¿Qué tan importante es jugar? ⏲️ 6 Minute English: apuntes para aprender inglés
BBC Learning English
Resumen del video: El episodio presenta los parques de aventuras, surgidos de una idea danesa de posguerra, donde los niños convierten materiales de construcción desechados en juego autodirigido. Los expertos explican que la libertad y los riesgos controlados pueden fomentar la resiliencia, la confianza y los recursos para afrontar dificultades. Principales puntos de inglés: 1. At first glance, — Expresiones fijas y colocaciones: Aprende a introducir una impresión inicial antes de mostrar que una observación más atenta revela algo distinto. La expresión permite contrastar lo que parece un simple depósito de chatarra con los espacios imaginativos que los niños han construido. 2. is what Anna calls self-directed play. — Gramática y patrones oracionales: Reconoce y utiliza la estructura “is what someone calls…” para dar nombre a una acción o descripción mencionada previamente. Es una forma clara de presentar un término especializado después de explicar primero el concepto con palabras cotidianas. 3. psychological ways of managing your emotions — Expresiones fijas y colocaciones: Comprende esta estructura nominal natural para definir las estrategias de afrontamiento como métodos de manejar las emociones en situaciones difíciles. Podrás reutilizarla al hablar de psicología, educación y gestión personal.
En esta lección
this is Six Minute English from BBC Learning English.
0:08esto es Six Minute English de BBC Learning English.
What was your favorite ... when you were ...?: preguntar por una preferencia pasada
What was your favorite + sustantivo singular ...? sirve para preguntar qué le gustaba más a alguien durante una etapa pasada. En esta oración, was sitúa favorite game en el pasado, y when you were a child indica que esa etapa era la infancia. Las dos partes deben mantenerse en pasado: What was your favorite X when you were Y? Puedes cambiar X por una cosa e Y por una edad o etapa anterior.
Práctica
Completa la pregunta sobre una preferencia pasada: What ____ your favorite toy when you ____ five?
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was · were
I think my favorite game was skipping with a skipping rope. Vocabulario
0:16Creo que mi juego favorito era saltar a la cuerda.
skipping with a skipping rope: «saltar a la cuerda» en inglés británico
Aquí, skipping se refiere a la actividad de saltar repetidamente una cuerda mientras gira. A skipping rope es la cuerda que se usa para esa actividad; por eso, skipping with a skipping rope significa jugar o hacer ejercicio saltando a la cuerda, no simplemente pasar por encima de una cuerda ni omitirla. Las palabras que rodean a skip determinan su significado: with a skipping rope indica claramente la actividad de saltar a la cuerda.
Práctica
¿Qué oración usa skipping en inglés británico para referirse a la actividad de saltar a la cuerda?
- The children are skipping the first game because it is raining.
- The children are skipping past the gate on their way home.
- The children are skipping with a skipping rope in the playground.
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The children are skipping with a skipping rope in the playground.
How about you? para devolver la misma pregunta
How about you? devuelve a la otra persona la pregunta o el tema actual. Aquí significa «¿Y cuál es tu respuesta?», no una pregunta literal sobre la persona. Como la pregunta compartida ya está clara, no hace falta repetirla completa. La expresión cede el turno de manera natural para que la otra persona hable.
Práctica
Después de decir cuál es tu deporte favorito, ¿qué pregunta invita de forma natural a la otra persona a responder a la misma pregunta?
- How about you?
- How are you?
- What about the weather?
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How about you?
could never skip: una incapacidad duradera en el pasado
Aquí skip significa «saltar a la cuerda». En este contexto pasado, could expresa capacidad y never abarca todo el periodo recordado. I could never skip significa que la persona no era capaz de hacerlo en ningún momento de esa etapa, no que fallara en un solo intento. El patrón reutilizable es could never + verbo en forma base. El contexto pasado es importante porque could never puede tener otros sentidos en otras situaciones.
Práctica
Completa la oración con could never para mostrar una incapacidad duradera en el pasado: When I was little, I ____ swim without help.
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could never
So, um I think I just preferred playing football. Gramática
0:23Así que, eh, creo que simplemente prefería jugar al fútbol.
preferred playing football: prefer + forma en -ing
Preferred es el pasado de prefer. Aquí, preferred playing football significa que jugar al fútbol era la actividad que el hablante prefería frente a otra opción u otras actividades. Playing es un gerundio: la forma en -ing nombra una actividad después de prefer. No forma parte de un tiempo progresivo. Prefer + -ing suele presentar una actividad como una preferencia general o habitual.
Práctica
Completa la oración con la forma en -ing de read: On rainy afternoons, Mia preferred ____ comics indoors.
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reading
Oh, well, that's a good game to play in the playground.
0:25Oh, bueno, ese es un buen juego para jugar en el patio.
it was quite common for children in Britain's cities to play in bomb sites, Notas
0:29era bastante común que los niños de las ciudades británicas jugaran en lugares bombardeados,
It was quite common for ... to ...: describir algo habitual en el pasado
Usa It was quite common for + persona o grupo + to + verbo en forma base para decir que una acción era bastante habitual en el pasado. En esta estructura, it solo ocupa la posición de sujeto. Lo que se describe como common es for children in Britain's cities to play in bomb sites. Quite common significa bastante común: describe un patrón general, no algo que hicieran necesariamente todos los niños.
Práctica
Completa la estructura con for y to: It was common ____ neighbours ____ share tools.
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for · to
the ruins of houses which had been destroyed in World War II. Gramática
0:34las ruinas de casas que habían sido destruidas en la Segunda Guerra Mundial.
bomb sites: lugares que quedan tras un bombardeo
Un bomb site es un lugar donde una bomba ha dañado o destruido edificios. Aquí, bomb sites se refiere a las ruinas y los espacios abiertos que dejaron las casas destruidas durante la Segunda Guerra Mundial. Las bombas no están explotando en ese momento. La expresión nombra los lugares dañados que quedaron después, así que los niños jugaban entre ruinas de guerra, no durante un bombardeo activo.
Práctica
¿Qué significa bomb sites en esta oración?
- Lugares que quedaron dañados o en ruinas tras un bombardeo
- Fábricas donde se fabrican bombas
- Lugares donde están explotando bombas en ese momento
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Lugares que quedaron dañados o en ruinas tras un bombardeo
which had been destroyed: un evento pasivo anterior
Which introduce una oración de relativo que describe houses. Which se refiere a houses, así que la oración cuenta lo que les ocurrió. Had been destroyed es el pasado perfecto en voz pasiva: had + been + participio pasado. La pasiva indica que las casas reciben la acción, y el pasado perfecto sitúa esa destrucción antes de la situación pasada posterior en la que ya eran ruinas.
Práctica
Completa la oración de relativo con el pasado perfecto pasivo de destroy: The guide showed us photographs of houses which ____ before the families returned.
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had been destroyed
not in A, but in B: contraste paralelo de lugares
Not in A, but in B contrapone dos lugares. La parte con not descarta el primer lugar y la parte con but presenta el lugar correcto o importante, por lo que el foco recae en B. Mantén los dos lados en paralelo: in + lugar en ambos. Este patrón también puede reutilizarse como not + una estructura, but + la misma estructura para sustituir una idea por otra.
Práctica
Completa el contraste de lugares con not in A, but in B: The school concert was ____ the gym, ____ the theatre.
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not in · but in
is back in fashion: volver a estar de moda
Be back in fashion significa que algo fue popular, perdió popularidad y ahora vuelve a serlo. Aquí describe el regreso, bajo una forma nueva, de una idea sobre el juego infantil. En esta expresión, fashion no se limita a la ropa. También puede referirse a tendencias en ideas, actividades, diseños o maneras de hacer las cosas.
Práctica
Completa la oración con la expresión objetivo be back in fashion y cambia be para que concuerde con el sujeto: After years of simple designs, this colorful style ____.
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is back in fashion
also called + otro nombre
Also called + nombre añade otro nombre para la misma persona, lugar, cosa o idea. Aquí, el sujeto sobrentendido es junk playgrounds, y adventure playgrounds es su otro nombre. Called es un participio pasado dentro de una descripción pasiva abreviada. El nuevo nombre se coloca directamente después de called: also called adventure playgrounds, no also called as adventure playgrounds.
Práctica
Completa con una palabra la estructura exacta also called + nombre: Football is also ____ soccer in some countries.
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called
In contrast to pre-made playgrounds where swings and slides are fixed in place, Notas
0:47A diferencia de los parques prefabricados donde los columpios y toboganes están fijos en su lugar,
In contrast to + punto de comparación
In contrast to + sintagma nominal establece el punto de comparación antes de presentar una diferencia clara. Al principio de la oración, indica al lector que debe organizar la información siguiente comparándola con pre-made playgrounds. Aquí, to es una preposición y pre-made playgrounds es su complemento. La expresión completa vincula la afirmación que sigue con el punto de comparación; contrast no es el verbo principal de la oración.
Práctica
Usa la estructura exacta In contrast to para completar la comparación: ____ the noisy cafeteria, the library is calm.
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In contrast to
are fixed in place: para describir equipos instalados de forma fija
En are fixed in place, are fixed es una estructura pasiva: los columpios y los toboganes están asegurados en sus posiciones de instalación. La expresión describe dónde permanece el equipo, no que alguien lo haya reparado. Una pieza como el asiento del columpio todavía puede moverse según su diseño; lo que queda fijo es la ubicación del equipo. Usa esta expresión para equipamiento de parques infantiles, muebles o instalaciones que no están pensados para trasladarse.
Práctica
¿Qué significa fixed in place en The benches are fixed in place?
- Han reparado los bancos.
- Los bancos están en el lugar equivocado.
- Los bancos están asegurados en una sola posición.
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Los bancos están asegurados en una sola posición.
adventure playgrounds provide pieces of building materials for kids to build things themselves. Gramática
0:52los parques de aventura proporcionan materiales de construcción para que los niños construyan cosas ellos mismos.
provide pieces of building materials for kids to build things themselves: indicar finalidad
La oración sigue la estructura provide + cosa proporcionada + for + persona + to + verbo en forma base. pieces of building materials es lo que proporcionan los parques; for kids to build things themselves identifica a los usuarios y la actividad prevista. La parte introducida por for expresa finalidad y oportunidad, no propiedad. themselves recalca que los niños construyen por su cuenta, en vez de que lo haga un adulto por ellos.
Práctica
Usa for + persona + to + verbo para completar la oración: The art room provides colored paper ____ children ____ make paper crowns.
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for · to
Reporter William Kremer went to see one such playground in Wrexham, Frases
0:57El reportero William Kremer fue a ver uno de estos parques en Wrexham,
one such playground: un ejemplo del tipo ya mencionado
One such + un sustantivo contable en singular significa «un ejemplo del tipo que se acaba de mencionar». Aquí, such remite al tipo de parque infantil presentado antes y one selecciona un caso concreto dentro de ese grupo. La estructura conecta la información nueva con la anterior sin repetir toda la descripción: primero se presenta un tipo y luego se pasa a un ejemplo con one such.
Práctica
Completa con one such y el sustantivo library: The article described a new type of free library. The reporter visited ____ in Bristol.
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one such library
North Wales for BBC World Service program People Fixing the World.
1:02Gales del Norte, para el programa People Fixing the World del BBC World Service.
At first glance: una primera impresión rápida
At first glance significa «cuando miras algo rápidamente por primera vez». Indica que lo que sigue es una impresión inicial, no una conclusión obtenida después de observar con cuidado. Cuando introduce una oración, suele preparar al oyente para una corrección o una sorpresa: la primera apariencia quizá no muestre toda la realidad.
Práctica
Completa con la expresión de tres palabras aprendida arriba para indicar una primera impresión rápida: ____, the old book looks ordinary, but its pages contain hand-painted maps.
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At first glance
little more than + sustantivo: prácticamente solo
La estructura be + little more than + sustantivo significa «casi solo» o «no mucho más que». Aquí, el hablante ve el terreno básicamente como un depósito de chatarra, no como algo mucho mejor. No es una medida exacta. Coloca el terreno en una categoría baja o decepcionante.
Práctica
¿Qué oración dice que el refugio era básicamente solo una caja de madera?
- The shelter was a little more than a wooden box.
- The shelter was little more than a wooden box.
- The shelter was much more than a wooden box.
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The shelter was little more than a wooden box.
There are stacks of used wooden pallets and big reels for holding wires. Notas
1:10Hay pilas de palés de madera usados y carretes grandes para sostener cables.
stacks of + sustantivo plural: varias pilas en capas
Stacks of + sustantivo plural se refiere a varios grupos de objetos colocados unos encima de otros. En esta oración, los palés de madera usados están organizados en pilas visibles. La expresión informa tanto sobre la cantidad como sobre la forma. Es más específica que many pallets, que no indica cómo están colocados.
Práctica
¿Qué oración indica claramente que los libros están colocados en varias pilas, unos encima de otros?
- There are lots of books beside the desk.
- There are stacks of books beside the desk.
- There are a few books beside the desk.
Ver respuesta
There are stacks of books beside the desk.
grandes carretes para enrollar cables
Aquí, reels son objetos grandes y redondos alrededor de los que se pueden enrollar y guardar alambres o cables. La frase for holding wires indica su función, así que se trata de carretes para cables, no de carretes de película. El significado concreto de reel depende del material que sostiene: puede servir para alambre, cable, cuerda o manguera. En esta oración, la frase que lo acompaña da la pista necesaria.
Práctica
En la oración, ¿a qué se refiere big reels for holding wires?
- Herramientas para cortar madera
- Carretes para proyectar una película
- Grandes objetos redondos para sostener alambre
Ver respuesta
Grandes objetos redondos para sostener alambre
si miras un poco más de cerca
La expresión if you look a little bit closer introduce una condición para observar con más atención. Significa que, al mirar con más cuidado, puedes descubrir algo que no se nota a primera vista; closer no implica necesariamente acercar el cuerpo. Este patrón suele llevar la explicación de una primera impresión a un detalle recién descubierto. En esta oración, you'll see expresa el resultado de esa condición.
Práctica
Completa la oración que invita a examinar un detalle con más atención: If you ____, you'll notice a tiny signature in the painting.
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look a little bit closer
crooked homemade structures: estructuras caseras torcidas
crooked homemade structures se refiere a estructuras que la gente ha hecho por su cuenta y que tienen una forma irregular o no están rectas. Aquí, crooked describe la forma y homemade indica cómo se hicieron, así que la expresión presenta construcciones de aspecto tosco y artesanal. En esta frase, crooked no significa «deshonestas»; describe que las estructuras están torcidas.
Práctica
¿Qué significado encaja mejor con crooked homemade structures en esta frase?
- Edificios cuyos creadores son deshonestos
- Estructuras hechas a mano y de forma irregular
- Estructuras profesionales de forma recta
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Estructuras hechas a mano y de forma irregular
hidey-holes: pequeños escondites
Un hidey-hole es un lugar pequeño donde alguien o algo puede esconderse. Este compuesto juguetón combina hide y hole, y el plural hidey-holes de la frase se refiere a varios escondites pequeños. La palabra es informal y tiene un tono infantil, así que presenta esos espacios como rincones secretos y divertidos, no como habitaciones oficiales ni estructuras técnicas.
Práctica
¿Qué significa hidey-hole en esta frase? The kitten squeezed into a hidey-hole behind the sofa.
- Una sala formal para reuniones
- Un lugar pequeño e informal donde esconderse
- Una torre alta desde la que mirar hacia fuera
Ver respuesta
Un lugar pequeño e informal donde esconderse
They swing on ropes and throw themselves down a makeshift water slide. Notas
1:22Se columpian en cuerdas y se lanzan por un tobogán de agua improvisado.
Lanzarse por un tobogán acuático improvisado
En throw themselves down a makeshift water slide, throw no significa arrojar un objeto separado. Significa que ellos impulsan deliberadamente su propio cuerpo y bajan rápidamente por el tobogán. El pronombre reflexivo themselves remite a they: quienes provocan el movimiento son también quienes se mueven. Las estructuras throw oneself down a route y throw oneself onto a surface presentan el movimiento como enérgico y realizado con todo el cuerpo.
Práctica
¿Qué oración muestra que los niños impulsan deliberadamente todo el cuerpo cuesta abajo?
- The children threw themselves down the grassy bank.
- The children walked carefully down the grassy bank.
- The children threw a ball down the grassy bank.
Ver respuesta
The children threw themselves down the grassy bank.
Tobogán acuático improvisado
Makeshift describe algo montado para resolver una necesidad inmediata, normalmente con materiales que ya están disponibles en vez de haber sido fabricado para ese propósito. Por eso, a makeshift water slide se refiere a un tobogán improvisado, no a uno convencional fabricado o instalado de forma permanente. La palabra se centra en cómo se creó el objeto: rápidamente, como una solución práctica para el momento. Puede sugerir que el resultado es básico, pero no significa automáticamente que sea inseguro o esté mal hecho.
Práctica
¿Qué situación se describe mejor con makeshift?
- Una casa permanente de ladrillo
- Un refugio construido rápidamente con sábanas y ramas
- Una tienda de campaña de fabricación profesional alquilada para un fin de semana
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Un refugio construido rápidamente con sábanas y ramas
means looking at something for the first time before having a chance to look more carefully.
1:31significa mirar algo por primera vez antes de tener la oportunidad de mirarlo más detenidamente.
Adventure playgrounds are indeed full of junk,
1:36Los parques de aventura están, de hecho, llenos de chatarra,
pieces of construction material: piezas de material de construcción
En esta oración, construction material se usa como un nombre de masa: nombra el material como una categoría general, no como objetos contables separados. La expresión pieces of divide ese material en elementos individuales que sí se pueden contar. Aquí, piece no tiene que significar un fragmento roto. Funciona como una unidad general; los neumáticos viejos, los tablones y los tramos de cuerda son ejemplos de esos elementos separados.
Práctica
Usa exactamente la expresión de unidad de dos palabras de la lección: The team saved three ____ construction material for a new project.
Ver respuesta
pieces of
planks of wood ... lengths of rope: unidades adecuadas para cada material
Planks of wood y lengths of rope usan sustantivos de unidad que encajan con la forma de cada material. Un plank es un tablón largo y plano hecho de madera, por lo que planks of wood cuenta tablones. A length of rope es un tramo de cuerda, a menudo cortado o apartado como una cantidad utilizable. En lengths of rope, lengths es un sustantivo contable que significa tramos separados, no la medida abstracta llamada longitud.
Práctica
Usa exactamente las expresiones de material y unidad de la lección: Bring two ____ for the platform and three ____ for tying the frame.
Ver respuesta
planks of wood · lengths of rope
But look closely and you'll see children using the junk to play, Gramática
1:45Pero mira de cerca y verás a los niños usando la basura para jugar,
look closely and you'll see: una acción que conduce a un resultado
look closely and you'll see tiene la estructura «imperativo + and + resultado». Primero se pide al oyente que observe con atención y después se indica qué descubrirá como resultado; aquí, al mirar de cerca, verá a los niños usando los objetos desechados para jugar. You'll see no expresa simplemente un futuro lejano. En conjunto, el patrón significa algo parecido a «Si miras con atención, verás…» y presenta el resultado como algo que la observación revelará.
Práctica
Completa el patrón para guiar una observación: ____ a small star in the corner.
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Look closely and you'll see
building dens: construir refugios infantiles para jugar
En la expresión building dens, den significa un pequeño refugio o base secreta que los niños construyen para jugar, normalmente con mantas, ramas, cajas u otros materiales sueltos. Building describe la actividad y dens está en plural. Den también puede significar la guarida de un animal, pero ese no es el sentido de esta frase. La idea principal es un espacio hecho por niños para esconderse, jugar o imaginar, no un edificio permanente.
Práctica
¿Qué expresión describe mejor que los niños construyen pequeños refugios para jugar? The children spent the afternoon ____.
- building permanent houses
- building dens
- building nests
Ver respuesta
building dens
A hidey-hole is a small place for hiding things
1:52Un 'hidey-hole' (escondite) es un lugar pequeño para esconder cosas
or in this case for children to hide themselves. Discurso
1:55o, en este caso, para que los niños se escondan a sí mismos.
in this case: pasar de una idea general a la situación actual
In this case pasa de una definición general a la situación concreta que se está comentando. La oración primero dice que un hidey-hole sirve para esconder cosas y luego precisa la idea: aquí, quienes se esconden son los propios niños. Aquí, case significa «situación» o «ejemplo», no «caso judicial». La expresión puede señalar una aplicación particular de una descripción general; no implica necesariamente que sea una excepción.
Práctica
Completa la oración con la expresión objetivo que significa «en esta situación concreta»: This room normally stores supplies, but ____ it is a quiet reading area.
Ver respuesta
in this case
we'll be hearing how adventure playgrounds are giving kids the freedom and space to play. Notas
1:59escucharemos cómo los parques de aventura están dando a los niños la libertad y el espacio para jugar.
we'll be hearing how: anunciar una explicación que viene a continuación
En la introducción de un programa, we'll be hearing how anticipa lo que el público aprenderá a continuación. Aquí, hearing no se limita a percibir un sonido: el público recibirá información mediante entrevistas, reportajes o explicaciones. How introduce una oración que explica un método, un proceso o la manera en que sucede algo. En el ejemplo, presenta la próxima explicación de cómo los parques infantiles de aventura dan a los niños libertad y espacio para jugar.
Práctica
Completa el avance del pódcast con la expresión objetivo: In today's episode, ____ bees make honey.
Ver respuesta
we'll be hearing how
giving kids the freedom and space to play: dar a los niños libertad y espacio para jugar
give someone the freedom and space to do something significa permitir que una persona tome decisiones y darle las condiciones necesarias para actuar. Aquí, los parques dejan que los niños decidan cómo jugar sin demasiado control adulto. Space puede ser un espacio físico real, pero también puede significar tiempo, oportunidad o margen para actuar sin interferencias. El infinitivo con to indica la acción que permiten esas condiciones: to play.
Práctica
Completa la oración con la estructura destacada para expresar tanto autonomía como margen para experimentar: A good art club gives children ____.
Ver respuesta
the freedom and space to experiment
As usual, we'll be learning some useful new words and phrases. Discurso
2:04Como de costumbre, aprenderemos algunas palabras y frases nuevas y útiles.
As usual: señalar una rutina conocida
As usual significa “de la misma manera que ocurre normalmente”. Al principio de una oración, presenta la información siguiente como parte de una rutina establecida o un patrón repetido. Aquí indica a los oyentes que aprender palabras y expresiones es una parte habitual del programa. Usual describe algo acostumbrado; por sí solo no significa aburrido ni poco importante.
Práctica
¿Qué oración expresa de forma natural que la clase de hoy sigue la rutina conocida?
- The lesson sometimes ends with a quiz.
- This is the first lesson to end with a quiz.
- As usual, the lesson ends with a quiz.
Ver respuesta
As usual, the lesson ends with a quiz.
you can find all this episode's vocabulary
2:09puedes encontrar todo el vocabulario de este episodio
along with a transcript on our website bbclearningenglish.com. Frases
2:11junto con una transcripción en nuestro sitio web bbclearningenglish.com.
along with a transcript: añadir un elemento complementario
En esta oración, along with a transcript significa «junto con una transcripción». Presenta la transcripción como un recurso adicional que acompaña al vocabulario del episodio. Interpreta along with como una sola locución preposicional. Aquí, along no significa desplazarse al lado de algo ni seguir una ruta.
Práctica
Completa con la expresión de dos palabras de la lección que significa «junto con»: The museum ticket includes an audio guide ____ a map.
Ver respuesta
along with
But now, I have a question for you, Pippa. Intención
2:15Pero ahora, tengo una pregunta para ti, Pippa.
I have a question for you: introducir una pregunta
I have a question for you avisa al oyente de que viene una pregunta. Aquí, for you indica a quién va dirigida y quién debe responder. Esta frase crea una transición clara y cortés antes de la pregunta propiamente dicha. Añadir el nombre Pippa deja claro a qué persona se está hablando.
Práctica
¿Qué oración indica cortésmente que Maya debe responder la siguiente pregunta?
- Maya has a question for me.
- I have a question about Maya.
- I have a question for you, Maya.
Ver respuesta
I have a question for you, Maya.
We know that adventure playgrounds started off after the Second World War, Phrasal verbs
2:18Sabemos que los parques de aventura comenzaron después de la Segunda Guerra Mundial,
started off: destacar dónde comenzó algo
Started off es la forma pasada de start off. Aquí significa que algo comenzó y centra la atención en el punto de partida de la historia de los parques infantiles de aventura. Off forma parte del phrasal verb; no indica un movimiento de alejamiento. Esta estructura puede presentar el tiempo, lugar, tamaño o forma inicial de algo antes de explicar cómo se desarrolló.
Práctica
Usa el pasado de start off para completar la oración: The science club ____ as a lunchtime activity.
Ver respuesta
started off
I think French children maybe were very adventurous.
2:33Creo que los niños franceses tal vez eran muy aventureros.
we'll find out the answer to that question later in the program. Phrasal verbs
2:36descubriremos la respuesta a esa pregunta más adelante en el programa.
find out the answer to ... later: conocer la respuesta más tarde
Find out significa enterarse o descubrir información que antes no se conocía. En esta oración, el público conocerá la respuesta más tarde; la expresión no significa encontrar físicamente un objeto. El sustantivo answer normalmente lleva to antes de la pregunta o el problema: the answer to that question. Later aplaza la información y ayuda al presentador a crear expectación.
Práctica
Un presentador dice que la respuesta se revelará cerca del final. ¿Qué oración expresa mejor esa idea?
- We'll find that question to the answer later.
- We'll find out the answer to that question later.
- We'll work out the answer to that question later.
Ver respuesta
We'll find out the answer to that question later.
Adventure playgrounds give kids the freedom to choose how they play. Frases
2:40Los parques de aventura dan a los niños la libertad de elegir cómo juegan.
give someone the freedom to do something: dar a alguien libertad para hacer algo
El patrón give someone the freedom to do something significa permitir que esa persona tome una decisión real sobre qué hacer o cómo hacerlo. En esta oración, kids son quienes reciben esa libertad. El sintagma de infinitivo to choose how they play explica qué libertad concreta tienen. En este caso, how they play es lo que pueden elegir.
Práctica
Completa el patrón exacto give someone the freedom to: The art teacher gives children ____ choose their own materials.
Ver respuesta
the freedom to
is vital: expresar una importancia indispensable
Aquí, is vital significa “es absolutamente necesario o extremadamente importante”. La persona que habla presenta esta libertad como algo que los niños necesitan, no simplemente como algo que sería bueno tener. Vital no se limita a la medicina ni a vital signs. Tanto en el inglés cotidiano como en el formal, puede describir cualquier cosa que tenga una función decisiva para la salud, la seguridad, el éxito o el desarrollo.
Práctica
Usa la palabra destacada para completar la oración: Clean water is ____ for good health.
Ver respuesta
vital
as she explains here to BBC World Service's People Fixing the World.
2:51como explica aquí a People Fixing the World del BBC World Service.
According to... para indicar una fuente de información
According to introduce la fuente de una información o una opinión. Aquí, la fuente mencionada antes de la coma es la experta en desarrollo infantil, la Dra. Anna Housley Juster, y la afirmación siguiente se presenta como su punto de vista. Esta expresión organiza la información al indicar al oyente de quién son las pruebas o la opinión que aparecen después. Por sí sola, no significa que el hablante esté de acuerdo.
Práctica
Completa la expresión que indica la fuente: ____ the school notice, the trip starts at nine.
Ver respuesta
According to
We do tend to minimize play in certain ways, Notas
2:56Tendemos a minimizar el juego de ciertas maneras,
do tend to minimize: enfatizar una tendencia habitual
Tend to describe un patrón que ocurre a menudo, pero no siempre. En esta oración afirmativa, do añade énfasis: la persona que habla afirma que la tendencia sí existe. Aquí, minimize significa “tratar algo como menos importante de lo que es”, no reducir físicamente su tamaño. Por tanto, do tend to minimize significa “de verdad solemos restarle importancia”.
Práctica
Usa la estructura destacada para completar la oración: When we are rushed, we ____ the importance of checking our work.
Ver respuesta
do tend to minimize
minimize play: considerar el juego menos importante
En esta oración, minimize play significa tratar el juego como si fuera menos importante o valioso de lo que realmente es. Describe una actitud o valoración, no necesariamente pasar menos tiempo jugando. Minimize también puede significar «hacer que algo sea lo más pequeño posible», pero con un tema abstracto suele significar «restar importancia» a su valor, efecto o gravedad. El contexto indica qué sentido corresponde.
Práctica
¿Qué significa minimize play en esta oración?
- Dar a los niños menos minutos para jugar.
- Hacer que los juguetes sean físicamente más pequeños.
- Considerar el juego menos importante de lo que realmente es.
Ver respuesta
Considerar el juego menos importante de lo que realmente es.
but actually: introducir una idea principal más precisa
But marca un contraste y actually avisa al oyente de que a continuación viene la idea más precisa o importante del hablante. Juntas, but actually llevan la conversación de la idea anterior a una corrección o una visión más clara de la situación. Cuando oigas but actually, espera que lo siguiente revise, cuestione o presente lo anterior desde una perspectiva más precisa.
Práctica
¿Qué información debería esperar el oyente después de but actually?
- Una señal de que el hablante ha terminado
- Un detalle sin relación de contraste con lo anterior
- Una corrección o una idea principal más precisa
Ver respuesta
Una corrección o una idea principal más precisa
after the most basic needs are met for children, Notas
3:00una vez que se satisfacen las necesidades más básicas de los niños,
after ... needs are met: ordenar un resultado posterior
After introduce una oración temporal. Presenta la satisfacción de las necesidades básicas como el hecho anterior; el resultado de la oración principal ocurre después o solo entonces pasa a ser relevante. En are met, needs recibe la acción, por lo que el verbo está en voz pasiva. Meet needs significa satisfacer o cubrir necesidades. No significa encontrarse con ellas.
Práctica
Completa la oración con after y la forma pasiva de meet: Children can join the game ____ their safety needs ____.
Ver respuesta
after · are met
most basic needs are met: la combinación habitual meet needs
Meet a need significa proporcionar lo necesario para cubrir esa necesidad. En el patrón pasivo needs are met, la atención se centra en las necesidades que reciben ese apoyo, no en quién lo proporciona. Aquí, most basic needs se refiere a elementos esenciales como la comida, el agua, el refugio y la seguridad. La misma combinación también puede describir necesidades de aprendizaje, salud o tipo emocional.
Práctica
Completa la combinación habitual meet needs: The care team makes sure that every child's basic needs are ____.
Ver respuesta
met
safe place to be: un lugar donde una persona puede estar segura
Aquí, safe place to be significa un lugar donde una persona puede quedarse sin estar en peligro. En la lista, nombra un tipo básico de seguridad que la gente necesita. El infinitivo to be describe a place: significa un lugar donde alguien puede estar o quedarse. Safe aporta la idea de que no hay peligro, por lo que to be no es un final innecesario.
Práctica
En la expresión 'a safe place to be', ¿qué nos indica 'to be'?
- Indica que el lugar está muy lejos.
- Indica que una persona puede estar o quedarse allí.
- Indica que la persona debe construir el lugar.
Ver respuesta
Indica que una persona puede estar o quedarse allí.
play is by far the most important factor for healthy child development. Frases
3:07el juego es con diferencia el factor más importante para el desarrollo infantil saludable.
by far the most important factor: énfasis en una ventaja clara
By far refuerza el superlativo the most important. Indica que la diferencia es grande: se presenta el juego como mucho más importante que cualquier otro factor. La estructura es by far + the + superlativo (+ sustantivo). Sin by far, la oración aún coloca un factor en primer lugar, pero no destaca una ventaja tan clara.
Práctica
Completa la oración con la expresión inglesa de dos palabras que refuerza mucho el superlativo: Of all the routes, this one is ____ the shortest.
Ver respuesta
by far
healthy child development: el desarrollo saludable de los niños
Healthy child development es un sintagma nominal común en educación, salud, psicología y crianza. Significa que los niños crecen bien en los aspectos físico, mental, emocional y social. Aquí, child indica de qué tipo de development se habla. Development significa crecimiento y progreso, no urbanización de terrenos ni desarrollo de productos comerciales.
Práctica
En la expresión healthy child development, ¿qué significa development?
- Crear un nuevo producto comercial
- El crecimiento y progreso de los niños
- Preparar un terreno para construir edificios
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El crecimiento y progreso de los niños
Anna thinks play is as important as a child's basic needs like food and safety. Gramática
3:12Anna cree que el juego es tan importante como las necesidades básicas de un niño, como la comida y la seguridad.
is as important as: comparar una importancia igual
La estructura A is as + adjective + as B indica que A y B tienen el mismo grado de esa cualidad. Aquí, el juego se sitúa al mismo nivel de importancia que las necesidades básicas de un niño. Se necesitan los dos as: as important as. Important puede sustituirse por otro adjetivo graduable, como en as useful as o as difficult as.
Práctica
Completa la comparación de igualdad con la expresión completa: For good communication, listening is ____ speaking.
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as important as
But unfortunately, the importance of play tends to be minimized. Gramática
3:17Pero desgraciadamente, la importancia del juego tiende a minimizarse.
tends to be minimized: tender a minimizarse
tends to + verbo indica una tendencia que se repite, no algo que ocurra en todos los casos. be minimized está en voz pasiva: algo recibe un trato que hace que parezca menos importante, sin decir quién lo minimiza. Por eso, tends to be minimized significa que algo suele ser subestimado o tratado como menos importante. No significa que la importancia del juego disminuya por sí sola.
Práctica
¿Qué oración expresa correctamente una valoración pasiva repetida, en la que algo suele tratarse como menos importante?
- The value of sleep is tend to be minimized.
- The value of sleep tends to be minimized.
- The value of sleep tends to minimize.
Ver respuesta
The value of sleep tends to be minimized.
it happens often and is likely to happen again. Gramática
3:23sucede a menudo y es probable que vuelva a suceder.
is likely to happen again: es probable que vuelva a ocurrir
be likely to + verbo expresa una alta posibilidad. En is likely to happen again, se espera que el sujeto vuelva a ocurrir, pero el hablante no presenta ese resultado como seguro. La estructura es be likely to + verbo, por lo que likely debe ir seguido de to happen, no de happen sin to. Again añade la idea de repetición.
Práctica
Completa la oración con be likely to + verbo en forma base para expresar una repetición probable: The same error ____ if we do not fix the process。
Ver respuesta
is likely to happen again
Anna says that after a child's basic needs are met,
3:26Anna dice que una vez satisfechas las necesidades básicas de un niño,
play is by far the most important factor in a healthy childhood.
3:30el juego es con diferencia el factor más importante en una infancia saludable.
She uses the phrase by far to mean by a great amount.
3:34Ella usa la frase 'by far' (con diferencia) para significar en gran medida.
"You're by far the best student in class."
3:41"Eres con diferencia el mejor estudiante de la clase".
The freedom to take controlled risks in a safe environment Frases
3:44La libertad de tomar riesgos controlados en un entorno seguro
to take controlled risks: aceptar retos con límites
En take controlled risks, take significa asumir o afrontar, no llevarse algo. Risk expresa la posibilidad de que algo salga mal. Controlled indica que el reto tiene límites, planificación o medidas de protección. La actividad no está totalmente libre de riesgo, pero el peligro se mantiene en un nivel manejable.
Práctica
¿Qué situación es el mejor ejemplo de taking controlled risks?
- Rechazar cualquier actividad que parezca nueva
- Probar un nuevo muro de escalada con equipo de seguridad y siguiendo a un instructor
- Correr hacia una calle con mucho tráfico sin mirar
Ver respuesta
Probar un nuevo muro de escalada con equipo de seguridad y siguiendo a un instructor
in a safe environment: en condiciones seguras
In a safe environment indica que una actividad ocurre dentro de un entorno y unas condiciones diseñados para reducir el peligro. La preposición in sitúa la actividad dentro de ese marco. Aquí, environment no significa únicamente el mundo natural. Puede incluir la sala o el lugar, el equipo, las reglas, la supervisión y el apoyo que rodean la actividad.
Práctica
Completa la oración con la expresión objetivo que significa en condiciones seguras: Children can explore new materials ____.
Ver respuesta
in a safe environment
is what Anna calls ...: poner nombre a una idea anterior
El patrón idea anterior + is what + persona + calls + nombre conecta una descripción ya mencionada con una etiqueta. Aquí, la idea anterior recibe el nombre self-directed play. What Anna calls self-directed play es una oración nominal que significa «la cosa que Anna llama self-directed play». What no introduce una pregunta aquí. La relación también puede expresarse como Anna calls that earlier idea self-directed play.
Práctica
¿Qué oración usa correctamente is what + persona + calls + nombre para poner nombre a una idea anterior?
- This freedom what Maya calls is independent learning.
- This freedom is what does Maya call independent learning.
- This freedom is what Maya calls independent learning.
Ver respuesta
This freedom is what Maya calls independent learning.
self-directed play: juego guiado por las propias decisiones de los niños
Self-directed play es un juego en el que los niños eligen la actividad, deciden cómo se desarrolla y suelen inventar sus propias ideas o reglas. Self-directed indica que los niños marcan el rumbo. No significa necesariamente jugar solos: pueden jugar juntos y seguir dirigiendo ellos mismos el juego.
Práctica
¿Qué situación es el ejemplo más claro de self-directed play?
- Los niños eligen el juego y crean sus propias reglas.
- Un adulto elige cada paso y los niños lo imitan.
- Los niños se sientan solos y siguen una ficha de ejercicios fija.
Ver respuesta
Los niños eligen el juego y crean sus propias reglas.
presenter of BBC program People Fixing the World.
3:52presentadora del programa de la BBC People Fixing the World.
So, what you're saying is letting kids play Notas
3:56Así que lo que estás diciendo es que dejar a los niños jugar,
what you're saying is ... para comprobar que has entendido
What you're saying is ... introduce tu resumen de la idea de otra persona. Aquí, quien habla resume la idea como letting kids play y comprueba si la ha entendido bien. Normalmente equivale a «¿Lo he entendido bien?» y no a «Dudo de lo que dices». Lo que aparece después de is expresa la idea que crees que la otra persona quiso comunicar.
Práctica
Completa la oración con la expresión de cuatro palabras de esta lección que sirve para comprobar tu comprensión: So, ____ we need to leave before six.
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what you're saying is
letting kids play: let + objeto + verbo en forma base
Let + objeto + verbo en forma base significa permitir que alguien o algo realice una acción. En letting kids play, kids es el objeto —las personas a las que se permite actuar— y play es el verbo en forma base. No añadas to antes del verbo de acción: di let kids play, no let kids to play. Letting es la forma en -ing de let porque, después de is, la oración presenta toda la acción como una idea.
Práctica
Usa la forma base del verbo entre paréntesis para completar la oración: Let the children ____ outside. (play)
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play
on their own and kind of come up with the ideas. Notas
4:00por su cuenta y que de alguna manera se les ocurran ideas.
on their own: actuar de forma independiente
On their own puede significar «sin ayuda» o «sin que otra persona decida qué hacer». En esta frase, los niños eligen y dirigen su propio juego en vez de seguir el plan de un adulto. No siempre significa que cada niño esté físicamente solo. El contexto indica si se destaca la autonomía, el estar solo o ambas cosas.
Práctica
Decide si esta afirmación sobre on their own es verdadera: los niños que juegan de esa manera tienen que ser los únicos niños en la habitación.
- Falso
- Verdadero
Ver respuesta
Falso
come up with the ideas: idear esas ideas
Come up with es una expresión verbal de tres palabras que significa pensar o crear algo. Aquí, come up with the ideas indica que los niños inventan ideas para su juego; no describe un movimiento físico.
Práctica
Completa la oración con la expresión de tres palabras que significa «idear»: We need to ____ a simple plan before lunch.
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come up with
That's really crucial for their development. Frases
4:03Eso es realmente crucial para su desarrollo.
crucial for their development: crucial para su desarrollo
Crucial significa que algo es extremadamente importante para lo que suceda. En esta oración, crucial for their development indica que aquello de lo que se habla influye mucho en cómo crecen y aprenden los niños. La estructura crucial for + sustantivo nombra a la persona, el proceso o el ámbito que recibe el efecto. Aquí, for no introduce una finalidad.
Práctica
Completa la oración con crucial for: Daily reading is ____ a child's language development.
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crucial for
100% crucial como énfasis informal
En 100% crucial, 100% no es una estadística obtenida mediante una medición. En el habla informal, añade un énfasis fuerte y equivale a completely o absolutely. La persona que habla lo usa para mostrar una certeza total de que algo es crucial. El número refuerza la afirmación; no indica que el desarrollo ya esté completo.
Práctica
¿Qué función cumple principalmente 100% en It's 100% crucial for their development.?
- Refuerza mucho la idea de que la persona que habla está completamente segura.
- Significa que el desarrollo ya está completo.
- Comunica un resultado exacto obtenido mediante una medición.
Ver respuesta
Refuerza mucho la idea de que la persona que habla está completamente segura.
In what I meant when I said that it's protective Vocabulario
4:08A lo que me refería cuando dije que es protector
it's protective: expresar un efecto protector
En esta frase, it's protective significa que algo tiene un efecto protector: ayuda a reducir el riesgo o el daño. El adjetivo describe lo que hace la actividad o el factor, no el deseo de una persona de defender a alguien. Aquí, it se refiere a la actividad o al factor mencionado antes, por lo que be + protective presenta ese factor como algo que favorece un desarrollo saludable. En el lenguaje del desarrollo infantil, protective no significa que algo sea completamente seguro o esté libre de riesgos.
Práctica
En el contexto del desarrollo infantil, ¿qué significa it's protective?
- Ayuda a reducir el riesgo o el daño.
- Ya ha sido protegida por alguien.
- Describe a una persona que quiere defender a alguien.
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Ayuda a reducir el riesgo o el daño.
kids build resiliency: desarrollar la capacidad de recuperarse
Kids build resiliency significa que los niños desarrollan poco a poco la capacidad de adaptarse al estrés, a los reveses o a los cambios y recuperarse lo suficiente para seguir adelante. Resiliency es una capacidad, no una promesa de que los niños nunca se sentirán mal. Aquí, build + un sustantivo abstracto significa desarrollar algo con el tiempo mediante la experiencia, el apoyo y la práctica. Por eso, build resiliency describe un proceso de crecimiento, no la construcción de un objeto físico.
Práctica
¿Qué oración usa correctamente build resiliency?
- Small challenges can help children build a physical wall over time.
- Small challenges can help children build resiliency over time.
- Small challenges show that children never feel upset.
Ver respuesta
Small challenges can help children build resiliency over time.
coping strategies: métodos para manejar el estrés y las dificultades
Coping strategies significa estrategias de afrontamiento: métodos mentales o conductuales que las personas usan para manejar el estrés, las situaciones difíciles o las emociones intensas. Pueden incluir calmarse, pedir ayuda o dividir un problema en pasos más pequeños. En esta lista, la expresión nombra una capacidad que puede desarrollarse mediante el juego: aprender a afrontar un desafío en vez de dejarse abrumar por él.
Práctica
¿Qué situación es el ejemplo más claro del uso de una coping strategy?
- Preparar el horario de un club deportivo
- Respirar lentamente para manejar el estrés
- Medir la longitud de un escritorio
Ver respuesta
Respirar lentamente para manejar el estrés
regulation strategies: ajustar las emociones y la conducta
Regulation strategies significa estrategias de regulación: métodos para ajustar las emociones, la atención o la conducta y así responder de forma más eficaz. Un niño puede hacer una pausa, respirar lentamente, nombrar lo que siente o esperar su turno. En esta lista sobre el desarrollo infantil, regulation significa manejo de uno mismo. No se refiere a leyes ni a normas oficiales.
Práctica
En el contexto del desarrollo infantil, ¿qué acción es una regulation strategy?
- Hacer una pausa y contar hasta cinco antes de reaccionar con enfado
- Comprobar si una norma de estacionamiento es legalmente válida
- Elegir la ruta más corta para ir a la escuela
Ver respuesta
Hacer una pausa y contar hasta cinco antes de reaccionar con enfado
uh, lead to healthy human development are developed in play. Notas
4:19eh, que conducen a un desarrollo humano saludable, se desarrollan en el juego.
lead to healthy human development: contribuir al desarrollo humano saludable
Lead to significa «causar o contribuir a un resultado». Aquí presenta estas habilidades como factores que favorecen un desarrollo humano saludable; healthy human development es el resultado al que conducen. En esta oración, lead to healthy human development es una oración de relativo que describe skills. Expresa una relación abstracta de causa y efecto, no guiar físicamente a una persona hasta un lugar.
Práctica
Completa la expresión de causa y resultado: Regular reading can ____ a wider vocabulary。
Ver respuesta
lead to
are developed in play: formarse jugando
Are developed in play es una estructura pasiva. Las skills son aquello que se desarrolla o se forma, y in play indica la actividad o el contexto donde ocurre. La persona que habla se centra en las habilidades y en la experiencia que las desarrolla, sin mencionar quién lo hace. Aquí developed significa formarse o fortalecerse gradualmente, no fabricarse como un producto.
Práctica
Completa la expresión pasiva de la nota: Many social skills ____。
Ver respuesta
are developed in play
Myra mentions the importance of free play and Anna says it's 100% crucial, Vocabulario
4:23Myra menciona la importancia del juego libre y Anna dice que es 100% crucial,
free play: juego autónomo dirigido por los niños
Free play es un juego en el que los niños eligen qué hacer y deciden cómo se desarrolla la actividad, en vez de seguir cada paso establecido por un adulto. Aquí, free significa tener libertad para elegir y explorar. No significa que la actividad no cueste dinero.
Práctica
¿Qué situación es el ejemplo más claro de free play?
- Los niños descargan un juego porque no cuesta dinero.
- Un adulto dice a cada niño exactamente qué debe construir y cuándo.
- Los niños eligen unos bloques e inventan su propio juego.
Ver respuesta
Los niños eligen unos bloques e inventan su propio juego.
You can also say 100% as an informal response to mean, Vocabulario
4:32También puedes decir 100% como una respuesta informal para significar:
Decir 100% como respuesta informal: acuerdo total
En esta frase, say 100% as an informal response significa usar las palabras one hundred percent como una respuesta breve. Cuando responde a la opinión de alguien, expresa un acuerdo total: «Sí, absolutamente». Las palabras to mean introducen la explicación que viene después. Aquí, to forma parte de to mean; no completa la expresión response to someone.
Práctica
Una persona amiga dice: «This park needs more trees.» Respondes: «100%.» ¿Qué significa tu respuesta?
- Estás totalmente de acuerdo.
- Estás comunicando un porcentaje medido.
- Estás mostrando desacuerdo de manera cortés.
Ver respuesta
Estás totalmente de acuerdo.
agree with you completely: estar completamente de acuerdo contigo
agree with you completely es una respuesta directa que indica que quien habla comparte sin reservas la opinión de la otra persona. agree with lleva como complemento a una persona o una opinión, y completely hace explícito el grado total del acuerdo. En esta frase, Yes introduce un acuerdo claro y enfático. La estructura sirve para mostrar que apoyas plenamente lo que la otra persona acaba de decir.
Práctica
Completa la respuesta con la preposición correcta: Yes, I agree ____ you completely。
Ver respuesta
with
Adventure playgrounds have lots of small dangers, Frases
4:38Los parques de aventura tienen muchos peligros pequeños,
lots of small dangers: muchos peligros relativamente pequeños
lots of small dangers significa que hay muchos riesgos separados que la persona que habla considera limitados en tamaño, gravedad o alcance. Lots of indica una cantidad grande de manera informal, mientras que small modifica a dangers, no a la cantidad de peligros. Small no significa que sean inofensivos o poco importantes. Aquí, la expresión presenta el parque como un lugar con muchos peligros que pueden parecer limitados por separado, no como un lugar con una sola amenaza grave.
Práctica
En la frase Adventure playgrounds have lots of small dangers, ¿qué significa la expresión destacada?
- Un peligro muy grande y grave.
- Ningún riesgo.
- Muchos riesgos, cada uno relativamente limitado en tamaño o gravedad.
Ver respuesta
Muchos riesgos, cada uno relativamente limitado en tamaño o gravedad.
makes kids more resilient and builds coping strategies, Frases
4:47hace a los niños más resilientes y construye estrategias de afrontamiento,
Taking small risks ... makes kids more resilient: una actividad como sujeto
Taking small risks when playing with these es una frase de gerundio. Toda la actividad funciona como sujeto; no es una orden para que alguien corra riesgos. Como el sujeto se entiende como una sola actividad, se usa el verbo singular makes. El patrón doing something + makes + someone + adjective explica el resultado de una actividad. En esta oración, makes kids more resilient significa que la actividad ayuda a los niños a recuperarse mejor de las dificultades.
Práctica
Usa la forma correcta de make: Taking short breaks ____ me more focused.
Ver respuesta
makes
builds coping strategies: desarrollar maneras de afrontar las dificultades
La expresión build coping strategies significa desarrollar con el tiempo maneras útiles de afrontar el estrés, los problemas o las emociones difíciles. Aquí, build describe un desarrollo gradual, no la construcción física de algo. En la oración completa, builds comparte con makes el sujeto taking small risks. Kids es el objeto de makes, no el sujeto de builds; por eso, la forma singular builds indica lo que hace la actividad.
Práctica
Completa la oración con la expresión resaltada y la forma verbal correcta: Working through manageable problems ____.
Ver respuesta
builds coping strategies
a term for the psychological ways children develop to manage challenging situations. Notas
4:51un término para las formas psicológicas que desarrollan los niños para manejar situaciones difíciles.
a term for the psychological ways ...: organizar la definición de un término
a term for ... introduce una palabra o expresión como la etiqueta de una idea que aparece después. En esta oración, conecta el término que se está explicando con su definición, para que quien escucha entienda a qué se refiere. La estructura habitual es X is a term for Y: X es la palabra o expresión, y Y es la idea o cosa que nombra. Es un marco para organizar la definición de un término, no una referencia a un período escolar ni a un límite de tiempo.
Práctica
Completa el marco de definición a term for: A habitat is ____ the place where an animal lives.
Ver respuesta
a term for
to manage challenging situations: afrontar situaciones difíciles
to manage challenging situations expresa el propósito de una acción: manejar, afrontar o mantener bajo control situaciones difíciles. Aquí, manage tiene una situación como objeto, así que significa ocuparse de ella, no supervisar a otras personas. El infinitivo con to explica para qué se desarrollan esas formas psicológicas: se desarrollan para ayudar a los niños a afrontar circunstancias difíciles. Challenging indica que algo requiere esfuerzo o habilidad, no necesariamente que sea imposible.
Práctica
En la oración Good plans help children manage challenging situations, ¿qué significa manage?
- manejar o afrontar situaciones difíciles
- ser dueño de una empresa y dirigirla
- supervisar a un grupo de empleados
Ver respuesta
manejar o afrontar situaciones difíciles
And Phil, I think it's time for the answer to your quiz question. Frases
4:56Y Phil, creo que es hora de la respuesta a tu pregunta de trivia.
It's time for + sintagma nominal: pasar a la siguiente etapa
“It's time for + sintagma nominal” indica que la actividad, el acontecimiento o la etapa nombrados deben empezar ahora. Aquí, “the answer to your quiz question” nombra la siguiente etapa, así que el hablante pasa con naturalidad a revelar la respuesta. Lo que va después de “for” es un sintagma nominal. Por eso, esta estructura resulta útil para avanzar por las partes de una clase, una reunión, un programa o una rutina diaria.
Práctica
El almuerzo debe empezar ahora. Completa la frase: It's time ____ lunch.
Ver respuesta
for
Yes, I asked you in which country adventure playgrounds started.
4:59Sí, te pregunté en qué país comenzaron los parques de aventura.
but I'm afraid the correct answer was Denmark. Intención
5:06pero me temo que la respuesta correcta era Dinamarca.
I'm afraid... como atenuador cortés
“I'm afraid + oración” suele introducir una noticia que quizá no le guste al oyente. Aquí no describe miedo: expresa pesar y suaviza la corrección de que Dinamarca era la respuesta correcta. La expresión hace que el mensaje resulte menos brusco, pero la información posterior sigue siendo clara. Es útil para corregir a alguien, rechazar una petición o comunicar un resultado desfavorable.
Práctica
Un compañero eligió A. ¿Qué frase le dice educadamente que la respuesta correcta es B?
- I'm afraid the correct answer is B.
- I'm scared that the correct answer is B.
- You're wrong. The correct answer is B.
Ver respuesta
I'm afraid the correct answer is B.
They were introduced by Danish architect Carl Theodor Sørensen. Gramática
5:08Fueron introducidos por el arquitecto danés Carl Theodor Sørensen.
were introduced by ...: indicar quién introdujo algo
were introduced es el pasado simple en voz pasiva: were + el participio introduced. They señala las cosas que reciben la acción, y las palabras que siguen a by nombran a la persona que las puso en uso. Aquí introduce significa llevar una idea, un sistema, un producto o una práctica a un lugar o grupo para que se use. No significa presentar a una persona a otra.
Práctica
Usa el pasado pasivo de introduce y by para indicar el origen: The recycling programme ____ the city council last year.
Ver respuesta
was introduced by
Okay, let's recap the vocabulary we've learned, Discurso
5:13Bien, repasemos el vocabulario que hemos aprendido,
let's recap: pasar a un breve repaso
Let's recap es una invitación a repasar algo juntos. También organiza el discurso: avisa a los oyentes de que la explicación de contenido nuevo se detiene y comienza un breve repaso. Let's es la contracción de let us. Recap es un verbo que significa repetir brevemente los puntos más importantes, no volver a contar todos los detalles.
Práctica
¿Qué oración invita de forma natural a un grupo a comenzar un breve repaso?
- Let's recapped the three main points before we finish.
- Let's recap the three main points before we finish.
- Let's recap to the three main points before we finish.
Ver respuesta
Let's recap the three main points before we finish.
starting with the phrase at first glance, Discurso
5:16empezando con la frase 'at first glance' (a primera vista),
starting with the phrase: señalar el primer elemento
starting with the phrase es una frase participial que indica al oyente qué elemento va primero en una lista, un repaso o un proceso. Aquí, the phrase nombra el primer elemento que se va a repasar; starting with no describe una acción hecha junto con la frase. El patrón starting with + sintagma nominal permite ordenar la información sin crear otra oración completa. Señala el primer elemento y prepara al oyente para el resto de la secuencia.
Práctica
¿Qué oración usa starting with para indicar el primer elemento de una secuencia?
- Let's check the packing list, starting the passport.
- Let's check the packing list, starting with the passport.
- Let's check the packing list, starting with from the passport.
Ver respuesta
Let's check the packing list, starting with the passport.
where you see something quickly without a chance to consider it more carefully. Gramática
5:19donde ves algo rápidamente sin tener la oportunidad de considerarlo más detenidamente.
without a chance to consider it more carefully: sin oportunidad de pensarlo con más cuidado
without a chance to consider it more carefully significa que no fue posible considerar algo con más cuidado antes de seguir adelante. Se centra en la falta de una oportunidad, no en una negativa deliberada a pensar. En la estructura, without va seguido del sintagma nominal a chance, y to consider it more carefully explica para qué habría servido esa oportunidad. more carefully modifica a consider y expresa una consideración más cuidadosa que una mirada rápida.
Práctica
Completa la oración: She left without a chance ____ say goodbye.
Ver respuesta
to
a place for hiding things in: for + -ing para expresar finalidad
Un sustantivo seguido de for + una forma en -ing puede explicar su finalidad. Aquí, a small place for hiding things significa «un lugar pequeño destinado a esa actividad». El in final completa la idea de esconder algo o esconderse dentro de ese lugar. En inglés, esta preposición puede quedar al final: a place for hiding things in. Después de or, se sobreentiende de nuevo for: for hiding things in or for hiding yourself in.
Práctica
¿Qué oración usa correctamente for + -ing para explicar para qué sirve una caja pequeña?
- It's a small box for keep spare keys in.
- It's a small box to keeping spare keys in.
- It's a small box for keeping spare keys in.
Ver respuesta
It's a small box for keeping spare keys in.
they do it often and will probably continue to do it in the future. Gramática
5:31lo hacen a menudo y probablemente continuarán haciéndolo en el futuro.
continue to do it in the future: seguir haciéndolo en el futuro
Continue to + verbo en forma base significa que una acción sigue. En continue to do it, do it sustituye una acción ya mencionada, por lo que no se repite todo el grupo verbal. Will sitúa la continuación en el futuro, y probably indica que es probable, no seguro. El patrón reutilizable es: alguien hace algo ahora o con frecuencia y will probably continue to do it in the future.
Práctica
¿Qué oración dice que una acción ocurre a menudo y probablemente seguirá ocurriendo más adelante?
- They practise every week and probably continued to do it yesterday.
- They practise every week and will probably continue to do it in the future.
- They practise every week and will probably continue to did it in the future.
Ver respuesta
They practise every week and will probably continue to do it in the future.
The phrase by far means by a great amount.
5:35La frase 'by far' (con diferencia) significa en gran medida.
can be used to emphasize ... or show ...: expresar dos usos posibles
Can be used to + verbo en forma base es una estructura pasiva que explica un posible propósito o función. Aquí indica lo que puede hacer la expresión 100%. Un solo to introduce dos acciones unidas por or: emphasize a statement y show complete agreement. No hace falta repetir to antes de show.
Práctica
Completa la oración con can be used to: A flashlight ____ see in the dark or signal for help.
Ver respuesta
can be used to
coping strategies are psychological ways of managing your emotions in challenging situations. Frases
5:47las 'coping strategies' (estrategias de afrontamiento) son formas psicológicas de gestionar tus emociones en situaciones difíciles.
psychological ways of managing your emotions: métodos psicológicos para gestionar tus emociones
Ways of + forma en -ing nombra métodos para hacer algo. En ways of managing your emotions, la preposición of va seguida de la forma en -ing managing, que indica lo que estos métodos te ayudan a hacer. Psychological describe el tipo de métodos: están relacionados con la mente y las emociones.
Práctica
Usa la forma en -ing de manage para completar la oración: The class teaches useful ways of ____ stress.
Ver respuesta
managing
challenging situations: situaciones difíciles de afrontar
En esta oración, challenging situations significa situaciones difíciles de afrontar y que pueden causar estrés. Challenging es un adjetivo que modifica situations. Aquí, challenging no significa principalmente «divertido» o «emocionante». Destaca el esfuerzo necesario para manejar lo que ocurre, por lo que la expresión sirve para hablar de problemas, presión o dificultades inesperadas.
Práctica
En la oración “Breathing slowly can help in challenging situations,” ¿qué significa challenging situations?
- Situaciones difíciles que requieren esfuerzo para afrontarlas
- Situaciones que siempre son divertidas y emocionantes
- Situaciones en las que alguien reta a otra persona a un juego
Ver respuesta
Situaciones difíciles que requieren esfuerzo para afrontarlas
our six minutes are up: se han acabado los seis minutos
En our six minutes are up, la estructura un periodo de tiempo específico + be up significa que el tiempo permitido o previsto ha terminado. Como six minutes es un sujeto plural, se usa are. Aquí, up no indica dirección. La frase señala que el programa de seis minutos debe terminar; el mismo patrón aparece en time is up, your ten minutes are up y otros límites de tiempo.
Práctica
El temporizador ha sonado. Completa la oración con la forma correcta de be up: Your ten minutes ____.
Ver respuesta
are up
Muchos más temas de actualidad
En you can find many more trending topics, many more indica una cantidad adicional mucho mayor: el sitio ofrece muchos temas además de los que ya se han mencionado. Como topics es un sustantivo contable plural, se usa many more y no much more. Trending significa que algo es popular o se comenta mucho en ese momento, sobre todo en Internet y en los medios. La frase dirige al oyente hacia más temas que están de actualidad, no hacia temas sobre la idea abstracta de las tendencias.
Práctica
¿Qué oración expresa de forma natural que un sitio web tiene más temas populares del momento que otro sitio?
- The website has many more trending topics than the old one.
- The website has many trending more topics than the old one.
- The website has much more trending topics than the old one.
Ver respuesta
The website has many more trending topics than the old one.
plus a quiz and worksheet for this episode Frases
5:57además de un cuestionario y una hoja de trabajo para este episodio
Además, un cuestionario y una hoja de ejercicios
En plus a quiz and worksheet for this episode, plus añade otro elemento a una lista. Indica que, además de los recursos ya mencionados, el episodio incluye un cuestionario y una hoja de ejercicios; no se trata de una operación matemática. Aquí plus es una forma breve y cercana de añadir un elemento extra en una descripción oral, una página web o un texto promocional. La frase presenta dos recursos adicionales: un cuestionario y una hoja de ejercicios.
Práctica
¿Qué oración usa plus para añadir un elemento extra a una oferta o una lista?
- The plus sign joins these numbers.
- The box contains crayons, plus a small notebook.
- Two plus three equals five.
Ver respuesta
The box contains crayons, plus a small notebook.
Hope to see you there soon como cierre amistoso
Hope to see you there soon es una forma cordial de terminar una invitación o despedida. Indica que a quien habla le gustaría que la otra persona fuera o visitara el lugar, evento o espacio en línea mencionado antes; aquí, there se refiere al sitio web de BBC Learning English. La oración completa es I hope to see you there soon. En conversaciones relajadas y mensajes amistosos, suele omitirse I, pero el significado no cambia.
Práctica
Acabas de invitar a un amigo a un evento de la biblioteca. ¿Qué cierre es natural y gramaticalmente correcto?
- Hope to seeing you there soon.
- Hope seeing you there soon.
- Hope to see you there soon.
Ver respuesta
Hope to see you there soon.
but for now como señal de cierre temporal
But for now ayuda a organizar el mensaje. But aparta la atención de una idea sobre más adelante, y for now indica lo que es cierto solo en el momento presente. Aquí, señala que el programa termina ahora, no para siempre. La expresión también puede cerrar una conversación o pausar una actividad dejando abierta la posibilidad de retomarla después.
Práctica
Lee: “We have more to discuss, but for now, let's stop here.” ¿Qué indica but for now?
- Cambiamos de tema sin detenernos.
- Debemos detenernos y no continuar nunca.
- Nos detenemos ahora, pero quizá continuemos más tarde.
Ver respuesta
Nos detenemos ahora, pero quizá continuemos más tarde.