¿Qué tan pequeño es un átomo? Spoiler: Muy pequeño.: apuntes para aprender inglés

Kurzgesagt – In a Nutshell

Dificultad de aprendizaje
709 palabras 165 pal./min

Descripción del video: Cabello, cuartos con arroz y un rascacielos muestran la escala atómica antes de explicar partículas, espacio vacío, electrones, elementos y modelos. Principales puntos de inglés: 1. as thick as — Gramática y patrones: usa as + adjetivo + as para comparar una dimensión y entiende que thick significa aquí grosor, no densidad. 2. just empty space, except that it isn't. — Discurso, narración y retórica: observa cómo una conclusión se invierte para corregir una simplificación y dar una explicación más precisa. 3. make up — Verbos frasales: entiende «constituir» al describir partes y total, y distínguelo de «inventar», «reconciliarse» o «maquillarse».

En esta lección

Atoms are ridiculous and unbelievably small.

0:00

Los átomos son ridícula e increíblemente pequeños.

A single human hair is about as thick as 500,000 carbon atoms stacked over each other. Gramática

0:04

Un solo cabello humano es casi tan grueso como 500.000 átomos de carbono apilados uno sobre otro.

Gramática

as thick as: comparación de igual grosor

La estructura as + adjective + as presenta dos cosas como iguales en una cualidad. En esta oración, about hace que la igualdad sea aproximada. Thick se refiere al grosor físico del cabello, no a que una persona tenga mucho pelo. Se usa el adjetivo en su forma base entre los dos as: as thick as, as fast as, as difficult as. Lo que aparece después del segundo as es el punto de comparación.

Práctica

Completa la comparación de igual grosor con as + adjective + as: This notebook is ____ that textbook.

Ver respuesta

as thick as

Look at your fist.

0:10

Mira tu puño.

It contains trillions and trillions of atoms. Frases

0:11

Contiene billones y billones de átomos.

Frases

trillions and trillions of: énfasis en una cantidad enorme

Trillions and trillions of repite la palabra de cantidad para dar énfasis. Significa una cantidad extremadamente grande de átomos; and no une dos cantidades contadas por separado. Repetir trillions hace que la escala parezca todavía mayor. La frase completa, incluido of, indica cuántos átomos hay.

Práctica

En “The archive contains trillions and trillions of records,” ¿qué función cumple principalmente la frase repetida?

  1. Enfatiza con fuerza una cantidad extremadamente grande, pero no exacta.
  2. Da dos cantidades exactas que deben sumarse.
  3. Indica que cada registro está dividido en dos partes.
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Enfatiza con fuerza una cantidad extremadamente grande, pero no exacta.

If one atom in it were about as big as a marble, Gramática

0:15

Si un átomo en él fuera del tamaño de una canica,

how big would your fist be?

0:18

¿qué tan grande sería tu puño?

Gramática

El patrón hipotético If ... were ..., how big would ... be?

En esta condición hipotética, were es una forma de pasado que crea distancia con la realidad. El hablante no afirma que un átomo tenga realmente el tamaño de una canica; solo imagina esa escala por un momento. Aquí, it se refiere al puño del que ya se estaba hablando. La oración con if establece la condición imaginaria: If one atom ... were .... La pregunta del resultado usa would: how big would your fist be?. El patrón if + pasado, would sirve para experimentos mentales sobre un presente irreal o un futuro poco probable.

Práctica

Completa con las formas hipotéticas de be y will: If the model ____ ten times larger, how much space ____ it need?

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were · would

Well, about the size of Earth.

0:20

Bueno, más o menos del tamaño de la Tierra.

Hmm, still hard to imagine?

0:22

Hmm, ¿todavía es difícil de imaginar?

Let's try something different. Discurso

0:24

Intentemos algo diferente.

Discurso

Let's try something different como transición suave

Let's es la forma abreviada de let us y convierte el cambio en una propuesta compartida. Try something different significa probar otro método o enfoque; no se expresa el sustantivo exacto porque la situación lo deja claro. Como transición, la frase lleva la explicación en una nueva dirección sin decir directamente que el intento anterior fue malo. Es útil cuando una demostración, una clase o una conversación necesita un nuevo comienzo.

Práctica

Una demostración en clase no está ayudando. ¿Qué frase propone otro enfoque con suavidad y sin culpar directamente a nadie?

  1. Let's try something different.
  2. We need to try something different.
  3. Try something different.
Ver respuesta

Let's try something different.

Look at your little finger.

0:32

Mira tu dedo meñique.

Imagine that its tip is as big as the room you're sitting in right now.

0:34

Imagina que su punta es tan grande como la habitación en la que estás sentado ahora.

Now, fill the room with grains of rice. Gramática

0:38

Ahora, llena la habitación con granos de arroz.

Gramática

fill the room with grains of rice: la estructura fill A with B

En fill A with B, A es el recipiente o espacio que queda lleno y B es el material que se coloca dentro. Aquí, the room es A y grains of rice es B. Mantén el orden fill + A + with + B. El verbo destaca que A queda lleno, no solo que B se mueve.

Práctica

Completa la instrucción con la estructura fill A with B: ____ the bottle ____ clean water.

Ver respuesta

Fill · with

One rice corn represents one cell of your fingertip.

0:40

Un grano de arroz representa una célula de la yema de tu dedo.

Now, let's zoom in on the rice corn. Phrasal verbs

0:44

Ahora, acerquémonos al grano de arroz.

Phrasal verbs

zoom in on: nombrar el objetivo

Zoom in significa hacer que una imagen parezca más cercana o grande. Añade on + objetivo para indicar exactamente qué debe mostrar la cámara más de cerca. Aquí, the rice corn es el objetivo. Por extensión, zoom in on puede significar dirigir la atención a un detalle concreto de una conversación o un análisis. La estructura reutilizable es zoom in on + un sustantivo o sintagma nominal.

Práctica

¿Qué oración nombra de forma natural el objetivo que la cámara debe mostrar más de cerca?

  1. Let's zoom in the tiny label.
  2. Let's zoom on the tiny label.
  3. Let's zoom in on the tiny label.
Ver respuesta

Let's zoom in on the tiny label.

And now,

0:46

Y ahora,

one cell is as big as the room you're in right now.

0:47

una célula es tan grande como la habitación en la que te encuentras.

Let's fill it with rice again.

0:50

Llenémosla de arroz de nuevo.

This is about the size of a protein. Frases

0:52

Este es aproximadamente el tamaño de una proteína.

Frases

about the size of: una comparación aproximada de tamaño

En esta oración, about the size of significa aproximadamente del mismo tamaño que. La palabra about indica que la comparación es una estimación, no una medida exacta. La estructura be + about the size of + sustantivo compara las dimensiones generales de algo con un referente. Aquí about significa aproximadamente, no acerca de.

Práctica

Completa la oración con la expresión que indica una comparación aproximada de tamaño: The sensor is ____ a grain of rice.

Ver respuesta

about the size of

And now, let us fill all the empty spaces between the rice corns

0:55

Y ahora, llenemos todos los espacios vacíos entre los granos de arroz

with fine grains of sand.

0:59

con finos granos de arena.

This is roughly how small atoms are.

1:01

Así de pequeños son los átomos.

What is an atom made of? Frases

1:05

¿De qué está hecho un átomo?

Frases

What is ... made of?: preguntar por la composición

La estructura What is + sustantivo + made of? pregunta qué material o qué partes identificables componen algo. En esta oración, pregunta por las partes que forman un átomo. La palabra what representa el material o las partes que faltan. Por eso, of permanece de forma natural al final de una pregunta cotidiana en inglés.

Práctica

Completa la pregunta con la expresión indicada para preguntar por el material: What is this toy ____?

Ver respuesta

made of

Let us just pretend that atoms look like this for a minute

1:07

Imaginemos por un minuto que los átomos se ven así

to make it easier to understand.

1:10

para que sea más fácil de entender.

An atom consists of three elementary particles: Frases

1:12

Un átomo está compuesto por tres partículas elementales:

Frases

consists of: describir un todo mediante sus partes

Consists of conecta un todo con las partes que lo componen. Aquí, el todo es un átomo y los dos puntos indican que a continuación se enumerarán los tres tipos de partículas. La estructura es whole + consist(s) of + parts. En una explicación objetiva, da a la oración un tono claro y formal.

Práctica

Usa consist en la forma correcta y con la preposición que requiere: A water molecule ____ two hydrogen atoms and one oxygen atom.

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consists of

neutrons, protons, and electrons.

1:15

neutrones, protones y electrones.

Protons and neutrons bind together and form the atom core,

1:18

Los protones y neutrones se unen y forman el núcleo del átomo,

held together by the strong interaction, Cultura

1:23

mantenidos unidos por la interacción fuerte,

one of the four fundamental forces in the universe.

1:25

una de las cuatro fuerzas fundamentales del universo.

Cultura

la interacción fuerte, una de las cuatro fuerzas fundamentales

Strong interaction es el nombre técnico de una fuerza en física. Strong forma parte del nombre; aquí interaction no significa contacto social. En esta oración, es la fuerza que ayuda a mantener unidas las partículas del núcleo atómico. La frase entre comas one of the four fundamental forces es una aposición: añade una clasificación de strong interaction. One of indica que pertenece a un grupo de cuatro, no que las cuatro fuerzas sean la misma.

Práctica

¿Qué nos indica la frase destacada en esta oración?

  1. Dice que cuatro fuerzas diferentes se combinan para crear una interacción social.
  2. Significa cualquier interacción que parezca especialmente potente.
  3. Nombra una fuerza de la física y la clasifica como una de las cuatro fuerzas fundamentales.
Ver respuesta

Nombra una fuerza de la física y la clasifica como una de las cuatro fuerzas fundamentales.

They are made from quarks and held together by gluons.

1:28

Están hechos de quarks y se mantienen unidos mediante gluons.

Nobody knows exactly how small quarks are. Gramática

1:32

Nadie sabe exactamente cuán pequeños son los quarks.

Gramática

how small quarks are: orden de palabras en una pregunta incrustada

En how small quarks are, how pregunta por el grado: la información desconocida es hasta qué punto son pequeños los quarks, no la manera en que ocurre algo. La cláusula es una pregunta incrustada que expresa lo que nobody knows. Como está dentro de una afirmación, usa el orden declarativo: how small + sujeto quarks + verbo are. Aquí no se usa el orden de la pregunta directa how small are quarks.

Práctica

¿Qué oración usa correctamente una pregunta incrustada después de Nobody knows exactly?

  1. Nobody knows exactly how small are quarks.
  2. Nobody knows exactly how small quarks are.
Ver respuesta

Nobody knows exactly how small quarks are.

We think they might literally be points, Vocabulario

1:35

Creemos que podrían ser literalmente puntos,

like in geometry.

1:37

como en la geometría.

Vocabulario

points, like in geometry: el sentido matemático de point

En esta oración, points significa puntos ideales de la geometría: ubicaciones exactas sin longitud, anchura ni profundidad. La frase like in geometry selecciona ese sentido matemático y técnico de la palabra común point. Por lo tanto, la oración compara los quarks con ubicaciones sin dimensiones. Cuando una palabra conocida aparece junto a una indicación de campo como in geometry, usa esa indicación para elegir el significado específico de ese campo.

Práctica

En la oración We think they might literally be points, like in geometry, ¿qué significa points?

  1. Opiniones o argumentos en una conversación
  2. Ubicaciones exactas sin longitud, anchura ni profundidad
  3. Unidades añadidas al marcador de un juego
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Ubicaciones exactas sin longitud, anchura ni profundidad

Try to imagine them as being zero-dimensional.

1:38

Trata de imaginarlos como entes de dimensión cero.

We suspect that quarks and electrons are the most fundamental components of matter in the universe.

1:41

Sospechamos que los quarks y los electrones son los componentes más fundamentales de la materia en el universo.

Electrons orbit the atom core.

1:47

Los electrones orbitan el núcleo del átomo.

They travel at a speed of about 2,200 km/s,

1:49

Viajan a una velocidad de unos 2.200 km/s,

fast enough to get around the Earth in just over 18 seconds. Gramática

1:53

lo suficientemente rápido como para dar la vuelta a la Tierra en poco más de 18 segundos.

Gramática

Adjetivo + enough + to en «fast enough to get around the Earth»

Fast enough to get around the Earth sigue el patrón adjetivo + enough + infinitivo con to. Enough va después de fast y marca un límite: la velocidad alcanza el nivel necesario para producir el resultado expresado después de to. El orden es fast enough, no enough fast. Aquí, get around the Earth significa dar una vuelta completa alrededor de la Tierra. El mismo patrón permite indicar si una cualidad, como la velocidad, el tamaño, la fuerza o la edad, es suficiente para un resultado.

Práctica

Completa la oración con el patrón adjetivo + enough + to: The rope is long ____ reach the ground.

Ver respuesta

enough to

Like quarks,

1:57

Al igual que los quarks,

we think electrons are fundamental particles.

1:58

creemos que los electrones son partículas fundamentales.

99.99999999999% of an atom's volume is just empty space, Discurso

2:01

El 99,99999999999% del volumen de un átomo es solo espacio vacío,

except that it isn't.

2:10

excepto que no lo es.

Discurso

La autocorrección de «except that it isn't»

El hablante presenta primero just empty space como una conclusión sencilla y segura. Después, except that it isn't retira inmediatamente esa conclusión: it se refiere a la afirmación de que el volumen está simplemente vacío, no al porcentaje. Este orden de conclusión y posterior giro crea sorpresa e indica que a continuación llegará una explicación más exacta. Aquí, except that it isn't es una autocorrección deliberadamente conversacional, no una pequeña excepción añadida a una afirmación que sigue siendo válida.

Práctica

¿Qué función discursiva cumple el final de esta oración? "The box looks completely empty—except that it isn't."

  1. Retira la conclusión sencilla e indica que viene una explicación más exacta.
  2. Nombra el único objeto que se admite como excepción.
  3. Confirma la conclusión sencilla y da el tema por terminado.
Ver respuesta

Retira la conclusión sencilla e indica que viene una explicación más exacta.

What we perceive as emptiness is actually a space filled by quantum fluctuations, Notas

2:13

Lo que percibimos como vacío es en realidad un espacio lleno de fluctuaciones cuánticas,

Gramática

Lo que percibimos como vacío

Aquí, what significa «la cosa que», no es una palabra interrogativa. Todo el segmento What we perceive as emptiness funciona como sujeto de is; este tipo de estructura se llama relativa libre. Dentro de ella, perceive X as Y significa «percibir o entender X como Y». La estructura nombra algo según cómo nos parece, de modo que la oración puede contrastar esa apariencia con lo que realmente es.

Práctica

En la oración, ¿qué función cumple What we perceive as emptiness?

  1. Pregunta directamente qué cosa percibimos como vacío.
  2. Compara nuestra percepción con el vacío porque as significa «por igual».
  3. Significa «la cosa que percibimos como vacío» y funciona como sujeto.
Ver respuesta

Significa «la cosa que percibimos como vacío» y funciona como sujeto.

Vocabulario

Fluctuaciones cuánticas

La expresión quantum fluctuations es un término de física para variaciones espontáneas en los campos cuánticos. Estas variaciones pueden existir incluso en el vacío, así que emptiness aquí no significa un espacio perfectamente inactivo. Quantum nombra la teoría física implicada; no significa simplemente «muy pequeño». Fluctuations se refiere a cambios en los valores de los campos, no a cambios de humor ni a variaciones normales de precios.

Práctica

En esta oración, ¿qué significa quantum fluctuations?

  1. Pequeños cambios en el precio de las computadoras cuánticas
  2. Cambios en el estado de ánimo de una persona causados por pensar en física
  3. Variaciones espontáneas en los campos cuánticos, incluso en lo que parece ser espacio vacío
Ver respuesta

Variaciones espontáneas en los campos cuánticos, incluso en lo que parece ser espacio vacío

fields that have potential energy and build and dissolve spontaneously.

2:19

campos que tienen energía potencial y que se construyen y disuelven espontáneamente.

These fluctuations have a fundamental impact on how charged particles interact, Frases

2:23

Estas fluctuaciones tienen un impacto fundamental en cómo interactúan las partículas cargadas,

Frases

have a fundamental impact on: tener un impacto fundamental en

En have a fundamental impact on, impact es un sustantivo singular dentro del patrón have an impact on. La expresión significa «influir o moldear profundamente». Fundamental indica que el efecto llega a un nivel básico o esencial, no solo que es perceptible. Aquí, on introduce aquello que recibe el efecto. Puede ir seguido de un sintagma nominal o, como en el subtítulo, de una subordinada con how: how charged particles interact.

Práctica

Completa la oración con have a fundamental impact on: Small design choices ____ how easy an app is to use.

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have a fundamental impact on

but that's a topic for another video. Discurso

2:28

pero ese es un tema para otro video.

Discurso

a topic for another video: un tema para otro video

A topic for another video es una expresión que marca los límites del contenido. El hablante reconoce una idea relacionada y luego cierra esa rama para que la explicación actual pueda continuar por su línea principal. Another video significa un video distinto y no especificado. No implica necesariamente la promesa de que ese video se vaya a producir.

Práctica

Una persona que presenta dice: "That's a topic for another video." ¿Qué está haciendo principalmente?

  1. Prometer que el video inmediatamente siguiente explicará el asunto
  2. Decir que el asunto no tiene ninguna relación con el tema actual
  3. Dejar el asunto a un lado para que la explicación actual siga su línea principal
  4. Invitar al público a elegir el siguiente tema
Ver respuesta

Dejar el asunto a un lado para que la explicación actual siga su línea principal

How much space do the core and electrons actually fill?

2:30

¿Cuánto espacio llenan realmente el núcleo y los electrones?

If you were to subtract all the spaces between the atom cores from the Empire State Building, Cultura

2:34

Si le restaras todos los espacios entre los núcleos atómicos al Empire State Building,

it would be about as big as a rice corn.

2:39

sería casi del tamaño de un grano de arroz.

Cultura

El Empire State Building como referencia de escala

El Empire State Building es un famoso rascacielos y un monumento emblemático de la ciudad de Nueva York. “Empire State” forma parte del nombre propio fijo del edificio; no significa un edificio genérico perteneciente a un imperio ni al gobierno de un estado. La oración usa este edificio enorme y conocido como referencia de escala en un experimento mental. Imaginar que se reduce hasta tener aproximadamente el tamaño de un grano de arroz ayuda a visualizar cuánto espacio vacío hay dentro de los átomos; no describe un proyecto de construcción real.

Práctica

¿Qué función cumple el Empire State Building en la oración?

  1. Es un nombre general para cualquier edificio de un gobierno estatal.
  2. Es un monumento grande y conocido que se usa como referencia de escala.
  3. Es el lugar donde se lleva a cabo un proyecto real para eliminar espacio de los átomos.
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Es un monumento grande y conocido que se usa como referencia de escala.

All the atoms of humanity would fit in a teaspoon.

2:41

Todos los átomos de la humanidad cabrían en una cucharadita.

There are extreme objects where states like this actually exist.

2:45

Existen objetos extremos donde este tipo de estados ocurren en realidad.

In a neutron star, Cultura

2:49

En una estrella de neutrones,

atom cores are compacted so densely Gramática

2:50

los núcleos atómicos están compactados de forma tan densa

that the mass of three suns fits into an object only a few kilometers wide.

2:52

que la masa de tres soles cabe en un objeto de solo unos pocos kilómetros de ancho.

Cultura

La estrella de neutrones como ejemplo de densidad extrema

Una estrella de neutrones es un objeto astronómico extremadamente denso formado a partir del núcleo colapsado de una estrella masiva. Las dos palabras forman un término astronómico fijo; no significa una estrella hecha de un solo neutrón. Aquí funciona como un ejemplo cósmico real que respalda la idea de que la materia puede comprimirse dejando extraordinariamente poco espacio entre los núcleos atómicos. Con este contexto, la comparación —la masa de tres soles dentro de un objeto de solo unos pocos kilómetros de ancho— se entiende como una ilustración de densidad extrema.

Práctica

¿Qué descripción corresponde mejor a una estrella de neutrones en esta oración?

  1. Una estrella normal que contiene un solo neutrón.
  2. Un objeto astronómico extremadamente denso usado como ejemplo real de materia muy comprimida.
  3. Una máquina imaginaria que comprime rascacielos.
Ver respuesta

Un objeto astronómico extremadamente denso usado como ejemplo real de materia muy comprimida.

Gramática

so densely that: conectar el grado con el resultado

En so densely that, so intensifica el adverbio densely, que describe cómo están comprimidos los núcleos atómicos. El patrón es so + adjetivo/adverbio + that + resultado. La oración introducida por that presenta la consecuencia de ese grado extremo: la densidad es suficiente para que la masa de tres soles quepa en un objeto muy pequeño. Aquí so significa “hasta tal punto”, no “por lo tanto”.

Práctica

Completa la nueva oración con la misma expresión de grado y resultado: The trees grew ____ almost no sunlight reached the ground.

Ver respuesta

so densely that

By the way, what do atoms look like? Discurso

2:57

Por cierto, ¿cómo se ven los átomos?

Discurso

By the way: introducir un tema secundario relacionado

By the way es un marcador discursivo que señala un cambio ligero hacia un punto relacionado pero nuevo. Le indica al oyente que el hablante se aparta por un momento de la explicación principal para preguntar qué aspecto tienen los átomos. Suele aparecer al principio de una oración y va seguido de una pausa al hablar o de una coma al escribir. Interprétalo como una expresión que organiza la información, no como una referencia literal a un camino.

Práctica

Usa el marcador discursivo de tres palabras del ejemplo para introducir una pregunta secundaria relacionada: ____, did you finish the science poster?

Ver respuesta

By the way

Well, kind of like this. Frases

3:01

Bueno, más o menos así.

Frases

kind of like: hacer una comparación aproximada

En kind of like, like introduce una comparación y kind of la suaviza. Juntas, estas palabras significan «algo parecido a» o «más o menos como», no «exactamente igual que». Aquí, el hablante presenta un modelo como una aproximación y no como una imagen perfecta. Puedes usar la expresión cuando la comparación sea útil, pero no totalmente precisa.

Práctica

¿Qué oración hace una comparación aproximada y suavizada?

  1. The model is kind of like a map: useful, but not exact.
  2. The model is just like a map in every detail.
  3. The model is a kind of map.
Ver respuesta

The model is kind of like a map: useful, but not exact.

Electrons are like a wave function and a particle at the same time. Vocabulario

3:03

Los electrones son como una función de onda y una partícula al mismo tiempo.

Vocabulario

a wave function: término de física cuántica

Wave function es un sintagma nominal técnico que funciona como una sola unidad en física cuántica. Es una descripción matemática de un sistema cuántico que permite calcular las probabilidades de posibles resultados de medición, como el lugar donde podría encontrarse una partícula. En esta comparación simplificada, la expresión representa el lado ondulatorio de la descripción y contrasta con a particle. Aquí, function tiene su sentido matemático, no el significado cotidiano de «finalidad» o «característica», y wave function debe entenderse como un solo término.

Práctica

En un texto de física cuántica, ¿a qué se refiere wave function?

  1. La finalidad o característica de un dispositivo electrónico
  2. Una descripción matemática usada para calcular probabilidades de un sistema cuántico
  3. La forma visible de cualquier ola de agua ordinaria
Ver respuesta

Una descripción matemática usada para calcular probabilidades de un sistema cuántico

We can calculate where an electron might be at any given moment in time. Frases

3:07

Podemos calcular dónde podría estar un electrón en un momento dado.

Frases

At any given moment: en cualquier momento dado

At any given moment significa «en uno cualquiera de todos los momentos posibles». Aquí, given significa «especificado o elegido para considerarlo», no la acción de dar. Any indica que el cálculo puede hacerse para cualquier momento que se elija. La expresión se centra en una instantánea temporal, no en todos los momentos ni en que el electrón esté en todos los lugares posibles.

Práctica

Completa la oración con la expresión formal que significa «en cualquier momento individual que se elija»: The dashboard shows how many trains are moving ____.

Ver respuesta

at any given moment

These clouds of probability, called orbitals, Vocabulario

3:11

Estas nubes de probabilidad, llamadas orbitales,

are where electrons might be with a certainty of 95%.

3:14

son lugares donde los electrones podrían estar con una certeza del 95%.

Vocabulario

Estas nubes de probabilidad, llamadas orbitales

Clouds of probability es una metáfora visual, no una referencia a nubes físicas. Describe cómo las posibles ubicaciones de los electrones se distribuyen por una región, en vez de situarse sobre una pequeña trayectoria fija. La expresión entre comas called orbitals da a esas nubes de probabilidad su nombre técnico. Se une al sintagma nominal que aparece justo antes, por lo que las nubes son los orbitales; los electrones no reciben ese nombre.

Práctica

En la oración, ¿a qué da nombre called orbitals?

  1. Las nubes de probabilidad
  2. Los electrones
  3. La certeza del 95 %
Ver respuesta

Las nubes de probabilidad

The probability of finding an electron approaches zero the further we get away from the atom core, Gramática

3:18

La probabilidad de encontrar un electrón se acerca a cero a medida que nos alejamos del núcleo atómico,

but it actually never is zero,

3:23

pero en realidad nunca es cero,

Gramática

approaches zero ... the further we get away: relación entre dos cambios

En esta oración, the further we get away from the atom core establece la escala que cambia: la distancia al núcleo del átomo aumenta. La oración principal presenta el cambio relacionado: la probabilidad se acerca cada vez más a cero. Este orden, que presenta primero el resultado, vincula dos cambios graduales. Describe cómo varía una cantidad con respecto a otra; por sí solo, el patrón no demuestra que un cambio cause el otro.

Práctica

En la oración "The road gets quieter the further we walk from town," ¿qué relación expresa la estructura?

  1. Cuanto más nos alejamos del pueblo, más silenciosa se vuelve la carretera.
  2. La carretera solo se vuelve más silenciosa después de que regresamos al pueblo.
  3. Alejarse más significa que la carretera se queda completamente en silencio de repente.
Ver respuesta

Cuanto más nos alejamos del pueblo, más silenciosa se vuelve la carretera.

which means that, in theory, Frases

3:25

lo que significa que, en teoría,

the electron of an atom could be on the other side of the universe.

3:27

el electrón de un átomo podría estar al otro lado del universo.

Frases

in theory: posibilidad lógica, no resultado práctico

In theory presenta la afirmación como algo posible según las ideas, reglas o suposiciones que se están tratando. Aquí, el modelo permite que el electrón esté al otro lado del universo, pero la expresión no indica que esto sea común, probable u observable. Usa in theory para separar lo que permite un modelo de lo que suele ocurrir en la vida real.

Práctica

¿Qué oración usa in theory para marcar una posibilidad lógica que podría diferir de la realidad?

  1. In theory, please hand me the pencil.
  2. In theory, the bridge can carry the load, but engineers still need to test it.
  3. In theory, I dropped my pencil five minutes ago.
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In theory, the bridge can carry the load, but engineers still need to test it.

Okay, wait a second. Intención

3:31

Vale, espera un segundo.

Intención

Okay, wait a second: una pausa breve para reaccionar y reconsiderar

Aquí, Okay no significa simplemente que se está de acuerdo. Junto con wait a second, detiene por un momento el avance de la conversación porque el hablante acaba de oír algo sorprendente y necesita reconsiderarlo. Wait a second suele significar «haz una pausa breve», no «espera exactamente un segundo». La frase completa sirve para interrumpir con cierta suavidad antes de hacer una pregunta, corregirse o cambiar de idea.

Práctica

¿En qué situación resulta más natural "Okay, wait a second"?

  1. Estás totalmente de acuerdo y quieres que la otra persona continúe sin detenerse.
  2. Necesitas que alguien espere exactamente un segundo medido durante un experimento.
  3. Acabas de oír una afirmación sorprendente y quieres hacer una pausa breve antes de formular una pregunta.
Ver respuesta

Acabas de oír una afirmación sorprendente y quieres hacer una pausa breve antes de formular una pregunta.

These strange thingies make up all the matter in the universe. Notas

3:32

Estas cosas tan extrañas componen toda la materia del universo.

Vocabulario

thingies: un plural impreciso y juguetón

Thingies es el plural muy informal y ligeramente juguetón de thingy. Sustituye los nombres de varios objetos o elementos cuando no se conocen, no son importantes o resultan demasiado complicados para ese momento. En esta oración, se refiere de manera imprecisa a las diminutas entidades mencionadas antes. Esta etiqueta informal hace que una explicación científica difícil suene más ligera; no es una categoría científica oficial.

Práctica

¿En qué situación es thingies la elección más natural?

  1. Una conversación informal en la que no importa el nombre exacto de un objeto pequeño
  2. Un informe formal de laboratorio que debe identificar con precisión cada sustancia
  3. Un manual oficial de seguridad que define categorías técnicas
Ver respuesta

Una conversación informal en la que no importa el nombre exacto de un objeto pequeño

Phrasal verbs

make up con el sentido de «constituir»

Aquí, make up significa «formar» o «constituir». Las cosas extrañas son las partes, y toda la materia del universo es el todo. En el patrón activo parts make up a whole, el sujeto nombra los componentes y el objeto nombra lo que forman en conjunto. Este uso es frecuente en la ciencia, las descripciones y las estadísticas.

Práctica

Completa la oración con el verbo frasal exacto de dos palabras de la lección que significa «constituir»: Twenty students ____ the school choir.

Ver respuesta

make up

For many dozens of known elements,

3:36

Para muchas docenas de elementos conocidos,

you don't need many dozens of elementary particles,

3:38

no necesitas muchas docenas de partículas elementales,

just three.

3:41

solo tres.

Take one proton and one electron, Gramática

3:42

Toma un protón y un electrón,

and you have hydrogen.

3:45

y tienes hidrógeno.

Gramática

El patrón Take X, and you have Y

Take one proton and one electron tiene forma de imperativo, pero aquí Take significa «elegir» o «considerar» algo para una explicación, no tomarlo físicamente con la mano. El patrón Take X, and you have Y presenta rápidamente una relación de condición y resultado: una vez que se elige o combina X, Y es el resultado. Es una alternativa compacta a If you take X, you get Y.

Práctica

Completa el patrón de resultado Take X con la frase exacta de tres palabras de la lección: Take a ruler and a pencil, ____ the basic tools for drawing a straight line.

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and you have

Add a proton and a neutron,

3:46

Añade un protón y un neutrón,

you have helium.

3:48

y tienes helio.

Add a few more,

3:50

Añade unos cuantos más,

you get carbon.

3:50

y obtienes carbono.

A few more, fluorine.

3:52

Unos cuantos más, flúor.

Even more, gold.

3:53

Aún más, oro.

And so on.

3:55

Y así sucesivamente.

And every atom of an element is the same.

3:56

Y cada átomo de un elemento es igual.

All hydrogen atoms in the universe,

3:59

Todos los átomos de hidrógeno del universo,

for example, are the same.

4:01

por ejemplo, son iguales.

The hydrogen in your body is exactly the same as the hydrogen in the sun.

4:03

El hidrógeno de tu cuerpo es exactamente igual que el hidrógeno del sol.

Do you feel confused right now?

4:08

¿Te sientes confundido ahora mismo?

We certainly do. Gramática

4:10

Nosotros desde luego que sí.

Gramática

We certainly do: sustitución con el auxiliar do

En la respuesta We certainly do, do sustituye el grupo verbal en presente simple feel confused. El sentido completo es We certainly feel confused, pero en inglés se usa el auxiliar correspondiente para evitar repetir todo el grupo verbal. Certainly refuerza la respuesta afirmativa: quienes hablan dejan claro que también se sienten confundidos. Al incluirse en la confusión, los presentadores crean además un efecto amistoso y ligeramente autocrítico.

Práctica

Completa la respuesta con el auxiliar correspondiente para no repetir el grupo verbal: 'Do you feel nervous before presentations?' 'I certainly ____.'

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do

Nothing on this scale of the universe makes any sense in our world, Frases

4:11

Nada en esta escala del universo tiene sentido en nuestro mundo,

Frases

makes any sense después del sujeto negativo Nothing

Make sense es una expresión fija que significa “ser comprensible” o “parecer lógico”. Aquí, Nothing ya tiene sentido negativo, por lo que makes any sense indica que ninguna cosa a esta escala encaja con nuestra comprensión cotidiana; make no tiene su sentido literal. Nothing es gramaticalmente singular, así que make se convierte en makes en presente. Como Nothing coloca la cláusula dentro de un ámbito negativo, any resulta natural; no se debe añadir doesn't: Nothing makes any sense ya es negativo.

Práctica

Completa la oración con la expresión resaltada para indicar que ninguna parte es comprensible: Nothing in this explanation ____ to me.

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makes any sense

and we've not even begun talking about quantum mechanics or the particle zoo, Notas

4:14

y ni siquiera hemos empezado a hablar de mecánica cuántica o del zoológico de partículas,

Gramática

We've not even begun talking about...: un tema todavía sin tratar

“We’ve not even begun talking about X” usa el presente perfecto “have not begun” para indicar que, desde el pasado hasta ahora, la conversación sobre X no ha empezado. “Even” refuerza la idea: aunque ya se haya tratado mucho, este tema sigue sin tocarse. Después de “begun,” “talking about” nombra la actividad y su tema. Este patrón sirve para organizar una presentación o una actualización de progreso y mostrar que todavía queda material importante.

Práctica

Completa la oración con la expresión resaltada de seis palabras de esta lección: We have chosen the games, but ____ the food.

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we've not even begun talking about

which are even stranger.

4:18

que son aún más raros.

Modismos

The particle zoo: una metáfora para una gran variedad de partículas

“The particle zoo” es una metáfora informal de la física de partículas para referirse al gran conjunto de partículas subatómicas, muy variadas y difíciles de ordenar, sobre todo durante la época en que se descubrían muchas partículas nuevas. “Zoo” evoca la imagen de muchos miembros distintos amontonados y difíciles de clasificar. Aquí nombra un tema científico junto con la mecánica cuántica; no es un lugar real ni un zoológico que albergue partículas. Reconocer la metáfora permite entender que el hablante presenta este campo como aún más variado y complicado.

Práctica

En un artículo científico, ¿a qué se refiere normalmente “the particle zoo”?

  1. Una máquina utilizada para atrapar partículas
  2. Un conjunto grande y difícil de ordenar de partículas subatómicas
  3. Un zoológico donde se exhiben partículas
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Un conjunto grande y difícil de ordenar de partículas subatómicas

Our model of atoms has changed a number of times since we first conceived it, Gramática

4:20

Nuestro modelo de los átomos ha cambiado varias veces desde que lo concebimos por primera vez,

Gramática

El patrón verbal de has changed ... since we first conceived it

La oración principal has changed a number of times usa el present perfect inglés para abarcar cambios repetidos desde un punto del pasado hasta ahora. Presenta una evolución histórica, no un único cambio terminado en un momento concreto del pasado. La oración introducida por since marca el punto de inicio, por eso first conceived va en pasado simple. Aquí since significa «desde el momento en que», no «porque»; conceived it indica que el modelo se formuló por primera vez, e it se refiere a model.

Práctica

Completa la oración usando revise en el primer espacio y adopt en el segundo: The school ____ its policy several times since the board first ____ it in 2020.

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has revised · adopted

and the current one will certainly not be the last.

4:24

y el actual no será ciertamente el último.

So, let us support scientists and research

4:27

Así que apoyemos a los científicos y la investigación

and wait for the next wave of mind-boggling new information Notas

4:30

y esperemos la próxima oleada de información alucinante

Modismos

La metáfora the next wave of ... information

The next wave of ... information usa wave como metáfora de otro conjunto u oleada de descubrimientos que llegará después de los anteriores. Sugiere un volumen y un impulso perceptibles, no una ola literal de agua ni una onda de la física. Mind-boggling significa extremadamente sorprendente o difícil de imaginar o comprender. Añade mucho énfasis a new information, por lo que la frase completa predice un nuevo conjunto de descubrimientos asombrosos.

Práctica

En la oración “Analysts are preparing for the next wave of new data,” ¿qué significa the next wave?

  1. Una onda física que se mueve por el laboratorio
  2. Un nuevo conjunto u oleada que se espera que llegue
  3. Un dato aislado que ya ha llegado
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Un nuevo conjunto u oleada que se espera que llegue

Vocabulario

mind-boggling: tan asombroso que cuesta asimilarlo

Mind-boggling es un adjetivo expresivo e informal para algo tan asombroso, enorme o complejo que resulta difícil de asimilar mentalmente. Aquí presenta la nueva información que llegará como algo capaz de asombrar al público y poner a prueba su comprensión. La imagen es figurada: la mente no sufre ningún cambio físico. Cuando encuentres esta palabra en otro contexto, interprétala como una fuerte sensación de sobrecarga mental, no como una confusión corriente.

Práctica

¿Qué oración usa mind-boggling de la manera más natural y con la intensidad adecuada?

  1. I gave a mind-boggling greeting to my neighbor.
  2. The tea was mind-boggling because it was a little warm.
  3. The telescope revealed a mind-boggling number of distant galaxies.
Ver respuesta

The telescope revealed a mind-boggling number of distant galaxies.

about this strange world

4:33

sobre este mundo tan extraño

that is the basis for our existence.

4:35

que es la base de nuestra existencia.