¿De dónde proviene el inglés? - Claire Bowern: apuntes para aprender inglés

¿Qué oración usa When we talk about + tema para enmarcar una discusión general?

1. When we talked about online safety yesterday, the meeting lasted an hour.
2. When will we talk about online safety?
3. When we talk about online safety, privacy is an important concern.

Completa la oración con el patrón think of A as B: Many teachers ____ mistakes ____ chances to learn.

Completa la pregunta con la expresión exacta que pregunta por rasgos compartidos dentro del grupo: What do these three customs ____?

En esta frase, ¿a qué se refiere the writings of Chaucer?

1. Libros modernos sobre cómo mejorar la escritura a mano.
2. Una ciudad llamada Chaucer donde surgieron los dialectos del inglés.
3. Obras literarias escritas por Chaucer, un importante autor del inglés medio.

En esta oración, ¿qué significa "the strange words in Beowulf"?

1. Palabras que el poeta escribió de forma incorrecta.
2. Palabras del poema que pueden resultar desconocidas para los lectores modernos.
3. Palabras que describen criaturas extrañas.

Completa la respuesta en presente con la fórmula estándar de cuatro palabras que empieza por The answer y termina en that: ____ the roads are closed because of snow.

¿Qué oración usa evolve para describir un cambio gradual con el tiempo sin afirmar que el resultado es mejor?

1. The writing system canceled all of its earlier changes.
2. The writing system has evolved over many generations.
3. The writing system became perfect in a single day.

Usa By + la forma en -ing de compare para completar la oración: ____ the two maps, we can see how the city changed.

¿Qué oración rastrea correctamente algo desde una forma moderna hasta una fuente antigua?

1. Researchers traced the custom from modern festivals back to an ancient ritual.
2. Researchers compared modern festivals with an ancient ritual.
3. Researchers followed the custom from an ancient ritual forward to modern festivals.

En esta oración, ¿qué significa Latin-derived Romance languages?

1. Lenguas que se desarrollaron a partir del latín, como el francés y el español
2. Lenguas usadas principalmente para contar historias de amor
3. Lenguas creadas al combinar el inglés y el español

¿Qué afirmación describe mejor cómo organiza While la oración del ejemplo?

1. Presenta la similitud como la razón por la que esas palabras pertenecían originalmente al inglés.
2. Primero admite la similitud y luego destaca un hecho contrario sobre el origen de las palabras.
3. Indica cuándo el inglés moderno compartía esas palabras con las otras lenguas.

Completa la oración en inglés con la frase exacta de cinco palabras de la lección que indica que la adopción comenzó: English kept changing, and many computer terms ____ in the 1990s.

¿Qué ayuda a explicar la referencia a “the Norman invasion of England in 1066”?

1. Explica por qué el inglés se creó por primera vez en 1066.
2. Explica por qué el español sustituyó al inglés después de la invasión.
3. Explica por qué aumentó la influencia del francés en el vocabulario inglés tras la llegada de una nueva clase gobernante.

¿Cuál es la idea principal de French-speaking Normans en este contexto?

1. Afirma que los normandos eran turistas franceses modernos de visita en Inglaterra.
2. Significa que los normandos estudiaban francés, pero no tenían poder político.
3. Identifica a los conquistadores como un grupo que usaba el francés y se convirtió en la clase gobernante de Inglaterra.

En la oración «After taking control, the nobles became the ruling class», ¿qué significa ruling class?

1. todas las personas con ingresos altos
2. el grupo que posee un poder importante en una sociedad
3. una clase escolar para futuros gobernantes

Completa la oración usando el pasado de bring ... with them: When the chefs moved overseas, they ____ their cooking traditions ____.

Completa la oración con la expresión objetivo que significa «una cantidad muy grande»: The update is adding ____ new information to the database.

¿Qué oración usa el mismo modificador pospuesto pasivo con participio pasado que “the language previously spoken there”?

1. The reports published yesterday are online.
2. The reports were published yesterday are online.
3. The reports that published yesterday are online.

¿Qué afirmación explica correctamente el término Old English?

1. Cualquier oración moderna con palabras formales es Old English.
2. Old English es la etapa histórica más antigua de la lengua inglesa.
3. Todo el inglés escrito antes de este año es Old English.

¿Qué oración presenta con cautela un resultado posible bajo una condición?

1. The route might be easier to follow if you use a map.
2. The route was easier because you use a map.
3. The route will definitely be easier to follow if you use a map.

¿Qué oración clasifica correctamente el galés como parte de la familia de lenguas celtas?

1. Welsh belongs the Celtic language family.
2. Welsh owns the Celtic language family.
3. Welsh belongs to the Celtic language family.

Según este contexto histórico, ¿qué afirmación es correcta?

1. Los tres grupos crearon el latín en las islas británicas.
2. Los anglos, los sajones y los jutos llevaron variedades germánicas emparentadas a las islas británicas.
3. Los habitantes de las islas británicas llevaron el inglés a esas tribus en Alemania.

¿Qué significa would become known as en esta oración?

1. Desde ese momento pasado, los dialectos recibieron más tarde el nombre de Anglo-Saxon.
2. Los dialectos querían elegir el nombre Anglo-Saxon.
3. Los dialectos ya se llamaban Anglo-Saxon antes de ese momento pasado.

¿Por qué es relevante este dato histórico para el desarrollo del inglés?

1. Muestra que el inglés se desarrolló sin contacto con otros idiomas.
2. Muestra que la ortografía sueca moderna sustituyó a la ortografía inglesa.
3. Ayuda a explicar el contacto entre el nórdico antiguo y las variedades de inglés habladas en Britania.

¿Qué significa borrowings from Old Norse en esta oración?

1. Palabras adoptadas del nórdico antiguo
2. Palabras que después deben devolverse al nórdico antiguo
3. Palabras prestadas temporalmente al nórdico antiguo

Completa la oración con la expresión de esta lección que significa «se convirtió en otro factor»: The schedule looked manageable until a last-minute request came ____.

¿Qué significa en esta oración la metáfora de roots ... underneath?

1. Cada palabra prestada sustituye por completo a una palabra inglesa más antigua.
2. El inglés tiene raíces físicas enterradas debajo de las palabras escritas.
3. Los préstamos posteriores pueden hacer que sea difícil reconocer los orígenes más antiguos de una lengua.

¿Qué significa aquí comparative linguistics?

1. La comparación sistemática de lenguas para estudiar sus relaciones y cambios históricos.
2. La traducción palabra por palabra de cada texto a varias lenguas.
3. El estudio de cómo formar adjetivos como bigger y faster.

¿Qué oración usa correctamente by focusing on A, B, and C para enumerar tres áreas de atención paralelas?

1. The team improved safety by focusing on training, equipment, and communication.
2. The team improved safety by focusing training, equipment, and communication.
3. The team improved safety by focusing on training, to improve equipment, and communication.

¿Qué expresión sitúa un cambio después del final del siglo VI?

1. after the 6th century
2. in the 6th century
3. by the end of the 6th century

Completa la oración con la expresión exacta de dos palabras que significa «cambió siguiendo un patrón regular»: Across this dialect group, the vowel ____ to a higher vowel sound.

Completa el patrón keep + objeto + unchanged con el verbo en pasado y el adjetivo final: The paper counterpart ____ the page order ____.

¿Qué función cumple In another split en esta explicación?

1. Afirma que una palabra escrita se cortó físicamente en dos.
2. Vuelve a presentar el mismo ejemplo sin cambiar de tema.
3. Introduce una vía distinta de desarrollo histórico.

Completa la oración sobre un cambio de sonido gradual con el pasado de develop: Over time, the word ____ a different vowel sound.

En lingüística histórica, ¿qué significa llamar a una palabra direct borrowing from Old Norse?

1. Se transmitió de forma continua desde una lengua ancestral del inglés.
2. Llegó al inglés a través de otra lengua que la había tomado prestada primero.
3. Entró en el inglés desde el nórdico antiguo sin una lengua intermediaria.

¿Qué secuencia temporal describe aquí came after the SK to SH shift?

1. After solo se refiere al lugar donde aparece la frase en la oración.
2. Las palabras entraron primero en el inglés y provocaron el cambio de SK a SH.
3. El cambio de SK a SH ocurrió primero y las palabras entraron en el inglés después.

¿Qué oración usa descended from para describir el linaje histórico de una lengua?

1. English borrowed many words from French.
2. Modern Spanish descended from spoken Latin.
3. The hikers descended from the mountain before dark.

¿Qué oración usa just as para comparar dos hechos paralelos, en vez de indicar que dos sucesos ocurrieron al mismo tiempo?

1. Just as I opened the door, the phone rang.
2. Just as roots hold a tree in place, a strong foundation supports a building.
3. I opened the door just as the phone rang.

¿Qué significado corresponde mejor a their own common ancestor en esta oración?

1. un antepasado humano distinto para cada lengua
2. una lengua moderna y corriente que todas usan
3. una lengua anterior de la que se desarrollaron todas las lenguas emparentadas

Completa la oración con la expresión de dos palabras que introduce un nombre: The reconstructed ancestral language is ____ Proto-Germanic.

Completa la oración con la pasiva del pasado simple de write down y con never: Because the agreement ____, the two sides remembered it differently.

Completa la oración con la forma correcta de compare: The team reconstructed the lost route by ____ several old maps.

Completa la oración usando thanks to, el sustantivo consistency y of: The experiment succeeded ____ the measurements.

Completa con la expresión formada por go back y one step further: After studying the 1800s, we can use the same process to ____ and examine records from the 1700s.

Completa con la expresión de la lección que significa «seguir pruebas hasta descubrir dónde comenzó algo»: Old records may help us ____ this custom.

Elige la palabra que completa de forma natural la estructura para indicar un nombre: Maya joined a club ____ Green Steps.

1. calling
2. calls
3. called

¿Qué comunica in modern-day Ukraine and Russia en esta oración?

1. La región antigua se ubica mediante los nombres de países actuales.
2. Ucrania y Rusia tenían exactamente las mismas fronteras hace 6000 años.
3. La región se convirtió en una estepa solo en tiempos modernos.

¿Qué significa a reconstructed ancestor of a language family?

1. un libro antiguo completo que contiene todas las lenguas de la familia
2. una lengua deducida a partir de pruebas como fuente común de la familia
3. una lengua moderna inventada para sustituir todas las lenguas antiguas de la familia

Elige la expresión que conecta correctamente los dos sintagmas nominales: The community center offers art classes ____ sports programs.

1. as well
2. also as
3. as well as

¿Qué oración reconoce correctamente una dificultad y mantiene al mismo tiempo la afirmación positiva?

1. Though it takes more time, but the method still gives reliable results.
2. Though it takes more time, the method still gives reliable results.
3. Because it takes more time, the method still gives reliable results.

¿Qué situación es el mejor ejemplo de una systematic correspondence en lingüística histórica?

1. Una palabra inglesa suena por casualidad como una palabra no emparentada de otra lengua.
2. En muchas palabras emparentadas, la T inglesa corresponde repetidamente a la D latina en la misma posición de la palabra.
3. Dos investigadores se envían mensajes acerca de un diccionario.

¿Qué oración usa correctamente una cláusula inicial con Comparing... para indicar el método de la observación principal?

1. Comparing the two maps, we noticed several changes.
2. Comparing the two maps, there were several changes.
3. Comparing the two maps, the colors were brighter.

¿Qué oración usa where para comparar características correspondientes de dos sistemas y no para indicar un lugar?

1. This map uses blue because the older map uses green.
2. This map uses blue where the older map uses green.
3. We waited where the buses stop.

En una conversación sobre familias lingüísticas, ¿qué significa English's more distant relatives?

1. Lenguas usadas por parientes lejanos de una familia anglófona
2. Lenguas que comparten con el inglés un antepasado común más remoto en el árbol lingüístico
3. Lenguas habladas en países lejanos de todos los países anglófonos

¿Qué oración usa displaced para indicar que un sistema asumió gran parte de la función anterior de otro?

1. The new payment system gradually displaced cash in many stores.
2. The flood displaced hundreds of families from their homes.
3. The impact displaced a small bone in his wrist.

Usa el pasado de descend y la preposición que requiere para completar la oración: Modern birds ____ certain dinosaurs.

Completa el patrón que expresa un límite impuesto por las pruebas: This is ____ the temperature records ____.

¿Qué situación corresponde mejor a la frase “The scholarship remained just out of reach”?

1. Recibió la beca sin ninguna dificultad.
2. No tenía ningún interés en solicitar la beca.
3. Casi cumplió los requisitos, pero le faltó uno final.

¿Qué oración usa such as de forma natural para introducir dos preguntas sin resolver?

1. The review identifies two uncertainties, such as the treatment works and its effects last how long.
2. The review identifies two uncertainties, such as whether the treatment works and how long its effects last.
3. The review identifies two uncertainties, such as does the treatment work and how long do its effects last.

Elige la oración formal gramaticalmente correcta.

1. The laboratory checked all equipment prior to the experiment.
2. The laboratory checked all equipment prior to the experiment began.
3. The laboratory checked all equipment prior the experiment.

Después de mencionar varios problemas, un hablante dice: 'The important fact remains that the project is helping people.' ¿Qué señala esta estructura?

1. El hablante solo está introduciendo una posibilidad sin fundamento.
2. La afirmación central fue cierta antes, pero ya no lo es.
3. La afirmación central sigue siendo cierta a pesar de esos problemas.

Completa la oración con el pronombre relativo que se refiere a personas: The museum welcomed 60 interns, many of ____ worked on the summer exhibit.

¿Qué oración muestra correctamente que un resultado ocurrió a pesar de una dificultad?

1. The trail was steep; for example, the group reached the top before sunset.
2. The trail was steep; therefore, the group reached the top before sunset.
3. The trail was steep; nevertheless, the group reached the top before sunset.

Completa la oración con el participio pasado de shape: They study customs ____ by centuries of migration.