Lluvia, Lluvia, Vete Ya - Peppa Pig no puede salir a jugar, es un día lluvioso: apuntes para aprender inglés

Completa la oración con la forma correcta de la estructura have to: At this pool, we ____ wear swimming caps.

¿Qué oración presenta primero una preferencia y después usa because para explicar el motivo?

1. I like the park because it has a big playground.
2. I like the park, but it has a big playground.
3. I like the park, so it has a big playground.

Elige la oración que muestra que los niños caen dentro de los charcos de barro y se mojan.

1. The children jumped over the muddy puddles and kept their boots dry.
2. The children jumped in the muddy puddles and got their boots wet.
3. The children walked around the muddy puddles and kept their boots dry.

Completa la oración con la expresión de dos palabras que significa esperar y actuar solo después de que se cumpla la condición: We need to ____ the rain has stopped.

Completa la oración con la expresión fija de la lección que significa una predicción sobre el tiempo que hará: Let's check the ____ before our picnic.

¿Qué oración significa que la lluvia continuó durante todo el día de ayer?

1. It rained once yesterday.
2. It rained every day last week.
3. It rained all day yesterday.

Un amigo pregunta cómo usar un abrebotellas nuevo. ¿Qué respuesta ofrece de forma natural una demostración inmediata?

1. I'll tell you what it is called.
2. I'll show you.
3. I'll ask someone else to do it.

¿Qué oración usa correctamente where para introducir una cláusula de lugar?

1. Leave the note where can everyone see it.
2. Leave where the note everyone can see it.
3. Leave the note where everyone can see it.

Completa la petición cortés con la estructura indicada: ____ hold the door for me?

¿Qué oración usa una condición visible para concluir que una acción no ha logrado su resultado?

1. If the screen is still on, please turn off the computer.
2. If the screen is still on, you haven't turned off the computer.
3. Because the screen was on, I turned off the computer.

Coloca exactamente where, the key e is en el orden correcto para completar la pregunta indirecta: Can you tell me ____?

¿Qué oración dice que el rompecabezas es más fácil de lo que desea la persona que habla?

1. This puzzle is easy enough for a beginner.
2. This puzzle is too easy; I want a harder one.
3. This puzzle is very easy, and I can finish it quickly.

¿Qué quiere decir la persona con "It won't always be so easy"?

1. Seguirá siendo fácil todas las veces.
2. Nunca ha sido fácil.
3. Ahora es fácil, pero más adelante puede ser más difícil.

Al empezar una actividad en grupo, ¿qué pregunta sirve de forma natural para pedir un voluntario que tenga el primer turno?

1. Who want to go first?
2. Who wants go first?
3. Who wants to go first?

¿Qué oración presenta de forma natural primero la razón y después la decisión?

1. Because of the activity is easy, Noah can go first.
2. Because the activity is easy, so Noah can go first.
3. Because the activity is easy, Noah can go first.

Completa la oración con for + persona + to + verbo en forma base: I left a puzzle on the table ____. Ben es la persona que lo resolverá.

Completa con el presente continuo de look for: I can't find my hat. I'm ____ it.

Usa easy y carry en el patrón adjetivo + infinitivo con to: This small bag is ____.

En un juego de búsqueda de frío y caliente, ¿qué significa You're getting warmer?

1. La temperatura de la habitación está subiendo.
2. Te estás alejando del objeto escondido.
3. Te estás acercando al objeto escondido.

Usa la expresión británica coloquial destacada que significa inmediatamente: Please tell me ____ if the door opens.

En un juego, Mia dice: “You look for the toy, and I'll do the hiding.” ¿Qué hará Mia?

1. Ella buscará el juguete.
2. Ella esconderá el juguete.
3. Ella explicará las reglas.

¿Qué oración usa come to + verbo para expresar el propósito de ir a un lugar?

1. I've come to help with the decorations.
2. The show came to an end at six.
3. I slowly came to understand the game.

Estás resolviendo un acertijo y quieres una pequeña pista, no la respuesta completa. ¿Qué deberías decir?

1. Could you give me a clue?
2. Could you give me some advice?
3. Could you tell me the whole answer?

¿Qué oración dice correctamente que la caja está al lado de otro objeto verde?

1. The box is beside else something that's green.
2. The box is beside something else that's green.
3. The box is beside something that's else green.

En esta adivinanza, ¿qué significa con mayor probabilidad that lives in the kitchen?

1. El objeto está haciendo tareas domésticas en la cocina.
2. El objeto suele encontrarse o guardarse en la cocina.
3. El objeto está vivo y tiene su hogar en la cocina.

Después de buscar por el jardín, Mia finalmente ve a Ben detrás de un árbol. ¿Qué sería lo más natural que dijera?

1. There you are! I've been looking for you.
2. There it is—the bus stop is across the street.
3. Here you are—this is the book you asked for.

¿Qué oración elogia de forma natural a alguien por resolver un rompecabezas?

1. Good do! You solved the puzzle.
2. Well done! You solved the puzzle.
3. Well doing! You solved the puzzle.

Usa can y both una vez cada uno, colocando both en su posición neutra habitual después del modal: The two friends ____ join the game.

En una casa británica, ¿a qué suele referirse sitting room?

1. a cualquier habitación que tenga una silla
2. a una habitación que se usa solo para comer
3. a la habitación principal donde las personas descansan juntas

Completa la oración con la palabra que significa «en cualquier lugar» bajo el alcance de not: I searched the whole house, but my phone isn't ____.

Usa would, you y like para completar la invitación cortés: ____ to join us?

¿Cuál es el efecto principal del fragmento separado “And very handsome.” en esta escena?

1. Da la única pista esencial sobre la ubicación del objeto.
2. Añade un cumplido juguetón y enfatizado sobre el propio hablante.
3. Cambia la descripción para referirse a otro objeto escondido.

Un niño prueba un aperitivo nuevo y quiere elogiarlo con entusiasmo. ¿Qué oración suena natural?

1. This is the best cake ever.
2. This is the goodest cake ever.
3. This is the best cake yesterday.

Completa con la forma del pretérito perfecto que comunica el resultado actual: Look, the rain ____, so we can go outside now.

Completa la oración con el patrón Why don't we...?: ____ make some sandwiches?

Completa la oración con el patrón I think you might like...: ____ this book.

¿Qué oración dice correctamente que un plan nuevo es mejor que otro que ya era bueno?

1. The new plan is very better.
2. The new plan is even best.
3. The new plan is even better.

Completa la oración usando el patrón not just about: A good team is ____ having talented players; it also needs trust.

Completa la pregunta con la expresión que sirve para preguntar cómo se usa un objeto: What do you ____ this tool?

Completa la oración con la expresión de tres palabras que significa un movimiento repetido hacia arriba y hacia abajo: The children jumped ____ with excitement.