Los beneficios de un cerebro bilingüe - Mia Nacamulli: apuntes para aprender inglés
TED-Ed
Descripción del video: El video explica cómo varía la capacidad bilingüe, cómo la edad y la forma de adquirir idiomas influyen en el procesamiento cerebral y por qué el multilingüismo puede favorecer la salud cognitiva sin necesariamente volver más inteligente a una persona. Puntos principales de inglés: 1. two active parts, speaking and writing, y two passive parts, listening and reading. — Significado y registro del vocabulario: Comprende la diferencia entre habilidades productivas y receptivas, y usa esta terminología para describir con precisión los puntos fuertes desiguales de una persona en cada idioma. 2. The fact that y has led to — Gramática y patrones oracionales: Reconoce una estructura formal de causa y efecto en la que una oración introducida por fact funciona como sujeto extenso, y úsala para relacionar pruebas con una teoría, un resultado o una conclusión. 3. while bilingualism may not necessarily make you smarter, it does make — Gramática y patrones oracionales: Aprende a matizar una afirmación exagerada con while y may not necessarily, y después a destacar mediante el auxiliar does la conclusión que sí respaldan las pruebas.
En esta lección
chances are you belong to the world's bilingual and multilingual majority. Notas
0:18es probable que pertenezcas a la mayoría mundial bilingüe y multilingüe.
If you answered...: una apertura interactiva
La apertura se dirige al público con If you answered.... Le pide que relacione su propia respuesta con lo que viene después, de modo que la condición funciona como un gancho interactivo y no solo como una condición lógica. Las respuestas afirmativas sí, oui y huì introducen varias lenguas en la oración antes de la afirmación principal. La respuesta sirve así de puente entre la participación del público y el tema del bilingüismo y el multilingüismo.
Práctica
Un presentador acaba de hacer una pregunta al público. ¿Qué oración utiliza mejor la respuesta como puente interactivo hacia el tema?
- The answer was written on the board yesterday.
- You may answer the question after the talk.
- If you answered yes, this next example is for you.
Ver respuesta
If you answered yes, this next example is for you.
chances are: una conjetura muy probable
Chances are introduce una predicción que probablemente sea cierta. La expresión equivale a it is likely that y no es una afirmación literal sobre oportunidades. Aquí va seguida de la oración completa you belong to the world's bilingual and multilingual majority. El hablante usa las pistas anteriores para hacer una inferencia bastante segura, aunque deja un margen de incertidumbre.
Práctica
Completa la oración con la expresión objetivo de dos palabras que significa que algo es probable: The roads are icy, so ____ the game will start late.
Ver respuesta
chances are
belong to the world's bilingual and multilingual majority: pertenecer a la mayoría bilingüe y multilingüe del mundo
Aquí, belong to significa «formar parte de» o «ser miembro de» un grupo. El sujeto es una persona y el grupo es la mayoría bilingüe y multilingüe del mundo; no se habla de poseer un objeto. Majority significa la parte más grande de una población, normalmente más de la mitad. Al llamar a las personas bilingües y multilingües una mayoría mundial, quien habla presenta el uso de dos o más lenguas como algo común, no excepcional.
Práctica
¿Qué oración usa belong to para mostrar pertenencia a un grupo y no posesión?
- The bicycle belongs to Nora.
- That blue jacket belongs to my brother.
- Many volunteers belong to the neighborhood garden club.
Ver respuesta
Many volunteers belong to the neighborhood garden club.
And besides having an easier time traveling or watching movies without subtitles, Frases
0:23Y además de tener más facilidad para viajar o ver películas sin subtítulos,
besides having an easier time traveling: añadir un beneficio adicional
Aquí, besides significa «además de» o «aparte de», así que añade otro beneficio en lugar de sustituir el mencionado. Va seguido de having, un gerundio, porque aquí besides funciona como preposición. Have an easier time + -ing indica que una actividad resulta más fácil o menos difícil. Por eso, having an easier time traveling significa que viajar resulta más fácil; no habla de poseer literalmente un período de tiempo fácil.
Práctica
Completa la oración: Besides ____ an easier time reading, Ben learns new words faster.
Ver respuesta
having
knowing two or more languages means that your brain may actually look and work differently than those of your monolingual friends. Gramática
0:27saber dos o más idiomas significa que tu cerebro puede verse y funcionar de manera diferente al de tus amigos monolingües.
knowing two or more languages means that: una frase con gerundio como sujeto
Knowing two or more languages es una frase con forma de gerundio: toda la expresión presenta una capacidad o actividad como una sola idea. La expresión completa es el sujeto singular de means, por eso se usa means y no mean. Aquí significa «el hecho o la capacidad de saber dos o más idiomas». means that introduce una oración completa que explica el resultado o la consecuencia. Este patrón permite presentar una actividad, un hábito o una capacidad como tema y decir qué produce o qué indica.
Práctica
¿Qué oración usa correctamente una frase con gerundio como sujeto seguida de means that?
- Keeping a simple schedule means you knowing what to do next.
- Keeping a simple schedule means that you know what to do next.
- Keep a simple schedule mean that you know what to do next.
Ver respuesta
Keeping a simple schedule means that you know what to do next.
than those of your monolingual friends: sustitución de un sustantivo en una comparación
Aquí, those of your monolingual friends representa «los cerebros de tus amigos monolingües». Those sustituye un sustantivo plural que ya se entiende, y of muestra a quién pertenecen; por eso la comparación es entre cerebros, no entre un cerebro y unas personas. Si comparas un solo cerebro, en inglés cuidado normalmente se usa that of, como en “Your brain works differently from that of your friend.” Para varios cerebros se usa those of, como en “Our brains work differently from those of our friends.”
Práctica
¿Qué oración usa correctamente those of para comparar un conjunto de resultados plurales con otro?
- Our test results are more consistent than that of the other class.
- Our test results are more consistent than those of the other classes.
- Our test results are more consistent than the other classes.
Ver respuesta
Our test results are more consistent than those of the other classes.
So, what does it really mean to know a language? Discurso
0:34Entonces, ¿qué significa realmente saber un idioma?
What does it really mean to know a language? como pregunta guía
What does it really mean to know a language? no pide simplemente una definición rápida. La pregunta lleva la conversación desde la afirmación superficial de que alguien sabe un idioma hasta una cuestión más profunda: qué capacidades cuentan como saberlo. really añade el sentido de “de una manera verdadera o sustancial”. Como pregunta guía, avisa al oyente de que la parte siguiente definirá o desglosará la idea principal. El patrón reutilizable What does it really mean to + verbo? puede introducir una explicación más profunda de un concepto conocido.
Práctica
¿Qué oración introduce mejor una definición más profunda del trabajo en equipo?
- What does it really mean to work as a team?
- Did the team practice yesterday?
- The team has five members.
Ver respuesta
What does it really mean to work as a team?
is typically measured in: introducción de áreas de medición
La frase is typically measured in usa la voz pasiva: la capacidad lingüística es lo que se evalúa. typically indica que este es el método habitual, no el único posible. En esta oración, in introduce las áreas que organizan la evaluación: expresión oral, escritura, comprensión auditiva y lectura. No indica un lugar. La estructura reutilizable X is typically measured in + unidades o áreas explica cómo suele cuantificarse o evaluarse X.
Práctica
¿Qué oración usa correctamente la estructura para introducir áreas de evaluación?
- Fitness is typically measured by three areas: strength, endurance, and flexibility.
- Fitness is typically measured in three areas: strength, endurance, and flexibility.
- Fitness typically measures in three areas: strength, endurance, and flexibility.
Ver respuesta
Fitness is typically measured in three areas: strength, endurance, and flexibility.
two active parts ... two passive parts: destrezas productivas y receptivas
En esta clasificación, hablar y escribir son las dos active parts porque la persona que aprende produce lenguaje. Escuchar y leer son las dos passive parts porque recibe y comprende lenguaje. Aquí, active y passive describen la dirección del uso del lenguaje. No describen la personalidad de quien aprende.
Práctica
Según esta clasificación, ¿qué combinación es correcta?
- speaking and listening — passive skills
- speaking and writing — active skills
- listening and reading — active skills
Ver respuesta
speaking and writing — active skills
While a balanced bilingual has near equal abilities across the board in two languages, Notas
0:46Mientras que un bilingüe equilibrado tiene habilidades casi iguales en todos los aspectos en dos idiomas,
balanced bilingual: capacidad similar en dos idiomas
Un balanced bilingual es una persona cuya capacidad general es aproximadamente similar en dos idiomas. En esta oración, across the board se refiere a las principales destrezas o áreas lingüísticas, no solo a una. Balanced no significa que la capacidad sea perfectamente idéntica en todas las situaciones. Las palabras near equal indican que la comparación es aproximada.
Práctica
¿A qué persona se describe mejor como balanced bilingual?
- Alguien con una capacidad general aproximadamente similar en dos idiomas
- Alguien que conoce unas pocas frases en un segundo idioma
- Alguien cuyo segundo idioma es mucho más débil que el primero
Ver respuesta
Alguien con una capacidad general aproximadamente similar en dos idiomas
across the board: en todos los ámbitos pertinentes
Across the board es una expresión idiomática que significa «en todos los ámbitos o categorías pertinentes». Aquí indica que las capacidades de una persona bilingüe equilibrada son casi iguales en las distintas destrezas lingüísticas de ambos idiomas. La expresión resume todo un conjunto de ámbitos. No se refiere a cruzar físicamente una tabla.
Práctica
Completa la oración con la expresión idiomática que significa «en todas las categorías pertinentes»: The school's test scores improved ____ this year.
Ver respuesta
across the board
most bilinguals around the world know and use their languages in varying proportions. Frases
0:52la mayoría de los bilingües en todo el mundo conocen y usan sus idiomas en proporciones variables.
in varying proportions: con proporciones relativas diferentes
In varying proportions significa «con proporciones relativas diferentes». Aquí, el equilibrio entre los idiomas de una persona bilingüe no tiene por qué ser igual: puede conocer o usar un idioma más que el otro. Proportions puede describir una distribución práctica, no solo un número de un problema de matemáticas. La expresión se centra en la comparación de las partes dentro de un todo.
Práctica
¿Qué oración usa correctamente in varying proportions para describir proporciones relativas diferentes?
- The two grains are mixed in varying proportions for each recipe.
- Each grain is varying the proportion for the recipe.
- The two grains are mixed to varying degrees for each recipe.
Ver respuesta
The two grains are mixed in varying proportions for each recipe.
And depending on their situation and how they acquired each language,
0:57Y dependiendo de su situación y de cómo adquirieron cada idioma,
they can be classified into three general types. Frases
1:01pueden clasificarse en tres tipos generales.
be classified into ...: dividir un grupo en categorías
Be classified into significa colocar a personas o cosas en varios grupos o tipos. Es la forma pasiva de classify something into categories: el sujeto recibe la clasificación e into introduce los grupos resultantes, como three general types. En esta oración, they son las personas que se organizan según su situación y la manera en que adquirieron cada idioma. La expresión presenta un sistema de clasificación; no significa que ellas mismas eligieran los grupos.
Práctica
Usa la expresión objetivo para completar la oración: These animals can ____ three groups.
Ver respuesta
be classified into
For example, let's take Gabriella...: introducir un caso concreto
For example anuncia que viene una ilustración. Let's take Gabriella selecciona a una persona concreta como caso para analizar después de una idea o clasificación general. Aquí take significa considerar o usar como ejemplo, no levantar ni llevarse algo. Esta estructura organiza la información pasando de una idea amplia a un caso específico, para que el oyente entienda por qué se menciona a Gabriella.
Práctica
Usa el marco para introducir un ejemplo y completa la oración: ____, ____ a small bakery.
Ver respuesta
For example · let's take
whose family immigrates to the US from Peru when she's 2 years old.
1:07cuya familia emigra a los EE. UU. desde Perú cuando ella tiene 2 años.
compound bilingual: bilingüe compuesto
compound bilingual es una etiqueta técnica de la lingüística y de los estudios sobre la adquisición de dos lenguas. Se refiere a una persona cuyas dos lenguas están conectadas con un mismo sistema conceptual. Aquí, compound significa que las dos lenguas están integradas en una misma red de conceptos. No significa un compuesto químico ni una palabra compuesta común.
Práctica
Un niño aprende dos lenguas mediante las mismas rutinas familiares y conecta ambas con un mismo conjunto de ideas. ¿Qué etiqueta corresponde?
- coordinate bilingual: two languages linked to different contexts or concept systems
- sequential bilingual: a second language learned after the first
- compound bilingual: two languages linked to one shared set of concepts
Ver respuesta
compound bilingual: two languages linked to one shared set of concepts
Gabriella develops two linguistic codes simultaneously with a single set of concepts, Vocabulario
1:14Gabriella desarrolla dos códigos lingüísticos simultáneamente con un solo conjunto de conceptos,
two linguistic codes ... a single set of concepts
two linguistic codes significa dos sistemas lingüísticos: dos conjuntos de formas capaces de expresar significado. En esta oración, code se refiere a un sistema lingüístico, no a un mensaje secreto ni a un programa informático. a single set of concepts significa que ambos sistemas lingüísticos se conectan con los mismos significados subyacentes. Juntas, las dos expresiones destacadas describen dos maneras de expresar un mismo sistema conceptual compartido.
Práctica
¿Qué relación describen las dos expresiones destacadas en la oración?
- Two linguistic codes: dos sistemas lingüísticos conectados con un mismo conjunto de conceptos
- One linguistic code: un sistema lingüístico conectado con un mismo conjunto de conceptos
- Two linguistic codes: dos sistemas lingüísticos conectados con dos conjuntos separados de conceptos
Ver respuesta
Two linguistic codes: dos sistemas lingüísticos conectados con un mismo conjunto de conceptos
learning both English and Spanish as she begins to process the world around her.
1:20aprendiendo tanto inglés como español mientras comienza a procesar el mundo que la rodea.
Her teenage brother, on the other hand, might be a coordinate bilingual, Notas
1:25Su hermano adolescente, por otro lado, podría ser un bilingüe coordinado,
on the other hand: introducir otro lado de un contraste
On the other hand es un marcador discursivo que indica un cambio de un lado de una comparación al otro. Aquí pasa de la persona o el tipo de bilingüismo mencionado antes al hermano adolescente como caso de contraste; no habla de una mano física. Como aparece insertado después del sujeto, va entre comas. También puede colocarse al principio de una oración.
Práctica
Completa la oración con el marcador de contraste de cuatro palabras de la lección: The first route is shorter. The coastal route, ____, is more scenic.
Ver respuesta
on the other hand
coordinate bilingual: sistemas conceptuales relativamente separados
En la clasificación empleada aquí, un coordinate bilingual es una persona bilingüe cuyas dos lenguas están conectadas con representaciones conceptuales relativamente separadas. Esto suele relacionarse con haber aprendido o usado las lenguas en entornos diferentes. Coordinate forma parte de la etiqueta técnica. No significa que la persona esté coordinando activamente las dos lenguas.
Práctica
En este modelo, ¿qué término describe mejor a una persona cuyas dos lenguas se asocian con representaciones conceptuales relativamente separadas?
- balanced bilingual
- coordinate bilingual
- compound bilingual
Ver respuesta
coordinate bilingual
two sets of concepts: dos sistemas de significado distintos
Aquí, two sets of concepts significa dos grupos distintos de ideas o significados mentales. La palabra set se refiere a un grupo organizado, no a una colección física de objetos. En esta descripción del bilingüismo coordinado, cada lengua está vinculada a su propio sistema conceptual. La frase describe cómo se organizan los significados, no simplemente dos listas de palabras.
Práctica
¿Qué significa two sets of concepts en esta explicación del bilingüismo coordinado?
- La persona posee dos colecciones físicas.
- La misma palabra inglesa se escribe dos veces.
- Cada lengua está vinculada a su propio grupo de significados.
Ver respuesta
Cada lengua está vinculada a su propio grupo de significados.
learning English in school while continuing to speak Spanish at home and with friends.
1:31aprendiendo inglés en la escuela mientras continúa hablando español en casa y con amigos.
Finally, Gabriella's parents are likely to be subordinate bilinguals, Vocabulario
1:36Finalmente, es probable que los padres de Gabriella sean bilingües subordinados,
subordinate bilinguals: llegar al significado de la L2 a través de la L1
Los subordinate bilinguals son personas que comprenden las palabras de una segunda lengua principalmente a través de su primera lengua. En este modelo, una palabra de la L2 activa su equivalente en la L1, y la palabra de la L1 da acceso después al concepto. Subordinate describe una ruta dependiente hacia el significado. La etiqueta trata de cómo se conectan las dos lenguas con los conceptos, no simplemente de cuál lengua se domina mejor.
Práctica
¿Qué término encaja mejor con esta situación? Maya ve una palabra de la L2, primero piensa en su traducción a la L1 y después llega al concepto.
- coordinate bilingual
- subordinate bilingual
- compound bilingual
Ver respuesta
subordinate bilingual
who learn a secondary language by filtering it through their primary language. Modismos
1:41que aprenden un idioma secundario filtrándolo a través de su idioma principal.
al filtrarla a través de su lengua principal
La estructura by + verbo en -ing indica el medio o la manera de hacer algo. Aquí, filter ... through se usa como una metáfora del procesamiento mental: la persona interpreta y comprende la segunda lengua por medio de su lengua principal. it se refiere a a secondary language, mencionado antes. No habla de filtrar un líquido; la lengua principal funciona como marco para entender la nueva lengua.
Práctica
En la frase He filtered the news through his own experience, ¿qué significa la expresión?
- Eliminó los detalles incorrectos de la noticia.
- Se negó a leer la noticia.
- Revisó la noticia para encontrar errores ortográficos.
- Entendió la noticia a través del marco de su propia experiencia.
Ver respuesta
Entendió la noticia a través del marco de su propia experiencia.
Because all types of bilingual people can become fully proficient in a language, Frases
1:45Debido a que todos los tipos de personas bilingües pueden volverse totalmente competentes en un idioma,
tener un dominio completo de un idioma
Fully proficient in a language describe un nivel muy alto y bastante amplio de capacidad en ese idioma, no solo conocer unas pocas palabras o resolver una tarea concreta. Fully intensifica proficient, y in forma parte de la estructura fija be proficient in, seguida de un idioma, una habilidad o una materia. Es una forma formal de describir una competencia sólida. No significa automáticamente ser hablante nativo ni no cometer nunca errores.
Práctica
¿Qué oración describe mejor y de manera formal una gran capacidad en un idioma?
- Tiene un dominio completo del español.
- Acaba de empezar a estudiar español.
- Se le da bien hablar español.
- Solo conoce unas pocas palabras en español.
Ver respuesta
Tiene un dominio completo del español.
regardless of accent or pronunciation, Frases
1:50independientemente del acento o la pronunciación,
regardless of accent or pronunciation: una condición que no cambia el resultado
Regardless of introduce una condición que no cambia el resultado principal. En esta frase, las diferencias de acento o pronunciación se dejan de lado: la conclusión principal sigue siendo válida en todos los casos.
Práctica
Completa la expresión fija: The program is open to everyone, regardless ____ age.
Ver respuesta
of
the difference may not be apparent to a casual observer.
1:52la diferencia puede no ser aparente para un observador casual.
But recent advances in brain imaging technology
1:55Pero los avances recientes en la tecnología de imágenes cerebrales
have given neurolinguists a glimpse into how specific aspects of language learning affect the bilingual brain. Frases
1:58han dado a los neurolingüistas un vistazo de cómo aspectos específicos del aprendizaje de idiomas afectan al cerebro bilingüe.
have given neurolinguists a glimpse into: ofrecer una visión limitada pero reveladora
El patrón give someone a glimpse into something significa permitir que alguien obtenga una visión breve o limitada, pero reveladora, de un tema. Aquí, los avances en las imágenes cerebrales han permitido que los neurolingüistas aprendan algo sobre cómo el aprendizaje de idiomas afecta al cerebro bilingüe, pero no que lo comprendan por completo. have given es el presente perfecto de give. Conecta los avances recientes con el acceso al conocimiento que proporcionan ahora.
Práctica
¿Qué significa esta oración? The diary gives readers a glimpse into life on the ship.
- Ofrece a los lectores una visión limitada pero útil de la vida en el barco.
- Ofrece a los lectores un registro completo de cada detalle de la vida en el barco.
- Impide que los lectores aprendan algo sobre la vida en el barco.
Ver respuesta
Ofrece a los lectores una visión limitada pero útil de la vida en el barco.
It's well known that the brain's left hemisphere is more dominant in analytical and logical processes, Vocabulario
2:05Es bien sabido que el hemisferio izquierdo del cerebro es más dominante en procesos analíticos y lógicos,
while the right hemisphere is more active in emotional and social ones.
2:11mientras que el hemisferio derecho es más activo en los emocionales y sociales.
brain's left hemisphere ... right hemisphere: las dos mitades del cerebro
brain's left hemisphere y right hemisphere designan los dos hemisferios anatómicos del cerebro. Aquí, hemisphere significa una mitad del cerebro, no una mitad de la Tierra. Los dos términos organizan la información como una comparación entre izquierda y derecha: la oración indica qué lado participa relativamente más en ciertos tipos de procesamiento. Estos nombres no significan que el cerebro funcione como dos sistemas totalmente separados.
Práctica
En este contexto de neurociencia, ¿qué nombran left hemisphere y right hemisphere?
- Las mitades occidental y oriental de la Tierra
- Los lados izquierdo y derecho del cuerpo
- Las dos mitades anatómicas del cerebro
Ver respuesta
Las dos mitades anatómicas del cerebro
Though this is a matter of degree, not an absolute split. Discurso
2:16Aunque esto es una cuestión de grado, no una división absoluta.
a matter of degree, not an absolute split: una diferencia gradual, no una división absoluta
A matter of degree indica que la diferencia se encuentra en una escala, en vez de ser de todo o nada. Not an absolute split rechaza la idea más fuerte de que los dos lados tengan funciones completamente separadas. Colocado después de la generalización anterior, el patrón A, not B limita esa afirmación y evita interpretarla de forma excesiva. Though presenta la oración como una concesión: se mantiene el contraste general, pero debe entenderse como relativo y no absoluto.
Práctica
¿Qué oración dice que una diferencia es real pero gradual, en vez de ser una división estricta entre dos posibilidades?
- The difference is a matter of degree, not an absolute split.
- There is no difference at all.
- The difference is an absolute split with no overlap.
Ver respuesta
The difference is a matter of degree, not an absolute split.
while lateralization develops gradually with age, Vocabulario
2:22mientras que la lateralización se desarrolla gradualmente con la edad,
lateralization: especialización gradual de las funciones cerebrales
En esta oración, lateralization se refiere al desarrollo gradual de una división de funciones entre los hemisferios izquierdo y derecho del cerebro: una función queda más estrechamente asociada con un lado. Es un proceso, no una ubicación en un lado del cuerpo, y aquí forma parte de la condición de fondo introducida por while. Develops gradually with age indica que esta especialización se forma con el tiempo. Entender este detalle ayuda a explicar por qué la oración relaciona lateralization con la hipótesis del período crítico.
Práctica
En un contexto de ciencia del cerebro, ¿qué describe lateralization?
- una persona girando el cuerpo hacia un lado
- el cerebro desplazándose hacia un lado del cráneo
- la velocidad a la que un niño aprende un idioma
- una función que se asocia cada vez más con un hemisferio cerebral
Ver respuesta
una función que se asocia cada vez más con un hemisferio cerebral
has led to the critical period hypothesis. Cultura
2:26ha llevado a la hipótesis del período crítico.
The fact that ... has led to ...: un hecho que produce un resultado
La estructura The fact that ... has led to ... trata un hecho completo como el sujeto de la oración. La cláusula con that explica cuál es el hecho, y has led to introduce el resultado; aquí, el resultado es the critical period hypothesis. La cláusula con while aporta información de fondo, por lo que involves no es el verbo principal de toda la oración. Lee desde The fact that hasta has led to como un solo marco de sujeto y verbo. En este uso, has led to significa que el hecho ha contribuido a producir o ha ayudado a generar una conclusión posterior.
Práctica
Elige la expresión que completa esta oración formal de causa y resultado y muestra que el resultado todavía importa: The fact that the old bridge is unsafe ___ the city's current plan to replace it.
- have led to
- has led to
- has led for
- led to
Ver respuesta
has led to
critical period hypothesis: hipótesis del período crítico
La hipótesis del período crítico propone que existe una etapa temprana de la vida especialmente favorable para la adquisición del lenguaje y que algunos aspectos del aprendizaje de una lengua pueden volverse más difíciles después. En este término, critical significa «especialmente importante» o «decisivo», no «peligroso». Hypothesis significa una explicación propuesta que los investigadores ponen a prueba; la oración usa el término como base teórica para las diferencias de aprendizaje relacionadas con la edad.
Práctica
¿Qué significa critical period hypothesis en este contexto?
- Una advertencia de que aprender idiomas se vuelve peligroso
- Una regla que obliga a todos a empezar a aprender el mismo día
- La propuesta de que una etapa temprana de la vida es especialmente favorable para la adquisición del lenguaje
Ver respuesta
La propuesta de que una etapa temprana de la vida es especialmente favorable para la adquisición del lenguaje
According to this theory, children learn languages more easily
2:29Según esta teoría, los niños aprenden idiomas más fácilmente
because the plasticity of their developing brains lets them use both hemispheres in language acquisition, Notas
2:32porque la plasticidad de sus cerebros en desarrollo les permite usar ambos hemisferios en la adquisición del lenguaje,
the plasticity of their developing brains: la plasticidad de sus cerebros en desarrollo
En the plasticity of their developing brains, plasticity significa la capacidad del cerebro para adaptarse y cambiar a medida que crece y responde al aprendizaje o a la experiencia. Developing modifica a brains e indica que los cerebros todavía están madurando. Todo el sintagma nominal expresa la razón introducida por because. Se refiere a la capacidad biológica de adaptación, no al plástico como material.
Práctica
¿Cuál es el significado correcto de brain plasticity?
- La capacidad del cerebro para adaptarse y cambiar mediante la experiencia
- La forma fija del cerebro
- La cantidad de material plástico que hay dentro del cerebro
Ver respuesta
La capacidad del cerebro para adaptarse y cambiar mediante la experiencia
lets them use...: let + objeto + verbo en forma base
lets them use sigue el patrón causativo let + objeto + verbo en forma base. Aquí, them es el objeto y use se mantiene en la forma base; la expresión indica que la plasticidad de sus cerebros les permite usar ambos hemisferios. Como el sujeto plasticity es singular, let aparece como lets. Después de let no se añade to ni se cambia use por uses. Este patrón también sirve para describir lo que una persona, una herramienta o una situación permite hacer.
Práctica
Completa la oración con el verbo correcto: The new reading app lets children ____ the text size.
Ver respuesta
adjust
while in most adults, language is lateralized to one hemisphere, Vocabulario
2:38mientras que en la mayoría de los adultos, el lenguaje se lateraliza a un hemisferio,
language is lateralized to one hemisphere: lateralización funcional hacia un hemisferio
language is lateralized to one hemisphere usa una estructura pasiva científica: be + lateralized + to + una región corporal. Indica que el procesamiento del lenguaje se asocia principalmente con un hemisferio, en vez de distribuirse por igual entre los dos. Aquí, to expresa una asociación o un sesgo funcional, no un movimiento físico. usually the left señala que normalmente se trata del hemisferio izquierdo; no significa que el otro hemisferio no participe.
Práctica
¿Qué significa to one hemisphere en esta oración? Language is lateralized to one hemisphere.
- El otro hemisferio no cumple ninguna función.
- El procesamiento del lenguaje se asocia principalmente con un hemisferio.
- El lenguaje se mueve físicamente hacia un hemisferio.
Ver respuesta
El procesamiento del lenguaje se asocia principalmente con un hemisferio.
If this is true, learning a language in childhood
2:44Si esto es cierto, aprender un idioma en la infancia
may give you a more holistic grasp of its social and emotional contexts. Frases
2:47puede darte una comprensión más holística de sus contextos sociales y emocionales.
may give you a more holistic grasp of: puede darte una comprensión más integral de
En la estructura may give someone a more holistic grasp of something, el sujeto puede ayudar a una persona a comprender un tema de forma más completa, incluidas las conexiones entre sus partes. Aquí, grasp es un sustantivo que significa «comprensión», y holistic añade la idea de ver el conjunto en lugar de una parte aislada. May presenta el resultado como una posibilidad, no como una garantía. La estructura reutilizable es may give + persona + a more holistic grasp of + tema.
Práctica
¿Qué significa "may give you a more holistic grasp of the issue"?
- Garantiza que memorizarás todos los detalles.
- Puede hacer que sostengas físicamente el asunto.
- Puede ayudarte a entender el asunto como un conjunto de partes conectadas.
Ver respuesta
Puede ayudarte a entender el asunto como un conjunto de partes conectadas.
when confronting problems in the second language than in their native one. Gramática
3:01al enfrentar problemas en el segundo idioma que en su lengua materna.
Conversely, para marcar una relación inversa
Conversely es un conector oracional que indica al lector que debe observar una relación desde la dirección opuesta. Vincula la nueva afirmación con una anterior y señala un contraste inverso o emparejado, en vez de limitarse a añadir información. En esta oración, cambia el enfoque desde una ventaja relacionada con el aprendizaje de idiomas en la infancia hacia otra ventaja relacionada con el aprendizaje en la edad adulta. El uso transferible consiste en emplear Conversely, cuando la segunda afirmación presenta el lado opuesto o invierte la dirección de la primera.
Práctica
El primer plan aumenta la tarifa cuando sube la demanda. El segundo la reduce en la misma situación. ¿Qué conector marca con mayor claridad esta relación inversa?
- On the contrary,
- Conversely,
- However,
Ver respuesta
Conversely,
exhibit less emotional bias and a more rational approach: exhibit con el sentido formal de «mostrar»
En esta oración, exhibit significa «mostrar» o «manifestar» una cualidad observable, no «poner algo en exposición». El verbo presenta la conducta como algo detectado mediante la observación o la investigación. Rige dos sintagmas nominales unidos por and: less emotional bias y a more rational approach. Juntos describen menos juicios influidos por las emociones y una forma más razonada de resolver problemas.
Práctica
En un informe de investigación, ¿qué significa “The participants exhibited less anxiety”?
- Los participantes dejaron de sentir cualquier emoción por completo.
- Los participantes ocultaron una exposición sobre la ansiedad.
- Los participantes mostraron menos ansiedad.
Ver respuesta
Los participantes mostraron menos ansiedad.
than in their native one: one sustituye a language
En esta comparación, than introduce la otra situación: in their native one se contrapone a in the second language. One sustituye al sustantivo contable singular language, por lo que native one significa native language y evita la repetición. Este one sustitutivo se refiere a otro miembro del mismo tipo, no a una persona. La preposición in se mantiene porque se compara actuar en una lengua con actuar en la otra.
Práctica
Completa la oración con el sustituto singular que evita repetir jacket: This jacket is warmer than the old ____.
Ver respuesta
one
But regardless of when you acquire additional languages,
3:05Pero independientemente de cuándo adquieras idiomas adicionales,
being multilingual gives your brain some remarkable advantages.
3:08ser multilingüe le da a tu cerebro algunas ventajas notables.
such as higher density of the gray matter that contains most of your brain's neurons and synapses, Vocabulario
3:13como una mayor densidad de la materia gris que contiene la mayoría de las neuronas y sinapsis de tu cerebro,
gray matter: materia gris
Gray matter es el término de neurociencia para el tejido del cerebro y la médula espinal que contiene muchos cuerpos celulares de neuronas, dendritas y sinapsis. En esta oración, su mayor densidad es una de las diferencias físicas del cerebro que se describen. Aquí, matter significa materia o tejido físico, no un asunto o una situación. Lee gray matter como un término técnico completo, no como la suma de los sentidos cotidianos de gray y matter.
Práctica
En un artículo de neurociencia, ¿qué significa gray matter?
- Un asunto difícil o poco claro
- Cualquier objeto que sea de color gris
- Tejido nervioso presente en el cerebro y la médula espinal
Ver respuesta
Tejido nervioso presente en el cerebro y la médula espinal
and more activity in certain regions when engaging a second language. Frases
3:19y más actividad en ciertas regiones al usar un segundo idioma.
when engaging a second language: al usar una segunda lengua
Aquí, engaging es la forma en -ing del verbo engage. En esta expresión propia del lenguaje de investigación, when engaging a second language significa «al usar o activar mentalmente una segunda lengua». Engaging no significa «interesante» aquí. La expresión es una oración temporal abreviada. La persona que usa la segunda lengua se entiende por la oración que la rodea, y esta parte indica cuándo ocurre el aumento de la actividad cerebral.
Práctica
En when engaging a second language, ¿qué significa engaging?
- prometer casarse con alguien que la habla
- hacer que resulte interesante
- usarla o activarla mentalmente
Ver respuesta
usarla o activarla mentalmente
can also help delay the onset of diseases like Alzheimer's and dementia by as much as 5 years. Frases
3:27también puede ayudar a retrasar la aparición de enfermedades como el Alzheimer y la demencia hasta en 5 años.
heightened workout a bilingual brain receives: una metáfora del entrenamiento cerebral
Aquí, workout es una metáfora del esfuerzo mental repetido. Heightened significa que algo aumenta o se vuelve más intenso, así que la frase presenta el uso de dos idiomas durante toda la vida como ejercicio cognitivo adicional, no como ejercicio físico. Las palabras a bilingual brain receives identifican qué workout se describe: el ejercicio mental que recibe un cerebro bilingüe. En general, workout también puede describir metafóricamente cualquier actividad exigente que ejercita de manera repetida la mente o una habilidad.
Práctica
¿Qué significa workout en la frase «a workout a bilingual brain receives»?
- Una clase de ejercicio físico a la que asiste el cerebro
- Un procedimiento médico realizado en el cerebro
- Ejercicio mental repetido por usar dos idiomas
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Ejercicio mental repetido por usar dos idiomas
delay the onset of diseases: hacer que una enfermedad comience más tarde
Delay the onset of diseases significa hacer que las enfermedades comiencen o aparezcan más tarde. Onset nombra el momento en que comienza una enfermedad, un síntoma o un proceso dañino, por lo que la expresión es habitual en el lenguaje formal de la salud y la medicina. Delay solo desplaza el comienzo a un momento posterior. No significa prevenir ni curar la enfermedad. En esta oración, can help también hace que la afirmación sea prudente: describe una posible contribución, no una garantía.
Práctica
Completa la oración con la expresión formal que significa «hacer que los síntomas comiencen más tarde»: The new therapy may ____ severe symptoms.
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delay the onset of
The idea of major cognitive benefits to bilingualism may seem intuitive now, Notas
3:33La idea de que el bilingüismo tiene grandes beneficios cognitivos puede parecer intuitiva ahora,
importantes beneficios cognitivos del bilingüismo
En esta frase, cognitive benefits son mejoras en procesos mentales como la atención, la memoria y el pensamiento. Major indica que los beneficios son considerables o importantes, no simplemente los primeros elementos de una lista. Aquí, to bilingualism relaciona esos beneficios con la capacidad de usar dos idiomas. La frase completa significa ventajas importantes para el pensamiento asociadas con el bilingüismo; cognitive no significa simplemente saber más datos.
Práctica
¿Qué significa major cognitive benefits to bilingualism en el ejemplo?
- Los principales problemas causados por traducir cada palabra
- Ventajas importantes para procesos mentales asociadas con el uso de dos idiomas
- Un certificado oficial que demuestra que una persona sabe dos idiomas
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Ventajas importantes para procesos mentales asociadas con el uso de dos idiomas
may seem intuitive now, but it would have surprised: valoración actual y reacción pasada imaginada
La oración contrapone una valoración actual a una reacción pasada imaginada. May seem intuitive now indica que hoy la idea puede parecer natural o fácil de aceptar; but marca el cambio de punto de vista. Would have surprised sigue el patrón would have + participio pasado. Imagina el efecto que la idea habría tenido en expertos anteriores si la hubieran conocido. No afirma directamente que realmente la oyeran y se sorprendieran.
Práctica
Completa el contraste temporal con would have y el participio pasado de surprise: The device may seem ordinary now, but it ____ engineers a century ago.
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would have surprised
Before the 1960s, bilingualism was considered a handicap that slowed a child's development Vocabulario
3:40Antes de la década de 1960, el bilingüismo se consideraba una desventaja que retrasaba el desarrollo de un niño
bilingualism was considered a handicap: el bilingüismo se consideraba una desventaja
En esta oración, bilingualism was considered a handicap significa que, antes de la década de 1960, se veía el hecho de hablar dos idiomas como una desventaja que podía perjudicar el desarrollo infantil. Was considered está en voz pasiva: presenta una creencia de aquella época sin decir quién la sostenía. La expresión Before the 1960s sitúa esa idea en el pasado, así que no es una conclusión propia del video. Aquí, handicap se refiere a una supuesta desventaja o barrera, no a una persona.
Práctica
¿Qué interpretación corresponde mejor a la oración?
- Presenta una antigua creencia según la cual el bilingüismo era una desventaja.
- Afirma que el video está de acuerdo en que el bilingüismo perjudica a todos los niños.
- Dice que los niños anteriores a la década de 1960 no podían aprender dos idiomas.
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Presenta una antigua creencia según la cual el bilingüismo era una desventaja.
by forcing them to spend too much energy distinguishing between languages, Gramática
3:46al obligarlos a gastar demasiada energía distinguiendo entre idiomas,
by forcing ... to spend ... distinguishing between ...: explicar un mecanismo
By + forma en -ing explica cómo o mediante qué mecanismo ocurre un resultado mencionado antes. Aquí, by forcing... responde a cómo se suponía que esa desventaja frenaba el desarrollo infantil; by significa «mediante la acción de», no «al lado de». La frase encadena tres estructuras: force someone to do something, spend energy doing something y distinguish between things. Así, forcing them to spend ... distinguishing significa hacer que los niños gasten energía en diferenciar los idiomas.
Práctica
Completa la oración con la forma en -ing de force: The broken scanner slowed the team down by ____ them to enter every code by hand.
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forcing
a view based largely on flawed studies. Discurso
3:50una visión basada en gran medida en estudios defectuosos.
una opinión basada en gran medida en estudios defectuosos
Aquí, view significa una opinión o manera de pensar, no una escena que alguien puede ver. La frase vuelve a nombrar una postura mencionada antes y añade una valoración sobre el respaldo que tiene. based largely on flawed studies es una oración de relativo reducida: based ... modifica view y significa «basada principalmente en estudios con deficiencias importantes». La formulación pone en duda la fiabilidad de esa postura sin afirmar directamente que todas sus partes sean falsas.
Práctica
En esta frase, ¿qué significa a view?
- una opinión o manera de pensar
- un método para realizar un estudio
- la escena que se ve desde una ventana
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una opinión o manera de pensar
that reaction times and errors increase for some bilingual students in cross-language tests,
3:55que los tiempos de reacción y los errores aumentan para algunos estudiantes bilingües en pruebas entre idiomas,
aunque un estudio más reciente sí mostró: concesión y énfasis
Aquí, while introduce una concesión, no una relación temporal. El hablante acepta primero que el estudio encontró un resultado, dejando espacio para un punto distinto o complementario en la oración completa. did show usa do enfático en pasado: did lleva la marca de pasado y show permanece en su forma base. Significa que el estudio realmente mostró ese resultado, a menudo para reconocer o destacar un hecho.
Práctica
Elige la oración que usa while para expresar concesión y did enfático con el verbo show en forma base.
- While the sample was small, the trial did show a clear benefit.
- While the sample was small, the trial did showed a clear benefit.
- While the sample was small, did the trial show a clear benefit?
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While the sample was small, the trial did show a clear benefit.
triggered more activity in, and potentially strengthened,
4:05desencadenaban más actividad en, y potencialmente fortalecían,
the effort and attention needed to switch between languages: modificador pospuesto del sustantivo
needed to switch between languages es una frase de participio pasado colocada después de effort and attention. Indica qué esfuerzo y atención son: los necesarios para cambiar de idioma. En esta oración, the effort and attention needed to switch between languages es en conjunto el sujeto de triggered. needed no es el verbo principal. La forma completa sería that are needed to..., pero el inglés suele acortarla después del sustantivo.
Práctica
En la oración The tools needed to build the kite are in the box, ¿cuál es el verbo principal?
- build
- are in
- needed
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are in
the dorsolateral prefrontal cortex: una región cerebral específica
the dorsolateral prefrontal cortex es el nombre de una región específica del cerebro. En esta oración, es el lugar donde se provocó más actividad y la región que posiblemente se fortaleció. Es un término de anatomía técnica, no una lista de direcciones comunes. Solo hace falta el contexto mínimo: la corteza prefrontal está hacia la parte delantera del cerebro y dorsolateral identifica una parte concreta de ella.
Práctica
¿A qué se refiere the dorsolateral prefrontal cortex en esta oración?
- A specific brain region
- A type of attention exercise
- A language-learning strategy
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A specific brain region
This is the part of the brain that plays a large role in executive function, Vocabulario
4:11Esta es la parte del cerebro que juega un papel importante en la función ejecutiva,
executive function: habilidades de control mental
Executive function es un término de la psicología y la neurociencia para un conjunto de habilidades de control mental. Estas habilidades ayudan a una persona a planificar, mantener una meta en mente, centrar la atención, resistir distracciones o impulsos y cambiar de una tarea a otra. Aquí, executive describe la gestión y el control que ejerce el cerebro sobre el pensamiento y la acción. No significa «ejecutivo de una empresa».
Práctica
¿Qué capacidad es el ejemplo más claro de executive function?
- Planificar varios pasos y cambiar de tarea cuando sea necesario
- Recordar el nombre de un ejecutivo de una empresa
- Notar que una manzana es roja
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Planificar varios pasos y cambiar de tarea cuando sea necesario
switching between tasks: cambiar entre tareas
Switching between tasks significa trasladar la atención y el trabajo de una tarea a otra, a menudo más de una vez. Between presenta las tareas como las alternativas entre las que se cambia; puede referirse a dos tareas o a un conjunto más amplio. La forma en -ing switching nombra aquí la actividad o la capacidad. Un patrón común es switch between A and B, como en switch between reading and writing.
Práctica
Usa la frase exacta de tres palabras de esta lección para completar la oración: Constantly ____ can make it harder to focus.
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switching between tasks
and focusing while filtering out irrelevant information. Phrasal verbs
4:19y la concentración mientras se filtra la información irrelevante.
filtering out: eliminar información no deseada
Aquí, filtering out significa evitar que la información irrelevante capte tu atención. Es la forma en -ing del verbo frasal filter out, y la oración presenta esta acción como simultánea a focusing. La partícula out es esencial para este significado. La estructura filter out + objeto significa separar y excluir una parte no deseada de un flujo, grupo o conjunto mayor.
Práctica
Completa la oración con la partícula del verbo frasal que significa “eliminar información no deseada”: The app helps filter ____ spam messages.
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out
it does make your brain more healthy, complex and actively engaged. Frases
4:26sí hace que tu cerebro sea más saludable, complejo y activamente comprometido.
while ... may not necessarily ..., it does make ...: limitar una afirmación y enfatizar otra
Aquí, while significa “aunque”, no “durante el tiempo en que”. La oración subordinada con while limita la primera afirmación: may not necessarily make you smarter indica que ese resultado no está garantizado. La oración principal presenta después la conclusión que el hablante sí respalda. En it does make..., does es un auxiliar enfático en una afirmación, no una marca de pregunta. Añade fuerza a make, y el verbo siguiente permanece en su forma base: does make, no does makes. El patrón completo evita primero una exageración y después afirma con firmeza una conclusión más limitada.
Práctica
¿Qué oración limita correctamente la primera afirmación y luego confirma con fuerza la segunda?
- While the plan may not necessarily save time, it does reduce confusion.
- While the plan may not necessarily saves time, it does reduce confusion.
- While the plan may not necessarily save time, it does reduces confusion.
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While the plan may not necessarily save time, it does reduce confusion.
actively engaged: participar mentalmente de forma activa
Actively engaged significa participar mentalmente de forma activa y mantener la concentración. Aquí describe al cerebro procesando información en vez de permanecer pasivo. Engaged puede indicar implicación, no solo que alguien está prometido en matrimonio. En contextos de aprendizaje, actively recalca que esa implicación es fuerte y continua.
Práctica
En la oración “The puzzle kept Maya actively engaged,” ¿qué significa actively engaged?
- Participar activamente y mantener la concentración
- Estar presente sin prestar atención
- Prepararse para casarse
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Participar activamente y mantener la concentración
And even if you didn't have the good fortune of learning a second language as a child, Gramática
4:31E incluso si no tuviste la buena fortuna de aprender un segundo idioma de niño,
even if: una condición que no cambia el resultado
Even if indica que una condición puede ser cierta o suceder, pero no cambia el resultado, la decisión o el consejo. Es una condición concesiva: añade la idea de que “esto sigue siendo cierto de todos modos”, a diferencia de if por sí solo. Aquí, no haber aprendido un segundo idioma durante la infancia es la posible desventaja. La cláusula prepara una conclusión posterior que seguirá siendo válida a pesar de esa desventaja.
Práctica
Completa la oración con el conector que muestra que el plan no cambiará: ____ it rains, the science fair will continue indoors.
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Even if
it's never too late to do yourself a favor Modismos
4:35nunca es demasiado tarde para hacerte un favor
It's never too late to ... y do yourself a favor
It's never too late to ... indica que empezar ahora todavía puede valer la pena, aunque alguien haya esperado o haya dejado pasar una oportunidad anterior. Anima a actuar en vez de lamentarse. Do yourself a favor no significa literalmente concederte un favor. Quiere decir “haz algo que te ayudará”. Juntas, las dos expresiones dan un impulso amable para empezar algo beneficioso.
Práctica
Completa la oración con las dos expresiones exactas de la lección: ____ learn a new skill, so ____ and begin today.
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It's never too late to · do yourself a favor
Dar el salto lingüístico de hello a hola
Make the linguistic leap presenta el aprendizaje de otro idioma como un paso audaz, no como un salto físico. El patrón reutilizable make the leap from A to B describe el paso de una etapa a otra superando una distancia importante. Aquí, hello, hola, bonjour y ni hao son saludos de distintos idiomas. Al enumerarlos, una idea abstracta sobre el aprendizaje de idiomas se convierte en una llamada a la acción visual, positiva y animada.
Práctica
¿Qué significa make the linguistic leap en esta oración?
- Pasar de un punto de partida conocido a usar otro idioma
- Saltar físicamente mientras se dicen saludos
- Estudiar solamente la palabra inglesa hello
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Pasar de un punto de partida conocido a usar otro idioma
when it comes to our brains: al hablar de nuestro cerebro
when it comes to + un sustantivo o una forma terminada en -ing introduce el tema o delimita el ámbito de la conversación. Aquí centra la atención en our brains, así que la afirmación se refiere al cerebro y no al ejercicio en general. Hay que entender toda la expresión como «al hablar de...» o «en lo que respecta a...». No indica que algo llegue literalmente al cerebro.
Práctica
Completa la expresión fija: When it ____ to teamwork, listening is important.
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comes
a little exercise can go a long way: un poco de ejercicio puede ser de gran ayuda
En esta oración, go a long way es una expresión idiomática que significa «ser muy útil» o «producir un gran efecto». No habla de caminar ni de distancia. a little exercise presenta un esfuerzo pequeño, mientras que can go a long way indica que el resultado puede ser mucho mayor de lo que sugiere ese esfuerzo. El patrón a little + sustantivo + can go a long way sirve para animar a realizar una acción pequeña destacando su gran beneficio.
Práctica
¿Qué significa “A little kindness can go a long way”?
- La amabilidad solo sirve durante poco tiempo.
- Una pequeña cantidad de amabilidad puede recorrer físicamente una gran distancia.
- Una pequeña cantidad de amabilidad puede tener un gran efecto positivo.
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Una pequeña cantidad de amabilidad puede tener un gran efecto positivo.