Cómo escribir de forma descriptiva - Nalo Hopkinson: apuntes para aprender inglés

¿Por qué usa el subtítulo who done it aquí?

1. Evoca de forma juguetona el lenguaje y el enigma central de un relato detectivesco.
2. Es la forma estándar obligatoria después de find out.
3. Significa que el culpable ya ha confesado.

¿Qué oración usa infinitivos paralelos para expresar claramente tres propósitos?

1. We visit the library to read, to study, and to use the computers.
2. We visit the library for read, to study, and using the computers.
3. We visit the library to read, studying, and use the computers.

Usa so + adjective + that y el adjetivo exciting para completar la oración: The game was ____ I forgot the time.

¿Cuál es la función principal de How about writing fiction? en este contexto?

1. Pide al público que vote de inmediato.
2. Cambia el tema de leer ficción a escribir ficción.
3. Rechaza la idea de escribir ficción.

Completa la oración con el patrón metafórico suck someone into something: A surprising first chapter can ____ the story before they notice the time.

Después de preguntar “How can we make the school fair memorable?”, ¿qué continuación usa de forma natural el mismo patrón elíptico para proponer un posible método?

1. With a live band?
2. Where is the live band?
3. A live band made it memorable.

¿Qué explicación describe mejor Billie's legs are noodles?

1. Es un símil que compara explícitamente sus piernas usando like o as.
2. Es una metáfora que presenta sus piernas como blandas y débiles.
3. Es una afirmación literal de que sus piernas están hechas de fideos.

¿Qué efecto crea poison needles en la oración?

1. Hace que las puntas del cabello parezcan dolorosamente afiladas y peligrosas.
2. Explica que guarda herramientas de costura en el cabello.
3. Nombra un peinado real hecho con agujas de metal.

En esta oración, ¿qué hace imaginar principalmente bags of bleach al lector?

1. Sus ojos están muy irritados y sienten un fuerte escozor y ardor.
2. Ella guarda literalmente líquido de limpieza dentro de los ojos.
3. Sus ojos parecen tan corrientes como unas bolsas de compras.

¿Qué oración usa correctamente make + persona + verbo en forma base y as + adjetivo + as?

1. The bumpy ride made me feeling so queasy as my brother.
2. The bumpy ride made me to feel as queasy than my brother.
3. The bumpy ride made me feel as queasy as my brother.

Completa el símil con as...as usando limp: After the race, her arms felt ____ wet towels.

¿Qué oración contiene una comparación implícita, es decir, una metáfora?

1. The classroom was a zoo.
2. The classroom was next to a zoo.
3. The classroom was as noisy as a zoo.

En este argumento, ¿qué función cumple why not simply write it like this?

1. Presenta una alternativa aparentemente sencilla para que el hablante pueda compararla y cuestionarla.
2. Termina la comparación pidiendo una respuesta literal.
3. Da al público una instrucción final de usar esa redacción.

Completa la predicción con la fórmula fija que significa «es probable»: ____, the package will arrive tomorrow.

¿Qué oración usa cast a spell en sentido figurado para decir que una obra cautivó profundamente a alguien?

1. The magician cast a spell to open the enchanted door.
2. The novel cast a spell over me, and I read until dawn.
3. The editor cast the novel onto the desk.

¿Qué oración usa una construcción con that para expresar el contenido de un sustantivo abstracto?

1. She described the feeling that disappeared after lunch.
2. She spoke to the person that was watching her.
3. She had the feeling that someone was watching her.

En “The museum engages the senses with music, colored lights, and fresh bread,”, ¿qué significa engages the senses?

1. Ofrece a los visitantes una experiencia rica mediante la vista, el oído y el olfato.
2. Emplea los sentidos de los visitantes como si fueran trabajadores.
3. Da datos a los visitantes sin apelar a su percepción.

En “Reading can create vivid mental simulacra of life in another century,”, ¿qué significa vivid mental simulacra?

1. Simulaciones internas ricas de cómo podría sentirse esa vida
2. Copias físicas exactas de objetos de ese siglo
3. Solo fotografías impresas de ese siglo

¿Qué significa "stage and screen" en esta oración?

1. una plataforma elevada y una barrera protectora
2. una etapa de un proceso y una pantalla de computadora
3. el teatro y los medios cinematográficos o televisivos

¿Qué descripción corresponde mejor a "prose fiction"?

1. prosa factual, como reportajes periodísticos y biografías
2. historias representadas por actores en un escenario
3. narraciones ficticias escritas sin verso, como novelas y cuentos

Completa la oración con la expresión objetivo que presenta la linterna como el único recurso: At the campsite, ____ one small flashlight.

¿Qué interpretación corresponde mejor a matter-of-fact, non-tactile language en esta oración?

1. El lenguaje emplea términos técnicos especializados.
2. El lenguaje es emotivo y está lleno de sensaciones físicas.
3. El lenguaje es directo y transmite poca sensación de tacto o textura.

Usa la forma en -ing de be y después one para evitar repetir proposal: Without a clear plan, the proposal risks ____ a confusing ____.

¿Qué situación de lectura describe la oración?

1. El lector no puede reconocer ninguna letra de la página.
2. El lector puede descodificar las marcas escritas sin llegar a sumergirse en la historia.
3. El lector puede empezar a dibujar líneas curvas junto a la historia.

¿Qué oración contrapone con más claridad comprender una emoción y experimentarla personalmente?

1. Maya understands the problem, and I explain it clearly.
2. I understand why Maya is disappointed, but I do not feel her disappointment.
3. I feel disappointed because Maya understands the problem.

Completa la oración con la expresión objetivo que significa «profundamente absorto»: During the final chapter, Leo was completely ____ the story.

Completa la oración con el conector de la lección para destacar que los dos sucesos ocurren al mismo tiempo: Mia reached the finish line ____ the clock struck noon.

¿Qué oración usa play with del mismo modo creativo y no literal que el ejemplo?

1. The filmmaker plays with light and shadow to build suspense.
2. He plays with her feelings and refuses to be honest.
3. The children play with a ball after school.

¿Qué oración usa abstract como verbo con el significado de formar una idea general a partir de ejemplos concretos?

1. People can abstract a general rule from several examples.
2. The painting explores an abstract idea.
3. She read the abstract before the full report.

Completa la oración con la colocación objetivo make associations: The photo exhibit helps visitors ____ between past events and their own lives.

¿Qué explicación describe mejor cómo funciona ghost quiet en la oración?

1. Usa ghost como una imagen dentro de la descripción del silencio.
2. Usa ghost como un adverbio normal que significa «extremadamente».
3. Dice que un fantasma está hablando en voz baja.

¿Qué significa the crack of sails en la oración?

1. Una grieta visible que atraviesa las velas
2. Un sonido repentino, seco y agudo producido por las velas
3. El movimiento suave del agua junto al casco

¿Qué describe aquí the burbling of water against hull?

1. El agua oponiéndose al barco e intentando empujarlo hacia atrás.
2. El sonido suave y continuo del agua en movimiento al tocar el barco.
3. Una grieta abriéndose en la parte exterior del barco.

¿Por qué se llama a sound una generic word aquí?

1. Nombra una categoría amplia sin mostrar la cualidad particular del sonido.
2. Es un término especializado que la mayoría de los lectores no conoce.
3. Es agramatical siempre que se refiere a un ruido.

¿Qué oración dice que una imagen hace surgir un sentimiento en la mente en vez de explicarlo directamente?

1. The image imitates the sound of the sea.
2. The image evokes a feeling of calm.
3. The image describes every visual detail.

¿Qué comparación establece el símil?

1. Dice que el escritor está pintando literalmente en vez de escribir.
2. Compara la acumulación de efectos en la escritura con la aplicación de capas de pintura.
3. Critica al artista por usar demasiada pintura.

¿Qué significa aquí give the sense of texture to a painting?

1. Entregar físicamente un objeto con textura a la pintura.
2. Hacer que la pintura produzca una impresión de textura superficial.
3. Nombrar uno de los cinco sentidos usados para pintar el cuadro.

¿Qué oración usa layer para expresar un efecto añadido y no un material físico?

1. The painter adds another layer of blue paint to the wall.
2. The baker adds another layer of icing to the cake.
3. The final scene adds another layer of tension to the story.

Usa link A with B para completar la oración: The analysis creates an association by ____ the color red ____ danger.

¿Qué función cumple as en el fragmento “Not quiet as a ghost,”?

1. Significa que quiet actúa junto con un ghost.
2. Marca explícitamente ghost como el término de comparación de quiet.
3. Convierte ghost en un adverbio de grado normal.

¿Qué significa a distancing layer of simile en esta oración?

1. El símil describe una gran distancia física en la escena.
2. El escritor añade otro suceso entre dos partes de la historia.
3. Un símil explícito hace que la experiencia del lector sea menos directa.

¿Qué oración expresa de forma natural que la comparación se sugiere y no se declara abiertamente?

1. The comparison is overt rather than implied.
2. The comparison is implied rather than overt.
3. The comparison is implied as well as overt.

Completa la oración con la forma pasiva de tell, el adverbio always y avoid: Writers ____ clichés.

¿En qué oración significa engagement implicación mental o participación?

1. The interactive lesson led to stronger engagement from the class.
2. She has a speaking engagement at the library on Friday.
3. They celebrated their engagement with a family dinner.

En un comentario literario, ¿qué significa overused image?

1. Una imagen que contiene un error gramatical
2. Una fotografía que se ha copiado demasiadas veces
3. Una imagen creada con palabras que ha perdido su frescura por repetirse

En la escritura creativa, ¿cuál es la valoración más acertada de red as a rose?

1. Es agramatical porque los colores no se pueden comparar con flores.
2. Es un símil claro, pero el uso frecuente puede hacer que parezca gastado.
3. Solo puede describir algo hecho con rosas.

¿Qué función cumple give them “Love began on a beach” en esta explicación?

1. Le indica a quien escribe que presente a los lectores un comienzo concreto para la historia.
2. Cambia el tema de la escritura a la geografía de las playas.
3. Les pide a los lectores que entreguen un objeto físico a quien escribe.

Usa el patrón de cuatro palabras estudiado para señalar un punto de partida concreto e introducir el suceso clave: Their friendship ____ they missed the same train.

¿Cuál es la función principal de stewed cherry dress en esta oración?

1. Dice que el vestido está hecho de cerezas cocidas.
2. Da un código de color estándar de la industria de la ropa.
3. Sugiere el aspecto del vestido mediante asociaciones con las cerezas cocidas.

Usa engage in + task + of figuring out para completar la oración: Yesterday, the young detectives ____ the absorbing task of ____ where the missing key had gone.

Completa la oración con la forma indirecta integrada de “What is the room like?”: I am trying to imagine ____.

Usa la forma presente de be about to y la expresión fall in love: Right now, the two characters ____.

Completa la estructura correlativa para expresar dos niveles: The workshop works at ____ a practical ____ a theoretical level.

En meeting the writer halfway, ¿qué hace el lector?

1. Usa activamente la imaginación para ayudar a construir el significado de la historia.
2. Camina hasta un punto físico intermedio para encontrarse con el escritor.
3. Espera a que el escritor explique por sí solo todos los detalles.

¿Qué significa “a dynamic world of the senses” en esta oración?

1. Una escena imaginada y en desarrollo creada mediante detalles sensoriales
2. Un diagrama científico que muestra los órganos sensoriales del cuerpo
3. Un país real al que solo se puede entrar mediante el tacto

Completa con la expresión objetivo que significa «palabras seleccionadas cuidadosamente para ese propósito»: The guide uses ____ to make each step easy to follow.

En esta oración, ¿qué significa unexpected connotations?

1. El orden en que aparecen los elementos de la historia
2. Sentimientos y asociaciones sorprendentes sugeridos más allá del significado directo de los elementos
3. Las definiciones exactas de diccionario de los elementos de la historia

Completa la oración con la estructura metafórica set ... alight: Yesterday, the mysterious map ____ the children's imaginations ____.