¿Qué son la materia oscura y la energía oscura?: apuntes para aprender inglés
Kurzgesagt – In a Nutshell
Descripción del video: La formación de galaxias y la expansión acelerada respaldan la materia y la energía oscuras, cuya naturaleza sigue incierta. Puntos principales de inglés: 1. “high concentration of” — Expresiones fijas y colocaciones: describir una gran cantidad en una zona y usar el patrón en explicaciones científicas o de datos. 2. “not so much.” — Pragmática conversacional y actitud: ver cómo una respuesta elíptica limita una afirmación sin repetirla y comparar con mesura. 3. “On the one hand, / On the other hand,” — Discurso, narración y retórica: separar dos reacciones ante la misma incertidumbre, contrastar frustración y entusiasmo, y equilibrar el argumento.
En esta lección
This matter accounts for less than 5% of the known universe. Phrasal verbs
0:08Esta materia representa menos del 5% del universo conocido.
accounts for: representar una proporción
Aquí, accounts for significa «representa» o «constituye» una parte de un total. El sujeto, this matter, es la parte; less than 5% of the known universe es su proporción dentro del conjunto. Usa account for con este sentido en el patrón X accounts for + número/porcentaje/proporción + of Y. El verbo concuerda con X: una sola cosa accounts for; varias cosas account for.
Práctica
¿En qué oración account for significa «representar una proporción de un total»?
- How do you account for the missing key?
- Remember to account for traffic when planning the trip.
- Small businesses account for half of the town's jobs.
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Small businesses account for half of the town's jobs.
About 25% is dark matter and 70% is dark energy,
0:12Aproximadamente el 25% es materia oscura y el 70% es energía oscura,
both of which: añadir información sobre dos antecedentes
Both of which inicia una oración de relativo no restrictiva que añade la misma información sobre dos elementos anteriores. Both indica que el comentario se aplica a dos, y which se refiere conjuntamente a dark matter y dark energy, no solo al sustantivo más cercano, dark energy. La coma señala que se trata de información adicional. El patrón es two things, both of which + verbo en plural; aquí aparece both of which are invisible.
Práctica
Completa con la expresión de tres palabras que comienza por both e inicia una oración de relativo no restrictiva sobre los dos lugares: The library and the museum offer free tours, ____ are open on Sundays.
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both of which
because it suggests that everything we experience
0:22porque sugiere que todo lo que experimentamos
is really only a tiny fraction of reality. Frases
0:25es en realidad solo una pequeña fracción de la realidad.
a tiny fraction of: una fracción diminuta de
En esta oración, a tiny fraction of reality significa una parte muy pequeña de todo lo que existe. Aquí, fraction se refiere a una parte o proporción de un todo, no solamente a una fracción matemática escrita. La estructura a tiny fraction of + sustantivo destaca la gran diferencia entre el conjunto y la parte mencionada. Se puede usar cuando una cantidad se entiende como una porción de un total mayor.
Práctica
Completa la oración con la expresión que significa «una parte muy pequeña del total»: The telescope detects only ____ the light from this region.
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a tiny fraction of
it gets worse como transición de intensificación negativa
Aquí, it gets worse funciona como una transición: el hablante avisa de que el siguiente dato hará que la situación parezca aún más preocupante. Organiza la explicación pasando de un punto negativo a otro más grave. El pronombre it se refiere de manera general a la situación o al problema actual, no a un objeto concreto. Esta estructura permite anticipar la dirección de la información siguiente.
Práctica
Completa la transición que avisa de que el siguiente dato es aún más preocupante: The hotel lost our reservation. And ____—there are no rooms left anywhere nearby.
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it gets worse
have no clue: decir que no sabes nada
Have no clue significa «no saber en absoluto». En esta oración, indica que todavía no se sabe qué son la materia oscura y la energía oscura ni cómo funcionan. Clue significa literalmente una información que ayuda a resolver algo, pero have no clue funciona como una expresión completa. Tiene más fuerza y es más conversacional que decir simplemente do not know.
Práctica
Usa have no clue para completar la oración: I ____ where my glasses are.
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have no clue
We are pretty sure they exist, though. Intención
0:35Sin embargo, estamos bastante seguros de que existen.
Though al final de la oración para un contraste ligero
Al final de una oración, though significa «sin embargo» o «aun así». Remite a una idea anterior y añade un contraste: no se sabe qué son la materia oscura y la energía oscura, pero aun así hay bastante certeza de que existen. En este uso final, though no introduce una nueva oración subordinada. Funciona como un comentario contrastivo ligero añadido después de la idea principal, por lo que el contraste suena menos formal y menos marcado.
Práctica
Completa la segunda oración con la palabra de contraste informal al final de oración vista en la lección: Sam had never cooked before. The meal tasted good, ____.
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though
So, what do we know? como transición hacia los hechos conocidos
Aquí, So, what do we know? es una pregunta retórica que organiza la explicación. So indica un avance y la pregunta abre la parte dedicada a los hechos que ya se pueden confirmar. El hablante no le está pidiendo información a un oyente concreto. En una explicación, esta fórmula puede pasar de una incertidumbre o un problema a las pruebas disponibles hasta ese momento.
Práctica
¿Qué función cumple So, what do we know? en esta oración?
- Le pide a un oyente concreto que aporte la información que falta.
- Organiza la explicación antes de que el hablante enumere los hechos conocidos.
- Indica que el hablante ha terminado el tema.
Ver respuesta
Organiza la explicación antes de que el hablante enumere los hechos conocidos.
La estructura makes it possible for ... to ...
En makes it possible for galaxies to exist, make it possible significa «crear las condiciones que permiten que algo ocurra». La oración presenta la materia oscura como aquello que proporciona una condición que permite que existan las galaxias. La estructura es make + it + possible + for + sustantivo o persona + to + verbo. It ocupa la posición de objeto y no se refiere a la materia oscura. For galaxies nombra aquello que realiza o experimenta la acción o el estado siguiente, y to exist expresa el resultado posibilitado.
Práctica
Completa la oración con la estructura make it possible for ... to. Usa la forma verbal correcta: The new ramp ____ wheelchair users ____ enter the building easily.
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makes it possible for · to
When we calculated why the universe is structured the way it is, Gramática
0:51Cuando calculamos por qué el universo está estructurado de esta manera,
the way it is: referirse a un estado existente
Aquí, the way it is significa «el estado o la forma concreta que algo tiene ahora». La cláusula it is completa el sentido de way, por lo que la frase entera describe cómo está estructurado el universo. Esta estructura permite referirse a un estado ya conocido sin repetir todos sus detalles. En la estructura the way + sujeto + verbo, el sujeto y el verbo son necesarios; it is no es una repetición innecesaria.
Práctica
Completa la oración con la expresión objetivo de cuatro palabras que significa «en su estado actual»: Please leave the model ____.
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the way it is
it quickly became clear that there's just not enough normal matter. Frases
0:54rápidamente quedó claro que simplemente no hay suficiente materia normal.
became clear that: presentar una conclusión basada en pruebas
En esta oración, became clear that significa «llegó a entenderse o hacerse evidente que». Became marca un cambio: la conclusión no estaba establecida al principio, pero el cálculo la hizo evidente. La cláusula con that presenta la conclusión: no hay suficiente materia normal. Esta expresión sirve para comunicar el resultado de pruebas o análisis sin decir quién lo notó personalmente. No significa que algo se volviera transparente.
Práctica
Usa la expresión objetivo de tres palabras para completar el resultado de una investigación: After we checked the map twice, it ____ we were on the wrong road.
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became clear that
is not strong enough to form galaxies and complex structures. Gramática
1:00no es lo suficientemente fuerte como para formar galaxias y estructuras complejas.
not strong enough to + verbo: grado insuficiente
La estructura not + adjetivo + enough + infinitivo con to indica que una cualidad no alcanza el nivel necesario para una acción o un resultado. Enough va después del adjetivo: not strong enough to form. En esta oración, la gravedad no alcanza la intensidad necesaria para que se formen galaxias y estructuras complejas. La estructura conecta directamente un grado insuficiente con la consecuencia que no puede producirse.
Práctica
Completa la oración usando strong y la estructura not ... enough to: The rope is ____ hold the heavy box.
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not strong enough to
more likely: comparar probabilidades
More likely es la forma comparativa de likely. Indica que un resultado tiene una probabilidad mayor que otro, pero no afirma que ese resultado sea seguro. Aquí, would presenta un resultado hipotético, y more likely compara la dispersión de las estrellas con la formación de galaxias. La alternativa puede expresarse con than u omitirse cuando el contexto la deja clara.
Práctica
Completa la oración con la forma comparativa de dos palabras de likely: Because the road is closed, we are ____ to take the train than to drive.
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more likely
scattered all over the place: estrellas dispersas por todas partes
En esta oración, scattered significa que las estrellas están repartidas en posiciones separadas, en vez de permanecer juntas. All over the place amplía la imagen: hay estrellas por toda el área y no forman un grupo claro. La expresión completa describe una distribución espacial amplia e irregular. Aquí all over the place se usa literalmente para hablar de ubicación, no para decir que los pensamientos o el trabajo de alguien están desordenados.
Práctica
Completa la oración con la expresión que significa repartido de forma amplia e irregular: After the parade, bits of paper were ____.
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scattered all over the place
So, we know there is something else inside and around them.
1:09Por lo tanto, sabemos que hay algo más dentro y alrededor de ellas.
Something that doesn't emit or reflect light. Something dark.: de descripción a etiqueta breve
El primer fragmento nombra una propiedad en lugar de presentar una oración completa: algo que ni produce luz ni la devuelve. La relativa that doesn't emit or reflect light describe el objeto todavía no identificado. El segundo fragmento, Something dark, reduce esa descripción a una etiqueta breve y a la palabra clave final. Repetir Something crea un ritmo progresivo, útil en una explicación oral o una narración; los fragmentos son deliberados, no un modelo de prosa formal.
Práctica
Verdadero o falso: En un artículo de investigación formal, normalmente conviene dejar sin cambios la secuencia de fragmentos Something that doesn't emit or reflect light. Something dark. para lograr una oración concisa y pulida.
- Verdadero
- Falso
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Falso
besides being able to: añadir otro punto
Besides + forma en -ing añade otro hecho, motivo o capacidad a uno ya mencionado. Aquí, being able to calculate the existence of dark matter presenta el primer tipo de prueba; la oración we can see it añade un segundo tipo. Después de besides se usa un sustantivo o una forma en -ing. Being able to + verbo significa tener la capacidad de hacer algo, así que besides being able to calculate significa “además de tener la capacidad de calcular”, no “excepto esa capacidad”.
Práctica
Completa la oración con la estructura besides being able to: ____ edit photos, this app can also make short videos.
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Besides being able to
kind of al final de la oración: suavizar una afirmación
Al final de la oración, kind of modifica retrospectivamente y atenúa we can see it. El hablante quiere decir “en un sentido limitado o aproximado”: no vemos literalmente la materia oscura, sino algo que nos permite observar sus efectos. Este uso al final de la oración es un añadido conversacional posterior. Corrige una afirmación que sonaba demasiado fuerte, por lo que can see it no debe entenderse de forma totalmente literal o exacta.
Práctica
Después de probar un aperitivo nuevo, Leo dice: “It tastes good, kind of.” ¿Qué expresa kind of?
- Definitivamente sabe excelente.
- Es un tipo concreto de comida buena.
- Sabe bastante bien, pero el hablante no está haciendo una afirmación contundente.
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Sabe bastante bien, pero el hablante no está haciendo una afirmación contundente.
high concentration of: una gran cantidad en una zona
En esta oración, a high concentration of dark matter significa que hay mucha materia oscura acumulada en una zona concreta. Aquí concentration describe cuánto de algo hay en un espacio, no la capacidad de una persona para concentrarse. El patrón reutilizable es a high concentration of + sustantivo. Puede describir una sustancia no contable, como la sal o la contaminación, o muchas cosas contables en un lugar, como tiendas o personas.
Práctica
Completa la oración con la expresión de tres palabras que significa «una gran cantidad acumulada en un espacio determinado»: The sample contained a ____ salt.
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high concentration of
So, we know there's something there that interacts with gravity.
1:29Así que sabemos que hay algo ahí que interactúa con la gravedad.
más ideas sobre lo que ... no es que sobre lo que es
La oración compara dos cantidades de conocimiento: las ideas sobre lo que no es la energía oscura y las ideas sobre lo que es. More ... than indica que el primer grupo es mayor, por lo que se han descartado posibles explicaciones con más éxito del que se ha tenido al identificar su verdadera naturaleza. Tanto what dark energy is not como what it is son cláusulas completas que nombran los dos temas introducidos por about. En la segunda parte, más corta, se sobreentiende ideas about; el sentido completo es more ideas about A than ideas about B. Este patrón sirve cuando la información no está distribuida por igual entre dos preguntas o temas.
Práctica
¿Qué oración dice que se conocen mejor las causas ya descartadas que la causa real?
- We have more evidence about what did not cause the failure than about what caused it.
- We have more evidence about what caused the failure than about what did not cause it.
- We have equal evidence about what caused the failure and what did not cause it.
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We have more evidence about what did not cause the failure than about what caused it.
because it would emit particles we could detect.
1:43porque emitiría partículas que podríamos detectar.
because antimatter produces unique gamma rays when it reacts with normal matter.
1:48porque la antimateria produce rayos gamma únicos cuando reacciona con la materia normal.
Dark matter is also not made up of black holes, Phrasal verbs
1:53La materia oscura tampoco está hecha de agujeros negros,
be made up of: expresar composición
Aquí, is not made up of significa que los agujeros negros no son los componentes que forman la materia oscura. La frase describe de qué consta un todo, no cómo fue creado. Usa el patrón todo + be + made up of + componentes: The team is made up of five players.
Práctica
Completa la oración con la expresión de tres palabras que describe las partes de un todo: The committee is ____ twelve volunteers.
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made up of
very compact objects that violently affect their surroundings,
1:57objetos muy compactos que afectan violentamente a su entorno,
while dark matter seems to be scattered all over the place. Gramática
2:01mientras que la materia oscura parece estar esparcida por todas partes.
while de contraste entre dos cláusulas
Aquí, while no significa que dos hechos ocurran al mismo tiempo. Contrapone dos descripciones: los agujeros negros son compactos y afectan intensamente al espacio cercano, pero la materia oscura parece estar muy dispersa. El while de contraste conecta dos cláusulas e indica que un hecho es cierto, pero también lo es otro diferente u opuesto. Este uso es común al comparar pruebas, características o puntos de vista.
Práctica
En la oración "Maya likes working early, while Leo is most productive at night," ¿qué función cumple while?
- Explica por qué Leo trabaja de noche.
- Dice que Maya y Leo están trabajando en el mismo momento.
- Contrasta la preferencia de Maya con la de Leo.
Ver respuesta
Contrasta la preferencia de Maya con la de Leo.
Basically, we only know three things for sure. Discurso
2:05Básicamente, solo estamos seguros de tres cosas.
Basically ... three things for sure: resumen y anuncio de una lista
Basically le indica al oyente que el hablante está reduciendo una explicación complicada a su resultado principal. Aquí funciona como una señal de resumen; no hace que los hechos parezcan aproximados ni poco importantes. We only know three things for sure limita la afirmación a tres hechos ciertos y prepara al oyente para una lista numerada. En conjunto, la oración cierra el razonamiento anterior y da una estructura clara a la parte siguiente.
Práctica
¿Qué función cumple esta oración dentro de una explicación? “Basically, we only know three things for sure.”
- Introduce tres suposiciones que el hablante no ha comprobado.
- Dice que los tres puntos siguientes son aproximados y poco importantes.
- Resume la discusión y anuncia una lista de tres puntos seguros.
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Resume la discusión y anuncia una lista de tres puntos seguros.
Something is out there: existe algo no identificado
Something is out there significa que una cosa no identificada existe realmente en algún lugar más allá de lo que el hablante puede ver o identificar en ese momento. La oración afirma que hay algo, pero no afirma saber qué es. Out there señala de forma imprecisa una zona más amplia o no visible. En este contexto, se refiere a algún lugar del espacio, no simplemente al exterior.
Práctica
Completa la oración con la expresión inglesa de cuatro palabras que significa «existe algo no identificado en algún lugar fuera de nuestra vista»: We cannot see it yet, but ____.
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something is out there
Dark matter is probably made up of a complicated exotic particle
2:16La materia oscura probablemente está compuesta por una partícula exótica y complicada
that doesn't interact with light and matter in a way we expect. Gramática
2:20que no interactúa con la luz y la materia de la manera que esperamos.
in a way we expect: describir una manera esperada
In a way indica cómo interactúa la partícula con la luz y la materia. La negación dice que esa manera no coincide con lo que se espera; por sí sola, no dice que no haya ninguna interacción. We expect modifica way. La idea más completa es “the way that we expect it to interact”, con las palabras repetidas omitidas. Puedes usar in a way + oración para indicar qué criterio o expectativa define la manera.
Práctica
Completa la oración con in a way + una oración subordinada, usando las palabras the engineers expected: The robot did not move ____.
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in a way the engineers expected
Dark energy is even more strange and mysterious.
2:26La energía oscura es aún más extraña y misteriosa.
We can't ..., we can't ..., and we can't ...: repetición paralela
Cada parte usa el mismo molde: We can't + verbo + it. La repetición coloca detect, measure y taste al mismo nivel y hace que la lista sea clara y rítmica. And señala el último elemento. Taste no es una prueba científica normal en este contexto. Colocarlo al final crea una sorpresa cómica sin romper la estructura paralela.
Práctica
¿Qué oración usa tres partes paralelas y deja deliberadamente un elemento sorprendente para el final?
- The file is locked, the password is missing, and I tried again.
- I can't open the file, I can't rename the file, and I can't bribe it with a cookie.
- I can't open the file, renaming it is difficult, and the password is missing.
Ver respuesta
I can't open the file, I can't rename the file, and I can't bribe it with a cookie.
But we do see its effects very clearly. Gramática
2:34Pero sí vemos sus efectos con mucha claridad.
El do enfático en do see
En la oración afirmativa we do see, do es un auxiliar enfático. Refuerza see: el hablante confirma con firmeza que los efectos sí pueden observarse, especialmente después de algo que podría hacer pensar lo contrario. Aquí, see significa «observar o detectar», no ver literalmente la cosa en sí. La estructura do/does/did + verbo en forma base puede enfatizar que una afirmación es verdadera.
Práctica
Completa la oración con el auxiliar enfático que confirma firmemente un hecho presente: We ____ understand your concern.
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do
shifts towards the red end of the electromagnetic spectrum as it travels through space.
2:43se desplaza hacia el extremo rojo del espectro electromagnético a medida que viaja por el espacio.
Edwin Hubble y un alto grado de corrimiento al rojo
Edwin Hubble fue un astrónomo cuyas observaciones relacionaron la distancia de una galaxia con el desplazamiento de su luz. El corrimiento al rojo significa que rasgos reconocibles de la luz recibida aparecen en longitudes de onda más largas, hacia el extremo rojo del espectro. En este pasaje, las galaxias más tenues y lejanas mostraban un mayor corrimiento al rojo. Ese patrón entre distancia y corrimiento al rojo indicaba que las galaxias lejanas se alejan y aportaba pruebas de que el universo se expande; no significa que las imágenes simplemente se tiñeran de rojo.
Práctica
En este pasaje, ¿qué describe redshift?
- Alguien añade un tono rojo a una imagen de una galaxia.
- La galaxia deja de emitir luz.
- La luz de una galaxia se recibe con longitudes de onda desplazadas hacia el extremo rojo del espectro.
Ver respuesta
La luz de una galaxia se recibe con longitudes de onda desplazadas hacia el extremo rojo del espectro.
not so much: un contraste elíptico breve
En este fragmento, not so much significa que «eso es menos cierto para las galaxias más cercanas». Sustituye la idea más larga de que las galaxias más cercanas no muestran un grado tan grande de corrimiento al rojo. Es una elipsis: el hablante omite palabras que se entienden por la oración anterior. Much se refiere al grado en que se aplica la descripción anterior, no al número de galaxias cercanas.
Práctica
En «The first printer was reliable. The second one, not so much,» ¿qué significa not so much?
- La segunda impresora usaba menos tinta.
- No había muchas segundas impresoras.
- La segunda impresora era menos fiable.
Ver respuesta
La segunda impresora era menos fiable.
Hubble determined that this was because the universe itself is expanding.
2:57Hubble determinó que esto se debía a que el universo mismo se está expandiendo.
The redshift occurs because the wavelengths of light
3:01El desplazamiento al rojo se produce porque las longitudes de onda de la luz
are stretched as the universe expands. Gramática
3:05se estiran a medida que el universo se expande.
as the universe expands: cambios que avanzan juntos
Aquí, as introduce una oración temporal: el universo está en proceso de expansión y, durante ese proceso, las longitudes de onda se estiran. Ayuda a imaginar dos cambios que avanzan conjuntamente. La expansión también explica el estiramiento, pero as no presenta la relación como una simple afirmación con because. El énfasis está en lo que sucede mientras se desarrolla el proceso.
Práctica
¿Qué oración presenta mejor dos cambios graduales que se desarrollan conjuntamente?
- After the air cools, the balloon gets smaller.
- As the air cools, the balloon gets smaller.
- Because the air cools, the balloon gets smaller.
Ver respuesta
As the air cools, the balloon gets smaller.
More recent discoveries have shown that: presentar pruebas acumuladas
More recent discoveries have shown that introduce una conclusión respaldada por pruebas científicas, no una suposición personal del hablante. Aquí, shown significa demostrado o indicado, no exhibido. El present perfect have shown conecta descubrimientos realizados en el pasado con lo que se acepta actualmente. La oración subordinada que sigue a that expresa la conclusión respaldada por esas pruebas acumuladas.
Práctica
¿Qué oración presenta mejor pruebas científicas acumuladas que respaldan una conclusión pertinente en la actualidad?
- I think regular sleep probably improves memory.
- One study in 2018 showed that regular sleep improved memory.
- Recent studies have shown that regular sleep improves memory.
Ver respuesta
Recent studies have shown that regular sleep improves memory.
or even retract and collapse in on itself at some point. Phrasal verbs
3:18o incluso se retrajera y colapsara sobre sí misma en algún momento.
It was thought that: presentar una creencia general del pasado
En it was thought that, it es un sujeto vacío: no se refiere al universo, a la gravedad ni a ningún otro sustantivo. La oración subordinada con that contiene la idea que se creía. La pasiva was thought no nombra a quienes sostenían la idea y la presenta como una creencia general del pasado. Resulta útil para repasar una explicación anterior antes de presentar pruebas más recientes.
Práctica
Completa la oración con la forma pasiva impersonal en pasado de think: Before modern research, ____ ulcers were caused mainly by stress.
Ver respuesta
it was thought that
either A or even B: un segundo resultado más extremo
En la estructura either A or even B, either ... or une dos resultados alternativos. Aquí, A es slow down y B es retract and collapse in on itself. Los dos elementos coordinados son grupos verbales que describen lo que podría hacer la expansión. Even presenta B como la posibilidad más intensa o extrema. La estructura plantea primero un resultado posible y luego aumenta la intensidad con una alternativa más drástica.
Práctica
Completa la oración con el enlace de dos palabras que presenta una segunda posibilidad más extrema: The storm could either weaken ____ destroy the bridge.
Ver respuesta
or even
collapse in on itself: colapsar hacia dentro
Collapse in on itself significa plegarse, encogerse o caer hacia dentro, en dirección al propio centro. En esta oración describe la idea de que la expansión podría invertirse y hacer que todo el universo se contrajera hacia dentro, no que una estructura simplemente cayera hacia abajo. La expresión también puede describir un sistema o una organización que fracasa porque sus propias partes ya no pueden sostenerla. La idea clave es un colapso hacia dentro o desde el interior.
Práctica
Completa la expresión objetivo con las palabras que indican un movimiento hacia el interior de la misma estructura: Without internal supports, the shell began to collapse ____.
Ver respuesta
in on itself
Space doesn't change its properties as it expands.
3:21El espacio no cambia sus propiedades a medida que se expande.
New space is constantly created everywhere.
3:26Constantemente se crea espacio nuevo en todas partes.
Galaxies are tight-bound clusters of stuff held together by gravity, Phrasal verbs
3:30Las galaxias son cúmulos de materia fuertemente unidos por la gravedad,
so we don't experience this expansion in our daily lives.
3:35por lo que no experimentamos esta expansión en nuestra vida diaria.
held together by: mantenerse unido gracias a algo
En be held together by, held es el participio pasado de hold y la expresión usa una estructura pasiva. Significa que varias partes siguen unidas, o que un conjunto permanece estable, gracias a la fuerza, el material o el apoyo mencionado después de by. Aquí, la gravedad mantiene agrupada la materia de una galaxia; held no significa «llevado en la mano». El mismo patrón puede describir objetos físicos o grupos abstractos: be + held together + by + causa o apoyo. El sujeto es el conjunto que se mantiene unido, no aquello que lo mantiene.
Práctica
Completa la oración con la expresión inglesa de tres palabras que significa «mantenido como un todo gracias a»: The raft is ____ strong ropes.
Ver respuesta
held together by
Wherever there is: en todo lugar donde haya
Wherever there is introduce una condición de lugar. Significa «en todo lugar donde exista u ocurra algo», por lo que presenta una regla general para todos los lugares que cumplen la condición; no es una pregunta sobre dónde está algo. El patrón es wherever there is + un sintagma nominal singular o incontable. Con un sustantivo plural se usa wherever there are. La oración con wherever puede ir antes o después de la oración principal. En el subtítulo, more significa more empty space, así que la idea se aplica en cualquier lugar donde haya espacio vacío.
Práctica
Completa la oración con la expresión inglesa de tres palabras que significa «en todo lugar donde»: ____ enough sunlight, these flowers grow well.
Ver respuesta
Wherever there is
seems to be some kind of: marcar una clasificación provisional
Seems to be presenta la afirmación como una inferencia basada en las pruebas disponibles, no como un hecho confirmado. Some kind of sitúa después la energía oscura en una categoría amplia sin afirmar que se conozca su naturaleza exacta. Juntas, estas dos expresiones de cautela marcan dos límites: la conclusión es provisional y la clasificación es aproximada. Son útiles cuando las pruebas apuntan en una dirección, pero aún no permiten una identificación precisa y definitiva.
Práctica
¿Qué oración expresa mejor una clasificación provisional y aproximada cuando las pruebas están incompletas?
- The signal is background interference.
- The signal cannot be classified.
- The signal seems to be some kind of background interference.
Ver respuesta
The signal seems to be some kind of background interference.
intrinsic to: describir una propiedad inherente
Intrinsic to indica que una cualidad pertenece por naturaleza a algo o forma parte de ello. Aquí señala que la energía propuesta es una propiedad del propio espacio vacío, no algo añadido al espacio desde fuera. El adjetivo intrinsic normalmente lleva to antes de aquello que posee esa característica interna: X is intrinsic to Y.
Práctica
Completa la oración con la preposición fija: Uncertainty is intrinsic ____ scientific discovery.
Ver respuesta
to
Energy that is stronger than anything else we know
3:50Una energía que es más fuerte que cualquier otra cosa que conozcamos
and that keeps getting stronger as time passes by. Gramática
3:52y que se vuelve cada vez más fuerte a medida que pasa el tiempo.
keeps getting stronger para un aumento continuo
Keep + una forma en -ing indica que una acción o un cambio continúa. Aquí, keeps concuerda con el sujeto singular Energy, y getting stronger significa «volverse más fuerte». En conjunto, keeps getting stronger describe una fuerza que continúa aumentando con el paso del tiempo. Getting señala un cambio de estado; no significa «recibir» algo más fuerte.
Práctica
Completa la oración en presente simple con keep getting + el comparativo de strong: The wind ____ as the storm moves closer.
Ver respuesta
keeps getting stronger
We have multiple ideas about what dark energy might be.
4:02Tenemos múltiples ideas sobre lo que podría ser la energía oscura.
not a thing, but just a property como corrección
La estructura not A, but just B rechaza A como descripción correcta y la sustituye por B. En esta oración, la energía oscura no se presenta como una entidad independiente, sino como una característica que posee el propio espacio. Aquí, just significa «simplemente» o «solo». Limita y atenúa un poco la descripción sustitutiva; no significa «justo» ni «hace un momento».
Práctica
Completa la aclaración con not A, but just B: This mark is ____ a crack, ____ a scratch on the paint.
Ver respuesta
not · but just
is not nothing: una doble negación enfática
En is not nothing, las dos negaciones no significan simplemente nothing. El primer not rechaza la idea expresada por nothing, por lo que la frase indica que el espacio vacío no carece por completo de propiedades o contenido. Es una afirmación positiva cauta y enfática: dice que hay algo relevante en el espacio vacío sin afirmar que esté lleno de materia ordinaria.
Práctica
¿Qué significa Empty space is not nothing. en este contexto?
- El espacio vacío es exactamente la nada absoluta.
- El espacio vacío no carece por completo de propiedades o contenido.
- El espacio vacío contiene materia ordinaria en todas partes.
Ver respuesta
El espacio vacío no carece por completo de propiedades o contenido.
It can generate more space and is quite active.
4:15Puede generar más espacio y es bastante activo.
just more and more space appears to fill the gaps, Gramática
4:21simplemente aparezca más y más espacio para llenar los huecos,
more and more + un sustantivo incontable
"More and more" delante del sustantivo incontable "space" significa que la cantidad de espacio sigue aumentando a medida que avanza el proceso. Describe una tendencia en desarrollo, no una comparación entre dos cantidades fijas. El patrón reutilizable es "more and more + sustantivo incontable": "more and more water", "more and more time" y "more and more information".
Práctica
Completa la oración con el patrón objetivo que indica que la cantidad sigue aumentando: As the rain continued, ____ water flowed into the street.
Ver respuesta
more and more
and this leads to a faster expanding universe. Frases
4:24y esto conduce a un universo que se expande más rápido.
it could be that: introducir una posible explicación
En it could be that, it funciona como sujeto gramatical sin referirse a algo concreto. La oración subordinada introducida por that contiene la idea que realmente se propone. Could presenta la explicación como posible, no como confirmada. Aquí expresa incertidumbre, no una capacidad en el pasado.
Práctica
Completa la oración con la expresión de cuatro palabras de la lección que introduce una posible explicación: ____ the sensor needs more time to update.
Ver respuesta
It could be that
leads to: conectar causa y resultado
En esta oración, "leads to" conecta una causa con su resultado: el proceso al que se refiere "this" produce "a faster expanding universe". No describe la acción de guiar a alguien a un lugar. Usa "lead to + sintagma nominal o forma en -ing". Aquí, "to" es una preposición, por lo que continuaciones naturales son "lead to delays" y "lead to losing time".
Práctica
Completa la oración con la expresión objetivo de causa y resultado: Ignoring the warning can ____ serious damage.
Ver respuesta
lead to
a force that counteracted the force of gravity.
4:35una fuerza que contrarrestaba la fuerza de la gravedad.
cosmological constant: el término de Einstein de 1917
La constante cosmológica es un término que Einstein añadió a sus ecuaciones de la relatividad general en 1917. En esta oración, es la idea científica anterior que el hablante conecta con el debate moderno sobre la energía oscura. La oración ofrece una explicación simplificada: el término se relaciona con un efecto a gran escala que actúa contra la atracción gravitatoria. Aquí, constant forma parte de un nombre científico fijo; no significa simplemente que algo «permanece igual».
Práctica
En esta oración, ¿a qué se refiere cosmological constant?
- Un término antiguo de la cosmología, relacionado aquí con un efecto que actúa contra la gravedad
- Un número que mide la rapidez con la que se intensifica la gravedad
- Una afirmación de que cada parte del universo permanece siempre sin cambios
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Un término antiguo de la cosmología, relacionado aquí con un efecto que actúa contra la gravedad
The only problem is that: introducir un obstáculo clave
La estructura The only problem is that + cláusula pasa de una idea que parece viable a su obstáculo clave. La cláusula después de that expresa el obstáculo, por lo que la frase permite seguir con facilidad el cambio de dirección. Gramaticalmente, only modifica problem: el hablante presenta lo que sigue como el único problema, o al menos como aquel en el que quiere centrarse ahora. No tiene por qué ser una afirmación literal y rigurosa de que no existe ningún otro problema.
Práctica
Completa la transición con la estructura de cinco palabras de esta lección que presenta el costo como el único problema en el que se centra la atención: The plan sounds good. ____ it costs too much.
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The only problem is that
when we tried to calculate the amount of this energy,
4:39cuando intentamos calcular la cantidad de esta energía,
the result was so wrong and weird that it only added to the confusion. Gramática
4:42el resultado era tan erróneo y extraño que solo añadió más confusión.
so wrong and weird that ... added to the confusion: grado y resultado
El patrón so + adjetivo + that + resultado conecta un grado extremo con su consecuencia. Aquí, wrong and weird describen lo inusual que era el resultado; that introduce lo que ocurrió debido a ese grado: aumentó la confusión. Aquí, that marca un resultado y no funciona como pronombre relativo. So no solo significa very: también prepara al oyente para la consecuencia presentada en la cláusula con that.
Práctica
Usa difficult para completar el patrón de resultado so + adjetivo + that: The puzzle was ____ nobody in the group could solve it.
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so difficult that
Another idea is that empty space is actually full of temporary virtual particles
4:47Otra idea es que el espacio vacío en realidad está lleno de partículas virtuales temporales
form from nothing ... disappear into nothing again: origen y punto final opuesto
Las dos expresiones organizan la explicación como una pareja paralela. Form from nothing señala hacia atrás, al origen, mientras que disappear into nothing señala hacia delante, al punto final. Las preposiciones opuestas from e into facilitan seguir las dos etapas. Then establece el orden y again sugiere un ciclo que se repite. En esta hipótesis, las expresiones describen la aparición y desaparición de partículas virtuales temporales; no son una afirmación general de que los objetos cotidianos hagan lo mismo.
Práctica
¿Qué oración presenta con mayor claridad un proceso con un origen y después un punto final en la dirección opuesta?
- Mist is light, cool, and common near the ground.
- Mist forms from moisture near the ground and then disappears into the morning air.
- Mist appears in the morning because the air is cool.
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Mist forms from moisture near the ground and then disappears into the morning air.
The energy from those particles could be dark energy.
4:58La energía de esas partículas podría ser la energía oscura.
is an unknown kind of dynamic energy fluid or field,
5:03sea un tipo desconocido de fluido o campo de energía dinámica,
has the opposite effect on: tener el efecto contrario en
En el patrón X has the opposite effect on Y, X provoca en Y un resultado que va en la dirección contraria a otra influencia o al resultado esperado. Aquí se dice que la energía desconocida actúa sobre el universo de manera opuesta a la energía y la materia normales. Effect es un sustantivo, y on introduce aquello que recibe el efecto. Una frase comparativa como than normal energy and matter indica con qué se compara ese efecto.
Práctica
¿Qué oración usa correctamente el sustantivo effect para expresar un resultado contrario?
- Too much pressure affects on performance in the opposite way.
- Too much pressure has the opposite affect on performance.
- Too much pressure has the opposite effect on performance.
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Too much pressure has the opposite effect on performance.
Preguntas indirectas coordinadas: how and where ... how we could detect it
Después de we don't know, how y where introducen información que falta, en vez de formular preguntas directas separadas. Están coordinados y abreviados porque el contexto permite recuperar la idea implícita: aproximadamente, cómo existe y dónde existe. La parte final, or how we could detect it, añade otra incógnita. Como how we could detect it es una pregunta indirecta dentro de una afirmación, mantiene el orden de sujeto antes del verbo modal: we could. Una pregunta directa usaría inversión: How could we detect it?
Práctica
¿Qué oración usa correctamente una pregunta indirecta después de don't know?
- We don't know how we could detect the leak.
- We don't know how could detect we the leak.
- We don't know how could we detect the leak.
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We don't know how we could detect the leak.
So, there are still a lot of questions to answer.
5:19Así que, todavía hay muchas preguntas por responder.
still just that, theories: limitar la afirmación a «siguen siendo solo teorías»
Aquí, that remite a theories, mencionado al principio de la oración. Después de la coma, theories repite el sustantivo para que la referencia quede clara y enfática. La estructura be still just that, + sustantivo indica que algo sigue siendo únicamente lo que describe ese sustantivo, sin haber alcanzado una categoría más sólida. En esta oración, advierte al público que no trate las teorías como hechos confirmados.
Práctica
La noticia no ha sido confirmada. Completa la oración con la frase que mantiene limitada su categoría: «The rumor is ____, a rumor.»
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still just that
On the one hand ... On the other hand: presentar dos lados
On the one hand introduce el primer lado de una comparación; On the other hand señala un segundo lado que contrasta con el primero. La pareja permite que el oyente siga las dos valoraciones por separado. Aquí, ambos lados describen la misma situación: la incertidumbre resulta frustrante, pero trabajar en la frontera de la ciencia también es emocionante. El segundo lado no anula el primero, sino que añade otra perspectiva igualmente válida.
Práctica
¿Qué función cumple On the one hand ... On the other hand en el ejemplo?
- Afirma que la primera perspectiva es falsa y la sustituye por la segunda.
- Separa dos perspectivas contrapuestas que pueden ser válidas a la vez.
- Enumera dos puntos de apoyo entre los que no existe contraste.
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Separa dos perspectivas contrapuestas que pueden ser válidas a la vez.
making it very exciting: una cláusula en -ing de resultado
En esta oración, making it very exciting es un complemento de resultado. La estructura coma + cláusula en -ing indica lo que se deriva de toda la idea anterior a la coma: el hecho de que sea ciencia de vanguardia hace que la situación resulte muy emocionante. El sujeto sobrentendido de making es la situación anterior, no science como agente que literalmente fabrica algo. Este patrón suele condensar and this makes ... y crear un vínculo más breve entre un hecho y su resultado.
Práctica
¿Qué opción completa correctamente la oración con una frase de resultado en -ing que muestra el efecto de toda la primera cláusula? The city added more buses, ____
- to making the commute easier.
- making the commute easier.
- makes the commute easier.
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making the commute easier.
It shows us that no matter how much we feel we're on top of things, Notas
5:34Nos demuestra que por mucho que sintamos que tenemos el control de las cosas,
no matter how much: concesión pese al grado
No matter how much introduce una concesión: aunque el grado llegue a ser muy alto, la conclusión principal no cambia. Aquí, how much mide la intensidad de la sensación expresada por feel we're on top of things, no el número de cosas contables. El patrón reutilizable es no matter how much + sujeto + verbo, seguido de una oración principal. Significa «independientemente de cuánto» y resulta útil cuando un cambio de intensidad no puede cambiar el resultado.
Práctica
Completa la oración con la expresión objetivo de cuatro palabras que empieza por no matter: ____ I want to stay, I have to leave by ten.
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No matter how much
Be on top of things: entender y gestionar la situación
Be on top of things es una expresión idiomática que significa entender lo que está ocurriendo y gestionar bien las tareas o los problemas pertinentes. Aquí describe la sensación de la humanidad de tener el conocimiento y los acontecimientos bajo control, no una posición física. En feel we're on top of things, feel introduce una creencia o impresión. La estructura más amplia no matter how much... indica que ni siquiera una sensación muy fuerte de control cambia la idea que el hablante presenta a continuación.
Práctica
Completa la oración con la expresión de cuatro palabras que significa "seguir entendiendo y gestionando todo bien": Even during the busy week, Maya stayed ____.
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on top of things
Simios con teléfonos inteligentes en una diminuta isla frágil en el espacio
Apes with smartphones es una metáfora condensada sobre los seres humanos: biológicamente somos primates producto de la evolución y, al mismo tiempo, llevamos tecnología avanzada. Contrapone instintos y limitaciones antiguos con herramientas modernas; no afirma literalmente que otros simios tengan teléfonos ni insulta a un grupo. A tiny fragile island in space presenta metafóricamente la Tierra como un lugar pequeño, aislado y vulnerable en la inmensidad del universo. Juntas, las imágenes ofrecen una perspectiva humilde: el progreso tecnológico no ha hecho que la humanidad lo sepa todo ni que esté completamente a salvo.
Práctica
¿Qué sugiere la metáfora "apes with smartphones on a tiny fragile island in space"?
- Los seres humanos tienen tecnología avanzada, pero siguen siendo criaturas limitadas en un planeta pequeño y vulnerable.
- Solo los simios pueden utilizar teléfonos inteligentes de forma segura en islas lejanas.
- La Tierra es un lugar grande y protegido donde la tecnología resuelve todos los problemas.
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Los seres humanos tienen tecnología avanzada, pero siguen siendo criaturas limitadas en un planeta pequeño y vulnerable.
mirando al cielo, preguntándonos cómo funciona nuestro universo
Looking into the sky y wondering how our universe works son dos frases paralelas en -ing. Su sujeto implícito es we, tomado de la cláusula anterior: somos nosotros quienes miramos y nos preguntamos. La primera frase describe una acción y la segunda añade el pensamiento que ocurre al mismo tiempo. Al poner las dos frases en paralelo, la descripción fluye sin repetir we are. Después de wondering, how our universe works es una pregunta indirecta integrada, por lo que mantiene el orden enunciativo: sujeto + verbo.
Práctica
¿Qué oración usa correctamente frases paralelas en -ing con el mismo sujeto implícito y el orden correcto de una pregunta indirecta?
- Maya stood on the hill, watching the stars and wondering how they formed.
- Maya stood on the hill, watching the stars and wondering how did they form.
- The stars shone above Maya, watching the sky and wondering how they formed.
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Maya stood on the hill, watching the stars and wondering how they formed.
queda mucho por aprender
En so much left to learn, left es el participio pasado de leave y significa «que queda» o «restante», no la dirección opuesta a right. To learn identifica la acción que todavía debe completarse: queda una gran cantidad de conocimientos por aprender. El patrón reutilizable es cantidad o sustantivo + left to + verbo: three pages left to read, very little time left to decide. Con there is/are, la estructura resume de manera natural el trabajo sin terminar, los recursos restantes o la distancia que falta por recorrer.
Práctica
Completa la oración en inglés con left to y el verbo entre paréntesis: Before the trip, there are still two bags ____. (pack)
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left to pack
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5:52Este vídeo está respaldado por la Academia Australiana de Ciencias,
which promotes and supports excellence in science.
5:55que promueve y apoya la excelencia en la ciencia.
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a blast to work with them: trabajar con ellos fue muy divertido
Aquí, a blast significa una experiencia muy divertida y emocionante. El hablante dice con entusiasmo que trabajar con el grupo fue muy agradable; blast no significa una explosión en esta oración. La estructura It was a blast to + verbo es una forma informal de recordar positivamente una actividad. La cláusula con to indica qué actividad resultó agradable.
Práctica
¿Qué quiere decir el hablante con "It was a blast to work with them"?
- Trabajar con ellos fue aburrido, pero necesario.
- Trabajar con ellos fue peligroso debido a una explosión.
- Trabajar con ellos fue muy agradable.
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Trabajar con ellos fue muy agradable.
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