Amar y ser amado: apuntes para aprender inglés
The School of Life
Descripción del video: el amor maduro empieza cuando los adultos dejan de pedir cuidados parentales a su pareja y aprenden a cuidar a otra persona. Principales puntos de inglés: 1. «being loved and loving.» — Gramática y patrones oracionales: distingue los gerundios pasivo y activo para reconocer quién recibe y quién ofrece afecto. 2. «bitten their tongue,» — Modismos y expresiones figuradas: identifica contener una queja o frase hiriente, no una mordida, incluso como participio pasado. 3. «subordinate their own demands to the needs of another.» — Significado y registro del vocabulario: el patrón formal «subordinate A to B» da prioridad a B; úsalo para hablar de concesiones.
En esta lección
rather than discerning the two very different varieties Gramática
0:06en lugar de discernir las dos variedades muy diferentes
rather than discerning: contrastar acciones con rather than + -ing
En esta oración, rather than discerning introduce la acción que las personas no realizan. Tratan el amor como una sola cosa en vez de distinguir claramente dos tipos diferentes; ese es el sentido de discerning. El patrón reutilizable es acción principal + rather than + -ing. Contrasta la acción que ocurre con otra acción que se rechaza, se evita o simplemente no se elige.
Práctica
Completa la oración con rather than y la forma en -ing de guess: ____, Nina checked the facts before deciding.
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Rather than guessing
lie beneath a single word: significados ocultos por una etiqueta
Aquí lie significa «estar situado o existir», no «decir algo falso». Beneath es metafórico: la única palabra se imagina como una superficie o etiqueta, mientras que dos conceptos diferentes quedan ocultos debajo. Esta imagen es habitual en los textos abstractos. Cuando unas ideas lie beneath una palabra o etiqueta, esa etiqueta hace que significados distintos parezcan una sola cosa.
Práctica
En la oración 'Several concerns may lie beneath the word fine,' ¿qué significa lie beneath?
- estar oculto tras la misma palabra o etiqueta
- estar impreso físicamente debajo de una palabra
- hacer una afirmación falsa sobre algo
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estar oculto tras la misma palabra o etiqueta
Being loved y loving: perspectivas pasiva y activa
Ambas expresiones son gerundios ingleses: formas en -ing que funcionan como nombres de una experiencia o una acción. Son elementos paralelos que presentan dos lados del amor. Being loved es pasivo: otra persona te ama. Loving es activo: tú amas a otra persona. Aquí loving nombra el acto de amar; no significa afectuoso o cariñoso, como puede significar el adjetivo loving.
Práctica
¿Qué opción explica correctamente el contraste entre being loved y loving?
- Recibir el amor de otra persona y dar o sentir amor por alguien
- Comportarse con cariño y recibir el amor de otra persona
- Hacer que alguien te ame y parecer cariñoso
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Recibir el amor de otra persona y dar o sentir amor por alguien
Make a relationship work: lograr que una relación funcione
En make a relationship work, make sigue la estructura make + objeto + verbo en forma base sin to: make [a relationship] [work]. Aquí work significa funcionar bien o continuar de forma saludable, no realizar un trabajo. La expresión significa actuar para que una relación tenga éxito o dure. Make no significa crear ni fabricar la relación.
Práctica
Completa la oración con la expresión de cuatro palabras que significa ayudar a que la relación tenga éxito: Both partners must communicate honestly to ____.
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make the relationship work
the latter ... the former: lo segundo y lo primero
The former y the latter remiten a dos elementos mencionados previamente en un orden claro. The former significa el primero y the latter, el segundo; estas expresiones permiten compararlos sin repetir sus nombres. Antes se mencionó primero being loved y después loving. Por eso, the latter se refiere a loving, mientras que the former se refiere a being loved. Aquí former funciona como referencia retrospectiva, no como el adjetivo que significa «anterior», como en a former job.
Práctica
Usa the former/the latter para referirte a las dos opciones en el orden dado: primero working from home y después working in an office. ____ saves commuting time, while ____ can make face-to-face teamwork easier.
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The former · the latter
immature fixation on: fijación inmadura con algo
A fixation on something describe una atención inusualmente intensa y persistente que resulta difícil abandonar. La preposición es on: fixation on a result, an idea, or another person. Aquí immature describe y juzga la fixation, no el objeto que aparece después de on. Por tanto, la frase indica que la atención es excesiva y emocionalmente inmadura, no un simple interés normal.
Práctica
Usa el sustantivo fixation con su preposición habitual para completar la oración: Her ____ tiny mistakes made every draft take hours.
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fixation on
comes to seem: una percepción que se desarrolla gradualmente
En comes to seem, come to + un verbo de estado describe un estado o una comprensión a la que se llega gradualmente. Aquí seem significa «parecer» o «dar la impresión de ser»; come no expresa movimiento. La frase presenta la sensación de que algo se vuelve normal después de experimentarlo repetidamente. Esa impresión puede seguir siendo equivocada, como deja claro very wrongly.
Práctica
¿Qué oración muestra una impresión que se desarrolló gradualmente?
- The strange rule came into the room.
- The strange rule seems ordinary right now.
- Over several months, the strange rule came to seem ordinary.
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Over several months, the strange rule came to seem ordinary.
the parent is simply spontaneously on hand Modismos
0:30el padre estuviera simplemente disponible de manera espontánea
as if: presentar una impresión en lugar de un hecho
As if introduce una situación que parece verdadera desde el punto de vista de alguien, sin presentarla como un hecho comprobado. Después de feels, indica cómo se vive o se percibe la experiencia. Aquí, el niño percibe que el progenitor está disponible de manera natural y sin esfuerzo. As if marca esa impresión subjetiva; no significa because ni expresa la causa real.
Práctica
Elige el conector que presenta una impresión y no un hecho confirmado: Leo talks about the city ___ he has lived there for years, but he has never visited.
- because
- so that
- as if
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as if
to comfort, guide, entertain, feed, clear up,
0:32para consolar, guiar, entretener, alimentar, limpiar,
on hand: presente y listo para ayudar
Aquí, on hand significa estar presente, disponible y listo para ayudar cuando haga falta. No describe algo colocado sobre una mano. La expresión suele ir después de be cuando habla de personas, y con have o keep cuando habla de recursos. En esta frase, presenta al padre o la madre como alguien disponible de inmediato para distintos cuidados.
Práctica
Completa la oración con la expresión fija que significa “presente y listo para ayudar”: The first-aid team is ____ during every game.
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on hand
bitten their tongue: la expresión bite one's tongue
Bitten their tongue es la forma de participio pasado de bite one's tongue. Esta expresión significa contenerse para no decir algo que se desea decir con fuerza, normalmente una crítica, algo dicho con enfado o información reveladora; no se refiere a morderse físicamente. En they've bitten, have + bitten forma el presente perfecto, de modo que la frase mira hacia repetidos momentos de autocontrol. El posesivo cambia según el sujeto: I bit my tongue, she bit her tongue.
Práctica
Completa con la forma correcta del participio pasado de bite one's tongue y cambia el posesivo para que concuerde con she: She won't admit how often she's ____ during meetings.
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bitten her tongue
fight back the tears: contener las lágrimas
El phrasal verb fight back significa esforzarse por controlar algo que está empezando a manifestarse. En fight back the tears, la persona está a punto de llorar, pero intenta que no le salgan las lágrimas. La estructura fight back + una reacción puede describir el control de una emoción o respuesta física, como las lágrimas o la risa. Aquí, back forma parte del verbo y no indica una dirección.
Práctica
Completa la oración con la expresión objetivo en pasado que contiene fight: At the farewell, Nina ____ as she hugged her friend.
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fought back the tears
too tired to...: demasiado cansado para...
El patrón too + adjetivo + to + verbo indica que una cualidad supera el límite que permite realizar la acción. Too tired to take off their clothes significa que estaban tan cansados que no podían quitarse la ropa o, en la práctica, no lo hicieron. Too añade la idea de exceso y de un resultado impedido. Aquí no significa también.
Práctica
Completa con too + tired + to para mostrar que el cansancio impidió la acción: After working all night, Leo was ____ drive safely.
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too tired to
take off clothes: quitarse la ropa
Aquí, take off significa «quitarse una prenda». El objeto their clothes deja claro este sentido; no habla de que un avión despegue. Con este sentido, take off es un phrasal verb separable: take off their clothes y take their clothes off son naturales. Con un pronombre, este va en medio: take them off, no take off them.
Práctica
Completa la oración con el phrasal verb de la lección que significa «quitarse una prenda»: It is warm in here, so please ____ your coat.
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take off
The relationship is almost always entirely non-reciprocal. Vocabulario
0:45La relación es casi siempre completamente no recíproca.
non-reciprocal relationships: relaciones no recíprocas
Non-reciprocal significa «que no funciona de forma igual en ambas direcciones». En esta oración, una parte brinda cuidados sin esperar que la otra devuelva el mismo tipo o la misma cantidad. El prefijo non- niega reciprocal. La palabra describe la dirección de lo que se da o de la obligación, no la presencia ni la ausencia de amor.
Práctica
¿Qué significa non-reciprocal en esta oración: Their caregiving relationship is non-reciprocal.
- La relación ha terminado.
- Ninguna de las dos personas siente afecto.
- Los cuidados y la responsabilidad no circulan por igual en ambas direcciones.
Ver respuesta
Los cuidados y la responsabilidad no circulan por igual en ambas direcciones.
expect the favor to be returned: esperar que el favor sea correspondido
El patrón expect + objeto + to be + participio pasado expresa que se piensa o se cree que una acción le ocurrirá al objeto. Aquí, the favor es el objeto y to be returned es un infinitivo pasivo: el foco está en recibir una compensación, no en identificar a la persona que corresponde el favor. En return the favor, favor significa un acto amable o una ayuda. Return the favor significa hacer algo útil a cambio, no devolver un objeto físico.
Práctica
Usa el infinitivo pasivo de approve para completar la oración: The committee expects the plan ____ today.
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to be approved
when the child has not noticed the new haircut,
0:55cuando el niño no se ha dado cuenta del nuevo corte de pelo,
asked carefully calibrated questions Vocabulario
0:57no ha hecho preguntas cuidadosamente calibradas
carefully calibrated questions: preguntas cuidadosamente calibradas
Calibrated describe literalmente algo ajustado a un estándar preciso. En carefully calibrated questions se usa de manera metafórica: las preguntas se han ajustado deliberadamente en cuanto a palabras, momento o tono para adaptarse a la persona y la situación. Carefully refuerza la idea de control y precisión. La expresión suena formal y analítica, y puede sugerir que las preguntas fueron diseñadas estratégicamente en vez de surgir de manera espontánea.
Práctica
En "The mediator asked carefully calibrated questions," ¿qué significa probablemente carefully calibrated?
- Ajustadas deliberadamente para adaptarse a la situación
- Formuladas rápidamente y sin planificación
- Medidas con un instrumento físico
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Ajustadas deliberadamente para adaptarse a la situación
Pregunta indirecta: how the meeting at work went
Aquí, how the meeting at work went es una pregunta indirecta incluida en questions about. Pregunta por el desarrollo o el resultado de la reunión; went significa 'salió' o 'se desarrolló', no 'viajó'. Como es una pregunta indirecta, usa el orden de una afirmación: how + sujeto + verbo. La forma pasada went va después del sujeto: how the meeting went.
Práctica
Completa la pregunta indirecta usando how, the interview y el pasado simple de go: She asked me ____.
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how the interview went
or suggested that they go upstairs to take a nap. Notas
1:01o no ha sugerido que suba a dormir una siesta.
suggested that they go: subordinada de recomendación
Suggested that they go introduce el contenido de una recomendación. El patrón es suggest + that + sujeto + verbo: they es el sujeto de la subordinada y go expresa la acción recomendada. Aquí, they puede referirse a una sola persona sin indicar su género. Como el pronombre they normalmente se combina con go y no con goes, esta oración por sí sola no demuestra si go es una forma especial del subjuntivo exhortativo.
Práctica
Completa con el patrón suggest + that + sujeto + verbo base, usando suggested y they: The road was closing, so I ____ early.
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suggested that they leave
take a nap: dormir una siesta breve
Take a nap significa «dormir durante un rato corto». Take es el verbo y a nap es su complemento directo; esta es la colocación habitual en inglés, no sleep a nap. Un nap suele ser un período breve de sueño, a menudo durante el día. En esta oración se sugiere descansar un rato, no dormir toda la noche.
Práctica
Completa la oración en inglés con la expresión take a nap: I'm tired, and dinner isn't ready yet, so I'm going to ____.
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take a nap
but each party is on a very different end of the axis, Notas
1:05pero cada parte está en un extremo muy diferente del eje,
each party: cada parte implicada
En each party, party significa una persona, un grupo o una parte que participa en una relación, conversación, disputa o acuerdo. Aquí el progenitor y el hijo son las dos partes; no significa una celebración ni una organización política. Each hace que el sintagma sea singular, por eso la oración usa each party is. La expresión considera a los participantes uno por uno, aunque haya dos o más.
Práctica
Lee esta oración en inglés: The rules require each party to provide contact details. ¿Qué significa each party?
- Cada evento social mencionado en las reglas
- Cada persona o parte implicada en la situación
- Cada organización política incluida en las reglas
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Cada persona o parte implicada en la situación
on a very different end of the axis: en un extremo muy distinto del eje
Aquí, on a very different end of the axis convierte una escala física en una metáfora. Tanto el progenitor como el hijo aman, pero ocupan posiciones muy alejadas dentro de la relación: el hijo recibe principalmente cuidados, mientras que el progenitor los brinda y asume la responsabilidad. El eje no es real y la frase no mide cuánto ama cada persona. Organiza el contraste colocando roles distintos en posiciones diferentes de una misma escala imaginaria.
Práctica
Lee la oración en inglés: Both leaders want the plan to succeed, but they are on very different ends of the decision-making axis. ¿Qué muestra la metáfora de axis?
- Sus funciones en la toma de decisiones están muy alejadas.
- Están de pie junto a una línea real.
- Uno de los líderes quiere que el plan fracase.
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Sus funciones en la toma de decisiones están muy alejadas.
unbeknownst to: sin que alguien lo sepa
Unbeknownst to the child significa «sin que el niño lo sepa». Identifica a la persona que no tiene conocimiento de algo; en esta oración, el niño no se da cuenta de que el progenitor y el hijo ocupan roles diferentes en la relación. El patrón fijo es unbeknownst to + persona o grupo. Suele aparecer al principio o al final de una cláusula para enmarcar información que uno de los participantes desconoce.
Práctica
Completa la expresión formal que significa «sin que el comité lo supiera»: ____ the committee, the schedule had already changed.
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Unbeknownst to
when we first say we long for love, Vocabulario
1:11cuando decimos por primera vez que anhelamos el amor,
This is why como puente de la causa al resultado
“This” remite a la explicación que acaba de darse, mientras que “why” introduce el resultado que viene a continuación. Aquí, la experiencia anterior de la infancia se presenta como la causa de lo que los adultos dicen desear más adelante. Usa This is why + resultado para convertir la información previa en una causa y guiar al oyente hacia su consecuencia. Es una afirmación, no una pregunta que pide una razón.
Práctica
¿Qué opción pasa correctamente de una causa a su resultado?
- Maya practiced every day. This is because she improved so quickly.
- Maya practiced every day. This is why she improved so quickly.
Ver respuesta
Maya practiced every day. This is why she improved so quickly.
long for: un deseo profundo y duradero
Aquí long es un verbo, y long for significa desear profundamente a alguien o algo, a menudo durante mucho tiempo. En la oración, presenta el amor como una necesidad emocional importante y no como un deseo pasajero. La estructura básica es long for + sustantivo o pronombre: long for love, long for home. Mantén for delante del objeto; aquí long no significa «tener mucha longitud».
Práctica
Completa la oración con la forma correcta de long for: After many years abroad, she still ____ the feeling of home.
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longs for
Lo que queremos decir principalmente es que...
En esta oración, what we predominantly mean is that... es una estructura enunciativa, no una pregunta. La oración introducida por what, what we predominantly mean, funciona como sujeto, e is that introduce el contenido que explica el sentido que se quiere transmitir. Predominantly significa principalmente o en su mayor parte. La estructura aclara la idea central detrás de una afirmación más amplia sin decir que sea el único sentido posible.
Práctica
¿Qué oración usa la estructura para aclarar el sentido principal en vez de hacer una pregunta?
- What we predominantly mean is that everyone needs a sense of belonging.
- What do we predominantly mean by belonging?
- We predominantly want everyone to explain belonging.
Ver respuesta
What we predominantly mean is that everyone needs a sense of belonging.
of what it felt like to be ministered to and indulged. Notas
1:20de lo que se sentía ser atendido y consentido.
what it felt like to... para expresar una experiencia subjetiva
What it felt like to + verbo nombra la experiencia subjetiva de hacer algo o recibir cierto trato. Aquí se refiere a la sensación interna de recibir cuidados y mimos, no solo al hecho de que eso ocurriera. Toda la proposición con what funciona como un sintagma nominal después de of: una recreación de esa experiencia. Usa esta estructura cuando importa cómo se sintió la experiencia.
Práctica
¿Qué oración se centra más directamente en la sensación subjetiva de una persona durante una experiencia?
- She described what it felt like to cross the finish line.
- She described what the finish line looked like.
- She explained why she crossed the finish line.
Ver respuesta
She described what it felt like to cross the finish line.
be ministered to and indulged: recibir atenciones y ser consentido
Aquí los dos verbos están en pasiva: la persona recibe el trato de otra. To be ministered to significa recibir atenciones cuidadosas o que alguien se ocupe de las propias necesidades. Aquí minister es un verbo y no significa «ministro del Gobierno». To be indulged significa que a alguien se le concede lo que quiere con demasiada facilidad y pocas restricciones. Al unir las frases con and, la atención empieza a parecer un exceso de mimos, por lo que indulged añade un posible tono crítico.
Práctica
Completa la oración poniendo minister to e indulge en la forma pasiva usada para una persona que recibe ambos tipos de trato: At the luxury retreat, he expected to ____.
Ver respuesta
be ministered to and indulged
we picture someone who will understand our needs,
1:24imaginamos a alguien que comprenderá nuestras necesidades,
be immensely patient and sympathetic to us,
1:28será inmensamente paciente y comprensivo con nosotros,
make it all better: arreglarlo todo
En make it all better, make va seguido de un objeto (it) y un adjetivo (better): significa hacer que algo mejore. Aquí it no señala un solo objeto, sino que reúne el problema, el dolor o toda la situación desagradable en un it de sentido amplio. All amplía el alcance y da a la expresión su tono reconfortante: arreglar toda la situación o aliviar el malestar. Es una fórmula habitual para tranquilizar, no una garantía literal de que todos los problemas desaparecerán.
Práctica
En la oración “She gave him a hug and promised to make it all better,” ¿qué significa make it all better?
- Prometió hacer que un objeto se viera más bonito.
- Prometió consolarlo y mejorar toda la situación.
- Prometió comparar dos posibles soluciones.
Ver respuesta
Prometió consolarlo y mejorar toda la situación.
For any relationship to work: for + sustantivo + infinitivo con to
La estructura for + sintagma nominal + infinitivo con to da al infinitivo su propio sujeto lógico. Aquí, any relationship es el sujeto lógico de work, mientras que we es el sujeto de la oración principal. La cláusula inicial expresa una condición: para que cualquier relación tenga éxito, la acción de la oración principal es necesaria. En este uso, work significa «tener éxito» o «funcionar bien», no «hacer un trabajo», y for no señala a un beneficiario.
Práctica
Reescribe la condición «the plan must work» con la estructura for + sustantivo + infinitivo con to para completar la oración: ____, everyone must arrive by nine.
Ver respuesta
For the plan to work
move out of the child and into the parental position: pasar del papel de niño al papel parental
Move out of ... and into ... presenta un cambio abstracto de papel como un desplazamiento entre lugares. El hablante dice que debemos abandonar el papel de «niño», en el que esperamos que nos cuiden, y asumir un papel más parental, en el que cuidamos activamente o asumimos responsabilidades. Firmly hace que el cambio suene claro y decidido. Se trata de un cambio de papel psicológico, no de edad; tampoco significa convertirse en un padre o una madre reales ni alejarse físicamente de un niño.
Práctica
Completa la oración con el patrón out of ... and into ...: After the emergency, the team must move ____ crisis mode ____ long-term planning.
Ver respuesta
out of · and into
who can sometimes subordinate their own demands Vocabulario
1:42que a veces pueda subordinar sus propias demandas
subordinate A to B: dar mayor prioridad a B
En esta oración, subordinate their own demands to the needs of another significa considerar las exigencias personales menos importantes que las necesidades de otra persona. Aquí subordinate es un verbo, no el sustantivo que significa una persona de rango inferior. El patrón es subordinate A to B: A queda por debajo de B en prioridad. Describe una decisión tomada en una situación concreta, no una renuncia permanente a las propias necesidades.
Práctica
Completa la oración con subordinate A to B, donde A = personal convenience y B = public safety: We should ____ when planning the event.
Ver respuesta
subordinate personal convenience to public safety
for a time at least como limitador temporal
For a time at least es un limitador temporal insertado. El hablante presenta la acción principal y después reduce su alcance: poner a otra persona primero se plantea para un tiempo, no como una regla permanente. Aquí, at least presenta esta versión limitada como la afirmación que el hablante puede sostener con seguridad. Se refiere a la duración de poner a otra persona primero, no a lo extraordinario que sea el acto. Las comas indican que la frase es un comentario parentético.
Práctica
¿Qué función cumple la expresión insertada for a time at least en esta oración? “The two teams managed to work together, for a time at least, despite their rivalry.”
- Da un número mínimo de horas para su cooperación.
- Afirma que su cooperación fue la menos exitosa.
- Limita su cooperación a un período temporal.
Ver respuesta
Limita su cooperación a un período temporal.
Poner a otra persona por delante de nosotros
En esta frase, put someone else ahead of us significa dar prioridad durante un tiempo a las necesidades o al bienestar de otra persona antes que a los nuestros. Ahead indica un orden de importancia, no una posición física. La estructura es put + persona o cosa + ahead of + persona o cosa. Indica quién o qué recibe primero atención, tiempo o consideración; no significa que quien queda detrás carezca de valor.
Práctica
¿Qué oración significa de forma natural que dimos prioridad a las necesidades de Maya sobre las nuestras?
- During her recovery, we put ourselves ahead of Maya.
- During her recovery, we put Maya in front of us.
- During her recovery, we put Maya ahead of us.
Ver respuesta
During her recovery, we put Maya ahead of us.
That's what true mature love actually is. Discurso
1:55Eso es lo que el amor verdaderamente maduro es.
Eso es lo que realmente es el amor verdadero y maduro
That's what ... is retoma una idea anterior y la presenta como la definición o el ejemplo más claro de algo. Aquí, That se refiere a poner temporalmente a otra persona en primer lugar, y la oración identifica esa conducta como amor verdadero y maduro. El esquema That's what + sintagma nominal + is sirve para cerrar una explicación o un argumento. Actually aporta énfasis correctivo: el hablante afirma que esto, y no una idea más débil o equivocada, es lo que significa de verdad el amor maduro.
Práctica
Acabas de describir a alguien que escucha atentamente y da espacio a las necesidades de otra persona. ¿Qué frase final define esa conducta como amor maduro?
- That's how mature love grows.
- That's what mature love is.
- That's why mature love matters.
Ver respuesta
That's what mature love is.
Much to everyone's initial surprise como estructura narrativa de reacción
Much to someone's surprise es una estructura narrativa que indica que lo sucedido sorprendió mucho a esa persona. Aquí, everyone's incluye a todas las personas implicadas y much intensifica la reacción. La estructura comenta la situación completa en vez de formar por sí sola una oración completa. To introduce el resultado emocional, no dirección ni propósito. Initial señala que esta fue la primera reacción y sugiere que la opinión de la gente pudo cambiar después.
Práctica
Completa la nueva oración colocando las partes dadas en la estructura narrativa natural Much to + everyone's + initial + surprise: ____, the youngest player became the team captain.
Ver respuesta
Much to everyone's initial surprise