar de acuerdo con él.
Práctica
¿Qué significa fluffy en esta oración? The presentation was polished, but its main argument felt fluffy.
- Agradable al oído, pero sin contenido serio
- Suave al tacto
- Cálido y amable con todo el mundo
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Agradable al oído, pero sin contenido serio
is that it actually takes courage to act with compassion. Gramática
4:18es que realmente requiere valor actuar con compasión.
But in fact: corregir una idea anterior
But in fact indica al oyente que la siguiente afirmación corrige o contradice una idea anterior. But marca el cambio, mientras que in fact presenta la información nueva como la realidad más precisa. Organiza el mensaje con la creencia primero y la corrección después. Aquí pasa de la idea de que la compasión es agradable pero poco práctica a la afirmación de que actuar con compasión requiere valor.
Práctica
¿Qué pareja usa But in fact para corregir una idea anterior?
- Many people think the task is simple. But in fact, it requires careful training.
- Many people think the task is simple. In the same way, the schedule is simple.
- Many people think the task is simple. For example, it has three short steps.
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Many people think the task is simple. But in fact, it requires careful training.
it actually takes courage to act with...: estructura it takes + sustantivo + to + verbo
La estructura it takes + sustantivo + to + verbo indica que una acción requiere un recurso o una cualidad concretos. Aquí, it es un sujeto formal; la acción real es to act with compassion, y courage es la cualidad necesaria. Actually destaca que esto puede resultar sorprendente: actuar con compasión no se presenta como algo fácil ni débil. La estructura también puede usarse con sustantivos como time, patience o skill.
Práctica
Completa la estructura it takes + sustantivo + to + verbo usando courage: It ____ admit a mistake.
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takes courage to
Jennifer wants politics to be based on compassion, Frases
4:22Jennifer quiere que la política se base en la compasión,
wants politics to be based on compassion: estructura want + objeto + to be based on
La frase usa want + objeto + to be based on + principio. Jennifer es quien expresa el deseo, politics es el objeto que quiere que sea diferente y compassion es el principio que quiere que guíe la política. Be based on significa usar algo como fundamento o base orientadora. Esta estructura permite expresar un deseo sobre una regla, una decisión, un plan o un sistema.
Práctica
¿Qué oración usa correctamente want + objeto + to be based on?
- We want the plan be based on facts.
- We want the plan to be based on facts.
- We want the plan to based on facts.
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We want the plan to be based on facts.
a strong feeling of empathy with the suffering of others Vocabulario
4:25un fuerte sentimiento de empatía por el sufrimiento de los demás
La empatía con el sufrimiento ajeno dentro de la compasión
La frase strong feeling of empathy with the suffering of others significa comprender profundamente o compartir el dolor que viven otras personas. En empathy with X, with relaciona la empatía con la experiencia o las personas que se comprenden. Aquí la frase forma parte de una definición de compassion. Las palabras añadidas a wish to help muestran que compassion va más allá de comprender el dolor: también incluye querer aliviarlo.
Práctica
Una enfermera comprende el miedo de un paciente y también quiere aliviarlo. ¿Qué palabra describe mejor esta combinación?
- compassion
- sympathy
- empathy
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compassion
She says kindness is something dismissed as fluffy,
4:31Ella dice que la amabilidad es algo desestimado como algo cursi,
something not considered serious or important. Vocabulario
4:36algo que no se considera serio o importante.
soft and woolly como metáfora despectiva
En esta oración, soft and woolly se usa en sentido figurado y no describe una textura ni un material. Junto con fluffy, presenta la bondad como algo amable, pero vago, poco sólido y no merecedor de atención seria. La frase informa de un estereotipo despectivo; no afirma que la bondad carezca realmente de importancia. Este uso muestra cómo las palabras que describen texturas físicas pueden convertirse en juicios negativos sobre una idea.
Práctica
¿Qué significa soft and woolly aquí: The proposal sounded soft and woolly because it offered no clear steps?
- Se dijo en voz demasiado baja para oírla.
- Parecía amable, pero vaga y poco práctica.
- Estaba escrita sobre lana suave.
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Parecía amable, pero vaga y poco práctica.
something not considered serious or important: una descripción pasiva reducida
Aquí, considered significa «visto como» o «juzgado», no «algo sobre lo que se ha pensado». La frase indica cómo ven otras personas algo: no lo consideran serio ni importante. La forma completa es something that is not considered serious or important. Al omitir that is, queda una oración de relativo pasiva reducida que describe something. Serious or important expresa la valoración que se hace.
Práctica
Completa la oración con el participio pasado de consider: At first, the new rule was not ____ important by most parents.
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considered
But in fact, being compassionate is not easy and takes courage. Discurso
4:39Pero de hecho, ser compasivo no es fácil y requiere valor.
in fact: corregir una impresión anterior
In fact avisa al oyente de que la información siguiente ofrece una visión más exacta del hablante. Aquí, da la vuelta a una impresión anterior que restaba importancia al tema: ser compasivo es difícil y requiere valentía. Cerca del final de una argumentación, in fact puede destacar la conclusión. But aporta el contraste, mientras que in fact presenta la afirmación posterior como la realidad que el hablante quiere que se recuerde.
Práctica
¿Qué par de oraciones usa in fact para corregir una impresión anterior?
- Mia expected the test to be easy. For example, the first question used simple numbers.
- Mia expected the test to be easy. Meanwhile, her brother waited outside.
- Mia expected the test to be easy. In fact, it was the hardest one all year.
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Mia expected the test to be easy. In fact, it was the hardest one all year.
Jennifer's is a strong voice for a kinder, more compassionate society. Modismos
4:44Jennifer es una voz fuerte para una sociedad más amable y compasiva.
a strong voice for ... como defensor influyente
En esta oración, a strong voice for ... es una metáfora. Se refiere a una persona u organización que habla públicamente y con influencia a favor de una causa; no describe el volumen de la voz. La preposición for introduce la causa que recibe apoyo: a kinder, more compassionate society. La oración presenta al sujeto como una figura influyente que promueve ese tipo de sociedad.
Práctica
¿Qué significa a strong voice for a kinder, more compassionate society en el ejemplo?
- alguien cuya voz al hablar es físicamente muy fuerte
- una defensora influyente de una sociedad más amable y compasiva
- alguien que escucha en silencio los debates sobre la sociedad
Ver respuesta
una defensora influyente de una sociedad más amable y compasiva
could use ... como forma suave de decir «necesitar»
En la estructura could use + sustantivo, could use es una forma conversacional de decir que alguien necesita algo o que ese algo le vendría bien. Aquí, she could use a random act of kindness significa que recibir un pequeño gesto amable e inesperado la ayudaría. No significa que sea capaz de usar un objeto. I bet introduce una suposición segura e informal, mientras que even she resalta que ella podría parecer una persona poco probable de necesitar amabilidad. En conjunto, la frase suena como una sugerencia amable, no como una afirmación tajante ni una exigencia.
Práctica
Completa la oración con la expresión de dos palabras de la lección que significa de forma suave «necesitar»: After the long walk, I ____ a rest.
Ver respuesta
could use
now and again: ocasionalmente
Now and again significa «ocasionalmente» o «de vez en cuando». En esta oración, indica que a veces ella puede necesitar o agradecer un gesto de bondad. La expresión funciona como un complemento de tiempo que modifica could use a random act of kindness. Suele aparecer al final de una oración, como aquí; la coma que sigue es un signo de puntuación de la oración, no parte de la expresión.
Práctica
Completa la oración con la expresión de esta lección que significa «ocasionalmente»: Even careful drivers make mistakes ____.
Ver respuesta
now and again
A hug was one of the top five random acts of kindness I asked about in my quiz question,
4:55Un abrazo fue uno de los cinco principales actos de bondad al azar sobre los que pregunté en mi pregunta de trivia,
came out on top: terminó como ganador
Come out on top es una expresión idiomática que significa terminar como ganador o como la opción más exitosa tras una competencia o comparación. Came está en pasado, por lo que Which came out on top? pregunta qué opción ganó una vez conocido el resultado. La expresión se centra en el resultado final, no en que algo esté físicamente encima de otra cosa. Se usa which porque el hablante elige entre un conjunto conocido de opciones.
Práctica
Completa la oración con el modismo de esta lección que significa «terminó como ganador»: After all the votes were counted, the blue design ____.
Ver respuesta
came out on top
Giving a hug was the wrong answer, I'm afraid. Intención
5:09Dar un abrazo fue la respuesta incorrecta, me temo.
I'm afraid: suavizar una mala noticia con cortesía
Aquí, I'm afraid no significa que la persona que habla sienta miedo. Es una expresión cortés que equivale a por desgracia o lamento decirlo y se usa para comunicar el resultado decepcionante de que la respuesta era incorrecta. Puede aparecer antes de la mala noticia o, como aquí, al final de la oración. Su función es hacer que una corrección, un rechazo u otro mensaje desagradable suene menos brusco.
Práctica
Una persona de recepción dice: "I'm afraid we have no rooms left." ¿Qué función cumple I'm afraid?
- Indica que la persona de recepción no sabe con seguridad si hay habitaciones disponibles.
- Suaviza la mala noticia.
- Dice que la persona de recepción tiene miedo de las habitaciones.
Ver respuesta
Suaviza la mala noticia.
The number one random act of kindness was A, giving a smile.
5:12El acto de bondad al azar número uno fue A, dar una sonrisa.
But don't worry: tranquilizar antes de pasar a algo positivo
But don't worry tranquiliza al oyente después de algo decepcionante o estresante. But hace que la conversación se aleje del problema y pase a algo más reconfortante. La expresión suele ir seguida de un motivo para no preocuparse, una acción útil o un resultado mejor. Esa continuación hace que el consuelo parezca real y no vacío.
Práctica
Completa la oración con la expresión destacada para tranquilizar: We missed the first bus. ____; another one arrives in ten minutes.
Ver respuesta
But don't worry
That's so kind: agradecer y elogiar un gesto considerado
That's so kind se usa para responder a algo útil o considerado que otra persona acaba de decir o hacer. That's remite a esa oferta o acción, y so intensifica el elogio. La frase hace dos cosas a la vez: muestra agradecimiento y califica de amable la acción de la otra persona. En comparación con Thank you, elogia de forma más clara la buena intención que hay detrás de la acción.
Práctica
Un amigo se ofrece a ayudarte a encontrar el lápiz que perdiste. ¿Qué respuesta le da las gracias y elogia su amable ofrecimiento?
- That's so loud.
- That's so kind.
- That's so strange.
Ver respuesta
That's so kind.
Okay, let's recap the vocabulary from this discussion about random acts of kindness, Discurso
5:23Bien, recapitulemos el vocabulario de esta discusión sobre actos de bondad al azar,
Okay, let's recap: señalar el comienzo de un breve repaso
Okay, let's recap es una señal que lleva a los oyentes de la conversación principal a un breve repaso. Okay marca el cambio y let's recap invita a todos a revisar juntos la información importante. Aquí, recap significa repasar o resumir los puntos principales, no repetir toda la conversación en detalle.
Práctica
Un profesor dice: "Okay, let's recap." ¿Qué ocurrirá probablemente a continuación?
- El profesor repetirá cada palabra de la lección.
- El profesor repasará brevemente los puntos principales.
- El profesor empezará un tema totalmente ajeno.
Ver respuesta
El profesor repasará brevemente los puntos principales.
small things people do to be kind to others.
5:28pequeñas cosas que la gente hace para ser amable con los demás.
Something counterintuitive doesn't happen in the way you expect it to.
5:31Algo contradictorio (counterintuitive) no sucede de la manera en que uno espera que suceda.
A warm glow describes the pleasant inner feeling of happiness at doing something kind.
5:39Un brillo cálido (warm glow) describe el agradable sentimiento interior de felicidad al hacer algo amable.
Compassion is a feeling of sympathy for the suffering of others and a wish to help them.
5:45La compasión (compassion) es un sentimiento de simpatía por el sufrimiento de los demás y el deseo de ayudarlos.
And finally, something fluffy is soft and woolly,
5:50Y finalmente, algo cursi (fluffy) es suave y esponjoso,
Our 6 minutes are up: señalar que terminó el tiempo disponible
Aquí, Our 6 minutes are up significa que terminó el límite de seis minutos. Be up puede indicar que se agotó una cantidad de tiempo permitida o prevista; no significa «hacia arriba». En un programa con tiempo limitado, esta oración también organiza el mensaje: señala que la parte principal ha terminado y que empieza el cierre.
Práctica
Completa la expresión habitual para indicar el final de un límite de tiempo: Your time is ____.
Ver respuesta
up
but if you've enjoyed this program, why not go out and perform your own random act of kindness. Intención
5:58pero si has disfrutado de este programa, ¿por qué no sales y realizas tu propio acto de bondad al azar?
why not go out and perform...: hacer una sugerencia amable
Why not + verbo en forma base suele introducir una sugerencia, no una pregunta real sobre el motivo. Aquí, why not go out and perform... invita amablemente a los oyentes a realizar ellos mismos un acto bondadoso. Después de why not se usa la forma base: why not go. En go out and perform, and conecta las dos acciones go y perform. Esto hace que la invitación sea más suave que una orden directa.
Práctica
¿Qué oración usa correctamente Why not para hacer una sugerencia amable?
- Why not ask Maya for help?
- Why not asking Maya for help?
- Why not to ask Maya for help?
Ver respuesta
Why not ask Maya for help?