¿Deberíamos criar pulpos? ⏲️ 6 Minute English: apuntes para aprender inglés
BBC Learning English
Descripción del video: Neil y Beth analizan si la cría de pulpos puede llegar a ser ética. Explican por qué resulta difícil reproducir y mantener en cautividad a estos animales solitarios, y examinan estudios según los cuales sienten dolor y cumplen varios criterios de sintiencia. Las pruebas no cierran el debate sobre su cría y consumo comerciales. Principales puntos de inglés: 1. can't get enough of that umami flavor. — Expresiones idiomáticas y figuradas: Permite entender que no falta literalmente sabor umami, sino que a la gente le gusta tanto que siempre quiere más. El patrón can’t get enough of se puede reutilizar para expresar entusiasmo natural por alimentos, música, series y otras preferencias. 2. at a commercial scale. — Bloques formulaicos y colocaciones: Ayuda a diferenciar el mantenimiento de unos pocos animales de una actividad con el volumen necesario para funcionar como negocio. Esta expresión formal sirve para hablar de producción, cría u operaciones realizadas a gran escala comercial. 3. seemed to meet many of the criteria — Bloques formulaicos y colocaciones: Muestra cómo seemed to introduce cautela y meet the criteria indica conformidad con estándares definidos. La combinación permite comunicar evaluaciones científicas o profesionales con precisión, sin convertir indicios todavía inciertos en conclusiones definitivas.
En esta lección
Hello, this is 6 Minute English from BBC Learning English.
0:08Hola, esto es 6 Minute English de BBC Learning English.
Beth, what do you think about when I say the word octopus? Gramática
0:14Beth, ¿en qué piensas cuando digo la palabra pulpo?
what do you think about when ...? — Preguntar qué viene a la mente ante un estímulo
En esta pregunta, what pide la cosa o idea que tiene en mente la persona que escucha. Completa think about, mientras que la oración con when presenta el estímulo o la situación: when I say the word octopus. Usa la estructura What do you think about when + oración? para preguntar qué le viene a la mente a alguien en esa situación. Aquí, when no pregunta una hora concreta; introduce el hecho que provoca el pensamiento.
Práctica
Completa la pregunta con la estructura indicada para preguntar qué hace venir a la mente una palabra: ____ you hear the word home?
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What do you think about when
They can change color to hide in their surroundings and, Gramática
0:22Pueden cambiar de color para esconderse en su entorno y,
to hide in their surroundings — Usar el infinitivo para expresar propósito
Aquí, to hide in their surroundings explica por qué cambian de color: el propósito es pasar inadvertidos en el entorno que los rodea. No describe una acción futura. Usa acción + to + verbo en forma base para expresar propósito. El infinitivo con to indica para qué se realiza la acción.
Práctica
Completa la oración con un infinitivo de propósito formado con avoid: We left early ____ traffic.
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to avoid
I have to admit: introducir una confesión sincera
“I have to admit” indica que el hablante va a reconocer con sinceridad algo que puede resultar inesperado, incómodo o contrario a lo dicho antes. Aquí suaviza el cambio hacia una idea menos seria. En este marcador discursivo, “have to” normalmente no significa que otra persona obligue al hablante a admitirlo. El hablante presenta la oración siguiente como algo que, sinceramente, no puede negar.
Práctica
Completa la oración con la expresión de cuatro palabras de esta lección que introduce una confesión sincera: ____, I enjoyed the school concert.
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I have to admit
as do plenty of other people: inversión con as para una situación compartida
En “as do plenty of other people”, as añade otro grupo para el que también es verdadera la afirmación anterior. Do sustituye a think that, de modo que la idea completa es “plenty of other people think that too”. El patrón es as + verbo auxiliar + sujeto: as do plenty of other people. Esta inversión entre sujeto y auxiliar permite añadir la información de forma compacta. El auxiliar debe conservar el tiempo del verbo anterior y concordar con el nuevo sujeto cuando la concordancia se marca: as does her brother, as did my friends.
Práctica
Completa la oración con la inversión de dos palabras con as para indicar que los compañeros comparten la misma situación: Leila enjoys graphic novels, ____ many of her classmates.
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as do
most commonly eaten in: un patrón pasivo para hábitos alimentarios
Is most commonly eaten in es una estructura pasiva que indica dónde es especialmente habitual comer un alimento. Eaten es el participio pasado de eat y aparece con is; aquí no es un verbo en pasado simple. Most commonly expresa la frecuencia, mientras que in introduce los lugares. Puedes reutilizar la estructura be commonly + participio pasado + in para describir una distribución o un uso habitual. Commonly found in y commonly used in siguen la misma estructura.
Práctica
Completa la oración con la frase objetivo most commonly eaten in: This seafood dish is ____ coastal regions.
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most commonly eaten in
where they can't get enough of that umami flavor. Modismos
0:43donde no se cansan de ese sabor umami.
can't get enough of: entusiasmo intenso, no escasez
Can't get enough of something es un modismo que significa que alguien disfruta tanto de algo que siempre quiere más. Aquí, lo que les encanta es that umami flavor, es decir, ese sabor umami. La expresión suele ser una exageración entusiasta, no una afirmación literal de que ese sabor no esté disponible o sea escaso. Usa la estructura can't get enough of + sustantivo o forma en -ing para expresar un gusto muy intenso.
Práctica
En la oración “Leo can't get enough of this mystery series; he watches an episode every night,” ¿qué significa can't get enough of?
- Leo disfruta muchísimo de la serie y quiere seguir viéndola.
- Leo no entiende la serie.
- Leo no encuentra suficientes episodios porque faltan algunos.
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Leo disfruta muchísimo de la serie y quiere seguir viéndola.
Umami is one of the five basic tastes and is a savory flavor. Notas
0:46El umami es uno de los cinco sabores básicos y es un sabor sabroso.
one of the five basic tastes: uno de los cinco sabores básicos
La expresión one of the five basic tastes clasifica el umami como miembro de un conjunto reconocido. Los cinco sabores se denominan habitualmente dulce, ácido, salado, amargo y umami. Aquí, taste significa una categoría de sabor percibida en la boca, no las preferencias ni el sentido del estilo de una persona.
Práctica
¿Qué significa taste en la expresión resaltada?
- Una categoría básica de sabor percibida en la boca
- Una pequeña muestra de comida o bebida
- La preferencia de una persona en el arte o la moda
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Una categoría básica de sabor percibida en la boca
a savory flavor: un sabor intenso y no dulce
En las descripciones de comida, a savory flavor se refiere a un sabor intenso y no dulce, asociado a menudo con el caldo, las setas, la carne o el queso. Suele tener cualidades umami o ligeramente saladas. Savory es la grafía estadounidense; savoury es la grafía británica estándar y tiene el mismo significado.
Práctica
¿Qué oración describe de forma más natural un sabor intenso y no dulce de setas sin decir que está demasiado salado?
- The mushroom sauce has a deep, sweet flavor.
- The mushroom sauce has a deep, savory flavor.
- The mushroom sauce has a deep, salty flavor.
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The mushroom sauce has a deep, savory flavor.
Until recently, octopus has only been caught in the wild, Gramática
0:51Hasta hace poco, el pulpo solo se pescaba en la naturaleza,
Until recently ... has only been caught: una situación que cambió hace poco
Until recently marca un punto final cercano al presente: la situación fue cierta desde el pasado hasta ese momento reciente, y el contexto general sugiere que ahora ha cambiado. Has only been caught está en presente perfecto pasivo: has + been + participio pasado. Octopus recibe la acción y only limita la fuente o el método a la captura en estado salvaje. En conjunto, este patrón presenta una situación duradera antes de introducir un cambio reciente.
Práctica
Completa la oración con la forma pasiva del presente perfecto que indica que el método anterior duró hasta un cambio reciente: Until recently, applications ____ by mail, but now people can apply online.
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have only been accepted
but now a Spanish multinational company has announced it will be ready to sell farmed octopus soon, Notas
0:55pero ahora una empresa multinacional española ha anunciado que pronto estará lista para vender pulpo de piscifactoría,
has announced it will be ready to sell: comunicar un plan futuro
Has announced introduce una declaración reciente que sigue siendo relevante en el presente. Después aparece una oración que expresa el contenido, (that) it will be ready to sell, con that omitido, algo habitual en las noticias. Aquí, it se refiere a la empresa. Will be ready to sell sitúa la preparación en el futuro: la empresa espera tener entonces la capacidad o los preparativos necesarios para empezar a vender. No significa que las ventas ya hayan comenzado.
Práctica
Completa la actualización de la empresa con la estructura de estilo indirecto de la lección: The manufacturer ____ it will ____ electric scooters next month.
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has announced · be ready to sell
farmed octopus: pulpo de acuicultura, no capturado en libertad
El adjetivo farmed significa que un animal ha sido criado por personas en un sistema de producción controlado para servir de alimento. Farmed octopus se refiere, por tanto, a pulpo producido mediante acuicultura, no a pulpo capturado en libertad. Farmed es el participio pasado de farm usado delante de un sustantivo. Aquí indica el método de producción o el origen; no significa simplemente que el animal esté situado en una granja.
Práctica
En un informe sobre productos del mar, ¿qué significa farmed octopus?
- Pulpo criado por personas en un sistema controlado para servir de alimento
- Pulpo que simplemente se encuentra cerca de una granja
- Pulpo capturado de una población silvestre
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Pulpo criado por personas en un sistema controlado para servir de alimento
which campaigners have described as ethically and ecologically unjustified. Notas
1:02lo que los activistas han descrito como ética y ecológicamente injustificado.
have described ... as: comunicar una evaluación
El patrón describe A as B significa dar a A la descripción, categoría o evaluación B. B puede ser un adjetivo o un sintagma nominal. Aquí, ethically and ecologically unjustified es la evaluación. En esta oración de relativo, which representa la situación anterior y funciona como objeto de described, por eso aparece antes de campaigners have described as. El presente perfecto have described comunica la evaluación de los activistas hasta este momento; as introduce esa evaluación, no una manera. Esta formulación atribuye el juicio a los activistas. Por sí sola, no indica que el hablante acepte ese juicio como un hecho sin matices.
Práctica
Completa la oración con la forma de presente perfecto de describe A as B: Reviewers ____ the app ____ difficult to use.
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have described · as
ethically and ecologically unjustified: sin justificación ética ni ecológica
Ethically y ecologically son adverbios coordinados que aportan dos bases para el juicio unjustified: las consideraciones morales y los efectos sobre los ecosistemas. La frase indica que, según los activistas, la práctica no tiene una justificación adecuada en ninguno de los dos aspectos. Aquí, unjustified significa «sin razones suficientes o aceptables que la respalden». No significa simplemente «sin explicar». Esta formulación compacta permite que un texto formal resuma dos objeciones en una sola valoración.
Práctica
¿Qué interpretación corresponde mejor a ethically and ecologically unjustified en el ejemplo?
- La práctica todavía no se ha explicado con lenguaje científico.
- La práctica es cara, pero no daña el medioambiente.
- La práctica carece de una justificación adecuada tanto moral como ambiental.
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La práctica carece de una justificación adecuada tanto moral como ambiental.
This is because: retomar lo anterior y dar una razón
En This is because, This remite a toda la afirmación o situación de la oración anterior, y because introduce la razón que viene a continuación. El orden de la información es primero el resultado o la afirmación y después la razón: The event was cancelled. This is because the hall flooded. A diferencia de una cláusula aislada con because, This is because... puede formar la parte principal de una oración nueva y enlazarla claramente con lo anterior.
Práctica
¿Qué par usa This is because para explicar la razón de la primera oración?
- The museum is closed. Because of this, a water pipe burst overnight.
- This is because a water pipe burst overnight. The museum is closed.
- The museum is closed. This is because a water pipe burst overnight.
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The museum is closed. This is because a water pipe burst overnight.
an adjective describing a thing that experiences feelings like pleasure and pain.
1:11un adjetivo que describe a un ser que experimenta sentimientos como el placer y el dolor.
sentient: capaz de experimentar sensaciones
Sentient significa ser capaz de tener experiencias conscientes como el placer y el dolor. En esta oración, describe a los pulpos como seres capaces de sentir lo que les sucede. La palabra es importante en la ética animal porque la capacidad de sufrir puede influir en cómo se debe tratar a un animal. No significa simplemente intelligent: sentient se centra en sentir, mientras que intelligent se centra en pensar y resolver problemas.
Práctica
¿Qué afirmación explica mejor sentient?
- Un animal puede resolver problemas difíciles.
- Un animal puede experimentar sensaciones como dolor o placer.
- Un animal está vivo.
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Un animal puede experimentar sensaciones como dolor o placer.
Humans and many other animals like pigs, monkeys and birds are also sentient.
1:17Los humanos y muchos otros animales como cerdos, monos y aves también son sintientes.
So, is it okay to farm octopus when they have been shown to experience feelings? Notas
1:23Entonces, ¿está bien criar pulpos cuando se ha demostrado que experimentan sentimientos?
is it okay to farm octopus: preguntar si una acción es aceptable
Is it okay to + verbo en forma base...? pregunta si una acción es aceptable, apropiada o está permitida. En esta oración, okay pide un juicio ético sobre la cría de pulpos; no significa estar sano o sentirse bien. La estructura presenta el asunto como una pregunta en vez de afirmar directamente que la acción es incorrecta. Según el contexto, okay puede referirse a un permiso cotidiano, a la aceptación social o a la aceptación moral.
Práctica
Usa la estructura interrogativa de la lección para preguntar si la acción es aceptable: ____ share this photo without permission?
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Is it okay to
have been shown to experience: presentar evidencia existente con la voz pasiva
La cláusula they have been shown to experience feelings usa el presente perfecto pasivo: have been shown to + verbo en forma base. Indica que ya existen pruebas que respaldan la conclusión de que los pulpos experimentan sentimientos, sin destacar quién realizó los estudios. Aquí show significa “demostrar mediante pruebas”, no “mostrar algo a alguien”. En esta oración, when presenta esa evidencia como un hecho o una circunstancia relevante para la cuestión ética, con un sentido cercano a “dado que”.
Práctica
Completa la oración con el patrón has/have been shown to: According to several studies, regular exercise ____ improve sleep quality.
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has been shown to
In this program, we'll be discussing whether farming octopus can ever be ethical. Gramática
1:29En este programa, discutiremos si la cría de pulpos podrá ser alguna vez ética.
whether ... can ever be ethical: interrogativa indirecta y ever enfático
La cláusula whether farming octopus can ever be ethical es una interrogativa indirecta que funciona como complemento de discussing: indica el asunto que el programa va a considerar. Después de whether se usa el orden de una oración enunciativa —sujeto + verbo modal + complemento—, por lo que se dice whether farming octopus can..., no whether can farming octopus.... Aquí, ever significa “en cualquier circunstancia” o “realmente”. Refuerza la duda sobre si es posible que la cría de pulpos sea ética; no significa “en algún momento del pasado”.
Práctica
Elige la oración que integra correctamente una pregunta sobre si el éxito es posible.
- We need to decide can the plan ever work.
- We need to decide whether can the plan ever work.
- We need to decide whether the plan can ever work.
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We need to decide whether the plan can ever work.
And, as usual, we'll be learning some useful new vocabulary as well.
1:34Y, como de costumbre, también aprenderemos vocabulario nuevo y útil.
But first, I have a question for you, Beth. Discurso
1:39Pero primero, tengo una pregunta para ti, Beth.
But first: poner un paso prioritario antes del tema principal
But first es un marcador de organización que pausa el tema que parecía venir a continuación e introduce algo que debe hacerse antes. First marca el orden; but señala un cambio breve de dirección, no una oposición fuerte. Ayuda a seguir la secuencia en una charla, una clase, un programa o unas instrucciones. El tema principal continúa después del paso intercalado.
Práctica
¿Qué oración usa But first para insertar un paso prioritario antes del tema principal?
- We'll discuss the results next. But first, let's check how the test was done.
- We'll discuss the results next. In conclusion, the test was successful.
- We'll discuss the results next. For example, the final score was much higher.
Ver respuesta
We'll discuss the results next. But first, let's check how the test was done.
Octopuses are known for their ability to problem solve. Frases
1:42Los pulpos son conocidos por su capacidad para resolver problemas.
are known for their ability to...: ser conocidos por una capacidad destacada
Be known for + sustantivo o forma en -ing significa ser ampliamente reconocido por una cualidad, habilidad o logro concreto. El elemento después de for expresa el motivo de esa reputación. Aquí, their ability es el sintagma nominal, y to problem solve especifica de qué capacidad se trata. Ability to + verbo en forma base es un patrón reutilizable para nombrar una capacidad.
Práctica
Completa la oración con el patrón de tres palabras de la lección para expresar reputación: Ravens ____ their ability to solve new problems.
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are known for
And when kept in tanks, have been known to escape. Notas
1:46Y cuando se mantienen en tanques, se sabe que se escapan.
when kept in tanks: cláusula pasiva reducida
when kept in tanks es una cláusula pasiva reducida. Su forma completa es when octopuses are kept in tanks: se omiten el sujeto y la forma de be, y queda when + participio pasado. El sujeto implícito es el mismo que el de la oración principal. Kept es pasivo, así que los pulpos reciben la acción: se los mantiene en tanques. Este patrón compacto añade información temporal o situacional antes de la afirmación principal.
Práctica
Usa la forma correcta de store para completar la cláusula pasiva reducida: When ____ in the refrigerator, this medicine stays effective longer.
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stored
have been known to escape: comunicar casos observados
have been known to escape usa la estructura have been known to + verbo en forma base. Significa que existen casos observados o registrados en los que se escaparon. El presente perfecto have been relaciona ese registro conocido con el presente. Aquí, known forma parte de la estructura pasiva be known to do; no significa que los pulpos entiendan o conozcan la acción de escapar. La expresión presenta la fuga como un comportamiento comprobado que puede ocurrir, no como algo que sucede siempre.
Práctica
En la oración 'Some dogs have been known to open doors by turning the handle,' ¿qué significa have been known to?
- Hay casos observados o registrados de algunos perros haciendo esto.
- Todos los perros hacen esto siempre.
- Algunos perros entienden la definición de abrir puertas.
Ver respuesta
Hay casos observados o registrados de algunos perros haciendo esto.
But where did Inky the octopus go when he broke out of his tank at the New Zealand National Aquarium in 2016. Phrasal verbs
1:49Pero ¿adónde fue el pulpo Inky cuando se escapó de su tanque en el Acuario Nacional de Nueva Zelanda en 2016?
broke out of: escapar de un lugar cerrado
broke out of es el pasado de break out of. En esta oración significa que escapó de un lugar cerrado o limitado: Inky salió del tanque del acuario. La estructura completa es break out of + lugar. out of introduce el lugar que se deja atrás, así que break no tiene aquí su sentido literal y no se puede omitir of antes de his tank.
Práctica
Completa la oración con el pasado de break out of: During the night, the fox ____ its locked cage.
Ver respuesta
broke out of
down ... into ...: un trayecto seguido de un destino
down a drain into the Pacific Ocean combina dos grupos preposicionales para construir una sola ruta en orden. down a drain indica el trayecto: el movimiento sigue el desagüe hacia un punto más bajo. into the Pacific Ocean indica el destino: el movimiento termina entrando en el océano. Este patrón de trayecto + destino se une a un verbo de movimiento, aunque el verbo aparezca antes en la oración. Aquí down indica la dirección a lo largo del desagüe; no significa hacia el sur.
Práctica
Usa down para el trayecto descendente e into para el destino: The rainwater flowed ____ the pipe ____ the storage tank.
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down · into
Hmm, I'll guess he went to the tank of a female octopus.
2:07Hmm, supondré que fue al tanque de un pulpo hembra.
I'll reveal the answer later in the program. Discurso
2:12Revelaré la respuesta más adelante en el programa.
«I'll reveal the answer later» como señal de que la respuesta llegará después
Aquí, I'll reveal the answer later in the program funciona como una señal de organización: el presentador promete que la respuesta llegará en una parte posterior del mismo programa. Ordena la información al posponer la respuesta y mantiene la curiosidad del público. Reveal the answer significa dar a conocer una respuesta que antes no se conocía. Frente a simplemente decirle a alguien la respuesta, reveal enfatiza más el momento en que una información oculta o retenida pasa a conocerse.
Práctica
¿Cuál es la función principal de la oración dentro de un programa?
- Dice que la respuesta ya se explicó antes.
- Pide al público que busque la respuesta en otro programa.
- Pospone la respuesta y avisa al público de que llegará más adelante.
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Pospone la respuesta y avisa al público de que llegará más adelante.
In many countries, it's not easy to find octopus in shops. Gramática
2:16En muchos países, no es fácil encontrar pulpo en las tiendas.
El patrón «it's not easy to find ...»
El segmento it's not easy to find ... usa el patrón it + be + adjective + to-infinitive para valorar lo fácil o difícil que es una acción. Aquí, it es un sujeto formal; la acción que se considera difícil es to find octopus in shops. Este patrón coloca la frase de acción más larga después del adjetivo. Puedes cambiar el adjetivo y la acción, como en It's difficult to explain the rule o It's useful to check the map.
Práctica
Completa la oración usando not easy y la forma correcta del infinitivo de find: On crowded trains, it's ____ a seat.
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not easy to find
But if plans for farmed octopus go ahead, Phrasal verbs
2:20Pero si los planes para el pulpo de piscifactoría siguen adelante,
plans ... go ahead: cuando un plan sigue adelante
Cuando un plan, proyecto, evento o propuesta es el sujeto, go ahead significa «seguir adelante» o «ponerse en marcha». Aquí, los planes pueden pasar de la discusión al desarrollo real; la expresión no indica un movimiento físico hacia delante. La estructura es sujeto + go/goes ahead: plans go ahead, the project goes ahead o the event goes ahead. El sujeto es aquello que continúa.
Práctica
Completa con la expresión objetivo de dos palabras que significa «seguir adelante»: Despite the rain, the outdoor concert will ____ as planned.
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go ahead
you're much more likely to see it in the supermarket. Gramática
2:23es mucho más probable que lo veas en el supermercado.
you're much more likely to see: comparar probabilidades
Be likely to + verbo en forma base sirve para hablar de probabilidad. Be more likely to indica que la posibilidad es mayor que en una comparación expresa o entendida por el contexto; no significa que el hecho sea seguro. Aquí, you're much more likely to see significa que tu posibilidad de verlo es mucho mayor. Much intensifica el comparativo more likely. No modifica see. Hay que mantener una forma de be antes de likely y usar to + verbo en forma base después de likely.
Práctica
Completa con la expresión objetivo de cuatro palabras que indica una posibilidad mucho mayor: If you check the map first, you're ____ find the right trail than if you guess.
Ver respuesta
much more likely to
Claire Marshall, who's been reporting on the octopus farm story since 2019, Gramática
2:26Claire Marshall, que ha estado informando sobre la historia de las granjas de pulpos desde 2019,
who's been reporting ... since 2019: trabajo continuo iniciado en el pasado
La cláusula who's been reporting on the octopus farm story since 2019 añade información sobre Claire Marshall. Aquí who's significa who has, por lo que has been reporting está en presente perfecto continuo. Presenta la labor de informar como una actividad que comenzó en 2019 y continuó hasta el punto de referencia actual. Since 2019 indica el inicio de reporting; no modifica story.
Práctica
Completa la oración con la forma de presente perfecto continuo de report: Maya, who ____ on climate issues since 2020, will host the discussion.
Ver respuesta
has been reporting
explains why octopuses have not been farmed before. Discurso
2:32explica por qué los pulpos no se han criado antes.
explains why ...: introducir una explicación causal
Explains why ... indica al público que la información siguiente dará una razón. En noticias y textos explicativos, esta señal organiza la parte siguiente en torno a una pregunta con why. Después de explains why, la cláusula usa el orden enunciativo: octopuses have not been farmed before. Es una pregunta indirecta, no la pregunta directa Why have octopuses not been farmed before?
Práctica
¿Qué oración usa correctamente explains why para introducir una razón?
- The report explains why was the bridge closed.
- The report explains why did the bridge close.
- The report explains why the bridge was closed.
Ver respuesta
The report explains why the bridge was closed.
And she told BBC World Service program The Food Chain.
2:36Y se lo contó al programa The Food Chain del Servicio Mundial de la BBC.
They've got an incredibly complex life cycle Vocabulario
2:40Tienen un ciclo de vida increíblemente complejo
complex life cycle: etapas a lo largo de la vida de un organismo
Un ciclo de vida es la secuencia de etapas biológicas por las que pasa un organismo mientras se desarrolla, se reproduce y finalmente muere. Un ciclo de vida complejo tiene varias etapas o cambios importantes, y cada etapa puede necesitar condiciones distintas. Aquí, complex life cycle describe el desarrollo del organismo a lo largo de toda su vida, no su rutina diaria de sueño, alimentación o actividad.
Práctica
En biología, ¿qué describe complex life cycle?
- Las diversas etapas de desarrollo y los cambios a lo largo de la vida de un organismo.
- Un horario para cuidar a un animal cada día.
- El patrón diario de sueño y alimentación de un organismo.
Ver respuesta
Las diversas etapas de desarrollo y los cambios a lo largo de la vida de un organismo.
and it's scientists have been sort of working feverishly to try to close that life cycle, Notas
2:43y los científicos han estado trabajando febrilmente para intentar cerrar ese ciclo de vida,
sort of como atenuador informal
Aquí, sort of suaviza working feverishly. Presenta esa expresión como una descripción aproximada o deliberadamente menos precisa —más o menos «en cierto modo» o «por así decirlo»—, no como una afirmación totalmente literal. Este uso adverbial puede suavizar un adjetivo, un grupo verbal o una descripción completa. No significa «un tipo de», como sí ocurre en a sort of animal.
Práctica
Completa la oración con el atenuador informal sort of: The instructions were ____ confusing at first.
Ver respuesta
sort of
working feverishly: trabajar con gran urgencia
En esta oración, working feverishly significa trabajar con mucha rapidez e intensidad porque el objetivo parece urgente. Es más fuerte que simplemente working hard y puede sugerir una actividad concentrada, casi frenética. Aquí feverishly se usa en sentido figurado: los científicos no están realmente enfermos ni tienen fiebre.
Práctica
¿Qué oración usa working feverishly de manera natural?
- The engineers were working feverishly to restore power before the hospital's backup battery ran out.
- The engineers were working feverishly during their quiet, unhurried weekly chat.
- The engineers had a feverishly temperature after lunch.
Ver respuesta
The engineers were working feverishly to restore power before the hospital's backup battery ran out.
try to close that life cycle: intentar completar ese ciclo de vida
En la acuicultura y la investigación biológica, close a life cycle significa completar con éxito todas las etapas en condiciones controladas: desde la reproducción y la eclosión hasta el crecimiento y la reproducción de una nueva generación. El resultado es un ciclo que puede repetirse. Aquí, try to close indica que los científicos todavía intentan conectar etapas que faltan o que aún no son fiables. Close no significa detener el ciclo ni acabar con la vida de un animal.
Práctica
En un informe de acuicultura, ¿qué significa probablemente close the life cycle?
- Completar todas las etapas en cautividad para que la especie pueda producir otra generación.
- Cerrar la puerta del recinto de cría.
- Detener a los animales antes de que alcancen etapas posteriores de su vida.
Ver respuesta
Completar todas las etapas en cautividad para que la especie pueda producir otra generación.
particularly in Mexico and Japan and obviously now Spain.
2:47particularmente en México y Japón y obviamente ahora en España.
live food: live con el sentido de «vivo»
Live food se refiere a organismos que todavía están vivos y que se dan a un animal para que los coma, como insectos o camarones pequeños. En esta oración, las larvas necesitan alimento que sigue vivo. Aquí, live es un adjetivo que modifica food. Significa «vivo»; no es el verbo «residir» ni la expresión se refiere a una transmisión en directo.
Práctica
Escucha la oración en inglés y elige exactamente lo que oyes. Distingue live /laɪv/, live /lɪv/ y leave /liːv/.
- The young fish live near the reef every day.
- The young fish need live food every day.
- The young fish leave food near the reef every day.
Ver respuesta
The young fish need live food every day.
And also octopuses are incredibly solitary Vocabulario
2:55Y además los pulpos son increíblemente solitarios
octopuses are incredibly solitary: una fuerte tendencia a vivir en solitario
Octopuses are incredibly solitary significa que los pulpos tienen una tendencia muy marcada a vivir y actuar solos, en vez de hacerlo en grupo. Incredibly es un adverbio de grado que intensifica solitary, por lo que presenta ese rasgo como muy fuerte. Solitary describe una forma habitual de vivir o comportarse. Por sí solo, no indica que el animal se sienta triste por falta de compañía.
Práctica
¿Qué oración describe de forma neutral una especie cuyos miembros suelen vivir solos?
- Tigers are generally solitary animals.
- The tiger is alone right now.
- Tigers are generally lonely animals.
Ver respuesta
Tigers are generally solitary animals.
and it just makes it really hard to manage to basically keep them in captivity at a commercial scale. Notas
2:57y eso simplemente hace que sea muy difícil lograr mantenerlos en cautiverio a escala comercial.
it just makes it really hard: make + it + adjetivo + infinitivo con to
En it just makes it really hard to..., el patrón es make + it + adjetivo + infinitivo con to. Indica que una situación hace difícil la acción expresada después. Really intensifica hard, mientras que just recalca que ese es el resultado directo. Los dos it cumplen funciones diferentes. El primero retoma la naturaleza solitaria de los pulpos; el it que sigue a makes es un objeto formal que ocupa el lugar del contenido posterior. La actividad que se considera difícil aparece en el infinitivo siguiente: to manage to ... keep them in captivity.
Práctica
¿Qué oración usa correctamente make + it + adjetivo + infinitivo con to?
- The thick fog makes hard to see the road.
- The thick fog makes it hard to see the road.
- The thick fog makes it to see the road hard.
Ver respuesta
The thick fog makes it hard to see the road.
keep them in captivity: mantenerlos con la libertad restringida
Keep them in captivity significa mantener a esos animales en un lugar controlado del que no pueden salir libremente. Keep indica que ese estado continúa, mientras que captivity destaca la pérdida de libertad. Es una expresión más fuerte que decir simplemente que los animales viven o permanecen en algún lugar. En esta oración, se refiere a mantener animales cautivos a escala comercial, por lo que también puede hacer pensar en cuestiones de bienestar animal.
Práctica
¿Qué oración describe claramente a un animal mantenido en cautiverio?
- The rescued seal was kept in captivity until it was healthy enough to return to the sea.
- The seal visited the harbour and left whenever it wanted.
- The wild seal swam freely through the open ocean.
Ver respuesta
The rescued seal was kept in captivity until it was healthy enough to return to the sea.
at a commercial scale: alcanzar un tamaño operativo comercial
Aquí, at a commercial scale significa alcanzar el tamaño y la capacidad operativa necesarios para la producción comercial, en lugar de quedarse en una prueba pequeña o un proyecto de investigación. La expresión señala la escala a la que resulta difícil mantener cautivos a los animales. En este contexto, scale significa el tamaño o alcance de una actividad. No se refiere a una báscula ni a las escamas que cubren el cuerpo de un animal.
Práctica
¿Qué significa at a commercial scale en el ejemplo?
- Usando una báscula diseñada para pesar mercancías
- Con el tamaño y la capacidad operativa necesarios para una actividad comercial
- Con las escamas que cubren el cuerpo de un animal
Ver respuesta
Con el tamaño y la capacidad operativa necesarios para una actividad comercial
Octopuses are difficult to farm because they have a complex life cycle.
3:05Los pulpos son difíciles de criar porque tienen un ciclo de vida complejo.
The series of changes an animal goes through, Phrasal verbs
3:09La serie de cambios por los que pasa un animal,
an animal goes through: experimentar cambios o un proceso
En an animal goes through, goes through significa «experimenta» o «atraviesa». El grupo nominal completo es changes an animal goes through: el animal experimenta esos cambios. Changes es el objeto de goes through, pero aparece primero porque se trata de una oración de relativo donde se omite that: changes that an animal goes through. Este uso describe la experiencia de un proceso, no el movimiento por un espacio físico.
Práctica
Completa la oración con la forma correcta de go through: Before publication, each article ____ a careful review.
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goes through
starting with birth and ending with death. Frases
3:12que comienza con el nacimiento y termina con la muerte.
starting with ... and ending with ...: marcar el punto inicial y el final
Starting with A and ending with B señala la primera y la última parte de un intervalo, una secuencia o un proceso. Aquí, birth es el punto inicial y death el punto final, de modo que la frase enmarca toda la duración de la vida. Las dos frases en -ing son paralelas: starting with + sustantivo o sintagma nominal y ending with + sustantivo o sintagma nominal. En esta estructura, with introduce el elemento de cada extremo; no tiene que introducir una oración completa.
Práctica
Completa la oración con las formas correctas en -ing de start with y end with: The school day runs from morning to afternoon, ____ registration and ____ team practice.
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starting with · ending with
Unlike traditional farmed animals like chickens and pigs, who are social animals and can be kept together, Notas
3:15A diferencia de los animales de granja tradicionales como las gallinas y los cerdos, que son animales sociales y pueden mantenerse juntos,
Unlike traditional farmed animals: colocar primero el punto de comparación
Unlike traditional farmed animals es el comienzo de una frase comparativa colocada al principio. Primero presenta el grupo de referencia e indica que el sujeto principal, que aparecerá después, será diferente de ese grupo. Así, el mensaje se organiza con el punto de comparación primero y la nueva diferencia después. Aquí, unlike es una preposición, por lo que va seguida del sintagma nominal traditional farmed animals. No introduce por sí sola una oración completa.
Práctica
Completa la oración con la preposición inglesa de una sola palabra que significa «a diferencia de»: ____ most birds, penguins cannot fly.
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Unlike
can be kept together: can + la pasiva be kept
En can be kept together, can va seguido del patrón pasivo be + participio pasado: be kept. Los animales reciben la acción, así que la frase indica que las personas pueden alojarlos o criarlos en el mismo lugar. Aquí keep significa «alojar o cuidar», y together describe la disposición conjunta. No significa que los animales mantengan una relación estrecha.
Práctica
Completa la oración con can + la forma pasiva de keep + together: These calm rabbits ____.
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can be kept together
octopuses are solitary, meaning they like to live alone.
3:22los pulpos son solitarios, lo que significa que les gusta vivir solos.
This makes keeping them in captivity very difficult because of space.
3:26Esto hace que mantenerlos en cautiverio sea muy difícil por el espacio.
If an animal lives in captivity, it's kept somewhere and not allowed to leave, Notas
3:31Si un animal vive en cautiverio, se le mantiene en algún lugar y no se le permite irse,
lives in captivity: vivir bajo control humano
Un animal que lives in captivity pasa su vida bajo control humano y no puede moverse ni marcharse con la misma libertad que un animal salvaje. In captivity describe una condición de libertad limitada, no simplemente un lugar. Esta expresión identifica la situación general de vida del animal aunque no se mencione el sitio exacto.
Práctica
Completa con la expresión que significa vivir bajo control humano y con libertad limitada: The rescued tiger ____.
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lives in captivity
it's kept ... and not allowed to leave: formas pasivas coordinadas
El auxiliar is de it's (= it is) funciona con dos formas pasivas coordinadas: is kept somewhere e is not allowed to leave. La segunda parte no repite is porque ambas lo comparten. Aquí, kept significa «mantenido o confinado en un lugar». Not allowed to leave indica falta de permiso por una norma o un control externo, no falta de capacidad física. La estructura be allowed to va seguida de la forma base de un verbo.
Práctica
Completa la oración con las formas pasivas del presente simple de keep y allow: The rescued bird ____ in a secure room and ____ fly outside.
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is kept · is not allowed to
even if it wants to: un resultado que no cambia y un verbo omitido
Even if introduce una condición que no cambia el resultado principal. Aquí, tanto si el animal quiere irse como si no, la restricción anterior sigue vigente. En wants to se omite el verbo repetido leave: even if it wants to significa even if it wants to leave. En inglés se puede mantener to y omitir un sintagma verbal repetido cuando la acción que falta está clara.
Práctica
¿Qué oración presenta el deseo del perro como una condición que no cambia la regla y omite correctamente enter the kitchen después de wants to?
- The dog cannot enter the kitchen, even if it wants.
- The dog cannot enter the kitchen, even though it wants to.
- The dog cannot enter the kitchen, even if it wants to.
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The dog cannot enter the kitchen, even if it wants to.
But it's not only space that is a problem when it comes to farming octopus. Notas
3:38Pero el espacio no es el único problema cuando se trata de criar pulpos.
when it comes to farming: introducir el tema con when it comes to
when it comes to introduce el tema o el ámbito al que se refiere una afirmación. Aquí, when it comes to farming octopus significa «en el contexto de la cría de pulpos», por lo que limita la afirmación sobre el espacio a esa actividad; no describe a alguien que llega físicamente a un lugar. En esta expresión fija, to es una preposición. Puede ir seguida de un sustantivo, un pronombre o una forma en -ing. Por eso aquí corresponde farming, no el verbo base farm.
Práctica
¿Qué oración usa correctamente when it comes to para introducir el tema?
- When it comes to choosing a bicycle, comfort matters.
- When it comes to choose a bicycle, comfort matters.
- When it comes choosing a bicycle, comfort matters.
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When it comes to choosing a bicycle, comfort matters.
It's their capacity to feel emotions as well. Frases
3:43También es su capacidad para sentir emociones.
it's not only space ... as well: añadir un segundo punto en otra oración
En “it's not only space”, not only indica que el espacio es un problema, pero no el único. La oración siguiente nombra otro problema —su capacidad de sentir emociones—, y as well al final significa «también». Juntas, las dos partes forman un patrón entre oraciones: It is not only A that matters. B matters as well. El hablante presenta primero A y después añade B como otro punto igualmente pertinente.
Práctica
Coloca not only y as well en los espacios correctos para completar el patrón entre oraciones: It's ____ cost that matters. Time matters ____.
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not only · as well
capacity to feel emotions: la estructura formal capacity to + verbo
Their capacity to feel emotions significa la capacidad o el potencial de los animales mencionados antes para experimentar emociones. Aquí, capacity se refiere a una facultad mental, no a la cantidad que puede contener un recipiente o un lugar. La estructura es posesivo + capacity to + verbo en forma base: their capacity to feel. Es una manera relativamente formal de expresar lo que una persona, un animal, una organización o un sistema es capaz de hacer.
Práctica
Completa la estructura formal capacity + infinitivo: The study looks at children's ____ recognize fear in a voice.
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capacity to
Scientific researcher, Dr. Heather Browning,
3:47La investigadora científica, la Dra. Heather Browning,
has been studying the sentience of octopuses for a British government-commissioned report. Notas
3:50ha estado estudiando la sintiencia de los pulpos para un informe encargado por el gobierno británico.
has been studying ... for a report: actividad continua y propósito
Has been studying está en presente perfecto continuo: has been + verbo en -ing. Presenta el estudio como una actividad que comenzó antes y continuó durante un periodo, o que todavía mantiene una relación clara con el presente. En esta oración, for no introduce una duración. For a British government-commissioned report identifica el propósito o el proyecto al que sirve la investigación. Para expresar duración se diría, por ejemplo, for two years o for several months.
Práctica
¿Qué oración dice que la investigación comenzó antes y sigue siendo relevante ahora, mientras que for introduce el informe al que sirve el trabajo?
- Dr. Shah studied whale songs for three months.
- Dr. Shah has been studying whale songs for a conservation report.
- Dr. Shah is studying the whale-song section of a published report.
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Dr. Shah has been studying whale songs for a conservation report.
British government-commissioned report: informe encargado por el Gobierno británico
En British government-commissioned report, government-commissioned significa «encargado oficialmente por el Gobierno británico». El Gobierno dispuso que alguien elaborara el informe; commissioned no significa que el informe obtuviera una comisión por ventas. El patrón reutilizable es «organización + commissioned + sustantivo». Delante de un sustantivo, government-commissioned lleva guion para que las dos palabras funcionen juntas como un solo modificador.
Práctica
¿Qué expresión significa de forma natural «un estudio que un ayuntamiento encargó oficialmente»?
- a commissioned-council study
- a council commission study
- a council-commissioned study
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a council-commissioned study
She shared the report findings with Ruth Alexander, Frases
3:55Ella compartió los hallazgos del informe con Ruth Alexander,
share the report findings with ...: compartir los hallazgos del informe con...
Share the report findings with someone significa comunicar o explicar los resultados de investigación del informe a esa persona o grupo. La estructura es share + información + with + destinatario; por eso, las palabras que siguen a with indican quién recibe la información. En la investigación y los informes, findings son hechos o conclusiones obtenidos mediante una investigación o un análisis. Aquí no son objetos físicos que alguien haya encontrado.
Práctica
¿Qué oración usa correctamente share + findings + with + destinatario?
- The researchers shared with their findings local doctors.
- The researchers shared their findings with local doctors.
- The researchers shared local doctors to their findings.
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The researchers shared their findings with local doctors.
presenter of BBC Radio 4 program The Food Chain.
3:59presentadora del programa The Food Chain de BBC Radio 4.
So, we wanted to look at whether they had specific kinds of nerve connections, Frases
4:03Así que queríamos observar si tenían tipos específicos de conexiones nerviosas,
we wanted to look at whether: querer investigar si algo ocurre
En este contexto de investigación, look at significa «estudiar, examinar o analizar», no simplemente mirar algo. We wanted to look at whether indica que los hablantes pretendían investigar una pregunta que admite una respuesta de sí o no. Whether introduce la cuestión que se pone a prueba y va seguido de una oración con orden enunciativo: whether they had ..., no whether did they have ....
Práctica
Completa la oración con la expresión que significa «investigar si»: The team will ____ the new schedule reduces delays.
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look at whether
specific kinds of: limitar el tema a tipos concretos
Specific kinds of significa categorías concretas, no todos los tipos posibles. Limita el alcance de una afirmación, algo útil en explicaciones científicas y técnicas. La estructura es specific kinds of + sustantivo plural. Aquí se repite delante de nerve connections y brains, creando una estructura paralela clara entre los dos elementos investigados.
Práctica
Escribe specific kinds of en los dos espacios para completar la oración paralela: The lab studies ____ cells and ____ proteins.
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specific kinds of · specific kinds of
and whether they were capable of performing certain kinds of like trade-off behaviors Notas
4:10y si eran capaces de realizar ciertos tipos de comportamientos como los de compensación
were capable of performing: capacidad formal con of + -ing
En esta oración, were capable of performing significa «tenían la capacidad de llevar a cabo o mostrar». La frase pregunta si los sujetos poseían esa capacidad; no afirma que realizaran esas conductas en esa ocasión. La estructura es be capable of + sustantivo o forma en -ing. Aquí, of es una preposición, por lo que perform pasa a performing.
Práctica
Completa la oración con be capable of y la forma en -ing de perform: The robot is ____ delicate repairs.
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capable of performing
trade-off behaviors: elecciones entre beneficios y costos contrapuestos
Trade-off behaviors son acciones que muestran una elección entre objetivos, beneficios o costos que no pueden satisfacerse plenamente al mismo tiempo. Obtener más de uno suele implicar aceptar menos de otro o asumir un costo adicional. Aquí, trade-off funciona como modificador compuesto delante de behaviors. No significa un intercambio comercial corriente; clasifica conductas que muestran cómo un individuo equilibra resultados contrapuestos.
Práctica
¿Qué oración describe un verdadero trade-off behavior?
- Un ave espera más tiempo para recibir una recompensa de comida mayor en vez de tomar inmediatamente una menor.
- Un ave repite una llamada después de oír a otra ave.
- Un ave encuentra una semilla que cayó por casualidad junto a su nido.
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Un ave espera más tiempo para recibir una recompensa de comida mayor en vez de tomar inmediatamente una menor.
or pain-related behaviors, learning behaviors that we thought would correlate with the probability of sentience. Vocabulario
4:14o comportamientos relacionados con el dolor, comportamientos de aprendizaje que pensábamos que se correlacionarían con la probabilidad de sintiencia.
pain-related behaviors: el patrón sustantivo + -related
Pain-related behaviors significa «conductas relacionadas con el dolor». Pain nombra el tema de la relación; no es algo que reciba una acción. Aquí, pain-related es un adjetivo compuesto colocado antes de behaviors. El patrón reutilizable es «sustantivo + -related + sustantivo» y sirve para indicar una relación de forma concisa, como en stress-related illness o school-related anxiety.
Práctica
Usa el patrón «sustantivo + -related» para completar la oración con «conductas relacionadas con el estrés»: The researchers recorded ____.
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stress-related behaviors
would correlate with the probability of sentience: asociación, no causalidad
Would correlate with the probability of sentience significa que mostraría una asociación con la probabilidad de que exista capacidad de sentir. Correlate with conecta un indicio o una variable medidos con otra variable; aquí, sentience es la capacidad de tener experiencias subjetivas, como el dolor. Would presenta esta relación como una expectativa o hipótesis, no como un hecho comprobado. La frase no dice que las conductas causen la sentiencia ni demuestra que esta exista.
Práctica
¿Qué nos dice “The survey found that exercise correlates with better sleep”?
- Existe una asociación, pero la oración no demuestra que el ejercicio cause un mejor sueño.
- El ejercicio y un mejor sueño son exactamente lo mismo.
- El ejercicio definitivamente causa un mejor sueño.
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Existe una asociación, pero la oración no demuestra que el ejercicio cause un mejor sueño.
And what we found for octopuses in particular is they seemed to meet many of the criteria that we'd laid out. Notas
4:22Y lo que descubrimos para los pulpos en particular es que parecían cumplir muchos de los criterios que habíamos establecido.
what we found ... is ...: presentar un hallazgo
La cláusula nominal what we found for octopuses in particular funciona como sujeto. Indica que lo que sigue es un hallazgo de investigación, mientras que for octopuses in particular limita el foco a los pulpos. El verbo copulativo is introduce el hallazgo, y they inicia la cláusula que lo enuncia. Al hablar, se puede omitir that después de is; el patrón más completo es What we found ... is that .... Esta estructura organiza el mensaje como «primero el hallazgo, después el resultado».
Práctica
¿Qué oración usa correctamente la estructura para señalar un hallazgo y después exponer el resultado?
- What we found in the survey is that most families recycle regularly.
- We what found in the survey is that most families recycle regularly.
- What did we find in the survey is that most families recycle regularly.
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What we found in the survey is that most families recycle regularly.
seemed to meet many of the criteria: una evaluación prudente
Seemed to meet many of the criteria significa que las pruebas disponibles sugerían que los pulpos cumplían una gran cantidad de los criterios indicados. Meet criteria es una colocación habitual: aquí meet significa «cumplir» o «satisfacer», no «encontrarse con». Seemed to hace que la afirmación sea menos segura que si se usara simplemente met. Many of the criteria se refiere a una parte grande de un conjunto conocido, no necesariamente a todos los criterios. En conjunto, la expresión comunica una evaluación positiva sin presentarla como absoluta.
Práctica
¿Qué oración dice con prudencia que la solicitud parece cumplir una gran cantidad de los requisitos?
- The application seems to meet many of the eligibility criteria.
- The application meets every eligibility criterion without question.
- The application seems to mention many of the eligibility criteria.
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The application seems to meet many of the eligibility criteria.
criteria that we'd laid out: criterios establecidos de antemano
Aquí, laid out significa que algo se expresó o enumeró claramente de antemano. Los criteria son los criterios de evaluación que los investigadores ya habían decidido; la frase no significa que los colocaran físicamente en algún lugar. La oración de relativo that we'd laid out describe criteria. Aquí, we'd significa we had, por lo que we'd laid out está en pluscuamperfecto: los investigadores fijaron los criterios antes de comprobar si los pulpos los cumplían.
Práctica
Completa la oración con el participio pasado de lay out: Before reviewing the proposals, the committee had ____ its criteria in a short document.
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laid out
The scientists found that octopuses do experience feelings Gramática
4:29Los científicos descubrieron que los pulpos sí experimentan sentimientos
do experience feelings: do enfático en una oración afirmativa
En esta oración afirmativa, do añade énfasis a experience. Indica que los pulpos realmente experimentan sentimientos, normalmente como respuesta a una duda o para reforzar una corrección. Aquí, do no es el verbo principal con el sentido de «hacer». La estructura es do/does/did + forma base del verbo. Como octopuses es plural y la oración está en presente, se usa do experience. Después del auxiliar enfático, experience conserva su forma base.
Práctica
Completa con la forma enfática en presente de experience: Some animals ____ complex emotions.
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do experience
because they show typical characteristics of sentient creatures such as trade-off behavior. Discurso
4:33porque muestran características típicas de las criaturas sintientes, como el comportamiento de compensación.
such as trade-off behavior: introducir un ejemplo
Such as introduce un ejemplo concreto de una categoría más amplia. Aquí, trade-off behavior se presenta como un ejemplo de las características típicas mencionadas antes. El patrón para organizar la información es «categoría amplia + such as + ejemplo». En esta oración, such as no establece una comparación completa; organiza la explicación pasando de una idea general a un caso concreto.
Práctica
Elige la oración que usa such as de forma natural para añadir ejemplos concretos de una categoría más amplia.
- Many sea animals, such dolphins and whales, communicate with sound.
- Many sea animals, as such dolphins and whales, communicate with sound.
- Many sea animals, such as dolphins and whales, communicate with sound.
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Many sea animals, such as dolphins and whales, communicate with sound.
Trade-off means giving up one thing in return for another, Notas
4:39Compensación (trade-off) significa renunciar a una cosa a cambio de otra,
Trade-off: obtener un beneficio a costa de otro
Un trade-off es una elección en la que obtener o mejorar algo exige renunciar a otra cosa o reducirla. La idea clave es que existe un costo entre objetivos que no pueden alcanzarse por completo al mismo tiempo; no se trata simplemente de cambiar un objeto por otro. Este sustantivo suele aparecer en estructuras como a trade-off between A and B o a trade-off of A for B. Es común en decisiones cotidianas y en conversaciones sobre negocios, ciencia y políticas públicas.
Práctica
Completa la oración con el sustantivo que describe una elección en la que mejorar un objetivo puede exigir sacrificar otro: There is a ____ between speed and accuracy.
Ver respuesta
trade-off
giving up X in return for Y: describir una elección con contrapartidas
Giving up one thing in return for another significa dejar algo para recibir otro beneficio. give up nombra el coste; in return for introduce lo que se obtiene como intercambio o recompensa. El patrón reutilizable es give up X in return for Y. Presenta X e Y como las dos caras de una misma elección con contrapartidas, no simplemente como dos hechos que ocurren uno después del otro.
Práctica
Completa la oración con la expresión objetivo que introduce el beneficio recibido a cambio: Leo gave up a free Saturday ____ an extra day off next week.
Ver respuesta
in return for
So, it looks like the debate about whether it's okay to farm and eat octopuses will continue. Notas
4:46Así que parece que el debate sobre si está bien criar y comer pulpos continuará.
So, it looks like: formular una conclusión prudente
So conecta la oración con la información que acaba de comentarse y señala que viene una conclusión. it looks like atenúa esa conclusión: las pruebas apuntan en esa dirección, pero el hablante no afirma tener total certeza. Aquí, looks like significa «parece que», no «se parece físicamente a». El bloque completo sirve para resumir un resultado probable a partir de hechos o indicios anteriores.
Práctica
¿Qué oración conecta de forma natural las pruebas anteriores con una conclusión prudente?
- So, the new sports hall looks like the old one.
- So, it looks like the match may be moved indoors.
- So, the match will definitely be moved indoors.
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So, it looks like the match may be moved indoors.
the debate about whether...: nombrar una cuestión discutida
The debate about whether... es un grupo nominal que significa «el desacuerdo o debate público sobre si...». Aquí, about introduce el tema y whether it's okay to farm and eat octopuses presenta la proposición discutida. Después de whether se usa el orden normal de una afirmación: whether it is okay, no whether is it okay. Es una oración subordinada dentro de una oración mayor, no una pregunta directa.
Práctica
¿Qué oración usa correctamente el grupo nominal debate about whether...?
- The debate whether about the new rule is fair will continue.
- The debate about whether the new rule is fair will continue.
- The debate about whether is the new rule fair will continue.
Ver respuesta
The debate about whether the new rule is fair will continue.
I think it's time I revealed the answer to my question. Gramática
4:53Creo que es hora de que revele la respuesta a mi pregunta.
I think it's time I revealed...: una forma de pasado para actuar ahora
It's time + sujeto + pasado simple significa que una acción debe realizarse ahora o muy pronto. En el ejemplo, revealed tiene forma de pasado, pero se refiere a que el hablante revelará la respuesta a continuación, no a una acción ya terminada en el pasado. I think hace que el anuncio suene menos brusco. Esta estructura puede señalar el siguiente paso natural y también sugerir que la acción no debería retrasarse más.
Práctica
Completa la oración con la forma correcta de make en la estructura It's time + sujeto: It's time we ____ a final decision.
Ver respuesta
made
I asked you where Inky the octopus went when he escaped his tank at the New Zealand National Aquarium.
4:57Te pregunté adónde fue el pulpo Inky cuando se escapó de su tanque en el Acuario Nacional de Nueva Zelanda.
Well, that was the wrong answer, I'm afraid. Intención
5:07Bueno, me temo que fue la respuesta incorrecta.
I'm afraid como atenuador cortés de una mala noticia
Aquí, I'm afraid aparece después de la afirmación negativa y suaviza la corrección. Significa «lamento decir esto» o «puede que no te guste esta noticia», no «siento miedo». Well le da al hablante una entrada breve y menos brusca, mientras que I'm afraid muestra cierta reticencia cortés al comunicar la mala noticia. Aun así, se afirma claramente que la respuesta es incorrecta.
Práctica
Completa la oración con el atenuador cortés exacto de dos palabras del ejemplo: That answer isn't correct, ____.
Ver respuesta
I'm afraid
In fact, Inky the octopus was trying to reach the tank of a female, Notas
5:11De hecho, el pulpo Inky estaba intentando llegar al tanque de una hembra,
In fact para corregir una impresión anterior
In fact indica al oyente que debe revisar una respuesta, suposición o expectativa anterior. Como marcador discursivo, presenta la información siguiente como la realidad más precisa. Al principio de una oración, la coma separa el marcador de la cláusula siguiente. La expresión enlaza con la idea anterior y anuncia la corrección; por sí sola, no constituye una afirmación completa de un hecho.
Práctica
¿Qué opción usa In fact para corregir una creencia anterior?
- First, buy a ticket. In fact, walk through the entrance.
- I thought the museum was closed. In fact, it is open until eight.
- The museum is on King Street. In fact, turn left at the traffic light.
Ver respuesta
I thought the museum was closed. In fact, it is open until eight.
was trying to reach: un intento en curso en el pasado
Was trying to reach combina el pasado continuo was trying con to reach. Presenta un intento que estaba en curso en un momento pasado; no indica que tuviera éxito. Aquí, reach significa «llegar a un lugar». Recibe el destino directamente: reach the tank, no reach to the tank. Se refiere a llegar al tanque, no a estirarse para tocarlo.
Práctica
Completa la oración con la forma del pasado continuo de try to reach: At dusk, Maya ____ the mountain shelter before the storm.
Ver respuesta
was trying to reach
but he found a drain instead, which led straight to the Pacific Ocean. Frases
5:15pero en su lugar encontró un desagüe, que lo llevó directamente al Océano Pacífico.
which led straight to...: añadir el destino de un recorrido
La coma seguida de which introduce una oración de relativo explicativa. Which remite a a drain y funciona como sujeto de led; así añade adónde llegaba ese desagüe sin comenzar otra oración. Aquí, led straight to describe un recorrido físico: el desagüe conducía directamente al océano Pacífico. Led es el pasado de lead y straight recalca la conexión directa. En otros contextos, lead to puede significar «causar», pero no aquí.
Práctica
Completa la oración con una oración de relativo explicativa con which y el pasado de lead straight to: We found a narrow path, ____ the beach.
Ver respuesta
which led straight to
Okay, let's recap the vocabulary we've learned from this program, starting with umami. Discurso
5:21Vale, recapitulemos el vocabulario que hemos aprendido en este programa, empezando por umami.
Let's recap ..., starting with ...: cómo organizar un repaso
Let's recap ... indica que el hablante pasa del contenido principal a un breve repaso de ideas ya tratadas. Recap significa reunir y volver a exponer los puntos clave, no enseñar todo otra vez desde el principio. El complemento que sigue a recap nombra el material que se va a repasar, y starting with ... señala el primer elemento. Juntas, estas partes indican qué abarca el repaso y por dónde empezará.
Práctica
Completa la frase de repaso con las expresiones objetivo recap y starting with: Let's ____ today's meeting, ____ the budget update.
Ver respuesta
recap · starting with
The flavor octopus has, which can be described as savory and is one of the five basic tastes.
5:26El sabor que tiene el pulpo, que se puede describir como sabroso y es uno de los cinco sabores básicos.
If something is sentient, it experiences feelings such as joy and pain. Gramática
5:32Si algo es sintiente (sentient), experimenta sentimientos como la alegría y el dolor.
If something is ..., it ...: definir una característica general
Aquí, If something is sentient, it experiences feelings usa if para definir una categoría. Afirma que experimentar sentimientos es una característica de todo lo descrito como sentient. No plantea una elección ni un hecho futuro incierto. En definiciones y verdades generales de este tipo, ambas oraciones suelen usar el presente simple: If + sujeto + is ..., sujeto + verbo en presente. En el ejemplo, it se refiere a something.
Práctica
¿Qué oración usa if para expresar una característica definitoria o general, y no un hecho concreto?
- If a material is transparent, light can pass through it.
- If the material is transparent tomorrow, we will use it for the window.
- If the material was transparent during yesterday's test, the sensor detected the light.
Ver respuesta
If a material is transparent, light can pass through it.
Life cycle is the series of changes something goes through from birth to death.
5:38El ciclo de vida (life cycle) es la serie de cambios por los que pasa algo desde el nacimiento hasta la muerte.
If something is solitary, it likes to live alone.
5:43Si algo es solitario (solitary), le gusta vivir solo.
In captivity means an animal is kept somewhere and is not allowed to leave.
5:46En cautiverio (in captivity) significa que un animal está guardado en algún lugar y no se le permite irse.
And finally, trade-off means to exchange one thing for another.
5:51Y finalmente, compensación (trade-off) significa intercambiar una cosa por otra.
our 6 minutes are up: el tiempo asignado ha terminado
En actividades con límite de tiempo, be up significa que el período permitido ha llegado a su fin. Aquí, our 6 minutes are up indica que el espacio de seis minutos del programa ha terminado. Up no se refiere a una posición elevada. El sujeto 6 minutes es plural, por eso se usa are. Con time como sujeto, se usa la forma singular: Our time is up.
Práctica
Completa la oración con la forma correcta de be up: The bell has rung, and your five minutes ____.
Ver respuesta
are up
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5:58Únete a nosotros de nuevo pronto para aprender más vocabulario útil aquí en 6 Minute English.