Cómo acelerar las reacciones químicas (y conseguir una cita) - Aaron Sams: apuntes para aprender inglés
TED-Ed
Resumen del video: Una historia humorística sobre una cita para el baile sirve para explicar la teoría de colisiones y cinco maneras de acelerar una reacción química: reducir el volumen, aumentar la concentración o la temperatura, ampliar la superficie expuesta y usar un catalizador. Principales puntos de inglés: 1. thinks back to — Verbos frasales: Entender cómo esta expresión lleva la narración hacia un recuerdo y usarla para introducir una experiencia pasada que ayuda a explicar una idea del presente. 2. by increasing the number of collisions, we increase the likelihood — Gramática y patrones oracionales: Reconocer que by + gerundio presenta el método y que la oración principal indica la consecuencia; aplicar el patrón para organizar relaciones de causa y efecto en explicaciones científicas. 3. Our matchmaker is like a catalyst. — Discurso, narración y retórica: Identificar cómo is like hace explícita una analogía y relaciona una figura cotidiana con un catalizador, facilitando la comprensión de cómo se juntan partículas y se reduce la barrera energética.
En esta lección
She has a chemical reaction that needs to occur more quickly. Vocabulario
0:15Tiene una reacción química que necesita ocurrir más rápido.
chemical reaction that needs to occur: una reacción química que debe producirse
En esta oración, occur significa «suceder» o «tener lugar». Es un verbo formal y natural para describir un proceso objetivo, como una reacción química, un evento o un cambio. La oración de relativo that needs to occur modifica chemical reaction. Identifica la reacción de la que se habla: la que debe producirse, en este caso a mayor velocidad.
Práctica
Completa la oración científica formal con el verbo de la lección: A chemical reaction may ____ when two substances are mixed.
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occur
A chemist has some processes at her disposal that can help her speed up her reaction Notas
0:18Una química tiene algunos procesos a su disposición que pueden ayudarla a acelerar su reacción
at her disposal: a su disposición
At her disposal significa que algo está disponible para que ella lo use o controle. La química puede elegir entre varios procesos para acelerar la reacción; aquí disposal no significa que vaya a desecharlos. El patrón reutilizable es have + recurso + at + posesivo + disposal: We have several tools at our disposal. El posesivo cambia según la persona o el grupo que puede usar el recurso.
Práctica
Completa la oración con la forma pronominal de at one's disposal. Team se trata como singular: The team has more data ____.
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at its disposal
speed up: hacer que un proceso vaya más rápido
Aquí, speed up significa «hacer que algo ocurra más rápido». Lleva el objeto her reaction, así que speed up her reaction significa hacer que la reacción avance más rápido. Up indica un aumento de velocidad, no una dirección hacia arriba. Cuando tiene objeto, speed up es un verbo frasal separable. Un sustantivo puede ir después de toda la expresión o en medio, pero un pronombre normalmente va en medio: speed up the process, speed the process up y speed it up.
Práctica
Completa la oración usando speed up en el orden correcto: The download is slow, but a faster connection can ____.
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speed it up
she thinks back to her days as a high school student Phrasal verbs
0:25piensa en sus días de estudiante de secundaria
thinks back to: recordar una experiencia pasada
Thinks back to significa «vuelve mentalmente a un momento o una experiencia del pasado». Back señala el pasado y to introduce lo que recuerda: her days as a high school student. En esta oración, la expresión indica que la explicación pasa a un recuerdo. Usa think back to + un momento, suceso, experiencia o una forma en -ing: think back to childhood; think back to meeting him. Aquí se usa thinks porque el sujeto es she.
Práctica
Usa think back to en la forma correcta del presente: Every year, Maya ____ her first day at school.
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thinks back to
and the day she got a date for the dance. Cultura
0:28y el día que consiguió una cita para el baile.
got a date for the dance: encontrar acompañante para el baile
En esta oración, got a date for the dance significa que encontró a alguien que aceptó ir con ella a un baile escolar. Aquí, a date es una persona y the dance es un evento social de la escuela, no simplemente la acción de bailar. Ir a un baile escolar con a date puede sugerir interés romántico en la cultura escolar norteamericana, pero eso no significa por sí solo que las dos personas ya sean pareja.
Práctica
En "She got a date for the dance", ¿qué significa "a date"?
- El día del calendario en que se celebrará el baile escolar
- Una entrada que le permite acceder al baile escolar
- Alguien que aceptó ir con ella al baile escolar
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Alguien que aceptó ir con ella al baile escolar
Harriet was in high school studying between classes.
0:31Harriet estaba en la secundaria estudiando entre clases.
She had lost track of time and was going to be late to class. Modismos
0:33Había perdido la noción del tiempo y llegaba tarde a clase.
had lost track of time: había perdido la noción del tiempo
Lose track of time es una expresión idiomática que significa dejar de notar cuánto tiempo está pasando, a menudo porque estás ocupado o muy concentrado en algo. Aquí, track se refiere a mantener la noción de algo, no a un camino ni a una pista de atletismo. Had lost está en pretérito pluscuamperfecto. Sitúa el hecho de que ella dejó de prestar atención al tiempo antes de la situación posterior en la que estaba a punto de llegar tarde.
Práctica
Completa la oración con la expresión destacada: By the time we checked the clock, we ____, and the last bus had already left.
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had lost track of time
Harold, who was just around the corner, was running late, too. Frases
0:37Harold, que estaba a la vuelta de la esquina, también llegaba tarde.
Unbeknownst to her: revelar información fuera de su perspectiva
Unbeknownst to her significa «sin que ella lo supiera». Cuando aparece antes de la oración principal, la estructura Unbeknownst to + persona indica quién desconoce la información que sigue. Aquí permite que el narrador revele información que ella no tiene: Harold está cerca y también va con retraso. Así se pasa de la perspectiva limitada de ella a la perspectiva más amplia del narrador, lo que puede crear expectación.
Práctica
En esta oración, ¿qué le indica al lector la frase inicial? Unbeknownst to Mia, her friends were preparing a surprise.
- Mia estaba preparando la sorpresa en secreto.
- Los amigos de Mia no sabían dónde estaba ella.
- Mia no sabía nada de la sorpresa.
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Mia no sabía nada de la sorpresa.
was running late, too: también iba con retraso
be running late significa ir con retraso respecto al horario previsto, normalmente con el riesgo de llegar tarde. Running forma parte de la expresión y no indica que la persona esté corriendo físicamente. Was sitúa la situación en el pasado. Too significa «también» y muestra que Harold tenía el mismo problema de tiempo que otra persona ya mencionada.
Práctica
Leo va con retraso y tú tienes el mismo problema. Completa con la terminación objetivo y coloca too después de running late: Leo is running late, and I'm ____.
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running late too
and, as it happened, sprinted directly into one another. Discurso
0:42y, casualmente, chocaron directamente el uno con el otro.
as it happened: introducir una coincidencia
As it happened es un inciso narrativo que significa «por casualidad» o «tal como resultaron las circunstancias». Aquí indica que los dos corredores se cruzaron por casualidad. La expresión organiza el relato al indicar que el siguiente suceso debe entenderse como una coincidencia inesperada. No significa «de la manera en que ocurrió».
Práctica
Completa la oración con as it happened para indicar una coincidencia: ____, Maya had packed an extra lunch.
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As it happened
was no small collision: énfasis fuerte con no small + sustantivo
En no small collision, no small es una forma indirecta pero fuerte de enfatizar. Al negar que la colisión fuera pequeña, el hablante quiere decir que fue grave o violenta. El patrón reutilizable no small + sustantivo significa «considerable» o «importante»: no small achievement elogia un logro impresionante, mientras que no small problem advierte de un problema serio.
Práctica
Usa no small + achievement para enfatizar que fue impresionante: Building a working robot in one afternoon was ____.
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no small achievement
in such a way that he knocked the books right out of her hand. Notas
0:49de tal manera que él le tiró los libros de las manos.
ran squarely into one another: chocar de lleno entre sí
Aquí, ran into one another significa «chocaron entre sí». Squarely añade que el choque fue directo y contundente, no un simple roce. En este uso, squarely significa «directamente y de lleno»; no describe una forma cuadrada. La misma idea aparece cuando algo da de lleno en un blanco o cuando alguien afronta un problema squarely, es decir, directamente.
Práctica
¿Qué añade squarely en la oración “The cyclist ran squarely into the barrier”?
- El choque fue directo y contundente.
- El choque fue solo un roce ligero.
- El ciclista se movió siguiendo un patrón cuadrado.
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El choque fue directo y contundente.
in such a way that: de la manera al resultado
In such a way that conecta la manera en que sucede algo con el resultado posterior. Las palabras anteriores a that describen la manera; la oración que sigue a that expresa la consecuencia. Aquí, la manera en que chocaron hizo que los libros salieran despedidos de la mano de ella. Por tanto, that introduce un resultado, no una oración de objeto.
Práctica
Completa la oración con la estructura de cuatro palabras que conecta explícitamente una manera con su resultado: “Maya folded the paper ____ it stood up like a small tent.”
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in such a way that
knocked ... right out of ...: sacar algo de su sitio de un golpe
El patrón knock + objeto + out of + lugar indica que un golpe o choque hace que el objeto salga de donde estaba. Aquí, los libros salen de la mano de ella porque él los golpea o choca con ellos; knock no significa «dar golpecitos» ni «llamar a la puerta». Right intensifica out of. Hace que el resultado parezca repentino y completo: los libros salen totalmente de su mano.
Práctica
Una pelota golpea la mano de Leo y su teléfono cae al suelo. ¿Qué oración describe mejor lo ocurrido?
- The ball bumped into Leo's phone.
- The ball knocked Leo's phone over.
- The ball knocked the phone out of Leo's hand.
Ver respuesta
The ball knocked the phone out of Leo's hand.
Let me help you with ...: ofrecer ayuda inmediata
Let me help you with ... es una oferta de ayuda amistosa y directa. Aquí, el hablante no está pidiendo permiso principalmente; asume la responsabilidad y ofrece arreglar la situación incómoda que causó. La estructura es Let me + verbo en forma base, por lo que se dice Let me help, no Let me to help. En help someone with something, with introduce la tarea o el objeto con el que se ofrece ayuda.
Práctica
Completa la oferta amistosa con la expresión objetivo: ____ those boxes.
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Let me help you with
He kindly helped her re-collect her belongings
0:54Él amablemente la ayudó a recoger sus pertenencias
and politely offered to walk her to class. Frases
0:56y educadamente se ofreció a acompañarla a clase.
offered to walk her to class: ofrecerse a acompañarla hasta clase
Offered to + verbo en forma base indica que alguien se ofreció voluntariamente o propuso realizar una acción. Aquí, offered to walk muestra que él hizo por iniciativa propia la propuesta cortés. Walk someone to a place significa ir a pie con esa persona hasta el destino. Por eso, walk her to class significa acompañarla hasta el aula o la clase, no obligarla a ir caminando.
Práctica
Completa la oración usando offer to y walk en pasado: Leo ____ me to the bus stop.
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offered to walk
you'll never guess who: crear suspense antes de revelar a una persona
You'll never guess who es un gancho oral para contar historias. Retrasa la identidad de la persona y señala que la respuesta será sorprendente, lo que anima al oyente a seguir escuchando. Normalmente no pide de verdad que el oyente adivine; es un uso retórico. Who inicia la oración que describe lo que hizo la persona o el grupo inesperado, como en who went together to the dance.
Práctica
¿Qué oración crea suspense de forma natural antes de revelar a una persona inesperada?
- I'll never guess who showed up at our game.
- You'll never guess who showed up at our game.
- You already know who showed up at our game.
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You'll never guess who showed up at our game.
So as we can see from this example: pasar del ejemplo a la conclusión
La expresión completa sirve de transición entre un ejemplo y la conclusión que se extrae de él. So enlaza con lo que se acaba de decir, mientras que as we can see from this example indica que el ejemplo es la base de la conclusión. Prepara al oyente para la idea principal que viene después; por sí sola no expresa la conclusión. El orden de la información es: primero un ejemplo concreto y después una observación general.
Práctica
Un presentador acaba de mostrar un caso concreto. ¿Qué indica So as we can see from this example en ese momento?
- Está pasando del caso a una conclusión.
- Está presentando el caso por primera vez.
- Está cambiando a un tema sin relación.
Ver respuesta
Está pasando del caso a una conclusión.
the key to getting: the key to + gerundio
the key to getting... significa lo esencial para conseguir algo con éxito. En esta oración, getting a date for the dance es el objetivo. En la estructura the key to + sustantivo o gerundio, to es una preposición, por lo que el verbo siguiente lleva la forma en -ing: getting, no get. Una estructura completa frecuente es The key to + gerundio + is + la acción o condición útil.
Práctica
Completa la oración con la forma correcta de stay: The key to ____ calm is breathing slowly.
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staying
that not all collisions lead to dates for the dance, Notas
1:12que no todas las colisiones llevan a citas para el baile,
not all ... lead to ...: negación parcial
En not all collisions lead to dates for the dance, not all expresa una negación parcial: indica que la afirmación «todas las colisiones tienen este resultado» es falsa. Al menos una colisión no lleva a una cita, pero la oración no aclara si las demás sí. La estructura reutilizable not all + sustantivo plural + verbo significa «algunas no», no «ninguna».
Práctica
¿Qué oración indica que al menos una ruta no es segura, sin afirmar que todas son inseguras?
- Not all routes are safe.
- No routes are safe.
- All routes are safe.
Ver respuesta
Not all routes are safe.
lead to dates for the dance: causar un resultado
Aquí lead to significa «causar o producir un resultado». Collisions es la posible causa y dates for the dance es el posible resultado. Lead no describe a alguien que muestra físicamente el camino. La estructura reutilizable es causa + lead to + resultado.
Práctica
Completa la oración de causa y resultado con lead y la preposición correcta: A small mistake can ____ a bigger problem.
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lead to
The collisions must have two important characteristics.
1:16Las colisiones deben tener dos características importantes.
correct orientation: la alineación espacial necesaria para una colisión
En esta oración, correct orientation significa que las personas implicadas están colocadas y orientadas de la manera adecuada al chocar, de modo que los libros puedan salir despedidos de las manos de alguien. En química, orientation es la alineación espacial relativa de las partículas que chocan. Aunque una colisión tenga suficiente energía, puede no producir una reacción si las partes reactivas no se encuentran con la alineación necesaria.
Práctica
En química, ¿qué significa que las partículas choquen con la correct orientation?
- Sus partes reactivas están alineadas, por lo que la colisión puede causar una reacción.
- Todas se mueven hacia el mismo punto cardinal.
- Tienen suficiente energía, sin importar cómo estén alineadas.
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Sus partes reactivas están alineadas, por lo que la colisión puede causar una reacción.
enough energy to knock: enough + sustantivo + to + verbo en forma base
Este grupo usa enough + sustantivo + to + verbo en forma base. Enough modifica energy, y to knock the books out indica lo que esa cantidad de energía permite hacer. El patrón indica que la cantidad alcanza el nivel necesario para una acción, como en enough time to finish y enough strength to lift. Aquí to knock es un infinitivo, no la preposición to.
Práctica
Completa la oración con enough + un sustantivo + to: The motor has ____ lift the box.
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enough power to
Harriet decided to tell me, her chemistry teacher,
1:26Harriet decidió contarme a mí, su profesor de química,
Shortly after this incident para hacer avanzar la cronología
Shortly after this incident es una transición temporal que indica que la siguiente acción ocurrió poco tiempo después de este suceso. Al inicio de la oración, conecta el suceso anterior con lo que Harriet hizo después y ayuda a seguir la cronología del relato. Aquí, incident se refiere de manera neutra al suceso que acaba de mencionarse. La palabra por sí sola no indica que fuera un accidente grave.
Práctica
¿Qué oración dice de forma natural que todos salieron poco tiempo después de que sonara la alarma de incendios?
- Shortly after the fire alarm went off, everyone left the building.
- Shortly before the fire alarm went off, everyone left the building.
- While the fire alarm was going off, everyone left the building.
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Shortly after the fire alarm went off, everyone left the building.
I noticed some interesting parallels between her story and chemical reaction rates, Frases
1:29Noté algunos paralelos interesantes entre su historia y las tasas de reacción química,
Paralelismos entre su historia y las velocidades de reacción química
Parallels between X and Y expresa similitudes o patrones coincidentes que pueden compararse entre X e Y. Aquí, X es her story e Y es chemical reaction rates; el hablante ve patrones comunes que conectan ambos temas. En esta oración, parallels es un sustantivo contable en plural. No se refiere a líneas paralelas de la geometría; este patrón nominal se usa a menudo para construir una analogía en una explicación.
Práctica
Completa el patrón parallels between X and Y con las dos palabras de enlace que faltan: The essay points out parallels ____ the first leader's choices ____ the second leader's choices.
Ver respuesta
between · and
which happened to be what she was studying in the hallway the day of the collision. Gramática
1:33que casualmente era lo que ella estaba estudiando en el pasillo el día de la colisión.
which happened to be what ...: añadir una coincidencia
La oración de relativo no especificativa con which añade información sobre algo que se acaba de mencionar. Aquí, which retoma las velocidades de reacción mencionadas antes, y happened to be indica que la relación fue una coincidencia. What she was studying significa «la cosa que ella estaba estudiando». En conjunto, which happened to be what ... significa «y eso, por casualidad, era la cosa que...»; en esta estructura, happen no significa «ocurrir».
Práctica
¿Qué oración añade de forma natural que el asiento elegido era, por casualidad, el que Maya quería?
- I chose the corner seat, that happened to be what Maya wanted.
- I chose the corner seat, which happened to be what Maya wanted.
- I chose the corner seat, which happened what Maya wanted.
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I chose the corner seat, which happened to be what Maya wanted.
we decided to set out on two ...: comenzar dos misiones planificadas
En decided to set out, después de to se usa la forma base set. La estructura set out on + sustantivo significa comenzar de manera intencional un viaje, una misión u otro esfuerzo organizado. Aquí, two modifica a missions, por lo que el grupo decidió comenzar dos misiones distintas. Set out on suele sugerir que se avanza con un propósito, lo que da a la oración un tono más narrativo que el simple uso de start.
Práctica
Completa la oración con la expresión de tres palabras de esta lección que significa «comenzaron una expedición planificada»: At sunrise, the researchers ____ a week-long expedition.
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set out on
Harriet wanted to help all chemistry students and chemists
1:40Harriet quería ayudar a todos los estudiantes de química y químicos
remember how to speed up the rate of chemical reactions Vocabulario
1:42a recordar cómo acelerar la tasa de reacciones químicas
the rate of chemical reactions: la rapidez con que ocurren las reacciones
En el sintagma nominal the rate of chemical reactions, rate significa la rapidez con que las reacciones ocurren o avanzan. Las palabras of chemical reactions nombran el proceso que se mide. En speed up the rate of chemical reactions, speed up significa «hacer más rápido», así que la expresión completa indica hacer que las reacciones químicas ocurran más deprisa. Aquí, rate no significa precio ni calificación. En general, rate of + un proceso o cambio describe con qué rapidez ocurre, normalmente en relación con el tiempo.
Práctica
¿Qué significa rate en the rate of chemical reactions?
- la rapidez con que ocurren las reacciones
- el precio cobrado por las reacciones
- una puntuación dada a las reacciones
Ver respuesta
la rapidez con que ocurren las reacciones
being the nice guy that I am: elogio propio en tono de broma
Being the nice guy that I am es una cláusula introductoria en -ing que presenta una razón y equivale aproximadamente a because I am such a nice guy, es decir, «porque soy muy buena persona». La oración de relativo that I am modifica the nice guy y tiene el sentido de «el buen tipo que soy». Aquí, el hablante se elogia deliberadamente para adoptar un tono juguetón. La frase presenta la acción siguiente como algo que haría un «buen tipo», por lo que funciona como un autoelogio humorístico y no como una prueba seria de su carácter.
Práctica
Evalúa este uso: En una solicitud formal de empleo, alguien escribe: 'Being the brilliant person that I am, I deserve this position.' Esta suele ser una forma natural, modesta y apropiada de presentar sus cualificaciones.
- Verdadero
- Falso
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Falso
decided to make it my mission to help create educational environments Frases
1:46decidí hacer mi misión ayudar a crear entornos educativos
decided to make it my mission to: expresar un compromiso personal firme
En make it my mission to do something, it ocupa de forma provisional la posición del objeto. El infinitivo con to que aparece después expresa el verdadero contenido de la misión; aquí es to help create educational environments. Decided to make it my mission to tiene más fuerza que simplemente decided to. Presenta la acción como una meta personal seria por la que el hablante piensa seguir esforzándose.
Práctica
Completa con el patrón de cinco palabras de la lección que presenta la meta como un compromiso personal serio: I decided to ____ keep our neighborhood park clean.
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make it my mission to
in which more book-dropping collisions can take place Gramática
1:49en los que puedan ocurrir más colisiones que hagan caer libros
in which ... can take place: una oración de relativo formal de lugar
In which introduce una oración de relativo que modifica el sintagma nominal anterior educational environments. Which remite a esos entornos e in expresa la relación «en esos entornos». La oración mantiene el orden afirmativo normal: more book-dropping collisions can take place. Take place significa «ocurrir». Con un lugar o entorno, in which suele tener un significado parecido a where, pero in which suena más formal y hace explícita la relación con la preposición in.
Práctica
Elige la oración que usa correctamente la estructura formal de la oración de relativo.
- We need a room in which the experiment can take place safely.
- We need a room which in the experiment can take place safely.
- We need a room in which can the experiment take place safely.
Ver respuesta
We need a room in which the experiment can take place safely.
increase someone's chances of doing something: aumentar las probabilidades de que alguien haga algo
To increase someone's chances of doing something significa hacer más probable que esa persona logre hacer algo. Aquí se refiere a aumentar la probabilidad de que los futuros químicos consigan una cita para el baile. En someone's chances of doing something, of es una preposición, por lo que va seguida de un sustantivo o una forma en -ing. Se dice chances of getting, no chances of to get.
Práctica
Completa la oración con of y la forma correcta de remember: Regular review will increase your chances ____ ____ the facts.
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of · remembering
In order to facilitate this improved dance-date-getting process, Gramática
1:56Para facilitar este proceso mejorado de conseguir citas para el baile,
In order to facilitate: expresar un propósito formal
In order to + verbo en forma base expresa el propósito de la acción que viene después. Aquí, In order to facilitate... indica que la acción siguiente tiene como fin hacer que el proceso mencionado sea más fácil o fluido. Facilitate significa ayudar a que un proceso ocurra con mayor facilidad, a menudo eliminando obstáculos u organizando condiciones útiles. No significa hacer toda la tarea por otra persona.
Práctica
Completa esta expresión formal de propósito con la forma correcta de facilitate: In order to ____ discussion, the teacher arranged the chairs in a circle.
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facilitate
that parallel Harriet's five ways to increase chemical reaction rates. Vocabulario
2:02que son paralelos a las cinco formas de Harriet de aumentar las tasas de reacción química.
that parallel Harriet's five ways: parallel como verbo
Aquí, parallel significa «ser similar a» o «corresponderse con». Es un verbo transitivo: el pronombre relativo that es el sujeto y remite a los cambios mencionados antes, mientras que Harriet's five ways es el objeto. La frase establece una correspondencia estructural entre dos grupos de ideas. Aquí parallel no es un adjetivo que signifique «estar uno al lado del otro sin cruzarse».
Práctica
En la oración The new school plan parallels the earlier proposal., ¿qué función y significado tiene parallels?
- Es un verbo que significa que los dos planes se corresponden o son similares.
- Es un sustantivo que significa dos líneas rectas.
- Es un adjetivo que significa que los planes están físicamente uno al lado del otro.
Ver respuesta
Es un verbo que significa que los dos planes se corresponden o son similares.
I propose that we shrink the size of the hallways. Gramática
2:06propongo que reduzcamos el tamaño de los pasillos.
I propose that we shrink: propuestas formales con el verbo en forma base
I propose that ... presenta una sugerencia formal para que otras personas la consideren. En esta oración, la acción propuesta es reducir el tamaño de los pasillos. En inglés estadounidense, propose con este sentido suele ir seguido de una oración exhortativa con that y la estructura sujeto + verbo en forma base. Por eso aparece we shrink; incluso con un sujeto en tercera persona singular, el verbo se mantiene en la forma base, como en I propose that she lead.
Práctica
Completa la propuesta formal con la forma base de lead: I propose that Maya ____ the first part of the presentation.
Ver respuesta
lead
This will make it more difficult to safely navigate the hallways Gramática
2:09Esto hará más difícil transitar los pasillos de manera segura
make it more difficult to safely navigate the hallways: make it + adjetivo + infinitivo con to
El patrón make + it + adjetivo + infinitivo con to indica que algo hace que una acción tenga la cualidad expresada por el adjetivo. Aquí, it es un objeto anticipatorio: la acción que realmente se evalúa es to safely navigate the hallways. More difficult indica que la acción se vuelve más difícil que antes. Aquí, navigate significa desplazarse con seguridad por los pasillos y encontrar un camino despejado, no usar un GPS ni una aplicación de navegación.
Práctica
Completa la oración usando make it more difficult to en la forma correcta: Heavy traffic ____ cross the street safely.
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makes it more difficult to
and will cause more collisions than in larger hallways.
2:12y causará más colisiones que en pasillos más grandes.
by increasing ..., we increase ...: by + -ing para expresar el medio y el resultado
La estructura by + forma en -ing introduce el método o medio que produce el resultado de la oración principal. En esta frase, by increasing the number of collisions explica cómo we increase the likelihood. Aquí, by significa «mediante este método», no «al lado de». Esta frase inicial organiza la explicación presentando primero la acción y después el resultado. El agente implícito de increasing es el mismo que el sujeto we de la oración principal.
Práctica
Completa la oración usando By + la forma en -ing de reduce: ____ waste, the school saves money.
Ver respuesta
By reducing
will have the correct alignment and enough energy Vocabulario
2:19tengan la alineación correcta y la energía suficiente
correct alignment and enough energy: dos condiciones para una colisión eficaz
La expresión une dos condiciones con and: las partículas deben encontrarse con una orientación adecuada y deben chocar con suficiente energía. Aquí, alignment se refiere a cómo están colocadas o hacia dónde apuntan las partículas entre sí, no simplemente a estar ordenadas en una fila. En la teoría de colisiones, una colisión no es eficaz de forma automática. Deben cumplirse ambas condiciones para que pueda producir una reacción; cumplir solo una no basta.
Práctica
¿Qué opción explica correctamente lo que significa correct alignment and enough energy en una colisión?
- Solo importa el número de colisiones.
- La orientación debe ser adecuada y la energía debe ser suficiente.
- Una orientación adecuada basta por sí sola, incluso sin suficiente energía.
Ver respuesta
La orientación debe ser adecuada y la energía debe ser suficiente.
chemically speaking: marcar un punto de vista químico
Chemically speaking significa «desde el punto de vista de la química». Es un marcador de perspectiva: indica al oyente qué campo debe guiar la interpretación de la afirmación. Aquí, el marcador organiza la explicación al pasar de una analogía cotidiana a su equivalente químico. Speaking no describe literalmente la acción de hablar en esta expresión.
Práctica
Completa la oración con el marcador de perspectiva que significa «desde el punto de vista de la química»: ____, water is a compound.
Ver respuesta
Chemically speaking
equivalent to lowering: be equivalent to + forma en -ing
La expresión be equivalent to significa «tener el mismo valor, significado o efecto práctico que otra cosa». En esta analogía científica, el cambio descrito tiene el mismo efecto relevante que reducir el volumen. En be equivalent to, to es una preposición, no la marca de un infinitivo. Después puede ir un sintagma nominal o una forma en -ing; por eso aquí se usa lowering.
Práctica
Completa la oración con la expresión objetivo que significa «tener el mismo efecto práctico que»: Ignoring the warning is ____ accepting the risk.
Ver respuesta
equivalent to
reaction vessel y reaction mixture: recipiente o contenido
Reaction vessel designa el recipiente físico en el que tiene lugar una reacción química. Reaction mixture designa el conjunto de sustancias que están dentro del recipiente y que reaccionan o están listas para reaccionar. En este contexto científico, vessel significa «recipiente», no «barco». Usa vessel cuando el foco sea el equipo o su espacio interior, y mixture cuando el foco sean los materiales que reaccionan.
Práctica
¿Qué término nombra las sustancias que están dentro del recipiente y no el recipiente mismo?
- reaction rate
- reaction vessel
- reaction mixture
Ver respuesta
reaction mixture
In doing so: conectar una acción con su resultado
“In doing so” significa “mientras se lleva a cabo la acción que se acaba de mencionar” o “al hacer eso”. Aquí, so se refiere específicamente a reducir el volumen, no a hacer algo en general. La expresión conecta esa acción anterior con sus consecuencias: las partículas quedan más juntas y, por ello, se producen más colisiones. También evita repetir toda la acción.
Práctica
En “Nora labeled every box. In doing so, she made the move easier,” ¿a qué se refiere doing so?
- las cajas en sí
- etiquetar todas las cajas
- hacer que la mudanza fuera más fácil
Ver respuesta
etiquetar todas las cajas
the individual particles are closer together: hay menos espacio entre ellas
“The individual particles are closer together” significa que las distancias entre las partículas son menores que antes. Closer es el comparativo de close, y together indica que la comparación se refiere a la posición de las partículas unas respecto de otras. Together no significa que se hayan convertido en un solo objeto. Destaca que ahora hay menos espacio entre los miembros del grupo.
Práctica
Completa la oración con la expresión objetivo de dos palabras que significa «con menos espacio entre las personas»: For the group photo, everyone stood ____.
Ver respuesta
closer together
that collisions with the appropriate energy and configuration Vocabulario
2:35de que las colisiones con la energía y configuración adecuadas
More collisions means a greater likelihood: relacionar cantidad y probabilidad
More collisions means a greater likelihood establece una relación entre cantidad y probabilidad: cuando aumenta el número de colisiones, también aumenta la posibilidad de que ocurra una colisión que cumpla las condiciones. La oración con that indica qué hecho se vuelve más probable. Aquí More collisions se presenta como una sola situación general, es decir, el hecho de que haya más colisiones. Por eso la forma singular means resulta natural en este patrón explicativo. La frase no afirma que todas las colisiones tengan la energía y la configuración correctas; un mayor número de intentos solo eleva la probabilidad.
Práctica
Completa el patrón que relaciona cantidad y probabilidad con la frase exacta de la lección: More practice ____ of remembering the steps.
Ver respuesta
means a greater likelihood
with the appropriate energy and configuration: condiciones para una colisión efectiva
with the appropriate energy and configuration modifica a collisions y presenta dos condiciones para que una colisión sea efectiva. Appropriate significa adecuado para la reacción: las partículas necesitan suficiente energía y deben encontrarse con una disposición espacial u orientación apropiada. Aquí configuration se refiere a cómo están dispuestas las partículas unas respecto de otras, no a la configuración de una computadora o un dispositivo.
Práctica
En esta oración, ¿qué significa with the appropriate energy and configuration?
- con cualquier cantidad de energía y una disposición aleatoria
- con suficiente energía para la reacción y una disposición espacial adecuada
- con la configuración eléctrica correcta de una computadora
Ver respuesta
con suficiente energía para la reacción y una disposición espacial adecuada
I propose increasing the overall population of the school.
2:40propongo aumentar la población total de la escuela.
More students equals more collisions: una relación expresada como fórmula
More students equals more collisions presenta la relación como una fórmula compacta: cuando aumenta el número de estudiantes, también aumenta el número de colisiones. Aquí equals significa «lleva a» o «da como resultado», no una igualdad matemática exacta. La idea completa More students se trata como una sola condición, por eso en este tipo de expresión con forma de fórmula suele usarse equals aunque students esté en plural. El patrón More A equals more B pone en primer plano una relación sencilla entre dos cantidades que cambian.
Práctica
Usa el patrón More A equals more B para completar la oración: More practice ____ more confidence.
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equals
By increasing the number of particles available for collision, Vocabulario
2:47Al aumentar el número de partículas disponibles para colisionar,
particles available for collision: available for para un proceso
El fragmento resaltado completa la expresión the number of particles: of particles indica qué se cuenta, y available for collision limita el sentido a las partículas que pueden participar en colisiones. Aquí available significa «utilizable» o «capaz de participar en las condiciones pertinentes», no «tener tiempo libre». El patrón reutilizable noun + available for + noun indica el uso, la actividad o el proceso para el que algo está listo o puede utilizarse. En esta oración, collision es el proceso.
Práctica
¿Qué oración usa available for + sustantivo para nombrar el proceso en el que puede utilizarse el oxígeno?
- The oxygen is available for the reaction.
- The oxygen is available to react.
- The oxygen is available to the researchers.
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The oxygen is available for the reaction.
take place: «ocurrir»
En collisions can take place, take place es una locución verbal fija que significa «suceder» u «ocurrir». El sujeto, collisions, nombra el suceso que pasa a ser posible. Esta expresión no se interpreta palabra por palabra: place no se refiere a un lugar físico que alguien toma. El patrón puede reutilizarse con sucesos, actividades o procesos como sujeto.
Práctica
¿Qué oración usa take place de forma natural con el significado de «ocurrir»?
- More reactions can take place at higher temperatures.
- More reactions can take the place at higher temperatures.
- More reactions can take a place at higher temperatures.
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More reactions can take place at higher temperatures.
we must reduce the time allowed between classes. Frases
2:53debemos reducir el tiempo permitido entre clases.
the time allowed: una oración de relativo reducida
Reduce the time allowed between classes significa acortar el intervalo permitido entre clases. Reduce lleva como complemento directo todo el sintagma nominal the time allowed between classes. Allowed between classes aparece después de time y lo modifica. Es una oración de relativo reducida: the time allowed between classes equivale a the time that is allowed between classes. Este patrón compacto es común cuando las normas o los horarios fijan un límite de tiempo.
Práctica
En “The school reduced the time allowed for lunch,”, ¿qué elemento modifica allowed for lunch?
- the time
- reduced
- The school
Ver respuesta
the time
Heck como interjección informal al inicio de una frase
Al principio de la oración, Heck da a la sugerencia un impulso espontáneo y un poco exagerado. El efecto se parece a ¿Por qué no? Hagámoslo y ya. Así, una decisión drástica suena informal y algo juguetona, en vez de cuidadosamente planeada. Heck no cambia la acción en sí; muestra la actitud del hablante al hacer la sugerencia.
Práctica
Juzga el uso de esta oración en un informe científico formal: Heck, the results did not support the hypothesis.
- No apropiado
- Apropiado
Ver respuesta
No apropiado
cut it in half: reducirlo a la mitad
En esta oración, cut it in half significa reducir el tiempo del que se habla al 50 % de su duración original. Aquí cut es figurado; no hay cuchillo ni corte físico. La estructura es cut + objeto + in half. Puede usarse para reducir tiempo, costo, cantidad o carga de trabajo, y también puede significar dividir literalmente un objeto físico en dos partes iguales.
Práctica
Completa la estructura fija cut + objeto + in half: We need to cut the meeting time ____.
Ver respuesta
in half
to get from one class to the next: ir de una clase a la siguiente
To get from one class to the next es una frase en infinitivo; to expresa el propósito. Get from A to B significa desplazarse desde un punto de partida y llegar al destino. Aquí get no significa obtener, sino llegar o conseguir llegar. One class y the next se refieren a dos clases consecutivas, así que la frase explica por qué necesitan moverse más rápido.
Práctica
En la oración We left early to get from the campsite to the trailhead, ¿qué significa get from the campsite to the trailhead?
- mover el campamento al inicio del sendero
- viajar del campamento al inicio del sendero
- recibir el inicio del sendero del campamento
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viajar del campamento al inicio del sendero
will help make sure collisions have the appropriate amount of energy
3:02ayudará a asegurar que las colisiones tengan la cantidad de energía adecuada
This increase in velocity: este aumento de la velocidad
This increase in velocity es un sintagma nominal. Increase es el sustantivo principal, y in velocity identifica la magnitud que ha aumentado. This remite al cambio ya descrito o que se entiende por el contexto. En la oración, todo el sintagma funciona como sujeto de will help make sure. Convertir un cambio en un sintagma nominal permite que la explicación científica lo trate como un factor capaz de producir un resultado.
Práctica
¿Qué describe an increase in velocity?
- que la velocidad del objeto aumente
- que la velocidad del objeto disminuya
- que la velocidad del objeto permanezca exactamente igual
Ver respuesta
que la velocidad del objeto aumente
This is analogous to ...: una correspondencia útil
'This is analogous to ...' indica que una situación mantiene una correspondencia útil con otra, de modo que la segunda puede ayudar a explicar la primera. Aquí, el aumento de la velocidad se corresponde con el aumento de la temperatura de una mezcla de reacción. En 'be analogous to', 'to' es una preposición. Puede ir seguida de un sintagma nominal o de una forma en -ing, como en 'to increasing the temperature'.
Práctica
Completa la oración con la expresión estudiada: In this model, the heart is ____ a pump.
Ver respuesta
analogous to
Higher temperature means particles are moving faster.
3:11Una temperatura más alta significa que las partículas se mueven más rápido.
and a greater likelihood of the reaction causing collision.
3:16y una mayor probabilidad de que ocurra una colisión que provoque una reacción.
Faster-moving particles: un modificador compuesto con guion
Faster-moving funciona como un solo modificador compuesto delante de particles. Significa 'que se mueven más rápido': faster indica la velocidad del movimiento y las dos palabras juntas describen particles. El guion indica al lector que faster y moving forman una sola unidad modificadora. Una forma equivalente más larga es particles that move faster.
Práctica
Usa el contexto These plants grow faster than the others. y completa la oración con un modificador compuesto con guion: The study focused on ____ plants.
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faster-growing
students must stop traveling in packs. Modismos
3:21los estudiantes deben dejar de viajar en grupos.
traveling in packs: desplazarse en grupo
Aquí, traveling in packs significa desplazarse juntos en grupos compactos en vez de hacerlo por separado. Pack significa literalmente un grupo de ciertos animales, pero aquí se aplica con humor a los estudiantes. La expresión crea una imagen viva de personas que se agrupan. En esta oración, packs significa grupos, no paquetes ni mochilas.
Práctica
¿Qué significa esta oración: The hikers traveled in packs?
- Cada uno viajó por su cuenta.
- Se desplazaron juntos en grupos.
- Guardaron sus pertenencias en bolsas.
Ver respuesta
Se desplazaron juntos en grupos.
insulate A from B: aislar o proteger A de B
Insulate A from B significa colocar una barrera o protección entre A y B para que B afecte menos a A. Aquí, los estudiantes de la parte exterior actúan como un escudo y protegen a los del centro de sufrir colisiones. Después de from se usa un sustantivo o una forma en -ing. En el fragmento resaltado, those in the middle es A y undergoing any collisions es B. Insulate puede describir una separación física o la protección frente a una influencia abstracta.
Práctica
Completa el patrón insulate A from B: Thick walls insulate the room ____ outside noise.
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from
By splitting up: expresar el método mediante la separación
By + una forma en -ing indica el método usado para lograr un resultado. By splitting up significa separarse en grupos o unidades más pequeños. La coma indica que el resultado aparecerá en la siguiente parte de la oración. Aquí, split up describe cómo unas partículas que estaban juntas se separan. Up forma parte del verbo frasal; no indica movimiento hacia arriba.
Práctica
Completa la oración con by + la forma en -ing de split up para indicar el método: ____, the rescue team could check both trails at once.
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By splitting up
and only the outside particles can collide.
3:38y solo las partículas del exterior pueden colisionar.
the surface area: medir las superficies exteriores
Surface area es el área total de las superficies exteriores de un objeto o conjunto de objetos. En este contexto científico, area es una medida, no una región geográfica. Cuando las partículas permanecen muy juntas, muchas de sus superficies quedan ocultas dentro del grupo. Esto deja menos superficie disponible para el contacto, por lo que solo las partículas exteriores pueden chocar. Separar las partículas deja más superficie expuesta.
Práctica
En un contexto científico, ¿qué significa surface area?
- El área total de las superficies exteriores de un objeto
- Una región geográfica donde está situado un objeto
- La cantidad de espacio tridimensional que ocupa un objeto
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El área total de las superficies exteriores de un objeto
by breaking up the clumps into individual particles, Phrasal verbs
3:40al deshacer los grupos en partículas individuales,
breaking up the clumps: separar los grumos en partículas
Breaking up the clumps significa separar masas de material que están pegadas en partes más pequeñas o en partículas individuales. Break up es un phrasal verb separable y the clumps es su objeto; into individual particles indica el resultado. Aquí, break up describe una separación física. Su significado depende del objeto y del contexto, por lo que en esta oración no significa terminar una relación.
Práctica
Completa la oración con break up en la forma y posición correctas: The flour has formed clumps, so use a fork to ____.
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break them up
the total surface area is increased: pasiva del presente simple
La oración usa la voz pasiva del presente simple: la cantidad afectada, the total surface area, va seguida de is + el participio pasado increased. Significa que un proceso o una acción hace que el área sea mayor, sin nombrar al agente. Esta estructura coloca primero el resultado o la cantidad modificada, algo frecuente en las explicaciones científicas. No es el presente progresivo; is increasing describiría un cambio en curso.
Práctica
¿Qué oración usa la voz pasiva para destacar el resultado de una acción que eleva la presión?
- The pressure is increasing as the storm approaches.
- The pressure increases at lower altitude.
- The pressure is increased when the gas is compressed.
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The pressure is increased when the gas is compressed.
and each particle has an exposed surface Vocabulario
3:45y cada partícula tiene una superficie expuesta
an exposed surface that can react: una superficie expuesta que puede reaccionar
Una superficie expuesta es una parte de una partícula que está al descubierto y puede entrar en contacto con otra materia. Aquí, exposed describe una condición física; no significa que algo esté avergonzado o que se haya revelado públicamente. La oración de relativo that can react modifica surface. Indica que la superficie descubierta es la parte capaz de participar en una reacción química.
Práctica
¿Qué significa an exposed surface that can react en esta oración?
- Una superficie completamente sellada dentro de la partícula
- Una superficie abierta al contacto con otra materia y capaz de participar en una reacción
- Una superficie que hace que la partícula se sienta avergonzada
Ver respuesta
Una superficie abierta al contacto con otra materia y capaz de participar en una reacción
Fifth and finally: señalar el último elemento
Fifth numera este punto como el quinto, mientras que finally indica a los oyentes que también es el último. Juntos, señalan tanto su posición en la lista como que la explicación está terminando. Aquí, finally sirve para organizar la información. Significa “como último punto”, no “después de una larga espera o demora”.
Práctica
¿Qué está haciendo el hablante con Fifth and finally?
- Decir que el quinto suceso ocurrió después de una larga demora
- Empezar una lista nueva que no tiene relación con los primeros cuatro puntos
- Numerar el quinto punto e indicar que es el último
Ver respuesta
Numerar el quinto punto e indicar que es el último
a matchmaker: alguien que pone en contacto a posibles parejas
Un matchmaker es una persona que presenta a dos personas que podrían convertirse en pareja. La palabra nombra la función social de poner en contacto a posibles parejas sentimentales. En esta analogía, contratar a un matchmaker significa obtener ayuda para unir a una posible pareja. Esta función ayuda a explicar cómo un catalizador facilita el inicio de una reacción.
Práctica
Completa la definición con el sustantivo del ejemplo: A person who introduces two people as possible romantic partners is a ____.
Ver respuesta
matchmaker
Is this colliding and book-dropping too violent?
3:52¿Es esta colisión y caída de libros demasiado violenta?
Is there an easier way ...?: una pregunta que introduce el método siguiente
Esta es una pregunta de planteamiento que sirve para organizar la explicación. El hablante no pide al público consejos sobre citas; plantea un problema y luego pasa al método siguiente. Las expresiones easier way y less initial energy centran la atención en una vía que necesita un impulso inicial menor. En la analogía científica, esto prepara al público para la idea de que un catalizador reduce la energía de activación.
Práctica
¿Cuál es la función principal de esta pregunta en la explicación?
- Resumir todos los métodos ya explicados
- Pedir al público consejos personales sobre citas
- Introducir el método siguiente centrando la atención en una vía que requiere menos energía
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Introducir el método siguiente centrando la atención en una vía que requiere menos energía
requires less initial energy: necesita menos energía al principio
En requires less initial energy, requires significa necesitar, less compara la cantidad necesaria e initial significa al principio. La frase indica que empezar requiere menos energía o esfuerzo; no dice que todo el proceso consuma menos energía. Aquí, energy también funciona como una metáfora cotidiana del esfuerzo. Esta idea prepara la explicación de activation energy en química: la energía mínima necesaria para que comience una reacción.
Práctica
¿Qué significa aquí requires less initial energy?
- Necesita menos energía o esfuerzo al principio.
- Genera energía adicional cuando termina el proceso.
- Consume menos energía durante todo el proceso.
Ver respuesta
Necesita menos energía o esfuerzo al principio.
The matchmaker makes it easier for a couple to get together Notas
4:00El casamentero facilita que una pareja se una
makes it easier for ... to ...: hace que sea más fácil para ... hacer ...
El patrón make it + adjective + for someone + to do something indica que una persona o cosa cambia lo fácil o difícil que resulta realizar una acción. En makes it easier for a couple to get together, la persona que hace de casamentera reduce la dificultad de que las dos personas se conozcan o formen una relación. It funciona como un objeto provisional, también llamado objeto formal. La acción completa for a couple to get together contiene la información que se describe como easier.
Práctica
Completa el patrón make it easier for someone to do something: The ramp makes it easier ____ wheelchair users ____ enter the building.
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for · to
get together: formar pareja
En esta oración, get together significa que dos personas empiezan una relación romántica y forman pareja. Las palabras matchmaker y a couple dejan claro ese sentido; no se trata solo de verse o reunirse en grupo. El sentido de la expresión depende del contexto. En otras situaciones, get together suele significar simplemente reunirse y pasar tiempo con otras personas.
Práctica
En la oración sobre una persona que ayuda a formar una pareja, ¿qué significa get together?
- Estar de pie muy cerca el uno del otro
- Verse brevemente en el mismo lugar
- Empezar una relación romántica
Ver respuesta
Empezar una relación romántica
by coordinating the match: método y emparejamiento
By coordinating the match explica cómo ayuda la persona que hace de casamentera: lo hace organizando y gestionando el emparejamiento. El patrón by + forma en -ing presenta la acción utilizada para conseguir un resultado. Aquí, match significa el emparejamiento de dos personas como posibles parejas. No significa un partido deportivo ni una cerilla para encender fuego.
Práctica
¿Qué significa by coordinating the match en este contexto de emparejamiento?
- Mediante el uso de una cerilla para encender algo
- Mediante la organización del emparejamiento de dos personas
- Mediante la organización de una competición deportiva
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Mediante la organización del emparejamiento de dos personas
Our matchmaker is like a catalyst: usar is like para crear una analogía
La estructura A is like B compara explícitamente A con B. Aquí, el hablante compara al casamentero con un catalizador: ambos ayudan a que una interacción deseada ocurra con mayor facilidad. En esta estructura, like es una preposición que significa «parecido a». No es el verbo like con el sentido de «gustar». Reconocer is like permite ver que la oración usa una analogía y no afirma que las dos cosas sean literalmente idénticas.
Práctica
En “A firewall is like a security guard”, ¿qué función cumple “is like”?
- Dice que al cortafuegos le gusta un guardia de seguridad.
- Compara explícitamente el cortafuegos con un guardia de seguridad.
- Presenta a un guardia de seguridad como un tipo de cortafuegos.
Ver respuesta
Compara explícitamente el cortafuegos con un guardia de seguridad.
Chemical catalysts function by lowering the activation energy. Vocabulario
4:08Los catalizadores químicos funcionan disminuyendo la energía de activación.
activation energy: la barrera energética de una reacción
En química, activation energy significa «energía de activación»: la energía mínima que necesitan las partículas reactivas para que comience una reacción. Es la barrera energética inicial, no toda la energía implicada en la reacción. En esta oración, lowering the activation energy explica cómo ayudan los catalizadores: permite que más partículas alcancen el nivel necesario en las mismas condiciones. Aquí, activation significa iniciar una reacción, no activar una cuenta o un dispositivo.
Práctica
En química, ¿qué es activation energy?
- La energía mínima necesaria para que comience una reacción
- Toda la energía liberada después de que termina una reacción
- La energía utilizada para activar una cuenta en línea
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La energía mínima necesaria para que comience una reacción
by lowering the energy required to start a reaction. Gramática
4:12al disminuir la energía requerida para iniciar una reacción.
In other words como señal de reformulación
In other words indica que lo que sigue vuelve a expresar la idea anterior de una forma más clara o sencilla. Organiza la explicación; no introduce un punto aparte. Aquí, la expresión prepara al oyente para una descripción sencilla de activation energy: la energía necesaria para iniciar una reacción.
Práctica
¿Qué indica In other words aquí?
- Indica que las dos ideas son opuestas.
- Vuelve a expresar la misma idea con mayor claridad.
- Añade un punto nuevo que no está relacionado.
Ver respuesta
Vuelve a expresar la misma idea con mayor claridad.
energy required to start a reaction: una oración de relativo reducida
En energy required to start a reaction, required to start a reaction es una frase de participio pasado situada después de energy. Identifica la energía de la que se habla: la energía necesaria para que una reacción comience. La frase es una forma reducida de energy that is required to start a reaction. Required no es aquí el verbo principal, sino que modifica a energy. Este patrón compacto es frecuente en descripciones científicas y técnicas.
Práctica
¿Qué versión completa con una oración de relativo tiene el mismo significado que energy required to start a reaction?
- the energy that requires a reaction to start
- the energy that is required to start a reaction
- the energy that starts a reaction
Ver respuesta
the energy that is required to start a reaction
bringing two particles together: la estructura bring ... together
La estructura bring + objeto + together significa hacer que personas o cosas que estaban separadas se reúnan, se conecten o se acerquen entre sí. Aquí, bringing two particles together significa hacer que las dos partículas se acerquen lo suficiente para interactuar. Together indica el resultado: las partículas terminan cerca una de la otra. No significa simplemente que cada partícula se mueve a algún lugar.
Práctica
Completa la estructura bring ... together: The team activity brings everyone ____.
Ver respuesta
together
orienting them correctly in space: orientarlas correctamente en el espacio
Orient + objeto significa girarlo o colocarlo para que apunte en la dirección necesaria. Aquí, them se refiere a las dos partículas, y orienting them correctly in space significa disponer sus direcciones tridimensionales para que queden orientadas entre sí de la manera necesaria. Orienting está coordinado con bringing después de by: they do this by bringing ... and orienting .... La frase añade que no basta con acercar las partículas; también importa su orientación.
Práctica
¿Qué significa orienting the parts correctly?
- Ajustar la dirección hacia la que están orientadas
- Hacer que se muevan más rápido
- Medir cuánto pesan
Ver respuesta
Ajustar la dirección hacia la que están orientadas
so that ... can ... para expresar un propósito que hace algo posible
Aquí, so that introduce el propósito o el resultado que la acción anterior hace posible: permite que las dos partículas se encuentren en la configuración necesaria. El patrón es so that + sujeto + can + verbo en forma base. Hay que tratar so that como el conector de toda la oración subordinada. Can indica que la acción o condición anterior crea la posibilidad de lo que sigue; no es simplemente so con el sentido de «por eso».
Práctica
Completa el enlace de propósito con el conector exacto de dos palabras: Lower the shelf ____ younger children can reach the books.
Ver respuesta
so that
allow a reaction to take place: hacer posible que ocurra una reacción
Allow + objeto + to + verbo en forma base puede significar hacer posible que algo ocurra, no solo dar permiso. En esta explicación científica, las condiciones posibilitan una reacción. Take place es una expresión fija que significa ocurrir. En allow a reaction to take place, a reaction es el objeto de allow y el sujeto implícito de take place.
Práctica
Completa la oración usando la expresión fija take place: Clear weather allows the launch ____.
Ver respuesta
to take place
to sum up: introducir un resumen
To sum up es una señal discursiva que indica que el hablante va a condensar los puntos anteriores en una conclusión breve. En este fragmento, so ayuda a conectar ese resumen con lo dicho antes. Aquí, sum up significa «resumir», no sumar números. Cuando lo oigas cerca del final de una explicación, presta atención a la conclusión principal que viene después.
Práctica
Después de que un hablante dice «to sum up», ¿qué se espera normalmente a continuación?
- Un tema nuevo que no tiene ninguna relación
- Una conclusión breve basada en los puntos anteriores
- Un cálculo que utiliza una suma
Ver respuesta
Una conclusión breve basada en los puntos anteriores
if a future chemist wants a date for the dance,
4:25si un futuro químico quiere una cita para el baile,
And if a chemist wants to make a chemical reaction occur, Frases
4:31Y si una química quiere hacer que ocurra una reacción química,
to make a chemical reaction occur: make + objeto + verbo en forma base
En to make a chemical reaction occur, el primer to pertenece a wants to make. Make tiene aquí valor causativo: significa que alguien o algo produce un resultado. El patrón es make + objeto + verbo en forma base: a chemical reaction es el objeto y occur es el verbo en forma base. Después del make causativo en una oración activa, no se coloca to delante del segundo verbo: se dice make the reaction occur, no make the reaction to occur. Occur es una forma bastante formal de decir happen y encaja bien en explicaciones científicas.
Práctica
Usa la forma base de occur para completar el patrón causativo: Heat can make the reaction ____ faster.
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occur
the particles must collide in the correct orientation Vocabulario
4:33las partículas deben colisionar en la orientación correcta
correct orientation with an appropriate amount of energy: orientación correcta y una cantidad adecuada de energía
Aquí, correct orientation y an appropriate amount of energy nombran dos condiciones de una colisión eficaz. Las partículas deben encontrarse con una disposición espacial que permita que las partes pertinentes interactúen y deben tener suficiente energía para superar la barrera energética de la reacción. Appropriate significa «adecuada» o «suficiente para la reacción». No quiere decir que la mayor cantidad posible de energía sea siempre el objetivo, ni necesariamente que exista un único valor exacto de energía.
Práctica
En esta oración, ¿qué significa an appropriate amount of energy?
- Un nivel exacto de energía para todas las reacciones
- La mayor cantidad de energía posible
- Energía suficiente para cumplir el requisito de la reacción
Ver respuesta
Energía suficiente para cumplir el requisito de la reacción
And both of these processes can be accelerated Vocabulario
4:38Y ambos procesos pueden ser acelerados
these processes can be accelerated: estos procesos se pueden acelerar
Can be accelerated sigue la estructura modal can + be + participio pasado. Es una pasiva que significa «se puede hacer más rápido». Los procesos reciben la acción, mientras que la persona, herramienta o condición que los acelera puede omitirse o introducirse con by, with o through. Accelerate no se limita a los vehículos; también puede describir reacciones, desarrollo, revisiones y otros procesos abstractos. En esta oración, these processes remite al proceso de las citas en la analogía y al proceso de la reacción química.
Práctica
Completa la oración con can be y el participio pasado de accelerate: The testing process ____ through automation.
Ver respuesta
can be accelerated