¡Bluey "Pijamas de una pieza" Episodio COMPLETO! 💙 | ¡Bluey y Bingo tienen pijamas! | @disneyjr: apuntes para aprender inglés

Un amigo se disculpa por un pequeño error. ¿Qué significa con mayor probabilidad It's all good?

1. No hay problema, así que no te preocupes.
2. Quiero que revises cada detalle.
3. Todo es objetivamente perfecto.

Usa el pasado de make up y coloca el pronombre en la posición correcta para expresar «lo inventó»: We needed a new ending, so Ana ____ yesterday.

Acabas de encontrarte con un viejo amigo después de varios años. ¿Qué oración es el saludo más natural?

1. It's nice to meet you.
2. It's good to see you.
3. It was good to see you.

Completa el saludo con la contracción you've y las palabras grown so much: I haven't seen you in four years. Oh, ____!

¿Qué oración significa que el aspecto de Emma es muy parecido al de su tía?

1. She acts like her aunt.
2. She looks just like her aunt.
3. She likes her aunt very much.

Una niña pregunta: “Who do I look like?” ¿Qué hace principalmente la respuesta “You look just like you”?

1. Afirma con cariño que la niña es una persona única y ella misma.
2. Dice que quien habla no puede ver la cara de la niña.
3. Insiste en que la niña tiene que parecerse a otro familiar.

En una fiesta de cumpleaños, Mia abre un regalo sorpresa y dice: "You shouldn't have!" ¿Qué quiere decir probablemente?

1. Qué detalle; no tenías que traer un regalo.
2. Llévate el regalo ahora mismo, por favor.
3. Rompiste una regla al traer este regalo.

Alguien dice: "Eli has this thing where he lines up all his pencils." ¿A qué se refiere this thing?

1. Un regalo que Eli planea comprar.
2. El hábito repetido de Eli de ordenar todos sus lápices.
3. Un lápiz particular que posee Eli.

Completa la oración con grow out of it en pretérito perfecto: Ava used to suck her thumb, but she's ____.

Completa la instrucción informal usando swap, 'em y around: These two name cards are in each other's places, so ____.

Completa la petición usando una vez cada grupo de palabras: make / this jacket / fit / me. Can the tailor ____?

¿Qué comunica principalmente la repetición en “If it doesn't fit, it doesn't fit.”?

1. El problema de talla es un hecho que debe aceptarse.
2. El hablante está explicando por qué la prenda se hizo más pequeña.
3. El hablante está ofreciendo una nueva manera de modificar la prenda.

Completa la oración con la expresión de la lección que acepta un deseo frustrado: We tried three times, but maybe ____.

Completa la expresión de reencuentro de cuatro palabras en inglés: I missed you. ____.

¿Qué le comunica al oyente “It's happening again”?

1. El hablante está señalando un objeto completamente nuevo.
2. La situación ocurrirá por primera vez más adelante.
3. La misma situación conocida ocurrió antes y está ocurriendo ahora.

Entras en una habitación y ves a varias personas gritando, pero no entiendes la situación. ¿Qué pregunta pide de forma más directa una explicación de lo que está ocurriendo ahora?

1. What's going on?
2. Where are you going?
3. What happened last week?

En una escena de acción, ¿cuál es la función principal de No time to explain?

1. Introduce una explicación larga de los antecedentes.
2. Detiene la explicación y hace que la escena pase a la acción inmediata.
3. Indica que no se ha planeado nada para ese día.

Completa la oración usando get y safety para expresar «llegar a un lugar seguro»: The building is on fire. We have to ____.

Todos están listos para salir, pero Mia sigue esperando dentro. ¿Qué frase señala de forma natural a la persona que han olvidado?

1. But what about Mia?
2. But how is Mia?
3. But what is Mia about?

En un juego, atrapan a un jugador y ya no puede continuar. ¿Qué significa “He's done”?

1. Ha sido derrotado y no puede continuar.
2. Ha terminado una tarea escolar.
3. Está listo para volver a empezar el juego.

Completa la oración con la forma de presente perfecto de go feral: After months without human contact, the once-tame cat has ____.

¿Qué oración usa correctamente make + objeto + adjetivo para describir un estado causado?

1. The warm blanket makes the baby sleep.
2. The warm blanket makes the baby sleepy.
3. The warm blanket makes sleepy the baby.

Lee la oración: During the dance, Ava became one with the music. ¿Qué significa became one with the music?

1. Se transforma físicamente en música.
2. Deja de oír la música.
3. Queda completamente absorta en la música.

Usa get + person + thing con me y a glass of water: Could you ____, please?

Completa la oración con la expresión de dos palabras de la lección que significa una cantidad grande y suficiente: We have ____ water for the whole team.

La persona que escucha quería preguntarle algo al hablante antes. ¿Qué oración retoma correctamente esa pregunta?

1. What was it you wanted me to ask earlier?
2. What was it I wanted you to ask me earlier?
3. What was it you wanted to ask me earlier?

En una escena de persecución, ¿qué significa con mayor probabilidad “We've lost the guard”?

1. Estamos esperando a que el guardia nos guíe.
2. Alguien se llevó las pertenencias del guardia.
3. El guardia ya no nos sigue.

Usa medium y la forma correcta de size, unidos por un guion, para completar la oración: She chose a ____ backpack.

Usa ring con el sentido de «llamar por teléfono»: Could you ____ the clinic and ask when it opens?

¿Qué oración significa «En mi visita anterior a la abuela, hicimos galletas»?

1. When the last time I visited Grandma, we baked cookies.
2. For the last time, I visited Grandma and we baked cookies.
3. The last time I visited Grandma, we baked cookies.

Completa la oración con used to y la forma correcta de be: This shop ____ a library, but now it sells clothes.

En "Look, I can't stay any longer," ¿qué función cumple Look?

1. Prepara al oyente para un mensaje difícil.
2. Pide al oyente que mire algo cercano.
3. Significa que quien habla está pidiendo permiso para irse.

Una persona que está de visita dice de repente: “This was a mistake. I should go.” ¿A qué se refiere This con mayor probabilidad?

1. Un número que otra persona debería corregir.
2. La decisión de ir a la reunión.
3. Un error ortográfico en un mensaje.

Completa la orden dirigida a tres personas con la forma plural de yourself: Save ____!

¿Qué oración anuncia de forma natural que, a partir de ahora, se prohíben los zapatos dentro de casa?

1. Until now, we have had a no-shoes policy indoors.
2. From now on, we have no policy about shoes indoors.
3. From now on, we have a no-shoes policy indoors.

Completa la pregunta sobre una experiencia desde el nacimiento hasta ahora: How many times ____ a horse in your life?

¿Qué oración dice que ver a su familia es su deseo más fuerte?

1. She wants to see anything except her family.
2. She will see her family before doing anything.
3. She wants to see her family more than anything.

Completa el patrón causa + so + resultado: The boots are too small, ____ I can't wear them.

En el ejemplo "You know how it can be hard to wait your turn? Your little brother feels that way too," ¿qué función cumple You know how?

1. Introduce un sentimiento familiar para apoyar la explicación.
2. Indica que el hablante ha olvidado lo que ocurrió.
3. Pide instrucciones para hacer que el hermano pequeño espere.

Completa el patrón que significa que ninguna persona puede realizar una acción práctica: The snowman has melted completely. There's not really ____ to bring it back.

¿Cómo conecta el fragmento resaltado esta idea con lo que apareció antes?

1. Cambia el tema a algo que no tiene relación con el deseo anterior.
2. Vincula el deseo intenso pero no expresado de la tía Brandy con un deseo anterior.
3. Identifica un objeto corriente que la tía Brandy ha perdido.

¿Cuál es el efecto principal de repetir aquí un patrón de oración parecido?

1. Muestra que quien habla ha olvidado la conversación anterior.
2. Informa de que todas las personas se han negado a ayudar.
3. Vincula un problema concreto anterior con la situación actual, que no se puede solucionar.

¿Qué logra la repetición de it's not meant to be en este momento posterior y más serio?

1. Solo explica qué ropa debería llevar alguien.
2. Conecta este momento con el anterior y da un significado más profundo a las mismas palabras.
3. Da una instrucción nueva sobre lo que alguien tiene permitido hacer.

¿Qué significado adicional aporta finally en she finally comes to visit?

1. La visita es un hecho semanal normal, sin ninguna actitud especial.
2. La visita sucede después de una larga espera, y quien habla tiene sentimientos sobre la demora.
3. Ella ha recobrado el conocimiento antes de hacer la visita.

¿Qué oración usa let + objeto + get + participio pasado para decir que no se evitó un mal resultado?

1. We let the chef burn the toast.
2. We let the toast get burned.
3. We let the toast cool down.

Un amigo toma tu merienda sin preguntar. ¿Qué reacción breve dice directamente que esa conducta es descortés?

1. No problem.
2. So rude.
3. Well done.

Escucha la oración en inglés y elige la que oyes. Presta atención a la vocal de shooing.

1. Are you showing a fly?
2. Are you shooing a fly?

¿Qué advertencia indica específicamente que una situación fue preparada para atrapar o engañar a alguien?

1. It's a trap.
2. Be careful.
3. It was an accident.

Hablando directamente con la persona que está en peligro, completa la oración con el pasado de try to + warn: I ____, but you did not notice.

¿Qué significa aquí We had to see if you were okay?

1. Sentíamos que era necesario comprobar si estabas a salvo.
2. Alguien nos ordenó mirarte solo si estabas a salvo.
3. Sabíamos que estabas a salvo, así que no había nada que comprobar.

Un amigo te envía los detalles de la tarea que te perdiste. ¿Qué respuesta expresa un agradecimiento breve e informal por esa ayuda?

1. Appreciate it.
2. Never mind.
3. I'll think about it.

Completa la oración con la forma de futuro de dos palabras que evita repetir ready: Mia isn't ready now, but she ____ tomorrow.

Completa la frase tranquilizadora con la expresión que indica que entonces no había manera de saberlo: The notice was posted after you left, so you ____ about the change.

¿Qué oración usa bananas con el sentido de estar fuera de control por la emoción?

1. The fans went bananas when their team scored.
2. She bought bananas at the market.
3. The recipe needs three bananas.

Completa el marcador de corrección indicado: No, ____, I was asking about Friday, not Thursday.

¿Qué oración se disculpa por el largo intervalo desde la última conversación?

1. I'm sorry I talked for so long yesterday.
2. I'm sorry our conversation is taking so long.
3. I'm sorry it's been so long since we last talked.

En "It's just hard seeing you all, you know?", ¿qué está haciendo quien habla?

1. Admite que ver a todos le resulta doloroso emocionalmente y pide comprensión con delicadeza.
2. Dice que, desde donde está, le resulta físicamente difícil ver a todos.
3. Comprueba si el oyente sabe cómo encontrar a todos.

Completa la propuesta con el marcador conversacional de la lección: ____—we can meet at the library after lunch.

¿Qué expresión completa mejor esta invitación con el sentido de «visitar mi casa»? “Why don't you _____ after school?”

1. come here
2. come over
3. go over

En este contexto, además de la decisión literal sobre qué llevar, ¿qué comunica I'm not bringing any onesies?

1. Pide que otra persona lleve más pijamas de una pieza la próxima vez.
2. Hace una promesa humorística y da a entender que piensa volver de visita.
3. Dice que va a terminar todas las visitas futuras.

Usa el artículo definido más one en lugar de repetir cookie: There are two cookies. Please give me ____ with the star on it.

Un amigo pregunta: “Can you carry this box?” ¿Qué respuesta expresa de forma natural que su ayuda hará posible la acción?

1. By your help, I can.
2. With your help, I can.
3. With your help, I am.

Usa el patrón X first para completar la instrucción: Helmet ____, then get on your bike.