por qué los pasatiempos son importantes: apuntes para aprender inglés

Completa la oración con la expresión indicada para una situación difícil sin una opción fácil: Both options will disappoint someone, so I'm ____.

¿Qué oración usa I feel like para introducir una opinión subjetiva?

1. I feel like we're missing an important detail.
2. I feel like taking a walk after dinner.
3. I feel like some hot chocolate.

¿Qué enfatiza “All I ever had were a few old books”?

1. Esos pocos libros viejos eran, en esencia, lo único que tenía en el pasado al que se refiere.
2. Conservaré esos pocos libros viejos para siempre.
3. Solía pedir prestados algunos libros viejos, pero poseía muchas otras cosas.

Completa la oración con la forma correcta de rehearse: Last year, Maya dedicated her afternoons to ____ for the school play.

¿Qué oración muestra mejor que la persona considera una oportunidad positiva ganar dinero con un trabajo creativo?

1. I get to earn a living by making music.
2. I have to earn a living by making music.
3. I can earn a living by making music.

Usa la forma correcta de earn a living from para completar la oración: Maya ____ teaching piano online.

¿Qué función cumple sort of en la oración original?

1. Nombra un tipo especial de YouTube.
2. Dice que YouTube es la única fuente de ingresos de la persona y que está perfectamente definida.
3. Presenta YouTube como una etiqueta aproximada y no del todo exacta para una parte de los ingresos de la persona.

¿Qué oración organiza la información con el mismo patrón de una función pasada que cambia a una función presente?

1. Painting used to help me relax, but now it's my full-time job.
2. I bought new brushes because the old ones were worn out.
3. My job gives me enough time to paint on weekends.

¿Qué hace principalmente el hablante con You know how creative types are?

1. Pide la definición de la palabra creative.
2. Pone a prueba los conocimientos del oyente sobre una persona concreta.
3. Invita al oyente a reconocer un patrón familiar del grupo.

¿Qué oración indica que las reuniones pueden volverse tensas y, a la vez, mantiene una crítica suave?

1. The meetings can get a little longer near a deadline.
2. The meetings are always extremely intense near a deadline.
3. The meetings can get a little intense near a deadline.

¿Qué oración deja espacio de forma natural para una opinión positiva antes de plantear una preocupación?

1. I'm not saying remote work is a bad thing, but it can feel isolating.
2. I'm saying remote work is a bad thing, but it can feel isolating.
3. Remote work is a bad thing, and there is nothing good about it.

Completa la oración con la estructura meta que significa «lo que moldea nuestra identidad»: This shared history is ____.

¿Qué significa leaving that tap running too long en esta oración?

1. Da una advertencia sobre la reparación de un grifo roto.
2. Significa que las ideas creativas solo aparecen cerca del agua corriente.
3. Significa que la energía creativa se usa continuamente sin descansar lo suficiente.

Completa la expresión de resultado con la preposición que falta: Constant overwork can lead ____ burnout.

¿Qué oración usa de manera natural la expresión informal para decir que necesitas entender el problema?

1. I gotta figure it out.
2. I gotta figured it out.
3. I gotta figure out it.

Completa la oración con la expresión de la lección que significa “una vaga sensación de”: When the lights flickered, I had ____ trouble.

Completa la oración con la expresión objetivo de tres palabras que significa una inclinación natural: Maya feels ____ designing tiny models.

Completa la oración con el marco conversacional objetivo: At work, ____ answer emails late at night.

Completa la oración con los dos verbos comerciales de la lección: The studio wants to ____ its loyal fan base and ____ its behind-the-scenes videos.

En este contexto, ¿qué significa having hobbies outside your main hustle or grind?

1. Hacer el trabajo principal al aire libre cada vez que se vuelve difícil.
2. Mantener algunos intereses separados del trabajo principal y del esfuerzo laboral constante.
3. Convertir cada pasatiempo en una fuente adicional de ingresos.

Completa la oración con la estructura de dos partes que significa independientemente de si: The outdoor concert will continue ____ it rains ____.

Usa la expresión cotidiana de la lección para indicar una cantidad pequeña y aproximada: I need ____ minutes to check the form.

Completa la oración con la forma continua del presente perfecto de need para mostrar una necesidad que continúa durante un período reciente: Lately, I ____ take more breaks.

Completa la oración con el patrón channel A into B: She learned to ____ her frustration ____ painting.

El equipo ha terminado de hablar del diseño y ahora quiere hablar del lanzamiento. ¿Qué oración expresa mejor ese cambio de enfoque?

1. Let's change our minds and cancel the launch.
2. Let's take a break before we continue discussing design.
3. Let's switch gears and plan the launch.

¿Qué oración usa do an orientation para indicar que los hablantes participaron en la sesión?

1. We conducted a safety orientation for the new staff.
2. We did a safety orientation before using the equipment.
3. We repaired the equipment before the orientation.

Verdadero o falso: En una actividad segura pero aterradora, We're gonna die! puede ser una exageración en tono de broma y no una predicción literal.

1. Falso
2. Verdadero

Después de una primera semana difícil, alguien dice It was rough. ¿Qué quiere decir?

1. La superficie era irregular al tacto.
2. La experiencia fue difícil o desagradable.
3. La semana fue fácil y relajante.

Convierte la pregunta directa Where am I supposed to wait? en la forma indirecta correcta: The sign is missing, so I don't even know ____.

Un niño está aprendiendo a montar en bicicleta y acaba de empezar a mantener el equilibrio. ¿En qué frase se usa you got it para animarlo?

1. Keep looking ahead—you got it!
2. You got it—I'll bring the book tomorrow.
3. Yes, you got the package.

Un escalador está agarrado a una barra. ¿Qué orden le indica que deje de sujetarla?

1. Pick it up.
2. Let go.
3. Hold on.

Completa la instrucción con el verbo compuesto que significa «hacer fuerza contra una superficie para alejarse»: At the pool wall, ____ with both feet.

Una amiga está nerviosa antes de una presentación. ¿Qué respuesta la anima de manera natural?

1. This result is guaranteed.
2. I understand what you said.
3. You got this. Take a slow breath.

Estás eligiendo una mochila y quieres sugerir la opción roja. ¿Qué frase es natural?

1. Where is the red one?
2. How is the red one?
3. How about the red one?

Elige la oración con el orden correcto después de Do you realize.

1. Do you realize how is the route difficult?
2. Do you realize how difficult is the route?
3. Do you realize how difficult the route is?

¿A qué se refieren the white tape y the green tape en esta escena?

1. Indican los colores de la ropa de los escaladores.
2. Se refieren a vías de escalada marcadas con cintas de esos colores.
3. Describen lo fácil que es romper la cinta.

Juzga la situación: un estudiante dice “The assignment was hard as fuck” durante una presentación formal ante sus profesores. ¿Es apropiado?

1. No es apropiado
2. Es apropiado

Usa una sola palabra para sustituir la acción pasada repetida finished the race: Nina finished the race a lot faster than I ____.

¿Qué actitud añade really en esta pregunta?

1. El hablante está seguro de que el oyente ya lo consiguió.
2. El hablante siente sorpresa o duda ante la intención del oyente de intentarlo.
3. El hablante solo pregunta qué color prefiere el oyente.

Usa la expresión de dos palabras de esta lección que significa «extender la mano hacia» para completar la oración: When the bus moved suddenly, Maya had to ____ the rail.

Tu amigo dice: "I'm thinking about trying out for the school play." ¿Qué respuesta lo anima mejor a intentarlo?

1. Leave it alone!
2. I doubt it.
3. Go for it!

Completa la oración con la expresión inglesa de tres palabras de esta lección que significa «siempre que»: You can borrow my tablet ____ you handle it carefully.

Un amigo dice: “I’ll remember this time.” ¿Qué comunica “No, you won’t”?

1. Pregunta educadamente si el amigo lo recordará.
2. Promete recordárselo al amigo.
3. Dice directamente que el hablante no cree que el amigo vaya a recordarlo.

¿Qué oración expresa el compromiso de esforzarse, pero no garantiza el éxito?

1. I will try to fix the bike.
2. I will definitely fix the bike.
3. I have already fixed the bike.

Usa proving to be para completar la oración: After three days of testing, the new plan is ____ more expensive than expected.

Completa la oración con harder than I thought para indicar que la dificultad real superó tus expectativas: The math problem was ____.

Una tormenta de nieve ha cerrado todas las carreteras. Alguien dice: “The weather is a little inconvenient.” ¿Qué respuesta indica que esta descripción se queda muy corta?

1. That's accurate.
2. Understatement.
3. That's an exaggeration.

Usa la expresión de tres palabras del ámbito del ejercicio para referirte a la fuerza de los brazos, los hombros, el pecho y la parte superior de la espalda: Pull-ups help build ____.

Un amigo dice: «We need some artistic talent for this poster.» ¿Qué respuesta dice con humor que tú no tienes nada de ese talento?

1. Not on my part.
2. None on my part.
3. All on my part.

En un centro de escalada, ¿qué significa más probablemente “There's no one really on the harnesses right now”?

1. Nadie ha traído zapatos de escalada.
2. Nadie está de pie encima de unas correas.
3. Nadie está usando ahora el sistema de arneses.

En “Shoot, dude.”, ¿qué está haciendo probablemente el hablante?

1. Expresar de forma suave e informal sorpresa o preocupación
2. Saludar formalmente a otra persona
3. Decirle a otra persona que dispare un arma

Completa la frase con el patrón de la lección para expresar que él tiene experiencia y sabe realizar la tarea: The mechanic has repaired this model for years, so he ____.

Completa la oración con la expresión de la lección que muestra una gran disposición a repetir la experiencia: The escape room was so much fun. I ____.

Completa la oración con el patrón de la lección que indica que ha pasado mucho tiempo desde la última visita: It's ____ I visited the science museum.

Completa la oración con la forma correcta de throw oneself into: After weeks of hesitation, Maya decided to ____ organizing the school festival.

¿Qué oración describe de manera natural lo que necesita una rutina de baile exigente?

1. The routine requires focus and physicality.
2. The routine is requiring focused and physical.
3. The routine requires to focus and physicality.

Completa este cierre informal con las palabras exactas de la lección: Before we finish, I just ____ thank you so much.

Un amigo te muestra un truco increíble y respondes: “That is so insane!” ¿Qué significa probablemente tu respuesta?

1. Estoy haciendo un diagnóstico médico.
2. Es extremadamente impresionante y sorprendente.
3. Es algo normal y esperado.

¿Qué oración expresa de manera natural un elogio fuerte e informal después de una función escolar?

1. You hurt it on stage tonight!
2. You ended it on stage tonight!
3. You killed it on stage tonight!

Usa continue + -ing con el verbo train para completar la oración: I'm excited to ____ with the swim team next season.

¿Qué explicación describe mejor cómo funciona esta frase al final de un video informal?

1. So presenta una causa estricta y el resto introduce un tema nuevo.
2. So marca el paso al cierre, thanks expresa agradecimiento e I love you guys añade calidez hacia el público.
3. So expresa desacuerdo e I love you guys es una declaración romántica a un solo espectador.