¿Eres más inteligente que la media?: apuntes para aprender inglés
AsapSCIENCE
Descripción del video: El video examina vínculos entre inteligencia, rasgos y hábitos, y recuerda que una asociación no demuestra una causa. Principales puntos de inglés: 1. “stacks up to” — Verbo frasal: aprende a preguntar cómo se compara una persona, un resultado o una opción con otra, usando la imagen de estar junto a los demás. 2. “stop their minds from wandering.” — Gramática y patrones oracionales: aprende stop + objeto + from + -ing para impedir una acción, aquí una mente que se desvía hacia ensoñaciones. 3. “correlation doesn't equal causation,” — Cultura, medios y contexto real: distingue asociación de causa y evita juzgar a una persona a partir de patrones de grupo.
En esta lección
Do you ever wonder how your brain stacks up to those around you? Phrasal verbs
0:02¿Alguna vez te preguntas cómo se compara tu cerebro con el de quienes te rodean?
“stacks up to”: comparar el rendimiento
Aquí, stacks up to significa “se compara con” o “se mide frente a”. El sujeto es your brain, y to introduce el grupo de comparación: those around you. Stack no describe la acción física de amontonar cosas, y up no indica un movimiento hacia arriba. Interpreta stack up to como una unidad cuando se pregunta qué tal queda una persona o cosa al compararla con otra.
Práctica
En la pregunta “How does this budget phone ___ the newest model?”, ¿qué frase significa “compararse con él en calidad o rendimiento”?
- stack on top of
- stack up to
- stand up to
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stack up to
Sentidos literal y figurado de “standing tall”
Standing tall puede describir literalmente una postura erguida o hacer que se note la altura física. También puede sugerir de forma figurada confianza, orgullo o valentía. Aquí, la frase crea un chiste al pasar a la interpretación relacionada con la altura: si pareces alto al lado de otras personas, el hablante lo relaciona en broma con ser más inteligente. No es una afirmación seria de que la postura o la altura produzcan inteligencia.
Práctica
¿Por qué resulta humorístico “standing tall” en esta oración?
- Afirma que una postura recta aumenta científicamente la inteligencia.
- Significa que las personas cercanas están sobre un objeto alto.
- Combina la altura física con la idea habitual de confianza u orgullo.
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Combina la altura física con la idea habitual de confianza u orgullo.
Researchers have already uncovered that tall people are often higher earners,
0:09Los investigadores ya han descubierto que las personas altas suelen ganar más,
“Be linked to”: expresar asociación sin afirmar causalidad
En esta oración, was hypothesized to be linked to introduce posibles factores asociados con el patrón de ingresos observado. Be linked to significa «estar relacionado o asociado con»; no afirma que se haya demostrado que esos factores producen el resultado. En informes de investigación, la estructura pasiva be linked to + sustantivo o sintagma nominal permite describir una asociación manteniendo cautela respecto de su explicación. Aquí, la autoestima, el dominio social y la discriminación son explicaciones propuestas, no causas establecidas.
Práctica
Un estudio observa que la duración del sueño y las puntuaciones de los exámenes varían juntas, pero no establece causalidad. ¿Qué oración informa del resultado con mayor precisión?
- Test scores are caused by sleep duration.
- Test scores may be linked to sleep duration.
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Test scores may be linked to sleep duration.
have higher average cognitive test scores.
0:21tenían, en promedio, puntuaciones más altas en pruebas cognitivas.
A study of 250,000 Norwegian military personnel
0:26Un estudio con 250.000 miembros de las Fuerzas Armadas noruegas
found that the firstborn had an average IQ 2.3 points higher than younger siblings. Gramática
0:29descubrió que los primogénitos tenían un CI medio 2,3 puntos superior al de sus hermanos menores.
“2.3 points higher than”: informar una diferencia exacta de puntuación
La estructura número + points higher than + elemento de comparación expresa el tamaño de una diferencia en una escala medida por puntos. Aquí, 2.3 es la cantidad en la que el CI medio del grupo de primogénitos supera el promedio de los hermanos menores, y points indica la unidad de esa diferencia. La comparación completa puede entenderse así: the firstborn had an average IQ that was 2.3 points higher than the average IQ of younger siblings. El inglés omite la repetición de average IQ después de younger siblings porque se entiende por el contexto.
Práctica
Completa la oración con la estructura número + points higher than. Usa el número 4: Mia scored 88, and Leo scored 84. Mia scored ____ Leo.
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4 points higher than
but rather the benefits of full parental attention.
0:35sino a los beneficios de recibir toda la atención de los padres.
wasn't genetically based, but rather ...: corregir una explicación
Wasn't genetically based, but rather ... emplea el patrón correctivo not X, but rather Y. Rechaza la genética como explicación y presenta los beneficios de recibir toda la atención parental como la explicación más adecuada. Aquí rather funciona con but para hacer explícita la sustitución: la idea no es X, sino Y. Los dos lados deben presentar alternativas comparables, como dos causas, descripciones o interpretaciones.
Práctica
Completa la oración con el conector correctivo: “The delay wasn't caused by traffic, ____ a system outage.”
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but rather
breast-fed or bottle-fed?: describir métodos de alimentación infantil
Breast-fed suele significar alimentado con leche materna, a menudo directamente del pecho; bottle-fed significa alimentado con biberón. En la pregunta, ambos adjetivos compuestos aparecen después de were y preguntan por la forma de alimentación durante la infancia. Bottle-fed identifica el método de administración, no necesariamente el contenido. Un biberón puede contener fórmula o leche materna extraída, por lo que la palabra por sí sola no demuestra que el bebé recibiera fórmula.
Práctica
¿Qué afirmación es correcta?
- Bottle-fed siempre significa alimentado únicamente con fórmula.
- Bottle-fed significa alimentado con biberón; por sí solo no identifica qué había dentro del biberón.
- Breast-fed y bottle-fed describen la edad del bebé, no un método de alimentación.
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Bottle-fed significa alimentado con biberón; por sí solo no identifica qué había dentro del biberón.
A Brazilian study tracked over 3,000 babies to the age of 30. Vocabulario
0:41Un estudio brasileño siguió a más de 3.000 bebés hasta que cumplieron 30 años.
tracked over 3,000 babies to the age of 30: seguimiento hasta los 30 años
En un contexto de investigación, track significa observar repetidamente a las mismas personas y registrar información sobre ellas a lo largo del tiempo. Aquí, los investigadores siguieron a más de 3000 participantes que entraron en el estudio cuando eran bebés. to the age of 30 marca el punto final de la observación: se les siguió hasta que cumplieron 30 años. No indica que tuvieran 30 años al comenzar el estudio.
Práctica
En un informe de investigación, ¿qué oración indica claramente que se observó a los mismos participantes hasta una edad concreta?
- The study recruited 800 children when they were 15.
- The study tracked 800 children from birth to age 15.
- The study interviewed 800 different children each year.
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The study tracked 800 children from birth to age 15.
positively associated with: asociado positivamente con
En informes estadísticos, X is positively associated with Y significa que los valores más altos de X tienden a aparecer junto con valores más altos de Y. En esta oración, una mayor duración o cantidad de lactancia materna tendía a aparecer junto con un mayor coeficiente intelectual, nivel educativo e ingresos. Una asociación describe un patrón en los datos. Por sí sola, no demuestra que la lactancia materna haya causado esos resultados.
Práctica
Los investigadores informan: 'Daily reading was positively associated with vocabulary size.' ¿Qué interpretación está justificada únicamente por esta oración?
- Las personas que leían más tendían a tener un vocabulario más amplio, pero esta oración por sí sola no demuestra que la lectura causara la diferencia.
- Se demostró que leer a diario causa un vocabulario más amplio.
- Las personas que leían más tendían a tener un vocabulario más reducido.
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Las personas que leían más tendían a tener un vocabulario más amplio, pero esta oración por sí sola no demuestra que la lectura causara la diferencia.
Speaking of ... como puente conversacional entre temas
Speaking of + un sustantivo o sintagma temático indica que algo recién mencionado le ha hecho pensar al hablante en un tema relacionado. Aquí, drinking sirve de puente asociativo entre la idea anterior de alimentar y el nuevo tema del alcohol. Como marcador discursivo, hace explícita la relación entre el tema anterior y el nuevo, permitiendo una transición natural en vez de un salto brusco.
Práctica
Completa la oración con la transición de dos palabras de esta nota: Alex just bought a new laptop. ____ laptops, is yours still under warranty?
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Speaking of
Right? al final de una oración para pedir la confirmación esperada
Right? al final de la oración se aplica a toda la afirmación anterior e invita al oyente a confirmarla. El hablante presenta la afirmación como probablemente cierta o compartida, por lo que normalmente espera acuerdo, no información totalmente nueva. Aquí ayuda a establecer un punto en común antes de que el hablante continúe. En este uso equivale aproximadamente a «estás de acuerdo, ¿verdad?» y no guarda relación con los sentidos de right como «dirección correcta» o «derecho legal».
Práctica
En “The meeting starts at nine, right?”, ¿qué hace principalmente el hablante con right?
- Marcar un cambio a un tema sin relación
- Expresar sorpresa ante información recién recibida
- Pedir información totalmente nueva sobre la reunión
- Invitar a confirmar la hora de inicio indicada
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Invitar a confirmar la hora de inicio indicada
but the intelligent among us are more drawn to booze. Notas
0:55pero los más inteligentes tienden a sentirse más atraídos por la bebida.
Maybe so, but: conceder antes de presentar un contrapunto
En Maybe so, so remite a la afirmación anterior y admite provisionalmente que puede ser cierta. El hablante no se compromete a aceptarla por completo. Después, but introduce información que limita, cuestiona o contradice esa afirmación. Aquí se acepta con reservas la idea anterior sobre el alcohol y luego se presenta un contrapunto inesperado. La estructura permite reconocer una idea y conservar espacio para rebatirla.
Práctica
Completa la respuesta con las palabras concesivas de la estructura estudiada: “The new route is shorter.” “____, but it may be less safe at night.”
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Maybe so
more drawn to: expresar una atracción o inclinación mayor
To be drawn to something significa sentirse atraído de forma natural por algo o inclinarse hacia ello. Aquí, drawn no describe que alguien sea arrastrado físicamente ni que haga un dibujo. More convierte la atracción en una comparación: se describe al grupo como más inclinado hacia el alcohol que otro grupo o que un punto de referencia entendido por el contexto. Indica una tendencia relativa, no un impulso irresistible.
Práctica
Completa la oración con la forma comparativa de be drawn to: “Since joining the film club, Maya is ____ documentary filmmaking than before.”
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more drawn to
Booze: forma informal de hablar del alcohol
En esta oración, booze significa bebidas alcohólicas o alcohol en general. Sustituye a la palabra más neutra alcohol y da a la afirmación un tono más ligero y conversacional. Aquí booze funciona como sustantivo no contable e informal: se puede decir be drawn to booze o consume booze. La expresión describe atracción por beber; no designa un tipo concreto de bebida.
Práctica
¿En qué situación resulta más natural usar booze?
- Una política legal que define las bebidas alcohólicas.
- Una charla informal entre amigos sobre la fiesta de anoche.
- Un informe médico sobre el consumo de alcohol.
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Una charla informal entre amigos sobre la fiesta de anoche.
A study found that intelligent children in both the UK and US
0:58Un estudio descubrió que los niños inteligentes tanto del Reino Unido como de Estados Unidos
were more likely to grow up to consume more alcohol. Gramática
1:01tenían más probabilidades de consumir más alcohol al crecer.
Were more likely to: comparación de probabilidades
Were more likely to introduce una probabilidad relativa: los niños inteligentes tenían una probabilidad mayor de consumir más alcohol posteriormente que el grupo de comparación. El verbo en pasado were concuerda con el sujeto plural, more marca la comparación y likely to va seguido del verbo en forma base grow. El patrón be more likely to + verbo en forma base expresa una tendencia, no una certeza. Tampoco demuestra por sí solo que la inteligencia causara la conducta posterior; el grupo de comparación puede mencionarse en otra parte o entenderse por el contexto.
Práctica
Completa la comparación con la estructura de cuatro palabras de la lección: Students who reviewed the notes ____ remember the details than students who did not.
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were more likely to
a study that assessed the IQ of 6,713 11-year-olds
1:05un estudio evaluó el CI de 6.713 niños de 11 años
followed them up to age 42: seguimiento hasta una edad límite
En la investigación longitudinal, followed significa que los investigadores mantuvieron el seguimiento de los participantes o recopilaron información sobre ellos repetidamente a lo largo del tiempo. them se refiere a los 6.713 niños de 11 años, y up to age 42 señala la edad en que terminó el seguimiento. La estructura es follow + persona + up to + límite de edad o tiempo. Aquí, up forma up to age 42 con to age 42; follow up no se usa con el sentido de realizar un único contacto posterior.
Práctica
Completa el informe con la estructura destacada que marca la edad límite: The study tracked participants from age 12 until age 50. It followed them ____.
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up to age 50
found the same thing to be true for: extender un hallazgo anterior
En los informes de investigación, found introduce la conclusión del estudio, mientras que the same thing remite a un resultado ya mencionado. to be true for drug use significa que el patrón anterior también se aplicaba cuando el resultado analizado era el consumo de drogas. El marco reutilizable es find + resultado anterior + to be true for + otro grupo, caso o resultado. Permite extender una conclusión sin repetirla por completo. Aquí, true significa válido o aplicable, no moralmente correcto.
Práctica
Completa el informe con el marco destacado: An earlier analysis found that flexible hours reduced stress in office workers. The new study ____ hospital staff.
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found the same thing to be true for
Why would smart people seek substances that could harm them? Discurso
1:16¿Por qué buscarían las personas inteligentes sustancias capaces de hacerles daño?
¿Por qué las personas inteligentes buscarían sustancias que podrían hacerles daño?
La pregunta Why would ...? convierte la conducta sorprendente mencionada antes en el problema central que ahora necesita una explicación. No pide una respuesta inmediata al público, sino que prepara el terreno para la hipótesis que viene después. Aquí, would pregunta por la razón o la motivación detrás de una elección desconcertante; equivale a «¿Qué podría hacer que las personas inteligentes actuaran así?». No expresa un futuro visto desde el pasado.
Práctica
¿Qué función discursiva cumple la pregunta en este contexto?
- Convierte un patrón sorprendente en un problema e introduce una explicación posterior.
- Predice que las personas inteligentes buscarán sustancias dañinas más adelante.
- Pide al público que relate un suceso concreto del pasado.
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Convierte un patrón sorprendente en un problema e introduce una explicación posterior.
it suggests that more intelligent people have evolved novel values and preferences.
1:22y sugiere que las personas más inteligentes han evolucionado para adoptar valores y preferencias novedosos.
Hipótesis de interacción sabana-CI
Savanna-IQ interaction hypothesis es el nombre de una explicación propuesta. En la oración, Known as ... asigna un nombre a la idea descrita por el resto de la frase; no es una expresión descriptiva común. Llamarla hypothesis significa que es una afirmación que debe examinarse, no una ley establecida ni una prueba sobre individuos. Los ejemplos posteriores pueden entenderse como predicciones o ilustraciones de la propuesta, no como prueba de que sea cierta.
Práctica
¿Qué oración presenta la idea con un grado de certeza adecuado?
- La Savanna-IQ interaction hypothesis propone una posible explicación del patrón.
- La Savanna-IQ interaction hypothesis es simplemente otro nombre para el CI.
- La Savanna-IQ interaction law demuestra que toda persona inteligente tiene preferencias novedosas.
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La Savanna-IQ interaction hypothesis propone una posible explicación del patrón.
while the majority of us function best during the daytime,
1:27aunque la mayoría funcionamos mejor durante el día,
the hypothesis predicts that night owls are more intelligent. Modismos
1:32la hipótesis predice que los noctámbulos son más inteligentes.
Night owls: personas que prefieren los horarios nocturnos
Night owls es el plural de night owl y una metáfora informal para las personas que por naturaleza prefieren acostarse tarde o están más despiertas y activas por la noche. Se refiere a un patrón de sueño o actividad, no a búhos reales. En esta oración, la expresión denomina al grupo cuya inteligencia predice la hipótesis. La etiqueta por sí sola solo describe una preferencia horaria; no afirma ni demuestra que alguien sea inteligente.
Práctica
Completa la oración con la expresión para las personas que habitualmente se acuestan tarde: People who are most active late at night are often called ____.
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night owls
And an analysis of the National Longitudinal Study of Adolescent Health confirmed this prediction. Frases
1:35Y un análisis del Estudio Longitudinal Nacional sobre la Salud Adolescente confirmó esta predicción.
Confirmed this prediction: vincular los resultados con una expectativa anterior
Confirmed this prediction vincula el resultado de una investigación con un resultado esperado que se había planteado antes. Aquí, confirmed significa que el análisis encontró pruebas coherentes con la predicción, y this prediction remite a la afirmación anterior sobre los noctámbulos y la inteligencia. Al informar sobre investigaciones, confirm a prediction describe una relación entre resultados y pruebas: los datos coinciden con lo predicho. No significa necesariamente que toda la hipótesis haya quedado demostrada más allá de cualquier duda.
Práctica
Completa el informe usando confirm en pasado seguido de this prediction: We predicted that the new filter would remove more dust. The analysis ____.
Ver respuesta
confirmed this prediction
Si esta información te parece preocupante, probablemente seas bastante inteligente.
La oración condicional con if invita al público a verse en esa situación: si la información le preocupa, la oración principal ofrece una conclusión juguetona y halagadora. Aquí pretty funciona como adverbio de grado y significa bastante, mientras que bright significa inteligente. La frase funciona como gancho: presenta primero una conclusión personal divertida y prepara al público para la evidencia que viene después. Likely hace que la afirmación sea tentativa, por lo que sugiere una tendencia de grupo y no una prueba fiable de inteligencia individual.
Práctica
¿Cuál es el principal efecto discursivo de esta frase en una explicación científica?
- Halaga de forma juguetona al público preocupado para atraerlo hacia la evidencia que viene después.
- Da una definición formal de la inteligencia verbal.
- Demuestra que todas las personas preocupadas tienen una gran inteligencia.
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Halaga de forma juguetona al público preocupado para atraerlo hacia la evidencia que viene después.
A sample of 126 undergraduate students
1:43Un estudio con una muestra de 126 estudiantes universitarios
found verbal intelligence was a unique positive predictor of worry and rumination. Vocabulario
1:46descubrió que la inteligencia verbal era un predictor positivo único de la preocupación y la rumiación.
predictor positivo único de
En textos de investigación, X is a positive predictor of Y significa que, en un modelo estadístico, los valores más altos de X se relacionan con valores predichos más altos de Y. Predictor nombra una variable utilizada para estimar un resultado; no es una persona que hace una predicción. Unique indica que X aporta información predictiva además de la aportada por las otras variables incluidas en el análisis. La frase comunica una relación estadística: no demuestra que X cause Y ni garantiza el resultado para cada individuo.
Práctica
Completa el informe con la expresión estadística objetivo: After age and workload were controlled for, sleep quality remained a ____ daytime concentration.
Ver respuesta
unique positive predictor of
Worry y Rumination: preocupación y rumiación
En este contexto de investigación psicológica, worry es la preocupación por posibles problemas o amenazas y suele centrarse en lo que podría suceder. Rumination es un pensamiento repetitivo y difícil de detener que gira en torno al malestar, los errores o los sentimientos negativos, a menudo sobre algo que ya ocurrió. La frase los presenta como dos resultados mentales distintos pero relacionados. Aquí, rumination tiene su sentido psicológico; no se refiere al proceso digestivo de un animal rumiante.
Práctica
¿Qué opción describe mejor rumination en el sentido psicológico usado aquí?
- Sentir preocupación por un posible problema futuro
- Resolver un problema una vez y seguir adelante
- Volver repetidamente sobre pensamientos angustiosos
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Volver repetidamente sobre pensamientos angustiosos
people who didn't worry scored higher on tests of non-verbal intelligence. Frases
1:51quienes no se preocupaban obtuvieron puntuaciones más altas en pruebas de inteligencia no verbal.
Obtener puntuaciones más altas en pruebas de inteligencia no verbal
Scored higher significa que alguien obtuvo resultados numéricos mejores que otra persona o grupo. Higher describe el resultado de la puntuación; no indica que las pruebas estén físicamente más arriba ni que sean de mayor calidad. Las preposiciones cumplen funciones diferentes: on introduce la prueba o evaluación en la que se obtuvo la puntuación, mientras que of introduce la capacidad que la prueba está diseñada para medir. El patrón reutilizable es score higher on a test of + capacidad.
Práctica
Completa la oración con el patrón para comunicar resultados visto en la lección: After the training, the athletes ____ reaction speed.
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scored higher on tests of
A new study has found that daydreamers may be more intelligent,
1:56Un nuevo estudio descubrió que quienes sueñan despiertos podrían ser más inteligentes,
suggesting that people with efficient brains
1:59lo que sugiere que las personas con cerebros eficientes
may have too much brain capacity to stop their minds from wandering. Gramática
2:02quizá tengan tanta capacidad cerebral de sobra que no puedan evitar que su mente divague.
stop their minds from wandering: stop + objeto + from + -ing
En stop their minds from wandering, stop lleva their minds como objeto, y from introduce wandering, la forma en -ing. La estructura stop + alguien/algo + from + -ing significa impedir que esa persona o cosa realice una acción. Aquí, minds wandering significa que los pensamientos se alejan de la tarea actual. La oración indica que puede ser difícil mantener concentrados los cerebros eficientes; no significa que dejen de funcionar.
Práctica
Completa la oración con la estructura stop + objeto + from + -ing, usando stop, passengers, from y la forma en -ing de fall: The safety barrier ____ onto the tracks.
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stops passengers from falling
A study of 96 left-handed and 96 right-handed individuals
2:05Un estudio con 96 personas zurdas y 96 diestras
found that lefties scored greater creativity,
2:09descubrió que las zurdas obtuvieron puntuaciones más altas en creatividad,
the ability to generate new ideas from a single principle.
2:14la capacidad de generar nuevas ideas a partir de un solo principio.
You have little control over being a lefty or a righty, Notas
2:17No puedes controlar mucho si eres zurdo o diestro,
have little control over: tener una capacidad casi nula para influir
Have little control over significa tener una capacidad casi nula para elegir, cambiar o influir en algo. Aquí little tiene un sentido negativo: puede existir cierto control, pero es muy limitado. Over introduce aquello que resulta difícil controlar. Puede ir seguido de un sustantivo, una oración con wh- o una forma en -ing; en el ejemplo, being a lefty or a righty nombra un estado que en gran medida no se puede controlar.
Práctica
Completa la oración con la expresión que significa que apenas se puede influir, usando have, little, control y over: We ____ how long the approval process takes.
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have little control over
a lefty (zurdo) y a righty (diestro)
Aquí, a lefty es una persona que de manera natural prefiere usar la mano izquierda, y a righty es alguien que prefiere la derecha. Ambas palabras son sustantivos contables informales formados a partir de left o right más -y. En esta oración solo se refieren a la mano dominante, no a opiniones políticas.
Práctica
¿Qué significa lefty en la oración en inglés "Maya is a lefty"?
- Maya suele usar la mano izquierda.
- Maya está de pie a la izquierda.
- Maya se ha lesionado la mano izquierda.
Ver respuesta
Maya suele usar la mano izquierda.
take your intelligence into your own hands: tomar las riendas de tu inteligencia
Take something into your own hands significa dejar de confiar un asunto a otras personas o a las circunstancias y actuar personalmente. Aquí, intelligence sustituye de manera creativa a matters en la expresión común take matters into your own hands. El hablante quiere decir que tomar una clase de música es una acción que puedes elegir para favorecer tu inteligencia, no que la inteligencia pueda sostenerse literalmente con las manos ni controlarse por completo.
Práctica
Completa la oración con la expresión estándar take matters into your own hands y cambia el posesivo para que concuerde con el hablante: No one was fixing the problem, so I decided to ____.
Ver respuesta
take matters into my own hands
a study found that 90% of the preschool-age children
2:26un estudio descubrió que el 90 % de los niños en edad preescolar
showed improvements in + un área
En showed improvements in verbal intelligence, showed significa “evidenció o aportó pruebas de”, no “mostró algo a otra persona”. El sustantivo plural improvements nombra cambios positivos, e in introduce la habilidad, la medida o el área que cambió. El patrón reutilizable es sujeto + show/showed + improvement(s) in + área. Sirve para informar de resultados observados sin afirmar exactamente qué los causó.
Práctica
Completa la oración con la colocación informativa de tres palabras en pasado: After eight weeks of therapy, the patients ____ balance and mobility.
Ver respuesta
showed improvements in
While you're at it, para añadir otra acción relacionada
While you're at it no significa simplemente “durante ese tiempo”. Presenta una acción que ya se está realizando o planeando como una oportunidad para añadir otra acción relacionada: “ya que vas a hacer eso de todos modos, haz también esto”. En el ejemplo, la expresión introduce la sugerencia adicional quit smoking. At it alude de manera general al esfuerzo o a la situación en curso, no a un lugar físico.
Práctica
Completa este añadido conversacional natural con la expresión exacta: You're reorganizing the shared folder. ____, delete the duplicate files.
Ver respuesta
While you're at it
found IQ scores are lower in male smokers than non-smokers.
2:39descubrió que los fumadores tenían puntuaciones de CI más bajas que los no fumadores.
Unlike other risky behaviors: iniciar un contraste con Unlike + sintagma nominal
Unlike introduce el punto de referencia de un contraste. Aquí indica que el resultado sobre el tabaquismo difiere del patrón descrito antes para otras conductas de riesgo; no se refiere a gustar o no gustar. Unlike + sintagma nominal puede enmarcar la comparación antes de la oración principal. La redacción de esta oración es condensada: el contraste pretendido es entre resultados, aunque la oración principal empiece con a study.
Práctica
Elige la palabra que completa correctamente la oración: “_____ the morning class, the evening class includes a lab session.”
- Whereas
- Because
- Unlike
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Unlike
serving in the Israeli army: servicio militar y modificador reducido
En serving in the Israeli army, serve in significa pertenecer a las fuerzas armadas y cumplir funciones militares. No significa llevar comida ni prestar un servicio breve al ejército. El sintagma en -ing aparece después de 18-year-old males y los describe: males who were serving in the Israeli army. Esta oración de relativo reducida identifica su situación militar durante el estudio.
Práctica
En “The article profiles engineers serving in the navy,” ¿qué nos dice serving in the navy?
- Los ingenieros prestaban servicio militar en la marina en ese momento.
- Los ingenieros servían comidas al personal de la marina.
- El artículo formaba parte de la marina.
Ver respuesta
Los ingenieros prestaban servicio militar en la marina en ese momento.
abstinence is key como puente entre temas
Aquí, abstinence significa abstenerse deliberadamente de una actividad; la actividad concreta la aporta el contexto. Como la idea anterior trata de no fumar y el tema siguiente pasa a la conducta sexual, la misma palabra puede encajar momentáneamente con ambos asuntos. Por eso, la frase funciona como puente: cierra una idea sobre evitar algo y abre la siguiente. Is key es idiomático y significa «es crucial», no «es una llave física».
Práctica
En este contexto, ¿cuál es la principal función discursiva de “abstinence is key”?
- Da una definición científica exacta de abstinence que solo se aplica al tabaco.
- Afirma que una llave física puede impedir tanto fumar como mantener conductas sexuales.
- Usa una palabra cuyo objeto depende del contexto para enlazar el tema del tabaco con el de la conducta sexual.
Ver respuesta
Usa una palabra cuyo objeto depende del contexto para enlazar el tema del tabaco con el de la conducta sexual.
A study that assessed 12,000 teens from grade 7 to 12
2:45Un estudio que evaluó a 12.000 adolescentes desde séptimo hasta duodécimo grado
found that high schoolers with a higher IQ are more likely to be a virgin.
2:48descubrió que los estudiantes de secundaria con un CI más alto tenían más probabilidades de ser vírgenes.
A separate study found this extends into later years as well. Frases
2:53Otro estudio descubrió que esto también se prolonga hasta edades más avanzadas.
extends into later years as well: continuidad en etapas posteriores
Extends into later years significa que el patrón continúa y sigue siendo válido durante una etapa posterior de la vida. Aquí extends es intransitivo: el propio patrón continúa; nadie está alargando activamente los años. As well significa «también». Añade esta continuidad en una etapa posterior a un hallazgo relacionado anterior, lo que ayuda a presentar otro aspecto de la misma tendencia.
Práctica
¿Qué oración expresa correctamente que una tendencia también continúa durante un período posterior?
- The pattern extends later years as well.
- The pattern extends from later years as well.
- The pattern extends into later years as well.
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The pattern extends into later years as well.
and 87% of college undergraduates have lost theirs.
3:01y también lo ha hecho el 87 % de los estudiantes universitarios.
theirs en have lost theirs: un pronombre posesivo independiente
En la segunda cláusula coordinada, theirs es un pronombre posesivo independiente. Sustituye a la virginidad de los estudiantes universitarios, de modo que la idea completa es have lost their virginity sin repetir el sintagma nominal. Se usa una forma posesiva independiente cuando la posesión ya está clara y después no aparece ningún sustantivo: my/mine, your/yours, their/theirs. Aquí, have lost mantiene el paralelismo entre las dos cláusulas, mientras que theirs recupera el objeto mencionado anteriormente.
Práctica
Completa la segunda cláusula con una palabra para evitar repetir 'their tickets': The adults showed their tickets, and the children showed ____.
Ver respuesta
theirs
56% of Princeton undergraduates have had sex,
3:09El 56 % de los estudiantes de Princeton ha tenido relaciones sexuales,
find this picture funny: find + objeto + adjetivo
Aquí, find significa considerar o parecerle algo a alguien, no encontrar ni localizar. En find + object + adjective, this picture es el objeto y funny es un complemento predicativo del objeto que expresa la valoración del hablante. El patrón es find something/someone + adjective, como en find the instructions confusing o find the room comfortable. En esta estructura no se introduce is entre el objeto y el adjetivo.
Práctica
Completa la oración en presente con las palabras entre paréntesis, usando find + object + adjective: I ____. (this guide / useful)
Ver respuesta
find this guide useful
dark sense of humor: sentido del humor negro
En esta oración, dark sense of humor significa la tendencia a encontrar humor en temas serios, inquietantes o tabú, como la muerte o el sufrimiento. Dark describe el tema, no un color ni una iluminación oscura. La expresión describe el tipo de humor que le gusta a alguien. Por sí sola, no significa que esa persona sea cruel, pesimista o mala.
Práctica
Completa la oración con la expresión fija que describe el gusto por bromas sobre temas serios o tabú: Leo has a ____, but he avoids those jokes at work.
Ver respuesta
dark sense of humor
regardless of + sintagma nominal
Regardless of introduce un factor que no cambia el resultado de la afirmación. Aquí se dice que la asociación mencionada se aplica aunque cambien la edad o el género de una persona. La estructura habitual es regardless of + sintagma nominal, pronombre, cláusula interrogativa indirecta o forma en -ing: regardless of age, regardless of that, regardless of who asks y regardless of feeling tired.
Práctica
Completa la oración con la expresión estudiada que indica que la edad no cambia la tarifa: The museum charges the same fee ____ age.
Ver respuesta
regardless of
but it is interesting to investigate the variables related to intellect.
3:27pero resulta interesante investigar las variables relacionadas con el intelecto.
La correlación no equivale a la causalidad
Correlation se refiere a que dos variables cambian juntas o muestran una relación estadística. Por sí sola, esa relación no demuestra que una variable produzca un cambio en la otra. En esta frase, doesn't equal causation es una advertencia breve: observar un vínculo no equivale a tener pruebas de una relación de causa y efecto. Un tercer factor, una causalidad en la dirección contraria o una coincidencia pueden explicar el patrón, por lo que hace falta investigar más.
Práctica
¿Qué significa la afirmación correlation doesn't equal causation?
- Si dos variables están correlacionadas, nunca pueden tener una relación causal.
- Siempre que dos variables estén relacionadas, una tiene que estar causando la otra.
- Correlation y causation son dos palabras para exactamente la misma idea.
- Una relación observada entre dos variables no demuestra por sí sola que una cause la otra.
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Una relación observada entre dos variables no demuestra por sí sola que una cause la otra.
fit into: pertenecer a una categoría
Fit into es un verbo compuesto. Cuando después de into aparece una categoría o un grupo, significa pertenecer a esa categoría o ser clasificado como parte de ella. Aquí, how many categories did you fit into? pregunta con cuántos de los grupos mencionados coincidía tu descripción. Se trata de encajar con una descripción, no de entrar físicamente en un espacio.
Práctica
Completa la frase en inglés: So, how many categories did you ____?
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fit into
and tell us if it matches up with your experience of smart people that you know. Phrasal verbs
3:34y dinos si coincide con lo que has observado en las personas inteligentes que conoces.
matches up with: indicar concordancia
Aquí, matches up with significa “coincide con” o “es coherente con”. It se refiere a la descripción presentada antes, y your experience se refiere a las observaciones sobre las personas inteligentes que conocen. El patrón reutilizable es X matches up with Y: se comparan dos cosas y se afirma que son coherentes entre sí. Up forma parte de la expresión y no indica una dirección ascendente.
Práctica
Usa el patrón match + up + with en la forma correcta: The witness's story ____ the security footage.
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matches up with
you need to check out our amazing sponsor for this video, Phrasal verbs
3:40tienes que echarle un vistazo al increíble patrocinador de este video:
check out: explorar o echar un vistazo
Aquí, check out significa mirar, explorar o conocer mejor Skillshare. El hablante hace una llamada a la acción promocional; no habla de pagar ni de abandonar un hotel. La estructura habitual es check out + sustantivo: check out the course. Si el objeto es un pronombre, se coloca entre el verbo y la partícula: check it out, no check out it.
Práctica
Completa la recomendación con el verbo frasal de dos palabras que empieza por check: You should ____ the free coding course.
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check out
They're giving away 3 months for only 99 cents if you sign up in January. Phrasal verbs
3:43Si te registras en enero, te ofrecen tres meses por solo 99 centavos.
Giving away en una promoción casi gratuita
Aquí, giving away significa ofrecer los tres meses de servicio como una ganga promocional. Aunque give away suele significar dar algo gratis, el precio indicado de 99 centavos muestra que el anunciante lo usa de forma flexible para algo casi gratuito. La partícula away presenta al proveedor como alguien que se desprende de algo a cambio de poco o nada. El objeto aparece después del verbo compuesto: giving away 3 months.
Práctica
Completa la oración con el verbo compuesto de esta nota que significa «proporcionar sin costo»: At the grand opening, the cafe will ____ reusable bottles to the first twenty customers.
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give away
Sign up para un servicio o una actividad
Aquí, sign up significa registrarse en el servicio anunciado. La oración con if establece que registrarse en enero es la condición para obtener el precio especial. Sign up puede usarse solo cuando el servicio ya está claro. Para nombrarlo, usa sign up for + sintagma nominal, como en sign up for the course; para nombrar la acción prevista, usa sign up to + verbo en forma base, como en sign up to receive alerts.
Práctica
Visitas un sitio web por primera vez y no tienes una cuenta. ¿Qué debes hacer primero?
- Sign in to your account.
- Sign out of your account.
- Sign up for an account.
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Sign up for an account.
Skillshare is an online community for creators
3:47Skillshare es una comunidad en línea para creadores
huge asset for me: una fuente de ayuda sumamente valiosa
En esta oración, asset se usa en sentido metafórico: se refiere a una persona, un servicio, una habilidad o un recurso que resulta muy valioso y útil. A huge asset es algo especialmente valioso; huge intensifica el beneficio, no el tamaño físico. For me señala quién recibe ese beneficio. El patrón reutilizable es an asset for someone cuando se destaca la utilidad para una persona, o an asset to a team, project, or organization cuando algo contribuye a su éxito.
Práctica
En “It's been a huge asset for me,”, ¿qué significa a huge asset?
- Algo que ha sido extremadamente valioso y útil para mí
- Algo que poseo legalmente como inversión financiera
- Algo que tiene un tamaño físico muy grande
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Algo que ha sido extremadamente valioso y útil para mí
I've been trying to write different things like comedy and sketch. Gramática
4:02He estado intentando escribir cosas distintas, como comedia y sketches.
I've been trying to write: un esfuerzo continuo hasta ahora
La forma have/has been + verbo en -ing es el presente perfecto continuo. En I've been trying to write, I've significa I have, y a trying le sigue el infinitivo to write. Aquí se presenta el esfuerzo como algo que ha continuado o se ha repetido durante un periodo que llega hasta el presente. La atención se centra en el proceso en curso, por lo que no se afirma que la escritura esté terminada ni que el intento haya tenido éxito.
Práctica
Completa la oración con la forma que enfatiza un esfuerzo en curso que continúa hasta el presente: “For the past three months, I ____ write a short scene every weekend, but I am still learning.”
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have been trying to
take a class frente a teach a class
take a class significa inscribirse en una clase o asistir a ella. Aquí, take señala el papel del alumno; no significa llevar físicamente algo. teach a class significa dirigir la clase e instruir a sus alumnos. El sustantivo compartido class se refiere a un curso o entorno de clase, mientras que el verbo indica si la persona aprende o enseña. even presenta la segunda posibilidad como una opción adicional o más sorprendente.
Práctica
Completa las dos oraciones con las expresiones que correspondan al papel de cada persona: Maya is the instructor, so she will ____. Leo is a student, so he will ____.
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teach a class · take a class
starting as low as $10: precio inicial mínimo
starting as low as $10 presenta $10 como el precio inicial mínimo anunciado. El patrón es starting as low as + precio y suele ir seguido de un período de facturación, como a month. Destaca el punto de entrada más barato que cumple los requisitos, no un precio único aplicable a todos los planes o clientes. Otros niveles, condiciones o precios posteriores pueden ser más altos.
Práctica
Un anuncio dice: «Plans start as low as $10 a month.» ¿Garantiza esto que todos los planes cuestan $10?
- No. Presenta $10 como el precio inicial más bajo, y otros planes pueden costar más.
- Sí. Garantiza que todos los planes cuestan $10 al mes.
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No. Presenta $10 como el precio inicial más bajo, y otros planes pueden costar más.
and we will see you all next Thursday for a new science video.
4:16y nos vemos el próximo jueves con un nuevo video de ciencia.