Conoce a mis increíbles amigos | Domina el inglés hablado | Nivel Principiante 1⭐ | Escucha y Practica: apuntes para aprender inglés

PodEnglish

Dificultad de aprendizaje
543 palabras 158 pal./min

Descripción del video: Una persona explica por qué la amistad es importante y presenta a Sarah, John y Emily mediante las cualidades y el apoyo que aporta cada uno. La lección concluye que los amigos nos hacen más felices, nos ayudan a aprender y amplían nuestra mirada, por lo que debemos valorarlos. Principales puntos de inglés: 1. people whom we like and with whom we spend time. — Gramática y estructuras oracionales: Comprender una oración de relativo formal en la que whom remite a people y la preposición aparece antes del pronombre. Podrás usar este patrón para definir a personas según la relación o las actividades compartidas, sobre todo al hablar o escribir con cuidado. 2. cheer me on, — Verbos frasales: Reconocer que expresa ánimo y apoyo moral activo, no solo gritos de celebración. Podrás usarlo para describir a quien te impulsa durante una competición, un examen, un reto personal u otra experiencia exigente. 3. They are a gift. — Modismos y expresiones figuradas: Interpretar gift como una metáfora que presenta a los amigos como algo valioso y digno de gratitud, no como un regalo literal. Podrás emplear esta imagen breve para cerrar una reflexión con calidez y destacar cuánto valoras una relación.

En esta lección

Hey everyone and welcome to my channel. Frases

0:00

Hola a todos y bienvenidos a mi canal.

Frases

welcome to my channel: dar la bienvenida al público al comienzo

Welcome to my channel es una forma habitual con la que un creador de videos saluda al público al comienzo. Aquí, channel se refiere al espacio de videos en línea del creador, por lo que la frase indica que recibe cordialmente allí a quienes miran. La estructura reutilizable es welcome to + un lugar, evento, grupo o plataforma. Cambia las palabras que siguen a to según la situación, como en Welcome to our class.

Práctica

¿Qué frase da la bienvenida de manera natural al comienzo de un video de clase?

  1. Welcome to our class channel.
  2. Welcome at our class channel.
  3. Welcome our class channel.
Ver respuesta

Welcome to our class channel.

Today I am going to talk about my friends. Discurso

0:04

Hoy voy a hablar sobre mis amigos.

Discurso

Today I am going to talk about...: anunciar el tema que viene

Today sitúa el contenido en el video o la charla actual. Después, I am going to talk about my friends nombra el tema que viene, para que el público sepa cómo se organizará el resto del contenido. Aquí, be going to presenta un contenido oral ya planeado; no hace una predicción. El esquema reutilizable es Today + sujeto + be going to talk about + tema.

Práctica

¿Qué oración anuncia de manera natural el tema al comienzo de una presentación?

  1. Today I'm going talk about how plants grow.
  2. Today I'm going to talk how plants grow.
  3. Today I'm going to talk about how plants grow.
Ver respuesta

Today I'm going to talk about how plants grow.

Friends are people whom we like and with whom we spend time. Gramática

0:07

Los amigos son personas que nos gustan y con las que pasamos tiempo.

Gramática

people whom ... with whom: oraciones de relativo formales

People es el sustantivo descrito por dos oraciones de relativo coordinadas. En whom we like, whom remite a people y funciona como objeto de like: we like them. En with whom we spend time, whom es el objeto de with. Colocar with delante de whom crea el patrón formal preposición + whom. La misma información puede expresarse de manera más coloquial dejando la preposición al final.

Práctica

Completa ambos espacios con la forma de objeto de who: A coach is someone ____ we respect and from ____ we learn.

Ver respuesta

whom · whom

They can be people from school,

0:11

Pueden ser personas de la escuela,

work, or our neighborhood.

0:13

del trabajo o de nuestro vecindario.

Friends can be of any age and come from diverse backgrounds. Frases

0:15

Los amigos pueden ser de cualquier edad y provenir de diversos orígenes.

Frases

be of any age: sin restricción de edad

Be of any age significa que la edad de una persona no está limitada: puede pertenecer a cualquier grupo de edad. En el ejemplo, any no significa que una persona tenga varias edades, sino que no se excluye ningún grupo de edad. Usa be of any age para describir la edad posible de una persona o de un miembro de un grupo.

Práctica

Completa la oración con la expresión be + of que significa que no hay límite de edad: Volunteers can ____.

Ver respuesta

be of any age

Frases

come from diverse backgrounds: proceder de contextos diversos

En esta oración, come from significa “tener sus raíces en”, no “viajar desde”. Diverse backgrounds se refiere a experiencias familiares, culturales, regionales, educativas o vitales diferentes. En conjunto, la expresión indica que las personas de un grupo crecieron en situaciones diferentes o tuvieron experiencias distintas. Aquí, background se refiere a los aspectos de la vida que ayudaron a formar a una persona. No significa el fondo de una imagen o una pantalla.

Práctica

Los miembros del club tienen historias familiares, culturales y educativas muy diferentes. Completa el resumen con la expresión objetivo que usa come: The club members ____.

Ver respuesta

come from diverse backgrounds

Friends are important because they make our lives happier. Notas

0:19

Los amigos son importantes porque hacen nuestras vidas más felices.

Discurso

are important because: presentar una idea y su razón

Friends are important presenta primero la idea principal: los amigos importan. Because they make our lives happier da después la razón que apoya esa idea. Puedes reutilizar la estructura X is/are important because + una razón con sujeto y verbo. Because indica que lo que sigue responde a “¿Por qué es importante X?”. La oración no puede terminar en because; después debe aparecer la razón.

Práctica

Completa la oración para que primero diga que las bibliotecas escolares son importantes y después dé la razón: School libraries ____ they help children find books.

Ver respuesta

are important because

Gramática

make our lives happier: make + objeto + adjetivo

En make our lives happier, make sigue el patrón make + objeto + adjetivo. Our lives es el objeto, es decir, lo que recibe el efecto, y happier es el adjetivo que indica el estado resultante. Aquí, happier es una forma comparativa: los amigos hacen que la vida sea más feliz de lo que sería sin ese efecto. Indica el resultado, no la manera en que ocurre el cambio.

Práctica

¿Qué oración usa correctamente make + objeto + adjetivo para expresar un resultado?

  1. Warm sunlight makes the room brightly.
  2. Warm sunlight makes brighter the room.
  3. Warm sunlight makes the room brighter.
Ver respuesta

Warm sunlight makes the room brighter.

They make us laugh, Discurso

0:23

Nos hacen reír,

support us when we're down, Vocabulario

0:24

nos apoyan cuando estamos deprimidos,

Vocabulario

when we're down: down con el sentido de estar desanimado

En when we're down, down significa estar triste, desanimado o con el ánimo bajo. Describe un estado emocional, no una posición física más baja. La estructura be down puede describir el estado de ánimo actual de una persona; feel down es una forma relacionada muy común. Aquí, when introduce el momento o la situación en que se necesita apoyo.

Práctica

Completa la oración con down para describir un estado de ánimo bajo: After the bad news, Maya felt ____.

Ver respuesta

down

and celebrate our successes with us. Frases

0:26

y celebran nuestros éxitos con nosotros.

Discurso

make us laugh, support us... y celebrate...: grupos verbales paralelos

La oración desarrolla una idea con tres acciones paralelas: make us laugh, support us when we're down y celebrate our successes with us. Los tres grupos verbales comparten el sujeto They; support y celebrate no necesitan otro sujeto. Las comas separan las primeras acciones y and introduce la última. Mantener cada elemento como un grupo verbal hace que la información sea clara y fácil de seguir.

Práctica

¿Qué oración desarrolla una idea con tres grupos verbales claros y paralelos?

  1. Good teammates careful listening, solve problems together, and supportive.
  2. Good teammates listen carefully, solving problems together, and they support one another.
  3. Good teammates listen carefully, solve problems together, and support one another.
Ver respuesta

Good teammates listen carefully, solve problems together, and support one another.

Frases

celebrate our successes with us: varios logros y una celebración compartida

Celebrate our successes significa celebrar y disfrutar varias cosas que hemos logrado. El plural successes presenta esos logros como acontecimientos o resultados exitosos separados, en lugar de tratar success como una idea general. With us indica participación conjunta: otras personas participan en la celebración junto a nosotros. No significa que ellas mismas hayan conseguido esos éxitos.

Práctica

¿Qué oración dice que los entrenadores se unieron a nosotros para celebrar varios logros?

  1. Our coaches celebrated our successes without us.
  2. Our coaches celebrated our successes with us.
  3. Our coaches celebrated our success with us.
Ver respuesta

Our coaches celebrated our successes with us.

Friends can also help us learn and grow. Gramática

0:29

Los amigos también pueden ayudarnos a aprender y crecer.

Gramática

help us learn and grow: help + objeto + infinitivo sin to

En help us learn and grow, help usa la estructura help + objeto + infinitivo sin to, es decir, la forma base del verbo. El objeto us nombra a quienes reciben la ayuda; learn y grow indican lo que se les ayuda a hacer. Learn y grow son dos acciones paralelas. Las dos pertenecen a la misma estructura con help us: los amigos pueden ayudarnos a aprender y pueden ayudarnos a crecer.

Práctica

Elige la oración que usa correctamente help + objeto + verbos en forma base.

  1. Good feedback helps us learning and improving.
  2. Good feedback helps learn and improve us.
  3. Good feedback helps us learn and improve.
Ver respuesta

Good feedback helps us learn and improve.

They can teach us new things

0:32

Pueden enseñarnos cosas nuevas

and help us see the world in different perspectives.

0:34

y ayudarnos a ver el mundo con diferentes perspectivas.

I have a lot of friends,

0:37

Tengo muchos amigos,

but I'm going to tell you about three of my closest friends, Discurso

0:39

pero voy a contarles sobre tres de mis amigos más cercanos,

Sarah, John, and Emily.

0:42

Sarah, John y Emily.

Discurso

I'm going to tell you about three of my closest friends: delimitar el tema

I'm going to tell you about... anuncia al oyente lo que viene a continuación. Aquí, but marca el cambio desde la idea general de que la persona tiene muchos amigos hasta el grupo más pequeño que va a presentar. Three of my closest friends significa que se eligen tres personas del grupo de los amigos más cercanos del hablante. No significa que solo tenga tres amigos.

Práctica

¿Qué oración sigue el mismo movimiento: primero menciona un grupo grande y luego limita el tema a una parte más pequeña?

  1. I have visited two parks, and both parks are closed today.
  2. Parks are places where people can relax.
  3. I have visited many parks, but I'm going to tell you about two of my favorites.
Ver respuesta

I have visited many parks, but I'm going to tell you about two of my favorites.

Sarah is my best friend.

0:45

Sarah es mi mejor amiga.

We've been friends since we were little kids. Gramática

0:47

Hemos sido amigos desde que éramos niños.

Gramática

We've been friends since...: una amistad que continúa hasta ahora

We've been friends usa have been, la forma de presente perfecto de be. Describe una amistad que empezó en el pasado y sigue existiendo ahora. Since we were little kids indica el punto de inicio. Después de since se usa un momento o hecho que marca cuándo comenzó el estado que continúa, no cuánto tiempo dura.

Práctica

Completa la oración con el presente perfecto de be: We ____ friends since primary school.

Ver respuesta

have been

Sarah is always there for me, Frases

0:50

Sarah siempre está ahí para mí,

no matter what. Frases

0:52

pase lo que pase.

Frases

is always there for me: apoyo en el que se puede confiar

Be there for someone significa dar apoyo, consuelo o ayuda práctica a una persona cuando lo necesita. Is always there for me presenta a Sarah como alguien que ofrece un apoyo fiable. Aquí, there no señala un lugar físico. La expresión habla de estar disponible para ayudar emocionalmente o de manera práctica.

Práctica

Completa la promesa usando be there for someone: If things get hard, I'll be ____ you.

Ver respuesta

there for

Frases

no matter what: apoyo incondicional

En esta oración, no matter what significa «sin importar lo que ocurra». Hace que el apoyo de Sarah sea incondicional: la situación puede cambiar, pero su apoyo no. Aquí, what no formula una pregunta. Representa cualquier hecho o situación.

Práctica

Completa la promesa con la expresión de tres palabras de la lección que significa «sin importar lo que ocurra»: I'll support you, ____.

Ver respuesta

no matter what

She is the first person I call Frases

0:54

Es la primera persona a la que llamo

when I have good news or bad news.

0:56

cuando tengo buenas o malas noticias.

Frases

the first person I call: la persona a la que llamo primero

The first person I call significa «la persona a la que llamo antes que a cualquier otra». En esta oración, llamarla primero tanto para dar buenas como malas noticias también sugiere confianza y cercanía. Las palabras I call describen a person. También se puede decir the first person that I call, pero that suele omitirse. First indica a quién decide contactar primero el hablante.

Práctica

Completa la oración con la expresión de la lección que significa «la persona con la que contacto antes que con cualquier otra»: My sister is ____ when I need advice.

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the first person I call

Sarah is also the funniest person I know. Gramática

0:59

Sarah también es la persona más divertida que conozco.

Gramática

the funniest person I know: limitar un superlativo

The funniest person usa el superlativo de funny para indicar que una persona es más divertida que todas las demás dentro del grupo relevante. I know es una oración de relativo especificativa que modifica person. El relativo that puede omitirse porque funcionaría como objeto: the funniest person (that) I know. Esta oración limita la comparación a las personas que conoce quien habla, no a todo el mundo.

Práctica

¿Qué oración expresa correctamente que la Sra. Green es más amable que todos los demás profesores que conoce quien habla?

  1. Ms. Green is the kindest teacher I know her.
  2. Ms. Green is the kindest teacher I know.
  3. Ms. Green is the kinder teacher I know.
Ver respuesta

Ms. Green is the kindest teacher I know.

She always knows how to make me laugh, Gramática

1:02

Siempre sabe cómo hacerme reír,

Gramática

knows how to make me laugh: know how to + verbo en forma base

Know how to + verbo en forma base significa saber cómo hacer algo y a menudo también sugiere tener la capacidad para hacerlo. Aquí, knows concuerda con she, y después de how to se usa la forma base make. Make me laugh significa «hacer que me ría». Sigue la estructura make + objeto + verbo en forma base, así que laugh no lleva to: make me laugh, no make me to laugh.

Práctica

Completa la oración con la forma correcta de know how to + make: Ben ____ his little sister laugh.

Ver respuesta

knows how to make

even when I'm feeling down. Gramática

1:04

incluso cuando me siento deprimido.

Gramática

even when I'm feeling down: algo que sigue siendo cierto en una situación inesperada

Even when introduce una situación temporal que hace que el resultado principal sea menos esperado. Cuando alguien está desanimado, normalmente le cuesta más reír, pero ella aun así puede hacer reír a la persona que habla. La palabra even añade la idea de que este caso difícil o sorprendente tampoco es una excepción. Este patrón es útil cuando la idea principal sigue siendo cierta en una situación más difícil de lo normal.

Práctica

¿Qué oración muestra que una persona sigue tranquila en una situación sorprendente o difícil?

  1. She stays calm even when everyone else is worried.
  2. She stays calm before everyone else gets worried.
  3. She stays calm because everyone else is worried.
Ver respuesta

She stays calm even when everyone else is worried.

John is my other best friend.

1:07

John es mi otro mejor amigo.

We met in high school

1:09

Nos conocimos en la escuela secundaria

and we have been friends ever since. Frases

1:10

y hemos sido amigos desde entonces.

Frases

ever since: continuidad desde un momento pasado hasta ahora

Ever since significa desde aquel momento del pasado y de forma continua hasta ahora. El punto de inicio —cuando se conocieron en el instituto— aparece antes en la oración, y have been friends presenta la amistad como un estado que continúa en el presente. Al final de una oración, ever since puede remitir a un hecho inicial ya mencionado. Aquí funciona como una sola expresión temporal; ever no significa por separado «alguna vez».

Práctica

¿Qué oración dice correctamente que una amistad comenzó hace cinco años y continúa ahora?

  1. We meet five years ago and have been close ever since.
  2. We met five years ago and have been close ever since.
  3. We met five years ago and were close ever before.
Ver respuesta

We met five years ago and have been close ever since.

John is the most intelligent person I know.

1:13

John es la persona más inteligente que conozco.

He is always there to help me with my homework, Frases

1:16

Siempre está ahí para ayudarme con mi tarea,

Frases

help me with my homework: la estructura help someone with something

Help someone with something significa ayudar a una persona con una tarea, un problema o un tema. En esta oración, me es la persona que recibe la ayuda y my homework es la tarea. Aquí, with introduce el asunto con el que se ayuda; no indica una herramienta utilizada para ayudar.

Práctica

Completa la estructura help someone with something con una palabra: Could you help me ____ this math problem?

Ver respuesta

with

and he is always willing to give me advice. Frases

1:19

y siempre está dispuesto a darme consejos.

Frases

willing to give me advice: be willing to + give advice

Be willing to do something significa estar dispuesto a hacer algo y no negarse. Presenta la acción como una elección o una disposición positiva, y después de to se usa el verbo en forma base, como en to give. Give someone advice significa decirle a alguien lo que crees que debería hacer. Advice es incontable, por lo que se usa advice o some advice, no an advice ni advices; para una sola recomendación, se dice a piece of advice.

Práctica

Elige la oración que usa correctamente be willing to y el sustantivo incontable advice.

  1. Leo is willing to give me some advice.
  2. Leo is willing give me an advice.
  3. Leo is willing to giving me advices.
Ver respuesta

Leo is willing to give me some advice.

John is also the most loyal friend I know.

1:22

John también es el amigo más leal que conozco.

He would do anything for me. Intención

1:25

Haría cualquier cosa por mí.

Intención

would do anything for me: lealtad y apoyo muy fuertes

Would do anything for someone es una forma intensa y a menudo exagerada de decir que una persona es muy leal y está muy dispuesta a ayudar o apoyar a alguien. Aquí, would presenta esa disposición en una situación imaginada; no relata simplemente una acción pasada. Anything normalmente no significa realizar todos los actos posibles sin límite. Destaca la intensidad del afecto y del apoyo de la persona.

Práctica

¿Qué quiere decir probablemente la persona al afirmar "He would do anything for me."?

  1. No sabe cómo ayudar a quien habla.
  2. Es sumamente leal y está dispuesto a apoyar a quien habla.
  3. Completó en el pasado todas las tareas posibles para quien habla.
Ver respuesta

Es sumamente leal y está dispuesto a apoyar a quien habla.

Emily is my newest friend.

1:28

Emily es mi amiga más reciente.

We met in college

1:30

Nos conocimos en la universidad

and we have been friends ever since.

1:31

y hemos sido amigos desde entonces.

Emily is the most outgoing person I know. Vocabulario

1:34

Emily es la persona más extrovertida que conozco.

Vocabulario

most outgoing: el mayor grado de una personalidad sociable

Cuando outgoing describe a una persona, significa que es amable, segura y se siente cómoda al conocer y hablar con otras personas. Es un adjetivo, no la acción going out. En la frase the most outgoing, most marca el superlativo: Emily ocupa el primer lugar del grupo en esta cualidad. Aquí, el grupo de comparación incluye a todas las personas que conoce quien habla.

Práctica

Usa la forma superlativa de outgoing para completar la oración: In the group, Mia talks to everyone and makes friends first. Mia is ____ child in the group.

Ver respuesta

the most outgoing

She's always open to trying new things Gramática

1:37

Siempre está abierta a probar cosas nuevas

and meeting new people.

1:40

y conocer gente nueva.

Gramática

open to trying ... and meeting ...: la estructura be open to + -ing

Be open to significa estar dispuesto a considerar, aceptar o probar algo. En esta oración, open to trying new things and meeting new people describe una actitud receptiva y dispuesta. Aquí, to es una preposición, así que va seguida de un sustantivo o una forma en -ing: open to trying, no open to try. Trying new things y meeting new people son dos grupos paralelos en -ing unidos por and.

Práctica

Completa la oración con la forma correcta de try después de open to: I'm open to ____ a new activity.

Ver respuesta

trying

Emily is also the most supportive friend I know.

1:42

Emily también es la amiga que más me apoya que conozco.

She's always there to cheer me on, Phrasal verbs

1:45

Siempre está ahí para animarme,

Phrasal verbs

cheer me on: apoyar y animar a alguien

Cheer someone on significa apoyar y animar a una persona durante un partido, una actuación u otro reto. En el subtítulo, cheer me on significa animarme a seguir adelante o a dar lo mejor de mí; on forma parte del phrasal verb y no indica dirección. Este phrasal verb es separable. Con un pronombre, este se coloca entre cheer y on: cheer me on, cheer her on, cheer them on, no cheer on me.

Práctica

¿Qué oración significa correctamente que apoyamos a los jugadores durante el partido?

  1. We cheered the players up during the game.
  2. We cheered the players on during the game.
  3. We cheered on them during the game.
Ver respuesta

We cheered the players on during the game.

and she always believes in me. Frases

1:47

y siempre cree en mí.

Frases

believes in me: tener confianza en alguien

Believe in someone significa tener confianza en la capacidad, el valor o el potencial de una persona. Aquí, ella confía en la persona que habla y la apoya; la oración no se limita a creer algo que esa persona dijo. Cambia el objeto para hablar de personas distintas: believe in you, believe in her o believe in yourself.

Práctica

Usa believe e in para completar la frase que significa tener confianza en ti: I ____ you, and I know you can do it.

Ver respuesta

believe in

My friends are special because they are kind,

1:50

Mis amigos son especiales porque son amables,

caring, and supportive.

1:52

cariñosos y solidarios.

They always know how to make me feel better when I'm down, Frases

1:55

Siempre saben cómo hacerme sentir mejor cuando estoy deprimido,

Frases

make me feel better: hacer que alguien se sienta mejor

Make someone feel better significa hacer que mejore el estado emocional o físico de una persona. La estructura es make + persona + verbo en forma base; por eso se dice make me feel, no make me to feel. En esta oración, when I'm down indica que feel better se refiere al ánimo: consuelan a la persona que habla y la ayudan a sentirse menos triste. En otro contexto, feel better también puede referirse a la salud física.

Práctica

Ordena make, you, feel y better para formar la frase correcta: A kind message can ____ after a hard day.

Ver respuesta

make you feel better

and they always celebrate my successes with me.

1:58

y siempre celebran mis éxitos conmigo.

My friends are also funny,

2:01

Mis amigos también son divertidos,

intelligent, and outgoing.

2:03

inteligentes y extrovertidos.

I love spending time with my loved ones, Vocabulario

2:05

Me encanta pasar tiempo con mis seres queridos,

Vocabulario

my loved ones: las personas que amo profundamente

En esta oración, my loved ones se refiere a las personas que el hablante ama profundamente y por las que siente mucho cariño. Puede incluir familiares, la pareja y amistades muy cercanas. Aquí, ones sustituye a people. La expresión se centra en la cercanía emocional, por lo que puede tener un sentido más amplio que family.

Práctica

¿Qué significa my loved ones en esta oración?

  1. Solo las personas que viven en la misma casa que el hablante
  2. Objetos que al hablante le gusta usar
  3. Personas que el hablante ama profundamente, como familiares, la pareja o amistades muy cercanas
Ver respuesta

Personas que el hablante ama profundamente, como familiares, la pareja o amistades muy cercanas

and I feel incredibly fortunate to have them in my life. Frases

2:08

y me siento increíblemente afortunado de tenerlos en mi vida.

Frases

feel incredibly fortunate to have them in my life: sentir una gran suerte y gratitud

Feel fortunate significa sentir mucha suerte y gratitud. Incredibly hace que ese sentimiento sea muy intenso, y to have them in my life explica el motivo: esas personas son una parte importante de la vida del hablante. Have someone in my life habla de cercanía y presencia, no de posesión. El patrón reutilizable es feel fortunate to + verbo, como en feel fortunate to know her o feel fortunate to have this chance.

Práctica

Completa la oración con el patrón destacado que significa 'sentir una suerte y gratitud enormes por tener a estos amigos': I ____ such caring friends in my life.

Ver respuesta

feel incredibly fortunate to have

Friends are important because they make our lives happier.

2:12

Los amigos son importantes porque hacen nuestras vidas más felices.

They make us laugh,

2:16

Nos hacen reír,

support us when we're down,

2:17

nos apoyan cuando estamos deprimidos,

and celebrate our successes with us.

2:19

y celebran nuestros éxitos con nosotros.

Friends can also help us learn and grow.

2:22

Los amigos también pueden ayudarnos a aprender y crecer.

They can teach us new things

2:25

Pueden enseñarnos cosas nuevas

and help us see the world from different perspectives. Frases

2:26

y ayudarnos a ver el mundo con diferentes perspectivas.

Frases

see the world from different perspectives: ver el mundo desde diferentes perspectivas

Aquí, see significa «entender o considerar», no solo «mirar con los ojos». La frase completa significa comprender el mundo a través de distintas ideas, experiencias o posiciones. From introduce el punto de vista desde el que se considera algo. Perspective significa una manera de pensar sobre algo; por eso también se puede decir see an issue from another person's perspective.

Práctica

¿Qué oración significa «considerar el problema desde el punto de vista de tu compañero de equipo»?

  1. Try to see the problem in perspective.
  2. Try to show your teammate the problem.
  3. Try to see the problem from your teammate's perspective.
Ver respuesta

Try to see the problem from your teammate's perspective.

If you have friends, Intención

2:30

Si tienes amigos,

cherish them.

2:31

aprécialos.

Intención

If you have friends, cherish them: consejo con if + un imperativo

La oración presenta primero una situación con if y después da una instrucción directa. If you have friends usa el presente simple, y cherish them usa la forma base como imperativo. Este patrón da un consejo que se aplica cuando se cumple la condición. Cherish significa valorar profundamente a alguien y considerar preciosa la relación. Es más intenso que simplemente like, y them se refiere a friends.

Práctica

¿Qué oración usa una cláusula con if seguida de un imperativo para dar un consejo directo?

  1. If you valued this friendship, you would cherish it.
  2. If you value this friendship, cherish it.
  3. If you value this friendship, you should cherish it.
Ver respuesta

If you value this friendship, cherish it.

They are a gift. Modismos

2:33

Son un regalo.

Modismos

They are a gift: comparar a personas queridas con un regalo

Aquí, They se refiere a los amigos. Llamarlos a gift es una metáfora: la persona quiere decir que esos amigos son valiosos y aportan felicidad, no que sean regalos literales. El sujeto they está en plural, pero a gift está en singular porque la persona ve al grupo entero de amigos como un solo regalo.

Práctica

En “My friends are a gift,” ¿qué significa gift?

  1. Le dan regalos a todo el mundo.
  2. Llegaron dentro de una caja de regalo.
  3. Son valiosos y aportan felicidad.
Ver respuesta

Son valiosos y aportan felicidad.

Listen and practice.

2:34

Escucha y practica.

Repeat after me. Frases

2:37

Repite después de mí.

Frases

Repeat after me: una instrucción para repetir un modelo

Repeat after me es una instrucción común en la enseñanza. Significa: escucha lo que digo y luego di las mismas palabras. En este uso fijo de clase, after me relaciona la repetición con el modelo de quien habla. No significa simplemente hacer otra acción más tarde.

Práctica

Completa la instrucción del docente con la frase fija: Listen to the model, then ____.

Ver respuesta

repeat after me

Friends are people whom we like and with whom we spend time.

2:41

Los amigos son personas que nos gustan y con las que pasamos tiempo.

They can be people from school,

2:44

Pueden ser personas de la escuela,

work, or our neighborhood.

2:46

del trabajo o de nuestro vecindario.

Friends are people whom we like and with whom we spend time.

2:57

Los amigos son personas que nos gustan y con las que pasamos tiempo.

They can be people from school,

3:00

Pueden ser personas de la escuela,

work, or our neighborhood.

3:02

del trabajo o de nuestro vecindario.

Friends are important because they make our lives happier.

3:05

Los amigos son importantes porque hacen nuestras vidas más felices.

Friends are important because they make our lives happier.

3:12

Los amigos son importantes porque hacen nuestras vidas más felices.

They make us laugh,

3:16

Nos hacen reír,

support us when we're down,

3:17

nos apoyan cuando estamos deprimidos,

and celebrate our successes with us.

3:19

y celebran nuestros éxitos con nosotros.

They make us laugh,

3:28

Nos hacen reír,

support us when we're down,

3:29

nos apoyan cuando estamos deprimidos,

and celebrate our successes with us.

3:31

y celebran nuestros éxitos con nosotros.

My friends are also funny,

3:33

Mis amigos también son divertidos,

intelligent, and outgoing.

3:35

inteligentes y extrovertidos.

I love spending time with my loved ones,

3:38

Me encanta pasar tiempo con mis seres queridos,

and I feel incredibly fortunate to have them in my life.

3:40

y me siento increíblemente afortunado de tenerlos en mi vida.

My friends are also funny,

3:55

Mis amigos también son divertidos,

intelligent, and outgoing.

3:57

inteligentes y extrovertidos.

I love spending time with my loved ones,

4:00

Me encanta pasar tiempo con mis seres queridos,

and I feel incredibly fortunate to have them in my life.

4:02

y me siento increíblemente afortunado de tenerlos en mi vida.