La resistencia estudiantil secreta contra Hitler - Iseult Gillespie: apuntes para aprender inglés

TED-Ed

Dificultad de aprendizaje
781 palabras 156 pal./min

Resumen del video: El video narra cómo Hans y Sophie Scholl pasaron de vivir bajo el adoctrinamiento nazi a integrarse en la Rosa Blanca, repartir en secreto panfletos antinazis y afrontar la ejecución con la esperanza de que su resistencia despertara a otras personas. Puntos principales de inglés: 1. raining tens of thousands of leaflets on people below. — Modismos y expresiones figuradas: Permite entender que rain puede describir metafóricamente objetos que caen en cantidades enormes. Así se reconoce la imagen dinámica de aviones aliados cubriendo de panfletos las comunidades alemanas, sin confundirla con una referencia literal al clima. 2. but it was not until she discovered evidence in Hans's room that — Gramática y patrones oracionales: Ayuda a reconocer la estructura it was not until ... that ..., que destaca una comprensión tardía, y a emplearla cuando un descubrimiento, una decisión o un cambio solo se produce después de un momento concreto. 3. are awakened and stirred to action?" — Bloques fraseológicos y colocaciones: Enseña a interpretar stir someone to action como una fórmula de movilización moral o política y a usar la combinación pasiva awakened and stirred to action para explicar que un mensaje hace que las personas reconozcan un problema y actúen.

En esta lección

In 1943, Allied aircraft swooped over Nazi Germany,

0:06

En 1943, los aviones aliados se abalanzaron sobre la Alemania nazi,

raining tens of thousands of leaflets on people below. Modismos

0:10

haciendo llover decenas de miles de folletos sobre la gente de abajo.

Modismos

raining tens of thousands of leaflets on people below como metáfora de la lluvia

Aquí, rain se usa de forma figurada como verbo transitivo. Presenta las decenas de miles de panfletos como gotas que caen desde arriba y destaca su cantidad, su movimiento descendente y su amplia dispersión. No describe el tiempo atmosférico. El patrón rain + objeto + on + destinatario puede describir objetos o ataques que llegan desde arriba en grandes cantidades.

Práctica

En esta oración, ¿qué significa raining tens of thousands of leaflets on people below?

  1. Los aviones estaban arrojando una enorme cantidad de panfletos sobre la gente que estaba abajo.
  2. Los aviones estaban volando bajo una lluvia intensa sobre la gente.
  3. Los panfletos advertían a la gente que iba a llover.
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Los aviones estaban arrojando una enorme cantidad de panfletos sobre la gente que estaba abajo.

Written by anonymous Germans, the leaflets urged readers to renounce Hitler, Notas

0:14

Escritos por alemanes anónimos, los folletos instaban a los lectores a renunciar a Hitler,

Gramática

Written by anonymous Germans como cláusula pasiva reducida

Written by anonymous Germans es una cláusula de participio pasado que modifica a the leaflets. Tiene sentido pasivo y puede desarrollarse como which were written by anonymous Germans. No es el verbo principal. La oración principal es the leaflets urged readers..., cuyo verbo es urged. Colocar primero la cláusula reducida presenta de forma compacta el origen de los panfletos antes de la afirmación principal.

Práctica

Completa la cláusula pasiva reducida con la forma correcta de design: ____ by local engineers, the bridge can withstand strong winds.

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Designed

to fight furiously for the future, and to never give up hope. Frases

0:18

a luchar furiosamente por el futuro y a nunca perder la esperanza.

Frases

urged readers to renounce: estructura urge + persona + to + verbo base

Urge someone to do something significa animar o presionar con firmeza a una persona para que actúe. Aquí, los panfletos llaman a los lectores a renounce Hitler, es decir, a rechazarlo y retirar su apoyo. La estructura es urge + persona + to + verbo en forma base. La palabra readers identifica a quienes reciben la exhortación, y to renounce identifica la acción.

Práctica

Usa urge en pasado para decir que las autoridades instaron con firmeza a los campistas a marcharse: Because of the wildfire, officials ____ immediately.

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urged the campers to leave

Frases

to never give up hope: la expresión fija give up hope

Give up hope significa dejar de creer que todavía es posible un buen resultado. En to never give up hope, never niega la frase completa, así que el mensaje es seguir creyendo incluso en una situación muy difícil. Aquí, give up es un verbo frasal que significa dejar de aferrarse a algo o de perseguirlo. No significa dar esperanza a otra persona.

Práctica

Completa la oración con la expresión fija give up hope: Even after weeks of setbacks, the team refused to ____.

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give up hope

Their call to action rippled through homes and businesses, Notas

0:22

Su llamado a la acción se extendió por hogares y empresas,

Frases

call to action: un mensaje que impulsa a actuar

Una call to action es un mensaje o una declaración que insta al público a hacer algo concreto. Aquí call significa «llamamiento», no una llamada telefónica. En esta oración, el grupo nominal nombra el mensaje que se está difundiendo. La idea reutilizable es su finalidad: una información se convierte en call to action cuando busca que las personas pasen de leerla u oírla a actuar.

Práctica

Completa la oración con la expresión fija para un mensaje que impulsa al público a actuar: The final paragraph includes a clear ____: contact your representative today.

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call to action

Modismos

rippled through: propagarse hacia fuera como ondas

Rippled through usa como metáfora la imagen de las ondas que se extienden sobre el agua. Aquí significa que el llamado a la acción llegó a hogares y negocios y fue produciendo efectos de un lugar a otro; no interviene agua real. El patrón something ripples through a place, group, or system presenta noticias, emociones, decisiones o consecuencias como algo que se extiende hacia fuera y que suele generar una serie de reacciones.

Práctica

Completa la oración con la frase metafórica que significa «extenderse hacia fuera como ondas»: News that the local hospital would close ____ the town.

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rippled through

and news of their message even reached concentration camps and prisons.

0:25

y las noticias de su mensaje incluso llegaron a campos de concentración y prisiones.

It was only after the war had ended Gramática

0:29

Fue solo después de que la guerra había terminado

that the authors' identities, stories,

0:31

que las identidades de los autores, sus historias

and tragic fate would come to light. Modismos

0:34

y su trágico destino saldrían a la luz.

Gramática

It was only after ... that ... para enfatizar que algo ocurrió solo después

It was only after ... that ... es una construcción hendida con it: pone en primer plano la expresión temporal only after the war had ended. La idea es que la revelación no ocurrió antes, sino después de que terminó la guerra. Aquí, It was ... that es el marco de énfasis. That no significa «esa cosa»; introduce el resto del mensaje: the authors' identities, stories, and tragic fate would come to light. Un orden menos enfático sería The authors' identities, stories, and tragic fate would come to light only after the war had ended.

Práctica

Completa el marco It was only after ... that ...: ____ the audit had finished ____ the team understood the error.

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It was only after · that

Modismos

would come to light: información oculta que llega a conocerse

Come to light significa que algo llega a conocerse o descubrirse después de haber estado oculto, desconocido o inadvertido. En esta oración, las identidades, las historias y el destino trágico de los autores son información que se conocería más tarde; nada se desplaza literalmente hacia la luz. Would presenta el descubrimiento como posterior desde un punto de vista narrativo situado en el pasado: after the war, the information would come to light. El patrón reutilizable es information/facts/evidence + come to light.

Práctica

¿Qué oración presenta las pruebas antes ocultas como algo que llega a conocerse, sin nombrar qué las reveló?

  1. New evidence came to light during the review.
  2. The review shed light on the new evidence.
  3. The review brought new evidence to light.
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New evidence came to light during the review.

When Hitler seized power 10 years earlier, Frases

0:38

Cuando Hitler tomó el poder 10 años antes,

Frases

seize power: obtener el control político por la fuerza

En seize power, seize significa obtener el control político de manera repentina o por la fuerza. Aquí, power se refiere a la autoridad para gobernar, no a la fuerza física ni a la electricidad. La expresión presenta el cambio como una toma agresiva del poder, no como un traspaso rutinario de autoridad. En esta oración, destaca el carácter coercitivo del ascenso de Hitler al control de Alemania.

Práctica

Completa la oración con la expresión de dos palabras que significa obtener el control político por la fuerza: During the coup, the generals ____.

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seized power

Hans and Sophie Scholl were teenagers in the town of Forchtenberg.

0:40

Hans y Sophie Scholl eran adolescentes en la ciudad de Forchtenberg.

At that time,

0:44

En ese tiempo,

fear, propaganda, and surveillance

0:45

el miedo, la propaganda y la vigilancia

kept all aspects of life for the Scholl family Gramática

0:47

mantuvieron todos los aspectos de la vida de la familia Scholl

and millions of other Germans under Nazi control.

0:50

y de millones de otros alemanes bajo el control nazi.

Gramática

kept ... under Nazi control: keep + objeto + complemento de estado

Aquí, kept sigue el patrón keep + objeto + complemento de estado. El objeto completo es all aspects of life for the Scholl family and millions of other Germans, y under Nazi control es el complemento. En este patrón, keep significa hacer que algo permanezca en un estado, no simplemente poseerlo. Aunque el objeto es largo, forma una sola unidad. Para leer una oración así, identifica primero el objeto completo después de keep y busca luego, tras ese objeto, la frase que nombra el estado continuo.

Práctica

Completa la oración con keep + objeto + under control en pasado: A calm leader ____ the situation ____ during the emergency.

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kept · under control

The government specifically targeted young people,

0:53

El gobierno apuntaba específicamente a los jóvenes,

setting up institutions to regulate their behavior and police their thoughts. Notas

0:56

estableciendo instituciones para regular su comportamiento y vigilar sus pensamientos.

Phrasal verbs

setting up institutions: set up con el sentido de establecer

Aquí, set up significa «fundar o crear algo para que pueda funcionar». Como su objeto es institutions, la frase se refiere a crear organizaciones, no a colocar físicamente algo en un lugar más alto. Setting up institutions es una cláusula de participio en -ing. Añade lo que hizo el gobierno como parte de su acción contra los jóvenes: creó instituciones que los regularían y vigilarían.

Práctica

Completa la oración con el verbo frasal de la lección que significa «establecer»: The town plans to ____ an independent youth council next year.

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set up

Vocabulario

police their thoughts: police usado como verbo

En esta oración, police es un verbo que significa «vigilar y controlar haciendo cumplir reglas». Police their thoughts significa intentar controlar lo que se les permite pensar a las personas; aquí no se refiere al sustantivo police, «la policía». Usar police con el objeto abstracto thoughts extiende la idea de imponer el orden a la vida interior de una persona. Por eso, la expresión es muy crítica y sugiere un control intrusivo y opresivo.

Práctica

En la oración original, ¿qué significa el verbo police en police their thoughts?

  1. informar a agentes de policía sobre las ideas de las personas
  2. proteger los pensamientos de las personas de un peligro físico
  3. vigilar y controlar lo que se les permite pensar a las personas
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vigilar y controlar lo que se les permite pensar a las personas

As teenagers,

1:00

En su adolescencia,

Hans was a member of the Hitler Youth, Cultura

1:01

Hans era miembro de las Juventudes Hitlerianas,

and Sophie joined the League of German Girls. Cultura

1:03

y Sophie se unió a la Liga de Muchachas Alemanas.

Cultura

Hitler Youth: una organización juvenil nazi

Hitler Youth es el nombre estándar en inglés de una organización juvenil dirigida por el régimen nazi y destinada principalmente a los chicos. En a member of the Hitler Youth, las palabras escritas con mayúscula nombran una institución concreta, no a los jóvenes en general. Reconocer este nombre propio permite entender que la adolescencia de Hans incluyó una participación formal en una organización controlada por el régimen, no en un club juvenil común.

Práctica

En esta oración histórica, ¿a qué se refiere Hitler Youth?

  1. Una organización juvenil nazi, principalmente para chicos
  2. Un club juvenil escolar común
  3. Jóvenes que por casualidad apoyaban a Hitler
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Una organización juvenil nazi, principalmente para chicos

Cultura

League of German Girls: una organización juvenil nazi para chicas

League of German Girls es el nombre estándar en inglés de la organización juvenil nazi destinada a las chicas. En Sophie joined the League of German Girls, toda la expresión escrita con mayúsculas nombra una institución concreta, en lugar de describir de forma general a las chicas alemanas. Su aparición junto a Hitler Youth muestra que la adolescencia de Sophie también estuvo vinculada a una estructura juvenil controlada por el régimen. No era un club común para chicas.

Práctica

¿Qué significa League of German Girls en esta oración?

  1. Un club informal creado por alumnas alemanas
  2. Una organización juvenil nazi para chicas
  3. Una expresión general para todas las chicas de Alemania
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Una organización juvenil nazi para chicas

Hans rose through the ranks Modismos

1:07

Hans ascendió en las filas

and oversaw the training and indoctrination of other young people. Vocabulario

1:08

y supervisó el entrenamiento y adoctrinamiento de otros jóvenes.

Modismos

rose through the ranks: ascender gradualmente dentro de una organización

Rose through the ranks es el pasado de rise through the ranks. Significa ascender poco a poco desde puestos inferiores hasta otros más altos dentro de una organización estructurada. Aquí, ranks significa niveles o puestos de una jerarquía, no filas de personas. La expresión destaca un avance paso a paso, no un único nombramiento.

Práctica

Completa la oración con la expresión de esta lección que indica un ascenso gradual dentro de una organización: Starting as a junior analyst, Elena ____ and eventually became a vice president.

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rose through the ranks

Vocabulario

training and indoctrination: desarrollo de habilidades frente a control ideológico

En training and indoctrination, los dos sustantivos nombran formas distintas de influir en los jóvenes. Training desarrolla habilidades o conductas, mientras que indoctrination impulsa la aceptación sin crítica de un conjunto de creencias o una ideología. Al unirlos, la frase muestra que la actividad incluía tanto preparación práctica como la formación de la manera de pensar. A diferencia de training, indoctrination suele expresar una valoración negativa.

Práctica

¿Qué situación se describe mejor como indoctrination y no como training normal?

  1. Una organización exige que los nuevos miembros acepten su ideología sin cuestionarla.
  2. Un entrenador enseña a los atletas a usar un equipo nuevo de forma segura.
  3. Un técnico enseña a los empleados a usar un programa nuevo.
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Una organización exige que los nuevos miembros acepten su ideología sin cuestionarla.

In 1936,

1:12

En 1936,

he was chosen to carry the flag at a national rally.

1:13

fue elegido para llevar la bandera en un mitin nacional.

But when he witnessed the zeal of Nazi rhetoric,

1:17

Pero cuando presenció el fanatismo de la retórica nazi,

he began to question it for the first time. Vocabulario

1:19

comenzó a cuestionarla por primera vez.

Vocabulario

question it: usar question con el sentido de dudar o cuestionar

En question it, question es un verbo que significa dudar o poner en tela de juicio si algo es verdadero, razonable o correcto. No significa hacerle una pregunta. Aquí, it se refiere a la retórica nazi mencionada antes. La estructura question + sustantivo o pronombre suele marcar el paso de aceptar una idea a examinarla de forma crítica.

Práctica

En He began to question it, ¿qué significa question?

  1. dudar de ello o cuestionarlo
  2. repetirlo como una pregunta
  3. pedirle que proporcione información
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dudar de ello o cuestionarlo

Meanwhile,

1:22

Mientras tanto,

Sophie was also starting to doubt the information she was being fed. Modismos

1:23

Sophie también estaba empezando a dudar de la información que le daban.

Modismos

information she was being fed: metáfora de la recepción pasiva de información

En information she was being fed, fed se usa de forma metafórica. Compara recibir información con recibir comida: otras personas suministraban la información y ella ocupaba el papel pasivo de recibirla. La oración de relativo she was being fed modifica a information. Was being fed es una pasiva progresiva en pasado, por lo que presenta el suministro de información como un proceso que seguía ocurriendo en ese momento. En contextos de propaganda o desinformación, la metáfora también puede sugerir que la fuente seleccionaba o controlaba lo que ella recibía.

Práctica

Completa la oración con la metáfora que trata la información como comida: The investigators discovered that they had been ____ false data.

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fed

Their parents, Robert and Magdalena,

1:27

Sus padres, Robert y Magdalena,

who had feared they were losing their children to Nazi ideology, Modismos

1:29

quienes habían temido estar perdiendo a sus hijos ante la ideología nazi,

encouraged these misgivings. Vocabulario

1:32

fomentaron estas dudas.

Modismos

losing their children to Nazi ideology: perder a alguien por una influencia poderosa

En esta oración, losing their children to Nazi ideology significa que temían que las creencias nazis apartaran a los hijos de los valores y la influencia de la familia. No significa que los niños estuvieran físicamente perdidos. El patrón lose + someone + to + una fuerza o causa presenta esa fuerza como aquello que se lleva a la persona. La pérdida puede ser relacional o ideológica, como aquí; en otros contextos, el mismo patrón puede referirse a la muerte.

Práctica

En la oración original, ¿qué significa losing their children to Nazi ideology?

  1. Querían que sus hijos estudiaran más a fondo la ideología nazi.
  2. Temían que sus hijos se hubieran perdido físicamente en una reunión política.
  3. Temían que las creencias nazis apartaran a sus hijos de sus valores anteriores.
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Temían que las creencias nazis apartaran a sus hijos de sus valores anteriores.

Vocabulario

encouraged these misgivings: apoyar unas dudas inquietantes

Misgivings son dudas o preocupaciones inquietantes que hacen pensar que algo puede estar mal. Aquí, these remite a las dudas de los hijos sobre las ideas nazis. Encouraged these misgivings significa que los padres apoyaron a sus hijos para que siguieran cuestionando esas ideas, en vez de reprimir su preocupación. Aquí encourage actúa sobre dudas que ya existían; la frase no tiene nada que ver con dar algo de forma incorrecta.

Práctica

¿Qué oración usa misgivings de manera natural para expresar dudas inquietantes sobre una decisión?

  1. She had serious misgivings about signing the agreement.
  2. She had serious misgivings to sign the agreement.
  3. She was misgivings about signing the agreement.
Ver respuesta

She had serious misgivings about signing the agreement.

At home,

1:34

En casa,

Robert and Magdalena listened to foreign radio stations Gramática

1:35

Robert y Magdalena escuchaban estaciones de radio extranjeras

the government first discouraged and later banned.

1:38

que el gobierno primero desaconsejó y luego prohibió.

Gramática

foreign radio stations the government ... banned: pronombre relativo de objeto omitido

Después de foreign radio stations, the government first discouraged and later banned es una oración de relativo que modifica stations. La forma completa podría incluir that o which: foreign radio stations that/which the government first discouraged and later banned. El pronombre relativo es el objeto compartido de discouraged y banned, por lo que puede omitirse. The government es el sujeto dentro de la oración de relativo, no el inicio de una nueva oración principal. Cuando veas «sustantivo + sujeto + verbo», comprueba si la segunda parte identifica o describe al sustantivo.

Práctica

En la oración, ¿qué modifica “the government first discouraged and later banned”?

  1. the government
  2. Robert and Magdalena
  3. foreign radio stations
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foreign radio stations

While the government churned out national broadcasts Phrasal verbs

1:42

Mientras el gobierno producía en masa transmisiones nacionales

which denied Nazi atrocities, Vocabulario

1:44

que negaban las atrocidades nazis,

the Scholls learned shocking truths.

1:47

los Scholl descubrieron verdades impactantes.

Phrasal verbs

churned out national broadcasts: producción mecánica a gran escala

En churned out national broadcasts, churned out significa que se producían y difundían emisiones con rapidez, repetidamente y en grandes cantidades. Este verbo frasal suele sugerir un proceso de cadena de montaje en lugar de una creación cuidadosa. Aquí añade un tono crítico a la producción propagandística del gobierno. No describe la acción literal de remover algo ni significa solamente emitir o escuchar un programa.

Práctica

¿Qué oración usa churn out con su sentido crítico habitual de producir rápidamente una gran cantidad?

  1. The editor carefully develops one major article each year.
  2. The website churns out dozens of low-quality articles every day.
  3. The audience listens to a weekly radio program.
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The website churns out dozens of low-quality articles every day.

Vocabulario

denied Nazi atrocities: negar que ocurrieron atrocidades graves

En denied Nazi atrocities, deny va seguido de un sintagma nominal que nombra el hecho o suceso que alguien afirma que no es verdadero. Las emisiones presentaban las atrocidades nazis como si no hubieran ocurrido o no fueran reales; aquí deny no significa negarse a hacer algo. Atrocities designa actos extremadamente crueles, sobre todo en contextos de guerra, persecución masiva o graves abusos de los derechos humanos. Es una palabra formal y de fuerte condena, mucho más intensa que bad things y más específica en gravedad que el término general violence.

Práctica

¿Qué significa denied Nazi atrocities en la oración?

  1. informaban sobre los detalles de las atrocidades nazis
  2. se negaban a cometer atrocidades nazis
  3. afirmaban que las atrocidades nazis no habían ocurrido o no eran ciertas
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afirmaban que las atrocidades nazis no habían ocurrido o no eran ciertas

And yet they were still subject to the rules of life in Hitler's Germany. Notas

1:49

Y sin embargo, seguían sujetos a las reglas de vida en la Alemania de Hitler.

Discurso

And yet: introducir un contraste inesperado

And yet indica al oyente que el siguiente hecho contradice lo que normalmente esperaríamos a partir del hecho anterior. And mantiene la continuidad del relato, mientras que yet señala el giro, con un sentido cercano a a pesar de eso o sin embargo. Aquí, conocer verdades impactantes podría hacer pensar que los Scholl podían actuar libremente o escapar del sistema. And yet organiza la información para que su continua sujeción a las reglas se entienda como el contraste sorprendente.

Práctica

Elige el conector que mejor completa el contraste: The team prepared carefully. ____, the plan still failed.

  1. And so
  2. And yet
  3. For example
Ver respuesta

And yet

Vocabulario

still subject to the rules: reglas que siguen siendo aplicables

Be subject to + una regla, ley o condición significa que esta se aplica a alguien y limita o regula lo que puede hacer. Aquí, were subject to the rules describe un estado continuo bajo esas reglas, no una acción aislada ejercida sobre ellos. Still recalca que esto seguía siendo cierto aunque el oyente pudiera esperar lo contrario. En esta expresión, subject es un adjetivo; no significa una asignatura ni un tema de conversación.

Práctica

Completa la oración con la expresión formal de esta lección: Even temporary workers are ____ the same safety rules.

Ver respuesta

subject to

After the outbreak of war,

1:53

Tras el estallido de la guerra,

Sophie reluctantly worked for the national effort,

1:55

Sophie trabajó a regañadientes para el esfuerzo nacional,

and Hans had to take on army duties Phrasal verbs

1:58

y Hans tuvo que asumir deberes en el ejército

while attending medical school in Munich. Gramática

2:00

mientras asistía a la escuela de medicina en Múnich.

Phrasal verbs

had to take on army duties: tener que asumir responsabilidades

Take on duties significa aceptar o empezar a hacerse cargo de unas obligaciones. En la oración, army especifica el tipo de obligaciones y had to indica que asumirlas era necesario, no una elección libre. Aquí take on es un verbo frasal; take no tiene el sentido físico de tomar algo. El patrón también se usa de forma natural en take on responsibilities, extra work, a task y a role.

Práctica

Completa la oración con el verbo frasal de esta lección: When two coworkers left, Sam had to ____ extra duties.

Ver respuesta

take on

Gramática

«while attending medical school»: una oración temporal reducida con while

En “while attending medical school”, while introduce una oración temporal. Es la forma reducida de “while he was attending medical school”: se omiten el sujeto y was porque el sujeto sobreentendido es la misma persona que el sujeto de la oración principal, Hans. El patrón while + -ing presenta una acción como fondo que ocurre al mismo tiempo que la acción principal. El sujeto omitido se recupera de la oración principal, así que no se trata de una oración incompleta por error.

Práctica

Usa la forma reducida con while del verbo attend: While ____ medical school, Maya worked at a clinic.

Ver respuesta

attending

That was where Hans met Christoph Probst,

2:02

Allí fue donde Hans conoció a Christoph Probst,

Willi Graf, and Alexander Schmorell.

2:05

Willi Graf y Alexander Schmorell.

Day by day,

2:09

Día a día,

each grew more sickened by Nazi ideology. Gramática

2:09

cada uno se sentía más asqueado por la ideología nazi.

Gramática

«grew more sickened by»: un cambio emocional gradual

En “grew more sickened by”, grew es un verbo copulativo que significa «se volvió gradualmente», no «aumentó de tamaño físico». Conecta each con el estado cambiante more sickened. Sickened by significa sentir un fuerte asco o rechazo moral debido a algo, y more indica que ese sentimiento se intensificó. Each señala que todas las personas del grupo experimentaron ese cambio de forma individual.

Práctica

¿Qué significa “each grew more sickened by Nazi ideology” en este contexto?

  1. Cada persona contrajo una enfermedad de la ideología nazi.
  2. Cada persona fue sintiendo gradualmente un rechazo más fuerte hacia la ideología nazi.
  3. Cada persona creció físicamente a causa de la ideología nazi.
Ver respuesta

Cada persona fue sintiendo gradualmente un rechazo más fuerte hacia la ideología nazi.

They longed to share their views,

2:12

Anhelaban compartir sus puntos de vista,

but how could they spread them Discurso

2:14

pero ¿cómo podrían difundirlos

when it was impossible to know who to trust?

2:15

cuando era imposible saber en quién confiar?

Discurso

How could they ... when ...?: presentar un obstáculo con una pregunta retórica

Aquí, how could they spread them when ...? es una pregunta retórica, no una simple petición de un método. Presenta un conflicto: querían compartir sus opiniones, pero no saber en quién confiar hacía que hacerlo pareciera peligroso o casi imposible. En la estructura How could someone do X when Y?, la cláusula con when presenta el obstáculo que hace difícil imaginar X. Aquí, them se refiere a their views.

Práctica

¿Cuál es la función principal de la pregunta resaltada en esta oración?

  1. Afirma que ya habían compartido sus opiniones de forma segura.
  2. Pide instrucciones paso a paso para realizar una transmisión.
  3. Presenta el hecho de no saber en quién confiar como el obstáculo para difundir sus opiniones.
Ver respuesta

Presenta el hecho de no saber en quién confiar como el obstáculo para difundir sus opiniones.

And so, Discurso

2:18

Y así,

the friends decided to rebel anonymously.

2:19

los amigos decidieron rebelarse anónimamente.

Discurso

And so: pasar de la causa al resultado

Al comienzo de la oración, And so significa «como resultado» o «por lo tanto». Indica al oyente que la decisión de los amigos surge del problema descrito justo antes. Este conector organiza el relato como causa → resultado: la situación anterior explica la acción siguiente. And enlaza la transición con la oración anterior, mientras que so marca la consecuencia.

Práctica

Elige el conector que presenta claramente el cierre de la escuela como resultado: The roads were flooded. ____, the school closed for the day.

  1. And then
  2. And so
  3. Meanwhile
Ver respuesta

And so

They pooled their money and bought printing materials. Frases

2:22

Juntaron su dinero y compraron materiales de impresión.

Frases

They pooled their money: reunir fondos para un propósito común

En They pooled their money, pool es un verbo que indica que varias personas juntaron el dinero que tenía cada una para usarlo con un propósito común. La expresión destaca la contribución y la acción conjuntas. El patrón reutilizable es pool + un recurso. Algunas combinaciones frecuentes son pool money, pool funds, pool resources, pool data y pool knowledge.

Práctica

Completa la oración con pool their money en pasado: The club members ____ to rent a bus.

Ver respuesta

pooled their money

An acquaintance let them use a cellar under his studio. Gramática

2:25

Un conocido les dejó usar una bodega debajo de su estudio.

Gramática

let them use: let + objeto + verbo en forma base

En let them use, let significa que alguien les dio permiso. Them es el objeto, es decir, las personas que reciben el permiso, y use es la forma base del verbo. El patrón reutilizable es let + objeto + verbo en forma base: let someone do something. No se coloca to delante del verbo después de let.

Práctica

Completa la oración con la forma correcta del verbo entre paréntesis: The coach let us ____ the field after practice. (use)

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use

In secret,

2:27

En secreto,

they began drafting their message.

2:28

comenzaron a redactar su mensaje.

In June 1942,

2:31

En junio de 1942,

mysterious anti-Nazi leaflets began appearing all over Munich.

2:33

misteriosos folletos antinazis comenzaron a aparecer por todo Múnich.

They were signed, "The White Rose." Cultura

2:37

Llevaban la firma "La Rosa Blanca".

Cultura

"The White Rose" como firma de los panfletos

En este contexto histórico, The White Rose es el nombre usado para firmar los panfletos antinazis, no una referencia a una flor común. El nombre también identifica al grupo de resistencia que estaba detrás de los panfletos. Por eso, las menciones posteriores de the White Rose remiten a ese grupo y a sus acciones.

Práctica

En esta oración, ¿a qué se refiere "The White Rose"?

  1. El nombre de una emisora de radio del gobierno
  2. Una flor usada para decorar los panfletos
  3. El nombre usado para firmar los panfletos antinazis
Ver respuesta

El nombre usado para firmar los panfletos antinazis

The first leaflet denounced Hitler

2:40

El primer folleto denunciaba a Hitler

and called for Germans to sabotage the war effort. Frases

2:42

y pedía a los alemanes sabotear el esfuerzo de guerra.

Frases

called for Germans to sabotage...: la estructura call for someone to do something

Call for someone to do something significa instar o exigir públicamente que una persona o un grupo actúe. Aquí, el panfleto insta públicamente a los alemanes a sabotear el esfuerzo bélico. La estructura es call for + persona o grupo + to-infinitive. Germans nombra a quienes reciben el llamamiento y to sabotage expresa la acción solicitada.

Práctica

Completa la estructura de llamamiento público call for someone to do something: The petition called ____ local officials ____ protect the river.

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for · to

"Adopt passive resistance. Vocabulario

2:45

"Adopten la resistencia pasiva.

Vocabulario

Adopt passive resistance: elegir la no cooperación no violenta

Passive resistance es una oposición deliberada sin violencia directa. Las personas resisten negándose a cooperar, desobedeciendo, boicoteando, haciendo huelga o dificultando de otras formas el funcionamiento de un sistema; passive no significa no hacer nada. Aquí, adopt significa elegir una estrategia y empezar a aplicarla. El imperativo Adopt passive resistance exhorta a utilizar la no cooperación no violenta como método de resistencia.

Práctica

¿Qué pide hacer Adopt passive resistance?

  1. Permanecer inactivo y aceptar todas las decisiones
  2. Oponerse a un sistema mediante una no cooperación deliberada y no violenta
  3. Usar violencia física directa contra los adversarios
Ver respuesta

Oponerse a un sistema mediante una no cooperación deliberada y no violenta

Block the functioning of this atheistic war machine Modismos

2:47

Bloqueen el funcionamiento de esta máquina de guerra atea

Modismos

this atheistic war machine: una metáfora crítica del sistema

War machine es una metáfora política para las instituciones, personas, industrias, recursos y procedimientos conectados que inician o mantienen una guerra. Llamar machine a este sistema destaca su funcionamiento coordinado e impersonal; no se trata de un aparato literal. El modificador atheistic añade la condena religiosa y moral del hablante al presentar el sistema como ajeno a Dios. En esta oración, block the functioning significa alterar ese sistema amplio para que no pueda seguir operando.

Práctica

En esta oración, ¿a qué se refiere this atheistic war machine?

  1. Un sistema amplio organizado para apoyar y prolongar la guerra
  2. Una sola arma mecánica que funciona con electricidad
  3. Una máquina usada para poner a prueba creencias religiosas
Ver respuesta

Un sistema amplio organizado para apoyar y prolongar la guerra

before it is too late, Discurso

2:49

antes de que sea demasiado tarde,

before the last city is a heap of rubble,

2:51

antes de que la última ciudad sea un montón de escombros,

before the last youth of our nation bleeds to death.

2:54

antes de que el último joven de nuestra nación muera desangrado.

Discurso

before ..., before ..., before ...: repetición que crea urgencia

Las tres cláusulas con before forman una secuencia paralela. Cada una señala un límite antes del cual hay que actuar, y las consecuencias avanzan desde que sea demasiado tarde hasta una ciudad destruida y la muerte por desangramiento del último joven de la nación. La repetición hace algo más que situar los hechos en el tiempo. Crea una cuenta atrás rítmica y presiona al público para que actúe ahora, antes de que el daño sea irreversible.

Práctica

¿Cuál es el principal efecto retórico de repetir before en este pasaje?

  1. Crea urgencia al establecer límites repetidos y agravar progresivamente las consecuencias.
  2. Enumera de manera neutral tres momentos sin relación entre sí.
  3. Muestra que el hablante no sabe elegir otra conjunción.
Ver respuesta

Crea urgencia al establecer límites repetidos y agravar progresivamente las consecuencias.

Don't forget that each people gets the government it deserves." Modismos

2:57

No olviden que cada pueblo tiene el gobierno que se merece."

Modismos

each people gets the government it deserves: people con el sentido de «nación»

Aquí, people es un sustantivo colectivo contable que significa una nación o una comunidad diferenciada, por lo que each people significa cada pueblo o comunidad. No significa cada persona por separado. Como each hace que el sujeto sea singular, la oración usa gets y retoma el colectivo con it. La oración está formulada como una máxima: el gobierno de una sociedad se presenta como algo acorde con lo que esa sociedad se ha ganado mediante sus decisiones, acciones o aceptación. Deserves introduce un juicio moral y político, no una descripción neutral.

Práctica

En esta oración, ¿qué significa each people?

  1. Cada nación o pueblo entendido como un colectivo
  2. Cada persona individual por separado
  3. Un grupo de desconocidos sin relación entre sí
Ver respuesta

Cada nación o pueblo entendido como un colectivo

At a time when a sarcastic remark could constitute treason, Notas

3:02

En una época en la que un comentario sarcástico podía constituir traición,

this language was unprecedented.

3:05

este lenguaje no tenía precedentes.

Discurso

At a time when ... como marco histórico

At a time when ... es un marco que abre la oración. La cláusula con when identifica las condiciones de un período; aquí, una época en la que incluso el sarcasmo podía tratarse como traición. Ese marco indica cómo interpretar la afirmación principal. this language was unprecedented cobra más fuerza porque ese lenguaje apareció en unas condiciones en las que el discurso crítico era peligroso.

Práctica

¿Qué función cumple la cláusula inicial At a time when ... en esta oración?

  1. Identifica el lugar donde se utilizó ese lenguaje.
  2. Presenta condiciones históricas que dan más peso a la evaluación de la oración principal.
  3. Presenta un segundo hecho sin relación con la oración principal.
Ver respuesta

Presenta condiciones históricas que dan más peso a la evaluación de la oración principal.

Vocabulario

could constitute treason: un juicio formal

En could constitute treason, constitute significa "contar como" o "cumplir la definición de". La expresión formal indica que un comentario podría ser juzgado legal o políticamente como un acto de traición. could marca posibilidad, no certeza. La oración muestra lo severo que era el criterio: hasta un comentario sarcástico podía clasificarse como traición.

Práctica

En la frase That act could constitute treason, ¿qué significa constitute?

  1. quedar escrito en una constitución
  2. contar como algo según un criterio formal
  3. estar formado por varias partes
Ver respuesta

contar como algo según un criterio formal

It was written mostly by Hans Scholl.

3:07

Fue escrito principalmente por Hans Scholl.

In 1942,

3:10

En 1942,

Sophie came to Munich

3:12

Sophie llegó a Múnich

knowing nothing of her brother's activities. Gramática

3:13

sin saber nada de las actividades de su hermano.

Gramática

knowing nothing of ... como cláusula suplementaria en -ing

Knowing nothing of her brother's activities es una cláusula suplementaria en -ing. Describe el estado de Sophie cuando llegó a Múnich: en ese momento, no sabía nada de lo que hacía su hermano. Su sujeto implícito es el mismo que el de la oración principal, Sophie. Añade información de fondo a came to Munich; no es una oración independiente ni una acción posterior.

Práctica

Usa la forma en -ing de know para indicar el estado de Maya al entrar: Maya walked into the interview ____ nothing about the schedule change.

Ver respuesta

knowing

She soon encountered the leaflets at school,

3:15

Pronto encontró los folletos en la escuela,

but it was not until she discovered evidence in Hans's room Gramática

3:18

pero no fue hasta que descubrió evidencias en la habitación de Hans

that she realized who'd written them.

3:21

que se dio cuenta de quién los había escrito.

Gramática

It was not until ... that ... para enfatizar una comprensión tardía

El patrón it was not until X that Y enfatiza que Y solo ocurrió cuando sucedió X, y no antes. Aquí, X es el descubrimiento de las pruebas; Y es que ella se da cuenta de quién había escrito los folletos. Hay que seguir leyendo hasta la cláusula con that para encontrar el resultado tardío. La frase con not until establece el límite temporal, pero por sí sola no completa el mensaje.

Práctica

Completa el patrón enfático estándar: It was not ____ I checked the receipt ____ I noticed the extra charge.

Ver respuesta

until · that

Her shock soon gave way to resolve. Modismos

3:23

Su conmoción pronto dio paso a la determinación.

Modismos

Her shock soon gave way to resolve: A da paso a B

En esta oración, gave way to significa «fue sustituido por» o «se transformó en». Shock fue su primera emoción; se desvaneció, y resolve —una determinación firme— se hizo más fuerte. El patrón reutilizable es A gives/gave way to B. Suele describir cómo una emoción, condición, atmósfera o fuerza termina mientras otra ocupa su lugar. Aquí se usa en sentido figurado, no con el sentido físico de apartarse.

Práctica

Completa la oración con la expresión que indica que un estado fue sustituido por otro: After the team solved the first problem, their uncertainty ____ confidence.

Ver respuesta

gave way to

She wanted in. Vocabulario

3:26

Quería participar.

Vocabulario

She wanted in: una forma informal de decir que quería participar

Aquí, wanted in significa que quería unirse o participar en la acción de la que se estaba hablando. In indica participación o inclusión, no movimiento hacia el interior de una habitación. Want in suele usarse cuando el oyente ya conoce el plan, grupo, trato o actividad. No es necesario mencionar aquello a lo que uno quiere unirse: I want in; She wanted in; Do you want in?

Práctica

Tus amigos están planeando un cortometraje y quieres participar. ¿Qué respuesta informal es la más natural?

  1. I want to enter the building.
  2. I want in.
  3. I want inside the room.
Ver respuesta

I want in.

For both siblings,

3:28

Para ambos hermanos,

it was time to escalate the fury Frases

3:29

era el momento de intensificar la furia

that had been brewing for years. Modismos

3:31

que se había estado gestando durante años.

Frases

it was time to escalate the fury: decir que el momento había llegado

It was time to + verbo en forma base indica que, en un momento pasado, había llegado el momento adecuado o necesario para actuar. Aquí, la acción es escalate the fury: hacer más fuerte la ira que ya existía o llevarla a una fase más intensa. Por tanto, time se refiere a que algo ya corresponde o es necesario, no a la hora del reloj. El mismo patrón puede presentar el siguiente paso como algo que ya toca hacer: It was time to respond.

Práctica

Completa la oración en inglés con el patrón que indica que había llegado el momento adecuado: After several warnings, ____ escalate the complaint to a manager.

Ver respuesta

it was time to

Modismos

that had been brewing for years: acumulación gradual antes de un momento pasado posterior

That introduce una oración de relativo que describe fury. Aquí brew es metafórico: la ira llevaba mucho tiempo desarrollándose y acumulándose bajo la superficie, en vez de aparecer de repente. Had been brewing está en pretérito pluscuamperfecto continuo. Mira hacia atrás desde el momento pasado posterior en que ya correspondía intensificarla, y for years indica la duración de esa acumulación continua.

Práctica

Completa la oración en inglés con la forma en -ing de brew para mostrar una acumulación gradual anterior a un suceso pasado: By the time the talks failed, tension had been ____ for months.

Ver respuesta

brewing

From June 1942 to February 1943,

3:33

De junio de 1942 a febrero de 1943,

the group worked feverishly.

3:37

el grupo trabajó febrilmente.

While the Gestapo searched for leads,

3:40

Mientras la Gestapo buscaba pistas,

the White Rose were constantly on guard. Frases

3:42

la Rosa Blanca estaba constantemente en guardia.

Frases

be constantly on guard: mantenerse alerta ante el peligro

En be on guard, on guard es una expresión fija que significa estar alerta y preparado para responder ante un posible peligro. Aquí, were on guard indica que la Rosa Blanca permanecía vigilante; guard nombra un estado de preparación, no a una persona. Constantly muestra que esa alerta se mantuvo en el tiempo. El patrón reutilizable es be, stay o remain on guard, seguido a menudo de against para nombrar una amenaza concreta.

Práctica

Completa la expresión fija que significa «estar atento a un peligro»: After the threat, the team remained ____ guard.

Ver respuesta

on

The war raged on.

3:45

La guerra continuaba.

Regulations tightened,

3:47

Las regulaciones se endurecieron

and Munich suffered air raids,

3:48

y Múnich sufrió ataques aéreos,

but the White Rose ventured deeper into conspiracy. Modismos

3:50

pero la Rosa Blanca se aventuró más profundamente en la conspiración.

Modismos

ventured deeper into conspiracy: implicarse más pese al riesgo

Venture into significa entrar o involucrarse en algo a pesar de la incertidumbre o el peligro. Deeper aumenta el grado de participación. En esta oración, el grupo llevó más lejos sus planes secretos de resistencia aunque la situación se volvía más peligrosa. La expresión usa el movimiento físico como metáfora: conspiracy es una actividad abstracta, no un lugar. El patrón reutilizable venture deeper into + ámbito abstracto presenta una participación creciente como un avance hacia un territorio arriesgado.

Práctica

¿Qué oración usa ventured deeper into para describir una participación cada vez mayor en una actividad abstracta y arriesgada?

  1. The reporter entered the press room for a routine briefing.
  2. The reporter ventured deeper into the corruption network despite repeated threats.
  3. The reporter ventured deeper into the cave after checking her lamp.
Ver respuesta

The reporter ventured deeper into the corruption network despite repeated threats.

They graffitied buildings

3:53

Pintaron grafitis en edificios

and braved trains swarming with Gestapo. Vocabulario

3:55

y desafiaron trenes repletos de la Gestapo.

Vocabulario

braved ... swarming with ...: afrontar el peligro ... estar abarrotado de ...

Aquí, braved es el pasado del verbo brave y significa afrontar algo peligroso a pesar del riesgo. Su objeto es trains: afrontaron conscientemente el peligro de viajar en esos trenes; no significa que los trenes fueran valientes. Swarming with modifica a trains y significa que estaban abarrotados o repletos. La imagen de un enjambre hace que la presencia de la Gestapo parezca extendida y amenazante. En conjunto, la expresión presenta el viaje en tren como una acción deliberada realizada bajo un grave riesgo.

Práctica

En “They braved trains swarming with Gestapo,” ¿qué expresa braved?

  1. Repararon los trenes antes de utilizarlos.
  2. Hicieron que los trenes se volvieran valientes.
  3. Afrontaron conscientemente el peligro de viajar en los trenes.
Ver respuesta

Afrontaron conscientemente el peligro de viajar en los trenes.

In the winter of 1942,

3:58

En el invierno de 1942,

Hans made a treacherous journey to the Czechoslovakian border

4:00

Hans hizo un peligroso viaje a la frontera checoslovaca

to meet anti-Nazi rebels.

4:04

para reunirse con rebeldes antinazis.

On February 18th, 1943,

4:06

El 18 de febrero de 1943,

Sophie and Hans brought a suitcase of leaflets to their university.

4:09

Sophie y Hans llevaron una maleta llena de folletos a su universidad.

A custodian noticed what they were doing

4:13

Un conserje se dio cuenta de lo que estaban haciendo

and reported them to the Gestapo. Frases

4:15

y los denunció a la Gestapo.

Frases

reported them to the Gestapo: denunciar a alguien ante una autoridad

La estructura es report + persona + to + autoridad. Significa informar sobre alguien a una persona u organización con poder para actuar, a menudo para que la persona denunciada pueda ser investigada o sancionada. Aquí, them se refiere a las personas denunciadas, mientras que the Gestapo es la autoridad que recibe la información. En esta oración, report es un verbo que significa informar o denunciar; no significa redactar un informe.

Práctica

Completa la estructura report someone to an authority: After witnessing the scam, Elena reported the caller ____ the police.

Ver respuesta

to

Both calmly denied any involvement Frases

4:17

Ambos negaron tranquilamente cualquier implicación

until the police gathered all the leaflets

4:20

hasta que la policía recogió todos los folletos

and placed them back in the empty case,

4:22

y los volvió a colocar en la maleta vacía,

where they fit perfectly.

4:24

donde encajaron perfectamente.

Frases

denied any involvement: negar participación o responsabilidad

En esta oración, denied any involvement significa que afirmaron no haber participado en la actividad ni tener relación o responsabilidad alguna en ella. Involvement se refiere a participación o responsabilidad, no solo a estar físicamente presente. Any hace que la negación sea total: afirmaron no haber participado en absoluto. Un patrón reutilizable es deny any involvement in + suceso o actividad.

Práctica

Completa la oración con la expresión formal exacta de la lección: During the inquiry, the director ____ in the cover-up.

Ver respuesta

denied any involvement

When Hans and Sophie confessed,

4:27

Cuando Hans y Sophie confesaron,

they were immediately led to court

4:29

fueron llevados inmediatamente al tribunal

and sentenced to death by guillotine. Vocabulario

4:31

y condenados a muerte en la guillotina.

Vocabulario

be sentenced to death by guillotine: condena y método de ejecución

Aquí, were ... sentenced es la forma pasiva del verbo jurídico sentence y significa que un tribunal impuso oficialmente una pena. Sentenced to death significa “condenado a la pena de muerte”; sentence no significa aquí un conjunto de palabras. By guillotine identifica el método de ejecución. No nombra a la autoridad que dictó la sentencia. La estructura reutilizable es sentence someone to + castigo, o be sentenced to + castigo.

Práctica

Completa la oración con el verbo jurídico de la lección: After the trial, the defendant was ____ to twelve years in prison.

Ver respuesta

sentenced

Despite a grueling interrogation, Gramática

4:33

A pesar de un duro interrogatorio,

the two refused to betray their co-conspirators. Frases

4:36

los dos se negaron a traicionar a sus co-conspiradores.

Gramática

Despite + sintagma nominal para expresar concesión

Despite a grueling interrogation es un sintagma preposicional que indica que el interrogatorio ocurrió y fue extremadamente duro, pero no produjo el resultado esperado. Marca una concesión: primero se reconoce el obstáculo y después la oración principal presenta un resultado contrario a lo esperable. El patrón reutilizable es despite + sintagma nominal o gerundio, seguido de una oración principal. Expresa el mismo contraste básico que una oración con although, pero con una estructura más compacta.

Práctica

Usa despite para completar la oración: ____ the heavy rain, the outdoor concert continued.

Ver respuesta

Despite

Frases

refused to betray their co-conspirators: negarse a delatar a sus cómplices

Refused to betray significa que eligieron deliberadamente no revelar, exponer ni entregar a otras personas. Refuse to + verbo en forma base expresa un rechazo claro, no simplemente que una acción no ocurrió. Aquí, betray significa actuar con deslealtad al proporcionar información sobre los demás, y co-conspirators son personas implicadas juntas en el mismo plan secreto, normalmente considerado ilegal o perjudicial. La expresión presenta la negativa como una muestra de lealtad bajo presión.

Práctica

En una investigación, ¿qué significa con mayor probabilidad la oración "She refused to betray her contacts"?

  1. No recordaba cómo ponerse en contacto con ellos.
  2. No quiso revelar la identidad de sus contactos ni entregarlos.
  3. Les pidió a sus contactos que pusieran fin a su amistad.
Ver respuesta

No quiso revelar la identidad de sus contactos ni entregarlos.

Before her execution,

4:39

Antes de su ejecución,

Sophie declared her fury at the state of her country, Vocabulario

4:41

Sophie declaró su furia por el estado de su país,

Vocabulario

the state of her country: state significa «situación»

En the state of her country, state significa la situación o condición actual del país. Se refiere de forma amplia a cómo van las cosas, no a un estado como división política ni al Gobierno en sí. En el debate público son comunes estructuras como concern, anger, or criticism about the state of something. Sirven para evaluar la situación general de un país, una institución, un servicio o un proyecto.

Práctica

En “Residents are worried about the state of the local hospital,” ¿qué significa state?

  1. El Gobierno nacional
  2. Una región de un país federal
  3. La situación actual del hospital
Ver respuesta

La situación actual del hospital

but she also spoke to a more hopeful future. Phrasal verbs

4:44

pero también habló de un futuro más esperanzador.

Phrasal verbs

spoke to a more hopeful future: uso abstracto de speak to

En spoke to a more hopeful future, el objeto de spoke to es una idea, no una persona. La frase significa que sus palabras abordaron, evocaron o apuntaron hacia la posibilidad de un futuro mejor; no describe una conversación con el futuro. Con un objeto abstracto como concern, need, problem o possibility, speak to suele significar abordar, ser pertinente para algo o revelar algo sobre ello. La paráfrasis exacta depende del objeto y del contexto.

Práctica

¿En qué oración significa speak to abordar una cuestión abstracta o mostrar algo pertinente sobre ella?

  1. The findings speak to a larger problem in the hiring process.
  2. She spoke to her neighbor at the gate.
  3. I need to speak to the manager after lunch.
Ver respuesta

The findings speak to a larger problem in the hiring process.

"How can we expect righteousness to prevail Discurso

4:48

"¿Cómo podemos esperar que prevalezca la justicia

when there is hardly anyone willing to give himself up individually to a righteous cause? Notas

4:50

cuando casi no hay nadie dispuesto a entregarse individualmente a una causa justa?

Discurso

How can we expect X when Y?: un cuestionamiento retórico

How can we expect righteousness to prevail ...? es una pregunta retórica, no una petición para saber qué método usar. Indica que no es razonable esperar que la justicia triunfe bajo la condición que aparece después. La estructura How can we expect X when Y? presenta primero el resultado esperado X y luego usa when Y para mostrar la realidad que hace difícil justificar esa expectativa. Aquí, la pregunta funciona como argumento y ejerce presión moral sobre el público para que actúe.

Práctica

¿Cuál es la función principal de How can we expect righteousness to prevail en esta oración?

  1. Predice que la justicia prevalecerá con toda seguridad.
  2. Pide instrucciones prácticas para lograr que prevalezca la justicia.
  3. Cuestiona la expectativa de que prevalezca la justicia sin que las personas hagan sacrificios.
Ver respuesta

Cuestiona la expectativa de que prevalezca la justicia sin que las personas hagan sacrificios.

Gramática

there is hardly anyone: una cantidad con sentido casi negativo

There is hardly anyone significa que casi no existe ni está presente ninguna persona que corresponda a la descripción. Hardly tiene aquí un sentido casi negativo; no significa «con mucho esfuerzo». Aun así, deja abierta la posibilidad de que haya un número muy pequeño de personas. En there is hardly anyone willing ..., willing ... modifica a anyone e identifica al grupo que está casi ausente.

Práctica

¿Qué significa “There is hardly anyone willing to help”?

  1. Casi nadie está dispuesto a ayudar.
  2. Nadie en absoluto está dispuesto a ayudar.
  3. Las personas solo están dispuestas a ayudar si el trabajo es difícil.
Ver respuesta

Casi nadie está dispuesto a ayudar.

Frases

willing to give himself up ... to a righteous cause: dedicarse por completo a una causa justa

Be willing to expresa la elección o la disposición de hacer algo. La estructura de base es give himself up to a righteous cause; individually se inserta para subrayar que cada persona debe asumir ese compromiso personalmente. Aquí, give himself up to a cause significa dedicarse por completo a una causa, incluso aceptando la posibilidad de un gran sacrificio personal. No significa abandonar la causa, y el complemento que nombra la causa lo diferencia de entregarse a la policía.

Práctica

En esta oración, ¿qué significa “willing to give himself up ... to a righteous cause”?

  1. Con intención de entregar la causa a la policía
  2. Dispuesto a abandonar una causa justa
  3. Dispuesto a dedicarse o sacrificarse por una causa justa
Ver respuesta

Dispuesto a dedicarse o sacrificarse por una causa justa

Such a fine sunny day,

4:56

Un día soleado tan hermoso,

and I have to go.

4:58

y me tengo que ir.

But what does my death matter Discurso

5:00

Pero, ¿qué importa mi muerte

if through us

5:02

si a través de nosotros

thousands of people are awakened and stirred to action?" Frases

5:03

miles de personas se despiertan y se animan a actuar?"

Discurso

What does my death matter?: una pregunta retórica que resta importancia a la muerte personal

But introduce un contraste, y What does my death matter? es una pregunta retórica, no una petición real de información. Matter funciona como verbo y significa ser importante, por lo que la respuesta implícita es que la muerte del hablante importa poco. La oración condicional posterior presenta un resultado mayor: miles de personas pueden despertar y decidir actuar. El patrón What does X matter if Y? relega X a un segundo plano para convertir Y en la afirmación de valor principal.

Práctica

¿Qué postura expresa el hablante con “But what does my death matter”?

  1. El hablante considera que la muerte personal es menos importante que despertar a muchas personas e impulsarlas a actuar.
  2. El hablante cree que nadie puede sentirse impulsado a actuar.
  3. El hablante quiere una explicación médica de la muerte.
Ver respuesta

El hablante considera que la muerte personal es menos importante que despertar a muchas personas e impulsarlas a actuar.

Frases

are awakened and stirred to action: tomar conciencia y sentirse impulsado a actuar

En esta oración, awakened significa que se hace que alguien tome conciencia de una verdad o una causa importante; no significa que se despierte del sueño. Stirred to action significa sentirse fuertemente conmovido o motivado para hacer algo, en vez de limitarse a sentir preocupación. El auxiliar are se aplica tanto a awakened como a stirred: miles de personas reciben esa influencia. Juntas, las dos expresiones muestran una progresión desde una nueva conciencia hasta la acción.

Práctica

En “The report awakened the public and stirred them to action,” ¿qué significa la expresión clave?

  1. El público se emocionó, pero no sintió ninguna motivación para responder.
  2. El público se despertó y sintió una breve sorpresa.
  3. El público reconoció el problema y se sintió motivado a actuar.
Ver respuesta

El público reconoció el problema y se sintió motivado a actuar.

Ever wondered how Hitler rose to power

5:08

¿Alguna vez te has preguntado cómo Hitler llegó al poder

in the first place?

5:10

en primer lugar?

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5:11

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Or,

5:13

O,

for more gut-wrenching bravery and subterfuge,

5:14

para más historias desgarradoras de valentía y subterfugio,

check out this lesson on Harriet Tubman,

5:16

revisa esta lección sobre Harriet Tubman,

liberator of enslaved peoples,

5:19

liberadora de personas esclavizadas

and secret general in the Union Army.

5:21

y general secreta en el Ejército de la Unión.