Cómo la amistad afecta a tu cerebro - Shannon Odell: apuntes para aprender inglés
TED-Ed
Resumen del video: El video explica por qué las amistades adolescentes pueden sentirse especialmente gratificantes, íntimas y sincronizadas. Relaciona una amistad basada en el apoyo con cambios en el sistema de recompensa cerebral, el desarrollo continuo de la teoría de la mente y la sincronía interpersonal entre amigos cercanos. Principales puntos de inglés: 1. What I'm trying to say is — Pragmática conversacional y actitud: Aprende a usar este marcador oral para reunir varios ejemplos o ideas todavía dispersas en un mensaje central claro. Permite precisar la intención de manera natural y no funciona simplemente como una muletilla. 2. While it may seem intuitive, — Discurso, narración y retórica: Reconoce una concesión que admite lo que el público podría suponer al principio antes de presentar una explicación científica más compleja. Úsala para construir un contraste equilibrado y lógicamente convincente. 3. scientifically in step. — Modismos y expresiones figuradas: Comprende cómo in step pasa de caminar literalmente al mismo ritmo a describir una conducta coordinada. El adverbio añadido conecta una imagen cotidiana de amistad con el concepto científico de sincronía interpersonal.
En esta lección
Friendships can hold an exceptional place in our life stories. Frases
0:07Las amistades pueden ocupar un lugar excepcional en las historias de nuestras vidas.
hold an exceptional place: expresar una importancia figurada
En hold an exceptional place, hold significa «ocupar» o «tener», no sostener algo físicamente. Place es una posición figurada de importancia en una vida, un recuerdo o una historia. Exceptional indica que esa posición es inusualmente importante. La estructura reutilizable hold a special, important, or exceptional place in... describe la importancia duradera de una persona, una relación, una experiencia o un recuerdo.
Práctica
Completa la oración con la forma correcta de hold a special place: That small library ____ in our family's story.
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holds a special place
What is it about these connections that make them so unique? Gramática
0:11¿Qué tienen estas conexiones que las hacen tan únicas?
What is it about X that...?: preguntar qué rasgo produce un efecto
La estructura interrogativa What is it about X that...? pregunta qué cualidad o rasgo de X produce el resultado que aparece después de that. Aquí, la atención se centra en una cualidad de these connections, no en una causa externa general. It es un elemento de apoyo estructural y no se refiere a una cosa concreta. Lee el inicio como una sola unidad: What is it about X that + resultado?
Práctica
Usa la estructura What is it about X that... para preguntar qué cualidad de esta melodía produce el efecto: ____ makes it so calming?
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What is it about this melody that
Dive into the science: empezar una explicación en profundidad
En esta oración, dive into se usa en sentido figurado: significa empezar a explorar un tema en detalle, no zambullirse en el agua. The science se refiere a la explicación científica que viene a continuación. Before we dive into the science marca una transición desde la introducción o el ejemplo hacia una explicación más profunda. Frente a simplemente decir start, dive into sugiere una atención más centrada y detallada.
Práctica
Completa la oración con la expresión de dos palabras de esta lección que significa empezar a examinar algo en detalle: We have reviewed the summary; now let's ____ the results.
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dive into
Observe one in action: ver un ejemplo antes de la explicación
Aquí, observe one in action significa observar cómo una amistad o conexión mencionada anteriormente se manifiesta en una situación real. One remite a esa idea anterior, e in action significa que algo está funcionando o se muestra en la práctica, no una película de acción ni un acto físico dramático. La oración organiza la explicación con el ejemplo primero y el principio después: el público ve un caso concreto antes de escuchar la explicación científica. Este orden facilita la conexión de la explicación abstracta posterior con algo observable.
Práctica
¿Qué orden de información señala la oración?
- Primero un ejemplo concreto, seguido de la explicación científica.
- Solo una descripción de una acción física, sin ninguna explicación.
- Primero la explicación científica, seguida de un ejemplo concreto.
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Primero un ejemplo concreto, seguido de la explicación científica.
you know, put together all the ideal qualities of my perfect match, Phrasal verbs
0:22ya sabes, reunir todas las cualidades ideales de mi pareja perfecta,
If I could somehow design...: imaginar una posibilidad irreal
If I could somehow design... abre una condición imaginaria. Aquí could no se refiere al pasado; hace que la capacidad parezca irreal, poco probable o disponible solo en la imaginación. Somehow significa 'de alguna manera no especificada'. Sugiere que el método no está claro o es poco realista, pero invita a imaginar el resultado. Después de could se usa la forma base design.
Práctica
Completa la condición imaginaria con la expresión objetivo: ____ my dream playground, I would include a climbing wall and a quiet garden.
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If I could somehow design
put together all the ideal qualities: combinar partes para formar un todo
Put together significa combinar partes separadas para que formen un todo. Aquí las partes son cualidades ideales, no objetos físicos; el hablante imagina combinar rasgos para crear a un amigo perfecto. Este verbo frasal también puede describir la creación de un resultado abstracto a partir de datos, ideas o personas.
Práctica
¿Qué oración muestra que Nina combina datos separados para obtener un resultado completo?
- Nina put off making her study guide until Friday.
- Nina put away her study guide after class.
- Nina put together a study guide from her class notes.
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Nina put together a study guide from her class notes.
that person would pale in comparison to Priya. Modismos
0:26esa persona palidecería en comparación con Priya.
pale in comparison to: parecer muy inferior al comparar
En esta oración, pale in comparison to significa «parecer mucho menos impresionante o bueno al compararlo con alguien o algo». Pale se usa en sentido figurado; no describe que la cara de nadie se vuelva pálida. La estructura habitual es A pales in comparison to B. A se presenta como la parte menos impresionante y B como el referente superior. Aquí, incluso un amigo ideal imaginario parecería menos extraordinario que Priya.
Práctica
Completa la expresión fija que significa «parecer mucho menos impresionante al comparar»: The old laptop ____ the new model in speed and battery life.
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pales in comparison to
She can turn any situation into a good time. Frases
0:30Ella puede convertir cualquier situación en un buen momento.
turn any situation into a good time: el patrón turn X into Y
El patrón turn X into Y significa hacer que X cambie y se convierta en Y. X nombra la situación o cosa inicial, y Y nombra el resultado. Aquí, any situation es X y a good time es Y. A good time significa una experiencia agradable o divertida, no una hora exacta del reloj. La oración elogia su capacidad para hacer divertida cualquier situación.
Práctica
Completa el patrón turn X into Y: A few decorations can ____ this empty hall ____ a party room.
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turn · into
What I'm trying to say is I never laugh harder than when I'm with Priya. Intención
0:35Lo que intento decir es que nunca me río más que cuando estoy con Priya.
What I'm trying to say is: presentar la idea principal
What I'm trying to say is introduce la idea principal del hablante después de varios detalles, ejemplos o una explicación poco clara. Aquí reúne esos detalles en una conclusión: estar con Priya hace reír al hablante más que cualquier otra situación. La estructura también permite empezar de nuevo una explicación: lo que aparece después de is es el mensaje en el que debe centrarse el oyente. En este uso, trying no significa que el hablante lo intente y fracase; el sentido natural es «La cuestión es...» o «Lo que quiero decir es...».
Práctica
¿Qué oración usa correctamente la expresión para reformular y aclarar una idea principal?
- What I'm trying saying is that we need a simpler plan.
- What I'm trying to say is that we need a simpler plan.
- What I'm trying to say that we need a simpler plan.
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What I'm trying to say is that we need a simpler plan.
be there for me: brindar apoyo constante
En be there for someone, there no indica principalmente un lugar. La expresión significa estar disponible para escuchar, consolar o brindar ayuda práctica cuando esa persona necesita apoyo. En la oración, always muestra que el apoyo es constante y me identifica a quien lo recibe. El pronombre cambia según la persona: be there for you, her o them.
Práctica
¿Qué oración indica claramente que la hermana del hablante le dio apoyo emocional?
- My sister was with me near the bus stop.
- My sister was there for me when I felt anxious.
- My sister was there when I felt anxious.
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My sister was there for me when I felt anxious.
Like last year after I got dumped by Te— Vocabulario
0:41Como el año pasado después de que me dejara Te—
got dumped: la forma informal de decir «me dejaron»
Got dumped es el pasado de get dumped, una expresión pasiva e informal que indica que tu pareja puso fin a la relación contigo. En el subtítulo, after I got dumped significa «después de que la otra persona rompiera con quien habla». Aquí dump no significa vaciar algo ni tirar basura. En una relación, presenta la ruptura desde el punto de vista de la persona rechazada y suele tener un tono dolido, avergonzado o directo.
Práctica
El novio de Alex terminó su relación. Completa la oración con la expresión informal estudiada y usa el pasado de get: I ____ a week before the school dance.
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got dumped
You know what?: una señal para cambiar el rumbo de la conversación
Aquí, You know what? no es una pregunta real que pida información. Indica que quien habla detiene la idea anterior y está a punto de expresar una decisión que acaba de tomar: ya no quiere mencionar el nombre de esa persona. En una conversación, la frase puede introducir una decisión repentina, una opinión o una reacción emocional. Normalmente se continúa hablando de inmediato, así que el oyente interpreta lo que viene después como el verdadero punto.
Práctica
¿Qué oración usa You know what? como giro conversacional para introducir una nueva decisión?
- Do you know what time the library closes?
- You know what? Let's stop here and finish tomorrow.
- You know the answer because I told you.
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You know what? Let's stop here and finish tomorrow.
my whole world was crashing down: sentirse completamente devastado
“My whole world was crashing down” es una metáfora dramática para expresar que, tras un fuerte golpe emocional, la persona siente que todo lo importante y estable en su vida se desmorona. Nada se está derrumbando físicamente; la imagen comunica desolación y pérdida de control. El pasado continuo “was crashing down” presenta el derrumbe emocional como algo que estaba desarrollándose alrededor de quien habla, lo que hace que la experiencia parezca inmediata y abrumadora.
Práctica
¿Qué significa “Her whole world was crashing down” en este contexto?
- Estaba un poco molesta por un pequeño retraso.
- Sentía que todo lo importante de su vida se estaba desmoronando.
- El edificio que la rodeaba se estaba derrumbando físicamente.
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Sentía que todo lo importante de su vida se estaba desmoronando.
as soon as: un hecho ocurre inmediatamente después de otro
“As soon as” introduce una oración temporal e indica que un hecho va seguido inmediatamente o muy poco después por otro. El hecho de la oración con as soon as sucede primero; aquí, la hablante primero se lo cuenta a Priya y Priya llega enseguida a su puerta. Considera as soon as como un solo conector, no como la palabra soon por separado. La oración que introduce puede ir antes o después de la oración principal.
Práctica
Completa la oración con as soon as: ____ the bell rang, the students left the classroom.
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As soon as
a wreck: estar en un estado emocional o físico terrible
Cuando alguien dice I was a wreck, a wreck significa que estaba muy mal emocional, físicamente o en general, y que le costaba afrontar la situación. Aquí muestra que la ruptura dejó a la persona que habla profundamente afectada. Wreck puede referirse literalmente a algo muy dañado, pero al aplicarse a una persona es figurado: esa persona siente como si se hubiera venido abajo.
Práctica
¿Qué significa con mayor probabilidad He was a wreck after the breakup?
- Era un vehículo gravemente dañado.
- Estaba tranquilo y se sentía perfectamente bien.
- Estaba emocionalmente abrumado y le costaba afrontar la situación.
Ver respuesta
Estaba emocionalmente abrumado y le costaba afrontar la situación.
sat there with me and listened: apoyo mediante la presencia
En esta oración, sat there with me and listened reúne dos acciones sencillas que muestran apoyo emocional: ella permaneció junto a la persona que habla y le prestó atención. Aquí, sat there no sugiere una inactividad inútil. La idea es que apoyar también puede consistir en estar presente y escuchar, en vez de apresurarse a resolver el problema.
Práctica
En un momento difícil, ¿qué muestra con mayor probabilidad She sat there with me and listened?
- Resolvió todos los problemas sin dejarme hablar.
- Me apoyó quedándose conmigo y escuchándome.
- Me ignoró mientras esperaba que me fuera.
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Me apoyó quedándose conmigo y escuchándome.
on the same page: entender algo de la misma manera
Be on the same page es una expresión idiomática que significa entender de la misma manera una situación, un plan o un objetivo. En esta oración, always refuerza la idea de que las dos personas se entienden con facilidad de forma constante. No se refiere a estar literalmente en la misma página. El patrón habitual es be on the same page, seguido a menudo de about + tema: We are on the same page about the plan.
Práctica
Completa el modismo con page que significa 'entender algo de la misma manera': The coach explained the plan again so the whole team would be ____.
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on the same page
It's as if we can read each other's minds. Notas
0:58Es como si pudiéramos leernos la mente mutuamente.
as if: introducir una impresión o comparación
As if introduce una oración que presenta cómo parece o se siente algo; equivale aproximadamente a como si. En esta frase, convierte can read each other's minds en una comparación expresiva, no en la afirmación de que leer la mente sea real. El patrón es as if + oración. Esa oración puede describir algo posible o algo claramente irreal, así que hay que usar el contexto, y no solo as if, para decidir si es un hecho.
Práctica
¿Qué oración usa correctamente as if antes de una oración completa para describir una impresión?
- The room looked like an old painting.
- The room looked as if nobody had been there for years.
- The room looked as if an old painting.
Ver respuesta
The room looked as if nobody had been there for years.
read each other's minds: entenderse sin palabras
Aquí, read each other's minds es una exageración juguetona. Significa que dos personas se conocen tan bien que pueden entender o anticipar los pensamientos de la otra sin que sea necesario decirlo todo. No describe un poder sobrenatural real. Each other's expresa reciprocidad: cada persona entiende la mente de la otra. Aquí, mind significa “pensamientos”, no el verbo mind con el sentido de “molestarse” o “importarle algo”.
Práctica
Completa la oración con la expresión de la lección que significa “entender los pensamientos del otro sin que se los diga”: The best friends often know what the other is about to say. It's as if they can ____.
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read each other's minds
I know my mom would say she has the phone bills to prove it. Frases
1:03Sé que mi madre diría que tiene las facturas de teléfono para demostrarlo.
to prove it: presentar pruebas de una afirmación
En la estructura have + evidencia + to prove it, la frase de infinitivo to prove it explica para qué sirve la evidencia: respaldar la afirmación que acaba de mencionarse. El pronombre it remite a esa afirmación, no a las facturas de teléfono. Aquí, las facturas de teléfono funcionan como una prueba material y humorística de que las largas llamadas realmente ocurrieron. El mismo patrón puede presentar recibos, fotos, registros o resultados como prueba de una afirmación anterior.
Práctica
Completa la oración con la expresión de tres palabras de la lección que indica que el recibo sirve como prueba de la afirmación: Nora says she paid for the book, and she has the receipt ____.
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to prove it
If it seems like ... that's because they are: de una impresión a una explicación
If it seems like... presenta una impresión que el oyente quizá ya tenga. That's because... confirma después esa impresión y abre paso a una explicación. La estructura organiza la información pasando de una observación o intuición a su causa; no expresa una duda real. En that's because they are, they se refiere a friendships formed in adolescence y are sustituye a are particularly special. El inglés omite el complemento repetido porque su significado ya está claro.
Práctica
¿Qué función cumple If it seems like... that's because they are en el ejemplo?
- Muestra que el hablante no puede decidir si la impresión es verdadera.
- Rechaza la impresión como un error y cambia de tema.
- Presenta una posible impresión, la confirma y abre paso a una explicación.
Ver respuesta
Presenta una posible impresión, la confirma y abre paso a una explicación.
Early childhood, adolescent and adult friendships all manifest a little differently. Vocabulario
1:14Las amistades de la primera infancia, la adolescencia y la edad adulta se manifiestan de manera un poco diferente.
manifest a little differently: hacerse visible de maneras algo diferentes
Aquí manifest es un verbo que significa “hacerse visible o perceptible de una forma determinada”. El sujeto es early childhood, adolescent and adult friendships, y all es un cuantificador flotante que se refiere a esas amistades. Manifest a little differently significa que las características de esas amistades aparecen de maneras algo diferentes.
Práctica
¿Qué oración usa manifest como verbo con el sentido de “hacerse observable”?
- The condition can manifest differently from person to person.
- The clinic can manufacture different products for each person.
- The ship carries a different cargo manifest for each route.
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The condition can manifest differently from person to person.
because the brain works in different ways at those stages of life.
1:19porque el cerebro funciona de diferentes maneras en esas etapas de la vida.
In part: presentar solo una parte de la razón
In part limita la explicación que aparece a continuación. Indica que la oración con because presenta un factor que contribuye al resultado, no una causa completa ni exclusiva. Colocado aquí antes de because, hace que la respuesta sea más prudente: puede haber otros motivos relevantes. Es una forma habitual de matizar afirmaciones en el lenguaje explicativo y académico.
Práctica
Completa la oración con la expresión limitadora de dos palabras que indica que la ayuda de los voluntarios fue solo uno de los factores: The festival succeeded ____ because local volunteers helped.
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in part
Adolescence is a unique time when peer relationships take focus. Notas
1:23La adolescencia es un momento único en el que las relaciones con los compañeros toman el foco.
Peer relationships: vínculos sociales entre personas de edad o estatus similares
Peer relationships son las relaciones sociales que una persona mantiene con sus peers, es decir, personas de edad, estatus o etapa vital similares. En esta oración, se refiere principalmente a las relaciones de los adolescentes con otros jóvenes de su edad. El término es más amplio que friendships: los peers pueden ser amigos cercanos, compañeros de clase, integrantes de un equipo u otros miembros del mismo grupo de edad. Es habitual en psicología, educación y conversaciones sobre el desarrollo social.
Práctica
Un estudio examina las interacciones de los adolescentes con compañeros de clase y grupos sociales, no solo con amigos cercanos. ¿Qué término encaja mejor?
- parent-child relationships
- peer relationships
- friendships
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peer relationships
take focus: convertirse en el centro de atención
En esta oración, take focus pretende decir que las relaciones con los compañeros se convierten en un foco principal y reciben más atención durante la adolescencia. Aquí, focus es el centro de atención, no el enfoque de una cámara. La expresión se entiende por el contexto, pero become a focus es la estructura habitual que conviene usar en oraciones nuevas.
Práctica
¿Qué significa take focus en esta oración?
- Peer relationships are photographed more often during adolescence.
- Peer relationships become less noticeable during adolescence.
- Peer relationships become a major focus during adolescence.
Ver respuesta
Peer relationships become a major focus during adolescence.
thanks to the developing brain: introducir una causa
Thanks to + sintagma nominal introduce la causa de un resultado. Aquí, the developing brain se refiere al cerebro mientras todavía está madurando y se presenta como la causa de los cambios en la manera en que valoras, entiendes y te relacionas con tus amigos. Aunque la expresión contiene thanks, aquí no expresa gratitud literalmente. En esta explicación científica, thanks to significa principalmente «debido a» o «como resultado de».
Práctica
Completa la oración con la expresión de dos palabras de la lección que atribuye el resultado a una causa útil: The school garden grew well ____ the students' daily care.
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thanks to
the way you value, understand, and connect to friends: la estructura the way + oración
La estructura the way + sujeto + verbo significa “la manera o el patrón en que ocurre algo”. Aquí, la oración you value, understand, and connect to friends explica qué comprende esa manera que está cambiando. Los tres verbos coordinados comparten el sujeto you y enumeran distintos aspectos de la experiencia de la amistad. Después de the way, se usa directamente una oración: the way you connect. No se combina con how en the way how you connect. También se puede decir how you connect, pero es una estructura diferente.
Práctica
¿Qué oración usa correctamente the way + oración para describir un patrón de comunicación?
- I noticed the way people communicating online.
- I noticed the way how people communicate online.
- I noticed the way people communicate online.
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I noticed the way people communicate online.
Teenage friends can seem attached at the hip. Modismos
1:34Los amigos adolescentes pueden parecer inseparables.
attached at the hip: casi siempre juntos
Attached at the hip es una expresión idiomática que significa que dos personas están casi siempre juntas y suelen tener una relación muy cercana. Aquí indica que los amigos adolescentes pueden parecer inseparables. La imagen es deliberadamente exagerada; no describe cuerpos unidos de manera literal. Apréndela como una expresión fija, usada normalmente después de be o seem: They are attached at the hip.
Práctica
Completa la oración con la expresión de cuatro palabras que significa “casi siempre juntos”: Maya and Lena do everything as a pair; they're ____.
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attached at the hip
Scientists describe adolescence as a social reorientation Notas
1:37Los científicos describen la adolescencia como una reorientación social
describe adolescence as a social reorientation: el patrón describe X as Y
El patrón describe X as Y significa «caracterizar X como Y» o «situar X en la categoría Y». En esta oración, X es adolescence y Y es a social reorientation. En este patrón, as introduce la descripción o clasificación de X; no significa «similar a». Los textos de divulgación científica suelen usar esta estructura para presentar brevemente la caracterización experta de un proceso o una etapa.
Práctica
Completa el patrón describe X as Y: Scientists ____ this stage ____ a turning point.
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describe · as
social reorientation: un cambio en el foco social
Social reorientation es un término del desarrollo que designa un cambio en la dirección y el foco de la vida social de una persona. Durante la adolescencia, la atención y el tiempo suelen orientarse más hacia los amigos y otras personas de la misma edad, aunque las relaciones familiares siguen siendo importantes. Reorientation significa redirigir un foco que ya existía. Aquí no se refiere a una sesión de orientación ni a una reunión de bienvenida.
Práctica
En esta oración, ¿qué significa social reorientation?
- Una reunión de orientación para personas que asisten a un evento social
- Un cambio en la dirección y el foco de la vida social de una persona
- El fin completo de las relaciones familiares de una persona
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Un cambio en la dirección y el foco de la vida social de una persona
as teenagers begin to spend as much or more time with their friends than with their parents. Gramática
1:41ya que los adolescentes comienzan a pasar tanto o más tiempo con sus amigos que con sus padres.
as much or more time ... than: una cantidad al menos igual
En esta oración, as much or more time ... than significa «la misma cantidad de tiempo que, o una cantidad mayor que». Marca un límite mínimo: el tiempo con los amigos es, como mínimo, igual al tiempo con los padres. La formulación condensa dos patrones comparativos completos: as much time as y more time than. Las dos alternativas funcionan juntas como una sola comparación, no como afirmaciones separadas.
Práctica
¿Qué indica la comparación sobre el tiempo que los adolescentes pasan con sus amigos?
- Debe ser menor que el tiempo que pasan con sus padres.
- Puede ser igual o mayor que el tiempo que pasan con sus padres.
- Debe ser exactamente igual al tiempo que pasan con sus padres.
Ver respuesta
Puede ser igual o mayor que el tiempo que pasan con sus padres.
This drive to hang with pals may be due to changes in the brain's reward center, Notas
1:46Este impulso de pasar el rato con amigos puede deberse a cambios en el centro de recompensa del cerebro,
drive to hang with pals: motivación social en un registro informal
Aquí, drive es un sustantivo que significa una fuerte motivación o impulso interior, no la acción de conducir un vehículo. El patrón drive to + verbo indica qué acción provoca esa motivación. Hang with pals significa pasar tiempo relajadamente con amigos. Hang with y pals son informales, así que la frase completa expresa un fuerte deseo o impulso de pasar tiempo con amigos.
Práctica
¿Qué significa aquí drive to hang with pals?
- Un plan para llevar a unos amigos a algún lugar en automóvil
- El deseo de colgar cuadros para unos amigos
- Una fuerte motivación interior para pasar tiempo con amigos
Ver respuesta
Una fuerte motivación interior para pasar tiempo con amigos
may be due to: presentar una causa posible
May be due to indica que algo puede estar causado por un factor concreto o ser consecuencia de él. El verbo modal may presenta la causa como posible, no como segura, mientras que due to introduce la causa propuesta. En la divulgación científica, esta formulación ofrece una explicación respaldada por indicios sin afirmar que esté demostrada ni que sea la única causa. No debe interpretarse como el más categórico is due to.
Práctica
Completa la oración con la frase objetivo exacta para expresar una causa posible, no segura: The headaches ____ a lack of sleep.
Ver respuesta
may be due to
known as the ventral striatum: añadir un nombre técnico
Known as the ventral striatum añade el nombre específico al sintagma nominal inmediatamente anterior, the brain's reward center. Aquí, known as significa «llamado»; no describe una acción nueva. La frase que sigue a la coma puede desarrollarse como which is known as the ventral striatum. Organiza la información pasando de una descripción general a una etiqueta técnica. El estriado ventral es una región cerebral relacionada con el procesamiento de recompensas; ese dato basta para entender la oración.
Práctica
¿Qué función cumple known as the ventral striatum en la oración del ejemplo?
- Introduce otra acción realizada por la región cerebral.
- Explica por qué es famosa la región cerebral.
- Da el nombre técnico de la región cerebral mencionada justo antes.
Ver respuesta
Da el nombre técnico de la región cerebral mencionada justo antes.
Its activation makes hanging out with others enjoyable Notas
1:53Su activación hace que pasar el rato con otros sea agradable
makes hanging out with others enjoyable: make + objeto + adjetivo
El patrón make + objeto + adjetivo significa «hacer que alguien o algo pase a estar o sentirse de cierta manera». Aquí, makes lleva como objeto toda la frase en -ing hanging out with others, que funciona como sustantivo, seguida del adjetivo enjoyable. La estructura es makes [hanging out with others] [enjoyable]. Enjoyable describe la actividad de pasar tiempo con otras personas, no a las personas mismas.
Práctica
¿Qué oración usa correctamente la estructura make + objeto + adjetivo?
- The music made the long trip enjoy.
- The music made enjoyable the long trip.
- The music made the long trip enjoyable.
Ver respuesta
The music made the long trip enjoyable.
hanging out with others: pasar tiempo juntos de manera informal
Hang out with someone significa pasar un rato relajado e informal con esa persona, normalmente sin un propósito formal. En esta oración, hanging está en forma de gerundio, por lo que hanging out with others nombra la actividad de pasar tiempo de manera casual con otras personas. Aquí, hang out es un verbo frasal. No tiene el sentido literal de colgar algo desde un lugar alto.
Práctica
Completa la oración con el verbo frasal de tres palabras que significa «pasar tiempo de manera relajada con alguien»: On Saturdays, I like to ____ my cousins at the park.
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hang out with
Neuroimaging studies show that this region is highly reactive during your teenage years, Discurso
1:59Los estudios de neuroimagen muestran que esta región es altamente reactiva durante la adolescencia,
Neuroimaging studies show that: introducir evidencia de investigación
Neuroimaging studies nombra la fuente de la evidencia, y show that introduce el hallazgo respaldado por esa evidencia. Aquí, show significa indicar mediante los resultados, no mostrar algo para que otros lo vean. Como señal para organizar la información, la expresión lleva la explicación de un tema general a una afirmación respaldada por estudios. La oración subordinada con that contiene la afirmación sobre el cuerpo estriado ventral mencionado antes: esta región es muy reactiva durante la adolescencia.
Práctica
Lee esta oración y elige la función de la expresión inicial: Neuroimaging studies show that this region is highly reactive during your teenage years.
- Pide al lector que observe un escáner cerebral.
- Introduce una conclusión respaldada por evidencia de investigación.
- Señala una suposición personal del hablante.
Ver respuesta
Introduce una conclusión respaldada por evidencia de investigación.
which may explain why adolescents seem to place a higher value on social interactions than children or adults. Notas
2:03lo que puede explicar por qué los adolescentes parecen valorar más las interacciones sociales que los niños o adultos.
may explain why: conectar evidencia con una posible explicación
May explain why conecta un hecho o hallazgo anterior con un fenómeno posterior que podría explicar. En esta oración, la alta reactividad de la región cerebral se presenta como una posible razón por la que los adolescentes parecen valorar más las interacciones sociales. May mantiene prudente la afirmación: el hallazgo podría explicar el patrón, pero no demuestra la causa. Después de why se usa el orden normal de una oración afirmativa, como en why adolescents seem, no el orden de una pregunta.
Práctica
Completa la oración con la expresión exacta resaltada que hace prudente la explicación: The broken seal ____ the food spoiled.
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may explain why
place a higher value on: considerar algo más importante
Place value on something significa considerar que algo es importante o valioso. Place a higher value on something significa darle mayor importancia dentro de una comparación. En esta oración, social interactions es lo que valoran los adolescentes, y than children or adults compara a los grupos que realizan esa valoración. Place forma parte de la colocación; no significa poner físicamente algo en un lugar.
Práctica
Completa la oración con la expresión de cinco palabras de la lección que significa «considerar más importante»: In choosing a captain, the coach may ____ teamwork than on individual fame.
Ver respuesta
place a higher value on
Teenage friendships can also feel more intimate than
2:11Las amistades adolescentes también pueden sentirse más íntimas que
thanks to improvements in what scientists call theory of mind. Cultura
2:18gracias a las mejoras en lo que los científicos llaman teoría de la mente.
what scientists call theory of mind: introducir el término técnico teoría de la mente
What scientists call X significa «la cosa o el concepto que los científicos denominan X». Aquí, toda la cláusula what scientists call theory of mind es el término de la preposición in e introduce el nombre científico de la capacidad mencionada. Theory of mind es un término de psicología para la capacidad de entender que otras personas pueden tener pensamientos, sentimientos, motivaciones, conocimientos y perspectivas distintos de los propios. No es la teoría privada de una persona sobre la mente.
Práctica
Lee esta oración: The child is developing what psychologists call theory of mind. ¿Qué función cumple what psychologists call theory of mind?
- Dice que los psicólogos están llamando por teléfono a una teoría.
- Presenta la opinión personal de un psicólogo sobre la mente.
- Introduce el nombre que usan los psicólogos para una capacidad de comprender otras mentes.
Ver respuesta
Introduce el nombre que usan los psicólogos para una capacidad de comprender otras mentes.
and to realize that they may be different from your own. Gramática
2:28y darse cuenta de que pueden ser diferentes a los propios.
the ability to understand others': the ability to + verbo en forma base
Las palabras resaltadas introducen la definición de una habilidad: la capacidad de comprender cosas que pertenecen a otras personas. Después de ability, el infinitivo con to, to understand, indica en qué consiste esa capacidad. Others' es la forma posesiva del plural others. Aquí abarca toda la lista que sigue: las emociones, los pensamientos, las motivaciones y los puntos de vista de otras personas. El patrón reutilizable es the ability to + verbo en forma base, como en the ability to solve problems.
Práctica
Completa la oración con the ability to y el verbo understand: Empathy includes ____ how other people feel.
Ver respuesta
the ability to understand
points of view: maneras de ver o entender algo
En esta oración, points of view significa las maneras en que otras personas ven o entienden las cosas. Aparece junto con emotions, thoughts y motivations: los cuatro son aspectos de otras personas que alguien puede intentar comprender. No significa lugares físicos desde los que la gente mira. Points of view es el plural de point of view; solo point pasa al plural. Usa point of view cuando el foco sea la perspectiva desde la que alguien entiende un tema.
Práctica
En la oración "The group considered several points of view before deciding," ¿qué significa points of view?
- lugares físicos donde la gente se puso para mirar
- distintas maneras de ver o entender el tema
- puntos pequeños que indicaban dónde mirar
Ver respuesta
distintas maneras de ver o entender el tema
may be different from your own: omisión de sustantivos repetidos
En "may be different from your own", your own significa "tus propias emociones, pensamientos, motivaciones y puntos de vista". Esas palabras se omiten porque la misma lista ya apareció después de others'. En inglés se suele omitir un sustantivo repetido después de una forma posesiva con own cuando el contexto es claro. Por ejemplo, "Their priorities differ from your own" significa "Their priorities differ from your own priorities". La comparación se hace entre dos conjuntos de elementos del mismo tipo, no entre las ideas de otras personas y tus posesiones.
Práctica
En "The team's priorities may be different from your own", ¿qué significa "your own"?
- Los compañeros de equipo de la persona a quien se habla
- Las pertenencias de la persona a quien se habla
- Las prioridades de la persona a quien se habla
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Las prioridades de la persona a quien se habla
this ability hinges on the careful coordination of various brain regions, Frases
2:33esta capacidad depende de la cuidadosa coordinación de varias regiones del cerebro,
While it may seem ...: reconocer una idea antes de contrastarla
Aquí, while significa «aunque», no «durante el tiempo en que». La oración subordinada inicial acepta brevemente una primera impresión probable: la capacidad puede parecer intuitiva. Después, la oración principal presenta una idea más compleja: la capacidad depende de la actividad coordinada de varias regiones del cerebro. El patrón "While X may seem Y, ..." organiza un argumento reconociendo primero una apariencia para luego matizarla o complicarla.
Práctica
¿Qué relación expresa while en "While the design may seem simple, it took months of careful testing"?
- Admite que el diseño parece sencillo antes de presentar un hecho contrario.
- Dice que la apariencia sencilla hizo que las pruebas duraran meses.
- Dice que las pruebas ocurrieron durante el periodo en que el diseño parecía sencillo.
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Admite que el diseño parece sencillo antes de presentar un hecho contrario.
hinges on: depender de una condición clave
Hinges on significa «depende en gran medida de» o «está determinado por». Aquí, la capacidad depende de la coordinación cuidadosa entre distintas regiones del cerebro; esa coordinación se presenta como una condición clave. La expresión es figurada. Una bisagra física permite que algo se mueva alrededor de un punto fijo, y la expresión traslada esa imagen a un resultado centrado en un factor decisivo.
Práctica
Completa la oración con la forma correcta de hinge on: The team's success ____ clear communication.
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hinges on
referred to as: introducir un nombre o una etiqueta
Be referred to as significa «ser llamado» o «ser descrito con un nombre concreto». Aquí, las regiones cerebrales o la red mencionadas antes reciben en conjunto la etiqueta «cerebro social». La estructura activa es refer to A as B. La pasiva es A is referred to as B. En esta cláusula abreviada, se omite la forma sobreentendida de be porque la frase añade información al sustantivo anterior. En esta estructura de denominación se conservan tanto to como as.
Práctica
Completa la oración con la estructura pasiva de denominación refer to as: A short phrase used in advertising ____ a slogan.
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is referred to as
Babies begin to develop theory of mind around 18 months or so. Frases
2:42Los bebés comienzan a desarrollar la teoría de la mente alrededor de los 18 meses.
around 18 months or so: una edad aproximada
Tanto around delante de un número como or so después de él indican que la cifra es aproximada. Aquí, around 18 months or so significa «aproximadamente a los 18 meses», no a una edad exacta. Usar las dos marcas hace que la estimación suene especialmente imprecisa y conversacional. Or so no presenta una segunda opción; simplemente reduce aún más la precisión del número.
Práctica
¿Qué significa esta estimación? The repair should take around two hours or so.
- Puede tardar dos horas o no tardar nada.
- Tardará exactamente dos horas.
- Tardará aproximadamente dos horas.
Ver respuesta
Tardará aproximadamente dos horas.
it's thought they believe that everyone perceives and knows exactly what they know. Notas
2:46se cree que piensan que todos perciben y saben exactamente lo que ellos saben.
it's thought: una estructura impersonal de atribución
En it's thought, it's es la contracción de it is. En la estructura it's thought (that) + oración, it es un sujeto vacío y no se refiere a una cosa concreta. La oración siguiente proporciona el contenido de la creencia. Esta estructura pasiva de atribución no identifica a quienes sostienen la opinión y presenta la afirmación con cautela. Significa «la gente o los expertos suelen pensar», no «esto se ha demostrado».
Práctica
Completa la oración en inglés con la estructura impersonal objetivo que significa «se cree en general»: ____ the cave was used as a shelter.
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It's thought that
perceives and knows: percibir información frente a tener conocimiento
Perceive significa captar o advertir información mediante los sentidos o la mente. Know significa poseer ya información o comprensión. En perceives and knows, los dos verbos separan lo que alguien experimenta o nota de lo que entiende como un hecho. Perceive no se limita a ver; en psicología puede incluir oír, sentir e interpretar mentalmente información.
Práctica
Elige los verbos que mejor completan la oración: Researchers are studying how infants ___ faces and what they ___ about familiar people.
- watch; perceive
- know; see
- perceive; know
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perceive; know
It was once considered to be fully developed by age five, Gramática
2:52Una vez se consideró que estaba completamente desarrollada a los cinco años,
was once considered to be: comunicar una creencia anterior
Was considered to be es una estructura pasiva para indicar que la gente creía que el sujeto tenía determinado estado o cualidad. Aquí, once significa antes o en algún momento del pasado, no que algo ocurrió una sola vez. Was once considered to be suele presentar una opinión anterior antes de mostrar pruebas nuevas o una opinión actual. En la oración, to be fully developed nombra el estado que antes se atribuía a la teoría de la mente para los cinco años. La expresión puede sugerir que la idea fue revisada, pero por sí sola no demuestra que ahora sea falsa.
Práctica
Completa la oración con la expresión exacta de la nota que significa que antes se creía que lo era: The medicine ____ harmless.
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was once considered to be
but scientists now know that theory of mind
2:55pero los científicos ahora saben que la teoría de la mente
continues to improve and mature well into your teenage years and beyond. Frases
2:58continúa mejorando y madurando durante la adolescencia y más allá.
well into ... and beyond: hasta una fase avanzada de un período y más allá
Aquí, well into your teenage years significa que el desarrollo no se detiene cuando empieza la adolescencia, sino que continúa hasta un momento bastante avanzado de esa etapa. Well intensifica into al indicar profundidad temporal; no significa que algo se haga bien. and beyond amplía el período más allá de la adolescencia. En conjunto, well into ... and beyond recalca que algo continúa mucho más tiempo que el simple hecho de llegar a esa etapa.
Práctica
¿Qué significa esta oración: The repairs continued well into the winter and beyond?
- Continuaron hasta una fase avanzada del invierno y después aún más tiempo.
- Terminaron justo antes de que empezara el invierno.
- Se hicieron especialmente bien durante el invierno.
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Continuaron hasta una fase avanzada del invierno y después aún más tiempo.
Likewise, regions within the social brain show increased connectivity during adolescence compared with childhood. Notas
3:02Del mismo modo, las regiones dentro del cerebro social muestran una mayor conectividad durante la adolescencia en comparación con la infancia.
Likewise: añadir evidencia paralela en la misma dirección
Likewise es un conector oracional que significa «del mismo modo» o «de una manera similar». Al comienzo de esta oración, señala que el nuevo hallazgo apunta en la misma dirección que la idea recién mencionada. Organiza el argumento al añadir evidencia paralela. No indica un contraste ni afirma que el primer hecho causara el segundo.
Práctica
Elige el conector que mejor completa la oración: Exercise can improve sleep. ____, a balanced diet can support better rest.
- However
- As a result
- Likewise
Ver respuesta
Likewise
compared with childhood: establecer el punto de referencia de la comparación
La frase compared with childhood presenta childhood como punto de referencia para la comparación. La oración compara la conectividad durante la adolescencia con la conectividad durante la infancia; increased indica que la conectividad es mayor en la adolescencia. Aquí, with no significa que algo ocurra junto con la infancia. En una comparación de investigación, busca el punto de referencia después de compared with y luego identifica en el resto de la oración la característica que se mide.
Práctica
¿Qué función cumple compared with the countryside en esta oración? Air quality improved in the city compared with the countryside.
- Dice que la ciudad y el campo mejoraron juntos.
- Establece el campo como punto de referencia para la comparación.
- Da la razón por la que mejoró la calidad del aire de la ciudad.
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Establece el campo como punto de referencia para la comparación.
teens can better understand their friend's perspectives,
3:09los adolescentes pueden comprender mejor las perspectivas de sus amigos,
allowing for deeper connections to flourish. Gramática
3:12permitiendo que florezcan conexiones más profundas.
As a result: marcar una consecuencia
As a result es un conector de resultado que significa por lo tanto o debido a lo que se acaba de mencionar. Aquí remite al desarrollo cerebral mencionado antes como causa e introduce como consecuencia la mejor comprensión de los adolescentes. Organiza el argumento de causa a efecto: busca la causa antes de la expresión y el resultado después. Al comienzo de una oración, normalmente va seguida de una coma.
Práctica
¿Qué conector muestra mejor que la segunda idea es consecuencia de la primera? Maya practiced every day. Her piano playing improved.
- Likewise
- As a result
- However
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As a result
allowing for deeper connections to flourish: un resultado posible
La cláusula en -ing allowing for..., después de la coma, presenta un resultado o una posibilidad creada por toda la idea anterior. Comprender mejor el punto de vista de un amigo crea las condiciones para establecer vínculos más profundos, pero no los garantiza. Aquí allow for significa 'hacer posible' o 'dejar espacio para'. Flourish se usa en sentido figurado: los vínculos pueden fortalecerse y desarrollarse bien, no florecer literalmente.
Práctica
En la oración 'Careful planning left more time, allowing for the discussion to flourish,' ¿qué significa la cláusula de resultado?
- La planificación cuidadosa hizo posible que la conversación se desarrollara bien.
- La conversación creció literalmente como una planta.
- La planificación cuidadosa garantizó que todos estarían de acuerdo.
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La planificación cuidadosa hizo posible que la conversación se desarrollara bien.
it can almost feel as if you're metaphysically connected, Notas
3:17casi puede sentirse como si estuvieran conectados metafísicamente,
it can almost feel as if: una impresión subjetiva atenuada
It can feel as if... presenta lo que sigue como una impresión personal, no como una afirmación objetiva. El pronombre it proporciona un marco general, y la cláusula con as if aporta la comparación imaginada. Almost suaviza aún más la expresión. En esta oración, la amistad puede parecer tan estrecha que las personas están conectadas más allá de una explicación física normal, pero el hablante usa una descripción aproximada y ligeramente exagerada, no afirma un hecho demostrado.
Práctica
Completa la oración con el marco exacto de la lección para presentar una impresión y no un hecho: Inside the planetarium, ____ we are traveling through space.
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it can almost feel as if
two bodies and minds perfectly in sync. Frases
3:20dos cuerpos y mentes perfectamente sincronizados.
metaphysically connected: un vínculo abstracto que va más allá de lo físico
En esta oración, metaphysically connected indica una conexión que parece ir más allá de una relación física normal. El adverbio metaphysically le da al vínculo un carácter filosófico, casi de otro mundo. Como aparece después de almost feel as if, la frase presenta una fuerte impresión subjetiva, no un hecho sobrenatural o científico demostrado. En otras oraciones, feel as if o seem también pueden indicar que una descripción llamativa es figurada o incierta.
Práctica
¿Qué sugiere metaphysically connected en el ejemplo?
- Un vínculo fuerte que parece ir más allá de lo físico
- Una conexión hecha mediante un cable físico
- Una capacidad científicamente demostrada para leer la mente de otra persona
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Un vínculo fuerte que parece ir más allá de lo físico
in sync: coordinación en el tiempo, las acciones o las ideas
In sync significa que las acciones, los tiempos, las ideas o los sistemas coinciden y funcionan bien juntos. Aquí describe los cuerpos y las mentes de dos personas como perfectamente alineados. Sync es una forma abreviada de synchronization, pero in sync es una expresión fija habitual. También se puede decir in sync with alguien o algo: Our schedule is in sync with yours.
Práctica
Completa la expresión fija que significa «coordinados»: The swimmers stayed ____ throughout the routine.
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in sync
there is science to this: puente hacia una base científica
Aquí, there is science to this significa que «esta idea o experiencia tiene una base científica». this remite a la sensación recién descrita, y to this relaciona science con esa afirmación; no indica una dirección física. La oración funciona como puente: pasa de una descripción intuitiva a una explicación del mecanismo. Señala que la investigación puede ayudar a explicar la observación, no que cada detalle de la formulación anterior esté demostrado.
Práctica
Lee la oración: Many people focus better after a short walk, and there is science to this. ¿Qué significa there is science to this?
- La observación tiene una base o explicación científica.
- La ciencia se está moviendo físicamente hacia la observación.
- La observación es sobrenatural y no se puede estudiar.
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La observación tiene una base o explicación científica.
somewhat depends on the coordination of actions, Frases
3:26depende en cierta medida de la coordinación de acciones,
depends on the coordination of: varias partes trabajando juntas
depends on the coordination of introduce una condición para un resultado: este se ve afectado por lo bien que varias acciones, procesos o sistemas funcionan juntos. depend on expresa la dependencia, y the coordination of nombra la organización, sincronización u operación conjunta de esas partes. En esta oración, coordination tiene un sentido más amplio que organizar un evento; incluye la coordinación de las acciones con las emociones, la fisiología y los pensamientos. somewhat matiza la afirmación: esta coordinación es un factor, no la única causa.
Práctica
Completa la oración con la estructura exacta de cinco palabras que significa «requiere que varias partes trabajen juntas»: Safe air travel ____ pilots, controllers, and ground crews.
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depends on the coordination of
This is what psychologists call interpersonal synchrony. Cultura
3:32Esto es lo que los psicólogos llaman sincronía interpersonal.
what psychologists call interpersonal synchrony: nombrar un concepto
En This is what psychologists call interpersonal synchrony, la cláusula con what identifica el nombre que los psicólogos dan al fenómeno descrito antes. Equivale a “aquello que los psicólogos llaman interpersonal synchrony”; aquí what no introduce una pregunta. Interpersonal synchrony significa coordinación entre personas, por ejemplo, cuando sus movimientos, emociones, respuestas corporales o pensamientos se alinean con el tiempo. Interpersonal significa “entre personas”, no “dentro de una sola persona”.
Práctica
¿Qué función cumple what psychologists call interpersonal synchrony en esta oración?
- Da un nombre de la psicología al fenómeno que se acaba de describir.
- Les pregunta a los psicólogos cómo se llama un fenómeno desconocido.
- Dice que los psicólogos se están llamando por teléfono unos a otros.
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Da un nombre de la psicología al fenómeno que se acaba de describir.
synchronizing movements and babbling with your parents. Vocabulario
3:40sincronizando movimientos y balbuceos con tus padres.
show signs of the ability to: indicios de una capacidad emergente
Show signs of the ability to + verbo en forma base significa “mostrar pruebas observables de que se puede hacer algo”. En esta oración, que los bebés sincronicen sus movimientos y balbuceos es una prueba temprana de que pueden sincronizarse con otras personas. La expresión no afirma que la capacidad esté completamente desarrollada ni que siempre se use con éxito. Signs significa “indicios” o “pruebas”, no letreros ni señales de tráfico.
Práctica
Completa la oración con la estructura exacta de la lección que significa “mostrar pruebas tempranas de que se puede hacer algo”: At around age four, some children ____ understand simple wordplay.
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show signs of the ability to
synchronizing movements and babbling: coordinar movimientos y balbuceos
“Synchronizing movements and babbling” significa coordinar tanto los movimientos del cuerpo como los primeros sonidos vocales con otra persona en el tiempo o el ritmo. En esta oración, las otras personas son los padres del bebé. “Babbling” es el juego con sonidos parecidos al habla que hacen los bebés antes de poder usar palabras con significado de manera constante. La frase en -ing ofrece ejemplos concretos de cómo los bebés muestran la capacidad de sincronizarse con otros.
Práctica
¿Qué describe “synchronizing movements and babbling” en esta oración?
- Un bebé que coordina los movimientos del cuerpo y sus primeros sonidos vocales con uno de sus padres.
- Un bebé que usa oraciones completas para enseñar a hablar a uno de sus padres.
- Un bebé que hace movimientos al azar sin interactuar con nadie.
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Un bebé que coordina los movimientos del cuerpo y sus primeros sonidos vocales con uno de sus padres.
As you get older and spend more time outside the home, Gramática
3:43A medida que creces y pasas más tiempo fuera de casa,
As you get older: as para expresar un cambio gradual
En “As you get older”, as significa “durante el proceso de hacerse mayor”. Presenta la edad como un cambio gradual y establece el marco temporal para otro cambio. El patrón As + sujeto + un verbo que expresa cambio suele relacionar dos procesos que avanzan juntos. Aquí, as no significa “porque” ni “en calidad de”.
Práctica
Completa la oración con la estructura exacta As + you + get older para expresar un cambio gradual: ____, you may want more independence.
Ver respuesta
As you get older
you increasingly show this synchrony with your peers. Discurso
3:46cada vez muestras más esta sincronía con tus compañeros.
mostrar cada vez más esta sincronía con tus compañeros
En esta oración, increasingly modifica show. Indica que, con el paso del tiempo, mostrar esta sincronía con los compañeros se vuelve más frecuente o más intenso; no describe a los compañeros. This synchrony retoma la capacidad ya mencionada de coordinarse con otras personas. Juntos, el adverbio y esta referencia conectan una idea anterior con un cambio gradual del desarrollo.
Práctica
¿Qué significa aquí “you increasingly show this synchrony with your peers”?
- Muestras esta sincronía de repente una sola vez y luego dejas de hacerlo.
- Con la edad, solo aumenta el número de tus compañeros.
- Con la edad, muestras esta sincronía con tus compañeros cada vez más.
Ver respuesta
Con la edad, muestras esta sincronía con tus compañeros cada vez más.
imagine walking down the street with a friend. Discurso
3:49imagina caminar por la calle con un amigo.
imagine walking down the street: crear una escena con imagine + -ing
Imagine + una forma en -ing invita al oyente a construir una escena en su mente. Aquí, imagine walking down the street significa representar mentalmente la actividad de caminar; imagine puede ir seguido directamente de walking, sin una oración completa con that. Al inicio de una explicación, este mandato funciona como una señal: lleva al público de una idea abstracta a una situación concreta que puede visualizar.
Práctica
Usa la palabra entre paréntesis en la forma correcta después de imagine: Imagine ____ through a quiet forest at night. (walk)
Ver respuesta
walking
without consciously thinking: without + forma en -ing
Without + una forma en -ing indica que una acción o un proceso no ocurre. Aquí, without consciously thinking significa «sin tomar una decisión mental deliberada». Como without es una preposición, thinking funciona como su complemento; por eso se usa la forma en -ing y no la forma base think. Consciously modifica thinking e indica que la acción posterior ocurre automáticamente, no porque se haya planeado.
Práctica
Completa la oración con la frase exacta que significa «sin tomar una decisión mental deliberada»: Maya followed her usual route ____.
Ver respuesta
without consciously thinking
you stroll at the same pace and follow the same path. Frases
3:53caminan al mismo ritmo y siguen el mismo camino.
at the same pace: la misma velocidad o ritmo de progreso
At the same pace significa «a la misma velocidad o ritmo». En esta oración, las personas que pasean avanzan igual de rápido. Pace también puede describir el ritmo del trabajo, el aprendizaje o un cambio, por lo que la expresión permite comparar tanto el progreso como el movimiento físico.
Práctica
¿Qué oración indica que dos clases progresan con la misma rapidez?
- The two classes are learning at the same pace.
- The two classes are learning in the same place.
- The two classes are following the same path.
Ver respuesta
The two classes are learning at the same pace.
not be only ... but also: añadir un segundo punto más fuerte
La estructura not only X but also Y enlaza dos ideas paralelas y presenta Y como un dato adicional, a menudo más sorprendente. Aquí X es on the same page y Y es scientifically in step, por lo que la oración pasa del entendimiento compartido a la sincronía científica. En el subtítulo, only aparece después de be: may not be only X, but also Y. But also deja claro el sentido aditivo. En una escritura cuidada, may be not only X but also Y ofrece un orden más equilibrado y evita interpretar momentáneamente may not be como una negación.
Práctica
Completa la estructura correlativa con not only ... but also: The solar lamp is ____ cheap ____ easy to use.
Ver respuesta
not only · but also
scientifically in step: coordinación en un sentido basado en la investigación
In step puede describir literalmente a personas cuyos pasos coinciden. En sentido figurado, significa estar coordinado en el movimiento, el ritmo o el progreso. Aquí, scientifically delimita la expresión: la sincronía se presenta como algo que la investigación puede observar, no solo como un elogio de una amistad cercana. Esto supone un avance deliberado respecto de on the same page. Esa expresión se refiere a una comprensión compartida; scientifically in step apunta a patrones o respuestas coordinados.
Práctica
Los dos equipos coordinaron sus tiempos y ajustaron juntos su trabajo. ¿Qué oración los describe mejor?
- They stayed in step.
- They were out of step.
- They were on the same page.
Ver respuesta
They stayed in step.
So are these same processes at play when you fall in love? Frases
4:05Entonces, ¿están en juego estos mismos procesos cuando te enamoras?
at play: procesos que están actuando
En esta pregunta, at play significa «estar actuando o produciendo un efecto». El hablante pregunta si los mismos procesos también influyen en lo que sucede cuando una persona se enamora. Este es un uso idiomático de play, no el sentido de «divertirse». Después de be, at play suele describir factores, fuerzas o procesos abstractos que están activos en una situación.
Práctica
¿Qué oración usa at play con el sentido de «estar actuando o produciendo un efecto»?
- Several hidden factors are at play in the team's decision.
- The final score is still in play.
- The children are at play in the yard.
Ver respuesta
Several hidden factors are at play in the team's decision.
fall in love: entrar en un estado romántico
Fall in love es una expresión fija que significa «empezar a amar románticamente a alguien». Aquí, fall no describe un movimiento físico hacia abajo, sino el cambio al estado de estar enamorado. Para indicar de quién te enamoras, usa fall in love with someone. Sin una frase con with, como en la pregunta, la expresión simplemente se refiere a entrar en ese estado romántico.
Práctica
Completa la oración con la expresión fija que significa «empezar a amar románticamente»: Maya and Leo spent months together and slowly began to ____.
Ver respuesta
fall in love
brain from first spark to last tear with this video. Modismos
4:10cerebro desde la primera chispa hasta la última lágrima con este video.
a whirlwind tour: una visión general rápida y amplia
En este contexto, a whirlwind tour significa una introducción rápida y compacta que abarca muchos aspectos de un tema en poco tiempo. Whirlwind se usa en sentido figurado: el recorrido no ocurre dentro de una tormenta. La expresión suele destacar la amplitud más que la profundidad. En esta oración, hace que el video suene dinámico y promete un repaso rápido del cerebro a lo largo de toda la historia amorosa.
Práctica
Completa la oración con la expresión de esta lección que significa una visión general rápida y amplia: In twenty minutes, the guide gave us ____ of ancient Rome.
Ver respuesta
a whirlwind tour
from first spark to last tear: señalar todo un recorrido emocional
La estructura from X to Y marca los puntos inicial y final de un rango o una historia. Aquí, first spark representa la primera atracción, mientras que last tear representa la tristeza del final. Juntas, las dos imágenes condensan todo un recorrido emocional en dos extremos memorables. Son etiquetas poéticas, no etapas científicas oficiales.
Práctica
¿Qué función cumple from first spark to last tear en la oración original?
- Describe una secuencia literal de etapas científicas.
- Resume todo el recorrido emocional, desde la atracción inicial hasta la tristeza final.
- Señala un único momento feliz a mitad de una relación.
Ver respuesta
Resume todo el recorrido emocional, desde la atracción inicial hasta la tristeza final.
Or watch this video to learn why boredom can be a crucial part of your development. Frases
4:13O mira este video para aprender por qué el aburrimiento puede ser una parte crucial de tu desarrollo.
a crucial part of your development: una parte crucial de tu desarrollo
En a crucial part of your development, crucial significa que algo es sumamente importante para el proceso o el resultado. La estructura a crucial part of X indica que algo es uno de los elementos clave dentro de un X más amplio. Aquí, your development se refiere al crecimiento de tus capacidades, tu forma de pensar y tu madurez. La oración sugiere que el aburrimiento puede desempeñar un papel clave en ese crecimiento; can be lo presenta como una posibilidad, no como una certeza.
Práctica
Completa la oración con la expresión objetivo que significa "un componente clave de": Regular practice is ____ improving your skills.
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a crucial part of